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溫暖的回憶作文

時(shí)間:2021-06-20 10:26:17 溫暖 我要投稿

【推薦】溫暖的回憶作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的溫暖的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】溫暖的回憶作文

溫暖的回憶作文1

  溫暖的回憶,是清晨的一抹陽(yáng)光,帶來(lái)了生機(jī)與活力;溫暖的回憶,是暗夜中的一盞明燈,讓迷失了方向的人走向光明;溫暖的回憶,是一縷春風(fēng),擦過(guò)臉龐,繞過(guò)耳畔,消融了的冰雪吹綠了世間萬(wàn)物,那美好的回憶每每想起,總會(huì)讓人感到幸福、快樂(lè)!我常常問(wèn)自己,為什么對(duì)母校的一切如此留戀?原來(lái)是那溫暖的回憶一直留在我的心中,揮散不去,每當(dāng)路過(guò)曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活過(guò)的母校,就會(huì)停下觀望,思緒紛飛母校的一草一木,一磚一瓦,歷歷在目。朗朗的讀書(shū)聲老師,諄諄教誨,操場(chǎng)上揮灑如雨的汗水,那棵梧桐樹(shù)花開(kāi)的淡淡香味……

  想起那些往事,就十分溫暖。還記得那棵梧桐樹(shù)嗎?我當(dāng)然記得,春天的時(shí)候,淡紫色的梧桐花開(kāi)在高高的枝頭花的芬芳,飄滿整個(gè)校園,在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹(shù)下邊乘涼,邊聊天,我們還常常討論,梧桐樹(shù)真的能引來(lái)金鳳凰嗎?小伙伴們笑著說(shuō),咱們不就是引來(lái)的鳳凰嗎?哈哈哈……

  還記得墻一角的三葉草嗎?我當(dāng)然記得,我們?cè)?jīng)在那里執(zhí)著的尋找三葉草中的異類——四葉草,因?yàn)閭髡f(shuō),誰(shuí)找到四葉草就會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。盡管我們清楚,找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)有人找到過(guò),但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。還記得教學(xué)樓前到操場(chǎng)嗎?我當(dāng)然記得,在這里我們揮灑汗水,努力拼搏,在這里我們歡聲笑語(yǔ),你追我趕,我們?cè)?jīng)在放學(xué)后拿著體育器材室的接力棒,七八個(gè)好朋友在街在操場(chǎng)上玩接力跑,雖然有輸有贏,有笑有淚,可現(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)在令人溫暖;貞浟陙(lái)學(xué)校像一位溫和的母親,用她寬闊的胸懷,春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài),滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谀感嘏膽驯е惺斋@了成長(zhǎng)的力量,智慧的力量,成功的喜悅。

  時(shí)光流逝了,但不曉得是那青春的模樣,是充滿愛(ài)的心愿墻,那棵樹(shù),那一角,那操場(chǎng),構(gòu)成了我的回憶中永恒的美麗……

溫暖的回憶作文2

  今年的冬天,很冷,朝著窗戶的玻璃上哈了一口氣,頓時(shí)形成一層朦朧,用手輕輕地劃過(guò),透過(guò)痕跡隱約看見(jiàn)街上到處是忙碌的身影,來(lái)來(lái)往往。推開(kāi)門,順著熙熙攘攘的街道漫無(wú)目的地走著,凍的直打哆嗦的小販們見(jiàn)到有人路過(guò),都打起了十二分精神,個(gè)個(gè)喜上眉梢,不停地兜售、吆喝著他們的寶貝。我走走停停,不知不覺(jué)中,來(lái)到了一位老爺爺攤前。他沒(méi)有像其他小販那樣吆喝,而是端坐在那,見(jiàn)他一副悠然自得的表情,卻不像是個(gè)生意人。在他的攤位前擺著一排排糖畫(huà),雖然沒(méi)有陽(yáng)光照耀,但它依然散發(fā)著與眾不同的光澤,金光閃閃,那一束“光”照進(jìn)了我的心里,讓我的記憶瞬間回到那年……

  那年冬天,小區(qū)里搬來(lái)了一位老人,他就住在我家樓下,是一位制作糖畫(huà)的民間老藝人。和其他人不同,他不愛(ài)在人前賣弄自己的手藝,所以每每看到他,整整齊齊的攤上總是早已擺滿了各式各樣的做好的糖畫(huà),而他則坐在旁邊靜靜的,好像在思考著什么。

  那時(shí),我才八歲,和大多數(shù)女孩子一樣,我對(duì)一切甜的食物無(wú)法抗拒。糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是個(gè)新興的玩意兒。放學(xué)后我總是習(xí)慣性地跑到他的攤邊,欣賞那一幅幅精美的糖畫(huà),不停地吞口水。那時(shí)家里管得嚴(yán),我是不敢伸手向家人要錢來(lái)買糖人的。于是為了我的這個(gè)“夢(mèng)想”,我開(kāi)始攢錢,每天把媽媽給我吃早飯的錢省下來(lái),哪怕學(xué)校門口有太多具有誘惑力的美食,我都忍住了。就這樣我堅(jiān)持餓了三天肚子,終于攢夠了錢。

