【熱門(mén)】關(guān)于溫暖的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于溫暖的作文1
溫暖,如黑暗中的一盞燈,帶給我們光明;溫暖,好似沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;溫暖,宛如困難時(shí)的一雙手,帶給我們無(wú)限的力量。
深秋,露寒風(fēng)冷,寒蟬凄徹,北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù),在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風(fēng)卷起,在空中打著旋兒,剛落下又被卷起……
人的臉上盡是寒意。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷,即使穿著厚厚的毛衣,北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái),直逼人心?粗黄伙L(fēng)卷過(guò)身旁的落葉,我不由地想:又是一個(gè)難熬的冬天!
這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影,孤清地坐在地上。
和著寒風(fēng),我們快步走上前去,那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她約摸30來(lái)歲,眉間臉上卻滿(mǎn)布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服,在寒風(fēng)中微微顫抖。
又一陣風(fēng)吹過(guò),她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧,用兩張被子裹著,偎依在他母親的懷里;蛟S說(shuō),是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子,摟得很緊,恨不得把自己的體溫分給孩子一半,卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上,自己還在顫抖……
這時(shí),又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過(guò),簡(jiǎn)至草佛之而色變,木遭之而葉脫,異常凄厲猛烈。
她打了個(gè)寒顫。但是,只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些,然后,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣,輕輕地蓋在孩子的身上。
她的身子如晚秋之葉,抖得厲害,但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖,她注視著孩子熟睡的臉,臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑,眼底是無(wú)限的憐愛(ài),無(wú)限溫暖流……
她抱緊孩子,從地上站起,步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡,仿佛全然不知他面臨的困境,還是他也明白,他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷,因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng),他母親也能替他遮擋,留給他的,只有溫暖。
寒風(fēng)陣陣,突然一件衣服搭在我身上,一陣溫暖;剡^(guò)頭來(lái),只看到媽媽一臉溫暖……
關(guān)于溫暖的作文2
我有一個(gè)很溫馨的家,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的,記得那年的學(xué)校三級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“嘉瑤,比賽要有信心,你一定行,跳繩前作深呼吸,動(dòng)作要平穩(wěn),堅(jiān)持就是勝利!”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩,爸爸的大手,一下子似乎給了我無(wú)窮的力量,讓我感到平靜許多?粗职止膭(lì)的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是,心里都暖融融的,特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了,一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了,腳腫得像饅頭一樣,鞋子也穿不進(jìn),我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了,我透過(guò)窗戶(hù)往外看,驚喜地看到了熟悉的身影,只見(jiàn)媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái),我激動(dòng)得一蹦三尺高,興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,媽媽好偉大。寢寣(duì)我所做的每一件事我都記憶猶新,每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我,記得有一次我們?cè)谡n間玩單腿行的游戲時(shí),一不留神,我的胳膊肘重重撞在地上,疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái),輕輕的卷起我的衣袖,仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師,要打120救護(hù)中心嗎?”有的說(shuō)“朱嘉瑤,疼嗎?要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎?”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧,我的心像股暖流熱乎乎,!多么多么溫暖的集體。∥疑碓谶@個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福!
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)?lái)了鼓勵(lì),照顧,支持,幫助。只有我們社會(huì)充滿(mǎn)了更多的愛(ài),我們才會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸?炜鞓(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于溫暖的作文3
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,來(lái),吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了,沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話(huà),我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對(duì)老師說(shuō)了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
關(guān)于溫暖的作文4
望著窗邊的一點(diǎn)白色,我的思緒回到了前年冬天。
那是一個(gè)寒冷的傍晚,太陽(yáng)被大塊大塊的冰凍住,灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住,停止不動(dòng)了。就是在這樣的天氣,我們一家要去超市買(mǎi)日用品,我想:三江超市物美價(jià)廉,一定是到這家超市去吧。于是,我邁開(kāi)步子,先出門(mén)了。冬天的大街頭,寒風(fēng)凜冽,一個(gè)步子,就濺起一堆碎冰。
來(lái)到了三江超市,因?yàn)槲覜](méi)有跟爸爸說(shuō)我在那等爸爸。所以半小時(shí),見(jiàn)不著爸爸;一小時(shí),雖然嘈雜,但是看不見(jiàn)屬于爸爸的一絲影子;一個(gè)半小時(shí),不但風(fēng)是涼的,而且我的心也被刮涼了。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸趕到了,他帶著沉甸甸的步子。原來(lái),爸爸看我不見(jiàn)了,始終在找我?粗职制v的神情,我想:爸爸肯定將整條街都找遍了!昂昧。”爸爸的話(huà)打斷了我的思路,“去超市吧!蓖职郑也蝗绦牧,于是假裝說(shuō):“冷啊……”“冷?”爸爸一把脫下棉衣,捂住我,“走,去超市,超市不冷!蔽腋杏X(jué)自已有點(diǎn)弄巧成拙的樣子,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“回,回,回家吧,吧!薄班蓿!”
