關(guān)于以溫暖作文優(yōu)秀六年級（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于以溫暖作文優(yōu)秀六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 1
當(dāng)我遇到煩惱，爸爸總在一旁為我開導(dǎo)，直到我的煩惱解決了，他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家，媽媽的第一句話總是：“回來了，累嗎?”在望望臺子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會做的題目時(shí)，老師就會在一旁為我悉心指導(dǎo)，直到難題我會做了，她才去幫助別的`遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們總會及時(shí)地伸出援助之手，讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水，并說：“姐姐不哭，姐姐不哭�！蔽业男谋幻妹脺嘏恕�
當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎，車上被擠得水泄不通，但總會有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
我感謝這些人，也正是因?yàn)檫@些人，才使我的心受到陽光般的溫暖。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 2
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前，慈愛的對我說：“乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。”聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。
我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對我說：“乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧�！蹦棠虒ξ业膼塾肋h(yuǎn)是三月的.陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的!
放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：“兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?
整個(gè)人怎么這么沒精神!”我支支吾吾地說;“沒…什么…事!”這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說;“考卷拿過來我看一下，好嗎?”沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：“這次確實(shí)考不好。但孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。
只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的!”聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉;爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎!
晚上，我和媽媽去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽，我怎么能不幸福呢!
甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀!
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 3
記得那天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上學(xué)去了。
放學(xué)回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，他們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方，夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下他們是溫暖的。
他們當(dāng)然是溫暖的，溫暖的.像媽媽的手心。
我又撫摸了一下媽媽的被子，他們是清涼的，清涼的象媽媽的手背。
突然，我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個(gè)房間，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)，圖案最好看的那個(gè)碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。
我知道這些對媽媽來說，這都不是偶然。
給我快樂的也許是我的朋友，讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn)，令我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí)，但是是我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。
媽媽，永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 4
母愛是溫暖的外衣，是涓涓的細(xì)流，是柔柔的陽光……萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?
有一天，媽媽下班回家晚了，就只好給我們下面條吃，還像往常一樣每人打了兩個(gè)荷包蛋�？粗鴭寢屆锩ν獾纳碛埃l也不知道這天是媽媽生日。
時(shí)間正在慢慢地過去，我們也在耐心等待。又過了一會兒，媽媽從廚房出來了，只見她端來了兩碗熱騰騰、香噴噴的面條，上面漂著的.荷包蛋惹人眼饞，吊人胃口，我止不住饑腸轆轆，就大口大口地吃起來。當(dāng)我吃到第二個(gè)荷包蛋時(shí)，我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里，只見媽媽碗里只有面條卻沒有雞蛋。于是我就問媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思，微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋，你們正是長身體的時(shí)候，需要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)。”
聽了媽媽關(guān)愛有加的話，我雖低頭沉默不語，可我心里知道，不是媽媽不喜歡吃雞蛋，而是媽媽勤儉持家，不舍得吃和穿，是為了讓我們吃好穿好。
這就是無私的母愛!母愛如水，滋潤心田，洗禮心靈;母愛似火，照亮心頭，溫暖心窩!
