溫暖心靈作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖心靈作文，歡迎大家分享。
溫暖心靈作文1
每個(gè)孩子都是上帝賜予父母的寶貝，是一個(gè)個(gè)掉落人間的天使；每個(gè)天真的笑容都是對(duì)父母的恩賜，他們天真無(wú)邪，讓世界有了顏色。在這個(gè)世界上有很多健康、幸運(yùn)的人，然而也有很多殘疾、不幸的人。每一個(gè)幸運(yùn)者都理應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)社會(huì)底層那些不幸的人，讓他們感到溫暖，從而變得幸福。
我是土生土長(zhǎng)的鄒城人，放假就喜歡出去逛街。有時(shí)去商場(chǎng)買衣服，在那條車水馬龍的街道上總會(huì)遇到幾個(gè)“不幸”的人。他們穿著破爛的衣服，身旁還有一個(gè)盒子，里面裝的是一些零散的錢。有的人沒(méi)有腿或胳膊，有些大概是沒(méi)有親人的孤獨(dú)、寂寞者吧！
在那條道路上，行人們來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，不免有人避那些不幸者如蛇蝎，仿佛看到了可怕的病毒。也許是他們分辨不出是真不幸還是假不幸吧。我始終相信，世間依然有無(wú)數(shù)好心人。
一個(gè)小姑娘背著書包走在那條道路上，看她的打扮，應(yīng)該不是家庭條件比較貧困的孩子。她走著走著，前面的“輪椅”擋住了她的去路。這個(gè)“輪椅”非常簡(jiǎn)單，只是幾個(gè)輪子，上面安了一塊木塊。木板上坐著一個(gè)沒(méi)有雙腿的姑娘，正用渴求的眼神望著她，她沒(méi)有猶豫便從書包里拿出了兩張十元錢，雙手遞給了那個(gè)失去雙腿的姑娘。女孩臉上的表情神圣而又莊重，仿佛在做一件大事�！半p手”遞不同于“扔”，我看到了她對(duì)那個(gè)姑娘的尊重還有人格上的平等。我的眼角濕潤(rùn)了，多么偉大的事��！
然后，我從口袋里掏出十元錢，雙手遞給了她。接著，有人遞給她一元，有人遞給她五元。雖少但聚少成多，總能給她一些幫助。我想：當(dāng)我們雙手遞給她錢的時(shí)候，她一定感覺(jué)到了人世間的溫暖以及活下去的希望。
在烈日驕陽(yáng)下，常常會(huì)看到那些汗流浹背，卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過(guò)往的人群注意交通規(guī)則。他們奉獻(xiàn)自己的青春年華，卻不曾索取回報(bào)。這種為了他人而奉獻(xiàn)自己的精神，亦為鄒城的美添加了濃墨重彩的一筆。
在每個(gè)人身邊都存在著不幸的人，作為一個(gè)幸運(yùn)的人要讓他們感到溫暖、看到希望。伸出你的手吧！讓他們感覺(jué)到你手掌的溫度、溫暖，讓他們看到你的誠(chéng)意。做一個(gè)幸運(yùn)者該對(duì)不幸者做的事吧！那樣，未來(lái)將會(huì)有更多的笑容接連的綻放，溫暖人的心靈；將會(huì)有更多的色彩裝點(diǎn)大地；將會(huì)有更多的內(nèi)容充實(shí)你的生活！
溫暖心靈作文2
是誰(shuí)的妖燒舞遍江山，是誰(shuí)的笑藏盡淚光，是誰(shuí)的心靈溫暖了盛世的迷�！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)出了提問(wèn)問(wèn)：你以心靈溫暖了誰(shuí)的心靈?