于是,我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦,但是步子依然跟著我走。思緒到了現(xiàn)在,那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說(shuō):“父愛(ài)如山。你的爸爸就做到了!
關(guān)于溫暖的作文5
溫暖好像一盞指明燈,給在黑暗中行走人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光;溫暖好像沙漠中一片綠洲,讓饑渴難耐人們有了新希望;溫暖好像雪地中一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。
漫漫長(zhǎng)路,有誰(shuí)一生中沒(méi)有受到細(xì)微感動(dòng)?有誰(shuí)一生中,沒(méi)有感到一絲溫暖?21世紀(jì),是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)世紀(jì),無(wú)論哪個(gè)地方,無(wú)論哪個(gè)時(shí)間,你總會(huì)感到這個(gè)世界是溫暖。
溫暖時(shí)刻靜靜卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖時(shí)光。
這樣溫暖,是平凡,就出現(xiàn)在我們生活中:溫暖是媽媽一句叮嚀話(huà);溫暖是遠(yuǎn)行前外婆細(xì)心打理;溫暖是考試不理想時(shí)老師一句安慰話(huà)。而我感受到溫暖是源于一把傘。
在我很小時(shí)候,下雨天,我上幼兒園,外公來(lái)接我回家時(shí)候總是會(huì)帶一把傘,這只是一把不同小花傘。但是,我卻覺(jué)得它很不同。
小時(shí)候我,很單純同樣很無(wú)知,不知道長(zhǎng)輩心里是怎樣想。外公很愛(ài)我,每次下雨天我們兩個(gè)撐一把傘時(shí)候,那個(gè)傘好像壞了一樣,總是往我這邊傾斜,因此,每次到家外公就成了“落湯雞”。
由于我小,每每這時(shí)我并不是關(guān)心外公,而在取笑外公,外公則是慈愛(ài)看著我。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我是多么無(wú)知!
長(zhǎng)大一點(diǎn)了,上小學(xué)了,還是用那把小花傘,看到傘傾斜時(shí),我就會(huì)問(wèn)外公:“為什么這個(gè)傘總是朝我這邊傾斜?”外公笑著說(shuō):“因?yàn)樗矚g你啊,大傘喜歡歪著走!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,脫去了身上稚氣,外公已經(jīng)老了?墒峭夤珜(duì)我愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。
外公由于咳嗽厲害而住進(jìn)了醫(yī)院,一次放學(xué)回家,下了大雨,而我正急著到醫(yī)院去看外公,沒(méi)帶傘怎么辦?這時(shí),我想起外公為我撐傘情形和喜歡歪著走那把大傘,想著想著我淚水就溢滿(mǎn)了眼眶。
這時(shí),一個(gè)熟悉身影來(lái)了,是外公!我趕忙跑到外公身邊,跟外公撐著同一把傘,照舊,傘還是歪著。我心中感到十分溫暖,把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過(guò)來(lái),我笑著說(shuō):“外公,傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了,它累了,該換邊歪了!”
外公愛(ài)是無(wú)私,他是我感到溫暖。同樣,這世間到處都存在著溫暖,那種濃濃暖意,是源自于那火一般炙熱心。正是這種‘神圣’火,點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香。我想,它溫暖足夠縈繞我一生。
關(guān)于溫暖的作文6
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西,準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上,溫習(xí)著功課。煩躁的心情,讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上,用眼睛的余光快速地掃過(guò)門(mén)外,心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”
幾聲敲門(mén)聲打斷了我的思路,門(mén)“嘎吱”一聲被打開(kāi)了,一看是媽媽?zhuān)慵傺b睡著了。她走進(jìn)來(lái),摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“好好照顧自己!”隨后,便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。
溫暖,存于人們的心中;溫暖,來(lái)自圣潔的心靈;溫暖,可滿(mǎn)足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖,應(yīng)該就是這樣的吧!”