  我急匆匆地一路飛奔到老藝人那?傻綌傔厱r(shí),發(fā)現(xiàn)身上的錢不見(jiàn)了。稚嫩的小手在衣服口袋里翻來(lái)翻去,只找到了幾枚一角錢的硬幣,望著那一角一角的硬幣,心中一陣苦澀,無(wú)精打采。

  突然我的肩頭被拍了一下,抬起我那已經(jīng)哭紅的雙眼,只見(jiàn)一個(gè)“大笑臉”正沖我微笑,呀!原來(lái)是糖畫(huà),它那么的晶瑩剔透,散發(fā)著濃濃的甜味,只見(jiàn)老藝人那張滿老繭的手正拿著糖畫(huà)站在了我的面前!拔覜](méi)有錢”我怯生生地說(shuō)著,他伸手摸了摸我的頭,一臉的慈祥地說(shuō):“送你了”。

  接過(guò)糖畫(huà),咬了一口,那種甜蜜在我的舌尖蔓延、在我的心底滌蕩。

溫暖的回憶作文3

  打開(kāi)自己心靈中有記憶本,看見(jiàn)了一件又一件的多姿多彩的事情,但有一件事,使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。

  在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午,我正在上補(bǔ)習(xí)課,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨,可我卻沒(méi)有雨傘。我想:看來(lái)要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng),凍得我全身發(fā)抖?粗鴦e的家長(zhǎng)帶著自己孩子回家了,我的心情十分低落。

  這時(shí),我看了看鐘,時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)多,可雨不僅不停,反而變得越來(lái)越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時(shí),一個(gè)熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來(lái)。呵,原來(lái)是媽媽,她怕我淋雨,特地來(lái)找我,我低落的心情立刻變得興奮起來(lái)。媽媽把雨傘遞給我,說(shuō):“你拿著雨傘吧!薄皨寢專悄隳?”我問(wèn)。“媽媽是大人,可以頂住。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話,我的心感到十分的溫暖;丶衣飞,媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上,雖說(shuō)是冰冷的,但是卻讓我感到十分溫暖。

  走了一段路,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你要雨傘嗎?”媽媽笑著說(shuō)不要。又走了一段路,雨變得更大了,嘩嘩地下起來(lái),景物變得越來(lái)越迷蒙了。我著急地說(shuō):“媽媽,這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅(jiān)持不要,忽然,我滑了一跤,屁股全混了,媽媽看了,用身子幫我擋住雨,又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來(lái),把雨傘給我,便拉著我的右手向家奔去。

  回家后,媽媽大病了一場(chǎng),躺在床上不能動(dòng),我也一直陪著媽媽,因?yàn)檫@是我把媽媽弄生病的,我覺(jué)得這算是補(bǔ)回過(guò)錯(cuò)吧。

  多么偉大的母愛(ài)啊!它讓無(wú)數(shù)人敬佩,讓無(wú)數(shù)人流淚。這件事,將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中。

溫暖的回憶作文4

  中學(xué)的時(shí)光如推進(jìn)的火車,行駛在知識(shí)的鐵軌上,正如乘客們,我們不一定會(huì)適應(yīng)身邊的一切,可卻無(wú)法改變它。我們與身邊的人有著共同的目標(biāo),但人們心情不同,方式不同。與其在原地傷感、抱怨,不如去樂(lè)觀、積極地向上,堅(jiān)持自己所做的,去適應(yīng)生活。到了站,心情舒暢地下車,真心感謝當(dāng)時(shí)的自己。

  回首這一步,是從初秋的一個(gè)早上開(kāi)始的。那一晨,驕陽(yáng)下刮過(guò)徐徐澀風(fēng),正如那時(shí)的心情,是滿滿的興奮拌上少許寂寞之感。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的磨煉鍛造,一個(gè)初中生的輪廓漸漸勾清晰,也有了這個(gè)時(shí)段的目標(biāo)。寒假突如其來(lái)的空閑讓我們失措,在無(wú)聊時(shí),難免會(huì)品味一下,上個(gè)學(xué)期,我收獲了什么。眼里,有盡職卻嚴(yán)厲的老師;身邊,有友好卻陌生的同學(xué);背后,有慈愛(ài)卻管束的家長(zhǎng)。在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)徘徊的我們,心情難免會(huì)陰霾。面對(duì)年級(jí)排名的威脅,老師隨時(shí)可能的斥責(zé),身邊同學(xué)一副事不關(guān)己的冷漠態(tài)度,心只會(huì)越墜越深。

  那么,就往好處想吧。起碼,我們也有知心朋友呀。有的想法,難以切齒于老師,有的觀點(diǎn),無(wú)法切齒于家長(zhǎng),沒(méi)事,起碼我們有同學(xué)啊。是9個(gè)天天見(jiàn)面的室友。同齡的我們可以交流,可以玩耍,不管是打鬧的瞬間還是知心的瞬間,總會(huì)感到溫暖悄悄涌出心口,那也是學(xué)習(xí)上的一大動(dòng)力。

