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你用愛(ài)溫暖了我作文

時(shí)間:2021-08-10 19:26:49 溫暖 我要投稿

你用愛(ài)溫暖了我作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的你用愛(ài)溫暖了我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

你用愛(ài)溫暖了我作文【熱門】

你用愛(ài)溫暖了我作文1

  你用愛(ài)溫暖了我,我的世界不能沒(méi)有你

  ——題記

  我是轉(zhuǎn)角處的一棵向日葵,默默的生長(zhǎng),很少遇到溫暖的陽(yáng)光,直到那日,你的出現(xiàn),你的愛(ài),頓時(shí)溫暖了我的世界……

  清晨,我像往常一般睜開(kāi)朦朧的睡眼,想要吸取那轉(zhuǎn)角處僅有的一抹陽(yáng)光。忽然,一只小手觸摸到了我的臉頰,我感受到了一絲從未有過(guò)的溫暖,欣喜之余詫異的抬起頭,原來(lái)是你—生病的小女孩。你溫柔的對(duì)我說(shuō)"?以后就由我來(lái)照顧你了”興奮的我迎著清風(fēng)為你舞蹈。你笑了,淺淺的酒窩調(diào)皮地浮現(xiàn)在你白皙的臉上。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那么美好。淺唱輕吟,我看到了你如詩(shī)的美麗;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。哪怕一切你的不經(jīng)意,也是那樣的美麗……

  一日,大雨滂沱,我被雨水打彎了腰,再也抬不起我的脖子,痛苦不堪的趴在上;璩灵g隱約聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,近了,更近了,我慢慢的睜開(kāi)雙眼,是那熟悉的面龐,是你—小女孩,我含淚笑了,或許這世間只有你會(huì)關(guān)心我吧?你哭了,晶瑩的淚珠從你的臉上滾滾滑落,你的聲音是那么悲傷,"你要挺住,不能倒下,我會(huì)傷心的"我的身體被你用木棒支起,你用瘦小的身軀為我遮擋狂風(fēng)暴雨,哪怕你渾身已經(jīng)濕透……

  雨后的陽(yáng)光很溫暖,我睜開(kāi)雙眼,彩虹掛在天邊,你在我身旁,一切,好美?赡阏f(shuō)你要走了,要去治病,會(huì)很久。我不舍得你,但我希望你健康的活著。即使在你心里我只是你生命的過(guò)客,但是你我的唯一

  你用愛(ài)溫暖了我,不是最好的時(shí)光,有你在,便是最美的時(shí)光。

你用愛(ài)溫暖了我作文2

  記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的秋天,颯颯的秋風(fēng)吹打著我的臉頰,高大挺拔的樹(shù)木也被吹地東倒西歪,我不禁打了一個(gè)寒顫:“昨天剛剛喝了退燒藥,可不能再發(fā)作了!蔽倚÷曕止局,于是便把外套裹得更緊了。

  走在去午休的路上,我不禁地打了個(gè)寒顫,希望不要再著涼了,可是,老天爺就好像偏偏玩弄我似的,一起床,就發(fā)現(xiàn)我的外套不慎被“盜”了,我向周圍的同學(xué)詢問(wèn)了許久,可是并沒(méi)有我的外套的線索,我想可能又是哪位同學(xué)的惡作劇吧。但羞澀的我也并沒(méi)有向老師說(shuō)明情況,以豹的速度沖向電話亭,撥起了電話號(hào)碼,電話那頭便傳來(lái)了熟悉的聲音,“喂,請(qǐng)問(wèn)您找哪位?”“是我,媽媽!”聽(tīng)到她的聲音我就如找到了靠山,更焦急了,媽媽似乎也十分納悶兒,“怎么了,怎么這個(gè)世界打起來(lái)電話來(lái)了?”“我的外套不見(jiàn)了,你快來(lái)吧,我好像又發(fā)燒了!薄昂,你等著,我馬上就來(lái)!甭(tīng)了她的話,我隱約感到媽媽這時(shí)比我更擔(dān)心。我便掛斷了電話,以光的速度奔向教室,當(dāng)時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了周圍的人都用奇異的眼神盯著我,而且似乎有人小聲嘀咕:“這孩子怎么穿這么少?身體也太好了吧!边@不由得讓我加快了腳步。路邊,野花野草垂頭喪氣,一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下,天空中十分平靜,仿佛失去了色彩。

  終于,母親成功地找到了我,由于她當(dāng)時(shí)正在醫(yī)院工作,所以無(wú)法給我送來(lái)衣服,看看我,母親二話不說(shuō)地就將自己的外套脫下來(lái),給我披上,然后跟我一起到寢室尋找我丟失的外套,又翻床上,又翻床下,終于,在棉被下找到了我的外套,我立刻穿上,母親也向老師請(qǐng)了假,她也帶著我,去她工作的醫(yī)院給我看病。

  到了醫(yī)院,母親既給我掛號(hào),又幫我打點(diǎn)滴,可自己卻也感冒了,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我想:這不正是一位平凡的母親對(duì)兒子不平凡的愛(ài)嗎?

