人間的溫暖作文（通用66篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的人間的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
人間的溫暖作文 篇1
這是很久以前的事了，但不知為什么一直縈繞在我心，聰明的你，告訴我，這究竟是為什么呢？
那是一個(gè)平常的星期天，我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，那天在下雨，我的心情似乎也被干擾了，一直悶悶不樂(lè)。
我正欲出去補(bǔ)習(xí)，媽媽也和往常一樣，在我耳邊嘮叨個(gè)不停，讓我?guī)Ш媒煌ǹ�，以防萬(wàn)一再帶點(diǎn)零錢(qián)，如果是往常的我，肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過(guò)去了，偏偏現(xiàn)在我心情不好，于是，我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，一摔門(mén)便走了。
我站在一個(gè)路口等車(chē)，公交車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)了，我上車(chē)，把公交卡放到相應(yīng)的地方，可是并沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音，我十分奇怪，司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的疑惑，告訴我道，如果公交卡里沒(méi)有錢(qián)了，你可以拿零錢(qián)代替的，我才恍然大悟，摸了摸兜里，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，連……連零錢(qián)都沒(méi)有帶……我抱歉的撓了撓頭，心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著，不知道怎么辦，司機(jī)大叔又讀懂了我的心思，憨憨的笑了笑，老實(shí)地說(shuō)道，如果你忘記了帶錢(qián)，就上來(lái)吧，看你那急匆匆的樣子，是要去干什么重要的事吧？這次算大叔請(qǐng)你的！上來(lái)吧！
聽(tīng)到這句話的我松了一口氣，立馬上了車(chē)，還不忘對(duì)大叔投向滿懷感激的一瞥，大叔笑了笑，開(kāi)起了車(chē)。
多年后，我依然記得，而聰明的你們，也應(yīng)該知道，這是為什么了吧？
人間的溫暖作文 篇2
人世間有許多種愛(ài)，有父母對(duì)子女的友愛(ài)，有朋友之間的友愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)，從這些純潔的愛(ài)中，我們都能感受到溫暖。
一次暑假，我與母親一起去上海旅游，坐在公共汽車(chē)上，上面有很多人，我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來(lái)，不一會(huì)汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，在下一站的時(shí)候，有一位老年人和一位青年上車(chē)了，那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過(guò)去坐下，一點(diǎn)也沒(méi)有為老人著想，那位老人拄著拐杖在那兒，神色有點(diǎn)疲憊，不時(shí)因汽車(chē)的晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體，就在我剛站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)另一個(gè)青年從我身邊走過(guò)，扶過(guò)那位老人到他的座位上，這一刻，全車(chē)的人目光都聚集在他的身上，但一會(huì)兒又把視線移到和那位老人一起上來(lái)的青年，他們的眼神從贊美到鄙視那位青年人羞愧地低下頭。不一會(huì)，上海到了，就在短短的一段時(shí)間里，我感受到了溫暖，但我相信那位老年人也感到了溫暖。至今，我還記得那位友善的青年人的摸樣：戴著一副黑框眼鏡，個(gè)子不高很瘦，他的衣著很體面，但是，我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣，甚至沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的溫暖，正是因?yàn)樗隽艘患∈露寗e人永遠(yuǎn)記住他。
人間處處有真情，人間處處可以收獲溫暖，這可以是一件小事，但是小事可以讓人溫暖。
人間的溫暖作文 篇3
人間處處充滿愛(ài)，正是有愛(ài)才會(huì)使人世間更溫暖。
今天，我和姐姐一起乘汽車(chē)去武康，我們?cè)谡九频攘瞬畈欢鄡蓚�(gè)小時(shí)左右，車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。眼看太陽(yáng)快要落山了，我們有點(diǎn)喪氣，想不去了。站牌等車(chē)的人越來(lái)越多。“滴滴滴——”車(chē)子終于來(lái)了，我拉著姐姐迫不及待地沖上去，車(chē)子坐滿了人，我倆好不容易找到一個(gè)空位子，坐了下來(lái)。接著，人們都蜂擁而上，搶得到位子則可以坐下來(lái)，而搶不到位子的只能站著。這時(shí)，有一位老太太手持拐杖，顫顫巍巍走上車(chē)，我以為車(chē)上的人肯定會(huì)為老太太讓我，可結(jié)果出乎我的意料。沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，車(chē)廂里一片靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)有人在竊竊私語(yǔ)：“這位老太太挺不容易的，把你的座位讓給她唄！”“你自己為什么不讓呀？”“還是你讓吧！”……我想起身給老奶奶讓座，但總覺(jué)得害羞，我問(wèn)姐姐：“姐姐，老師說(shuō)要讓我們做個(gè)有道德的人，你說(shuō)是不是呀？可是你為什么不讓座？”姐姐笑著說(shuō)：“我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給你呀！”如果你不要，那我“先下手”咯！我立馬站起來(lái)，走上前去，扶著老奶奶走到我的位置上，說(shuō)：“奶奶，您座！”奶奶連忙推辭說(shuō)：“不不不，小朋友你真乖，但是你坐好了，奶奶站著吧！”這是姐姐對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這位置您坐吧！她可以坐在我身上，再說(shuō)您一個(gè)老人家挺不容易的�！崩夏棠踢@才勉強(qiáng)坐了下來(lái)，我則坐在姐姐得腿上。一路上，老奶奶和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我有種說(shuō)不出的開(kāi)心：助人為樂(lè)原來(lái)是這么快樂(lè)、溫暖！
我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)世界將會(huì)更溫暖！
人間的溫暖作文 篇4
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人，正如贈(zèng)人玫瑰，手留余香。蠟燭突顯著絕唱的美，既照亮了黑暗，給人帶來(lái)光明，有驅(qū)走寒冷，帶來(lái)了溫暖，自己卻忍受著自焚的痛苦。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在，還記得那棟微博公益接力助建起來(lái)的教學(xué)樓嗎？微博公益接力，讓貴州女大學(xué)生楊艾菁實(shí)現(xiàn)了“用一對(duì)戒指為貴州山區(qū)孩子換一棟教學(xué)樓”的夢(mèng)想，她寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)想，發(fā)到微博上：“我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對(duì)價(jià)值200元的戒指為貴州山區(qū)的孩子們換一棟教學(xué)樓”經(jīng)過(guò)多次交換，現(xiàn)在，這所名為“夢(mèng)想小學(xué)”的教學(xué)樓已經(jīng)建成�！皦�(mèng)想女孩”楊艾菁說(shuō)：“是網(wǎng)友的相互信任和慈善之心，讓‘以物換物’變成‘以愛(ài)換愛(ài)’�！�
只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，用愛(ài)溫暖著世界，世界就會(huì)變得熠熠生輝。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。當(dāng)我們從相遇，相識(shí)到相知，不知道我們是狹路相逢勇者勝，還是針?shù)h相對(duì)共成長(zhǎng)，只知道我們?yōu)榱酥锌级鴳?zhàn)，每次在教室讀書(shū)，疲憊的我趴下了，熟睡在桌上，醒來(lái)后都會(huì)有件衣服蓋在身上，每次都溫暖著我的心田，我們一直在一起生活，成長(zhǎng)，奔中考，拼搏，一直陪伴著我努力，披星戴月，披荊斬棘，在我孤獨(dú)憂傷時(shí)，你默默地給我溫暖和關(guān)懷，使我振奮，感動(dòng)，慢慢拉近我們的距離，友情，溫暖著我，抵御涼秋和寒冬。一路上，有你們，溫暖著我，真好！
不變的是人心，不變的是真情，保留內(nèi)心中最真實(shí)的自己，人與人之間，多一些友愛(ài)，多一些幫助，會(huì)更加溫暖，更加和諧，贈(zèng)人玫瑰手留余香，互相幫助，溫暖心中。
車(chē)讓車(chē)，讓出一條秩序；人讓人，認(rèn)出一份溫暖。
人間的溫暖作文 篇5
寒風(fēng)刺骨的冬天，一大早我還要上學(xué)，于是我從頭武裝到腳趾頭，做足了御寒措施我才敢上學(xué)。騎著車(chē)在上學(xué)的路上，盡管做足了保暖，但北風(fēng)還是呼嘯著，直往我脖子、袖口上鉆。我不禁打了個(gè)寒顫，但還是硬著頭皮上學(xué)了。
