照片里的溫暖作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的溫暖作文1
每當我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學一年級的時候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學四年級了。我每天和她一起上學、放學、溫習功課、玩�！�
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟�！”我點點頭。我和張雨蒙姐姐走進照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的�！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會給我機會解釋，只見她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當我上小學四年級時，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文2
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當我看到這張照片時都很無奈，因為，我會想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個雙胞胎弟弟一起去旅游的時候拍的，那時候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對雙胞胎，因為那時候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個弟弟好像“兩對雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個大愛心，弟弟一個跑到爸爸旁邊，一個跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個快樂溫暖的家。
一張小小的照片見證了一個家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會留下幸福的眼淚，我都會想：“爸爸媽媽，我想你們了�！�
照片里的溫暖作文3
這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。
這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。
在短短14年里，奶奶怎么會有天差地別的變化呢？原來在這段時間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來一個特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會碰一滴水，我心痛地問：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說：“奶奶早就習慣了，這點小痛不算什么�！�
那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來，直接用手把餅翻了個面，我吃驚的問：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說：“我的皮厚，不怕�！�
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。
照片里的溫暖作文4
每當翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時的情境中。
那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船�！币粫䞍旱墓Ψ�，我們就到游樂場。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀念�！�
就在媽媽不停地拍著一張張照片時，我繼續(xù)幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。大概這里到了夜晚，也會這般柔和夢幻。
那可愛的美景��！那充滿幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。
照片里的溫暖作文5
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的生日派對......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長也召開了緊急會議，接著大家開始忙了。
看同學們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設(shè)計板報；勞動委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動上臺唱歌跳舞，就連平時最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動史上。
照片里的溫暖作文6
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方，長城，在長城上面，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只小貓趴在長城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個時候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老奶奶打開了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個人孤獨在外,沒有陪伴，也沒有什么親人�？瓤龋夷撬廊サ睦习�，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽得懂 老人的話，緩緩走了過去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學校。當我看媽媽的時候不停的地咳嗽好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，對我說:好好學習，不能違反紀律。
我說:“好，又問媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在學校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就如流水一去不復(fù)返，時光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時刻。
在我悠閑時，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開始互送，這時我的好XXX走了過來，送我一個本子，上面還寫著：幼兒園XXX送，我當時特別想哭可我還是好面子忍者沒哭，我就把我買的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來是師生合影，我們個個都哭腫了，這張照片就是那時照的。下午放學時我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學們最后一次見面了，我認為我最的童年時光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們?nèi)f般呵護。這一別，不知何時才能相見。頓時，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時總是感覺內(nèi)心那么。
照片見證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！
照片里的溫暖作文8
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂！祝我生日快樂！”媽媽聽到了，走到客廳，問我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說，“所以我在祝自己生日快樂！”媽媽仿佛想起來今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯了？”我說，“��！我要遲到了，媽媽再見！”我看了看手表，邊跑出家門邊說。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當我開燈時，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文9
每當我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學時，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。
等我們回到教室時，吳老師請三個高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊形，兩個人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起。“五千年的磨難……”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動人心的時刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文10
每當我看見墻上掛的合影照片，就會想起全家一起給我過生日的`那一天。
今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進來，在小車著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊Ｎ议_心極了，吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個粉色的，媽媽做了一個彩色的。
回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會不由自主地流下來。我多么希望可以時光倒流再回到那個時候。
照片里的溫暖作文11
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個人要是沒有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個同學，雖然母親走了，卻依然生活的快活無比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開心的生活。
二年級的早上，我從家里一下樓就看見了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開心吧，可可是只見她苦著臉。我邊跑去逗他玩。可他還是不開心，我問：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說：“我媽媽去世了。”說完他放聲大哭起來，我急忙安慰他說“別哭啦，你要自信起來，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學校了。
晚上回家她說讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見他一回家書包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過兒童節(jié)，他沒有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現(xiàn)實，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開心快樂。
照片里的溫暖作文12
我有一個保險盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時拍的那張照片。
每當我看到這張照片的時候，我都會流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長著長長的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會更多，像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個小小的黃色自行車，上面坐著一個小孩，那個小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。
那時正是夏天，太陽當空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風，涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。
我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油�！�
我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個人霎時間騰空而起了，我一下“飛”了起來。
但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來是爺爺接住了，我感動極了。
漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文13
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌�。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪鴾嘏�；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的回憶也算是美好的。那時我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂�？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕�，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文14
我是一個好靜的男孩子，經(jīng)常一個人在家能呆好長時間。有一次，我在家整理書柜時，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當時的情景。
第一張相片比較模糊，可能是手機像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說，凌晨三四點了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明�？粗嗥�，我的心竟然有些發(fā)顫！
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細細的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當時的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！
我雖然是個男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我�？粗@兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對自己說：我要努力鍛煉身體，讓自己強壯起來，這樣才能保護媽媽呀！
照片里的溫暖作文15
每當我看見掛在墻上的照片，我就想起慈祥的爺爺來。
我的爺爺很愛我，小時候，不論刮風下雨，爺爺每天早晨，都會給我?guī)砦覑鄢缘脑琰c。當我不開心時，爺爺會耐心安慰我，輕輕拍我的背，講一些有趣的事情逗我笑，爺爺給我的愛持續(xù)到我三歲那年。
有一天，我正在幼兒園上課，突然媽媽來了。我有些疑惑：“媽媽怎么來了？我還沒有下課呢，有什么事嗎？”媽媽來到老師面前說：“對不起老師，我家里出了一點急事，能不能帶孩子走呀？老師回答到：“好的�！眿寢尵屠液兔妹玫氖旨奔泵γΦ刈�。在路上，我一直在問媽媽：“這么著急地找我們干什么呀？我們?nèi)ツ膬貉剑俊倍鴭寢屖裁匆膊徽f，只是默默的拉著我們的手，向車子走去。到了車子上，媽媽終于開口了，眼淚也隨之噴涌而出，媽媽說：“你爺爺，出事兒了�！痹瓉頎敔�?shù)昧艘环N很嚴重的病，大家一直都沒有發(fā)覺，而今天卻突然發(fā)作了……
時間就像小倉鼠踩轉(zhuǎn)輪一樣，永不停歇。轉(zhuǎn)眼爺爺離開我6年了。我呆呆地看著爺爺?shù)恼掌路馉敔斁驮谖业纳磉�，給我買好吃的，給我講笑話，在身旁安慰著我……可是，我知道，最愛我的爺爺已經(jīng)不在了。我摸著那張照片，摸著照片里再也不會變老的爺爺。
我就這樣靜靜地看著照片，漸漸感覺到爺爺也在慈祥的看著我，對著我笑，我也想對著爺爺笑，可不知道為什么眼淚卻默默的流了下來，但我的心頭涌上一股溫暖。
【照片里的溫暖作文】相關(guān)文章：
照片里的溫暖01-14
照片里溫暖作文11-16
照片里的溫暖作文12-18
照片里的溫暖作文01-05
【精】照片里的溫暖作文07-13
照片里的溫暖作文【熱】07-16
【熱門】照片里的溫暖作文07-18
照片里的溫暖作文【推薦】07-18
照片里的溫暖作文【精】07-18
【薦】照片里的溫暖作文07-25