  媽媽,謝謝您用世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文3

  都說(shuō)父愛(ài)如山,確實(shí)無(wú)論何時(shí),父親都會(huì)堅(jiān)定不移地守護(hù)著我們,默默無(wú)聞地施舍他的關(guān)愛(ài)。

  父愛(ài),就是雨中那個(gè)溫暖的懷抱。那天,我正上著鋼琴課,突然天暗了下來(lái),雷聲大作,閃電將天空劈得四分五裂。雨,漸漸地落下,此時(shí)的我已是心急如焚。鋼琴課快要結(jié)束了,雨越下越大,爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái),難不成今天就得淋成個(gè)“落湯雞”?老師剛說(shuō)下課,我就迫不及待地跑到門前,踮著腳尖,著急地四處張望著。隔著一層珠簾,我似乎看到一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái),不久,一陣親切的呼喚聲也朝著我的方向涌來(lái),越來(lái)越近。是爸爸!我興奮地?fù)淞诉^(guò)去,爸爸摟著我,一步一步地向家的方向走去,周圍的風(fēng)不論是多么凌冽,但我的心始終是暖烘烘的。

  父愛(ài)就是生病時(shí)一杯暖人心田的熱水。真難受!一整天這鼻涕就忍不住好奇,不停地向外鉆。這不,又出來(lái)了。我無(wú)精打采地臥在沙發(fā)上,抱著一本書(shū),手里捏著一團(tuán)紙,身旁一堆紙團(tuán),已經(jīng)要昏昏欲睡了,這時(shí)候,我的肚子也是隱隱作痛,弄得我站也不行,坐也不行。哎……這時(shí),爸爸端來(lái)了一杯白開(kāi)水,遞給我,說(shuō):“快喝吧!”我捧著水杯將水倒進(jìn)肚子里,仿佛有一陣暖流流入我的身體里。比剛才要好多了,心里也是承載了滿滿的感動(dòng)。

  父愛(ài),就是在你身后默默的鼓舞。記得有一次,我參加了手抄報(bào)比賽,碰巧那天媽媽這位“大神”不在家,不能陪我到場(chǎng)告訴我訣竅,這讓我十分擔(dān)心,生怕哪一步弄錯(cuò)了,將作品弄得一團(tuán)糟。在漫長(zhǎng)的等待中,考試鈴響了,爸爸帶我走進(jìn)考場(chǎng),幫我找好位置,向我豎了大拇指,便默默走出了考場(chǎng)。有了那個(gè)大拇指的鼓勵(lì),我不再畏懼,放平了心態(tài)去面對(duì)那場(chǎng)考試。

  這就是父愛(ài)。它不及母愛(ài)那樣偉大,也不及友愛(ài)那樣細(xì)膩;可正是它那種默默無(wú)聞向我們?cè)忈屃艘环N全新的愛(ài)。

你用愛(ài)溫暖了我作文4

  父母的愛(ài),是世界上最淳樸無(wú)瑕的愛(ài)。老師的愛(ài),是世界上最公正無(wú)私的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài),而你的愛(ài),是世界上最溫暖的愛(ài)。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了幾個(gè)朋友一起出去玩,我走到公交車站等車“沙沙,沙沙”的聲音傳入我的耳朵,原來(lái)是一個(gè)清潔工,忽然一陣風(fēng)刮來(lái),把清潔工剛掃好的垃圾吹倒一個(gè)人的身上那個(gè)人大聲訓(xùn)斥著清潔工“你怎么搞的,掃個(gè)地都掃不好看我滿臉的灰”。清潔工,低著頭連忙道歉說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起,我,我不是故意的,我只是想快點(diǎn)掃好!敝澳莻(gè)滿臉灰的人說(shuō)算了,懶得跟你一般計(jì)較。

  公交車來(lái)了,我上車后還在想著剛才那個(gè)人訓(xùn)斥清潔工的場(chǎng)景,在外面時(shí)天變了顏色從藍(lán)色變?yōu)榘邓{(lán)色,好像天上的雨蓄勢(shì)力待發(fā)。

  朋友們都回家了,我還在公交車站等車,可公交車不知怎么了,就是不來(lái)。天上開(kāi)始下起了牛毛般的細(xì)雨,恐怕雨會(huì)越下越大。

  果然,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我只好一個(gè)人躲在公交車站下,盼望著公交車快點(diǎn)來(lái)。雨下得小些了“沙沙沙。沙沙沙……”又是這掃地的聲音,那個(gè)清潔工還在掃地,他看到了我,仿佛很焦急的對(duì)我說(shuō)“你怎么還不回家呀,你父母不擔(dān)心嗎?”“我……我”,我說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái),“我也想回家,公交車一直不來(lái),我又沒(méi)帶雨傘“他的表情從焦急轉(zhuǎn)為了擔(dān)心“那,不如我送你回家?”他拿出一把大傘,我們?cè)诖笊较孪蛑壹业姆较蚯斑M(jìn)。

