有關(guān)溫暖作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關(guān)溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)溫暖作文1
家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家，朋友，請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧！
數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅(jiān)決搞定。”上課鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個(gè)大家庭里，老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時(shí)，在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過了十分鐘，那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來，這時(shí)，才知那個(gè)人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個(gè)大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
有關(guān)溫暖作文2
微笑是什么？有人說：微笑是一米陽光，給人們帶來光明。有人說：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開始講起故事來，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒有緊張，沒有害怕，沒有興奮，甚至沒有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了起來，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無意中瞥見，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無聲無息，但卻不是無影無蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
有關(guān)溫暖作文3
我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見你露出笑臉……”是的，在我們周圍，正如這首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無家的人卻想有一個(gè)家。
我曾看過一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓�，便問他的家在哪，可富豪卻說：“家?我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子!”
醉漢的話看起來似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰可以陪伴呢?可見，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷;奢侈的背后不是快樂，而是孤獨(dú);光鮮的背后不是幸福，而是絕望……
還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬分的父親抱著女兒哽咽的說：“我有家了，我有家了!”
家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂融融的感覺，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。
家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。
家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂園。
有關(guān)溫暖作文4
“睡了嗎”母親在門外壓低聲音向父親試探。
“應(yīng)該睡了吧，諾”門很小心“吱呀”一聲開了一點(diǎn)小縫，客廳的燈光傾斜到了房間，我瞇著眼，半趴在桌子上，聆聽著他們的動(dòng)靜。
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。
“這丫頭怎么就趴在桌子上就睡著了�！蹦赣H語氣里帶有一絲責(zé)怪，但更多的是關(guān)心。
“噓，小點(diǎn)聲�！备赣H很小心踮起腳，小心翼翼地把外套蓋到了我身上，一股無名的暖流沖上心頭。
“走吧，別打擾到孩子”輕輕的把門關(guān)上，他們好似沒有來過一般，但溫暖卻包圍著我，讓我久久不能平復(fù)。
窗外的月光更加柔和，知了聲噶然而止，一切美好如初。
