關(guān)于溫暖的作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　溫暖的作文 1

　　在別人遇到困難時，我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會暖意融融。這就是溫暖。

　　我的鄰居阿姨很年輕，長著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。

　　阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個寒冷的冬天。我放學回家，看門緊緊的.鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α�…”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

　　天漸漸暗了下來，萬物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了。可是爸爸媽媽依然沒有回來，我有點慌了，周圍靜悄悄的，北風吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

　　忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來，關(guān)心地問:“欣兒，你爸爸媽媽還沒回來嗎？到我家坐會兒吧，外面怪冷的。”我羞澀的搖了搖頭，阿姨見我不敢進去，無奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會兒，她打開門，懇切地說:“欣兒，你還是進來吧�！薄班拧�…”我不好再拒絕了，就點頭答應了。

　　我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心，我還是有點拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。

　　我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

　　溫暖的作文 2

　　人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。

　　記得有一次，我和姐姐去逛街的時候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個八、九歲的小男孩，瘦小的個子，穿著一件白色的衣服的一條藍色的'牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。有幾個路人走上前去問他：“你為什么哭?”他不說話，一直在哭。他們又問：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我看我能不能幫你。”他松開手臂，哭著對他們說，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來這里，對這兒的路不熟悉，自己一個人找了一會兒就來到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。這時，我和姐姐都圍了上來。其中一個阿姨問：“不如打個電話給你媽媽吧，她的手機是多少?”小男孩說了一串數(shù)字出來，一個女生連忙拿出手機，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。過了一會兒，他的媽媽就到了。她一見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都說不用謝，說互相幫助是應該的。

　　最后，大家都各奔東西了。一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。

　　每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。

　　溫暖的作文 3

　　當飛蛾愛上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。

　　那一點點亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無法得到的溫暖。沒有日光的炙熱，也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來從未有過的暖意，令冷雪消融。

　　“走開吧！我會燒傷你。”暗黃色的'火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽�恐那份溫暖會消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無數(shù)次的跌落，無數(shù)次的爬起，無數(shù)次地鼓動自己的翅膀，我終于離那火光越來越近，我已經(jīng)清晰地看見那跳動的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切。”從未有過如此地堅定。

　　縱身一躍，我鼓動自己單薄的翅膀，撲向了那團火焰，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會。盡管只是一瞬間，可是我無怨，也無悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

　　溫暖的作文 4

　　我是一個倔強的孩子，倔強得誰拿我都沒有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達出來。倔強的我種認為在別人面前哭是一件丟人的事。

　　這天我又和媽媽吵架了，剛開始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒有對別人說心里話的我一氣之下說出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽著聽者好象不由自主站了起來漸漸的`向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進了房間輕輕地關(guān)上了門。被留在客廳的我最后流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上，我沖進媽媽的房間對著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺一股血腥味為止。

　　媽媽并沒有生氣，也沒有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒有掙扎，那一刻我的倔強被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強忍著的淚水潸然而下并沒有覺得丟人，只覺得那淚水流得是那樣自然。好久沒有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒有了。我放下了倔強，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯了，我錯了。"是啊有時候我也覺得累了我也需要放松一下了，真的有時候覺得很累很累了我真的有時該脆弱一下了。

　　的確，母親的懷抱永遠是為子女敞開的，不管子女是犯了怎樣的錯誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠是屬于子女的，永遠是溫暖的。就象高爾基所寫的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的�；蛟S我就應珍惜這份親情，永遠永遠的珍惜。

　　溫暖的作文 5

　　在我記憶中有許許多多的事讓我難忘，但有一件是讓我抹也抹不去，一直都是記憶猶新的。

　　“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

　　今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

　　開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親�！卑。�多么親切的話語。我穿著黃老師的`毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣

　　下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

　　在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫呀！這就是溫暖，別人無法代替的溫暖！

　　溫暖的作文 6

　　冬天到了，寒風吹去了樹木的葉子，大雪鋪蓋在大地上，馬路上的行人凍紅了臉，到處充滿了寒冷的氣息，這不由讓我再次回想起那個晚上……

　　那天不知什么原因我發(fā)起了高燒，媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里，一看三十九度多，匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫(yī)院，可是爸爸出差在外，家里沒車，媽媽沒多想要背我去醫(yī)院。