關(guān)于溫暖的作文7
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作,打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的話(huà)語(yǔ),甜到了我的心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手,使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰,讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級(jí)的事,俗話(huà)說(shuō)的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假,我放學(xué)回家,媽媽就給我做飯,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)l(fā)高燒,我來(lái)做飯,去休息吧,一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧!”飯剛做好,端上去,媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧,琳琳,我不餓!蔽艺f(shuō),“媽媽趁熱吃!北闳(xiě)作業(yè)了,剛寫(xiě)了幾個(gè)字,媽媽便把飯送過(guò)來(lái),讓我吃,我剛完成作業(yè),準(zhǔn)備吃飯,想媽媽還沒(méi)吃,給媽媽送了過(guò)去,讓爺爺檢查,媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧,你去吃飯!边@時(shí),我的淚不由自主的淌下來(lái)。
媽媽生著病,為我做飯,并且不吃,為我檢查作業(yè),太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。
高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗选?/p>
小草感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親,是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
關(guān)于溫暖的作文8
教室里書(shū)聲瑯瑯,窗外耀眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷,但是,你看,那小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著,風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個(gè)太陽(yáng)。
太陽(yáng)如四季,豐富多彩,生機(jī)勃勃;太陽(yáng)如愛(ài)情,溫暖人心,四季常春。愛(ài)情是多種多樣的,既有母子情,父子情或姐妹情等等,這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上,是誰(shuí)總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持?是誰(shuí)總是默默的照顧著我們?真么無(wú)私的愛(ài) !在經(jīng)歷的歷程中,眼前的一片紅花綠草和鳥(niǎo)兒們?yōu)橛刑?yáng)而慶祝,我,我也感染上了,我的心中有個(gè)太陽(yáng),它是美麗的,溫暖的,同時(shí)也是耀眼的。
太陽(yáng)是美麗的,愛(ài)的世界也是美的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們?cè)趷?ài)的人間長(zhǎng)大,自然心中也有愛(ài)。那赤裸裸的紅光閃閃的心,它能感受得到的——溫暖。
然而也不一定全人類(lèi)都是這樣,有得并不存在。諸如《賣(mài)火柴的小女孩》,假使大家心中都有一個(gè)太陽(yáng),那也不會(huì)造成這樣的悲劇,這是多么的可怕!相比之下,你們更愿意有那一顆“心”呢? 我們的心是美的!
生活中一個(gè)美的事物都逃不過(guò)我們的眼睛。春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上又重新有了生命;夏天,天氣酷熱,卻是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)得好時(shí)期;秋天,樹(shù)葉枯黃,掉落,但誰(shuí)能清楚,樹(shù)葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀!冬天,大雪紛飛,好一個(gè)“瑞雪兆豐年”!美!世界上的萬(wàn)物,只要你能以欣賞的目光看待,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,更能發(fā)現(xiàn)在我們心中那一顆有陽(yáng)光般的心。
我心中有一個(gè)太陽(yáng)?傆袦嘏氖譅恐,總有溫柔的話(huà)送耳旁。是美的!總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上,是美的!只要我的心中有一個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光!它是永恒的……
關(guān)于溫暖的作文9
從進(jìn)高中的第一天起,我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來(lái)很平靜,就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的`水。在進(jìn)入高中的前一個(gè)晚上,朋友靜和我坐在冰冰的石板上時(shí),我們就下了決心,要改變自己。
分班后我們?cè)诓煌嗉?jí)里,而我們的教室因久日未清洗的原因,班級(jí)的位置暫時(shí)停留在一棟高樓的六層。那里只有一個(gè)班級(jí),就是我們班。從早到晚,每個(gè)同學(xué)至少都要來(lái)回六趟。而且,每次上課老師也要?dú)獯跤醯淖哌M(jìn)教室。可以說(shuō),是一個(gè)孤立的環(huán)境。