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 5
這個(gè)冬天相對比以往的冬天寒冷許多，但是有一天讓我改變了想法。
這一天我吃著早飯，看著外面的雪花我想到了一句詩句“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”，今天，雪花伴著溫暖的太陽迎來冬天的第一場暖“雪”樹枝隨風(fēng)飄動。那飄飛的雪花如同小精靈降臨到了人間，給這個(gè)世界蒙上了一層白色的紗絲雪似梅花，我走出了家，來到了一座小橋上，觀看這家鄉(xiāng)的.雪，這時(shí)在我對岸處的一位騎著車的老人映入我眼球，我看著老人弓著腰，駝著背一點(diǎn)一點(diǎn)把車開了上去，突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，正當(dāng)老人把車子剛剛推上橋中央，車子一下子翻倒在地上，我一驚，想去幫老爺爺一把，可是他與我們那隔了一條河，我十分著急。想讓路人幫老爺爺一把，可是走過的路人一個(gè)也沒瞧他，自顧自的把車推過了對岸，我看著老人在地上呻吟著，萬分心痛，這時(shí)一位青年哥哥趕緊上去，幫老爺爺把車扶了起來，并把老爺爺扶上車子對他開始了詢問，幫助。
后來在這個(gè)寒冷的冬季，我感到了異常的溫暖，摸索出了一個(gè)道理，只要有愛，在冷的地方也會很溫暖。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 6
媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我無以回報(bào)，但是我會在今天為媽媽做一件讓她感覺溫暖的事情，那件是就是洗衣服。有可能你們覺得這件事情微不足道。但是，我覺得，這件事情很溫暖！
以前，媽媽對我的.照顧無微不至。記得有一次，我發(fā)了高燒。爸爸不在家，而媽媽腿又受傷了。但是，媽媽為了我的安全，急急忙忙地把我送到了醫(yī)院，讓護(hù)士給我注射。這雖然是一件每個(gè)父母都會做的事情。但是，我覺得很溫暖。
現(xiàn)在，我要為媽媽洗衣服。當(dāng)我來到媽媽面前，看見她那雙手，我非常心痛。我說：“媽媽，我來幫你洗衣服吧�！眿寢屨f：“不用了�！蔽艺f：“今天我一定要為您洗，就讓我?guī)湍黾掳�！”于是，媽媽答�?yīng)了。因?yàn)槲也唤?jīng)常洗衣服，所以洗得很慢。首先，我先把衣服放進(jìn)水中 ，浸泡一下。然后，我把肥皂涂抹在一件件衣服上，接著用刷子刷著每一件衣服，再把衣服放在水里洗干凈，洗完了一次，再洗一次。最后把衣服拿到前門掛了。此時(shí)此刻，我相信媽媽的心一定很溫暖吧！
這就是我為媽媽做的一件溫暖的事！
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 7
夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩�。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進(jìn)門，媽媽急匆匆的接過書包，關(guān)切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的`只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關(guān)上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷�！翱斐鰜沓燥埌桑粫垱隽��！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了。”媽媽的嘴角扯開一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 8
有一天，我自己走著去小姨店里玩兒，因?yàn)橐叩哪菞l路還沒有修好，坑坑洼洼的，天又下著雨，所以路特別泥濘，一腳陷下去就拔不出來了。那天，我不小心滑了進(jìn)去，鞋子怎么拔也拔不出來，就好像粘上一樣。雖然天氣很冷，但我仍然急得滿頭大汗。旁邊許多賣菜的叔叔、阿姨卻視而不見，我更急了，不知什么時(shí)候才能脫身。這時(shí)，我忽然聽到一個(gè)親切而急促的聲音：“孩子，把你陷進(jìn)去的那只鞋脫掉，朝臺階上走!”我抬頭一看，一位賣點(diǎn)心的阿姨正弓著身子朝我喊。我照著她的辦法做了，可那只鞋就像孩子不愿離開媽媽一樣，怎么拔也不肯出來。我又用無奈的眼神看了那位阿姨一眼。阿姨見狀，趕快跑過來，艱難地把我抱到了臺階上。在我還沒來得及說聲謝謝時(shí)，阿姨已轉(zhuǎn)身離開了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一滴熱淚從我的`眼眶里悄悄地滑落下來。雖然刺骨的寒風(fēng)依然刮著，但我的心卻十分溫暖。
我明白了，如果世界上每天都能多一個(gè)對老人生出一分尊重、對孩子增加一分關(guān)愛的人，那么我們的社會將會更加和諧、美好，充滿溫暖。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 9
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，心中就會感到無比溫暖。真的好想對母親說：“母親，想起您時(shí)很溫暖！”
每次，我上學(xué)時(shí)，母親總是叮囑我：“路上慢點(diǎn)，小心車�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得很煩，總以為母親很嘮叨，不忍心讓雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后來才知到是自己錯了。母親的嘮叨也是一種愛，一種不一樣的愛，一種勝過一切的愛。也許，母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動力，已成了我生活中不可缺少的話語……