  雖然天空很寒冷,但你的愛(ài)把我的心紅的無(wú)比溫暖,你的幫助溫暖了我,你的愛(ài)溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文5

  一直以為幸福中的溫暖在遠(yuǎn)方,在朦朦朧朧的未來(lái)。雙目緊緊凝望,雙耳仔細(xì)聆聽(tīng),唯恐疏忽錯(cuò)過(guò),驀然發(fā)現(xiàn),所謂愛(ài),就在身旁。

  溫暖的時(shí)刻,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖,包裹在互相的愛(ài)中,空空的心,被彼此填滿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),平凡的溫暖……

  抬頭,課桌旁——

  那次,老師趁中午空閑時(shí)光發(fā)著月考試卷,我英語(yǔ)考的一塌糊涂,本來(lái)這次已經(jīng)公布分?jǐn)?shù)的幾門我都沒(méi)有考好,這又來(lái)了一個(gè)更低的,瞬時(shí)間我感覺(jué)大腦一片空白。走上講臺(tái),聽(tīng)老師分析試卷時(shí),淚水一下子像決了堤的江水一樣涌上眼眶。我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來(lái),可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻再也忍不住了,它們終究還是不爭(zhēng)氣地逃出了眼眶。

  正是那次,你由于涂錯(cuò)了答題卡,考的比我還差,一下來(lái)就哭成了一個(gè)淚人。待你平復(fù)了一下情緒后做的第一件事竟然是拍了拍我的背,用仍在抽咽的聲音安慰我:"沒(méi)事兒,下次考好點(diǎn)就行啦……"傻瓜,你明明比我更傷心好嗎?但不知為什么,一股暖流涌進(jìn)我的心里,心中的希望,似乎也更加堅(jiān)定了。

  聆聽(tīng),床鋪邊——

  一陣急促的咳嗽在黑暗中響起,我的感冒又加重了,不過(guò)更糟糕的是,我剛好沒(méi)有帶杯子,真難受!

  黑暗中似乎有誰(shuí)拍了拍我的床,我湊過(guò)去,那人遞過(guò)來(lái)一個(gè)東西:"喏,剛接的熱水,快喝了吧,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你的抵抗能力怎么那么弱啊,竟然又感冒了……″那人又"無(wú)情″地吐槽了我一番。"哼,看在你是關(guān)心我的份上,就不跟你計(jì)較了。″我接過(guò)那個(gè)杯子,好暖。黑夜中,有你,有我,就有了溫暖……

  就像星星依偎著月亮,我們彼此依靠,愛(ài)溫暖彼此…

你用愛(ài)溫暖了我作文6

  隆冬的季節(jié),寒風(fēng)凜冽。心中卻涌起一股暖流,你的愛(ài),為我撐起堅(jiān)固的保護(hù)傘。

  清晨五點(diǎn)多,天還蒙蒙亮,我就被鬧鐘吵醒,極不情愿地在被窩里磨蹭著不愿起來(lái)。等我“懷怒未發(fā)”地收拾好出門,驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸居然已經(jīng)先起來(lái)了,他的眼睛卻似乎還沒(méi)有睜開(kāi)一臉的疲倦。爸爸每天凌晨?jī)牲c(diǎn)回來(lái),睡不到幾個(gè)小時(shí)又要送我上學(xué),我多次和他說(shuō)不用他送了,他卻睜大眼睛,生氣地說(shuō):“我不送姑娘誰(shuí)送?我姑娘每天起那么早我送的話還能多睡上幾分鐘呢!”

  聽(tīng)著摩托車發(fā)動(dòng)的.聲音,爸爸載著我向?qū)W校駛?cè)。迎面吹?lái)猛烈的北風(fēng),像一把把小刀割過(guò)皮膚一般,我忍不住"嘶嘶“地吸氣,把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)。爸爸似乎察覺(jué)到了我的動(dòng)作,將自己寬厚的背挺了起來(lái),一瞬間,我就覺(jué)得風(fēng)不是那么猛了。我看著爸爸的背影,張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么,猛然間吃進(jìn)去了一口冷風(fēng),渾身一顫。遮風(fēng)的大墻突然倒了下去,我被凍的像是只拔了毛扔進(jìn)冰窟窿里的鴨子瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)又減弱了,爸爸的背又挺起來(lái)了,我舒了一口氣,感覺(jué)自己好多了。

