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最溫暖的陪伴作文

時(shí)間:2021-07-13 14:10:18 溫暖 我要投稿

最溫暖的陪伴作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最溫暖的陪伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最溫暖的陪伴作文(6篇)

最溫暖的陪伴作文1

  暑假過(guò)去不久,病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我,現(xiàn)如今只能被奶奶照顧著。

  這次病魔玩拖延的戰(zhàn)術(shù),害的我差點(diǎn)吃不消,差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫(yī)療師!’,就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我,使我有一直和病魔做對(duì)抗的勇氣。

  近幾天病魔不知怎么了,突然猛攻!害得我好幾天都沒胃口吃飯,嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著花樣給我做飯,但我只能勉強(qiáng)吃上一兩口,奶奶擔(dān)心我的身體被病魔所占據(jù),就想怎樣調(diào)制出有用的藥水,來(lái)制服我身上的病魔,突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最愛,就是奶奶做的手搟面,味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣,奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來(lái)。

  咕嚕!,呀!吃飯時(shí)間到,忽然從門縫中飄出來(lái)一陣陣香味,似曾相識(shí)的感覺。哦!是奶奶的手搟面!我大驚,身體也變得精神起來(lái),奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容,輕聲說(shuō):“孩子,餓了吧!快吃奶奶做的手搟面,老些天不做了,不知道味兒還對(duì)不,快嘗嘗!蔽叶似鹜刖腿缋撬苹⒌拇罂诖罂诘某粤似饋(lái),越吃身體越有勁,憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。

  吃完后,我又仔細(xì)回想這并不是普通的味道,這股味道帶著溫暖帶著愛的力量注入到我的身上我才戰(zhàn)勝了病魔,仔細(xì)回想有奶奶陪變得這幾天,這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有奶奶的陪伴真溫暖!真幸福!

最溫暖的陪伴作文2

  有時(shí),最溫暖的陪伴往往發(fā)生在不經(jīng)意間。

  ——題記

  失落,整個(gè)人像一顆受潮了的糖,沮喪而又無(wú)奈。那昏暗而又寬闊的教室里,一位女孩在偌大的教室里的某一個(gè)角隅,抽泣著,淚水浸濕了整潔的紅領(lǐng)巾,卻無(wú)人訴苦,也不敢說(shuō)這個(gè)人,就是我。

  這幾天的事讓我心神不寧,每每想起,就頭涔涔而淚潸潸了,我多次嘗試改變,卻屢次遭到同桌的捉弄,同學(xué)的嘲笑,老師的冷嘲熱諷。那種冷是一直穿透至人心的,比你在睡夢(mèng)中,突然被潑冷水的感覺還要傷筋動(dòng)骨。

  我抽噎著,全班人都出去玩了,我卻猶豫不決。一雙溫暖的手輕輕放在我的肩上!拔視(huì)陪你的!”哪怕這話無(wú)法讓我停止抽泣,可那種力量,無(wú)形,無(wú)聲,無(wú)息地鼓勵(lì)著我,好像是一只溫暖的大手,推動(dòng)著我。于是,我拿出了那張因過(guò)度傷心而考砸了的勉強(qiáng)及格的試卷,一邊哭,一邊訂正。

  過(guò)程中,我無(wú)數(shù)次看到她在操場(chǎng)上看,無(wú)數(shù)次見到她的好朋友走來(lái)說(shuō):“跟我走吧,理她干什么?多浪費(fèi)青春啊!”可她卻說(shuō):“沒什么比友情更重要……”我卻忍不住了,對(duì)她說(shuō):“姐,沒事的,你想去玩就去吧!我不能讓你陪我!”依舊沒人回答。頓時(shí),外面的嬉笑與教室內(nèi)的寂靜;外面的光明與里面的昏暗;外面的打鬧與里面的孤獨(dú),留給我的,只有自責(zé)與孤獨(dú)。我努力讓自己別哭,為了我,而放棄這大好時(shí)光的人都無(wú)怨無(wú)悔,我,又有何理由去流一滴淚呢?