記得有一次，我在學(xué)校里感覺不適，那時(shí)，母親正在上班，聽到這個(gè)消息以后，母親馬上打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院，母親陪在床邊，整夜未眠，在病床旁邊給了我無微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，很自然的事�，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神�。�
我認(rèn)為，我們要珍惜母愛，愛護(hù)母愛，回報(bào)母愛，要為母親做一些力所能及的`事，比如：在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，揉揉肩，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒，這可是我們對父母盡的孝心�。�
溫暖，一個(gè)熟悉的字眼，只要你用心去體會，就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 10
溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見了說：“你這個(gè)小饞貓，來，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會起嫉妒心。老師對我說：“你是我見過最好的學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒有想到老師竟然會這樣夸獎我，這一句話，我永遠(yuǎn)會銘記在心中，也不會忘記您這樣一位好老師。接著，我對老師說了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會忘記這一位好老師的。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 11
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會成為愛的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的`心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會感恩?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 12
說起冬天，大家都覺得冬天是寒冷，其實(shí)冬天里的溫暖也是無處不在的。我的溫暖來自媽媽無微不至的關(guān)懷。
上周四迎來了今年的第一場小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的`。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學(xué)的時(shí)候，雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。
但是，我因?yàn)檎Z文聽寫沒有過關(guān)，被語文老師留下了。放學(xué)媽媽來接我時(shí)，看見我還在教室里改著錯字，媽媽站在教室門口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會說我的。因?yàn)槲铱匆妺寢屧诮淌议T口冷的不停的跺腳、搓手。因?yàn)樗莻�(gè)特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘，我才背著書包走出來了。我的心里有點(diǎn)難過，甚至鼻尖也有點(diǎn)酸酸的。覺得很對不起她，也沒有抬頭看媽媽。但卻聽見媽媽對我說：“先把帽子帶上，把書包給我吧！外面很冷，回家再好好的復(fù)習(xí)�！币凰查g我覺得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來，但被我很快的擦掉了。
我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 13
在冬天里，火把能帶來溫暖；在春日里，和風(fēng)能帶來溫暖；在夏季里，驕陽能帶來溫暖；在秋收時(shí)節(jié)，金燦燦的麥谷也能帶來辛勞后的溫暖，而我們純真的心靈所需要的，則是那大愛帶來的陣陣暖流。在我的心靈深處，有許多埋藏著的秘密，有些或許早已淡忘，但有件事，我久久無法忘懷，它帶給我的溫暖是無可擬比的！
那時(shí)，我才五歲多，調(diào)皮的我還不懂分辨危險(xiǎn)和安全，便無知地在卡車的車尾玩沙�！班健笨ㄜ囃蝗话l(fā)出了響聲，我還沒弄明白是怎么一回事，卡車便如巨大的怪獸，將年幼的我壓到了車底下。面對車底的無限黑暗，驚恐和疼痛讓我嗷嗷大哭。三姨媽不知是聽見了我的哭喊，還是看到了我掙扎的.小手，立刻從石椅飛奔過來，一邊跑，一邊竭盡全力地大喊：“不要開車呀，車底下有個(gè)孩子，千萬別開車呀！”她跑到車旁邊，制止住車的行動后，飛快地將我從車底下小心翼翼地抱出來，可我還驚魂未定，眼中充滿了恐懼感。三姨媽便將我摟在懷中，安撫著我說：“小敏呀，沒事的，有三姨媽在，別怕，等一會兒，到醫(yī)院檢查身體，確定沒事，姨媽就送你回家，好不好？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我那幼小的心靈，那種感覺多么像媽媽的愛撫呀，是多么的溫暖。
依偎在他懷抱里的我感受到了無限的安全、無限的溫暖，恐懼因此也隨著這股暖流漸漸地消逝！雖然，這件事已經(jīng)過去了五年有余，但我又怎能忘懷？又怎能忘懷這股溫暖？怎能忘懷這般親情呢?