  心里面,一種奇妙的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸每天早晨送我上學(xué),那豈不是每天早晨便會(huì)被狂風(fēng)嘶吼咆哮一番?想起剛才的感覺(jué)我就覺(jué)得腳都冷了,身子都麻了,可爸爸他卻什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默一人承受著。

  正想著這些,耳邊傳來(lái)爸爸的聲音:”丫頭,冷不冷?你往我身上靠著點(diǎn),別吹感冒了。不知是不是昨晚突然變冷,爸爸還蓋得比較單薄,今早有些感冒,聲音聽(tīng)起來(lái)有些渾濁。他把手伸過(guò)來(lái),摸了摸我的手,發(fā)現(xiàn)我的手不涼,才又重新認(rèn)真騎車。此時(shí)我早已淚流滿面,心里一陣陣心疼。

  即使是寒冬,卻已不能凍住人的心和手腳,因?yàn),你用?ài)溫暖了我。

  爸爸,謝謝你,我愛(ài)你。

你用愛(ài)溫暖了我作文7

  當(dāng)你洗完腳后,爸爸用粗糙的手為你擦腳,是父愛(ài);當(dāng)你生病了,媽媽連夜照顧你,是母愛(ài);當(dāng)你摔倒了,同學(xué)扶你一把,是來(lái)自有余的關(guān)愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的。我們身邊處處充滿了愛(ài)但它需要你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn),才能品嘗到它那濃濃的甜味。

  “啪!”,我怒氣沖沖的關(guān)上了車門快步的走上前去,這時(shí)我皺著眉,扁著嘴。大步向前去。我這一舉動(dòng)驚動(dòng)了不少路人,他們都莫名其妙的看著我。想知道發(fā)生了什么。這件事得從二十分鐘前說(shuō)起。

  早上媽媽準(zhǔn)備出發(fā)送我上學(xué),車開(kāi)到半路了我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在家里,于是我著急的說(shuō):“#媽媽我的作業(yè)本忘帶了!”我急得快要哭出來(lái)!澳蔷退懔藛h,下午反正還回來(lái),的現(xiàn)在回去也不可能了。”媽媽卻沒(méi)有一絲著急的意思。“不行,這是昨天的作業(yè)。如果不交老師會(huì)批評(píng)的!蔽壹钡煤孟駸徨伾系奈浵,不停的跺腳。媽媽不緊不慢:“被批評(píng)也是你應(yīng)該的誰(shuí)叫你丟三落四…”接著又把我臭罵一頓。我實(shí)在受不了了,“不說(shuō)了煩不煩啊。”氣沖沖地下了車。

  走在路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在嘲笑我連個(gè)書(shū)包的收不好。這時(shí)的陽(yáng)光雖然充足,但我感到心中冰冷冷的。哼!不就回家拿個(gè)本子嗎,真是的。我一邊走一邊抱怨著,就在學(xué)校門口我聽(tīng)到許多來(lái)自不同母親的叮囑:“路上小心!”“上課認(rèn)真聽(tīng)!薄盎丶疫^(guò)馬路小心啊!边@幾句話,我媽媽哪句沒(méi)說(shuō)過(guò)呢?這時(shí),我的氣消了不少?刹恢趺葱睦镞是涼涼的,還有一絲怨氣。

  我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門外,是媽媽!媽媽從窗外把作業(yè)本遞給我就轉(zhuǎn)頭走了,我接過(guò)本子,這時(shí)我的心瞬間變的溫暖起來(lái),感覺(jué)一股暖流流向我的心中。

  這只是生活中的一個(gè)小事,身邊這樣的事還有很多:做完作業(yè)后送來(lái)牛奶,向我這邊傾斜的雨傘,考試后的安慰和摔倒后伸出了援助之手。這些事。每當(dāng)我回想起就不由得感覺(jué)無(wú)比的溫暖。這一個(gè)個(gè)美好的難忘的,而又溫暖的場(chǎng)景,深深的烙印在我的心中。

你用愛(ài)溫暖了我作文8

  愛(ài)是一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的;愛(ài)是博大的;愛(ài)帶給我們溫暖。

  我的母親,自然也是很平凡的,給予我的愛(ài),也是太普通太普通。正如一杯溫開(kāi)水,平淡而又溫暖。

  我的母親是一個(gè)普普通通的家庭主婦,她沒(méi)有林黛玉那樣的容貌,沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車,但是她有一雙靈巧的手。

  去年冬天,大雪紛飛,天氣變得十分寒冷。一天,母親對(duì)我說(shuō):“天冷了,我給你織件毛衣吧!”我笑著說(shuō):“織毛衣那么麻煩,去買一件不就好了。”母親卻搖搖頭說(shuō):“買來(lái)的衣服都找不到合適的尺碼,還是自己織比較好!蹦赣H起身回到自己房間去了。我以為母親只是說(shuō)著玩的。