  她的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞,伴著溫暖,深入人心。

  我奮筆疾書著,在寫完的那一刻,我不僅訂正了試卷,更是訂正了我一筆一畫所寫下的過(guò)錯(cuò)。

  這是最溫暖的陪伴,伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的瞬間,一個(gè)又一個(gè)的人生難關(guān)……

最溫暖的陪伴作文3

  成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心闩惆,我才能茁壯成長(zhǎng)。

  ——題記

  陪伴,是一泓清泉,驅(qū)散令人難耐的口渴,陪伴,是一盞明燈,在迷茫的黑暗中閃著光芒,陪伴更是一個(gè)路標(biāo),為我指引方向。

  在我牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我第一次遇見了你。那時(shí),你那樸素的外表沒有吸引我,而當(dāng)我翻開你的時(shí)候,你里的圖畫吸引著我。你用溫暖的雙手撫去了我心中的燥熱,從那之后,我就再也忘不了你,忘不了你那樸素的外表。

  隨著時(shí)間的飛逝,你的樣式也逐漸變化起來(lái)。在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的午后,我抱起你,坐在一把椅子上,細(xì)細(xì)地品讀你。你如一位歷史的導(dǎo)游,帶我去與歷史上的名人相見。在你的引導(dǎo)之下,我見到了瀟灑脫俗的李白,同時(shí)也從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝懈惺芩麡(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的一面,我見到了憂國(guó)憂民的杜甫,從“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中感受到他舍己為人的偉大精神,我也見到了偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,從一件小事,從一次對(duì)話之中感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。與這些中外名人見面之后,讓我的思想得到了一次升華,此時(shí)母親的呼喚把我從中喚了回來(lái),我戀戀不舍地合上你,期待著下一次與你相見。

  在我的人生之中,我如一棵樹,弱小的樹苖,你如袋肥料滋養(yǎng)著我,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我攻破各種困難。

  那次,一場(chǎng)突如其來(lái)的失敗讓我跌入低谷,正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),你邁著輕盈的步伐走到我身邊,你的將我丟失的自信再次放回到我的心中,讓我擁有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀心態(tài)。是你,讓我再次站起來(lái),讓我更加成熟,讓我更加能樂(lè)觀的面對(duì)自己未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  在我的人生之路,因?yàn)橛心愕呐惆,我才?huì)更加樂(lè)觀。謝謝你給我最溫暖的陪伴,讓我有勇氣面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我將會(huì)把這溫暖的`陪伴永遠(yuǎn)留藏在心靈的深處。

最溫暖的陪伴作文4

  時(shí)間如流水般飛逝,它帶走了我的童年,又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。

  小時(shí)候,每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁,回家的第一句就是先喊:“媽,我回來(lái)了!遍L(zhǎng)大后,我離開母親的懷抱,來(lái)到中學(xué)。每天晚上,都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè),以及母親在一起的美好時(shí)光。

  還記得我剛上初一的第一星期,常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見母親。剛上初中很很不習(xí)慣,什么事都要自己做,終于熬到了星期五。那天,是我那一星期中最開心的日子了,我心里想:馬上就要見到母親了,馬上就要回家了,終于我盼到了最后一節(jié)課,鈴聲一響,我們便飛奔校門口,一會(huì)兒,我就找到了母親。在回家的路上,我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親,一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天,我們吃過(guò)飯,我開始寫作業(yè),我在寫著,母親在旁邊看著,我問(wèn)她:你今天怎么不出去玩呀?母親回答說(shuō):不想出去,我看看你寫作業(yè)。我寫了多久,她就看了多久,雖然彼此都不說(shuō)話,但心中都各自明白,只是為了陪伴罷了。

  我覺得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。

  每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開家的時(shí)候,母親都會(huì)說(shuō):這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。

  陪伴比什么都重要,時(shí)間不等人,我們要珍惜當(dāng)下。

  現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大,而母親卻在緩緩變老,以后,我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。

  歲月靜好,卻也無(wú)情,沒能將人生的童年定格在那里,我懷念從前,但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的,因?yàn)槲腋诖磥?lái)。

最溫暖的陪伴作文5

  露秋過(guò)了,也便是年了,年嘛,就得有年味兒,早上起來(lái)轉(zhuǎn)一圈兒,村里到處年味兒。

  北方,小雪還在星星點(diǎn)點(diǎn)的下,但已有早起的老人在磨豆子,掃年了,走近,小販兒也出來(lái)了,隨意問(wèn)了,哦你們大清早的起來(lái),不累嗎?老人樸素的臉上蕩漾出一絲笑紋,不累呢,家人都辛苦啦,一年到頭,也讓大家吃點(diǎn)好的。老人笑道:日子呀,也紅火著嘞!

