描寫溫暖的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫溫暖的作文1
我媽媽嘛！讓我告訴你們一個(gè)秘密：她是一位十分小氣的人來(lái)喲！這件事只有你知道我知道，被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無(wú)疑（太夸張了吧�。┪以�(jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架，最近因?yàn)橐恍┯H戚的問(wèn)題，爸媽因此吵架了，我就罵他倆！媽當(dāng)時(shí)怒氣十足，便情不自禁拿起飯碗向我扔來(lái)，我的手疼死了，我恨死我的媽媽，于是我去我外婆家住足足住了2個(gè)星期多些，直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會(huì)買好多我們喜歡吃的東西給我們了！所以說(shuō)其實(shí)我媽還不錯(cuò)嘛！只是脾氣有點(diǎn)
弟呀！別跑啦！這話我?guī)缀趺刻於颊f(shuō)。一放學(xué)回家，他就拿起玩具到處追，跑。真的沒(méi)辦法！他是誰(shuí)？
就是我那既調(diào)皮又可愛的小BB，他是我的弟弟，雖然他非常調(diào)皮，但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事！記得那時(shí)他還小嘛！自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個(gè)人走了回家這是我們意想不到的！嘻嘻！這位小帥哥好搞笑對(duì)吧！
這就是我的家！一個(gè)充滿溫馨的家！
在此我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一些心理話：在我們這些小孩里面，對(duì)你們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小孩子，其實(shí)小孩子很需要有個(gè)完美的家庭！希望你們不要?jiǎng)觿?dòng)就飛快結(jié)婚生小孩，或者小孩還沒(méi)大就飛快離婚。你們也曾經(jīng)做過(guò)小孩，你們也懂得小孩需要一個(gè)健全的家！你們一定要想想我說(shuō)的對(duì)不對(duì)！
各位小荷的朋友們！多多支持吧！
描寫溫暖的作文2
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來(lái)自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。溫暖，是熊熊燃著的爐子;溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神;溫暖，是數(shù)九寒天的大衣;溫暖，是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。
去年冬天，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：5歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
描寫溫暖的作文3
當(dāng)鐘聲響起時(shí)，全中國(guó)人都在歡慶，盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)到中國(guó)了。但，就當(dāng)這一個(gè)歡樂(lè)的日子中，你，也不得不想起，那寒冷的冰災(zāi)使多少人凍死街頭，那無(wú)情的地震，奪走了多少年輕而稚嫩的生命？
這一切，你一定都還記得。
2008年5月12日，“啪”的一聲后，大地狂亂地?fù)u擺，一座座高樓大廈，在一秒鐘內(nèi)便成為廢墟，頓時(shí)天翻地覆，數(shù)萬(wàn)張面孔瞬間被淹沒(méi)。
數(shù)天后，當(dāng)我不厭其煩的調(diào)動(dòng)電視頻道，地震災(zāi)區(qū)的新聞報(bào)道如泉水般涌出�？吹竭@一幕時(shí)，我被震驚了：
一位母親躬著身子，讓倒塌的磚墻都砸在她的身上，而她的懷中，是她不足一歲的孩子，孩子的身上，有一個(gè)手機(jī)，上面有這樣一行字：
“親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛你�！�
究竟是怎樣的愛，能如此偉大？
我忽然有些不安心：“我的媽媽呢？”