  這個(gè)假期一回家,就接到了小學(xué)同學(xué)間互相的問(wèn)候,”考得怎樣“”去逛逛“之類的話語(yǔ)讓心頭一塊細(xì)石悄然落地——是的,我還有小學(xué)時(shí)沒(méi)斷的情誼呀。雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)市區(qū),但我們都在同一片藍(lán)天下,我們都在為了自己的目標(biāo)而努力。偶然翻翻小學(xué)的相冊(cè),一張張稚嫩卻熟悉的臉映入眼簾,一股酸感在蔓延。而一轉(zhuǎn)頭,那疊起來(lái)厚厚一沓書(shū)又讓我和回歸了現(xiàn)實(shí)。

  左手拿著小學(xué)的相冊(cè),右手拿著寒假的作業(yè)紙;左手是過(guò)去,右手是未來(lái);我自信了。是的,我不必去惆悵將來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了許多。

  這一秒,我愿意定格它,無(wú)論時(shí)間的風(fēng)沙怎么吹襲都掩埋不了它——因?yàn),這是我溫暖的時(shí)刻。

溫暖的回憶作文5

  記得你說(shuō)過(guò),我是墜落凡間的折翼天使,降臨人間,等待著羽翼豐滿的那一天,成為天驕之子。

  可你從不曾知道,這一切的一切又怎能離得開(kāi)你的愛(ài)呢?,若愛(ài)千秋萬(wàn)代,那么,那些事,我勢(shì)必永遠(yuǎn)銘記――

  小升初

  六月,花開(kāi)璀璨,花香滿城。一出門,隨時(shí)都能聞到那一股沁人心脾的香。然而,我家卻春花不開(kāi)、春風(fēng)不度。

  整個(gè)和,你都在為我小升初的事在煩惱。那些重點(diǎn)初中的門檻總是那么高傲,以至于你拉著我一次次奔波在呼嘯的寒風(fēng)中,我知道你在恪盡母職為女兒縫補(bǔ)更美好的未來(lái),即使再苦也義無(wú)反顧。

  每一次,當(dāng)我在小升初的考場(chǎng)上透過(guò)窗戶看到你在冷冽的寒風(fēng)中顫顫巍巍的身影,都會(huì)心痛不已,我恨自己為什么要你這般辛勤勞累。于是,我便暗暗地把這風(fēng)中的身影化作勤奮的動(dòng)力,溫暖著我之后的每一個(gè)。

  燈光下

  我,至今都不能忘懷燈光下你那個(gè)為女兒辛勤勞作的身影――

  只見(jiàn)你拿針和線走到臺(tái)燈前,弓起腰,低下頭,把線放在嘴里抿了又抿,對(duì)準(zhǔn)針眼。一次沒(méi)穿過(guò),兩次沒(méi)穿過(guò),第三次還是沒(méi)穿過(guò)去,連手都刺傷了,露出幾滴顯眼的紅。媽媽,我的傻媽媽呀,臺(tái)燈就在你附近,你為何不把它調(diào)亮一點(diǎn),或者把燈罩摘掉?難道就為了不吵醒你在床上安睡的女兒?在被窩中瞇著眼假裝睡著的我,突然想起了孟郊的《游子吟》 ――“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  一股暖流悄悄地涌上心頭……

  后記

  “父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極”

  媽媽,你對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)不止這些,就讓我將它們永遠(yuǎn)地銘刻在心上。若等到千年之后再重溫這些,我定會(huì)為我曾經(jīng)擁有過(guò)那么一位出色、優(yōu)秀而偉大的感到自豪!

溫暖的回憶作文6

  回憶真是一種奇妙的東西,它可以使我們重新回到那段時(shí)光,重溫我們一起的那段快樂(lè)的歲月。

  “你這孩子,剛回來(lái)又往哪兒跑去?不吃飯嗎?”身后姥姥手里拿著還沒(méi)包完的一個(gè)餃子向我喊道,頭也不會(huì)說(shuō):“找她。”

  又是一年暑假,媽媽讓我把書(shū)整理整理,把沒(méi)用的扔掉,我從吃完飯就開(kāi)始整理,現(xiàn)在都十一點(diǎn)了還有一大箱子書(shū)沒(méi)整理呢。天吶,我哪兒來(lái)的那么多書(shū)?把箱子打開(kāi),箱子上落了一層灰,應(yīng)該是很久以前的了。果然這里面放的是我一二年級(jí)的各種書(shū)。我媽說(shuō):“快點(diǎn)兒,都幾點(diǎn)了?”“知道了,只剩這一箱一二年級(jí)的了!蔽疑炝藗(gè)懶腰答道!澳蔷投既恿税!蔽覌屨f(shuō)完準(zhǔn)備合上箱子,我瞥見(jiàn)一本紅色的小本,連忙伸手拿了出來(lái)。