路過(guò)鎮(zhèn)上，我停在路旁在小推車(chē)上賣(mài)小籠包的小吃攤前，攤檔是一對(duì)40多歲的夫婦經(jīng)營(yíng)的。他們每天定時(shí)定點(diǎn)推到這里來(lái)賣(mài)。小推車(chē)前已排起了隊(duì)，那個(gè)女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包，嫻熟的手藝一下子就做好了，然后放進(jìn)小爐里蒸，不到幾分鐘，抽出一小籠包裝進(jìn)袋子里。排在最前的那一位大姐遞過(guò)錢(qián)去，她卻抱歉地一笑，拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來(lái)，她是將包子送給一位卷縮在一個(gè)店門(mén)角落里的乞丐。當(dāng)她蹲下去給乞丐送包子的時(shí)候，那乞丐很吃驚，然后迅速地接過(guò)，狼吞虎咽起來(lái)。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個(gè)女人送完包子后，又一路小跑地趕著回來(lái)繼續(xù)做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣，那女人又開(kāi)始了生意，但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。
我每每經(jīng)過(guò)這個(gè)小吃攤，都會(huì)朝這個(gè)女人看一眼。我覺(jué)得她很美，這份美是她的善良給我留下的印象。在這個(gè)人身上，我進(jìn)一步認(rèn)定一個(gè)人可以沒(méi)有事業(yè)上的成功，甚至沒(méi)有幸福的家庭，但不可以沒(méi)有善良。一個(gè)人無(wú)論他多么成功，但如果是通過(guò)心狠手辣的手段獲得的，那么他也不會(huì)是好人，始終不會(huì)得到真正的快樂(lè)。
人間的溫暖需要愛(ài)來(lái)維持。就正如歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”其實(shí)，也是一種回報(bào)，回報(bào)我們的正是心靈的美化，精神的滿足。
人間的溫暖作文 篇6
這個(gè)世界并不全是冷漠和無(wú)情，而是存在人性的溫暖與關(guān)懷的。
清晨，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層普照大地，天地間呈現(xiàn)一片金光。今天，我要帶表妹去夫子廟游玩，讓她見(jiàn)識(shí)一下熱鬧非凡的老街和古色古香、黑瓦白磚的建筑物。
我們順著人流，參觀了大臣殿、狀元樓、秦淮河等等，來(lái)到了夫子廟的外圍。忽然，表妹拽了拽我的衣服，大聲叫道：“姐姐！我要吃糖葫蘆！給我買(mǎi)，給我買(mǎi)嘛！”她睜著圓溜溜的大眼睛，緊緊盯著那邊賣(mài)糖葫蘆的人，生怕人家要走。我無(wú)奈又寵溺地瞧著她那樣，給她買(mǎi)了一根，看著她心滿意足的樣子，我的心也被快樂(lè)填滿了。
走著走著，表妹忽然停住不走了，我疑惑地順著她的視線看去，是一位路邊乞討的小姑娘。這小姑娘眼巴巴地盯著表妹的糖葫蘆，眼里盡是羨慕，我的心里不禁有些厭惡，攔著呆呆站著的表妹：“我們走吧，她不過(guò)是個(gè)要飯的。”然而出乎我意外，表妹竟抽出她的手，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，她很想要我的糖葫蘆，我把糖葫蘆送給她好不好？”在我的震驚中，表妹徑直走向那位小姑娘，笑著說(shuō)：“你好像很喜歡這個(gè)糖葫蘆，那就送給你吧！”表妹此時(shí)的笑容，就如同此時(shí)耀眼的陽(yáng)光，直直射進(jìn)我的心靈，讓我感受到與平常如此不同的溫暖。
表妹之前如此喜愛(ài)的糖葫蘆，然而她就這么大方地送給了乞討的小姑娘，一點(diǎn)也沒(méi)有吝嗇。孩子的心靈是那么的善良真誠(chéng)，純潔無(wú)暇，他們總能做出出乎常人的事情，震撼我們，激起心底那隱藏的善良與溫暖，因?yàn)樗麄儞碛兄粮邿o(wú)上的純潔與天真。
人間路上，總有那么幾朵小太陽(yáng)，會(huì)帶給你深入心靈的陽(yáng)光與溫暖�？蓯�(ài)的孩子們啊，人間路上有你們相伴，我很幸運(yùn)！
人間的溫暖作文 篇7
一滴滴的雨滴落下來(lái)，順勢(shì)，這風(fēng)就緊接的打起來(lái)，大樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)雨中猛烈的搖晃，一條條樹(shù)枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落下來(lái)�？耧L(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。
一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧?kù)o，拉近了久違的鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門(mén)無(wú)形的隔絕了這長(zhǎng)久以來(lái)的鄰里情，現(xiàn)在的人就連在樓道中說(shuō)聲早上好的勇氣都沒(méi)有了�？粗蠹沂置δ_亂的收衣服時(shí)不禁會(huì)心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛(ài)，伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門(mén)。衣服收好了，就關(guān)上窗，站在窗口，聆聽(tīng)大自然獨(dú)有的音樂(lè)會(huì)；站在窗口，回味那一句樸實(shí)而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開(kāi)懷大笑。
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！“看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場(chǎng)雨給了這兩個(gè)孩子一起回家的機(jī)會(huì)�；蛟S，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場(chǎng)雨給了他們最好的借口，一場(chǎng)雨，見(jiàn)證了一對(duì)真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說(shuō)出口，就讓這場(chǎng)溫暖的雨助你們一臂之力吧！
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！不知什么時(shí)候這場(chǎng)雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見(jiàn)。用“珍重”的眼神凝望著他一點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)。只覺(jué)得好像是濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤(rùn)著大地和人心看，是彩虹。
人間的溫暖作文 篇8
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如父愛(ài)一樣無(wú)私，她不求回報(bào)；母愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能理會(huì)”。婦人把所有能給的母愛(ài)都給了她，像火一樣照亮了她的童年與少年，這就是偉大的母愛(ài)。
一個(gè)剛出生的嬰兒被婦人抱回了家，婦人把她養(yǎng)大，供她上學(xué)，但為此她付出了深重的代價(jià)，當(dāng)她初二時(shí)，被“親生”父母領(lǐng)走，但因發(fā)現(xiàn)她不是親生孩子就交還給婦人，她患了重病，婦人四處求醫(yī)……��！無(wú)私的母愛(ài)。
那愛(ài)，是一本翻不完的大書(shū)；那愛(ài)，是一座看不盡的遠(yuǎn)山；那愛(ài)，是一片無(wú)邊無(wú)際的草原，一碧千里，而并不茫茫；那愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠久。多么無(wú)私的母愛(ài)啊，與自己沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，她為孩子的幸福，為此她付出了巨大的代價(jià)，但是無(wú)怨無(wú)悔；她為了孩子的幸福，毅然把她送離身邊又是為了孩子的幸福，她四處奔跑，籌錢(qián)求醫(yī)。她貧窮如洗，但是，作為母親，她有一顆偉大的心。
我在另一本書(shū)上看到了與這個(gè)故事類似的故事：一個(gè)單身鞋匠，撿到了一個(gè)小男孩。他含辛茹苦，靠自己補(bǔ)鞋的微薄收入將孩子拉扯大。而當(dāng)孩子的親身父母尋來(lái)，為了孩子的幸福，他決定把孩子送回親生父母身邊，而自己，卻獨(dú)自離開(kāi)。無(wú)私的愛(ài)，就是這樣深沉，不求回報(bào)。
這就是世間最無(wú)私、最博大、最圣潔的母愛(ài)！
人間的溫暖作文 篇9
生活是一本博大精深的書(shū)，它給我們以啟迪，思考。在生活中，我們能感受到人間真情，飽受到人間的酸甜苦辣�！案形颉币辉~本就意義頗深，在極少的情況下才會(huì)在突然之間的那一刻有所感悟。
天很泠，冷到骨子里去的那種冷。
那個(gè)人躺在走廊上睡覺(jué)也不是一兩天了。身上衣物單薄，睡覺(jué)時(shí)也只有一層“被子”——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也不算，只是一層厚厚的廢棄報(bào)紙吧。面容邋遢，胡子和頭發(fā)使我傻傻分不清楚。
我看著他既有些猶豫，可憐，不忍，又有些不屑，嫌棄，厭惡。我真的不知道該怎么辦了。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，同樓的樓長(zhǎng)可能是看不下去了還是怎么，給他披了一件舊衣裳，又幫他蓋了一層厚一點(diǎn)的舊被子。不僅是我們大家愣住了，就連那位流浪漢也怪異的望了望樓長(zhǎng)。樓長(zhǎng)不理會(huì)他人的目光，自顧打通了黃石救助站的電話，并聲稱這里有流浪漢，讓他們趕緊派人過(guò)來(lái)幫助他。
黃市救助站的人很快就派人來(lái)了，他們把流浪漢扶上車(chē)時(shí)，流浪漢望了望樓長(zhǎng)，有些僵硬地對(duì)樓長(zhǎng)說(shuō)：“好人。謝謝�！�
這短短的四個(gè)字，讓那時(shí)候的我仿佛感悟到了什么。我們所在的人事間處處有真情，處處有愛(ài)。如果世上人人如此，那么我們的世界便處處充滿愛(ài)！有時(shí)那些人很可憐，當(dāng)你給予他半絲溫暖時(shí)他便會(huì)給你世間最溫暖的東西......
