溫暖的陪伴作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陪伴作文1
人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數(shù)人眼中，都僅僅只是來自親人師長或同學(xué)朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個(gè)陌生而親切的老人的陪伴。
時(shí)間追溯到一年級(jí)，你們讀一年級(jí)時(shí)，想必是由父母接著進(jìn)學(xué)校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進(jìn)學(xué)校的，可是我讀一年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學(xué)校讀書。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會(huì)我的呼喊，還美名曰：這是一個(gè)讓你鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無奈，我只能背起書館就往學(xué)校沖，到一個(gè)十字路口，我發(fā)了愁，我可從來沒有自己一個(gè)人過馬路啊!這時(shí)，一個(gè)六十多歲的很矮小的老人沖我走了過來，對(duì)我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過馬路，是嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不意識(shí)地往后退。走!一個(gè)人怎么過馬路?我?guī)氵^去!說完，不由分說地拉起我的手，我還沒有反應(yīng)過來，就被拽到了對(duì)面。行了!現(xiàn)在你自己走去學(xué)校吧!我還沒有來得及說聲謝謝，他又走回了馬路對(duì)面。他是一個(gè)很矮小的老人，但當(dāng)時(shí)我看著他在對(duì)面的形象竟是如此高大。
此后，上學(xué)、放學(xué)過馬路父母都會(huì)接受我，但只要看見那個(gè)矮小老人，我就會(huì)跟他打招呼，他也經(jīng)常對(duì)我招手，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼五年紀(jì)了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬里，下午就烏云密布，果然，到了放學(xué)時(shí)，傾盆大雨已經(jīng)開始作浪了，雷公電母這時(shí)候偏偏出來搗亂，一時(shí)間，天地間電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，沒帶雨傘的我只能頂著書包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個(gè)人，又是那個(gè)老人，他把我?guī)У搅怂募�，�?qǐng)我喝了一杯熱牛奶，讓我先在他的家里寫作業(yè)，他說：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進(jìn)學(xué)校，可守門的說不是監(jiān)護(hù)人不讓進(jìn)校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了的心間。
一直到現(xiàn)在，那個(gè)老人像說好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無形的陪伴。
溫暖的陪伴作文2
爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習(xí)，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語重心長地說：“鑫鑫，再堅(jiān)持這最后一個(gè)晚上，我會(huì)陪著你，你看看你的錯(cuò)題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準(zhǔn)能用上……”爸爸說了很多，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了。”
時(shí)間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對(duì)爸爸說：“爸，你睡覺去吧，我自己學(xué)就可以�！卑职譀]有順從，反駁我說，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”
我看著他那布滿血絲的眼說：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸說：“你去學(xué)習(xí)吧！我既然說過要陪著你，便一定要陪著你。我一大人，怎會(huì)比一個(gè)小孩子還經(jīng)不起熬夜�！蔽覍�(shí)在勸不動(dòng)他，便回屋去了。
看著書中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪，可是他仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，期待著我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風(fēng)不動(dòng)了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。