  可是,第二天我放學(xué)回家,看到母親坐在椅子上繞線球。一天半夜,我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,隱約看見(jiàn)母親房間里還亮著燈,我好奇地從床上爬起來(lái),走到母親房門口,母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺(tái)燈下,母親低著頭,雙手靈活地上下擺動(dòng)著,毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光,我隱約看見(jiàn)母親那黑色發(fā)絲中多了幾根銀線,本來(lái)平整的眼角也好似多了幾絲皺紋。媽媽,謝謝你!不知不覺(jué)中,淚水充滿了我的眼眶。我喚了一聲:“媽媽您找點(diǎn)休息吧!蹦赣H抬起頭,笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,馬上就好了,快去睡吧,等會(huì)就好了,快回去!蔽一氐奖桓C里,閉上了眼,出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐,就這樣,我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,一縷陽(yáng)光灑入了我的房間,我睜開(kāi)眼,第一眼就看見(jiàn)了放在我床邊的毛衣。我穿上它,不大也不小,正好合身。我穿著它高興地上學(xué)去,我想要全世界的人都知道,我母親的手有多巧。

  愛(ài)就一個(gè)字,媽媽,你用愛(ài)織成的毛衣溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文9

  愛(ài),溫暖了我們,它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進(jìn);愛(ài),感動(dòng)了我們,它讓我們學(xué)會(huì)用嶄新的眼光去看待他人;愛(ài),指引了我們,它讓我們?cè)谌松缆飞仙僮咄崧贰?/p>

  數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),也一直是班里的榜樣,可這次打破了我的一項(xiàng)“人生記錄”。

  這天,我早早的來(lái)到學(xué)校,上午的心情就跟今天的天氣一樣,陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜?蓻](méi)想到下午卻是烏云密布,雖然天氣晴朗,可我的心里已是大雨傾盆。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課就是我這一天噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  老師在講臺(tái)細(xì)心講著重點(diǎn),而我卻精神萎靡不振,盡然連打數(shù)十個(gè)哈欠(因?yàn)橹形鐩](méi)睡午覺(jué)),老師講的什么渾然不知,作業(yè)也未能按時(shí)完成。第二節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的狀態(tài)仍沒(méi)有改變,渾渾噩噩,試卷做得一塌糊涂。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最后兩節(jié)課。

  晚自習(xí)成績(jī)公布,考了個(gè)歷史最低—80分。我被叫到了老師跟前,像打了敗仗似得低著頭,甚至可以聽(tīng)到自己的心跳聲,做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。然而老師慈祥的看著我,開(kāi)口第一句話并不是批評(píng)、責(zé)備,而是開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì):“這次考試不理想,不代表你不行,下次一定要努力,老師相信你!彪S后,逐題幫我分析做錯(cuò)的原因,“考試的目的就是檢驗(yàn)?zāi)愦嬖谀男┞┒,通過(guò)一次考試,發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),其實(shí)這張?jiān)嚲聿⒉浑y,只要細(xì)心一點(diǎn)就能取得不錯(cuò)成績(jī)!边@一刻,頓時(shí)讓我倍感溫暖,在我心情感到惶恐、失落的時(shí)候,是您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)讓我重拾信心。隨后的數(shù)學(xué)考試,我牢記老師的教誨,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  是的,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,是您的關(guān)愛(ài)和幫助,才讓我找到了失去的信心;有您的關(guān)愛(ài),我會(huì)感動(dòng)一生;愛(ài),真的很溫暖。

你用愛(ài)溫暖了我作文10

  老師,您是哺育者,你的身影比山還高,比水還深,您的每句話,猶如一個(gè)溫度剛剛好的熱水袋一樣,溫暖著我。

  數(shù)學(xué)課上,老師走上講臺(tái),拿起了哪沉甸甸的作業(yè),用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍,發(fā)下命令:“把作業(yè)翻到單元檢測(cè)一”。

  翻開(kāi)作業(yè),我愉悅的心情瞬間消失,我的嘴型張成了“O"字,眼神特別呆滯,我的作業(yè)為什么沒(méi)有動(dòng),我的心情已不能用普通的言語(yǔ)來(lái)表述。

  老師已經(jīng)開(kāi)始講了,而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆,在作業(yè)上指來(lái)指去,老師講到重點(diǎn),就裝著聽(tīng)得懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這時(shí),老師什么都不說(shuō),全班安靜的可以聽(tīng)到呼吸聲,我用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,把眼神移向上方,這樣,正好可以與老師對(duì)視,我以為老師看不見(jiàn)我在看他,但我的心情還是特別沉重,總覺(jué)得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。

  老師面帶這一副狐貍搬的微笑,似乎正常人看著都心寒,不知他其中的用意。老師向我走來(lái),聲音和藹的說(shuō):”朱澤生同學(xué),來(lái)講一下這題的答案以及過(guò)程“。我站起來(lái),迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案,說(shuō)出答案,卻不知過(guò)程是怎樣的,只能站在原地發(fā)呆,全班同學(xué)都看著我。