我跑進(jìn)廚房，看見媽媽正在做飯，廚房的燈黃燦燦的，看起來(lái)，母親是那么地慈祥，于是我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛您�！蔽沂嵌嗝磻c幸，我還有一個(gè)可以讓我疼愛的媽媽。那天，天氣很不好，正趕上我們要期末考試，淋了一些小雨后，我發(fā)燒了。那好似六月份的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著，但我卻蓋這幾床棉被，母親正趴在我的身上安睡，我想他晚上一定沒(méi)有休息好，面色有些蒼白，眼圈大大的。。母親漸漸醒來(lái)，她板著一張面孔說(shuō)：“下次別發(fā)燒了，可沒(méi)有人照顧你�！彪m然，她這么嚴(yán)厲地說(shuō)，但是，我感到，她的愛竟如此溫暖！
晚上，我一直不能安心入睡。
描寫溫暖的作文4
誠(chéng)實(shí)是人應(yīng)該具有的品質(zhì)與道德，是人該面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn)，互相幫助是人于人之間接近的象征，今日，讓我來(lái)與你們分享一下我的經(jīng)歷吧！
那天，我記得我正和母親在趕飛機(jī)，外面在下雨，我正做著穿越在天空之間的美夢(mèng)。
突然，機(jī)場(chǎng)到了，媽媽特別心急，機(jī)場(chǎng)人又多，我和媽媽走散了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手和媽媽的手不在一起時(shí)，便鼻頭一酸，放聲大哭，這時(shí)一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)我為什么哭得那么傷心，我說(shuō)道：“因?yàn)槲艺也坏綃寢屃�。”那位叔叔�?duì)我說(shuō)：“讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯脝�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是一條尋親之路開始了，我們幾乎找遍了所有商店，我想如果去廣播站尋求幫助應(yīng)該很快就找到媽媽了吧�？墒俏覌屧谶@之前對(duì)我說(shuō)過(guò)她不認(rèn)識(shí)廣播站。沒(méi)過(guò)多久我聽到廣播在播報(bào)XXX航天飛機(jī)即將起飛，頓時(shí)心亂如麻，變得心灰意冷起來(lái)。幸運(yùn)的是飛機(jī)好像因?yàn)樘鞖庠蜓诱`20分鐘。我又開始拾起信心，和叔叔繼續(xù)尋找媽媽。
后來(lái)那位叔叔和我說(shuō)：“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。
我看見媽媽了，興奮無(wú)比地向媽媽跑去。
因?yàn)檫@個(gè)叔叔的幫忙，我終于找到了媽媽，雖然那時(shí)才六歲，可這一幕讓我終身難忘。
我們?cè)谧詈笠豢腾s上了飛機(jī)，外面雖然下著雨，我心里卻無(wú)比溫暖！
描寫溫暖的作文5
在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們?nèi)松牡谝谎�，也正是那雙眼一直關(guān)注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。
呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候，都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。
母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
有一次，老師布置寫一篇關(guān)于母親的作文，平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應(yīng)該如何下手。‘難道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不，一定不是，那是因?yàn)槭裁?’我思索著。
我決定先剪一只風(fēng)箏。沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。
可是我找不到我的剪子了，我問(wèn)媽媽;媽媽，我的剪子不見了!媽媽說(shuō)：等等，媽媽給你找一下好嗎?