等到我學(xué)習(xí)結(jié)束，爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢，只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜恚麖埧诹�，說：“學(xué)得如何了？有沒有把握將基礎(chǔ)做好？”
我說：“嗯，那是必須的。”
爸爸又說：“星期一只需認(rèn)真，把你會(huì)做的做對(duì)，結(jié)果并不重要。重要的是你的奮斗過程�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次考試，不會(huì)讓您失望的，我心想。
“慈父之愛子，非為報(bào)也�！彼皇窍Ｍ易兊酶�，我明白。和別人的父母相比，也許我的父親很普通，他沒有英俊的外表，更沒有顯赫的官職。但他的細(xì)心呵護(hù)，卻是我一生中最寶貴的財(cái)富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來說，是最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴作文3
在成長歷程中，陪伴，是最不能少的東西。是�。∶恳粋�(gè)人在成長的道路上都少不了父母、老師、親人的陪伴。但是，陪伴并不是簡單的“守在你身邊”，而是在你困惑時(shí)給你指點(diǎn)，在你失望的給你鼓勵(lì)，在你驕傲?xí)r給你警告……但在我看來，陪伴是最溫暖的禮物。
還記得那次，我和家里人鬧矛盾，當(dāng)時(shí)一氣之下就離家出走了。一個(gè)人在外面傻傻的走著，不覺中就來到了奶奶家。奶奶看著面容憔悴，眼圈泛紅的我，著急地問我：“孩兒，你怎么了？”我委屈地將事情的來龍去脈告訴奶奶。奶奶聽了后，一邊安慰我，一邊叫我先洗澡換衣服。是啊！身上臟兮兮，臭哄哄的，先洗個(gè)熱水澡冷靜一下吧。
洗完澡后，走出浴室，一股香噴噴的味道撲面而來。“哇——咕嚕咕�！蔽屹潎@著，我的肚子也急不可待地催著我吃飯了。好久沒嘗過奶奶的手藝了，真好吃！奶奶看著狼吞虎咽的我，默默地笑了笑。
飯后，我無精打采的看了會(huì)電視，便進(jìn)臥室睡覺了。正當(dāng)我快睡著時(shí)，聽到了奶奶和爸爸媽媽通電話。"孩兒在我這邊呢！放心！她很好！"掛了電話后，奶奶走了過來，我馬上拿被子裹住身子。奶奶以為我睡著了，便語重深長地跟我說：“孩兒�。∧阒琅惆閱�？從你一出生，爸爸媽媽就無時(shí)無刻的陪伴在你身邊，哄你睡覺，逗你開心。也許你還小，不懂得陪伴的真正含義，明天是你生日，你要好好想想啊！”奶奶看見我沒反應(yīng)，嘆了口氣，關(guān)門離開了房間。奶奶離開后，我再也抑制不住我的眼淚了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，止不住的往下流。
我默默地想著：今天是我的錯(cuò)，如果我能心平氣和地和爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣了。爸爸媽媽壓力很大，頭上日漸增多絲絲白發(fā)，我沒能好好陪伴他們，卻還惹他們生氣，我真不應(yīng)該�。∠胫�，想著，我便睡著了。
早上起來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在奶奶家做好可口的早餐等著我了。媽媽高興地說：”孩子，今天是你的生日喔！"大家開心的吃著早餐，有說有笑地講述著我小時(shí)候的點(diǎn)滴趣事，我看著爸爸媽媽，情不自禁地落下了熱淚……
是啊！陪伴是最珍貴，也是最溫暖的禮物！
溫暖的陪伴作文4
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...
你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活，體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)...
有你的陪伴，使我開始憧憬未來;有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點(diǎn)亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識(shí)的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�;與我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機(jī)。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng)，智多星無用的足智多謀，及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因?yàn)橛心愕?陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的樂觀;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆�，使我學(xué)到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書!是你，讓我的生活充滿色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)。
溫暖的陪伴作文5
陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，書籍的陪伴，同學(xué)的陪伴，寵物的陪伴……這些陪伴，讓你不再孤單，給予你勇氣，給予你力量，給予你安慰……
我的父母，每個(gè)夜晚都坐在我身邊，陪伴我寫作業(yè)。