有人說，溫暖是在你寒冷的一床暖和的被子，有人說，溫暖是在你困難下給予幫助的人。不管怎么說，人生有太多溫暖，這種溫暖時(shí)時(shí)刻刻包容著你，只是你平時(shí)不發(fā)現(xiàn)，不注意罷了。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)，最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里點(diǎn)點(diǎn)焰心，而是親人愛的力量。
母親像是那永不停息的暖流，而父親呢，更多時(shí)候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光，陽光，雖不在你身邊，但他們一直在背后默默注視你，他們只是換一種方式保護(hù)著你。這兩個(gè)人可能是給予我人生中大大小小的溫暖的兩個(gè)人。一句噓寒問暖的話便包含著多少溫暖，一頓飯菜包容的是他們對(duì)你無私真摯的溫暖。
我們從“呱呱”墜地來到這世上，便被溫暖包圍著，溫暖并不是刻意，跟多的是真情流落，雖然有時(shí)候我們會(huì)拒絕他們的溫暖，對(duì)他們嫌棄這個(gè)，嫌棄那個(gè)，但他們好似從未離開過我們，他們好似另一個(gè)我們，他們雖然老了，但他們只是換另一種方式給予我們溫暖�！皼]事，媽在�！边@可能是我人生中聽到過最溫暖的一句話，僅僅四個(gè)字，卻感動(dòng)，溫暖著我一輩子。
我們要記住那些給予我們溫暖的人，正如他們給予著我們。
這一輩子有太多說不完的溫暖與柔情，在別人溫暖我們同時(shí)，我們也要給予別人溫暖，溫暖離我們不遠(yuǎn)，但我們感受的到，體會(huì)的到。
謝謝那些給予我溫暖的人。甘愿付出，還倍感幸福，這就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂，溫暖著每顆關(guān)愛我的心。
有關(guān)溫暖作文5
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前，慈愛的對(duì)我說：“乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了�！甭牭侥棠淌煜ざ钟H切的聲音，我馬上起了床。。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。
我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說：“乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧。”奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的！
放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：’’兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒精神！”我支支吾吾地說；“沒…。什么…。事！”這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說；“考卷拿過來我看一下，好嗎？’’沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：“這次確實(shí)考不好。但孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！”聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的'關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！
晚上，我和媽媽去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽，我怎么能不幸福呢！
甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀！
有關(guān)溫暖作文6
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，爸爸鼓勵(lì)我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗职止膭�(lì)的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對(duì)我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們?cè)谡n間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫.同學(xué)們紛紛過來扶我去椅子上坐下。
這時(shí)老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體��！我身在這個(gè)大家庭感到無比幸福！生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭?lì)，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì)充滿了更多的愛，我們才會(huì)在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
有關(guān)溫暖作文7
