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溫暖的幸福作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的溫暖的幸福作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的幸福作文1
大家好!相信大家對(duì)我們應(yīng)該很熟悉吧!經(jīng)常聽到我們的大名吧!沒錯(cuò),我就是幸福的妹妹——溫暖,我是溫暖的姐姐——幸福。
我們姐妹倆可謂無(wú)處不在喔。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們姐妹倆時(shí)刻陪伴著你,比如,當(dāng)你病重的時(shí)候,你父母一直在身邊照顧你,幫你蓋被子,喂你吃藥在這個(gè)時(shí)候,你是否感覺到了我們姐妹倆的存在呢?
當(dāng)你在學(xué)校受到委屈或者被人冤枉的時(shí)候,請(qǐng)不要以為我們姐妹倆拋棄了你。我們可一直都在你身邊,只是此時(shí)此刻你還沒感覺到而已。等你回家把所有的委屈告訴了你的父母,然后得到父母的開導(dǎo)和安慰。當(dāng)你父母用他們的愛撫平你的委屈和痛苦那時(shí),你應(yīng)該相信我們姐妹倆沒有拋棄你,一直在你身邊了吧?
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候,在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng),回到家聽到父母說(shuō):孩子,你真棒!這個(gè)時(shí)候,你是否又感覺到我們姐妹倆的存在呢?
當(dāng)你在外地讀書,思鄉(xiāng)深切,這個(gè)時(shí)候,父母打電話來(lái)說(shuō):孩子,冬天就要到了,多穿點(diǎn)衣服,別著涼了,要注意身體,還要按時(shí)吃飯。聽到這些充滿家人的關(guān)懷時(shí),難道你沒有感覺到我們姐妹倆在你身邊嗎?
當(dāng)你遇到困難,感覺無(wú)助和絕望的時(shí)候,有人向你伸出援助之手,此時(shí)是否又感受到我們的存在呢?
地球這么大,處處都有我們姐妹倆的蹤跡、身影,而我們姐妹倆為什么能夠來(lái)到這個(gè)世界上呢?那是因?yàn)楦锩容厒優(yōu)榱私裉爝@個(gè)美好的生活用自已的生命和鮮血換來(lái)的,所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括我們姐妹倆——溫暖和幸福。
溫暖的幸福作文2
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被黑夜所覆蓋,當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí),我們的心中都有一個(gè)共同的心愿――回家。當(dāng)你遇到困難時(shí),它在指引著你;家,在你受傷時(shí),它在安慰著你!丶摇,一句多么簡(jiǎn)單的話,當(dāng)你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好像一下子就能扶平你受傷的心靈。
我的家有3個(gè)人組成:有知識(shí)淵博的爸爸;心靈手巧的媽媽;調(diào)皮搗蛋的我。我們?nèi)诒舜岁P(guān)愛,彼此照顧。
記的我3歲那年,媽媽從香港買了一個(gè)機(jī)器人回來(lái),我欣喜若狂地接過機(jī)器人便拆開了。只見它拿著一把樣子帥呆了。我立刻拿起遙控器,打開開關(guān),玩了起來(lái),可沒過多久機(jī)器人停了,我連忙打開它的腹部一看,原來(lái)是一根線斷了,我坐在地上哇哇大哭,爸爸媽媽聽見我的哭聲急忙跑來(lái),見我滿臉淚痕坐在地上,爸爸疑惑不解的問我怎么了,我愁眉苦臉的說(shuō):“機(jī)器人壞了”。爸爸看了看,拍拍胸脯胸有成竹的說(shuō)“小事一樁,我會(huì)變魔術(shù),讓它繼續(xù)陪你玩!敝灰姲职帜贸龉ぞ呦洌瑴(zhǔn)備修理了,我則像一個(gè)傳遞員,一會(huì)兒拿老虎鉗,一會(huì)兒拿扳手,一會(huì)又拿黑膠布,我倆忙的不可開交,媽媽就像個(gè)護(hù)士似的一邊提醒我別砸到腳,一邊提醒爸爸小心手,可還是避免不了危險(xiǎn)的發(fā)生,爸爸的手還是破了,媽媽立即拿來(lái)創(chuàng)可貼給爸爸粘上,可鮮血還是滲透了膠布,看的我心驚肉跳的?砂职诌忍著疼痛繼續(xù)埋頭苦干。
溫暖的幸福作文3