晚上，上了一天課，我拖著疲憊的身子回到家里，身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書桌前，翻出作業(yè)，揉揉眼睛，開始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁上快速地滑過，“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的快速計(jì)算中，作業(yè)本迅速被喂飽。再寫下一本，一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前，真是麻煩，我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本，筆墨在兩個(gè)本子之間來回切換。哎呀！又算錯(cuò)了！我再次將錯(cuò)誤的運(yùn)算過程用膠帶粘下來。這題怎么辦才好呢？我急得抓耳撓腮，這里畫兩筆，那里加一畫，草稿本被一頁一頁寫完。我不禁嘆了口氣，看來，今天晚上又要加班了！
“怎么哀聲嘆氣的呀？不會(huì)寫嗎？”媽媽問。
“不是，我會(huì)寫。哎！這么晚了，又要加夜班了！”我答道。
“沒關(guān)系，慢點(diǎn)，你仔細(xì)點(diǎn)寫，不要急，字一筆一筆寫好，還有時(shí)間！”爸爸發(fā)言了。
聽著爸爸媽媽你一言我一語，我心里頓時(shí)感到十分溫暖，像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽光，讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書，在媽媽的指導(dǎo)與爸爸的激勵(lì)下，我攻克了一道又一道難題，寫完了一本又一本的作業(yè)。哈哈！果然在“兩大天神”的“護(hù)佑”下，幾科作業(yè)通通敗下陣來，我收拾好桌上的“殘兵敗將”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。這時(shí)，我才看到媽媽伸了個(gè)懶腰，打著哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗�。�
父母的陪伴是成長中必不可失的。小時(shí)候，父母陪伴著我，教我做人，規(guī)范品行；大一些，父母陪伴著我，帶我去旅行，開闊眼界；上幼兒園，父母陪伴著我，帶我上六一的舞臺(tái)，展示自我；上小學(xué)，父母陪伴著我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；上初中，父母陪伴著我，讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè)，讓我保有向上的心態(tài)。�。∥业母赣H，我的母親，因你們的陪伴，我的人生自帶主角光環(huán)！
父母就是大樹，女兒就是樹下的小花，我在父母的陪伴中成長，在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí)，在父母的陪伴下學(xué)會(huì)做人……
溫暖的陪伴作文6
“加油！加油！加油！”聽，賈鎮(zhèn)東趙小學(xué)的操場上響起一陣陣?yán)怖碴?duì)的吶喊聲，同學(xué)們和家長們臉上都洋溢著幸福的笑容。
到底發(fā)生了什么呢？
昨天放學(xué)時(shí)，王老師神秘地說：“同學(xué)們，明天下午2：00讓家長來學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)。具體什么活動(dòng)呢？王老師先不告訴大家，留著懸念�！蔽覀兌汲錆M了好奇，十分納悶：“到底什么活動(dòng)呢？”
暖暖的冬日陽光灑滿東趙小學(xué)的校園，笑逐顏開的家長們應(yīng)邀陸續(xù)來到美麗的校園。家長們一見場地上的運(yùn)動(dòng)器械，立刻明白是什么活動(dòng)。哦，原來是趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�。⊥瑢W(xué)們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場上熱鬧極了！
一聲響亮的哨聲響起，同學(xué)們瞬間安靜了。
“有請(qǐng)第一項(xiàng)比賽——抱球跑的運(yùn)動(dòng)員，上場�！蓖趵蠋熣f。我立刻拉著媽媽的手沖進(jìn)了比賽起點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽的小運(yùn)動(dòng)員們都像一頭頭小獅子，蓄勢待發(fā)。聽到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號(hào)：“左、右、左、右�！倍呄肫鹆藲g笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點(diǎn)。但走著走著繩索開了，我們兩個(gè)相視一笑，立馬開始了補(bǔ)救措施，最后才到達(dá)的終點(diǎn)，沒能得到第一。我心里有點(diǎn)小小的失落，但我暗下決心：下場比賽一定好好發(fā)揮！
隨著王老師的一聲吶喊：“同學(xué)們，下個(gè)項(xiàng)目是投沙包，哪位同學(xué)的沙包進(jìn)入籃筐的多，誰就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個(gè)弧度那樣就容易進(jìn)了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時(shí)刻準(zhǔn)備著�？谏诼曇豁�，我開始投了，可是由于我太激動(dòng)，導(dǎo)致沙包扔的太遠(yuǎn)了，沒進(jìn)。媽媽大聲說：“閨女，加油！想想我們的策略。”一扔，中了，我高興地蹦了起來�？晌倚睦镏溃@還不是高興的時(shí)候，繼續(xù)投，一個(gè)接一個(gè)，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動(dòng)作，裁判報(bào)數(shù)后宣布：“劉雨馨同學(xué)組第一名！”我激動(dòng)的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。