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽，在追尋的過程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。
有關(guān)溫暖作文8
冬日的下午，大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費(fèi)，匆忙向英語班走去，
漫天風(fēng)雪，打在我身上，我決定去：麻子老漢燒餅小店去買兩塊燒餅來驅(qū)散寒冷。
“麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣出的燒餅上的芝麻一樣多，臉也如燒餅一樣的金黃，他做出的燒餅十分可口，所以我和其他顧客稱他為麻子老漢。
我買了兩個(gè)燒餅，咬了一口，又酥又甜，我看看表，要遲到了，便帶著燒餅邊吃邊向英語班奔去。
酥酥的燒餅很快就吃完了，心里面似乎是溫暖了一點(diǎn)，身體似乎充滿了力量!終于到了英語班附近，伸手一摸口袋，打算一進(jìn)屋就把錢交上。我的手像觸電一般，口袋里空空的，耳畔一片寂靜，……錢呢?
我把兩只口袋，連帶渾身上上下下，翻了又翻，還是沒有。慘了，我心里一驚!如果把錢弄丟了……我不敢再想下去，只是怔怔地站著。
嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上，擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng)，真的好冷好冷。
突然有人叫我，我一轉(zhuǎn)身，只見麻子老漢小跑著過來，他頭上亮晶晶的都是雪花，身上還系著圍裙，氣喘吁吁地對(duì)我說：“小伙子，給你，你的600元錢!”我沒來得及反應(yīng)，他又對(duì)我說：“小伙子，剛才你買燒餅，拿錢時(shí)候，把這600元錢一下帶出來了，我連忙撿起來，剛要喊你，你就出門了，我追出去，你走的好遠(yuǎn)了，我好不容易才找到你!”我被感動(dòng)了，冬日的陽光照得我心里暖暖的，連忙對(duì)他說謝謝。他笑了笑，說了句：“沒啥，我曉得你是干啥要用這錢的，我就幫幫。”然后轉(zhuǎn)身走了。
望著他的背影，我大步流星地走向教室，心里暖洋洋的，寒風(fēng)和著雪花仍吹著，讓人無法抗拒的寒冷，可我再也感覺不到了。
平時(shí)覺察不到的溫暖，在這一刻，我深深體會(huì)到了。
有關(guān)溫暖作文9
春暖花開，但春寒料峭。三月的一天，天陰沉沉的，沒有一絲陽光。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗝傧汝?duì)員代表，去臨沂福利院看望老人，去獻(xiàn)愛心。
在去的路上，我一直都在想著那些爺爺奶奶們長什么樣子，是不是像電視劇中那樣，滿頭銀發(fā)，臉上透露著慈祥的面容，讀報(bào)、拉二胡、唱京劇、下象棋、打著麻將、撲克牌，身體健康，心情舒暢。也許我是想的太“夕陽無限好”了。
等到了福利院那里，一下車，一股寒意猛撲上來，不僅僅是涼風(fēng)，而是爺爺奶奶們的樣子讓我十分驚訝：雖然滿頭銀發(fā)，但臉上的表情卻無法掩蓋住歲月的滄桑。他們的身體也不是和電視劇中那樣十分健康，有的老人還已經(jīng)身患?xì)埣擦�，我們根本沒辦法想象他們癱在床上痛苦的表情，他們眼中充滿絕望的那一刻。
聽老師講，這些爺爺奶奶們是沒有親人照顧他們了，或者是暫時(shí)找不到家，失去了生活自理能力，沒有辦法生存，國家專門設(shè)立福利院，收治他們，讓他們安度晚年。對(duì)比一下我們，雖然生活過得不是很富裕，但是我們的小日子過得很舒服，我們有親人關(guān)心我們，可以在美好的校園中歡樂的讀書學(xué)習(xí)。但是那些福利院的爺爺奶奶們卻十分可憐，他們沒有子女來照顧他們，尊敬他們。我們依次給他們表演了拉丁舞，唱歌，國學(xué)經(jīng)典誦讀等節(jié)目，雖然同學(xué)們穿著演出服單薄，寒風(fēng)凍的小臉通紅，但心卻是熱的，因?yàn)槲覀優(yōu)槟切├蠣敔斃夏棠虃兯腿チ藧坌模腿チ藴嘏�。我們還給爺爺奶奶們帶來了10箱牛奶，60斤水果，盡管我們給的禮物很少，但是這也表示著我們的心意，我們的愛心。
再回來的路上，我不由得想：等我們長大了，有了工作，有了收入，我們不僅要去孝敬父母，我們還要去關(guān)心那些社會(huì)上無依無靠，需要幫助的人們�；氐綄W(xué)校，一下車，燦爛的陽光灑滿了整個(gè)校園……
有關(guān)溫暖作文10
母愛是什么？有人說，母愛是夏日里的一縷清風(fēng)，輕而柔，有人說，母愛是冬天里的一杯熱茶，香而暖……但母愛會(huì)勝過烈日的炎熱，也不會(huì)輸給冬天的寒冷。
穿過時(shí)空的隧道，打開記憶的閘門，我的心猛然一震，直到現(xiàn)在，我還能感受到母親背上的溫暖。
暑假的一天，我和媽媽去連云港旅游，天空中小雨淅淅瀝瀝地下著，海面的風(fēng)浪也很大，但這打消不了我歡樂的心情。玩了一天，我和媽媽都精疲力竭，正當(dāng)我們準(zhǔn)備去門口集合時(shí)，雨忽然變大了，豆大的雨滴從天上“嘩啦啦”地往下落，在地上激起一朵朵水花。天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)卷著暴雨呼嘯著，路上的游人們個(gè)個(gè)驚慌失措，紛紛躲到了路旁的小店門口。幼小的我被這雷電交加的場(chǎng)面嚇壞了，一個(gè)勁兒地往媽媽身后躲，媽媽的臉上顯過一絲絲焦急，可翻開背包，只剩下一把一次性雨傘了。然而，在這狂風(fēng)暴雨中，兩人同時(shí)撐一把傘是不可能的，無論如何都會(huì)被淋成“落湯雞”。媽媽皺著眉頭想了想，毫不猶豫地蹲了下來，示意我趴在她背上，我乖乖地趴著，用手勾住媽媽的脖子，媽媽咬著牙，一使勁，終于把我背了起來，然后把背包挎在手腕上，一手伸到背后托住我，一手撐起了雨傘，沖進(jìn)了雨幕中。