面對(duì)和親，當(dāng)后宮的殯妃爭(zhēng)相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無(wú)悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊辣動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。
無(wú)垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽(yáng)遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜人塵埃，匯成一灣
無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò)，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會(huì)心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;
昭君，一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以你的心靈溫暖他人的心靈，讓它飛得更高，叫得更加的響亮……
溫暖心靈作文3
真正的溫暖，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
——題記
細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，在燈光的映照下，漫天飛舞，如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾。
上了公交車后，我發(fā)現(xiàn)只帶了一塊錢，急得滿頭大汗，這時(shí)，一枚硬幣伸到我面前“小同學(xué)，這一元錢姐姐幫你付吧！”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐，她扎著一個(gè)馬尾辮，如同窗外的雪一樣白的臉上，長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服，但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天，我竟也能感受到淺淺的溫暖！
我悄然無(wú)聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經(jīng)過(guò)一站又一站，突然，“小孩，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，擠到我了�！苯憬銓�(duì)我喊道，我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。
剛才的溫暖早已蕩然無(wú)存，我這才意識(shí)到真是人性善變啊，頓時(shí)感到周圍寒風(fēng)刺骨……
終于到學(xué)校了，姐姐和我一起下了車，她回眸一笑“同學(xué)，對(duì)不起，剛才我看見有個(gè)小偷準(zhǔn)備偷你口袋里的手機(jī)，才對(duì)你那么兇的�！蔽野l(fā)現(xiàn)口袋的拉鏈已經(jīng)張大了嘴巴，這才恍然大悟，原來(lái)是我?guī)У氖謾C(jī)被“盯”上了。此刻，震撼我心靈的溫暖撲面而來(lái)。
到教室后，我想起無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的故事：摔倒時(shí)，一只溫暖的手伸到面前；退縮時(shí)，一句溫暖的鼓勵(lì)；傷心時(shí)，一個(gè)溫暖的懷抱�；秀遍g，震撼我心靈的溫暖也隨之飄來(lái)。
安妮寶貝說(shuō)過(guò)：“人生總是需要一些溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念�！�
我們要相信，總會(huì)有一種美好，不期而遇的出現(xiàn)在我們的生命里，那就是——震撼心靈的溫暖！
溫暖心靈作文4
打開記憶的匣子，有一句話在我血液里回蕩，溫暖著我的心。
那是一個(gè)市級(jí)演唱比賽的最后一個(gè)階段——決賽。消息傳來(lái)，就像晴天霹靂。我心想決賽呀，至關(guān)重要的決賽啊，我能贏嗎？想完，心里就定下了兩個(gè)字：失敗！心里有許多的陰霾。
比賽即將開始了，我在預(yù)備房里練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……毫無(wú)預(yù)兆地，爸爸出現(xiàn)在了我面前。
我輕聲地問(wèn)：“爸爸，您來(lái)這里干什么？”他笑了笑，然后和藹地說(shuō)：“我來(lái)這里只是想告訴你一句話，不要在意別人的眼光，不要在意別人詫異的話語(yǔ)，你只要做好你自己。”說(shuō)完就走了。這句話，讓我心里為之一振。那一瞬間，眼淚唰的一下流了出來(lái)。
當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，失敗的陰霾一掃而盡，取代的是自信的眼神。盡管別人在下面用奇異的眼光看著我，盡管可能有人在臺(tái)下用詫異的話語(yǔ)議論我。可是我知道，我需要的就是做好我自己。
比賽結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績(jī)奪得第2名，我走到爸爸面前，一把抱住了爸爸，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“要不是您這句話，我的成績(jī)不會(huì)這么好�！�
真的，從那以后，我上臺(tái)，再也不是失敗的眼神，而是充滿自信，眼睛里散發(fā)著必勝的光芒。我知道，我需要的就是做好我自己。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那溫暖心靈的那一瞬間。這一句話，也永遠(yuǎn)銘記，甚至是銘刻在我的腦海里。
溫暖心靈作文5
日月如梭，光陰似箭，一眨眼十年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂的幼兒變成正在踏上求學(xué)之路的少年。身旁的好友逐漸增多，但兒時(shí)朋友哪怕一聲親切的問(wèn)侯都會(huì)把我心里照得暖洋洋的。寫到這兒，你肯定要問(wèn)：“什么才是真正的友情？”我肯定會(huì)不假思索回答：“真正的友情并不是那種表面上與你融洽的人，而是那種用誠(chéng)意去對(duì)待他人的人�！碧拼�(shī)人王維在《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”讓我們深深感受到了真正的友情�！疤一ㄌ端С�，不及汪倫送我情”出自于“詩(shī)仙”李白之手，由于這首詩(shī)表達(dá)了作者和汪倫的友情賽過(guò)了三千尺的桃花潭水，所以這句詩(shī)成為了千古流傳的關(guān)于友情的名詩(shī)。