人間的溫暖作文 篇10
日前，我參加了班級(jí)志愿者活動(dòng)，跟著班級(jí)老師和其他志愿者們帶著精心準(zhǔn)備的禮物，前往安醫(yī)二附院兒科白血病病房，看望了四十多位白血病兒童，并和這些小生命戰(zhàn)士進(jìn)行了一場(chǎng)心對(duì)心的交流與聯(lián)歡。
在去的前一天，大家精心準(zhǔn)備了50個(gè)裝滿禮物的福袋，里面裝載著對(duì)白血病兒童美好的祝福及志愿者們的心意。同學(xué)們提著福袋有序地進(jìn)入到病房，看著小患者打開(kāi)福袋發(fā)現(xiàn)玩具時(shí)驚喜的表情，我們也非常開(kāi)心。我的同學(xué)程夢(mèng)怡前一天晚上熬夜疊出來(lái)滿滿一罐幸運(yùn)星，被一個(gè)正在輸液的小姑娘注意到。她將裝這滿滿愛(ài)心的幸運(yùn)星送給了她。
事先經(jīng)過(guò)了解，這里有的小朋友非常喜歡看書(shū)，我們便事先準(zhǔn)備了上百本圖書(shū)送給他們，其中有《西游記》、《水滸傳》、《笑貓日記》等繪本和名著。圖書(shū)送完后，為了不過(guò)多地打擾患者們的休息，我們便帶著不舍離開(kāi)了病房。
活動(dòng)總結(jié)時(shí)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己的感受：有的表達(dá)了對(duì)小患者美好的祝福，有的表達(dá)了要珍惜身邊的朋友和親人，有的表達(dá)了將來(lái)要從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)的探索和研究。最后帶隊(duì)的老師總結(jié)道：公益是一顆種子，讓它慢慢地生根發(fā)芽，我們可以根據(jù)自己個(gè)人的力量來(lái)做更多對(duì)社會(huì)有幫助的事情！
那個(gè)周末的合肥，氣溫驟降，清冷的風(fēng)帶著雨點(diǎn)，打在我們的臉上，但我們沒(méi)有一絲的畏縮。我們向有需要幫助的人傳遞愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，讓寒冷的冬天溫暖常在，讓花草凋謝的冬季呈現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)和美好。
人間的溫暖作文 篇11
7月15日上午，義烏市皖松小學(xué)出現(xiàn)了別開(kāi)生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣歡笑聲，走進(jìn)房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛(ài)心公社聯(lián)合浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院義烏“燃?jí)魟?chuàng)想”實(shí)踐隊(duì)、浙江工商大學(xué)實(shí)踐隊(duì)等等社會(huì)各界愛(ài)心人士組織了歡樂(lè)暑假愛(ài)心夏令營(yíng)活動(dòng)，為外來(lái)建設(shè)者子女包餃子送愛(ài)心。
一大早實(shí)踐隊(duì)員們便趕到了學(xué)校，馬不停蹄地開(kāi)始了包餃子的活兒，晶瑩可愛(ài)的小餃子不一會(huì)兒便鋪了一桌�！半m然對(duì)于包餃子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手法也不熟練，但因?yàn)槭窃趲椭鷦e人，所以感受到了很多快樂(lè)�！睂�(shí)踐隊(duì)員鄭方圓說(shuō)。
在志愿者們的共同努力下，兩小時(shí)就包出了一萬(wàn)四千多個(gè)餃子，午飯時(shí)每一個(gè)孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開(kāi)心的笑容。經(jīng)義烏愛(ài)心公社人員介紹，皖松小學(xué)的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時(shí)忙于生計(jì)，這樣一頓豐盛的餃子宴其實(shí)有些奢侈。
有的小班的孩子還處在長(zhǎng)身體的階段，爭(zhēng)先恐后地添餃子，隊(duì)員們感到很欣慰，卻又有些擔(dān)心孩子們的胃吃不消。“驚訝之余，更多的則是心酸。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的關(guān)懷�！必�(fù)責(zé)為孩子們添餃子的林艷艷這樣說(shuō)。
“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來(lái)個(gè)。”實(shí)踐隊(duì)員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來(lái)的小孩也加入了幫忙，我想愛(ài)心就是這樣一代代傳遞下去的吧。”
人間的溫暖作文 篇12
在車(chē)水馬龍的道路旁，我厭煩地翻開(kāi)一本《兩只青蛙》。我大略地看了一遍，誰(shuí)料內(nèi)容竟像磁鐵一般吸引住了我的“鐵石心腸”。真不敢相信，這些毫不華麗的語(yǔ)言既然深深地打動(dòng)了我：小池塘邊來(lái)了兩只青蛙，一只只想得到別人的幫助，另一只只想幫助別人。想幫助別人的青蛙被別人從毒蛇嘴里救出，而另一只卻被毒蛇咬死。
看完了這個(gè)故事，我的目光仍凝聚在故事的最后一行。閉目沉思，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了從心靈深處發(fā)出的一陣陣巨響：“幫助別人吧，你這個(gè)自私鬼�！笔裁磿r(shí)候才能感受到溫暖？千千萬(wàn)萬(wàn)的火爐、千千萬(wàn)萬(wàn)的火把，仍抵不上一個(gè)小小的幫助。幫助別人困難嗎？非常簡(jiǎn)單！它也許是扶起摔倒的老人，也許是遞給口渴者一杯水……的確，幫助就在舉手之間。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別在乎幫助的程度，最小的幫助都能體現(xiàn)最大的愛(ài)心，為什么不去幫助別人呢？幫助，在別人收獲愛(ài)心之時(shí)自己也同樣收獲了一份快樂(lè)，為何不去幫助別人呢？貪圖妄想別人在自己不幫助別人的情況下幫助自己的可能性和太陽(yáng)從北邊升起的可能性一樣。像這樣的人并不少見(jiàn)。我，實(shí)不相瞞，我就這樣貪小便宜。開(kāi)始，大家還挺關(guān)心我?guī)椭�，可后�?lái)，人人都疏遠(yuǎn)我拋棄我。前因后果都是我一人造成的。這一切又能去怨誰(shuí)呢？只能怨我自己。
是啊！人生何嘗不是這樣呢？自己不幫助他人，就別癡心妄想在將來(lái)自己困難的那一天可以得到來(lái)至于別人的支持。
人間的溫暖作文 篇13
當(dāng)今世界信息發(fā)展飛快，社會(huì)頭條里每天都有各種各樣的故事在播報(bào)著：有時(shí)事新聞，有勵(lì)志故事，當(dāng)然肯定不會(huì)少了溫暖人心的事……人間處處是溫暖，它可能是下雨天的一把傘，也可能是冬天里的一杯熱水，還有可能是在摔倒時(shí)扶你的一只手……而令我至今難以忘懷的是這樣一幕。
當(dāng)時(shí)，天空被黑暗籠罩著，不一會(huì)兒屋外下起了傾盆大雨，在一家維修機(jī)動(dòng)車(chē)店前，一位叔叔正淋著雨在修電瓶車(chē)，突然一位女小孩牽著個(gè)小妹妹走了過(guò)去，這不免引起了那位叔叔的注意，他心想，這么小的孩子，會(huì)不會(huì)被拐騙走，會(huì)不會(huì)出事？說(shuō)曹操，曹操就到。一輛驕車(chē)正以飛快速度朝小女孩的方向沖去。在這千鈞一發(fā)之際，那位叔叔發(fā)現(xiàn)了，勃然失色，跑過(guò)去，抓住了孩子們，一把抱住，一個(gè)后滾翻，我看著都心驚膽顫，擔(dān)心他的腳會(huì)不會(huì)被車(chē)子壓到。后來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有出血，我才放心了。孩子們還在懷中，恍然大悟自已被救了！這才爬起來(lái)向救命恩人致謝。行人們也紛紛扔下雨傘停下車(chē)，去看他們有沒(méi)有受傷。
咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的了，鳥(niǎo)云早已散云，只剩下悶雷在天邊響起，萬(wàn)物像被洗過(guò)澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機(jī)。這可能是老天在目睹了這這暖心的一切，給人類的贊揚(yáng)吧！