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 14
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了，只有偶爾劃過天空的幾道閃電帶來暫時(shí)的光明。我背著書包，恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電，心里祈禱：爸爸，您快點(diǎn)來吧！
爸爸終于出現(xiàn)了，他撐著一把雨傘，向教室疾奔而來。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來接我時(shí)，第一個(gè)動作就是摸摸我的頭，說：“不用怕，爸爸在這里�！碑�(dāng)時(shí)我看見，爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透，水沿著他的手，一滴一滴地滴落在教室的.地板上，綻開成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的小手，頓時(shí)，我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上，大雨更加猛了。“當(dāng)時(shí)疏忽，拿了這把傘�！卑职终f著，盡量將傘往我這邊靠，“我們合用吧�！逼鋵�(shí)，這哪是“合用”呢？爸爸把大半邊的傘都給了我，只留一小半給自己。我，整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢，雨點(diǎn)打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了，像剛剛經(jīng)過劇烈運(yùn)動后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠，說：“爸爸，你也擋一下吧�！眳s被爸爸又退了回來。他嚴(yán)肅地說：“不行，如果你被雨淋了，會著涼的�！�
終于回到家中了。我抬頭一看，爸爸的半邊衣服全濕了，頭發(fā)也濕了一半。而我呢？衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭，這是衣服的溫暖呢，還是爸爸帶給我的關(guān)愛溫暖了我？
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 15
在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，是她用她獨(dú)有的溫暖，打開我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒停，聽起來特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點(diǎn)小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的手絹為我擦眼淚，痛苦的'我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课�，我卻一把推開她，她還是面帶著微笑，伸出手來拍拍我的肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒放開。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
“啊！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個(gè)朋友我算是交對人了”。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點(diǎn)也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開啟著我的心門，讓陽光照進(jìn)我心里。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 16
溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次，在上語文課時(shí)，郝老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的`小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，郝老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在郝老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 17
生活處處充滿愛，溫暖你的心。就像一場春雨，靜靜地滋潤著你的心。就是，有一件事讓我感動。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天風(fēng)很刺骨，每一陣風(fēng)都讓人繃緊身體。我和媽媽穿著大衣，在街上散步。突然，一首悲傷的歌曲傳入我們的耳中，讓我們用歌聲找到了源頭。
最后，我們在擁擠的`人群中看到了歌手。那是一個(gè)長得像學(xué)生的人，但是雙腳和右手都?xì)垙U了，只有左手還在拿著話筒唱歌。他只穿著一件薄薄的背心，地上寫著幾行字，希望大家給他點(diǎn)錢�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：一定是假的。人販子想從這個(gè)人身上賺錢，已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表過幾次了。我剛要走，突然看到一個(gè)阿姨拿著紅紙錢遞過來。百元大鈔！歌手一看到，眼睛里閃過異樣的光芒，腦袋重重撞了幾下，用手拖著滑輪車，飛快地滑進(jìn)了一條小巷。
周圍的人立刻開始議論紛紛，問阿姨為什么給“乞丐”一百塊錢。大媽淡淡一笑，道：“其實(shí)我早就知道我是人販子利用的假乞丐。唉，如果人販子拿不到錢，他們可能會打得更慘。哦，真希望警察能早點(diǎn)救這些人！”聽到這里，我的眼里不自覺地多了一滴晶瑩的水。
愛情，也許你自己付出也拿不回來；愛情，也許沒有好處，對自己也不好。然而，愛讓千千成千上萬的人感到溫暖。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會更美好！