在遇到困難時(shí)，一次援助就是友情；在生病時(shí)，一聲關(guān)切的問(wèn)侯便是友情；在失落時(shí)，一聲鼓勵(lì)就是友情；在傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)便是友情。在友情的道路上，到處是荊棘，但可以用摯友之間的信念之斧披荊斬棘。記得有一次上劍橋英語(yǔ)課，車子行駛到半路上，丟三落四的我竟然忘帶書。下了車，我心里像揣了一個(gè)小兔子一樣不安，腦子里充滿了恐懼：萬(wàn)一沒(méi)人借書給我怎么辦？萬(wàn)一被老師批評(píng)怎么辦？萬(wàn)一……我一進(jìn)去，同桌似乎看透了我的心思與不安，便將英語(yǔ)書主動(dòng)讓給我，接到書的一剎那一股暖流涌遍我全身。還有一次，我因?yàn)榇中拇笠鈩蛴⒄Z(yǔ)期末考試扣了兩分，排名第二，就因?yàn)檫@兩分我沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金，我傷心得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同桌關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我沒(méi)有吱聲，同桌似乎明白了什么，像個(gè)小大人似地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)滿意的成績(jī)，笑一笑吧！”其實(shí)我同桌也只得了95分，她卻那么開朗，她的話與行為令我受益匪淺。終于，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力在下次的考試中我終于獲得了全班最高分。
友情是陽(yáng)光，友情是雨露，友情是靈丹妙藥……為了友情，鮑叔牙甘愿讓出自己的職位，力薦管仲并屈居管仲之下；為了友情，達(dá)蒙愿意冒著被殺頭危險(xiǎn)替換朋友去坐牢……，朋友們，讓友情溫暖心靈，讓友情之花盡情綻放，讓友情播撒在你我他之間。
溫暖心靈作文6
溫暖是昏暗中的一盞指路明燈，指引著迷失的的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓感到寒冷的人不再寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到?jīng)鏊侍稹?/p>
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的話語(yǔ)讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
偶爾的一句溫暖的話，使別人的心冒著熱氣！當(dāng)你在買東西時(shí)，向辛苦的售貨員阿姨，叔叔問(wèn)聲好，當(dāng)你深情地向他們說(shuō)聲謝謝時(shí)，讓他們溫暖好久。當(dāng)自己要的東西在高處，需要?jiǎng)e人幫忙拿時(shí)，說(shuō)幾句貼心的話語(yǔ)，僅僅是這樣的幾句話，就可以讓別人溫暖好久。生活中的那幾句禮貌用語(yǔ)，那幾句體貼的話，那幾句讓人溫暖的話，它們就可以讓人溫暖好久。
這是一顆讓人溫暖的心靈。當(dāng)別人摔倒在地，伸出一雙援助的手，給予溫暖。當(dāng)別人忘記帶雨傘時(shí)，順手將自己的雨傘遞過(guò)去，給予溫暖……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但它卻可以讓人溫暖好久。生活中多幫助一下那些需要幫助的人，做一件幫助他人的事情，做一件讓他人感到溫暖的事情，那是一件可以增進(jìn)人與人之間相互幫助的行為。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈之窗，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛、幫助……也正是這些行為，才能讓我們身邊的人領(lǐng)略溫暖的感覺(jué)，才能使全世界的`人品味溫暖的滋味，才能讓全天下的人接受團(tuán)結(jié)的事實(shí)。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡心盡力地讓自己給予更多的人溫暖，讓世界各地的藍(lán)天上環(huán)繞著溫暖的氣息。
溫暖心靈作文7
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖，并告訴我們?nèi)松牡览�，因此終身難忘。
六歲，早已在你們懷抱中享受久了愛與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天，雖是九月初涼，卻依舊烈日炎炎。我苦惱著不肯邁出家門，心疼了，也心軟了�？赡�，卻板著一張臉，把書包丟在我面前，生硬地說(shuō)：“走！上學(xué)去！“望著你那嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉，我卻無(wú)動(dòng)于衷。你硬是將書包塞給我，推著我出家門，并帶著我走向�？v使我有千萬(wàn)個(gè)不愿意，在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前，也只好作罷。一路上，你不斷對(duì)我說(shuō)：“小大人了，得學(xué)會(huì)大踏步向前；是雄鷹，終究要翱翔于藍(lán)天。”
十六歲，當(dāng)別人家的孩子總受到父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，你更多的是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在尋找食物的瑕疵。那天，我拿著一張九十五分的數(shù)學(xué)試卷到你面前，心想這次你一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我了。你似乎看出了我的心思，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，放下試卷，平靜的說(shuō)：“不滿足是努力向上的動(dòng)力，要不斷完善自己.”