　　媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著我走出家門。刺骨的寒風吹來讓我更加瑟瑟發(fā)抖，媽媽不禁打了個寒戰(zhàn)，我迷迷糊糊地問了一句：“媽，你冷嗎？”媽媽說：“沒事，媽媽不冷�！蔽覀兲ど狭巳メt(yī)院的路。

　　路上凜冽的.寒風、無情的雪花拍打著媽媽的臉頰，媽媽背著沉重的我一步一滑地向前走著，還不時摸摸我的額頭，生怕燒得更厲害了。

　　不知過了多長時間，媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕，氣喘吁吁的媽媽終于來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，這才好多了。我看看媽媽，她全身濕漉漉的，鞋上沾滿了泥水，臉和手凍得通紅，我內(nèi)心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問我：“怎么樣，兒子是不是好多了！”我眼里含著的淚花像斷了線的珠子刷刷的流了下來。我的內(nèi)心被無盡的母愛溫暖著，不由得想起孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　想起當年的情景，我還是止不住自己的眼淚，就在那個冬天，媽媽感動了我，她用她那無私的愛溫暖著我冰冷的心。母愛在我心中永遠都是偉大的，雪中媽媽的身影銘刻在我心中。

　　溫暖的作文 7

　　初夏的一個夜晚，我獨自一人來到陽臺看夜空，多美呀！星星與夜空融為一體，萬里無云，夜空中布滿星辰，仿佛每顆星星背后都有一個感人摯深的故事，它們襯托著一輪皎潔的明月，可今天的主角仿佛不是明月，而是星星中最閃耀的那顆明星后的一個充滿愛的故事。

　　那是初冬的一個夜晚，突然我家的'門鈴響了，一看，原來是姑姑來了。姑姑剛坐下，就對媽媽說：“天涼了，睿睿去年的毛衣都小了吧，我又給睿睿織了一件，也不知道合適不合適�！闭f完姑姑就從袋子里取出毛衣，我趕快跑了過來，一看，是一件紫紅色的毛衣，可我最想要的是一件白色的。我看了一眼，就愛理不理地說：“噢，還好，我去寫作業(yè)去了�！比缓螅�我就撅著嘴，回到房間里寫作業(yè)去了。

　　沒過多久，姑姑就走了。媽媽來到了我的房間里，心平氣和地對我說：“孩子，你是不是不喜歡那件毛衣，那你知道這件毛衣要花姑姑多少心血嗎？千針萬線才能織成那件毛衣，那里的一針一線都滿含著姑姑的心意和對你的愛。你也知道，去年姑姑因視網(wǎng)膜脫落，眼睛才動過手術(shù)，醫(yī)生跟她說，不能多用眼。但姑姑不顧自己的身體，給你織毛衣，你要好好反省反省�！甭犃藡寢尩脑挘�我頓時感到愧疚，感到對不起姑姑對我的那份愛。

　　第二天，我對媽媽說；“媽媽，我今天要穿姑姑給我織的那件�！鄙蠈W的時候，我穿著姑姑給我織的那件毛衣，體會到了愛的滋味，穿著十分溫暖、舒服。

　　中午剛剛放學，我就迫不及待地給姑姑打電話，跟姑姑說：“姑姑，您真是心靈手巧，毛衣又漂亮又暖和，等我長大了，我也給您織�！�

　　放下電話的那一刻，我的心久久不能平靜，感到非常的滿足與幸福。

　　溫暖的作文 8

　　溫暖有很多種：在寒冷的時候，太陽會給我們溫暖;在生病的時候，醫(yī)生會給我們溫暖;在學習遇到困難的時候，老師會給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

　　那是一個寒風凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，(.)車里的`人可真多呀!男的、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個座位呀!

　　就在這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，快過來，我馬上就下車了，這座位給你坐!”我走過去一看，只見他頭發(fā)花白，還駝著背。

　　我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢?應該是我讓給他坐呀!于是，我馬上推辭：&ld

　　不用，不用。

　　謝謝你!我應該‘敬老’才對。

　　“你知道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀!”老爺爺說完，哈哈大笑站起來。

　　面對老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。

　　只好低著頭說了聲“謝謝!”就坐上去了。

　　這時，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒有下車。

　　我想：老爺爺不是說他馬上就下車嗎?汽車又開過了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒下車。

　　怎么到現(xiàn)在他還沒下車呢?我想。

　　這時，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。

　　車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀!一點也不顧惜自己。

　　雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。

　　溫暖的作文 9

　　記憶的銀河里，閃爍著動人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

　　在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風，父親和我的衣服總會隨風擺動，這時，他總會回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼�的目光給予我細膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的'衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……