  噫,好臟,手一摸,皮上一層灰,翻開(kāi)第一頁(yè)上面寫(xiě)著“我和她”繼續(xù)往后翻,一頁(yè)一頁(yè)的都是些花瓣、葉子……像是打開(kāi)了回憶的大門,那些事情,那么清楚的`記在我的腦海里。

  我說(shuō)了一句“找她”就沒(méi)有再理會(huì)姥姥,徑直走到鄰居家,敲鄰居家的門兒。鄰居家奶奶開(kāi)了門,看到我笑咪咪的說(shuō):“你這姑娘又放假回來(lái)啦,進(jìn)來(lái)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)屋看到她在寫(xiě)作業(yè),頭發(fā)長(zhǎng)了些。還記得我們第一次見(jiàn)面是在五歲那年暑假,姥姥帶著我到鄰居家說(shuō)話,我看到了她坐在窗邊,頭發(fā)不長(zhǎng),扎著朝天辮,沒(méi)有拉窗簾陽(yáng)光灑了一身。

  我過(guò)去摸了摸她頭發(fā)說(shuō):“好軟。 庇谑俏覀兙瓦@樣認(rèn)識(shí)了,每年放假回到姥姥家的第一件事情就是找她,她很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,于是我說(shuō)的就多,她只是笑笑,我們最常做的事情就是在路上去找些花花草草和葉子,回家后洗干凈,把它們夾在一個(gè)本子里。

  多少個(gè)夏天的中午我們一起午睡。她總是按時(shí)起床,我每次醒后總會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一顆糖。有時(shí)候兩家人拿我們開(kāi)玩笑說(shuō):我們兩個(gè)跟連體嬰似的。這時(shí)我會(huì)抱住她說(shuō):“我們兩個(gè)就是連體嬰。”大人們都笑了,我們倆也笑。

  她最常問(wèn)我:“你明天還來(lái)嗎?”我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭:“肯定來(lái)!”

  合上了本子,有看到本子上的:我和她。是用鋼筆寫(xiě)的,四年級(jí)的那個(gè)暑假是我們最后一次見(jiàn)面,她去了別的城市上學(xué)了,我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。

  再回憶起那段時(shí)光,心里暖暖的;再回憶起枕邊的那顆糖,心里甜甜的;再回憶起那個(gè)人,是她,溫暖了歲月。

溫暖的回憶作文7

  在寒冷的時(shí)候,一縷陽(yáng)光就會(huì)讓我們感到溫暖;在黑暗的時(shí)候,一盞明燈就會(huì)讓我們感到溫暖;在迷茫的時(shí)候,一個(gè)標(biāo)志就會(huì)讓我們感到溫暖。我們的身邊處處皆溫暖,因?yàn)槲覀冇懈改戈P(guān)心,有朋友相伴,也有陌生人的小心意。

  人們都說(shuō),母愛(ài)是海,有遼闊的胸懷。每次考試考砸了,媽媽沒(méi)有抱怨我什么,而是鼓勵(lì)我,不要因?yàn)樾⌒〉氖д`而灰心喪氣,而是應(yīng)該好好反省過(guò)錯(cuò),向著下一個(gè)目標(biāo)沖刺,把握在最后一關(guān)獲得好成績(jī)。每次母親辛苦打掃,卻因我心情不好而搞砸時(shí),母親只是重新來(lái)打掃一遍,不會(huì)指責(zé)我。

  如果說(shuō)母愛(ài)是海,父愛(ài)便是山。還記得小時(shí)候,游玩回來(lái)之后,突然下起了大雨,爸爸便把他的外套脫下來(lái)蓋在我頭上,而自己卻淋著雨騎著車,過(guò)了好一會(huì)兒才到家。到了家,爸爸全身濕透了,看著爸爸額頭上留下的雨水,看著爸爸不停地忙來(lái)忙去,而自己卻什么事都沒(méi)有,我感覺(jué)心里熱乎乎的。

  生活中不能缺少父母的關(guān)心,更不能少了知心朋友。”把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。“學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到難題,與好朋友一起討論、解決,不僅僅可以獲得答案,更可以找到自豪、快樂(lè)。面對(duì)著嶄新的生活,我們確實(shí)會(huì)遇到一些煩惱,這是,你需要一個(gè)朋友幫你出出主意,幫助你盡快地熟悉新生活。在無(wú)聊的時(shí)候,朋友愿意找你聊天,把煩惱驅(qū)趕出去。

  有時(shí)候,一個(gè)陌生人的舉動(dòng)也會(huì)讓你感動(dòng)。一次補(bǔ)習(xí)班回來(lái),下起了雨,可我又沒(méi)有帶傘,只能用袋子遮著頭,過(guò)了一會(huì)兒,我竟感覺(jué)不到雨的存在了,可往往外面,還是有幾滴小雨珠往下落,看看周圍,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨為我撐著雨傘,還對(duì)我笑笑。此時(shí)此刻,我的心中有說(shuō)不出的溫暖,我很感激這位阿姨,卻只跟她有一面之緣。