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛的；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這，洶涌的是深深的；這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的親情。
謝謝你。是你在我成長(zhǎng)的道路上，用那溫暖心靈的語(yǔ)言一步步的指引著我。
溫暖心靈作文8
‘暖’’給人以寧?kù)o，給人留下了溫馨的空間，很醇，很清，很美。淡淡的，只是那么淡淡一點(diǎn)的暖，卻感染著周圍的每一個(gè)人。
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但有些人互相關(guān)愛，互相關(guān)心，還記得那一天發(fā)生的事。
那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去溫州樂(lè)園玩，走在熙熙攘攘的大街上，忽然看見人來(lái)人往的街道上坐著個(gè)愁眉苦臉，衣著爛褸，臉上污垢，頭發(fā)蓬松，一腿被截肢的乞丐——小男孩，只見他猛盯著我手中美味的點(diǎn)心，饞的直流口水。我見了，不但沒(méi)同情他，還鄙視的白了他一眼。突然旁邊一位英俊瀟灑，可親可敬，樂(lè)于助人的叔叔笑容滿面的走到小男孩跟前，遞給他香噴噴的風(fēng)味小吃，親切地說(shuō)：“吃吧！想必你也餓了。”小男孩接過(guò)美食，用充滿感激的神情看了看年輕的叔叔一眼，然后不管三七二十一，狼吞虎咽，津津樂(lè)道地吃著。年輕的叔叔滋祥地拍著小男孩的后背，邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心咽著”！然后再?gòu)目诖锾猿鲆话僭X，遞給小男孩，并讓他早點(diǎn)回去。小男孩頓時(shí)熱淚盈眶，聲俱淚下地接過(guò)錢，嘴里不停地說(shuō)“謝謝，謝謝，想不到世上還有這樣的好心人啊”。小男孩百感交集的望著叔叔的背景，似乎使他貧病的心感受到了人間的溫暖，使他瀕臨絕境的生活重新看到了希望，使他孤苦無(wú)依的心靈獲得了慰藉！我想到了自己剛剛的行為，真是慚愧萬(wàn)分，以后我也要學(xué)年輕的叔叔一樣，去幫助身邊有困難的人。就像那首歌一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
溫暖心靈作文9
有的眼神，令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神，令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神，令人悵然若失，如丟魂魄。而有一個(gè)人的眼神，卻能令我如怒春風(fēng)，即使在冬天，也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。
其實(shí)我的媽媽同別的母親有許多共同點(diǎn)。其中最大的一個(gè)共性就是——愛嘮叨。
那是一個(gè)冬日。天寒地凍，風(fēng)仿佛是實(shí)質(zhì)的，如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃過(guò)飯，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便匆匆忙忙地拿好東西，往門外走去。可正當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽的聲音突然響了起來(lái)：“多穿點(diǎn)衣服，記得帶傘，今天可能會(huì)下雨�！蔽艺敝吣�，哪會(huì)聽她的，留下一句：“沒(méi)那么冷，雨下了再說(shuō)�！币膊宦爧寢屜旅娴脑�，滿不在乎地走了。
到了學(xué)校，不知怎么天氣突然變得越來(lái)越冷，凍得我渾身直哆嗦，上下牙齒打架。進(jìn)了班，才感覺(jué)稍稍暖和了一些，可也僅僅是一些。
不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。如果說(shuō)之前的風(fēng)是小刀割人，那么現(xiàn)在的狂風(fēng)就如洪水滔天，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我整個(gè)人都蜷縮了起來(lái)，聽著外面密集的雨聲，心中慌起來(lái)。
放學(xué)了，可雨勢(shì)依然不減。電閃雷鳴，如千軍萬(wàn)馬�？耧L(fēng)暴雨，如兇猛巨獸，要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。
忽然，我看到了媽媽，她手里拿著一把傘。當(dāng)我的目光與她接觸，只覺(jué)得周圍的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖，如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。