　　父親的目光如博大雄偉的大山令我感動，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。

　　生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動的

　　心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂觀的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……

　　那目光令我感動，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實。

　　溫暖的作文 10

　　那是很久以前的事了，但有多久，還真是讓人說不清。

　　那一年，應該屬于冬天，還未過秋天，已是寒風凜冽，走在凄涼的街道上，給人以無限的惆悵。那時的我還很小，也就是剛剛有點記性的時候，我清楚地記得，當時，天下著雨，雨很大，還摻雜著風，很冷很冷。

　　爺爺緊緊地把我摟在懷里，很匆忙得往家趕。我覺得雨打在身上，刺骨的疼，后來，風越來越大，我就嘟囔著：“冷，爺爺，冷……”爺爺顯然很無奈，他抱著我，拐向旁邊一戶人家。

　　那戶人家有一個陌生的老婆婆，她很奇怪我們的到來，待爺爺解釋后，她很熱情的邀請我們進了屋，并找出了她孫女小時候的.衣服，小心翼翼的給我穿上，那一刻，我清楚地記得一陣暖流穿過我的心，很溫暖，很溫暖。

　　忽然間，她停住了，眼淚就像斷了線的珠子，接著她給我們講述了一個很悲傷的故事，不，是事實：她有一個兒子，是一名建筑工人，在一次施工過程中摔成了殘疾，兒媳婦終是不堪重負棄這個家而去，而她尚在讀書的孫女卻堅定地表示要好好撐起這個家。孫女一直很優(yōu)秀，每次都能用到獎學金，但不幸的是，在一次車禍中，她永遠的離開了這個世界。

　　故事是如此的倉促，讓我覺得現(xiàn)實是如此的殘酷，我多希望那一刻的溫暖能長存，那一刻的憂傷能隨風散盡。

　　溫暖的作文 11

　　溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風;溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖;溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器;溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……

　　這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學�？赡芫屯Ａ恕１憷^續(xù)走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅�雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。

　　我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的.一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。

　　可不到半小時，一個身穿紅色衣服的人進入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心�！�

　　她的語氣充滿這心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

　　人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。所以我們需要溫暖……

　　溫暖的作文 12

　　我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。

　　一年冬天，下著鵝毛大雪，風呼呼地吹著。這寒冷的天氣，讓人看著就覺得冷。出門去，看看地上的腳印，你就知道雪下得有多大了，地上的積雪有多厚了。

　　人人都不想出門，可這是還并沒有開始放寒假，所以還是得風雨無阻的去上學呀！

　　到了學校，有的學生小手被凍的通紅，還有幾個學生臉上被凍傷，凍爛。

　　在上第二節(jié)課時，我們班有一位同學吐了，同學們一聞見吐的味道，就都捂著鼻子，不愿意接近那位同學。而我們班的一位同學，小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學，隨后又倒了杯熱茶給他。接著，小昊又跑出去，鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生。

　　小昊是我們班學習最差的一位同學，我們一般都不愛跟他玩�？稍谶@件事中，從他所做的行為中，讓我們覺得他多么高大，多么好。也讓我們打心底里敬佩他。

　　經(jīng)過這件事，老師又告訴我們：“如果你們自己吐了的話，這個時候同學們都不幫助你，還都說你很惡心人，那么你的`心里是什么滋味？難道能是開心的嗎？所以說同學之間要互相幫助，和睦相處。我們都應該向小昊同學學習，主動，熱心的幫助別人。這樣，才能成為一個美好的大家庭�！甭犕昀蠋煹脑捨覀兌紵崃业貫樾￡煌瑢W鼓掌。