一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來(lái)。
給你，我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。
我明白了，在紙上寫下了這樣一段文字。
母愛，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。
母愛沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅，更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意，也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的.是它那傾世的芳香。
描寫溫暖的作文6
我的父親早出是個(gè)忙人，早出晚歸，回來(lái)也只是在電腦前做帳，鮮有時(shí)間陪我，因此，我對(duì)父親的印象不深，但是，我知道他是一個(gè)可以依靠，說(shuō)話算數(shù)的人。
天色漆黑，而四周的街道卻猶如白晝，在黑夜的籠罩中像一團(tuán)篝火，讓這座城市沒(méi)有一點(diǎn)寒意，我坐在車內(nèi)，母親在開車，我無(wú)聊的看著窗外，母親忽然說(shuō)：“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”，我疑惑的看著她，“他因?yàn)槔虾染�，有很�?yán)重的高血壓，一旦到他老了，血管硬化，會(huì)把他的血管沖破，是很容易中風(fēng)的……”，我一驚，想起了我的一個(gè)叔叔，他中風(fēng)，整天只能躺在床上，動(dòng)也沒(méi)法動(dòng)，與植物人無(wú)異，生不如死。必須讓我爸戒酒!我這樣想，可立馬打消了這念頭，他是為了工作，出席酒會(huì)沒(méi)辦法不喝酒。夜，像一塊黑色的布，蓋在了城上，更蓋在了我的內(nèi)心上。風(fēng)，似一根冰冷的針，扎在了人上，更扎在了我的腦海里。
回了家，父親正在房間里工作，他面前的賬本把桌子蓋得無(wú)一絲裸露，微駝的背顯示著他的勞累，我走了進(jìn)去，把母親在車上說(shuō)的跟他好好說(shuō)了一遍，他眼睛微瞇，笑著說(shuō)，“我沒(méi)這么容易中風(fēng)，你爸我是很命硬的。”但我沒(méi)有被這略帶幽默的話所開心，反而有些悲傷，我走到父親的身邊，把耳朵湊到父親胸前，細(xì)細(xì)聆聽他的心跳，他的心跳較弱，但每一次都牽動(dòng)著我的心弦，父親似乎早已知道自己身體不好，小心翼翼的說(shuō)：“那，我每天早上鍛煉身體吧——每天去跑十圈吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，他早上送我去學(xué)校后都回去跑步，周末我就看著他跑，幫他拿衣服，衣服上有余溫，這溫暖，直達(dá)心底。
描寫溫暖的作文7
春天到來(lái)了，讓我們隨著春天的足跡，一起探尋春光。
春天的早晨滿滿陽(yáng)光，光輝四照。各種各樣的植物趁機(jī)吸收春光帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，快速成長(zhǎng)。
我要和春天猜謎。
春天問(wèn)我：“你知道春天是什么顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)榇禾斓膵赡壑窆S和多姿新葉，還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍(lán)的云朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬(wàn)物帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，春光代表著燦爛和復(fù)蘇還有生長(zhǎng)。沒(méi)有春光，我們世界上的植物和動(dòng)物都無(wú)法正常的生長(zhǎng)，它是重要的！”“那你在春天聽到了什么？”“讓我仔細(xì)聽聽，哇！有春天蘇醒的小青蛙合唱團(tuán)表演的聲音，還有春蟬的獨(dú)唱曲，那優(yōu)美的歌聲讓人睡意大增！”
到我問(wèn)你了春天。“為什么春光讓植物生長(zhǎng)的最好？”“因?yàn)�，春天的�?yáng)光最舒適，植物在這個(gè)環(huán)境生長(zhǎng)的最好�！薄斑^(guò)了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道�！安粚�(duì)！你在開玩笑！我可是知道的，大人常說(shuō)春回大地�！薄皩�(duì)了！其實(shí)我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時(shí)間出現(xiàn)。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺(jué)到。我們要細(xì)細(xì)品味它，才可以品出味道�！�
春天是我們的好朋友，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春光給我們帶來(lái)生機(jī)。春天到來(lái)我也要跟著萬(wàn)物一起蘇醒……
描寫溫暖的作文8
冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學(xué)，雖然沒(méi)下雪，但路上結(jié)了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些。可事與愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來(lái)。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，起來(lái)。我?guī)湍銚臁！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。
不一會(huì)兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗切┟β�、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒(méi)五分鐘，三十六枝筆就被撿回來(lái)了，一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠(yuǎn)去的背影，不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了，我?guī)е袆?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。
描寫溫暖的作文9
溫暖的時(shí)刻，就是早上醒來(lái)，看見女兒還在熟睡，圓圓的小臉，翹翹的小鼻頭，嘟著小嘴，睡得那么香，好像小天使。我總也看不夠，忍不住要去親親她，我的睡美人公主，就在親吻中醒來(lái)。