  這是,老師依舊帶著他哪溫和的笑容,向我走來(lái),我表情變得更僵硬了。無(wú)話可說(shuō),只得在原地等待這老師的批評(píng)。

  老師的腳步聲越來(lái)越近,我低著頭,看到老師那雙腳走到了我的桌前,我的表情愈發(fā)平靜,可是沒(méi)有人知道我的內(nèi)心是多么的波瀾不驚。

  老師抬起頭來(lái)看了一眼我的作業(yè),輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐下。

  老師,一個(gè)普通的職責(zé),卻蘊(yùn)含著更深的道理,他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,也用很多種方式來(lái)維護(hù)這孩子的尊嚴(yán),這會(huì)讓很多孩子銘記于心。

  老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮,照亮著我們每個(gè)孩子的心,溫暖著我們!

你用愛(ài)溫暖了我作文11

  世界上的愛(ài)十分的多,它們雖然多的數(shù)不清,但是它并沒(méi)有因此降價(jià),每一個(gè)愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)愛(ài)都是以不同的形式所表達(dá)的,它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣,有的已被察覺(jué),讓我們感到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖,有的雖然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但它還是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,讓我們感到冬日的陽(yáng)光一般溫暖!

  時(shí)間可以洗刷掉許多東西,但愛(ài)卻永不磨滅,當(dāng)你在學(xué)海中感到迷惘自卑、孤立無(wú)援的時(shí)候。母愛(ài),這個(gè)溫暖的使者悄然降臨。它猶如磐石盤踞在你的內(nèi)心深處,溫暖著你的心田;它猶如一股暖流在你的血液中竄動(dòng),輕撫你的每一條神經(jīng),滋潤(rùn)你的每一個(gè)細(xì)胞。讓你時(shí)刻感到愛(ài)的溫暖。它猶如一股清甜的泉水,流入你的心田,沖走你心口的污垢,甜蜜了你的心扉。母愛(ài)這位溫暖的使者,它是你前進(jìn)的一盞航海明燈;在你迷惘的時(shí)候,指引你再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前。

  清晨,冬日的朝霞懶散的躲藏在天邊。月光輕柔,拂過(guò)即將出門的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門,披星戴月地向陰暗的小路走去,背后溫暖的燈光吸引我不禁回頭,卻發(fā)現(xiàn)母親的身影倚在門上,望著我遲疑的步伐,她輕聲說(shuō)道:“路上小心,注意安全!“叮囑聲回響在耳畔,暖暖的拂過(guò)心頭,不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭,再向前方望去,天空已泛起了魚(yú)肚白,輸光再前方閃耀,之前陰暗的道路已被母親的話語(yǔ)點(diǎn)亮,那句話中,分明凝聚著母愛(ài)。

  萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春日里。母愛(ài),是春日里一場(chǎng)綿綿春雨。它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,它滋潤(rùn)溫暖著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);

  在冰封三尺,銀裝素裹的冬日里久違的一個(gè)燦爛的太陽(yáng),灑下千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,融化冰冷,驅(qū)散你心中的寒意,時(shí)刻溫暖著你。

  世上千般情,唯有母愛(ài)最神圣;世上千般情,也唯有母愛(ài)最溫暖。母愛(ài)是養(yǎng)傷的棲身之所,它可以撫平你飽經(jīng)風(fēng)霜的心窩;同時(shí),母愛(ài),也是人間最溫暖的真情。

你用愛(ài)溫暖了我作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,這樣一個(gè)職業(yè)。她默默無(wú)聞,用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們。

  初中的校園生活已經(jīng)過(guò)一半的時(shí)光。老師在我們心中也越來(lái)越神圣,她們不僅叫我們?cè)S多知識(shí)也教會(huì)了我們做人。更多的是在需要的時(shí)候幫助我們,關(guān)心我們。

  記得七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)細(xì)胞的發(fā)達(dá),也為了給班級(jí)爭(zhēng)光我報(bào)了很多擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。在比賽的過(guò)程中也都是拼盡全力。在老師和同學(xué)的歡呼,鼓勵(lì)聲中獲得好名次。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,或許有些人還沉靜在昨天的獎(jiǎng)勵(lì)中。而我從賽場(chǎng)上的矯健如飛,雙腿緊繃的緊張使肌肉拉傷。第二天已經(jīng)成為“殘疾”——走路一瘸一拐的!在第二節(jié)課的跑步時(shí),我去給老師請(qǐng)假。她卻不同意,說(shuō):“不就是跑時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)嗎,沒(méi)關(guān)系你應(yīng)該好好鍛煉,去跟他們一起跑!蔽乙荒槻磺樵,可是老師的話也是為了我好。只好瘸著腿去跑。我跑的雖然不向原來(lái)那樣,但還能堅(jiān)持跑下去。跑幾步在走一下,一直在隊(duì)末。心里也一直在埋怨老師?闪钗页泽@的是跑了一圈老師就讓我到旁邊去,對(duì)我說(shuō)道:“昨天跟你說(shuō)了要放松肌肉,現(xiàn)在好了吧,腿成這樣了。其實(shí)這樣多鍛煉一下也是好的。”說(shuō)完便給我揉了揉腿。老師在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。我額頭上也有幾顆汗珠,心里也溫暖了不少!