　　外面，雪下著，風吹著。而小小的教室里卻充滿了溫暖。

　　溫暖的作文 13

　　在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖，是父母的一聲叮囑，一個普普通通的舉動……

　　記得又一次，媽媽腰痛，起床都要扶著床沿才能慢慢爬起，本來媽媽可以休息一下的`，但我早上7：00要上課，媽媽顧不上休息強忍著疼痛一大早就爬起來了，6：00時我聞到了赤豆小圓宵的香味，穿好衣服直奔廚房。媽媽見我來了笑著說：“來，香濃美味的小元宵上桌了�！蔽乙贿叧砸贿呎f好吃，媽媽見我饞饞的樣子，笑著說：“好吃的話就多吃點�！闭f著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說，我不吃了你吃吧。媽媽說我不愛吃，你吃吧。其實媽媽并不是不愛吃，而且特別愛吃，一般能吃好幾碗，但媽媽為了我，只是吃了一些前一天剩下的饅頭，糊了糊肚子，就送我上學去了。

　　由這個吃圓宵的事我感到了溫暖，感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體，而讓孩子得到滿足。

　　還有一次，我出去上課忘帶了傘，媽媽也忘了，我和媽媽就冒著大雨回了家，回到了家，我和媽媽都淋成了落湯雞，媽媽說這樣會感冒的就急忙把我拉進了洗澡間，我一邊洗，一邊問，媽媽怎么辦，她說我好了再說，等我洗好出來時，媽媽正在打冷戰(zhàn)，到了第二天她就感冒了。

　　從這個事情中，我也感到溫暖，我同時也體會到了父母可以讓自己受苦，但不能讓自己兒女受苦的精神。

　　溫暖的作文 14

　　一個冬天的下午，我因為一個小小的默寫作業(yè)被媽媽狠狠地批評了一頓�！暗蹲幼欤�豆腐心”這句話用在她身上一點也不過分，一頓批評過后的事情，至今讓我感到溫暖。

　　記得是小學四年級的一個周末下午。老師留了一項作業(yè)，默寫某篇文章的幾個自然段，至于具體是什么，已經(jīng)記不清了。我背來背去，總算是默寫了下來。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的默寫作業(yè)質(zhì)問我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個字，那兒補一個字的，怎么老寫錯字，你認真寫了嗎？看看，多亂啊……給我重寫，一字都不能錯，一筆一畫認認真真地給我寫！”我沒有說話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次，照樣被媽媽打回來重寫，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來。

　　我想：我這一默寫就是一張作文稿紙，還一字都不能寫錯，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學默寫幾行短短的故事，都會寫錯字，我最后默寫這次就劃了兩三個字都不行。我大哭了一場，但最后還是被強迫著又寫了兩三遍，才過關(guān)。我臉哭得像個花貓一樣，當時就算是天大的好事我都高興不起來。

　　我坐到沙發(fā)上，不知不覺地就睡著了。我想大概是哭得筋疲力盡了，要知道我下午是從不睡覺的……醒來之后，我發(fā)現(xiàn)自己被蓋上了被子。媽媽端著菜，臉上的`表情不知是笑還是什么：“不冷吧？來吃晚飯吧！看，都是你愛吃的！”我這時的心情無法表達，但就感覺一股暖流就包圍了我，我不明白我這次媽媽的臉色怎么又突然變了，但這次是和藹可親的，就好像什么都沒發(fā)生過一樣……

　　這種溫暖不是因為冬天，而是因為那顆世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實時刻存在。

　　溫暖的作文 15

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假又到了。回想著不知過了多少寒假生活，總覺得無趣無味，總覺得一切都是那么的自然，理所應當?shù)�。直到過了這次寒假，在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)原來我認為的“生命不可能在謊言中開出燦爛的花朵”想法是錯誤的。有時候善意的謊言卻飽含了家人對自己滿滿的愛。

　　在寒假里的一天，我和媽媽去姥姥家，那一天同往常一樣冷，到了姥姥家后，媽媽把手套摘了下來，頓時我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的手。當時不知怎么，有種不舒服的感覺。

　　到了下午，有人給媽媽打電話，大概意思是：前幾天放在修車部的車子修好了，回去時順便騎回家。時候也不在了，我們娘倆決定回家。

　　到了修車部，我下了車子并把修好的車子推了出來，正當我剛要騎上車子去時，媽媽隨即把她戴著的手套遞給我，我問她冷不冷，她連忙說了一句“我一點也不冷，你趕緊帶上！”接著我戴上了手套，不知道為什么，雖然天氣很冷，但戴上那雙手套卻無比溫暖。那一刻我就在想：媽媽她真的`一點也不冷嗎？帶到回家后，我故意看看那雙手，那么干澀﹑通紅。頓時我大徹大悟似的，什么都明白了原來她也跟我一樣，很冷，她說一點也不冷其實是想讓我戴上手套，雖然她說了慌，但我卻從謊言中看到了她對我的關(guān)愛。