我有一個(gè)溫暖的家,像被陽(yáng)光沐浴了一樣,像坐在烤爐邊一樣,暖暖地,因?yàn)榧依镉刑畚业睦习郑趧诘睦蠇尯涂蓯鄣奈摇?/p>
每天,爸爸媽媽都會(huì)陪我一塊讀書,游戲,爸爸是家里的頂梁柱,大事都得靠他,小事靠媽媽。爸爸可疼我了,什么事情都依著我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)教育爸爸:你這不是疼孩子,而是溺愛。媽媽和我就象朋友,無(wú)話不談,她經(jīng)常和我一起看《大耳朵圖圖》,這里面有時(shí)候會(huì)逗我們哈哈大笑,看完了動(dòng)畫片,再陪媽媽一起看湖南衛(wèi)視的《百科全書》,里面教你早餐吃什么好的,午餐吃什么好,晚餐吃什么好,我還學(xué)會(huì)一招了呢:爸爸要多干一點(diǎn)家務(wù)活,這樣才會(huì)有助于壽命長(zhǎng)。
我告訴你,我媽媽做的菜真是一流的棒!好!美味!而且每頓不會(huì)重樣的,因?yàn)槲覀兗沂撬臉,走到二樓就聞出了媽媽做飯的香味兒,如果你嘗到了她做的包子,保證,包子里裹著的肉香、油香、蔥香、芝麻香一涌而出味道那真是棒!好!美味!媽媽還把家里打掃的干干凈凈的,她是不是很勤快呀!
星期六、星期天,爸爸會(huì)帶我到勝利山或者是水景公園玩,那里的景色真是美呀!我不光喜歡景色,有時(shí)候偶爾會(huì)碰見一兩只小狗,我就會(huì)上來(lái)看一下,因?yàn)槲易钕矚g小狗狗,正好相反,媽媽最討厭狗之類的動(dòng)物,我還記得去年爸爸給我買了一只小雞,但媽媽又把它扔了出去,不知道為什么,那小雞是多么的可愛!
我覺得這個(gè)家是多么的溫暖,有爸爸媽媽的呵護(hù),有可愛的布娃娃陪伴著我!
這個(gè)家多么的幸福,因?yàn)槲覀兌紩?huì)開開心心的度過每一天!
溫暖的幸福作文4
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽,但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人,她總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我溫暖,讓我幸福。
記得有一次,下了很大的雨,而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò),對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖,因(yàn)橛晏罅耍退汶x的很近也會(huì)被淋濕,更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著,希望媽媽快點(diǎn)到,但是我卻遲遲不見她的身影,我的眼淚又一次冒了出來(lái)。終于到了,媽媽過來(lái)接我了,我責(zé)問她為什么這么久才來(lái),她說(shuō)雨太大了,摔了一跤,腳崴了,我便沒有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷,只記起拿著我的傘,卻忘記了她還要打傘,我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上,媽媽為了讓我少淋些雨,總是把傘往我這別靠,我卻還說(shuō)她占了很多地方。那一夜,媽媽因?yàn)榱芰颂嘤,發(fā)燒了,我后悔了,后悔不應(yīng)該這么自私,讓媽媽生病了。媽媽笑著說(shuō):“沒關(guān)系的,要是你生病了,就上不了學(xué)了!蔽矣致錅I了,這是感動(dòng)的淚,這是感謝的淚!
她不僅在生活上關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫到深夜,在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然,接觸大自然,或者帶我去感受科技之光,讓我的知識(shí)更加豐富。
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽,但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人,因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。
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溫暖的幸福作文5
太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福,我想問一下,幸福是什么呢?