要知道，媽媽陪我玩了一整天，已經(jīng)精疲力竭了，何況她上個(gè)月剛剛掛過水，還要背上我，加上背包的重量……可媽媽卻堅(jiān)定前行，似乎有一股強(qiáng)大的力量支持著媽媽，支持著媽媽前進(jìn)，支持著媽媽邁開步伐！ 我趴在媽媽的背上迷迷糊糊，只知道媽媽不時(shí)地把傘往上送，盡力蓋住我的全身，而用自己的身軀擋住了被風(fēng)吹來的雨點(diǎn)�；秀敝�，我只覺得媽媽的脖子上全是雨水，手涼冰冰的，頭發(fā)被雨打濕了一大半，衣褲也全濕透了，只有背上是干的。聽著媽媽一陣陣艱難的喘氣聲，我隱隱約約感受到媽媽背上散發(fā)出來的一絲溫暖，漸漸地，我忘卻了疲勞，忘卻了風(fēng)雨。這溫暖的背似溫暖的港灣，暖暖的，香香的。
這溫暖的背是濃濃的母愛，似絲絲春風(fēng)撫摸著我們，如滴滴甘露滋潤著我們，是縷縷陽光溫暖著我們――母愛無華！
有關(guān)溫暖作文11
溫暖，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲；溫暖，像一束陽光撫摸臉頰；溫暖，像一股清泉滋潤心田，溫暖。 或許，溫暖只要一個(gè)淡淡的微笑；或許，溫暖只要一句溫暖的話語；溫暖，就是這么漸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！ 溫暖，是一個(gè)淡淡的微笑。 每當(dāng)走在校園里，看到每一棵樹，每一朵花，心情都會(huì)特別的舒暢，自然地心情就輕松了許多。遇見老師，向老師問好時(shí)，帶點(diǎn)微笑，或許會(huì)帶給老師好的心情吧！當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí)，我會(huì)特別開心，親切，溫暖。一個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作，但它有著巨大的能量，讓人感到溫暖。
當(dāng)自己嘴巴微微上揚(yáng)，即給自己帶來了快樂，也給別人帶去了一片溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。 溫暖，是得到老師和同學(xué)的幫助。 在1班這個(gè)大家庭里，我得到了許許多多的幫助。有老師和同學(xué)們的幫助......
或許是因?yàn)樾W(xué)時(shí)的基礎(chǔ)不太好，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)一直不樂觀。但肖老師一直都非常關(guān)心我。每周回家，當(dāng)我和媽媽聊到在學(xué)校的生活時(shí)，媽媽總會(huì)說：“肖老師對(duì)你真的很好，每次的座位都是最好的�！贝_實(shí)如此，每次我的座位都是前幾排，靠中間的位子，即便有幾次換到了后面，但不過多久，肖老師又會(huì)把我調(diào)到前邊來。謝謝肖老師，讓我感覺到了溫暖，讓我有了如同在家一般的感覺。說到學(xué)習(xí)上，肖老師更是給了我很多很多的幫助。把優(yōu)秀的同學(xué)安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我有了不懂的問題時(shí)，能得到及時(shí)的幫助。有時(shí)候，還會(huì)找我單獨(dú)的補(bǔ)課，讓我一個(gè)一個(gè)的過關(guān)，有不懂的，為我詳細(xì)的講解。謝謝肖老師，這將是我在江聲最美好的記憶之一，將永遠(yuǎn)埋藏在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！ 當(dāng)然，同學(xué)們也給了我不少幫助。當(dāng)我有難題時(shí)，他們都會(huì)幫助我，從不會(huì)拒絕，謝謝你們。謝謝你們帶給我溫暖。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單！ 在這個(gè)溫馨的校園里，我隨時(shí)可以感覺到溫暖，溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊。 溫暖，就這么簡(jiǎn)單！
有關(guān)溫暖作文12
同學(xué)們，老師是什么?有人說：“老師是一盞燈，為我們指明前進(jìn)的方向�！边�有的人說：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們�！�
正如他們所說，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風(fēng)凜凜。下面我來給大家講一個(gè)故事吧!能讓大家更了解我這個(gè)和藹可親的班主任。