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 18
溫暖，就如冰雪中的一塊炭，它帶來快樂、幸福與力量。溫暖就如空氣一般無處不在，但在我的腦海中，那件事讓我永不能忘記，那份溫暖在我的心中是一個(gè)最美的星。
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我和同學(xué)們天天樂呵呵地瘋玩著，但不懂事的我們也從沒體會到友誼中的溫暖。
那是一個(gè)下午，冷風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)每個(gè)人的身體里，周圍不時(shí)響著響亮的噴嚏聲，大雨切斷了的線似的'，“嘩啦啦……”地傾瀉而下，世界好像彌散著一層淡淡的霧。我正在學(xué)校的大廳里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中好像有一團(tuán)烈火在燃燒：下這么大的雨，我竟然沒帶傘，怎么辦��！此時(shí)，我眼中的一切都仿佛成了一把把五顏六色，各式各樣的傘，使我迫不及待地想抓住它們，但抓到的卻都是一個(gè)個(gè)粗壯的柱子。
我長嘆了一聲，像泄了氣的皮球似的癱倒在地上，目光變得黯淡無光。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳畔，我猛地一回頭，一下子愣住了。他是我剛剛才鬧完矛盾的朋友!他嘴角泛著微笑，眼中流淌著友誼的深情。他說：“這把傘給你吧，我還有一把呢�！闭f著，從背后拿出兩把傘，一把遞給了我。剎那間，我感覺天空變得晴朗，陽光變得明媚，世界變得溫暖無比……
雨點(diǎn)打在那淡藍(lán)色傘上，被傘逐開了，我想，那是友誼中的溫暖逐開了雨點(diǎn)，讓雨后的陽光照進(jìn)我們的心窗。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 19
我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠(yuǎn)，美而不張揚(yáng)。
記的在一個(gè)烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業(yè)，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì)，準(zhǔn)備去做課間操，這時(shí)，廣播播出了一則通知：“同學(xué)們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的`學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時(shí)，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業(yè)！”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了，可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下，時(shí)間一分一秒地過去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時(shí)一雙細(xì)膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的吧！”
我猛一轉(zhuǎn)頭，原來是我們班的助人之星--許力丹，我充滿感激地說：“謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關(guān)系，拿去用吧！”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上，我學(xué)會了我們要無償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 20
溫暖是一種火，點(diǎn)燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。
記得在五年級時(shí)，我要代表班級，去參加學(xué)校運(yùn)動會的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí)，希望能為班級爭光。
正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時(shí)心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預(yù)備，跑砰！”槍聲響起，一排同學(xué)沖了出去，剛開始我一馬當(dāng)先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動。
忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時(shí)，發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點(diǎn)，距離終點(diǎn)還有一米的'時(shí)候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點(diǎn)線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來，我了解到，那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時(shí)，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因?yàn)槲矣X的，你比我更值得獲得這個(gè)稱號�！�
我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 21
什么是溫暖？是在火爐旁烤火的溫暖。什么是溫暖？是喝一杯媽媽親手煮的一碗湯。什么是溫暖？是在媽媽的懷里世上的溫暖不計(jì)其數(shù)，而這些溫暖的源頭是父母。
一個(gè)圓臉在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下顯得玲瓏剔透，兩顆黑寶石在“高山”上掛著，一個(gè)略寬的嘴巴，一身白雪皚皚的衣服，是否說明她的內(nèi)心純潔？這位就是把我視為珍寶的母親。