溫暖的時(shí)刻，就是為女兒背上書包，送她出門，然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過(guò)，她也會(huì)抬頭，向我招招手，我們大聲說(shuō)“再見！”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行，有為她成長(zhǎng)的驕傲，也有不舍的惆悵。
溫暖的時(shí)刻，就是小貓娜娜睡在我的被子上，團(tuán)成一個(gè)白雪球，我經(jīng)過(guò)它身邊，它向我打招呼，很嘹亮的叫一聲：“喵---”藍(lán)眼睛里一片純潔無(wú)瑕。它會(huì)很關(guān)注我的舉動(dòng)，只要我靠近它，就能得到它友好的問(wèn)候。
溫暖的時(shí)刻，就是把小倉(cāng)鼠捧在手心里，毛茸茸的一小團(tuán)，它在我手里爬來(lái)爬去，還啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我，仿佛兩顆小黑豆，充滿了好奇。
溫暖的時(shí)刻，就是每天女兒放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門，就沖我笑，嗲嗲的叫一聲：”媽媽！”手里拎著飯包，衣服，背著書包，風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉，就好像一道陽(yáng)光射進(jìn)房間，我一天所有的勞累都煙消云散。
溫暖的時(shí)刻，就是和女兒一起吃晚飯，我會(huì)很花心思燒出她愛吃的菜式，保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食，我也會(huì)把很多菜夾到她碗里，看著她全部消滅光，我比自己吃還享受。
溫暖的時(shí)刻，就是晚上和女兒睡一個(gè)被窩，抱著她小小的身體，細(xì)細(xì)的胳膊，她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我，柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛著彼此。
描寫溫暖的作文10
冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學(xué)，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準(zhǔn)備好衣服，臨走的時(shí)候還要反復(fù)地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點(diǎn)，讓孩子背著坐，外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”，走了一會(huì)后還要打個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學(xué)，用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。
每天晚上放學(xué)后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì)陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長(zhǎng)，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因?yàn)樗鷦?dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)就遮蓋了大地。這時(shí)候，爸爸媽媽陪著我到屋外來(lái)玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來(lái)了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個(gè)人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來(lái)暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續(xù)玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來(lái)感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛，我也要保護(hù)我們的環(huán)境，來(lái)感謝大自然給我們恩賜的快樂(lè)。
描寫溫暖的作文11
“別哭，別哭，絕不準(zhǔn)哭!”我努力克制著快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前，廣播里獲作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單已全部念完——沒(méi)有我的名字。
我滿懷期待與希望，頓時(shí)像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了，還是我聽錯(cuò)了。我不再心存任何僥幸，我必須接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我落選了。
廣播里還在播放著其他的內(nèi)容，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去了，緊捂雙耳。內(nèi)心再也按捺不住心中的傷心，我開始亂扔書，就連王老師放在課桌上的書本也被我殘酷的扔在地上了。淚，肆無(wú)忌憚的從我的眼眶中涌出，一顆、兩顆......那晶瑩的淚珠猶如一條小溪，源源不斷。
“叮鈴鈴”——放學(xué)了。窗外的陽(yáng)光照在我的臉上，這本是十分洋溢的感覺(jué)，可我卻覺(jué)得十分刺眼。我窩在教室里的小角落里，時(shí)間已悄然流逝了半個(gè)多小時(shí)。我真的沒(méi)有什么臉面去面對(duì)老師、父母與同學(xué)。
這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了?不高興了啦?老師并沒(méi)怪你，你已經(jīng)盡你所能了，不是嗎?”王老師見我依然在抽泣著又說(shuō)：“真的，老師真的沒(méi)有騙你，騙你的是小狗!汪汪汪......”
“撲哧”我被老師所打敗，我笑了起來(lái)。王老師滿懷著慈祥的面容對(duì)我說(shuō)：“走!老師帶你去吃飯�！�
“嗯”我膽怯的問(wèn)：“老師您真的不怪我嗎?我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培�！�
“你知道嗎?你這一次的失敗，說(shuō)不定還會(huì)激勵(lì)你自己。一個(gè)人在他的一生中，難免會(huì)遭遇一些挫折，不遭遇風(fēng)雨，怎么能長(zhǎng)成參天大樹呢”?王老師擁抱著我說(shuō)：“記住!從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)!”