在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當(dāng)時(shí)，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開始議論起來。我問班長，說;“班長，何老師這是怎么了?莫名其妙的。”班長說;“老師要走了�！蔽矣謫枺骸盀槭裁�?剛剛不是還好好的嗎?怎么現(xiàn)在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長就沒理我。
下課鈴響了，何老師走進(jìn)了教室，我們班里鴉雀無聲，老師說了一些話使我們班級(jí)都哭了，包括何老師，當(dāng)然，我也流下了淚，這是我進(jìn)校三年的時(shí)間里流下的第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來了。由于老師的這幾句話感動(dòng)了我們，所以沒有上操的同學(xué)留在班里畫了一個(gè)大愛心，里面寫著讓何老師回來的祝語，老師被這一切感動(dòng)了，最后還是選擇了留下來�？墒怯幸粋�(gè)前提就是讓我們改變一切，我們不用聽就答應(yīng)了，因?yàn)椴还苁裁词虑槎紱]有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發(fā)，告訴了我們，老師不是看你有沒有哭，有沒有答應(yīng)了這件事情，老師主要是看你有沒有一顆真誠的心。
大家常常說;“世上只有媽媽好�！钡俏矣X得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒有看出來。有人想過一個(gè)問題嗎?老師為什么要教我們學(xué)習(xí)?是因?yàn)楣べY高?還是因?yàn)闆]有事情干?這些都不是，是因?yàn)槔蠋熞獋魇谥R(shí)，讓我們見多識(shí)廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動(dòng)都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!
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夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí)，一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來越近。咦!外婆是到我屋里來嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí)，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒有發(fā)現(xiàn)，此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長著……
夜，深了……我明白，成長中，溫暖是最后的港灣……
有關(guān)溫暖作文14
那是開學(xué)第二個(gè)星期的一天上午，我們正在津津有味地聽老師講課。突然，我感到有鼻涕似的東西從鼻孔流了下來。我趕緊用手一擦了一下，繼續(xù)聽課。不一會(huì)兒，又有東西悄悄地流下來。我下意識(shí)又用手一擦，低頭一看，手背全是鮮紅的血�！鞍。 蔽也唤暯谐雎晛�，緊張得有些發(fā)抖。同桌羅巧琦看了我一眼，忽然驚叫起來：“林偉康流鼻血了！”面對(duì)這突如其來的事，她來不及舉手。
老師發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我的身邊，讓我仰著頭，別亂動(dòng)。旁邊的同學(xué)頓時(shí)愣住了，不知如何是好。老師對(duì)同學(xué)們說：“誰能把他帶到辦公室洗洗？”“老師，我去！”“我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里沸騰了。我全身仿佛被暖烘烘的火爐烤著，心里也不那么緊張了。我感激地向四周望望，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，我深深地感到了集體的溫暖。最后，老師讓沈穎樂、成溢輝、羅寒尹三位同學(xué)帶我去。
到了辦公室，他們讓我坐在凳子上，繼續(xù)仰著頭。為了不讓鼻血再次流出來，沈穎樂迅速為我打來半盆涼水，拿來毛巾，把它浸濕，小心地放在我的額頭。成溢輝拿來幾張面巾紙，蘸了些水。他左手扶著我的頭，右手用濕紙很利索地給我洗清鼻子旁邊的血，一邊洗還一邊關(guān)心地說：“水有點(diǎn)涼，忍著。”洗凈了臉后，羅寒尹要為我洗手。記得剛才弄得那么臟的手，我忙說：“我自己來�！眲傄惶ь^，額頭上的毛巾差點(diǎn)滑了下來。他們異口同聲地說：“別動(dòng)！”羅寒尹說：“還是我來幫你洗吧�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你們！”“謝啥？”他們微微一笑。
一會(huì)兒工夫，我又能跟同學(xué)們坐在一起上課了。我從心底深深地感到生活在集體里是多么溫暖、多么幸福！
有關(guān)溫暖作文15
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
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