  生活因有溫暖才美好,溫暖使自己感動(dòng),也是別人感動(dòng)。

溫暖的回憶作文8

  老家的傍晚,飲煙剛從墻上冒出就被山風(fēng)吹得零碎,不久就消失在灰蒙蒙的天空中。屋后,我站在毛毛細(xì)雨里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著西北方向的那塊土地,黃昏的雨霧下已是一片朦朧。 家里的叔伯兄弟中,我爸是最晚出生的;在我的堂兄弟姐妹中,我又是最晚出生的。當(dāng)我懂事的時(shí)候,爺爺已經(jīng)是八十多歲高齡了,再加上我們生活在城里,偶爾回家住的時(shí)間也不長(zhǎng),所以我與爺爺相處的時(shí)間也很短。

  那時(shí),我的爸爸媽媽工作很忙,所以我的童年有一段時(shí)間是在老家和爺爺奶奶一起度過(guò)的。爺爺對(duì)我這個(gè)最小的孫子更是疼愛(ài)有加,到哪都會(huì)帶上我。

  爺爺雖然年紀(jì)大了,但他不耐過(guò)清閑的日子,不顧大家的反對(duì),還時(shí)常要到地里干活。 那天,他扛上鋤頭又要下地了,我不知錯(cuò)了那根筋,也許看厭了電視動(dòng)畫(huà)吧,也吵嚷著要跟著去。他無(wú)奈,只好翻找出一把父輩們用過(guò)的小鋤頭帶我一起下地。

  田野里,爺爺拿著鋤頭使勁地翻挖著剛收獲完莊稼的地,鋤頭一上一下,動(dòng)作嫻熟地在地上往返。我也學(xué)著他的樣子,用小鋤頭一上一下的照做著。當(dāng)時(shí),我還只是個(gè)奶里奶氣的孩子,哪里有什么力氣呀,才幾下就累得大汗淋漓。

  爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“好了孩子,你還小,到那邊樹(shù)蔭下休息一下吧!蔽覅s逞強(qiáng)地說(shuō):“不用,我能行!闭f(shuō)完我繼續(xù)用勁。爺爺看著我笑了,搖搖頭說(shuō):“不是這樣做的。”他放下鋤頭,握住我的小手,開(kāi)始教我一上一下地?fù)]舞著鋤頭。

  深秋的山上,紅黃綠葉相間,色彩斑斕;地里,一老一少共同揮舞一把小鋤頭。山風(fēng)輕拂,這場(chǎng)景多像一幅美麗的畫(huà)卷啊。

  后來(lái),因?yàn)槲颐τ趯W(xué)業(yè)很少回老家了,最后見(jiàn)到爺爺時(shí)他已病倒在床。見(jiàn)我回來(lái),他眼睛一下子睜得老大,努力坐起來(lái)對(duì)我笑笑。這一笑勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那以后,我只能在照片上看到那熟悉而又遙遠(yuǎn)的面孔。

  每次回老家我都要去看看那塊土地,田邊的小溪還在述說(shuō)著我們經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我好懷念那溫暖的回憶。

  那深秋的紅葉,那斜斜的夕陽(yáng),那涼涼的微風(fēng),那辛勞而慈祥的爺爺,還有爺孫倆共用一把小鋤頭的畫(huà)面。永遠(yuǎn)令人心醉,又永遠(yuǎn)的一去不返。

溫暖的回憶作文9

  我從一年級(jí)開(kāi)始,就是寄宿生,也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生,F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了!

  記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),每天晚上我都會(huì)哭著想回家,吃飯,也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師,她總象媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……老師無(wú)微不至的細(xì)心眷顧,使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí),我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話,我知道了這么多同學(xué)能走到一起,其實(shí)也是一種緣分。于是,我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師,她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們,尤其是杜老師。

  我記憶最深刻的是有一次在餐廳,我由于和同學(xué)鬧別扭,只吃了幾口飯,就不想吃了,杜老師走過(guò)來(lái),沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理,她說(shuō):“詩(shī)琪啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事跟米飯撒氣,這樣不吃飯,不但對(duì)身體不好,而且還浪費(fèi)了糧食!z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。’要知道這些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵!怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢?”聽(tīng)了這番話后,對(duì)我教育很大。之后,我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯(cuò)之后,受了老師的正面引導(dǎo),才使我懂得了很多做人的道理,F(xiàn)在想來(lái),真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們!

  點(diǎn)滴回放,心生暖意!

  回憶起這些年的快樂(lè)時(shí)光,真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了,但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師們,定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶!