難忘媽媽那溫暖的眼神，即使在冬日，也令我感到陣陣暖意。
溫暖心靈作文10
誰(shuí)是那迷人的舞蹈遍布全國(guó)誰(shuí)是笑著作為隱藏的眼淚誰(shuí)是精神的失落的心溫暖的歷史上無(wú)休止的海浪沖刷昭君的傳說(shuō)歲月的小臉長(zhǎng)的風(fēng)。我們不禁要問(wèn)：你的心要溫暖誰(shuí)的心？
在面對(duì)婚姻當(dāng)?shù)弁醯脑岫Y公主尋找庇護(hù)昭君挺身而出當(dāng)使者。你沒(méi)有心的溫暖的法院和許多人冷漠的心悔當(dāng)漢武帝目睹“豐榮靚飾光明漢宮顧影徘徊竦動(dòng)”昭君后悔的瞬間昭君的微笑…
我輕拈一個(gè)純潔的星星把徐志摩的西那塊云偷偷把彩練為你做的婚紗我多么希望也把你的悲傷。我看著淚水昭君是你的心溫暖我的心在夢(mèng)里猶豫。
廣袤的沙漠從疼痛不變“漢家秦地月留影照明妃”。你毅然含淚西行看你的身影站在夕陽(yáng)的遠(yuǎn)方大雁飛月光照耀你的心是否溫暖的天地之心？
你拿起心愛的“千載琵琶作胡語(yǔ)分明怨恨曲中論”。你已經(jīng)陷入溫柔的蔓延但是晚上下雨降塵匯成一灣無(wú)言的憂傷。你尋找最后一滴雨落下那是你的眼淚；干的但是你不能忘記你已經(jīng)來(lái)到的世界這距離你已經(jīng)踏上了。漢志刻淚永不干涸。
你會(huì)小心地微笑因?yàn)槟憧吹降膱?chǎng)景“城門晏閉牛馬布野三世無(wú)犬吠之警黎庶忘干戈之役”。此后除了風(fēng)不再寒冷的邊疆丈夫不再抱怨怨婦沒(méi)有眼淚他們破涕而笑無(wú)數(shù)的家庭最后一個(gè)不眠之夜。只是因?yàn)槟銢](méi)有遺憾的心溫暖的所有這一切。
昭君一個(gè)女人拿起一個(gè)繁榮的王朝她軟弱的肩膀；
昭君一個(gè)女人無(wú)悔的心為韓寒近半個(gè)世紀(jì)的和平與安寧。
有了一顆溫暖的心它會(huì)飛得更高更大聲地哭泣。
溫暖心靈作文11
在我記憶深處的長(zhǎng)河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動(dòng)、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠(yuǎn)地定格在我的心中……
每當(dāng)回憶起這件事，我便會(huì)留下感動(dòng)的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎預(yù)感著什么事。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難�。俊蔽倚睦锇蛋迪氲�。有些題以前做過(guò)，可是現(xiàn)在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開始答題……終于還是到了該交試卷的時(shí)候，我第一次有著非常強(qiáng)烈的感覺(jué)，“這次考砸了”，“考不好了”。
果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅破紀(jì)錄的數(shù)字躍入眼簾，淚水悄無(wú)聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的兩個(gè)好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒(méi)有考好嘛�！薄笆茄剑茄健�，虹云說(shuō)：“如果你現(xiàn)在經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折，將來(lái)怎么辦呀？加油！堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”她們的話深深打動(dòng)了我。
對(duì)！怕什么，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的一束暖陽(yáng)，解開了我的心結(jié)，打開了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……
溫暖心靈作文12
世界猶如一個(gè)放不完的電視機(jī)，每時(shí)每刻都在播放著多姿多彩的場(chǎng)面，有潸然淚下的場(chǎng)面，有感激涕淋的場(chǎng)面，亦有溫暖心靈的場(chǎng)面。