圖片
我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰(zhàn)況同樣十分激烈。最后，我們的司校長為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了總結(jié)，我們最愛的王老師為我們頒了獎(jiǎng)，還拍了一張三年級(jí)一班的“全家福”。
快樂的時(shí)光總是這么短暫！運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結(jié)束。
這次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺得陪伴是最溫暖的幸福！
溫暖的陪伴作文7
愛和夢想都要棋逢對(duì)手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護(hù)在身后的人。
——題記
公元二零零四年四月九日，在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，在一個(gè)氛圍緊張的醫(yī)院中，一聲女嬰的清脆啼哭，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛的媽媽！
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)二年級(jí)了�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)啊媽媽！我要遲到了�！蔽也煌５爻吨鴭寢尩囊陆�，催促著�！昂�！走吧！”媽媽穿好鞋子，正準(zhǔn)備跨出門，又跑進(jìn)了臥室。“我給你拿圍巾！”我噘著嘴，不斷地說：“��！媽媽好討厭！”又經(jīng)過了一番折騰，我們終于上街了，風(fēng)比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話，我一定會(huì)感冒的！
媽媽的愛如細(xì)水長流，總在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。以前的我傻乎乎，從來不會(huì)在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現(xiàn)在我終于明白了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現(xiàn)在，她對(duì)我的愛也無微不至，她對(duì)我的關(guān)心也無處不在。
“我回來啰！”她像往常一樣下班，而我卻因?yàn)樯现軐W(xué)校的體育鍛煉躺在沙發(fā)上。“媽，快來~我腿疼！”說著她就給我腿來了自制的幾套“復(fù)原療法。”這一捏，好多了！我其實(shí)還是挺幸福的，并不是所有媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧！
還有一次，她見我把房間的明星海報(bào)撕了，便問：“那個(gè)邊什么男的，不喜歡了？”“嘁�！蔽覕[擺手，“不適合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說到：“也好。我女兒是要找更好的男人的！我女婿一定要真誠，不要負(fù)了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了！好了！”我大吼，“我還小啊！亂說什么？我才不結(jié)婚�！彼χ骸拔业瓜胍恢迸阒悖墒遣恍邪�，女大不中留，總有一天我會(huì)眼睜睜看著你跟著別人走�！彼蝗徊徽f了，轉(zhuǎn)身就走，我眼睛潤了。
不夠，還不夠啊，這種長情的告白，這種溫暖的陪伴……我貪得無厭，總想多得一點(diǎn)。
溫暖的陪伴作文8
從我們出生來到這個(gè)世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長過程中朋友的陪伴，再到最后愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會(huì)擁有許多溫暖的感受。但，對(duì)于我來說，記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高，比我小，有點(diǎn)微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑，有時(shí)甚至是傻笑！盡管我也是樂天派，可我還是不經(jīng)意間流露出對(duì)她的不屑。我從小看著她長大，她開心時(shí)會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動(dòng)，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對(duì)此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說’中的妹妹！
有的時(shí)候，我比她更像是妹妹！在那時(shí)，她就是榜樣，而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹！我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的，但卻不得不承認(rèn)，在某一個(gè)方面我的確比不上她。