是啊，看我們身邊多么溫暖，其實(shí)還有許多許多溫暖的事情：溫暖可能是從失敗中的一次鼓勵(lì)，也有可能是流浪時(shí)的一碗面，還有可能是迷路時(shí)的一次電話。我們要向他學(xué)習(xí)，從小事做起，去幫助別人，讓世界充滿溫暖。
人間的溫暖作文 篇14
2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來(lái)一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災(zāi)區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽(yáng)一樣溫暖。
在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來(lái)，林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來(lái)，背著兩個(gè)同學(xué)走出來(lái)，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災(zāi)那天，他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來(lái)后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過(guò)去了，但抗震救災(zāi)小英雄卻沒(méi)有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災(zāi)無(wú)情，人有情，讓我們用人間溫暖來(lái)化解這場(chǎng)災(zāi)難吧！
人間的溫暖作文 篇15
每個(gè)人的一生，無(wú)論你多么幸福，亦或是多么悲慘，但總有一個(gè)瞬間讓你感受過(guò)溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵(lì)，更是人世間愛(ài)與友誼的積淀。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓每位小朋友做自我介紹。我一聽(tīng)，嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)。要知道，我可超級(jí)的害羞，即使只有一個(gè)陌生觀眾我都會(huì)害羞的說(shuō)不出一個(gè)字，何況是眾目睽睽之下呢！眼看著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都介紹完了，我的心緊張的縮成一團(tuán)，手心直冒汗。終于輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁著小碎步，幾乎是一步兩回頭的挪到臺(tái)上，怯生生地站在那里，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說(shuō)出三個(gè)字：“大家好”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你跟著我說(shuō)，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顧我。”看著老師鼓勵(lì)的眼神，內(nèi)心有一股暖流涌上來(lái)。后來(lái)我雖然硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完，但是心里特別激動(dòng)，因?yàn)槲医K于終于勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵(lì)讓我擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。
由于天性膽小，我一直不敢回答問(wèn)題，也不敢跟媽媽說(shuō)我的表現(xiàn)。有一天，我實(shí)忍不住了，便和媽媽說(shuō)我不敢回答問(wèn)題。媽媽微笑著說(shuō)：“你想想，你是不是敢和我說(shuō)話？那你回答問(wèn)題時(shí)，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對(duì)呀，想象下面是父母，就不會(huì)再緊張啦！
第二天，我主動(dòng)回答了問(wèn)題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我！在欣喜的同時(shí)，我也很感謝媽媽鼓勵(lì)了我，是她溫暖的話語(yǔ)使我勇敢的回答了問(wèn)題。
這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫(huà)面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛(ài)的力量。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)和溫暖，世界將變成美好的人間！
人間的溫暖作文 篇16
"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛(ài)心。
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街�？匆�(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！"看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著，要星星不敢摘月亮�？墒切∨⒂惺裁茨兀肯氲竭@里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō);"謝謝你們，謝謝你們''
正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。在報(bào)刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在．太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。這一切的一切都源于愛(ài)心。
閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。
人間的溫暖作文 篇17
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命�?/p>
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間的溫暖作文 篇18
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首歌再出現(xiàn)在你的眼前，是否感到十分的親切、熟悉?它曾感動(dòng)中國(guó)，它曾走遍世界。也許你會(huì)認(rèn)為它并不是很動(dòng)聽(tīng)，但是它為人們講述了“愛(ài)”的哲理。
在夜行崎嶇的小路上，是絲絲燈光照耀了前進(jìn)的道路，雖然小路是那么昏暗、曲折，但有了燈光的鼓勵(lì)，你依然會(huì)走出黑暗的城堡，來(lái)到光明的天地。有的人認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的，沒(méi)有一絲溫暖�？墒牵e(cuò)了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)出愛(ài)的溫暖。走在道中是棵棵花草點(diǎn)綴了你的道路;走在大海邊是朵朵浪花裝飾著你的道路;走在生活中就會(huì)有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著你的道路。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都把大部分時(shí)間與金錢(qián)投入到網(wǎng)吧之中，這個(gè)老師對(duì)他說(shuō)了一句話：“孩子，回頭吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)�！边@位老師不斷用愛(ài)感動(dòng)他。終于把這個(gè)孩子從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)，重新回到了學(xué)習(xí)的生活之中。愛(ài)，也許只是生活中的平凡事物。相信吧!生活中處處有愛(ài)!