幸福是一粒種子,一生陪伴著我們。幸福是一條小船,會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大,會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都會(huì)感受到幸福,我當(dāng)然也不例外!生活中,母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家因?yàn)樘鞖獠缓盟远疾婚_心。放學(xué)了,同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門,在學(xué)校門口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷]有來(lái),所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨,所以天黑的比較快,四周都是暗暗地,只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去,我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問媽媽:“您怎么今天來(lái)的這么晚呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_會(huì)了,所以我今天來(lái)的晚些了!币?yàn)閶寢寔?lái)得急,所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”!不久我和媽媽便到家了,我摸了一下媽媽的衣服,衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的,也是最關(guān)心我的人,她給我太多幸福的溫暖。
溫暖的幸福作文6
想必每個(gè)孩子在小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)屬于自己的“角落”,在這個(gè)角落里可以有擁自己的幸福和快樂。而我家里的小棚,就是我兒時(shí)的樂園。
那時(shí)候家住在一樓,樓下就有一個(gè)自家的小棚,但很久都沒有用了,里面放的都是落滿了灰的“老古董”,什么輪子不見了的自行車,舊到打不開的電視機(jī)之類的。
我從小就有一個(gè)習(xí)慣,喜歡收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖紙、禮品盒、好看的便利貼什么的,但家里沒有太多地方,就只能被媽媽扔掉,于是我就打起了小棚的主意。終于在我的苦苦哀求下,老媽老爸把小棚里的雜物扔掉,我也立刻主動(dòng)加入到大掃除的行列中,打掃干凈后,我就把我的小寶庫(kù)轉(zhuǎn)移了過來(lái),還把它們按物品分了類,于是這里成了我每天光顧的地方。
那天我叫來(lái)了幾個(gè)好朋友,來(lái)參觀我的“偉大成果”!敖裉鞄銈儊(lái)參觀我的秘密基地吧!”我神秘地說(shuō)到!昂冒『冒。鞄覀?nèi)グ?”小伙伴們兩眼放光的說(shuō)。我們來(lái)到了我的基地,“哇!”大家不禁驚嘆起來(lái)。只見許多的小東西整齊地?cái)[放著,還有一張屬于我的小“工作臺(tái)”,一張方方正正的小木桌。
雖然不那么華麗,但很清爽,上面的實(shí)木條紋讓人心情寧?kù)o,桌子上還擺放著膠水、筆、尺子等工具。兩排小柜,一排放紙張類的,一排放禮品盒類,還有其它的小東西也整齊劃一的排列著,連墻壁也換上了藍(lán)色的壁紙,那天我們?cè)趯儆谖业摹懊孛芑乩锿娴暮荛_心,也讓我感到了幸福。
還記得那時(shí),我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到現(xiàn)在也讓我欣喜的小東西,是呀!在屬于我自己的地方,干著我喜歡的事,這不就是幸福么?而且是屬于我的最樸實(shí)的小幸福。
溫暖的幸福作文7
有人說(shuō):“家是一個(gè)大大的風(fēng)箏,不管飛得多高,總有游子細(xì)細(xì)牽絆,也有人說(shuō);家是一個(gè)靜靜的港灣,不管夜色多濃,總是人們棲息的暖巢,而我要說(shuō);家是一個(gè)充滿快樂的笑林,每天都在這里上演著無(wú)數(shù)精彩的畫面,讓你們和我一起來(lái)分享那溫馨快樂的時(shí)光。
記得在上周五的第五屆家庭電視機(jī)遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn),開始前,我便在心里盤算著,終于“功夫不負(fù)有心人”一條妙計(jì)在我的腦海中形成。