我們是親姐妹，但卻一點(diǎn)也不像！我瘦而她卻有一點(diǎn)胖；我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對(duì)！世界就是這么小，讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹！說實(shí)話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時(shí)候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。
是如此的快，我們即將長大成人……
是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風(fēng)舵……
是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對(duì)我的好時(shí)，她，就要長大了……
我還想欺負(fù)她，可是時(shí)間不等人。一眨眼，我和她就這樣長大了。在爭吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長大了。時(shí)間��！求求你！能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對(duì)我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……
妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什么也買不到的寶貝！
妹妹，原諒我這個(gè)不稱職的姐姐對(duì)你的欺辱！要知道，我，一直愛著你！
開始的開始，我們還是孩子；最后的最后，能否一直不分離。
溫暖的陪伴作文9
你是一個(gè)人來的，但，我不會(huì)讓你一個(gè)人走，以后的人生路，我陪你。這是她對(duì)芳芳說的一句話，芳芳知道，雖然她沒有做到，可芳芳總覺得她一直在陪伴著她。
那是一個(gè)艷陽高照的午后，大家都沉浸在開學(xué)的歡喜中，在一片歡聲笑語中，唯獨(dú)只有芳芳一個(gè)人坐在角落里，翻來覆去的看著一本破爛不堪的書。陽光照在她的臉上，青絲隨著風(fēng)兒揚(yáng)起，露出一張臟兮兮卻又精致的臉。吃飯了，大家一窩蜂的奔向食堂，唯獨(dú)只有芳芳從書包中掏出幾個(gè)干巴巴的饅頭，艱難的嚼著。芷熙從食堂回來拿書，看見了芳芳，她跑了過去，擔(dān)心的道：“哎呀，怎么不去吃飯呀，就吃饅頭怎么行!”芳芳慌了，忙把饅頭藏在背后，抬眼看見一個(gè)女生，扎著高高的馬尾，卷卷的發(fā)梢，一雙好似會(huì)說話的眼，關(guān)切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關(guān)心神色，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落。這是她在學(xué)校里唯一一次看到如此關(guān)心自己的眼神，不由覺得感動(dòng)�！翱奘裁囱�?”芷熙摸了摸她的頭，道：“有什么傷心事告訴我呀�！狈挤纪h(yuǎn)方，輕輕地道：“我還不懂事時(shí)，父母就離我而去，我只能寄宿在姑姑家中，可姑姑卻把我當(dāng)成的累贅，就把我送到這來住宿，一個(gè)月只給我500元的生活費(fèi)，我不敢吃飯，只好吃饅頭了�！薄霸趺磿�(huì)這樣!”芷熙憤憤不平，有為芳芳感到可憐，她輕輕的抱住芳芳，“沒事，沒事，以后的路我陪你走，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你�！�
以后的日子，芷熙芳芳形影不離，從此芳芳的生活里開始充滿陽光，芳芳不再自卑了，芳芳的刻苦也感染了芷熙，她的成績漸漸提升，她們就這樣互相影響著，陪伴著。可有一天，芷熙就這樣沒有任何的預(yù)兆的消失了，只留下一個(gè)空蕩的座位和一個(gè)冰冷的床。芳芳慌了，因?yàn)樗恢罌]有芷熙的日子怎么辦，她心中空空的，就如那空空的座位，空空的床。她正等著她回來，可時(shí)間會(huì)讓人絕望。她會(huì)常常想著，芷熙你說好的陪伴呢，說好的一起走呢，你騙我，每想到這，芳芳的淚水就會(huì)奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信，靜靜的躺在他的信箱中，她打開信，淚水一點(diǎn)點(diǎn)地滴在信紙上。
“芳芳，我是芷熙，當(dāng)你看到它時(shí)，我可能已經(jīng)不在了。可你要記住啊，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著你的，不要怕，我會(huì)在你身邊……。”
芷熙，就知道你會(huì)陪伴我的，你不會(huì)拋下我的。謝謝你給了我愛與溫暖，以后我們一起走，在淚眼中，芳芳這樣喃喃著。
溫暖的陪伴作文10
那天放學(xué)回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周圍的一切都是那么安靜，只聽雨點(diǎn)嘀嗒、嘀嗒的余聲伴著我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發(fā)試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅(jiān)信自己定能得到95分以上，可如今試卷發(fā)下來了，慘不忍睹。試卷上畫滿了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎么會(huì)這樣？這究竟是為什么？我已無心去思考自己為何會(huì)考得這么不盡人意，只是一遍遍在內(nèi)心呼喚：為什么？為什么身旁的同學(xué)都高興極了，為什么就只有我考得這么差，為何老天對(duì)我如此不公平？芮瑩，你考了多少分？身后的同學(xué)輕輕拍著我的肩膀。我頭也不回，完全無視了她。這時(shí)，我隱隱感覺到同學(xué)們嘲諷憐憫的目光，低頭不敢看，只覺無數(shù)如芒刺于身。