　　從那次過后，我覺得仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)家人對你的愛無處不在。我也感到這個寒假過得既充實又有意義，盡管那么的干冷，我也覺得無比的溫暖。

　　溫暖的作文 16

　　北風裹著一大團雪疾走，把枯樹葉兒吹落下來，和雪花摻雜交融在一起。

　　為了幫媽媽去傳達室拿包裹，我冒著雪出門了。剛出門，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時，遠處跑來一個拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來，拍掉了我身上的雪，帶點嗔怪地說：“誰家的孩子？走路這么不小心。”問清原委后，老奶奶又不放心地說道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的�！蔽尹c點頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來。她黑白參半的`頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。

　　我小心地推開傳達室的門，發(fā)現(xiàn)里面并沒有想象的那么暖和，老式窗戶的縫中鉆進幾股北風，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門，就看見了正在掃小區(qū)門口積雪的門衛(wèi)。他一看見我，便問：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點了點頭。

　　回到家，一進門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書，嘴里還嘰咕著什么。

　　驀地，我覺得心中一暖。

　　溫暖的作文 17

　　“不，你不能這樣，這是我先拿到的！”我和妹妹的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜。

　　媽媽走過來，我們立刻安靜下來。媽媽把妹妹抱起來，對我說：“你是大孩子了，應該讓著妹妹，應該起帶頭作用，你可倒好，和妹妹整天打來打去�！眿寢層脟绤柕难酃饪粗�我�！笆撬�，她先犯的錯，為什么要訓我？”我用手指著妹妹說。這回媽媽沒有理我，轉(zhuǎn)頭走開了。我又生氣又委屈，心里恨妹妹，恨媽媽。

　　第二天，我放學回家，家里只有妹妹一個人。我直接上樓去寫作業(yè)，沒有和她說話，她也沒有理我，只顧自己玩自己的`，顯然她還生著我的氣，我也生她的氣�！皣}噠，噠噠噠”外面下起了雨，正如我倆的心情一樣沉悶。

　　天黑了，妹妹還是一個人在樓下，可她最膽小了，此時一定很害怕�！稗Z隆隆”雨下的更大了，我不放心妹妹，打算下樓去看她，但是，轉(zhuǎn)念一想，她還在生我的氣怎么辦？正在這時，我發(fā)現(xiàn)妹妹端著一碗熱牛奶給我送來了。她很小心地端著，生怕灑出一星半點，嘴里還嘟囔著，“天氣這么涼，哥哥千萬別感冒了�！泵妹寐�慢地將牛奶端到我的桌旁，我驚訝地看著她。原來，她早已不生我的氣了。

　　時間像終止了一樣，只能聽見熱牛奶在杯子中晃動的聲音。妹妹轉(zhuǎn)身走了。看著她遠去的身影，幾分愧疚，幾分感動，如雨而下，如暖而升。

　　妹妹之于我，并非“既生瑜何生亮。”二孩政策在我家落地，是多了一個人關(guān)心我，并非搶奪我的愛。一碗熱牛奶，就是幼小的妹妹對我濃稠的愛啊。

　　溫暖的作文 18

　　日子就像細沙從你的指尖滑過，悄悄地溜走，而過去的悲傷隨著記憶銀河中的波浪輕輕消逝，而剩下的快樂和微笑永遠留在記憶深處.

　　我遇見凌是在初秋的時候，當時樹上的葉子剛剛變黃，在風中搖曳，鈴聲剛剛響，兩個背著書包的身影匆匆地在教學樓前閃過，然后在老師凌厲的目光中走進教室，在老師沒注意的時候偷偷扮了個鬼臉。

　　從此有了一對曬得五顏六色的背影，我和凌成了最好的朋友。在林蔭道上，一個正在操場上散步的人對我說：“小學六年很快就要過去了，我們要寫一些文字來紀念我們的友誼�！倍�我總是搖頭說：“我不寫了。如果我做了，我們真的會分開�！绷杩倱u搖頭，說我固執(zhí)。不是我寫的.，是凌離開了我。