遠(yuǎn)出又傳來(lái)了歌聲“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
人間的溫暖作文 篇19
那一刻，可能是快樂(lè)的，可能是傷心的，可能是含淚微笑的，也可能是幸福的。在那一刻，我卻感到了人間的溫暖。不信，你就聽(tīng)我說(shuō)。
那一天，我騎自行車(chē)回家，騎到樓下的柴房時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)柴房的鐵門(mén)緊鎖著，再看看自己的鑰匙，雖然有自己家柴房的鑰匙，但是我卻沒(méi)有鐵門(mén)的鑰匙。本來(lái)我想打保管柴房鑰匙叔叔的電話，但是一向膽小的我卻不敢。就在我無(wú)計(jì)可施，沒(méi)有什么辦法在那里發(fā)呆時(shí)，迎面走來(lái)了一位面帶微笑的阿姨。阿姨問(wèn)我：“孩子，你是不是沒(méi)有鑰匙開(kāi)門(mén)啊!”我急忙回答：“是!是!是!”阿姨又說(shuō)：“來(lái)!來(lái)!阿姨有鑰匙�！卑⒁陶f(shuō)完就幫我把門(mén)打開(kāi)了。又面帶微笑走了。就在這一刻，我感到了人間的溫暖和阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
從此，我每當(dāng)想起這一刻，想到阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)和阿姨的助人為樂(lè)的精神，一直鼓勵(lì)著我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
人間的溫暖作文 篇20
總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū)，每次，我都無(wú)視于他。但一次偶然，讓我無(wú)法忘記他……
一天午后，太陽(yáng)暖洋洋的，讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽(yáng)光，去樓下倒垃圾。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補(bǔ)丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細(xì)地在垃圾桶里尋找值錢(qián)的東西。由于他正好站在中間，導(dǎo)致我沒(méi)法把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，我小心翼翼地問(wèn)：“老爺爺，您讓一下行嗎?”他聽(tīng)見(jiàn)聲音，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭。我忽然呆住了，那是一張?jiān)鯓拥哪槹?
額頭上布滿皺紋，記錄著那飽經(jīng)風(fēng)霜的的日子;一雙充滿疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見(jiàn)我，有些驚訝，也許我是第一個(gè)這么稱呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進(jìn)去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標(biāo)志。我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。
之后，一想到他，我就會(huì)有說(shuō)不出的心痛。他已是夕陽(yáng)之年，卻依然要出來(lái)養(yǎng)家糊口;他本應(yīng)該在家享福，卻依然要到處奔波……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助和關(guān)愛(ài)身邊有困難的人，讓他們感受愛(ài)的力量，用愛(ài)溫暖人間!
人間的溫暖作文 篇21
人間處處有溫暖。走在大街小巷，總能看見(jiàn)街坊鄰居或是相鄰的商販互幫互助；走在大小餐廳，總能看到彬彬有禮的男士體貼地為女士拉出座椅；走在傍晚時(shí)的校園，總能看到焦急的老師催促學(xué)生回家；走在繁鬧的街市，總能看到人們?yōu)橐律酪h褸的“歌手”投幣。
濃濃親情
暑假里，爸爸、媽媽、我一家三口決定去河南登封的嵩山少林寺觀光，可到了才知道少林寺早已沒(méi)有當(dāng)年輝煌，電影里都是騙人的。于是我們游覽了人文建筑，便去爬嵩山了，可是受了不少罪。剛開(kāi)始還觀賞了幾處美景，之后5000米的山路，差一點(diǎn)將我折服，爸爸是壯年，也運(yùn)動(dòng)得多，便成了隊(duì)伍里的中流砥柱，還沒(méi)有走完全程的1/5，媽媽就落后了，爸爸便拉著她繼續(xù)趕，好不容易走了一半，水壺空空如也，爸爸便接了點(diǎn)山泉，一邊喂媽媽喝，一邊鼓勵(lì)她，我也從背包拿出一塊面包分吃，但爸爸卻說(shuō)媽媽需要卡路里，便讓給了媽媽，我們仨在一塊大石頭上休息片刻，爸爸又拉著媽媽和我的手，邁開(kāi)了腳步。
暖暖師生情
在學(xué)校，老師忙碌的身影隨處可見(jiàn)，尤其是我們的班主任王老師，由于我班同學(xué)不團(tuán)結(jié)、疏于管教等種種原因，王老師面對(duì)校長(zhǎng)的苦口婆心、主任的諄諄教誨已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，盡管如此，老師為了我們?nèi)允遣偎榱诵�。早晨，老師早早的�?lái)到學(xué)校，完成學(xué)校的種種任務(wù)，和同學(xué)談話。課上，老師總站在教室后面關(guān)注著我們，一邊批改著作業(yè)……
隨處可見(jiàn)街頭情
夏日里的一個(gè)雨夜，從圖書(shū)館坐車(chē)回家。拐角處的一個(gè)賣(mài)梨的老伯不小心把手里推著的推車(chē)打翻了，和我們一起下車(chē)的人都爭(zhēng)著幫老伯撿梨。這樣的情景隨處可見(jiàn)：穿著校服的學(xué)生扶起倒地的單車(chē)，過(guò)十字路口的司機(jī)等著走路緩慢的老人，不小心撞了別人一個(gè)抱歉的眼神……溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語(yǔ)，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲。用心去感悟，溫暖無(wú)處不在。
每看到父親的背影，一股暖流總蕩漾在心懷；每看到老師鼓勵(lì)的眼神，幾滴熱淚總在眼眶打轉(zhuǎn)；走在城市的街頭，人們互幫互助，相互信任的眼神總能打動(dòng)我。
人間處處有溫暖，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
人間的溫暖作文 篇22
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風(fēng)四起，人們?cè)谛〉觊T(mén)口一擁而入，又是什么商品打折嗎？
一位剛出校門(mén)的初三學(xué)生也跑向了商店。當(dāng)他剛進(jìn)去，雨嘩的落下，學(xué)生心里很慶幸，長(zhǎng)嘆了一口氣，但店里的人都不是省油的燈。學(xué)生差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來(lái)買(mǎi)一把雨傘，讓他看見(jiàn)一把雨傘也沒(méi)有的時(shí)候，很灰心的準(zhǔn)備離開(kāi)，但他又聽(tīng)見(jiàn)在收銀臺(tái)的一句話：還有四把傘，價(jià)高者得。他覺(jué)得還有一絲希望，又?jǐn)D到了人群當(dāng)中，他看見(jiàn)有人立刻出價(jià)50元，并且價(jià)格一次比一次高。學(xué)生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢(qián)微不足道，嘆了口氣，又向著門(mén)的方向走去。
這時(shí)老板看見(jiàn)了這位學(xué)生，把他叫住，學(xué)生心蹦了一下，好像被嚇到了，同學(xué)你過(guò)來(lái)。學(xué)生走了過(guò)來(lái)，你現(xiàn)在幾年級(jí)？我初三了。你初三了！來(lái)，這把傘送給你。叔叔，我不能要，我只有30元錢(qián)。后面也傳來(lái)了一陣陣的罵語(yǔ)：憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問(wèn)題。收銀員回道：我兒子也是個(gè)初三學(xué)生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個(gè)好成績(jī)！后面鴉雀無(wú)聲，學(xué)生接過(guò)雨傘，眼淚流了出來(lái)，滿心的感激，這位學(xué)生走了