寫完毛筆字回家一閃身,悄悄地將遙控器藏在沙發(fā)底下,這里有我最喜歡的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目,在觀看節(jié)目的同時(shí),我還注意著爸爸媽媽的動(dòng)向,準(zhǔn)備著隨時(shí)出戰(zhàn)。爸爸端著茶杯,獨(dú)步走了過來(lái),我使出掐媚計(jì)笑瞇瞇對(duì)爸爸說(shuō):“父親大人,您天天工作太辛苦了,快快去床上睡覺吧!”此計(jì)果然奏效,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“還是兒子心疼我,睡覺去啦。”
送走了爸爸,我又接著看起了電視,誰(shuí)知媽媽一個(gè)健步?jīng)_了過來(lái),氣洶洶地河?xùn)|獅吼起來(lái)說(shuō):“還不去睡覺,都幾點(diǎn)了,信不信我請(qǐng)王老師在全班面前批評(píng)你。”我連忙擺出可憐地說(shuō):“不要不要,那樣我的面子不僅全部沒了,而且你的面子也丟光光了!其實(shí)不是我不關(guān)電視,而是找不到遙控器呀!”媽媽一聽遙控器不見,連忙東找西找,我也跟在后面假摸假樣地找著,其實(shí)眼睛全在電視上呢。
風(fēng)箏飛得再高,也離不開那栓著的線柄,夜色再濃人們也離不開那棲息的港灣,外面的世界再美,也不愿離開那溫暖幸福的家。
溫暖的幸福作文8
我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里有爸爸媽媽和我那可愛淘氣的弟弟。
我的爸爸每天早出晚歸,我很難看見他,就說(shuō)前些時(shí)候吧!爸爸去很遠(yuǎn)的地方干活了,走的時(shí)候剛好是我的生日,他給我打電話說(shuō):“寶貝,老爸不能陪你過生日了,提前祝寶貝快樂生日,歡樂每一天,回來(lái)的時(shí)候一定送給你個(gè)大大的驚喜!钡鹊桨职只貋(lái)時(shí),果然給我?guī)Я松斩Y物,我打開一看,是輛紅色的遙控車,十分漂亮。我高興的跳了起來(lái),摟住爸爸,你是我的好老爸,“恩啊……”可是,他在家時(shí)也不閑著,幫著看弟弟和做飯,還帶我們?nèi)ネ妫趺礃,我的全能老爸?/p>
我的媽媽是個(gè)和藹可親的人,每天在家里忙家務(wù),洗衣做飯,照看弟弟,有時(shí)還接我放學(xué),回來(lái)還給我輔導(dǎo)作業(yè)。在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我很是嚴(yán)格,我的成績(jī)只要一下滑,她就很生氣,幫我分析沒考好的原因,糾正自己的錯(cuò)題,我犯錯(cuò)時(shí),她總是耐心的教導(dǎo)我,我非常愛我的媽媽。
我是個(gè)活潑好動(dòng)的“小猴子”,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)還算用功,在學(xué)習(xí)中努力改掉身上的不好的習(xí)慣,做個(gè)讓家長(zhǎng)和老師喜歡滿意的好學(xué)生。我的弟弟今年才一歲多,很討人喜歡,我每次做作業(yè)時(shí),他總是來(lái)?yè)v亂,不過他可是我們?nèi)业摹伴_心果”。
瞧,我們這一家多幸福吧!我非常愛我的家。
溫暖的幸福作文9
上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。
開學(xué)第一天,一進(jìn)校門口,我就看到門口一株怒放的木棉樹,那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來(lái)到教室,老師和同學(xué)們都起來(lái)鼓掌歡迎我的到來(lái)。一下課,很多同學(xué)圍過來(lái),做自我介紹,原來(lái)他們當(dāng)中有許多和我一樣來(lái)自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了,我很快地適應(yīng)了校園生活。
上三年級(jí)了,新來(lái)的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛的筆筒,手捧那紅紅的花兒狀的筆筒,我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望,我渾身充滿了力量。
現(xiàn)在我是四年級(jí)了,對(duì)校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹成蔭,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉上的露珠把陽(yáng)光折射成不同的色彩,一閃一閃的,真像我們五彩斑斕的生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美,感受到幸福。早晨,一進(jìn)校門,師生間的問候,同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)?lái)溫暖。在操場(chǎng)上,我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口,我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中,我們積極參加各種活動(dòng),我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。