　　從此，操場上沒有歡笑，上學路上沒有陪伴，夢里沒有熟悉的面孔。她曾經(jīng)告訴我：人的一生會遇到很多人和事，但只是你人生旅途中路過的風景。但是，我們已經(jīng)把友誼的種子深深埋進了彼此的心里，你永遠是我心弦上永恒的風景。

　　在一個荒涼的秋夜，找一輪明月，找一片幽林，給遠方的朋友發(fā)一條信息：你曾經(jīng)說過，“友誼就像一朵不朽的花，一盞永恒的燭光”，可是年復一年，為什么在夢里還是聽不到你的聲音？一片片楓葉蘊含著我無限的思念，讓水晶船給你一份水晶的祝福！凌，我小學跟你在一起六年了。謝謝你，是你陪我更接近友誼。

　　溫暖的作文 19

　　在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。

　　有一天晚上我獨自在家，外面飄著鵝毛大雪，我在家里悠閑的看著電視，旁邊開著空調(diào)，真暖和��！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎么回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。

　　這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什么呢？原來是維修電路的人過來了，他手里的燈光并不怎么亮，外面的大雪還沒有停，可他并不放棄，嘴里在嘟囔著說:"不行，現(xiàn)在是黑夜，而且還下著雪，要是沒有電，這個小區(qū)的人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命�！�

　　聽完這段話后，我深受感動。一會兒，來電了，空調(diào)又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。

　　有一年除夕的晚上，我們家來了很多的親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小伙伴們一起玩了。等到春晚倒計時的'時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因為聲音的洪亮，更是因為一家人在一起的幸福感和安全感。

　　不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。

　　溫暖的作文 20

　　溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮著你；溫暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力溫暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這里，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太惡心，就在我猶豫的時候，一個抱著胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血涌上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。

　　過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著飯一邊關(guān)注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂開了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個溫暖的'人。

　　我的學�！碍h(huán)城小學”是一個追求人人溫暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚這種“溫暖”的人。

　　溫暖的作文 21

　　溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優(yōu)美的歌謠，在生活中，有同學和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。

　　每當在學校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的'事情。

　　有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學要遲到了，我只好匆匆的走出家門，跑到學校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時朋友邵可欣見我往回走穩(wěn)，好，你怎么不去買早餐吃？不好意思，又無可奈何的說，我忘帶錢了，這個怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說完他便把他的早餐分成兩份。

　　我望著她的早點，散發(fā)出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個矮的哈，我忍忍就放學了，我沒有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤了，雖然這些食物不能完全充饑，但對于饑腸轆轆的我來說真是雪中送炭啊。

　　人間自有真情在，望著同學遠去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽在我眼前升起，頓時一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無私的愛，還有同學和其他人也會給予我們溫暖。

　　溫暖的作文 22

　　關(guān)愛，無處不在。關(guān)愛，像寒冷中的一把火，融化你心中的冰；關(guān)愛，像冬日里的陽光，暖和你的新房。關(guān)愛，能給人溫暖。

　　“明天天氣陰，八到十度……”電視毫無新意地播放著天氣預報。

　　“月月，明天把外衣?lián)Q成這件吧！溫度要降低好幾度”媽媽一邊說著，一邊遞給我一件厚實的羽絨服。

　　“不！我不冷！”我縮回雙手，不滿地拒絕媽媽，心里想：我有那么嬌弱嗎？這點小事，用不著媽媽操心��！

　　“月月，你有點感冒，明天就穿這件吧！”媽媽不厭其煩地勸告我，“這件暖和！”

　　“只是一點兒小感冒，沒關(guān)系！”我還是不肯換外套。我說完，便走進了我的房間。

　　“月月，睡著了嗎？”媽媽在床邊輕聲問我。

　　我沒睡著，但還是在繼續(xù)裝睡。媽媽輕輕拉拉我的被子，再輕輕地把羽絨服放在了我的枕邊，然后，一陣輕輕的腳步聲遠去了。

　　我的`心里感到很溫暖，媽媽真愛我呀！

　　“咳，咳”媽媽的房間里傳出來輕輕的咳嗽聲。我的心里傳出兩聲輕輕的咳嗽聲。我的心里猛地一顫，媽媽她也感冒了，可她怎么不先給自己找厚衣服呢？

　　我拿起枕邊的厚衣服，躡手躡腳地走到媽媽的房間，“媽媽，您也穿厚些吧！”