那一刻，我終于明白了，我想對(duì)那位王老師說(shuō)：“王老師，謝謝您，你用你的那個(gè)溫暖的擁抱和那些深入我肺腑的話讓我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)!”
描寫溫暖的作文12
風(fēng)，溫柔地?fù)崦藗兊哪橗�；花，高傲地�(fù)P起小臉，生怕被人遺忘；草，挺直了身軀，向人們以示友好；樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。
春意盎然，我獨(dú)自一人走在了幽靜的小路上，享受著陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。
忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩，似乎正賣力地干著什么。我走了過(guò)去拍拍她的肩，輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你在干什么呀？”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢！老師說(shuō)了，只要是我們每個(gè)人種一棵樹，那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了！”我摸著她的頭笑笑說(shuō)：是嗎？那要不要姐姐幫幫你呢？“那可不行！”小女孩一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“老師說(shuō)了，要自己親手種，才會(huì)收獲幸福喔！”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。
放眼望去，整個(gè)山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂(lè)此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發(fā)老人，也都樂(lè)呵呵得跑來(lái)山上，為下一代締造一個(gè)美好的滿是綠的世界。
在這個(gè)不尋常的春天里，無(wú)論大人小孩都變得勤奮起來(lái)了，為了20xx的奧運(yùn)會(huì)，也為了祖國(guó)更好的未來(lái)。
風(fēng)，依舊在吹；花，愈加妖艷美麗；草，更為蒼翠；樹，伴著小鳥兒似乎是永不停歇的鳴叫，更顯茂盛……
在這個(gè)不尋常的春天里，懷揣著美好的夢(mèng)，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了！
描寫溫暖的作文13
溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語(yǔ)，溫暖的氛圍使人舒適，溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處，有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。
那是去年的暑假，爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來(lái)有十多口，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們說(shuō)大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。
我們五個(gè)小孩你追我趕，爬得正起勁時(shí)，我突然感覺(jué)一陣頭暈，心里覺(jué)得惡心，也吐不出來(lái)，很難受。大家都停了下來(lái)，圍成一圈，關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺(jué)得越來(lái)越難受，根本沒(méi)辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續(xù)爬，我們一家三口坐觀光車上去。
到晚上吃飯的時(shí)間，看著飯店里各式好吃的菜肴，我卻什么也不想吃。媽媽擔(dān)心地陪著我，她摸摸我的頭——熱熱的，發(fā)燒了！爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉(zhuǎn)，忙得住不下腳，我心里暖暖的。
外面靜悄悄的，大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息，門口傳來(lái)敲門聲。這個(gè)時(shí)候，在這個(gè)地方，會(huì)是誰(shuí)呢？門開了，一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前，是欣欣然，我的好朋友！她手里提了食物給我送飯來(lái)了！她沒(méi)有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了！
緊接著，一次次的敲門帶來(lái)一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉?biāo)蜕弦宦暵曌８！Ｄ菚r(shí)，我唯一的感受，就是——溫暖！