我還記得那個(gè)傾盆大雨的晚上，我攜著雨傘獨(dú)自走在那漆黑的馬路上。忽然，一個(gè)場(chǎng)面令我眼前一亮——一個(gè)看上去只有六七歲的小女孩正為她的媽媽打著雨傘，她的媽媽一直做著手勢(shì)卻沒(méi)有說(shuō)話，令我心中一陣疑惑：這個(gè)小女孩一邊問(wèn)她的媽媽“冷不冷��？”“有沒(méi)有被淋到��？”，聽到這些話，我心里覺(jué)得一陣暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望著這對(duì)母女離開的背影，我的心里覺(jué)得這個(gè)六七歲的小女孩都懂得了孝敬，回報(bào)媽媽，震撼了我的心靈，溫暖了我的心靈。我愧疚我只知道去索取卻不知回報(bào)，不明白媽媽的苦心。大雨依然還在下，我的心中也泛起陣陣?yán)⒕巍?/p>
媽媽為我做的太多太多了。在我奮筆疾書時(shí)，她會(huì)默默無(wú)聞地為我準(zhǔn)備熱牛奶；在我考試失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄；在我迷失方向時(shí)，她總會(huì)像一盞明燈一樣指引我……仔細(xì)想來(lái)，只要與媽媽在一起的每一個(gè)場(chǎng)景都很溫暖�？墒�，我卻只是一味的索取沒(méi)有回報(bào)，我也想像那個(gè)小女孩也一樣回報(bào)媽媽。
電視上那個(gè)震撼并溫暖我心靈的公益廣告，一個(gè)小男孩看見了媽媽正在為奶奶洗腳，他就像他的媽媽一樣打了一盆水準(zhǔn)備為他的媽媽洗腳，多震撼啊！我決定我也要效仿他去回報(bào)我的媽媽，我去打了一盆溫水準(zhǔn)備為媽媽洗腳。我把溫水端到媽媽的面前，媽媽震驚了一會(huì)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把腳伸進(jìn)來(lái)，我?guī)湍阆茨_，好嗎？”我正準(zhǔn)備把媽媽的腳放進(jìn)水中，可媽媽迅速把腳移開，回答說(shuō)：“不用了，我工作了一天，腳很臟的，你有這份孝心就夠了�！笨墒牵页弥鴭寢屢徊涣羯�，我把腳抓過(guò)來(lái)立馬放進(jìn)水中，媽媽也不反抗了，我小心翼翼地洗著，看著媽媽腳上長(zhǎng)出的繭，心中一陣羞愧，作為女兒的我，卻不知時(shí)光悄悄地帶走了媽媽的青春，為她鑲嵌了一頭白發(fā)，時(shí)光在媽媽的臉上留下了她的足跡。
世界上有很多溫暖心靈的場(chǎng)面，媽媽的愛，兒女的愛，各個(gè)都是打動(dòng)心靈的場(chǎng)面，希望世界能充滿愛。
溫暖心靈作文13
有人說(shuō)蒙娜麗莎的笑是最美最甜的笑，但我卻不這樣認(rèn)為，只要是發(fā)自心靈的，就是最美麗的。
記得小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶�，我從�?lái)不敢舉手回答問(wèn)題，每天總是默默的坐在座位上，有一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班的一節(jié)課，在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)們是八竅只通了七竅——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，這道題我懂，可是我缺少自信，在加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是當(dāng)我看到老師那焦急的神情便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。
老師好像在我舉起手的瞬間看到了，便微笑的探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿企盼，正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的將答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想要放棄時(shí)，一想起老師那親切的微笑，我便滿懷自信去克服。
微笑，是不分四季的，不論南北的，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信，悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心，挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
溫暖心靈作文14
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”爺爺?shù)倪@句話常在我耳畔回蕩，常溫暖我的心靈。
爺爺愛下棋，每天中午吃過(guò)飯都要趕著和他的棋友們下幾盤棋，而我，總是緊緊地跟著爺爺下樓去玩。
記得四歲時(shí)那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爺爺照常興沖沖地到樓下下棋，我也跟著他在樓道里瘋跑。也許是太過(guò)興奮了吧。我竟沒(méi)注意看腳下的路，噗通一下就趴在了堅(jiān)實(shí)的大地上。