記得有一次，是在寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪的冬天，我連棉襖都沒穿，就飛奔了出去。我在大雪里自由自在的玩耍。有時(shí)我在空中飛舞，仿佛是一只活潑可愛的蝴蝶在大雪中翩翩飛舞；有時(shí)我拿著雪球傻乎乎的砸墻；有時(shí)我一臉得意洋洋地站在潔白無瑕的雪堆上傻笑而忙于家務(wù)的母親，卻絲毫沒有注意到我。
“終于忙完了！”一聲清脆的聲音響起，而樂在游戲中的我卻沒有聽到"“女兒，你怎么沒有穿棉襖呀？快來穿上。”母親一臉焦急地說，“不然會感冒的�！薄安挥脫�(dān)心，媽媽，我的`身體就像一堵堅(jiān)堅(jiān)實(shí)實(shí)的墻，硬的很。可是媽媽毫不理會，直接跑了出來，給我穿衣服。母親給我穿衣服時(shí)，我的心里就像15個(gè)吊水桶打水――七上八下。過了一會兒，取而代之的是一股溫暖。此時(shí)此刻，我全身上下都暖暖和和的，像一個(gè)天然暖爐。媽媽給我穿完衣服后，我就迫不及待的說：“媽媽，謝謝您，要不是您我早就感冒了”
“母親可以為了自己的兒女放棄一切”這句話是對的。母親，謝謝您給了我溫暖，我一定會銘記在心的。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 22
溫暖，是什么？一杯熱開水？一個(gè)熱水袋？一個(gè)人的擁抱？還是一個(gè)人的關(guān)心和關(guān)愛？你在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的時(shí)候你想到了什么？我在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的時(shí)候我想到了很多很多……記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，媽媽騎著摩托車帶我去上興趣班，我沒有戴手套，而媽媽卻戴著一個(gè)大手套。我爬上媽媽的摩托車，在路上時(shí)寒風(fēng)拍打著我的臉，感覺有點(diǎn)痛，手被凍僵了。“好冷��！這是什么鬼天氣�。俊蔽易谲嚭竺驵哉Z，媽媽好像察覺到什么似的轉(zhuǎn)過頭來
問道“小龍，你怎們了？會不會感覺很冷啊？”
“是有一點(diǎn)冷，但是沒關(guān)系啦�！蔽衣唤�(jīng)心的說道�！耙灰盐业�'手套給你戴，你看你的手都凍僵了�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來關(guān)切的問我。我裝著沒事說“沒事啦，你自己戴就可以啦，不用管我啦�！�
“這……那好吧�！眿寢屨f道過了一會兒…… 心想“：怎么比剛才更冷了，老天爺呀！你是不是成心想把我給凍成冰塊��！不凍成冰塊你是不是不會善罷甘休是不啊？”啊……欠，我打了一個(gè)超響的噴嚏。
這時(shí)候，媽媽又轉(zhuǎn)過來問我“：現(xiàn)在你還要不要手套呀？”“這會不會不太好啊�！蔽衣恼f�！安粫�，這有什么不好的啊�！眿寢尯浪卣f�！澳呛冒伞！蔽艺f。媽媽把車停下來，然后脫下手套遞給我，我戴上手套，感覺有一股暖流涌了上來。我終于知道了，溫暖就等于媽媽的關(guān)愛，此時(shí)我想到了“：媽媽給我的愛是獨(dú)一無二的�！�
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 23
那年冬天，非常的冷。媽媽騎著電動車帶著我，在呼嘯的北風(fēng)里，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。
一進(jìn)入羊肉湯面館，媽媽就點(diǎn)了一碗羊肉面。鮮香撲鼻，熱熱的湯面味涌進(jìn)了我的鼻子，鼻子中的細(xì)胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個(gè)小碗，挑了幾筷子熱氣騰騰的面，倒入鮮美的羊湯，加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉，然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉，媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里，瘦肉都送進(jìn)了我的碗中。我吃著面，喝著湯，咬著肉，暖意一波一波涌進(jìn)了我的嘴里，滋潤了我的心田。我的整個(gè)身體、整顆心都被溫暖包圍著。
這種溫暖，小時(shí)候的我不懂。
這次，讀五年級的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的`面店，還是那令人熟悉的羊肉面�，F(xiàn)在的我可以一個(gè)人吃一大碗了。媽媽還點(diǎn)了羊肝、油條。她顧不上自己吃，一個(gè)勁地給我夾羊肝、羊肉，嘴里不停地說：“羊肝可以明目，你每天看書、寫作業(yè)，多吃一點(diǎn)吧！”我感激地看著媽媽，吃了起來。細(xì)細(xì)品味，這羊肉面中，還有別樣的味道，別樣的溫暖！
看著媽媽低頭吃面，碗里飄著幾片肥肉，我夾起一根油條放進(jìn)媽媽的碗里，用筷子一壓，面湯里冒出了一串小泡泡�！爸x謝，兒子！”媽媽笑了，笑得那么燦爛；我也笑了，笑得那么開心！
出了面館的門，一陣寒意迎面而來。我和媽媽手牽著手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞，溫暖了我們一個(gè)又一個(gè)冬天。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 24
何謂愛情？家庭是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗中的一盞明燈，為我尋找前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣里的一團(tuán)火，為我驅(qū)走寒冷；失敗時(shí)親情是一句安慰的話，讓我重新找回自我。
感情構(gòu)成了這篇美麗的演講，它像春風(fēng)一樣吹遍了我生活的每一個(gè)角落。到處都是。一大早，爸媽就早早起床，為我做好桌上豐盛的菜肴。當(dāng)我想離家去上學(xué)時(shí)，父母會嘮叨很多“路上小心，過馬路看車，上課認(rèn)真聽講.