　　“現(xiàn)在都什么年代了，又不是沒衣服穿。去去，自己睡去”媽媽笑著責怪我。我覺得心里越來越溫暖了。

　　我們的家，正是因為有了關(guān)愛才有溫暖。而溫暖的地方，一定有關(guān)愛！

　　溫暖的作文 23

　　我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會結(jié)很多的櫻桃。

　　春天，櫻桃樹的葉子開始發(fā)黃，遠遠望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風拂過，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。

　　這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。

　　我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進嘴里，那甜滋滋的味道，簡直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的.聲音有點大，“我們吃得好吧！”我對著爸爸說。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時涌入我心中，我迫不及待的吃起來�？墒俏业纳囝^和味覺怎么都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻說：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂�！�

　　我說：“我不吃，我們吃不完�！眿寢尯湍棠潭夹α耍�我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！

　　這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！

　　在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。

　　在我吃的最開心的時刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。

　　這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時地會去那里摘櫻桃，可我們不會去管它，我們還是會和它們一起玩的。

　　溫暖的作文 24

　　我有一個十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點，那就是我的學習。

　　在七年級時，我的父親那時正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的`養(yǎng)殖場里有一只狗，它十分活潑可愛，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責備我，只是說以后小心看管那狗就行了，后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。

　　可是，在對我學習方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴厲的態(tài)度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。

　　還有一件事也發(fā)生在七年級，那天是國慶節(jié)前夕。數(shù)學老師發(fā)下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業(yè)嗎？”我明白這句話的含意后，立馬把作業(yè)拿出來做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，并說道“這也叫字嗎？連三年級學生都不如�！蔽耶敃r心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。

　　父親對我非常嚴厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。

　　這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現(xiàn)在回想起來，卻很溫暖。

　　溫暖的作文 25

　　生活中的溫暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的溫暖。但是，在我看來這時間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時躺在床上安逸的`睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。

　　每當看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。

　　那是愛，那是守護。記得家里剛開始做生意時，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續(xù)出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時心里莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

　　其實，溫暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上溫暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬萬母親無微不至的關(guān)懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。

　　溫暖的作文 26

　　還記得那是四年級上學期的時候，我的左腳掉了一塊肉。因此只能穿人字拖。

　　第一大周來到學校，老師就對我有了媽媽般的照顧與關(guān)懷，第一件事就是：耿老師在餐廳里害怕別人踩到我的腳，所以讓我們餐桌的其他人來幫我刷盆，然后等鈴聲已打完就回到教室。然后我就每次打完鈴聲以后，我就一瘸一拐的回到了教室。

　　第二件事就關(guān)系到我們學校的體育課了，我們學校有體育課可以在室內(nèi)和室外上，只要下雨或者有霧霾等不好的天氣的話就會上室內(nèi)；如果是好天氣的話（刮點小風也算好天氣）就上室外，耿老師就又給了我媽媽一般的照顧，如果上的是室外的體育課，老師就會讓我拿一本課外書去操場的看臺上看書，也可以待在班里看。當然也可以背老師規(guī)定的課文。如果上的體育課是室內(nèi)的話，就讓我和他們一起上。

　　第三件事是我不能永遠都忘不了的一件事，就是：由于是上學期，是夏天逐漸變?yōu)榍锾斓募竟?jié)，所以肯定會涼颼颼的`，更何況我穿的是人字拖還沒有穿襪子。這時候耿老師就又給我了媽媽一般的關(guān)懷，有一天的上午老師問我穿幾號的鞋，我不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，所以只能老老實實的回答。結(jié)果就在那天的下午，老師讓我試了試40的棉拖鞋，一看能穿，老師就讓我穿了。這時候，我才知道老師是用了自己睡午覺的時間，來給我買棉拖鞋呀！

　　耿老師給了我媽媽一般的照顧和關(guān)懷，因此，我到現(xiàn)在還記得。

　　溫暖的作文 27

　　溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。

　　那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫作業(yè)完成，專心致志的寫完要動腦的作文�！敖K于寫完了！”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴后，已經(jīng)八點多了，我邊看起了電視。

　　“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經(jīng)九點多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽后，回房間睡覺了。

　　我邊上網(wǎng)找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時，外面廚房的'燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續(xù)回去畫手抄報了。

　　過了一會兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進了一股暖流……

　　那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！

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