溫暖的回憶作文10

  每個(gè)人心中都有一些回憶,然而這些回憶就像海里的貝殼那么多,每一個(gè)人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶,也五彩繽紛,但它們太多都來(lái)源于一個(gè)主題, 那就是朋友。

  朋友,是當(dāng)你在海上有霧氣將你的視野遮住,朋友便是那時(shí)的指南針,引導(dǎo)你走到正確的航線。

  朋友,又是在你失落又無(wú)助時(shí)的打氣筒,在你無(wú)助時(shí)為你打氣鼓勵(lì),是你變得信心滿滿。

  朋友,在任何人的嘴里,說(shuō)出來(lái)的意思都不一樣,而在我的眼中,朋友卻是仗義,就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓,我們?cè)谝粋(gè)十分寬闊的足球場(chǎng)上玩起足球,我一個(gè)不小心便將球踢進(jìn)了別人家里,球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣,他們家孩子經(jīng)常跟他媽學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是罵人的。果不然他是我們小區(qū)的“小混混”,一天天不學(xué)習(xí),還打架斗毆。那家女主人問(wèn):“誰(shuí)把我家窗戶打碎了!蔽液臀业男∨笥讯际趾蠡,因?yàn)槲抑溃@家女主人非把我倆吃了。我也覺(jué)得球場(chǎng)上只有我們倆人,不說(shuō)也知道,認(rèn)罪吧,說(shuō)不定可以從輕處罰。就當(dāng)我剛要我說(shuō)我干的時(shí)候,我的小朋友小明突然說(shuō):“是我干的,你打

  我吧。”這時(shí)候我十分驚訝想到:不是他干的啊,我心里十分著急,那家女主人非得把小明吃了。不一會(huì)小明就回來(lái)了,小明說(shuō):她沒(méi)說(shuō)我啥。”

  這便是我最溫暖的回憶了,我覺(jué)得朋友就是財(cái)富了。沒(méi)有朋友就沒(méi)有財(cái)富。沒(méi)有朋友是絕對(duì)不行的。所以大家就像珍惜財(cái)富一樣珍惜朋友吧。

溫暖的回憶作文11

  打開(kāi)衣柜,一件件五顏六色、各式各樣的衣服呈現(xiàn)在我的眼前,但最吸引我的則是躲在角落里那些已經(jīng)暗淡了的毛衣。

  小的時(shí)候,我一直住在鄉(xiāng)下外婆家,早就習(xí)慣了金燦燦的油菜花田和無(wú)憂無(wú)慮的生活。外婆不工作,整天在家陪著我。印象中的外婆經(jīng)常手里拿著毛線理啊理,織啊織,不一會(huì)兒一件衣服出來(lái)了,一雙鞋子出來(lái)了,媽媽幫我買的衣服我都不肯穿,只穿外婆給我織的。外婆不僅會(huì)織衣服,也會(huì)編織小玩具,一雙纖細(xì)的手可靈活了!只要給她幾根小竹子,她就能編出不同的小動(dòng)物和小人,那雙手像會(huì)魔法似的…….

  正值入冬,那些跟我差不多大的小孩都戴著形式各異的小手套。外婆很快從我的小眼睛中看出了我羨慕的心,因?yàn)槟鞘莻(gè)難干的活,媽媽便想著給我去買副比小朋友更漂亮的,這時(shí)外婆拉著我的小手說(shuō):“沒(méi)事,外婆給你織,既漂亮又暖和”。之后的一個(gè)星期里,外婆的手沒(méi)停下來(lái)過(guò),一直在編織著我的手套。很快,一副有著可愛(ài)兔子的小手套便戴在了我的手上,一點(diǎn)都不比買來(lái)的遜色。一大早,我戴著手套直奔樓下,外婆好像猜到似的,早就在樓下等著我,我牽著外婆溫暖的大手,來(lái)到雪地里與小伙伴們愉快的嬉戲,那銀鈴般的笑聲至今還清晰地停留在耳邊。

  如今,外婆老了,眼睛花了,原本纖細(xì)的雙手布滿了老繭,不那么靈活了,烏黑的頭發(fā)也漸漸變白了。因?yàn)閷W(xué)習(xí),現(xiàn)在我與父母同住,每當(dāng)去看望她時(shí),那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿是皺紋的臉笑得格外燦爛、溫暖,可總讓我覺(jué)得鼻子酸酸的,這是屬于我和外婆最珍貴的溫暖回憶。

  溫暖的回憶,我不曾忘記……

溫暖的回憶作文12

  人們說(shuō):春天的雨滴最滋潤(rùn),夏天的陽(yáng)光最燦爛,秋天的晚風(fēng)最寫(xiě)意,冬天的雪花最美麗……班級(jí)的溫暖正如那交替的四季,讓我們收獲到了截然不同的感動(dòng)。拉住時(shí)間的臂腕,讓我們佇足在那溫暖的時(shí)刻吧!