  心中默默出現(xiàn)一絲溫暖,是呀。日子不就是在柴米油鹽中溫暖的過(guò)嗎?

  空氣中飄著一絲甜味兒,夾著人們的歡笑和噼里啪啦的鞭炮聲,喔是哪家的兒子在娶媳婦呢?地上的喜糖像元宵節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)燈籠,走近人家門前,見門上貼了洗手做羹湯,心中不由涌起暖來(lái),想起,女子玉手切著山藥,鍋里熬的是暖融融的白玉湯吧?丈夫一踏進(jìn)家門就感受到迎面而來(lái)的香暖氣息。

  這樣的日子,暖啊,一直暖到了人心里。

  再往前走走,那是什么?一片片的花紅柳綠,輕粉鵝黃,走近看,居然是一片片的芍藥花,那花,耐寒,明明已是冬月了,卻固執(zhí)地開,那一片片葉,讓人心不禁都暖起來(lái)了,在那芍藥花下,卻有一個(gè)凄涼的女孩,她母親早早地去了,只留了這一片片花,父親又另娶,繼母待她不好,常常是打罵著的。

  蘭兒,蘭兒我輕輕的叫,她的眼里積了一層淚,無(wú)精打采的來(lái)了,這個(gè),給你。說(shuō)罷塞了她一把喜糖,催她吃糖,讓她感受一份甜。

  心里盈盈地暖,蜜似的,突然,耳邊響起鞭炮聲,是哪家孩子,偷了年三十的鞭炮來(lái)放,嘴里不禁勾起一個(gè)笑,年!過(guò)年啦!

  在每個(gè)中國(guó)人的心中,年,是最好的陪伴了吧!

最溫暖的陪伴作文6

  昏黃的日光給整個(gè)大地鍍上了一層金黃色的光輝,余暉斜射下來(lái),把那棵布滿了歲月痕跡的樹的影子拉得好長(zhǎng),盡顯老態(tài)龍鐘。樹下還有一把墨綠色的躺椅,歲月的腐蝕使它在風(fēng)中發(fā)出“吱呀”的聲音,這一切如涓涓細(xì)流流進(jìn)腦海,涌開記憶的畫卷,波濤洶涌著……

  總是記得那棵樹、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時(shí)候,我總喜歡爬上那棵樹,喜歡眺望遠(yuǎn)處的山,喜歡傾聽大樹和椅子的對(duì)話,喜歡在樹上用詩(shī)譜誦未來(lái)。

  我小的時(shí)候性格孤僻,不愛說(shuō)話,一點(diǎn)都不像同齡的孩子那樣活潑開朗。每次出門,我都會(huì)聽到街坊鄰居在背后議論,說(shuō)話特別難聽,于是就連出門都不愿意了。我一個(gè)朋友也沒有,小朋友都不愿意和我一起玩,他們說(shuō)我有病,跟我玩會(huì)被傳染,我聽了后也不生氣,走回家繼續(xù)坐在樹上。那個(gè)時(shí)候的秋天,每到黃昏,就給人一種“結(jié)果”的感覺,像是再也見不到第二天的太陽(yáng)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),樹葉嘩嘩作響,像在奏響一首節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲,這種環(huán)境又讓我想起他們說(shuō)我的話,我笑了笑,我什么都懂,只是不想說(shuō)話罷了。

  那棵老樹也使我的變得成熟,當(dāng)同齡人穿著裙子唱兒歌時(shí),我已經(jīng)能背誦古詩(shī);當(dāng)他們學(xué)會(huì)寫自己的名字時(shí),我已經(jīng)在抄三字經(jīng)了;當(dāng)他們哭著鬧著不去上學(xué)時(shí),我已經(jīng)能夠獨(dú)自背著書包去上學(xué)。這一切都是不一樣,不一樣中充滿了幸運(yùn),在老樹的陪伴下。我把最難過(guò)的年紀(jì)過(guò)成了最幸運(yùn)的年紀(jì)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也倒了,沒有它的陪伴,心中還還會(huì)偶然浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景,令我振奮。

  黃昏下女孩的影子被拉了好長(zhǎng),那女孩一定會(huì)記得自己的世界曾經(jīng)有過(guò)那么一棵老樹,有過(guò)那段溫暖的陪伴。

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