我們會在深夜回來，所以你要保重�！斑@些話成了每天上學(xué)前的必修課。放學(xué)回家，爸媽都在外面打工掙錢，整個(gè)屋子就剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我心里一陣辛酸，爸媽總是在工地忙。也是在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家庭的`偉大。
父母把我的黑發(fā)全部給了我，只留下兩鬢霜；父母給了我直腰，只留下他們彎曲的脊背；我的父母給了我年輕的臉，皺紋爬上了他們的眼角.這些都是家人留下的痕跡，只是我們平時(shí)不太注意。朋友們，讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛的同時(shí)，真的能感受到家庭的溫暖。關(guān)愛的價(jià)值，孝順的真諦，才能真正理解理解，回報(bào)，做人！
親情是人生道路上的大事。它會伸出援手，在你需要的時(shí)候，在你尷尬、孤獨(dú)、失望、難過的時(shí)候，接納你。有了親情，你的生活會更加美好多彩。
讓我們分享親情，珍惜親情，感恩親情。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 25
又是一年中秋時(shí)，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘，每一個(gè)人都面帶著笑容，看起來十分快樂。
下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時(shí)了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時(shí)不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應(yīng)俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習(xí)的情況，哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時(shí)，奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜恚也庞幸庾R去看看的月亮：今晚皓月當(dāng)空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的'飄過一兩條陰影，這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨(dú)享這份溫暖，當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí)，周圍是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意�？傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節(jié)，讓我們明年再相會吧！
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 26
“鈴……”，星期日，起床鈴像往常一樣響起，窗外一片漆黑，冷風(fēng)通過玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿，于是輕手輕腳地起床，打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑，我從上鋪摔了下來，吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了，她們該多急呀。
出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個(gè)問我摔疼了沒有，那個(gè)問我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說，穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水，有的幫我揉著地部位，有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了，那個(gè)一句是不是疲勞過度呀。我強(qiáng)忍住眼淚，“我沒事兒，你們忙吧！孫麗婭，李萌，你們不是打算去讀書嗎？梁帆你不是說還有件衣服洗嗎？對了，還有你們倆不打算去運(yùn)動嗎？你們都去吧，我沒有事。吵醒了你們真是不好意思�！薄皼]事，外面那么黑那么冷，水又那么涼，我們都不出去了�！薄熬褪牵瑳]事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹，誰沒點(diǎn)兒事兒啊，只要你好，我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。
看看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門近來，后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅，嘴唇發(fā)紫，還打著哆嗦，一字一頓地說：“快說說，你哪不舒服……”頓時(shí)我的.眼淚奪眶而出，她竟然在深秋的早晨，穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時(shí)……
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 27
母愛像縷縷春光，溫柔地關(guān)愛著我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現(xiàn)出來，而是在我的身邊，在一些小小的細(xì)節(jié)里，慢慢流露出來的。
記得那次，我和媽媽外出旅行，因?yàn)槟康牡夭⒉惶h(yuǎn)，所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當(dāng)時(shí)我坐在了靠窗的位子上，看著窗外的樹木從我眼前一一掠過，炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開，困意襲來，不一會兒便睡去了。
因?yàn)樽尾皇娣�，所以我睡得很淺很淺，又因火車的顛簸，便需要不時(shí)地調(diào)整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。
枕在了溫暖的'胳膊上，火車的顛簸我便一點(diǎn)都感覺不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個(gè)夢。夢中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎。在我睡得正香時(shí)，火車停了下來，我也隨之醒來。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套，它像小太陽一樣，很溫暖。