和小,這所小小的學(xué)校給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。
溫暖的幸福作文10
那天早晨,和奶奶吵過架,我便獨(dú)自一人背著書包,走在通往學(xué)校的小徑上。
剛到學(xué)校,就開始了英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。那滿腦子的字母,就像是一只只蚊子在我的眼前飛,令我心緒不寧;那滿耳朵的詞語(yǔ),就像是一只只螞蟻在我的心底爬,讓我驕躁不安?康阶詈,我索性不再做題了,一個(gè)人在座位上胡亂地想,一個(gè)人沉浸在自己的世界里。老師收卷了,我卻渾然不覺。老師的腳步聲剛剛消失,教室里便“哄”地一下鬧開了,同學(xué)們都在熱烈地討論著試卷上的題目,站在一旁的我卻顯得有些格格不入,于是我走出了教室……
紫藤架下,陰雨綿綿。那密密的細(xì)雨打在我身上,似乎在嘲笑我的“愚昧”,那土黃的烏云向我涌來(lái),似乎在責(zé)備我的“沖動(dòng)”。我有些惱怒,正準(zhǔn)備發(fā)火。忽然,校門口閃現(xiàn)一個(gè)人影。是奶奶嗎?不,肯定不是。我慢慢走近一看,呀,是的,真的是奶奶!奶奶手里提著一個(gè)塑料袋,頭發(fā)早已被雨水淋濕,粘在了一起,顯得有些狼狽。奶奶取出了塑料袋中的衣服,輕輕地說(shuō):“你從小就不愛及時(shí)換衣服,今天心情又不好,所以,我特意給你帶了件外套!
這時(shí),我的眼里濕潤(rùn)了,是淚嗎?
“傻孩子,哭什么?”奶奶安慰著,幫我擦去了那溫暖而幸福的`淚。
我深深地投入奶奶那幸福的懷抱。
溫暖的幸福作文11
你要記住那些陪伴你的人,他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,這樣的陪伴已是幸福。
溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎,初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開,包裹著如海洋般起伏的綠色樹冠,陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái),碎成一地亮晶晶的光點(diǎn),臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺,我瞇起眼睛,靠在她的身邊,就像所有青春里的友情一般,我們彼此不說(shuō)一句話,只有安靜的陪伴。她捧了一本書,如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲,勾畫出她安穩(wěn)的模樣,我閉上眼睛依偎著她,風(fēng)輕撫過發(fā)絲,所有的感官仿佛一瞬間被放大,她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái),我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無(wú)言,但我們?cè)诒舜松磉,這樣的陪伴,已是幸福。
溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸,天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣,驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹,在天地間織起一道透明的帷幕,模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧,而且是和全班同學(xué)一起,所有人都伴在身旁,沒有喧囂的嬉鬧,只有安靜的陪伴。少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過耳畔,雨打濕衣襟,瘋了一般向前沖的暢快,但我們彼此心照不宣,慢下腳步,拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她,不必說(shuō)什么,只是輕輕揚(yáng)起嘴角,伸出手去,調(diào)整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的隊(duì)伍,永遠(yuǎn)整整齊齊。我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間,這是我們的驕傲,我們一個(gè)都不少,這樣的陪伴,已是幸福。