溫暖的感受讓我的心暖融融的，溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng)，讓我深深知道：我的生活是多么幸福美麗！
描寫溫暖的作文14
生活中有許多溫暖的話語(yǔ)，像春風(fēng)般的撫摸著你。
人生難免有挫折，你跌倒了，可以再?gòu)哪抢锱榔饋?lái)。你失敗了，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過(guò)程中，耳邊總有一些話語(yǔ)在鼓勵(lì)著你，支持著你，叫你不要放棄。
在我的生活中，也有過(guò)這樣的事情：當(dāng)考試不如意時(shí)，被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，心里很墮落的時(shí)候，有爸爸那一句溫暖的話：別灰心，要相信自己，這溫暖又親切的話語(yǔ)深深地觸動(dòng)了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，找回失去的信心。
在初一的階段里，我的英語(yǔ)成績(jī)都非常不理想，我印象里，考得最差的分?jǐn)?shù)是29分，這個(gè)分?jǐn)?shù)深深的打擊了我，那一天，我?guī)缀跻恢痹谙霝槭裁纯嫉媚敲床睿且惶�，我�(guī)缀跻矝](méi)怎么聽課，那一天，我?guī)缀踉谙�，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，說(shuō)完，嘴角里還帶著一點(diǎn)微笑，當(dāng)我看到那一點(diǎn)微笑時(shí)，我覺(jué)得自己的信心又回來(lái)了。
初二里，雖說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點(diǎn)的話也就是進(jìn)步五﹑六分的樣子，有時(shí)就降三﹑四分。
這次的期中考，英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)變，爸爸仍然說(shuō)別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經(jīng)在我的腦海里深深的烙下一個(gè)印。
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個(gè)能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖��！使我在沒(méi)有信心的陰影里找到信心，猶如一束束溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心房，溫暖著我的心房，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，別灰心，要相信自己。
描寫溫暖的作文15
我愛我家，愛是一滴雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；我愛我家，愛是一桿紅旗，飄揚(yáng)在我們的心中；我愛我家，愛是一首歌兒，蕩漾在蔚藍(lán)的空中。我愛我家……我的家像是一只小手，手上的五根指頭代表著我的一家，大拇指是外公，食指是外婆，中指是爸爸，無(wú)名指是媽媽，小指是我。指頭是缺一不可的，我的家也是完完整整的。
我的家又像是一盤顏料，爸爸代表紅色，是熱情的象征；媽媽代表橙色，是奮發(fā)上進(jìn)的象征；我是爸爸媽媽的結(jié)晶，是黃色的，是生機(jī)勃勃的象征；外公代表紫色，外婆代表藍(lán)色，是和諧的搭配。我的家是五彩繽紛的，五種色彩的配合，更讓我家為之一亮。
爸爸是我家的頂梁柱，他天天在外奔波，辛苦的工作著，他不僅僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常照料我們一家，所以，讓我更加愛他。
媽媽是我家的“小保姆”，她每天不僅在單位上工作，還要照顧我們一家的生活，分管我們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，把食物都搭配的僅僅有條，幾好看又營(yíng)養(yǎng)，所以，讓我更加愛她。
外公是我家的“采購(gòu)委員，”家里缺了什么，他就趕忙出去購(gòu)買，讓我們家在衣食住行方面一點(diǎn)也不用愁，所以讓我更加愛她。
外婆是我家的“文藝委員，”她不僅能歌善舞，還能說(shuō)會(huì)道，雖然已經(jīng)69了，但還是把我們逗得天天都樂(lè)呵呵的，所以讓我更加愛她。
而我是家里的小一輩，所以學(xué)習(xí)的知識(shí)也就更多了，稱為“知識(shí)分子，”家里要是外公外婆有什么問(wèn)題便回來(lái)找我，閑暇時(shí)，我還會(huì)教教外婆玩玩電腦，不亦樂(lè)乎！
我愛我家，愛我親愛的爸爸媽媽，外公外婆。
家是溫馨的港灣，家是乘風(fēng)破浪的帆船，家是遮風(fēng)擋雨的大傘！我愛我家！
【描寫溫暖的作文合集15篇】相關(guān)文章：
描寫溫暖的材料作文04-05
有關(guān)于描寫溫暖的段落09-13
描寫溫暖的詞語(yǔ)2篇07-11
描寫春天溫暖的段落3篇04-09
溫暖的作文(合集10篇)03-04
溫暖的作文合集11篇01-27
溫暖的作文(合集11篇)01-26
溫暖的家庭作文合集5篇01-09
親情的溫暖作文合集15篇01-04
溫暖的禮物作文(合集7篇)03-07