“哇——哇——”我嚎啕大哭，爺爺聞聲趕了過(guò)來(lái)。所幸的是，我只是擦破了點(diǎn)皮，并無(wú)大礙。爺爺看著我，笑呵呵的說(shuō)：“嘿，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”我睜著大眼睛，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
懵懂的我第一次聽到了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)，卻并沒(méi)有明白它的真正含義。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，姥爺?shù)娜ナ懒钗彝床挥瑡寢尣蝗炭次揖瓦@樣憔悴下去，提議把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家散散心。
到了爺爺家，一望無(wú)際的麥田瞬間讓我精神了許多。那段時(shí)間，我與爺爺摘果子，割麥穗……幾乎把姥爺?shù)氖峦诹四X后。直到那天黃昏，我和爺爺坐在田埂上休息，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“你姥爺這人很好，棋藝很棒，我喜歡和他在一起聊天，下棋，唉，可惜了……”我不自覺(jué)怔住了，眼淚伴著西下的夕陽(yáng)一起落下。爺爺也意識(shí)到我哭了，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，沒(méi)什么可哭的�！睆臓敔斈菆�(jiān)毅的目光里，我突然明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
就在前年中秋那天，爺爺悄無(wú)聲息地走了，到另一個(gè)世界去下棋、大笑了，但他的那簡(jiǎn)單又普通的一句“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”卻一直縈繞在我心上，溫暖著我的心靈。
爺爺唱不出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌，頌不出激情澎湃的詩(shī)，道不出溫暖感人的故事，可是他的那句話卻始終在耳畔回響，溫暖我的心靈，在我需要幫助時(shí)，給予我力量！
溫暖心靈作文15
那是發(fā)生在我九歲那年。
“叮鈴鈴”。放學(xué)了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺(jué)感到肚子餓了，忽然我聞到了個(gè)誘人的香味。我一看，原來(lái)有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。
走到攤子前，我正想開口，抬起頭發(fā)現(xiàn)那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā)，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來(lái)一點(diǎn)臭豆腐�！薄芭叮缓靡馑�，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近�！蹦侨藢�(duì)我微笑了一下就向自己的家走去。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個(gè)殘疾人！我又想起他剛才還對(duì)微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個(gè)假腿代替的，所以走路時(shí)只能一瘸一拐。突然，我聽到一個(gè)尖銳的聲音：“喂！鄉(xiāng)巴佬，給我讓開。沒(méi)看到人家在開車嗎？”我一看，原來(lái)是一位開著寶馬車的女士。再看看那個(gè)殘疾人，他并沒(méi)有生氣，或者大罵。而是對(duì)女士微笑一下，說(shuō)：“這位女士，對(duì)不起。下次我會(huì)注意的�！弊詈�，女士“哼”了一聲，開走了。
拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來(lái)，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個(gè)袋子把臭豆腐裝進(jìn)去，又對(duì)我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！睔埣踩艘参⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不客氣！”
在殘疾人對(duì)我微笑的同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人，只要你微笑著面對(duì)生活，總有一天，你會(huì)是人群中最快樂(lè)的。
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