高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方,就越覺(jué)得害怕。因此,每個(gè)晚自習(xí)之前,上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。
一樓,安靜。
二樓,無(wú)聲。
三樓,微微有些暗黑。
四樓,好像看不見(jiàn)影子了。走著走著,本以為會(huì)更黑一層時(shí),轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影,聽(tīng)到一響脆的開(kāi)電源聲。抬頭,早已不見(jiàn)那人。這時(shí),眼眶有些濕潤(rùn)。我很怕黑,在輕輕挪動(dòng)腳步時(shí)我對(duì)自己說(shuō)?涩F(xiàn)在,在我很落魄的時(shí)候,有人點(diǎn)燃一盞燈,我想找到那個(gè)聲影,盡管我向上張望,可還是未了。
五樓,明亮。
六樓,亮白如晝。我慢慢走進(jìn)教室,準(zhǔn)備放下包時(shí),突然有種莫名的力量讓我向樓下走去,打開(kāi)了四樓,三樓,二樓,還有一樓的開(kāi)關(guān)。彼時(shí),整棟樓白如晝,很溫暖,然后,轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。
后來(lái)才知道,那是一位并不很熟的同學(xué)開(kāi)燈。我跟她說(shuō)起這事時(shí),相視一笑。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,開(kāi)啟了友誼的大門(mén)。我們是否任站在局外人這邊?一樓到六樓,若黑暗,則它很長(zhǎng)很曲,但若明亮,才知道路程是多么短小。
我不再害怕黑暗。因?yàn)槊棵可蠘菚r(shí),都有一盞無(wú)形的燈在我眼前晃動(dòng)。
友誼在左,溫暖在右,它們彼此同行。
關(guān)于溫暖的作文10
冬,往往是寒冷的。每當(dāng)冬天來(lái)臨,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。萬(wàn)物凋零,一片荒蕪。大地蓋上了厚厚的棉被,靜靜地睡去。處處都是那樣凄冷、荒涼,沒(méi)有溫度,只有寒冷
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光鋪灑在晶瑩的路面上,我便踏上了上學(xué)的征程。出了門(mén),就與一股寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)里夾雜著許多臘梅的氣息,順著隱約的香氣瞧去呦!鄰居家的那株臘梅竟開(kāi)了!我不知它是如何忍著寒風(fēng)頑強(qiáng)綻放的,只知道它艷麗的花朵如同跳躍的火苗,為這個(gè)冬天帶來(lái)些許溫暖。我不舍的與他道別,繼續(xù)前進(jìn)。拍拍口袋,里面是一疊零錢(qián)。想起它,我的心頭陣陣溫暖,這是母親臨走時(shí)揣給我的,因?yàn)樽叩眉,只好在路上買(mǎi)些吃的。
穿過(guò)一條又一條窄窄的胡同,我的心情比平日還要高興。一路上,有早起晨跑的人,有出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)的人,還有和我一樣,早早出門(mén)上學(xué)的人,我顧不得多想,加快了前進(jìn)的腳步。終于,我跑到了一家餛飩店這家店在我們這幾條胡同里特出名。門(mén)店雖不大,味道卻一級(jí)棒,我早就想嘗嘗鮮了,既然今天得到了這個(gè)機(jī)會(huì)了,怎么能不來(lái)一碗嘗嘗呢?
店里擠滿(mǎn)了人,還有從十幾條胡同外趕來(lái)買(mǎi)的,可見(jiàn)生意有多么好。店里裝修簡(jiǎn)單:幾張桌子,幾把椅子擺在外面,里面是廚房和柜臺(tái)。我向前擠了擠,終于擠到了柜臺(tái)?赏笠豢,所有人都在看我,我臉紅地說(shuō)了句:不好意思,我趕時(shí)間。緊接著,是位婦女的聲音:想吃些什么?我回頭一看,原來(lái)是老板娘。我喊道:一碗餛飩,謝謝。隨即用凍紅的小手往口袋里伸了伸壞了,跑的太快錢(qián)掉了!我囧著臉小聲說(shuō):不好意思,錢(qián)丟了,我下次來(lái)還可以嗎?老板娘笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,看你上學(xué)急,這次不要錢(qián)了。我難堪的表情瞬間高興起來(lái)真是太謝謝您了!
找了張桌子坐下,不一會(huì)兒,一碗飄香四溢的餛飩端了上來(lái),我迫不及待地吃起來(lái),味道的確好,漸漸地我覺(jué)得身體溫暖了起來(lái),我看向柜臺(tái),老板娘還是微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不好意思地也點(diǎn)點(diǎn)頭,心頭頓時(shí)溫暖起來(lái)。吃飽后,我匆忙地與老板娘道謝,又踏上了上學(xué)的征途,只不過(guò)周?chē)辉偈谴坦堑暮L(fēng),而是如春風(fēng)一般的柔和,那碗餛飩的味道也越發(fā)濃厚,讓我記憶猶新。
此時(shí)的冬,只有溫暖,卻并沒(méi)有寒冷。
關(guān)于溫暖的作文11
打開(kāi)爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級(jí)的一個(gè)下午,伴隨著下課的鈴聲,原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái),“嘩
嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái),望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒(méi)帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺(tái)階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來(lái)了呢?”