  還有一次是最近發(fā)生的事?赡苁且?yàn)樘鞖庋谉釋?dǎo)致的上火,下巴處長(zhǎng)了個(gè)小東西。我不放心的時(shí)常去關(guān)心它。動(dòng)不動(dòng)就去摸一下,看有沒(méi)有好一點(diǎn)?墒撬鼌s不如我的心愿,越來(lái)越惡化了。直到老師發(fā)現(xiàn),連忙制止我,不允許我在去碰。在沒(méi)好的這幾天老師天天關(guān)心我,給我消炎藥,希望我能快點(diǎn)好。雖然后來(lái)是醫(yī)生打針給我治好的可老師的關(guān)心不比藥水少!

  在這里,我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還獲得了關(guān)愛(ài)。老師,一個(gè)普通而又偉大的職業(yè)。是他們用愛(ài)來(lái)關(guān)心我們,溫暖我們。

你用愛(ài)溫暖了我作文13

  朋友就像火柴,光亮雖然微弱,卻是照亮了你迷茫的道路;朋友就像救生圈,在你掙扎嗆水時(shí),套在你的身上;但朋友更像一輪太陽(yáng)在冬日為你撒下溫暖,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖。

  我有一個(gè)知心好友,從小就認(rèn)識(shí)她了,我倆情同姐妹,一見(jiàn)面就聊個(gè)天昏地暗。還記得五年級(jí)時(shí),我倆的成績(jī)?nèi)缤炱揭话,兩頭的砝碼不分上下。但六年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)跟坐了火箭炮一樣蹭蹭往下掉,而數(shù)學(xué)卻提高了。她卻與我相反,語(yǔ)文提升的很快,最終在期末考試中,我落在了她后面。我將這個(gè)不幸的消息告訴了她,她安慰我說(shuō),暑假幫我補(bǔ)習(xí),讓我順利度過(guò)開(kāi)學(xué)考試。

  在這漫長(zhǎng)的暑假,我一有空就去她家,我倆在太陽(yáng)底下互相學(xué)習(xí),她教我語(yǔ)文,我教她數(shù)學(xué),院子里常常傳出我們討論的聲音。我的語(yǔ)文成績(jī)也在逐步提升。

  一天她生病了,是為了幫我送作業(yè)本淋雨造成的,但我卻一無(wú)所知。我像往常一樣來(lái)到她家,卻見(jiàn)她臉色蒼白,頭上頂著熱毛巾正躺在沙發(fā)上休息。一瞬間我的眼角有些濕潤(rùn),隨后自責(zé)起來(lái)。也許是看到了我的表情,她微微一笑對(duì)我說(shuō):“我們溫習(xí)吧!蔽覙O不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天溫習(xí)我并不認(rèn)真,隔三叉五轉(zhuǎn)身去看看她。她總是笑笑,說(shuō)“我沒(méi)事”。我也拉起一個(gè)笑容回應(yīng)。

  她有一個(gè)特點(diǎn)就是大方、熱情。每次到她家里去,她總是熱情款待我,時(shí)不時(shí)往我的口袋塞好吃的。正月里,她也常常邀請(qǐng)我去她家中吃飯,樸實(shí)而美味的菜肴讓我津津有味。出去游玩時(shí),她也大方的叫上我,幫我當(dāng)導(dǎo)游,陪我游山玩水。

  開(kāi)學(xué)考試那天,我信心十足,做題也用她的方法,最終我們都得了不錯(cuò)的成績(jī),這里面也有她的功勞,我真的謝謝她。

  轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年,我們分別已有一年多了,我想再次謝謝她:謝謝你用愛(ài)溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文14

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài)令人感動(dòng);愛(ài)帶來(lái)溫暖。

  ——題記

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人之所以被感動(dòng);被溫暖,是因?yàn)樗钤趷?ài)中!痹谖倚闹杏幸环菖,是爸爸腳上的一道傷痕,那道傷痕刻著爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)。

  從小,爸爸一直都對(duì)我很嚴(yán)厲,以至于我認(rèn)為爸爸根本不喜歡我這個(gè)女兒,現(xiàn)實(shí)卻并非如此……

  小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,天天都要掛吊瓶。直到那天,我終于不用掛吊瓶,我很開(kāi)心,約了剛認(rèn)識(shí)的朋友在公園玩耍,我們?cè)诓萜荷湘覒颉⒆鲇螒,竟然都不知從何時(shí)開(kāi)始天空中飄落綿綿細(xì)雨;不知道病魔已經(jīng)悄悄向我伸出了雙手。