帶著一份溫情，手持真誠(chéng)祝愿的雨傘，第二天，這位同學(xué)來(lái)到了中考考場(chǎng)。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿慈愛(ài)的臉。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，他考上了重點(diǎn)高中。
人間自有溫暖在，夏雨滋潤(rùn)在心田。
人間的溫暖作文 篇23
人間有許多溫暖，但它們都藏了起來(lái)，它要讓大家去尋找，去挖掘。在前一陣子，我就挖到了“寶”。
有一次，我在電視上看見(jiàn)：一位老奶奶在路上摔倒了，一路上車(chē)水馬龍，人頭涌涌，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶她。估計(jì)大家都想著：唉，別扶了，扶了不僅怪自己，還雪上加霜，索求醫(yī)藥費(fèi)，最后不也是自討苦吃。于是，就一個(gè)個(gè)都走了。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我心里十分氣憤，他們就這樣丟下一個(gè)年邁的老奶奶不管，這樣的人還有良心嗎？
老奶奶苦苦呻吟著，還是沒(méi)人來(lái)幫她。就在這時(shí)，茫茫人海中出現(xiàn)了一位阿姨，那位阿姨看見(jiàn)老奶奶后，就二話不說(shuō)地把她扶起來(lái)，還幫她拍去身上的灰塵，把她攙扶到附近的石凳上休息，打電話給她家人。當(dāng)她家人趕來(lái)時(shí)，對(duì)著阿姨就連聲說(shuō)謝，而阿姨只說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是應(yīng)該的，舉手之勞，不必言謝�！敝�，她就默默離開(kāi)了。
坐在電視機(jī)前的我熱淚盈眶，我很敬佩這位阿姨，在全部人都忽略一個(gè)人時(shí)，她會(huì)不顧自身去幫助她，讓她幸福快樂(lè)。
當(dāng)全世界都忽略你、拋棄你時(shí)，不要傷心，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)人會(huì)提著燈來(lái)照亮、溫暖你的心。
這就是我“挖”出來(lái)的溫暖，你的呢？
人間的溫暖作文 篇24
我的外婆是一個(gè)十分普通的人，她沒(méi)有念過(guò)書(shū)，不識(shí)字，還總是喜歡扯著嗓子喊話，就更不用說(shuō)吟歌刺繡了。她的長(zhǎng)相也并不出眾，沒(méi)有纖細(xì)腰肢，有的只是臉上樂(lè)呵呵的慈祥以及一身使不完的氣力。
外婆的家里有一塊風(fēng)水寶地，通風(fēng)、采光、隔音樣樣上佳，卻不用作住宿，而是改裝成了一間雙層庭院。偌大一間庭院，在外婆的打掃下，總是能保持著干爽，不平的水泥地下隱隱透出了小草的綠色。
外婆是喜歡花草的，綠蘿、玫瑰、櫻花、朱砂梅裝飾了庭院，也讓花香醉了清風(fēng)。這間庭院是外婆的心血，她成天待在里面，或澆澆水、除除蟲(chóng)，亦或是支起一張?zhí)梢�，手中蒲扇輕晃，瞇著眼，享受著兒女們的親熱。那個(gè)時(shí)候，我總以為她是花的使者、草的女皇，圣潔、動(dòng)人。
眾花草之中，外婆最是鐘愛(ài)一種叫蟛蜞菊的小花，她把它放在庭院的中心，但它是多么的不起眼，小小的一朵，匍匐在地上。它沒(méi)有凌寒獨(dú)自開(kāi)的冷傲，如梅；沒(méi)有春風(fēng)才起雪吹香的浪漫，如櫻；沒(méi)有露冷香清香自老的淡雅，如蘭。它只是小心翼翼地展現(xiàn)自己橘黃的溫暖，像熱情的村姑，卑微而樸實(shí)。我總以為，外婆對(duì)蟛蜞菊的偏愛(ài)，也許只是出于她們相似的普通所帶來(lái)的親切感和惺惺相惜罷了。
誰(shuí)能相信外婆竟會(huì)把這令她費(fèi)盡心思的庭院改裝成一間再普通不過(guò)的起居室呢？我怔怔地站著，眼前一張矮矮的木床，嶄新的書(shū)桌以及窗臺(tái)上匍得愈低的一朵蟛蜞菊，沖淡了曾經(jīng)蘊(yùn)滿花香的無(wú)限美好。這時(shí)，一個(gè)陌生的男人走進(jìn)來(lái)，小心翼翼地侍弄起蟛蜞菊來(lái)。他感受到我不善的目光，不好意思地搓了搓手，低下頭：“你就是阿媽的孫子吧，俺找不到工作，眼看就要沒(méi)錢(qián)住宿了，幸好阿媽說(shuō)多了個(gè)房間就收留了我”
我剛要說(shuō)話，外婆把我拉到了一旁，看見(jiàn)我不解的眼神，外婆嘆了口氣：“鄉(xiāng)下來(lái)的孩子，也是不容易，而且我也老了，沒(méi)有那么多精力來(lái)打理它們了，還不如空出一間房，多幫幫別人，也是好的�！�
一個(gè)月后，男人找到了工作，臨走前要走了那盆蟛蜞菊，鄭重其事地表示自己也會(huì)像外婆一樣去幫助別人。那天，外婆精神很好，進(jìn)屋前留下一句話：做人啊，要像蟛蜞菊一樣
我目送著男人離去。蟛蜞菊在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)出更加鮮亮的光彩，橙黃的一朵，凝成了暖流，溢滿了整顆心。
王鼎鈞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因?yàn)殚_(kāi)得早，如梅；或因?yàn)殚_(kāi)得久，如菊�！蓖馄啪腿缒嵌潴豺嗑眨煨�、平凡，卻把自己的溫暖留在了人間。
人間的溫暖作文 篇25
記憶如風(fēng)平浪靜的湖面，但總有些漏網(wǎng)之魚(yú)躍出，蕩起浪花，激起回憶，細(xì)想起來(lái)，溫暖又漫上心頭，揮之不去。
學(xué)校的窗外，好似籠罩著一層黯淡的薄紗，‘太陽(yáng)西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥(niǎo)啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那本就興不起任何波瀾的太陽(yáng)被它一聲聲叫的更黯淡了�！瘎偘l(fā)下來(lái)的試卷上還殘留著淚水的洗刷，染上一道道墨黑的筆跡，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，血淋淋的試卷，眼眶又蓄滿了淚水。這時(shí)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看著我的試卷，輕輕的拍了我一下背，說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系的，一次考不好不代表次次都考不好，這次興許是失誤呢，你只要在認(rèn)真一點(diǎn)，就一定能考好，我相信你，我們一起加油，共同努力，去更遠(yuǎn)更好的地方啊’她說(shuō)完，拿起錯(cuò)題本，跟我一起改正。并陪我去操場(chǎng)走走�！賵�(chǎng)的墻上殘存著幾縷斜暉，梧桐樹(shù)里碎著一把落日�！瘹堦�(yáng)和昏黃拂過(guò)她恬靜的臉龐，照出一把燦爛和童真，讓人誤以為她就是那寂靜夜里的星河。我們一起在操場(chǎng)跑著，凜冽的風(fēng)吧眼淚吹的干干凈凈，向著殘存的溫柔，保持熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海去，當(dāng)光映眼簾時(shí)，那一刻溫暖至極，解了世間惆悵。
依稀記得那年雪很大，‘風(fēng)帶著云朵的思念，吹白了整個(gè)冬天�！泊蛋琢藡寢尩念^……。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家，出了校門(mén)，就看見(jiàn)媽媽騎著自行車(chē)站在白茫茫的天地間，顯得那樣突兀，媽媽看見(jiàn)了我，臉上露出一絲喜悅，沖我招招手，示意我過(guò)來(lái)。大概是單薄的衣服抵不住寒風(fēng)的侵襲，那臉凍得又青又紫，可她還是把僅剩的大衣脫了下來(lái)，給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖，布滿皺紋的手推著破舊的自行車(chē)，拉著我，向著家走去，那一刻大抵是看著媽媽的蒼老，孤獨(dú)背影出了神，眼淚順著臉龐流了下來(lái)，肆虐的風(fēng)吹清了前方的路，也讓我看清了媽媽那強(qiáng)大的身影，擋住了風(fēng)霜，給予了我至高無(wú)上的溫暖。那一刻，溫暖至極。