只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車(chē)子跑去。在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí),爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象
生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來(lái),把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來(lái)的力,把爸爸手往一邊堆,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_(kāi)著他的車(chē)子,將我送到家門(mén)口,又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說(shuō)完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車(chē)子,最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話(huà)目送著他的車(chē)子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。
關(guān)于溫暖的作文12
我的爺爺今年71歲,前幾天他生病住院了,我們大家天天都去看望爺爺,并且拿錢(qián)給爺爺看病治療,大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺,可是爺爺?shù)牟∏閰s加重了,每次吃一點(diǎn)飯就吐,我們大家心里很著急,不看病吧,也不行,看病吧,醫(yī)院的醫(yī)生也看不好。
有一天晚上,我還沒(méi)有睡著覺(jué),忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話(huà)聲,我聽(tīng)了聽(tīng),明白了,原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺?shù)絼e處大醫(yī)院去治療一下,看看還能不能再把爺爺?shù)牟≈魏,于是早?點(diǎn)多鐘就起來(lái),準(zhǔn)備帶著爺爺?shù)綕?jì)南大醫(yī)院去看病,為什么這么早就起來(lái)呢?因?yàn)闈?jì)南離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn),再加上天還下著雨,所以要早起,8點(diǎn)多鐘就到達(dá)濟(jì)南了。然后來(lái)到一家大醫(yī)院,請(qǐng)大夫做了診斷,并開(kāi)出了藥方,用了幾天藥,結(jié)果爺爺?shù)牟u漸好起來(lái)了,我們大家很高興,因?yàn)檫@畢竟是大家共同努力的成果。
現(xiàn)在爺爺吃飯不吐了,吃的飯也多了,也有精神了,抵抗力也強(qiáng)了,戰(zhàn)勝了病魔的爺爺,又恢復(fù)了往日的健康和笑容,我們大家特別高興。
啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!
關(guān)于溫暖的作文13
春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂(lè)。
春天也來(lái)到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén),看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽,似乎正在說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!”前些天,在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花,但是,一旦開(kāi)花,就開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì),好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不,下了一場(chǎng)雨,花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng),可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng),雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼,可涼中帶著暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無(wú)瑕的翡翠,美麗極了。
田野里,空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏,那些放風(fēng)箏的孩子們,笑得那么開(kāi)心,跑得那么愉快!公園里,柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉,但墜滿(mǎn)了毛茸茸的穗子,像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!
關(guān)于溫暖的作文14
漫漫的人生路上,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進(jìn),無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無(wú)言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當(dāng)班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無(wú)時(shí)無(wú)刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門(mén)時(shí),我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺(jué)的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥(niǎo),我好想回家哦。當(dāng)我見(jiàn)了我的班主任王老師時(shí),我就覺(jué)得我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手,我不再孤獨(dú)了......
老師啊,當(dāng)我走向你時(shí),原想獲得一縷春風(fēng) ,您卻給了我整個(gè)春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛(ài)你老師。
關(guān)于溫暖的作文15
初春,還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上,明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。
我是在冬天來(lái)到這個(gè)世界荒涼的世界的,一直偏愛(ài)著秋天,厭惡著夏天,唯獨(dú)春天,是很模糊的空白。
曾幾何時(shí),我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡,那時(shí)在小學(xué)過(guò)得也不錯(cuò),雖然現(xiàn)在只記得在一起稱(chēng)之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白,希望可以有人來(lái)填補(bǔ)它,后來(lái),也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩,很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族,每個(gè)人都有或多或少的悲哀,因?yàn)槠婀值捏w質(zhì),不能正常地同類(lèi)生活。就在透到來(lái)的那一天,一切都重新開(kāi)始了。
寒冷的冬天總會(huì)過(guò)去,溫暖的春天正在冰層下渴望見(jiàn)到這個(gè)世界,它會(huì)的,透一直相信著。
“你說(shuō),雪化了之后會(huì)變成什么?”
“嗯,我認(rèn)為,會(huì)變成春天哦!
小透的話(huà)溶化了波鳥(niǎo)的心,從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透,因?yàn)樗谴禾斓呐ⅲ却瑯涌梢詼嘏男牡娜顺霈F(xiàn)。而我也在期待著,屬于我的春天。
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