  深夜時(shí)分,我在床上痛苦的呻吟著,頭痛欲裂,就在我認(rèn)為要自己一個(gè)人昏死在床上時(shí),爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門連忙打開(kāi)我的房門,用溫暖而大大的手輕輕地碰了我的頭。那時(shí),我已經(jīng)接近昏迷,卻依然清晰記得爸爸說(shuō):“孩子,對(duì)不起,是爸爸回來(lái)遲了,讓你受苦了!泵腿恢逼鹕,毫不猶豫的背起我直向醫(yī)院奔去。鞋也因?yàn)閬?lái)不急而沒(méi)穿。

  雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛烈了。道路泥濘,我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸卻像是沒(méi)有看到這片琉璃似的,直直地向那踏去,那時(shí),我心里被一片暖流溫暖,我靠在爸爸的背上慢慢睡著了,覺(jué)得爸爸的背好溫暖,好有安全感。即使在寒風(fēng)呼嘯中…。

  當(dāng)我清醒時(shí),全身無(wú)力,到處都是痛處,映入眼簾的是爸爸腳上那道鮮血的傷痕,在潔白的醫(yī)院里,顯得無(wú)比明亮。我嗚嗚地哭了,不知道是由于痛苦還是感動(dòng)。這時(shí),爸爸醒了,看到我正在嗚咽,心里頓時(shí)焦急,連忙從沙發(fā)上跑下來(lái)問(wèn):“孩子你怎么哭了,是不是還通著,你別哭,我去叫人來(lái)看看。望著爸爸離去的背影,我竟然破涕而笑,爸爸是愛(ài)我的,心里卻全是那道鮮紅的傷痕…。

  父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格,只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)?此茋(yán)肅的面孔,也有濃濃的關(guān)愛(ài),細(xì)心的呵護(hù)。

  人間有情,愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),令人感動(dòng),愛(ài),帶來(lái)溫暖。那道傷痕銘刻在我的心里。

你用愛(ài)溫暖了我作文15

  俗話“在世上多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩”。

  今天老師不知怎么了,布置了許多家庭作業(yè)。一放學(xué),我就往家趕。平日里一輛接一輛的公交車,今天來(lái)的卻非常慢,樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲異常刺耳,吵得我心煩意亂,盼得望眼欲穿,公交車才姍姍來(lái)遲。望著一分一秒流過(guò)的時(shí)間,我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀直接飛回家。

  一到家,我就放下書(shū)包,開(kāi)始了我的“奮戰(zhàn)”,剛寫(xiě)了一會(huì)兒,母親就推門而入,說(shuō):“孩子,該吃飯了”。我趕作業(yè)趕得頭昏腦漲,母親突然進(jìn)來(lái)又嚇了我一大跳,一肚子火氣正好發(fā)在了母親身上“你煩不煩!沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”我沖母親吼道。母親無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣把門關(guān)上了。

  好不容易我才寫(xiě)完了作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一看時(shí)間,呀,已經(jīng)十點(diǎn)半了!腹中強(qiáng)烈的饑餓感不斷襲來(lái),迫使我去尋找食物。這時(shí),廚房飄出來(lái)了熱乎乎的香氣,刺激著我的神經(jīng)。是我最愛(ài)吃的菜!我的大腦立刻發(fā)出指令,準(zhǔn)備將那盤美味單的菜一掃而空,這時(shí),母親正好端正那盤菜走出廚房,說(shuō)“你看看,你又不吃飯,作業(yè)是小事,身體最重要,待會(huì)兒你把胃餓壞了怎么辦?”母親又嘮叨開(kāi)了。母親將滿滿一碗飯放在我的面前,而自己卻只用勺子舀了一點(diǎn)兒湯,我覺(jué)得有些過(guò)意不去,說(shuō):“母親,你也多吃點(diǎn)兒!蔽野扬堄滞频搅四赣H面前,母親卻推開(kāi)了那碗飯,說(shuō):“我不吃,這盤菜根本就不和我的胃口,根本就吃不下去,況且你還在長(zhǎng)身體,要多吃一點(diǎn)兒!

  說(shuō)罷母親就再次走進(jìn)廚房去忙活了,將我一個(gè)人留在了餐桌旁。要知道這盤菜可是母親最喜歡吃的呀!可母親卻一口也沒(méi)吃,而是全部留給了我……

  我摸了摸那那盤菜,一般溫暖的感覺(jué)襲來(lái),我的那顆冰冷的心,也被溫暖了。

  母親用她那雙布滿了繭的手,溫暖了我的心。而那雙布滿繭的手是一種愛(ài)的象征——母愛(ài)。

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