下課了，我飛似的沖出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內(nèi)默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門，我大吼：別進(jìn)來。媽媽用鑰匙將門打開，輕輕走向我，我手一揮：不是叫你別進(jìn)來嗎？啪的一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來，我嚇壞了。媽媽什么也沒說，拿來拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然后坐在我身邊，輕輕拍著我的背，說道：沒事，沒事。
在我最傷心的時(shí)候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿了希望，給予了我向前的動(dòng)力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自于陪伴。
溫暖的陪伴作文11
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我是在溫暖的書香中成長的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。
上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過來一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書到書房坐著慢慢品讀。
我仍然記得那個(gè)安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能，伴隨著窗外螢火蟲帶來的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦曳瓡膭?dòng)作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。正義得不到伸張時(shí)我扼腕嘆息，好人終得善報(bào)時(shí)我頷首微笑。我仿佛也變成了寫作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……
讓我難忘的還有書中的那些人物，愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個(gè)人坐在書房里，不住地黯然傷神，有時(shí)淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長劍斬不斷相思情纏，這萬惡的社會(huì)啊……
這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢尋》等同樣有意思的書，雖說文言文讀起來起初未免會(huì)感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對(duì)話，是一件多么幸福的事情啊！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類生命的舞臺(tái)，是人類靈魂的升華。德國的哲學(xué)家尼采說過，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞？在我眼中，讀書便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。讀書，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書，可以讓我得到最好的陪伴。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。從兒時(shí)的懵懂無知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴作文12
在我的書包里，有一本字典，它從我一年級(jí)到現(xiàn)在，始終溫暖地陪伴著我。
我剛剛踏入小學(xué)的第一步，你就在書包里跟隨著我，陪伴著我。開始的時(shí)候我還不懂事，經(jīng)常把你從書包里拿出來，扔來扔去，導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起，否則，都不知道你會(huì)變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔，畢竟，我還不知道你有什么用呢。
到了二年級(jí)，我便開始學(xué)習(xí)怎樣用你來查我不認(rèn)識(shí)的字。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，圓了我把你折磨得這么破，這么爛，簡直是慘不忍睹。于是，我停止了亂扔的習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了愛惜。我也反復(fù)地用你來查字，你的使用頻率保持在最高點(diǎn)。那時(shí)，你讓我在識(shí)字方面邁出了前所未有的一大步。
現(xiàn)在，我識(shí)的字多了，不認(rèn)識(shí)的字少了，用你查字的機(jī)會(huì)也越來越少了。不過，盡管我沒有經(jīng)常使用你，卻仍然把你放在書包里面。
