溫暖的手作文

時(shí)間：2021-07-05 16:02:50 溫暖我要投稿

溫暖的手作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的手作文8篇

溫暖的手作文1

　　那時(shí)，我還很小，正值過大年，我和爸爸、姐姐和媽媽去看煙花，我一到河陽橋上，就興奮得不得了，因?yàn)槲铱匆娏藢?duì)面的煙花，五彩繽紛的什么顏色都有……

　　接下來，我讓媽媽把我抱到欄桿上，您死活不同意，我鬧了好一會(huì)兒，您才勉強(qiáng)同意，您把我抱到欄桿上，手扶著我的腰，生拍我掉下去。

　　過了一會(huì)兒，煙花越來越大，我也興奮的跳了起來，這一跳，我一不小心掉了下去，幸好旁邊有課小樹被我拉住了，我頓時(shí)腦子都懵了，過了好幾秒我才害怕的開始大叫，這時(shí)，一雙溫暖的手伸了過來，把我抱到了橋上的欄桿上，我抬頭一看，是媽媽，我一下抱住您，死活不松開，您一直安慰我……

　　我想對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽，是你救了我一命！”

溫暖的手作文2

　　我從學(xué)回家，要經(jīng)過一個(gè)十字路口。這個(gè)路囗人多，車多，又沒有紅綠燈，每次路過這里，我總是小心翼翼地走。

　　今天，我正想穿過這個(gè)路口，忽然聽到一陣刺耳的喇叭聲。我回頭一看，原來是一輛綠色的小汽車，她正要向我相反的方向開去。透過窗戶，我看到了里面的人，是位阿姨，二十五六歲。我認(rèn)為這種年齡的阿姨最兇，正想往后退，可是后面也有車，真是進(jìn)也不行，退也不行。

　　這時(shí)，我回頭看看那位阿姨，只見那個(gè)阿姨露出燦爛的笑容，手指向我要過的地方，好像在說：“小朋友，你先過吧！”見此情景，我趁機(jī)趕快過去。

　　我雖然看不清楚那位阿姨的面孔，可是，那燦爛的笑容，溫暖的手，一直深深地印在我的腦子里。

溫暖的.手作文3

　　想起小時(shí)候媽媽的手，總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援，用她那溫暖的手，輕輕地擦干我臉上的淚水，小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的，那是充滿無限幫助和鼓勵(lì)的雙手。

　　想起小學(xué)的時(shí)候，媽媽用她那勤勞的雙手，每天接送我上學(xué)放學(xué)，多少次的重復(fù)，媽媽沒有一點(diǎn)抱怨，放學(xué)后回到家，媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來，每天都這樣一遍又一遍，媽媽從來都沒有停止過，那是一雙從來都沒有停止過的雙手，充滿勤勞的雙手。

　　幻想起以后老年的母親，是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切，更加勤勞和充滿力量，那是一種無私的愛。

　　無論怎樣變化，但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手，傳遞無私的愛。

溫暖的手作文4

　　世上有許許多多的手，你喜歡什么樣的手？我喜歡溫暖的手。

　　有一天，放學(xué)的路上我被一塊西瓜皮狠狠地摔了一下，牙也被磕了，全身跟散架了一樣動(dòng)也動(dòng)不了，起也起不來，大街上人來人往，只是看了一眼就走了，還有的人看著我似乎在想什么，還有的人看都不看一眼，我心里難過的想：現(xiàn)在的人怎么一點(diǎn)愛心都沒有，正好我看到有一群人過馬路，可還沒有人扶我，這時(shí)有一位叔叔把我抱起來了，當(dāng)我還沒有來得及說聲謝謝，他就走了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那雙手的，那雙溫暖的手。

溫暖的手作文5

　　每次在我跌倒時(shí)，都有一雙溫暖的手扶起我，每次在我生病時(shí)，都有一雙溫暖的手在細(xì)心照料我，這雙手是媽媽的手，媽媽的手上長(zhǎng)著老繭，完全不像我的手，沒有做過任何事，即使每次媽媽叫我做事時(shí)，我都會(huì)找借口回絕，不想做家務(wù)。

　　媽媽的手經(jīng)歷過十幾年歲月，她無論在冰天雪地，還是在嚴(yán)寒酷暑，都用她那雙手去承擔(dān)一個(gè)母親該做的事，我每次都不懂事。也不幫她分擔(dān)家務(wù)，不給媽媽安慰，還不聽她話，實(shí)在是對(duì)不起媽媽了。

　　我決定以后要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，讓媽媽過上好日子！

溫暖的手作文6

　　我們生活在幸�？鞓分校械耐閭儏s生活在困難之中。讓我們伸出援助的手、溫暖的手吧。

　　老師呼吁我們找找家中的舊衣服和舊文具，捐給青川受水災(zāi)的同伴們。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都很難過�；氐郊遥覀冋伊似饋硪路臀木�，并帶了些繩子和大口袋，積極地參加這次捐贈(zèng)活動(dòng)。一到學(xué)校，同學(xué)們紛紛把東西放到墻角。過了一會(huì)兒，墻角的東西已經(jīng)堆成料一座小山坡。上第三節(jié)課時(shí)，我們開始給衣服“穿衣裳了”(用口袋把衣服裝起來)，用繩子捆綁好，交給了學(xué)校。

　　我們伸出了援助的手，把我們的溫暖傳遞給了他們。世界上需要關(guān)愛和幫助的人很多，我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛心，讓世界變得更加和平、快樂和幸福。

溫暖的手作文7

　　冬日的黃昏格外寒冷，那最后半小時(shí)橙紅色的陽光并沒有帶來一絲溫暖。三個(gè)在皚皚白雪世界里玩得忘記了時(shí)間的小朋友，也感覺到了寒冷與饑餓。

　　其中一個(gè)小朋友花輪同學(xué)，決定邀請(qǐng)張小寶和杜小呆到他家做客。于是，他們邊跑邊跳地來到花輪的家�；ㄝ喌膵寢尯闷�，剛一進(jìn)門，她的微笑就溫暖了每一個(gè)從寒冷中走來的人。大家坐在客廳里看電視，花輪跑到在廚房準(zhǔn)備蛋糕的媽媽身邊，撒嬌一樣的要媽媽幫他焐手。

　　看到這一幕的張小寶，忽然覺得自己的手其實(shí)也好涼。他難過的問小呆：“從來沒人幫我焐手的……小呆，你的手冷不冷啊�！毙〈舸舸舻�?fù)u搖頭：“也會(huì)冷…不過我習(xí)慣了，用左手去溫暖右手�！