  暖春

  春天的陽(yáng)光照耀著校園,我們盡情享受著課間10分鐘的樂(lè)趣。意外發(fā)生了,我由于跑得太快,不慎滑倒,摔傷了手,血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們看到我摔倒受傷,馬上將我圍了起來(lái),同學(xué)們幫我捂住傷口,并把我扶到了教師,安慰受傷的我。沒(méi)有號(hào)召,大家不約而同地跑向商店,拿出自己的錢,給我買創(chuàng)口貼。貼傷口時(shí),同學(xué)們紛紛圍在一旁,說(shuō):“不用怕,不疼的,你的手馬上就好了。”同學(xué)們的股股關(guān)愛(ài)猶如春日帶給我們的溫暖,彌漫在每個(gè)我的心中。

  炎夏

  夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落。我又熱又渴,身上也沒(méi)有帶買飲料的錢?诟缮嘣锏奈倚南耄哼是去喝自來(lái)水吧!剛趴在水龍頭下,一瓶飲料奇跡般的出現(xiàn)在我的面前!敖o你,別喝自來(lái)水”吳浩浩大方地說(shuō)。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落!爸x謝額”我迫不及待地接過(guò)飲料。打開(kāi)后,放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強(qiáng)烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料,逐漸浸潤(rùn)我的心,讓我倍感舒暢。

  涼秋

  秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的葉子從樹(shù)上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來(lái)打掃了。稚嫩的小手握著掃把,秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶,上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地,卻感動(dòng)著來(lái)上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉,飄舞在我們的心中。

  寒冬

  寒冬籠罩著大地。快要上課了,同學(xué)們交頭接耳地談?wù)摗!叭~老師好像病了”“是嗎?那今天誰(shuí)來(lái)代課?”鈴聲響起,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在大家面前,不過(guò)比平時(shí)更蒼白,往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著敬愛(ài)的老師,我們用認(rèn)真回報(bào)老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季,在鴉雀無(wú)聲的教室里傳遞。

  班級(jí)的溫暖無(wú)處不在,讓我們感覺(jué)不到季節(jié)的變遷,更是讓大家學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@一幕幕溫暖的時(shí)刻。

溫暖的回憶作文13

  冬天這樣冷,是為了讓人們更真切的感受到身邊人的溫暖,世界上最珍貴的東西,是看不清聽(tīng)不見(jiàn)的,要用心才能感受得到。

  ——《熔爐》

  一片片秋葉撫過(guò)發(fā)梢,一頁(yè)頁(yè)掠過(guò)心底封存已久的回憶,突然間找回屬于自己與外婆的回憶,好像,你我已是許久未見(jiàn)了,外婆,近來(lái)可好?

  一路上,漫無(wú)目的的望向車窗外,耳畔回漾著你唱的童謠,兒時(shí)的一幕幕漸漸浮上心頭,那份久違的愛(ài),很想,很想尋回。

  歲月淡去,留下依稀的模樣,你卻依舊清晰,驀地發(fā)現(xiàn),你不再年輕:兩鬢是歲月最好的詮釋,手上嵌著深深的皺紋,無(wú)盡延展,那記憶中并不算蒼老的臉,此刻,也被歲月無(wú)情磨蝕,消失殆盡了……許是瞧出了神,外婆笑笑:“老了,老了!焙(jiǎn)短四字,透出了對(duì)無(wú)情歲月的無(wú)盡傷感。是!外婆老了,不再年輕了,在前行的路上多回頭望望她吧!

  再見(jiàn)的時(shí)光總是短暫的,外婆執(zhí)意送我去車站,輕輕地,輕輕地挽著外婆,陪她一階階的慢慢下,又是記憶的重合:多像啊,多像兒時(shí)外婆小心呵護(hù)我慢慢下!卻,物是人非了。

  傍晚的夕陽(yáng)散著陳舊的黃銅色的光,慵懶的映著繁華的街道,映的你是那么瘦弱。外婆將一直捂在懷里的湯遞到我手上!奥飞夏煤昧,回家應(yīng)該還是熱的,你從小就愛(ài)喝這湯!贝认榈穆曇艋熘p描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣,這湯,是外婆的溫暖在發(fā)熱,是外婆的愛(ài)在飄香。

  跳上公車,看到站牌下的外婆滿頭銀發(fā)中,偶爾有幾絲枯萎的黑,顫巍巍的轉(zhuǎn)過(guò)身。心情,就像一朵云,突然遮住了光,瞬時(shí)冰冷的雨冷冷的打在身上,心中的淚水,再也忍不住。

  傍晚的風(fēng),微微的吹,承載著外婆濃濃的愛(ài),鉆進(jìn)每一個(gè)毛孔,侵占每一寸心田。我試問(wèn)自己,找到了嗎?找到了什么??jī)?nèi)心的回答是堅(jiān)定地,找到了那份回憶,找到了那份直達(dá)心底的愛(ài)。