吶,我愿記住你們,那些陪伴我的人,你們的陪伴,已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。
愿青春不散,愿久伴不棄。
溫暖的幸福作文12
在紀(jì)念我國(guó)改革開放三十周年之際,全國(guó)的紅領(lǐng)巾們也正睜大自己稚嫩的雙眼,觀望著祖國(guó)改革開放三十年來(lái)發(fā)生的巨大變化。他們上網(wǎng)查閱資料,看電視,出手抄報(bào),問自己的爺爺奶奶……用他們獨(dú)特的方式感受著祖國(guó)日新月異的變化。今天,梅嶺街道嶺山小學(xué)更是精心準(zhǔn)備了兩堂精彩的中隊(duì)課,作為紀(jì)念我國(guó)改革開放三十年的禮物送給了我們。這兩份“禮物”不但讓隊(duì)員們?cè)谡麄(gè)過程中通過自主實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)到1978年至今祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化,而且培養(yǎng)了隊(duì)員們搜集、整理信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流表達(dá)能力,更是在整個(gè)的活動(dòng)中增強(qiáng)了隊(duì)員們彼此之間的凝聚力。
欣賞著梅嶺小學(xué)三年一班還有五年一班的輔導(dǎo)員、隊(duì)員們給我們呈現(xiàn)的這兩堂精彩的中隊(duì)課,心里充滿著溫暖和幸福。《春的旋律》中,那一幕幕改革開放的經(jīng)典瞬間,讓我們重溫了那一個(gè)個(gè)令人難忘的時(shí)刻,特別是才結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì),那綻放的煙花依然燃燒在心靈的天空,仍舊激動(dòng)著每一位中國(guó)人的心。孩子們聲情并茂的吟唱著童謠《了不起》,用自己的腳印踩出七彩樹,將對(duì)祖國(guó)美好的祝福用這樣的方式表示出來(lái)……還有那一張張燦爛、認(rèn)真、可愛的笑臉,都讓人感覺到了陣陣的溫暖。
《把你的幸福告訴我》這一堂課,則讓自己更加深刻的感受到了祖國(guó)改革開放來(lái)在“衣、食、住、行”方面的變化,特別是晉江的變化!靶聲x江人談幸!薄袄蠒x江人談幸!,大家用各種各樣的形式表達(dá)著改革開放帶給我們的幸福?粗⒆觽兙实脑捳Z(yǔ),精彩的表現(xiàn),聽課的老師們時(shí)不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑,這不也是我們幸福的表現(xiàn)嗎?
“溫暖”“幸!,這是改革開放帶給我們的,也是今天這兩堂課帶給我的。
溫暖的幸福作文13
——三雙手,一個(gè)家
三雙手組成了一個(gè)家:一雙經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;一雙蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡;一雙被保護(hù)的完好無(wú)損,白白嫩嫩。
爸爸的手經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,支撐著這個(gè)家;媽媽的手為了給我們打理瑣碎的事,讓這個(gè)家干凈,開始變得粗糙;而孩子的手卻白白嫩嫩的。
這兩雙手牽著我,陪我走過了十四個(gè)春夏秋冬,不論是春天的涼風(fēng)、夏天的炎熱、還是秋天的干燥、冬天的風(fēng)雪,都一直陪在我的身旁,保護(hù)著我,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有一次冬天外面吃晚飯,走在回家的路上時(shí),我牽起了爸爸媽媽的手,眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽的手為了照顧我已經(jīng)變得十分粗糙,因?yàn)槭嵌,洗碗的時(shí)候都會(huì)用熱水,但是熱水加洗潔精洗碗是非常傷手的,可是媽媽從未提起過,也從未訴苦過,她不得不做這些家務(wù),不得不放下美麗,給我們一個(gè)干凈的家,誰(shuí)都愛美,可是總有一個(gè)人,愿意為你放下華麗的外貌——媽媽!
爸爸的手也已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的皺紋了,為了支撐著這個(gè)家,抵擋了所有風(fēng)吹雨打,保護(hù)著這個(gè)家,他的手在最外面保護(hù)著我們。總有那么一個(gè)人,愿意為你扛著所有風(fēng)雨——爸爸!
最里面的手——孩子的手,他還依然是白白嫩嫩的,被保護(hù)的很好,可是總有一天,這雙小手會(huì)漸漸長(zhǎng)大,保護(hù)他的那兩只手會(huì)漸漸支撐不住,小手慢慢開始幫助大手,慢慢開始支撐這個(gè)家,與父母一起,保護(hù)這個(gè)家。
我最喜歡的詞——家!