再看媽媽，她的那只被我枕著的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說，沒事的，沒事。
窗外，月色如水，樹影婆娑，我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過。靜靜反思，剛才媽媽并沒有說一句話，卻無聲勝有聲，那些舉動著實(shí)感染了我、溫暖了我。原來，在被我忽略的細(xì)節(jié)上，媽媽為我做了這么多，這么多。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 28
愛像茉莉花一樣，潔白純凈。平淡無奇；愛如冰淇淩一般，在不知不覺中感到甜。愛的出現(xiàn)，讓感動也誕生了。
“呼呼呼……”北風(fēng)呼呼的吹著，讓人感到絲絲涼意�！吧成成场睒淙~在風(fēng)中跳舞著，像雪花一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上。
教室里，傳來了同學(xué)的朗朗的讀書聲。突然間，一個(gè)矮小的身影長在教室的門外。望過玻璃窗，我隱隱約約的看見那個(gè)身影——一個(gè)老奶奶。老奶奶面黃肌瘦，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。
“請問，您找誰？”不知不覺中，老師一站在門口。她面帶微笑，眼邊的魚尾紋更深了，“我是沙沙的奶奶�！彼穆曇艉苄� ，“天太涼。她的衣服沒有帶，我給她送來了�！崩夏棠痰穆曇粲幸恍╊澏丁Ｕf著，老奶奶便把衣服給了老師。也許，寒風(fēng)凜冽，老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動。透過玻璃窗，我可以清楚地看到，淚珠在老師的眼里打轉(zhuǎn)，她接過衣服，向老奶奶笑了笑，便回了教室。
老奶奶站了一會兒，才離開。我望著她那矮小的.身影，知道她在我的視線中消失。望著在寒風(fēng)中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。
那是一件充滿愛的衣服啊！只有如此，在愛的季節(jié)里，才會綠樹成蔭，綠意盎然。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 29
溫暖可能是母親對孩子的愛；可能是一首充滿對家鄉(xiāng)的懷念和對家鄉(xiāng)的思念的歌；它可能是一曲充滿歡樂的.進(jìn)行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個(gè)人的真情實(shí)感。世界上沒有比愛情更溫暖的了。
冬天，人們說：“火是最溫暖的東西。”秋天，人們說：“收獲是最溫暖的事情�！毕奶欤藗冋f：“水是最涼爽最溫暖的東西�！贝禾�，百花齊放，花兒說：“太陽是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？
溫暖對人重要嗎？
在學(xué)校，老師嚴(yán)厲的批評是溫情；在同學(xué)中，遇到困難時(shí)，朋友和你一起解決問題是溫暖；家庭之間，總是充滿溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買。但是，我們無法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對我們的愛是永遠(yuǎn)不能忘記的，這證明家庭無時(shí)無刻不充滿愛，只是我們沒有意識到而已。
記得四年級的時(shí)候，學(xué)過一篇課文。一只老麻雀為了保護(hù)自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著老麻雀，感到內(nèi)疚。他決定以后不再以打獵為生。因?yàn)樗靼啄笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮�，他再也不能如此殘忍地對待動物�?/p>
溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個(gè)角落，或者在一個(gè)家庭里無處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無窮力量。
以溫暖作文優(yōu)秀六年級 30
寒假的一天，我和堂弟帶著禮物，去完成一件神圣的使命……
我們徒步來到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了，但看起來精神飽滿。張奶奶的老伴早年去世了，兒女們都忙著各自的生意，張奶奶就這樣持之以恒地守著自己的小屋。張奶奶省吃儉用，有時(shí)兒女們送來的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子，只有一些舊家具，但非常潔凈，絲毫沒有邋遢之感。
我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中，然后滿是真誠地說道：“祝奶奶長命百歲！”奶奶十分欣慰，接過水果，用純正的地方話說了句謝謝。一番家常過后，我們兩個(gè)衛(wèi)生小戰(zhàn)士要開始“戰(zhàn)斗”了。我哼著歌把那陳舊的桌子擦了一擦，我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時(shí)光。堂弟則清洗著櫥具，用響亮的嗓音唱著周杰倫的歌，還不時(shí)用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無厘頭，可把張奶奶逗壞了，那幾顆老花牙也露了出來，皺紋也舒展開了，開心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。
在歡聲笑語中，探訪老人的時(shí)間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話說謝謝，望著朝氣蓬勃的我們，心中沉淀多年的.寂寞也就在此時(shí)暫時(shí)消除了吧。
告別了溫暖的小屋，回來的路上，張奶奶發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”聲不斷回響在我耳旁。其實(shí)，張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞，需要你我的善良。關(guān)心、呵護(hù)老人，是我們下一代義不容辭的使命。我們會用愛去溫暖老人孤獨(dú)的心靈！
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