但是，令我疑惑不解的是，我這樣做究竟是因?yàn)榈却乱淮问褂媚愕臋C(jī)會(huì)，還是讓你無聲無息地陪伴著我呢？
溫暖的陪伴作文13
學(xué)校中央屹立著一棵大榕樹。
大榕樹的胡須湊起來有一大把，胡須是棕色的，細(xì)得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。抬頭一望，葉與葉之間不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。
每當(dāng)下課，太陽火辣辣地烤著大地，內(nèi)操場上無處可去時(shí)，我們會(huì)將目光轉(zhuǎn)移到大榕樹上，因?yàn)樵陂艠湎驴梢钥磿⑼嫠�，說實(shí)話，在榕樹下比哪都涼爽。
上體育課的時(shí)候，我忽然肚子疼，我只好臨時(shí)和老師請(qǐng)個(gè)假，可同學(xué)們個(gè)個(gè)都向我投來懷疑的目光，我委屈地跑到榕樹下哭，可不知怎么我停止了哭泣，好像是大榕樹在和我說別哭了，別哭了！我知道你不是裝病請(qǐng)假，我了解你的心情。那時(shí)操場上空無一人，只有大榕樹在陪我、安慰我。
有一次，我睡得太沉，那天媽媽值日，爸爸出差，沒人叫我，所以媽媽設(shè)了一個(gè)七點(diǎn)的鬧鐘叫我起床，可我卻錯(cuò)過了鬧鐘。當(dāng)我醒了，一看鬧鐘，哎呀七點(diǎn)半了！我匆匆忙忙套上外套，走進(jìn)衛(wèi)生間，三下五除二，沖出了家門，飛奔進(jìn)學(xué)校，只有大榕樹，操場內(nèi)外沒有一個(gè)人，我的天��！花兒不再那么艷了，小草們似乎在嘲笑我，我的腳似乎綁上500斤的錘子，我不知進(jìn)去還是不進(jìn)去，我在榕樹下思索著，榕樹張開了它的手臂好像在說“進(jìn)去吧，孩子，沒事，改了這個(gè)毛病就沒事了�！�
轉(zhuǎn)眼間，大榕樹陪伴了我四年。
溫暖的陪伴作文14
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，原本可愛幼小的我已經(jīng)五年級(jí)了。
我在蒼南縣小度過了五年，學(xué)校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，還是那棵站在教室就可以看見的大榕樹了。
那棵大榕樹應(yīng)該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學(xué)六年的生活吧！他，同樣也陪了我五年了，可他好像一點(diǎn)兒也沒變，還是我心中的那個(gè)老樣子。我心中的大榕樹跟教學(xué)樓的四樓一樣高，粗得要五個(gè)人一起手拉手才能圍住他。我不知道，他有沒有隨著我的成長在慢慢老去？現(xiàn)在的他，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中，大榕樹還是我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我總會(huì)趴在走廊上，向大榕樹——我的知心好友，默默地傾訴著一切；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，大榕樹就是那個(gè)幫我解開心結(jié)的解說員；每當(dāng)我開心快樂時(shí)，我會(huì)及時(shí)跟大榕樹分享。在學(xué)校里，他永遠(yuǎn)都是那么的友好。
雖然說再過幾個(gè)學(xué)期我就要離開這個(gè)美好的地方，這個(gè)有我的煩惱，有我的喜悅的地方。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他——那棵懂我的大榕樹給我的溫暖陪伴。
溫暖的陪伴作文15
暑假過去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現(xiàn)如今只能被奶奶照顧著。
這次病魔玩拖延的戰(zhàn)術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫(yī)療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我，使我有一直和病魔做對(duì)抗的勇氣。
近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著花樣給我做飯，但我只能勉強(qiáng)吃上一兩口，奶奶擔(dān)心我的身體被病魔所占據(jù)，就想怎樣調(diào)制出有用的藥水，來制服我身上的病魔，突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最愛，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來。
咕嚕嚕……，呀！吃飯時(shí)間到，忽然從門縫中飄出來一陣陣香味，似曾相識(shí)的感覺。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容，輕聲說：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對(duì)不，快嘗嘗。”我端起碗就如狼似虎的大口大口的吃了起來，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。
吃完后，我又仔細(xì)回想這并不是普通的味道，這股味道帶著溫暖帶著愛的力量注入到我的身上我才戰(zhàn)勝了病魔，仔細(xì)回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！
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