時(shí)光荏苒，而那些溫暖的時(shí)光成了永不消逝的回憶，這一生遇到過(guò)好多人，他們?nèi)缤讣獾臒熁穑雒骱霭�，最后淪為一抹光，驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光。匯成一扇充滿故事的門(mén)，裝載著悲歡離合，予我千萬(wàn)種滿心歡喜，沿途逐枝怒放，經(jīng)過(guò)不動(dòng)聲色的洗刷后，成為至死不渝的情懷。在這路遙馬急的人世間，這些溫暖的時(shí)光在我心里又何止幾年。
我終將落俗，但溫暖不死。
人間的溫暖作文 篇26
人們總說(shuō)：父愛(ài)如山。但我從未有那么強(qiáng)烈的感覺(jué)。相反，我覺(jué)得我的老爸是個(gè)幼稚鬼，像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩兒，做事總是不靠譜，更別提給我?guī)?lái)踏實(shí)與溫暖了。
隨著網(wǎng)購(gòu)的盛行，不少人都因它的便利和經(jīng)濟(jì)加入了網(wǎng)購(gòu)大隊(duì)，我家也不例外。但幾次網(wǎng)購(gòu)后，我和媽媽卻沒(méi)能體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。每次拆開(kāi)快遞總會(huì)大跌眼鏡，因?yàn)樯唐放c原先選購(gòu)的不一樣，統(tǒng)統(tǒng)被老爸依照自己的審美改了款式，土味的審美讓我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)逝去。抗議幾次后，老爸非但不改，還拒絕支付網(wǎng)購(gòu)費(fèi)用。
諸如此類的毛病，老爸還有很多。大男子主義說(shuō)的就是他了。但這樣一個(gè)不惑之年的中年大叔也有玩性大發(fā)的時(shí)。有次老媽有事出門(mén)，老爸自告奮勇接下了為我保駕護(hù)航的任務(wù)。本以為他終于開(kāi)始承擔(dān)一個(gè)父親應(yīng)有的責(zé)任了，哪知一坐上摩托我就大感不妙，果真行駛了一半，他就開(kāi)始玩起漂移，不顧我在后座大呼小叫。到學(xué)校后，驚魂未定的我發(fā)誓以后再也不做他的摩托了，太驚險(xiǎn)了！一點(diǎn)兒也不過(guò)我的安危！
這個(gè)幼稚鬼老爸，還有點(diǎn)兒傻愣愣的，典型的人傻錢(qián)多！上學(xué)后，學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生需備口罩，老爸聽(tīng)說(shuō)后，不管三七二十一，立馬下單，買(mǎi)了60元的口罩。我疑心他不會(huì)又犯傻上當(dāng)了吧？一看，真讓人哭笑不得。原來(lái)他買(mǎi)了十元一只的口罩，60元也就六只。他還沾沾自喜，驕傲的說(shuō)：我女兒就要用最好的！上次買(mǎi)衣服，你可沒(méi)這么大方，家里的一個(gè)攝像頭都比我的衣服貴。
老爸一年中大部分時(shí)間都外出打工。這次他在工地上打工發(fā)到了口罩，想到上次買(mǎi)的口罩我不肯戴，就想方設(shè)法省下幾只口罩帶給我。我從老媽手里接過(guò)口罩，說(shuō)：又不是不夠，讓他自己留著吧。說(shuō)著，便往角落里一扔，不再理睬。時(shí)間一天天過(guò)去，角落里的口罩也在一天天增多。老媽見(jiàn)我不肯戴，就翻出一張照片，照片里老爸和幾個(gè)工友圍坐一桌，粗茶淡飯，只有幾個(gè)素菜，最有營(yíng)養(yǎng)的也不過(guò)是那道尋常的番茄炒蛋。為什么不去餐館里吃？我問(wèn)。為了省錢(qián)啊，食堂是免費(fèi)的。老媽解釋道。我沉默不語(yǔ)，剛拆開(kāi)的零食拿在手中不知所措。
門(mén)外傳了汽車(chē)的聲音，緊接著大門(mén)打開(kāi)了，老爸穿著工裝走了進(jìn)來(lái)。已經(jīng)十點(diǎn)了，他怎么來(lái)了？一進(jìn)門(mén)，老爸就坐在床上似乎很累的樣子。我遞上一片零食給他。他頓了頓，隨即笑著接過(guò)，一邊笑一邊吃，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)得到糖果的孩童，笑得那么甜蜜，那么滿足。我把整袋給他，他卻不要，執(zhí)意要我喂，還感慨道：多美(好)啊看著他滿足的笑，我卻說(shuō)不出話來(lái)，以前總以為他是男子漢，內(nèi)心剛強(qiáng)，卻不想他也有一顆柔軟細(xì)膩的心。若不是因?yàn)榻裉焖粋�(gè)滿足的笑，我甚至不知道他也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和照顧。也需要一絲親情的溫暖來(lái)點(diǎn)亮。
原來(lái)老爸并不是全能的超人，但他是我們家的巨人，擔(dān)起支撐這個(gè)家的重任�？蛇@樣的一個(gè)人，也是有血有肉的。他也許不善表達(dá)自己的感情，但他用行動(dòng)證明。這些都是生活中的小溫暖。等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去點(diǎn)亮，點(diǎn)亮一片人間的大愛(ài)。
人間的溫暖作文 篇27
上帝用七天創(chuàng)造了世界，我卻想用第八天創(chuàng)造溫暖。
——題記
常聽(tīng)別人議論世間無(wú)真情，處處透黑暗。原諒我無(wú)法感同身受，我曾感受到許多真情溫暖，也曾被真情所待，我不怕黑暗降臨，因?yàn)槲抑拦饷骺倳?huì)到來(lái)。
那是一個(gè)炎熱的中午，大地似乎要把它所受的全部煎熬化作苦難賦予人類。既因如此，街道上行人少之又少。一言望去，僅有一處顯眼的綠色。哦，那是一個(gè)身穿綠色制服的環(huán)衛(wèi)工人。
這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人阿姨，大約不過(guò)四十多歲，頭發(fā)卻白了許多。我看見(jiàn)她臉上的汗珠像水洗過(guò)似的，一滴滴往下落，她不停地用舌頭舔干裂的的嘴唇，天實(shí)在太熱了，阿姨怎么就不會(huì)去樹(shù)蔭下涼快一會(huì)兒呢？
我正想著，一聲甜美的聲音傳來(lái)：阿姨，您喝水！我抬頭看見(jiàn)一個(gè)手捧礦泉水的十歲小女孩，那天真的笑臉，真讓人心慕。如果你看到這張笑臉，一定會(huì)覺(jué)得這世間沒(méi)有什么苦難，我們的生活是那么得美好。
不知道為什么，這位阿姨遲遲不伸手去接那瓶水，小女孩耐心地說(shuō)：阿姨，你是不是扭不開(kāi)？我?guī)湍闩ら_(kāi)好不好？這個(gè)小女孩費(fèi)力的用手扭著，可一個(gè)十歲的小女孩，畢竟沒(méi)有什么力氣。這個(gè)小女孩使了全身的力氣，瓶蓋卻還無(wú)動(dòng)于衷。阿姨，對(duì)不起啊，我力氣太小，扭不開(kāi)它，您別生氣啊。這個(gè)小女孩滿臉歉意。
這時(shí)，這位環(huán)保阿姨好像緩過(guò)神來(lái)了，小心翼翼地接過(guò)這瓶水，慢慢打開(kāi)，細(xì)細(xì)品味了一口后，雙眼滿含著淚珠，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：謝謝你啊，小姑娘，這是阿姨活了半輩子，喝的最苦澀，也是最甜的水了。這個(gè)小女孩懵懵懂懂地笑著。這一幕，我覺(jué)得是世間最美的一道風(fēng)景！
螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但閃亮著，向黑暗挑戰(zhàn)著，所以螢光所到之處，是那么明亮和溫暖。正如這瓶水，在天氣炎熱時(shí)，它就是一泓清泉，滋潤(rùn)了口渴難耐的路人，塑造了人世間的愛(ài)，暖了世間孤獨(dú)的人，暖了他們乏善可陳的平庸人生。
經(jīng)歷那么一件暖心的事件后，我不再抱怨，不再懼怕，不再孤獨(dú)，不再無(wú)助，因?yàn)槲抑肋@世間處處有愛(ài)。我會(huì)像那個(gè)小姑娘一樣，在上帝創(chuàng)造人后的第八天來(lái)創(chuàng)造溫暖！同時(shí)，也愿所有人識(shí)盡天下苦滋味，嘗遍人間樂(lè)暖春，用心用愛(ài)用真情愛(ài)別人，愛(ài)這世界！
人間的溫暖作文 篇28