  外婆的愛(ài),如旋律動(dòng)人的歌曲,那古老的唱片機(jī),也努力將這首歌演繹得完美。

  靜謐的夜,外婆的愛(ài),臨別的囑托,都在心中潑墨紛揚(yáng)成畫(huà),突然間,就明白了開(kāi)頭的那段話。

溫暖的回憶作文14

  那以別的時(shí)光,總會(huì)讓人回想,總會(huì)讓人不能忘懷;那塵封已久的回憶,同樣也會(huì)讓人回想,讓人難以忘記。

  塵封的父母記憶

  曾經(jīng),有一段時(shí)間,我總認(rèn)為我是媽媽收養(yǎng)的,應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時(shí),媽媽總會(huì)偏向妹妹;每當(dāng)我想買新衣服時(shí),媽媽總是以各種理由而拒絕我;每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),她總會(huì)嘮叨個(gè)不停…

  直到有一天,那一天晚上,11點(diǎn)多了,剛看完書(shū)準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的我突然咳嗽了起來(lái),在樓下的媽媽聽(tīng)到了,不一會(huì)兒就把藥和溫開(kāi)水端了上來(lái),雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

  但是,過(guò)去的一切在那時(shí)都釋然了,我明白了,媽媽不是不愛(ài)我,而是有她的立場(chǎng)和原則;她不是偏向妹妹,而是希望家庭和睦;她不是不給我買新衣服,而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣;她不是愛(ài)嘮叨,而是希望我有出息…

  塵封的老師記憶

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)老師對(duì)我們班同學(xué)特別好,春天,讓我們注意加減衣服,別著涼了;夏天,讓我們注意防曬,別中暑了;秋天,讓我們多喝水,別上火了;冬天,讓我們注意保暖,別凍傷了。

  有一次,我犯錯(cuò)了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我念叨了半天,希望我改正,還苦口婆心的說(shuō)了一些勉勵(lì)我長(zhǎng)進(jìn)的話。

  我很感激她,因?yàn)樗坏珱](méi)責(zé)備我,反而還語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)我。

  塵封的伙伴記憶

  很想念以前和伙伴們?cè)谝黄鸠偼娴娜兆,那些日子,是我一生都不?huì)忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天,我們郊游;夏天,我們爬山;秋天,我們賽車;冬天,我們玩雪。

  那塵封已久的記憶,就好像將美酒裝入罐子中,再拿出來(lái)時(shí),必定會(huì)芳香四溢,令人回味無(wú)窮。

  —后記

溫暖的回憶作文15

  在一個(gè)花園里,有一棵參天大樹(shù)還有成堆灌木叢和五顏六色的花,每時(shí)每刻都有一大群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息。有一個(gè)冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,樹(shù)下長(zhǎng)出了一朵小花,小小的,大家都非常歡迎這個(gè)新成員的加入,而下花邊很快和大家成了好朋友。

  有一個(gè)夜晚,天空中有許多星星眨著眼睛,小花對(duì)大樹(shù)說(shuō):”樹(shù)爺爺,我想離開(kāi)這個(gè)花園。“大樹(shù)疑惑的問(wèn):”怎么了,這兒不好嗎?“”不,不是,我只想一個(gè)人出去磨練一番。“小花連忙答道。大叔說(shuō):”那你去吧,這何嘗不是一件好事,如果碰到困難,這還是你出生的地方,你永遠(yuǎn)的家,隨時(shí)歡迎你回來(lái)!

  就這樣,小花帶著大樹(shù)的關(guān)心出發(fā)了,走出花園,感到冷冷的,只怕以后都見(jiàn)不到花園里的伙伴了。沒(méi)走多久,天就亮了,小花見(jiàn)到了出生以來(lái)最美的日出,便不再恐慌。忽然,她脫離了地面,懸在空中,她被兩個(gè)小女孩連根拔起,她害怕,緊張,因?yàn)樗x開(kāi)了土壤,她被兩個(gè)女孩視為玩物,盡情地玩耍,小花覺(jué)得自已受盡了折磨。最后,她被厭惡的遺棄在地上。

  之后,小花沒(méi)有了土壤,孤獨(dú)的躺在冰涼的水泥地上,在那一天的夜晚,她想家了,想樹(shù)爺爺,想其他的花朵還有每天鳴叫的小鳥(niǎo),她要回家,她要堅(jiān)持下去,他以這樣的信念度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天,有一個(gè)男孩拾了她,害怕感又降臨到小花的身上,她怕又要受盡折磨,但疼痛感并沒(méi)有降臨小男孩把它種在了一個(gè)小花園里,給她澆了點(diǎn)水,便離開(kāi)了,小花覺(jué)得太不可思議了,她吃驚地看著小男孩離開(kāi)。

  小花養(yǎng)好了傷口,便準(zhǔn)備回家,因?yàn)榻?jīng)歷了這幾件事,她覺(jué)得自已還太小,對(duì)家的思念愈發(fā)強(qiáng)烈,所以她決定放棄旅途,便起身回家,到了花園的圍墻外面,她便已經(jīng)感受到了熟悉的溫暖和輕松感,她做對(duì)了一次,小花勇敢地踏進(jìn)花園,依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香,依舊是溫暖,所有的植物都圍了過(guò)來(lái),向小花噓寒問(wèn)暖,小花忍不住眼中的淚水,感動(dòng)又溫暖的淚水奪眶而出……

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