家,當(dāng)你遇到困難時(shí),它在指引著你;家,在你受傷時(shí),它在安慰著你;家,永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。回家啦,一句多么簡(jiǎn)單的話,當(dāng)你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
三雙手,一個(gè)家,一個(gè)幸福溫暖的家!
溫暖的幸福作文14
前幾天,我發(fā)燒了,盡管病得很厲害,但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,我更加疼痛難忍,腦子里亂哄哄的,大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木,每走一步,都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上,難受得想哭,眼眶里總含著淚光。
上課時(shí),數(shù)學(xué)老師看我不舒服,便讓我趴在桌子上聽講,下課后,同學(xué)們圍在我桌子旁,問我好一點(diǎn)兒了嗎?還讓我和她們頂頂頭,看燒退了沒有。并且給我講了笑話,逗我樂。
第三節(jié)課的時(shí)候,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“回家好好休息,讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看,作業(yè)可以不用寫了,盡快的把身體恢復(fù)好!”我點(diǎn)著,鼻子酸酸的,心里像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣,不知是什么滋味。
我收拾著課桌上的東西,正想拿外套時(shí),不知外套放哪了,沒想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了,我接過外套,感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候,同學(xué)們都用同情的眼光望著我,好像在說(shuō):“好好休息!”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái),可是心底下的淚到底翻上來(lái)了,我三步并作兩步的走出教室,“刷”的一下子,淚水奪眶而出。
走在回家的路上,老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ),似乎還在我的耳邊回蕩,這時(shí),我才真正體會(huì)到:集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴!
幸福是溫暖的。
溫暖的幸福作文15
躺了一會(huì)兒,我還是起身了。母親見我出來(lái)了,關(guān)心的問:怎么出來(lái)了?身上難受不難受?
我搖搖頭。
我前世的母親從未給過我愛,甚至以我為恥。因此面對(duì)母親的關(guān)心,我感覺好像在夢(mèng)中一樣。
母親可能是見我郁郁寡歡心情不好,也沒說(shuō)什么。她只是朝里喊了一聲:沁沁!出來(lái)!
一個(gè)女孩走了出來(lái)。她一看見我,就問:咦,姐,你好啦?
我點(diǎn)頭不語(yǔ),仔細(xì)打量著她。她一看就屬于叛逆期,整個(gè)人顯得特別不耐煩,又打扮得很成熟,明顯是很青澀卻總覺得自己已經(jīng)成熟到不需要人照顧。
別這么看我,和幾百年沒見似的。她陰陽(yáng)怪氣地準(zhǔn)備返回房間。
喂,你說(shuō)你這個(gè)女孩子,真是沒你姐懂事兒!母親嘮叨著說(shuō)。
得啦!我姐是我從小的榜樣!她大喊了一聲,然后開始哼哼流行歌曲。
有時(shí)候愛就在你耳邊
你觸也觸不見
夢(mèng)想會(huì)帶你領(lǐng)略
愛的味道
你從未想象過
可以有如斯多關(guān)懷
可你現(xiàn)在唾手可得
你便領(lǐng)略到了愛
未來(lái)我們無(wú)法決定
現(xiàn)在也許無(wú)法改變
只要不讓希望破碎
傷痛又算什么
相信愛
放手愛
我很喜歡這首歌,聽得入了迷。這仿佛就是在形容我,突然擁有了幸福的家庭,親切的家人,這是我從前從未得到過的。
吃晚飯的時(shí)候,我和母親、妹妹坐在一張小木桌旁,天南海北地聊天。一切都顯得很是溫暖。雖然從前我吃的大都是山珍海味,但是遠(yuǎn)沒有母親的飯菜美味。
多溫暖的幸福,如果這真的屬于我,我該謝謝上帝的恩賜。
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