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則感人的故事，故事是這樣的：一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生得了白血病，住在醫(yī)院了，她十分絕望，因?yàn)樗牟⌒枰獡Q骨髓才可以治好，她每天都會(huì)站在窗子旁邊，靜靜的望著升起的日出，一直看到西下的夕陽(yáng)，她的父母親人們天天不停的尋找可以換骨髓的人，雖然他們知道就算是換了骨髓，成功的機(jī)率也只有百分之四十，但他們還是不放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只要努力，就會(huì)成功！終于，皇天不負(fù)有心人，在另一家的醫(yī)院了的一個(gè)患了癌癥的小朋友得知后，就立刻與她的父母聯(lián)系，經(jīng)過(guò)檢查，確認(rèn)他的骨髓合適，于是，他們請(qǐng)來(lái)了最好的專家來(lái)做移植手術(shù)，“成功了！成功了！”，當(dāng)勝利的喜悅涌進(jìn)他們的心頭時(shí)，激動(dòng)的淚水不由自主的從臉頰上流了下來(lái)。就這樣，這個(gè)小學(xué)生最終活了下來(lái)。
是��！故事感動(dòng)人生，感人的行為同樣能夠溫暖一顆心，人間處處都有溫暖！還記得那是一天下午，放學(xué)后，我和同學(xué)走在大街上，看見(jiàn)對(duì)面的一位老奶奶突然一下子摔倒在地上，路過(guò)的行人連看都不看一眼，只有一個(gè)差不多七八歲的小弟弟把這位老奶奶扶了起來(lái)，走時(shí)他還對(duì)這位老奶奶禮貌的說(shuō)了一聲：“老奶奶，再見(jiàn)！”
聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你是否也有所感嘆，感嘆這份精神，感嘆這種溫暖！
人間的溫暖作文 篇29
在生活中，每個(gè)人都堅(jiān)持著什么，有人堅(jiān)持做好一件事，有人堅(jiān)持常年做一件事，還有人心中堅(jiān)持著一個(gè)信念……而我心中則一直堅(jiān)持的一個(gè)信念，人間有溫暖。
一個(gè)星期六的早晨，那是一個(gè)十分寒冷的天氣，還下著小雪，而且刮著冷到骨子里的大風(fēng)，仿佛能將我的血液凍住似的，大風(fēng)刮在我臉上，又冷又痛，就如一把冰窖中的利刃狠狠地割著我的臉，我緊緊地用手抓住衣服，不讓它被大風(fēng)吹走，路上的人稀稀拉拉的，只有零零的幾個(gè)人，他們都低著頭，緊裹著自己的衣服，快步向遠(yuǎn)處走去。但是卻有一個(gè)人例外，他身上只有幾件單薄的衣服，手里只有一根拐杖，一個(gè)人在黃色的盲道上緩緩地走著。很顯然，他是一位盲人，而且他還有一縷白胡須和接近一半的白發(fā)，蒼老的面龐上留下了歲月的痕跡，但是旁邊的人仿佛都沒(méi)看見(jiàn)他似的，對(duì)老人視而不見(jiàn)，讓我不禁感到心中發(fā)涼，感到了他們的自私，但是我依然堅(jiān)持人間有溫暖。正當(dāng)我正準(zhǔn)備去幫助他時(shí)，一位身穿黑衣的叔叔，飛速地向那位老人跑去，他跟那位老人簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話，便攙扶著老人緩緩地向遠(yuǎn)處走去。這位叔叔雖然只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是他那漸漸遠(yuǎn)去且不斷變小的身影，在我眼里卻逐漸變得高大明亮起來(lái)。
這時(shí)候，我等的公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了，我向叔叔消失的方向深深地看了兩眼，抖了抖已經(jīng)僵硬且十分寒冷的身體，快速地上了車(chē)。我一上車(chē)就立即感覺(jué)到一股暖意撲面而來(lái)，瞬間讓我舒服多了。車(chē)上有許多人，車(chē)上的座位早就已沒(méi)有了，我找了一處較為空曠的地方，趕緊站了進(jìn)去，我站在那里，肩上背著沉重的書(shū)包，身體又冷又累雙腿如灌了鉛一樣，十分的疼痛難受，過(guò)了一會(huì)兒，我的視線也開(kāi)始模糊，身體開(kāi)始輕微的搖晃，漸漸不行了，這是身邊的一位伯伯看出了我的不適，向我招手說(shuō)：“小朋友，來(lái)，坐我這兒。”“不不不，我沒(méi)事。”我連忙擺手拒絕，“沒(méi)事，我到站了，你來(lái)坐吧。”聽(tīng)到這句話，我才心安理得地走過(guò)去坐下，這時(shí)到站了，那位伯伯沖我笑的小朋友“我走了，再見(jiàn)！”我笑著回應(yīng)“再見(jiàn)，謝謝您！”說(shuō)完，只見(jiàn)他一瘸一拐地下了車(chē)，然后裹著衣服下了車(chē)，緩緩地走到站臺(tái)上，緊裹著自己的衣服。我突然恍然大悟：“原來(lái)他是一個(gè)殘疾人，為了讓我心安理得地坐下，還故意裝作到站了�！弊屛腋杏X(jué)到心中突然流淌出一股暖意，心生暖意，堅(jiān)持是人間有溫暖！
人間是充滿溫暖和幸福，只有你用心感受就會(huì)感受到，我堅(jiān)持人間有溫暖！
人間的溫暖作文 篇30
協(xié)助無(wú)處不在，它浸透在大家周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持著自己的生命�?/p>
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目的，無(wú)一不是在幫住其他人，使每個(gè)人都得著春季，每顆心都得著光明，每一個(gè)人的生活都得著幸福，每一個(gè)人的進(jìn)步都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的大家的人唯一的生活目的是協(xié)助其他人，無(wú)論是用充滿愛(ài)意的文字，還是用實(shí)質(zhì)的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為協(xié)助其他人的人會(huì)得到大家的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給大家的寶貴的精神財(cái)富將被大家永遠(yuǎn)銘記在心中。而“協(xié)助”也成為大家前進(jìn)的燈塔，為更多需要協(xié)助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落。
協(xié)助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)愈加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“其他人協(xié)助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
不知道叢飛在地下是不是仍在持續(xù)的協(xié)助其他人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到協(xié)助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自身被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而懂得感恩嗎？
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，大家永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了自己的心。”而“協(xié)助”是自己的心靈最單純最明亮的底色。是協(xié)助，為饑寒交迫的大家送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是協(xié)助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；是協(xié)助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。
讓大家盡情吞吐這種生命的氧分，即便風(fēng)沙侵襲，自己的人間依然溫暖如春。
人間的溫暖作文 篇31
叔本華曾說(shuō)過(guò)：“人類的一生在推陳出新的嚴(yán)苛要求之下，維持自己的生存，通常是充滿憂慮的�！庇纱丝芍松偸浅錆M著束縛，譬如法律法規(guī)。
但我一直認(rèn)為，法律法規(guī)是用來(lái)服務(wù)人民的，而不是用來(lái)禁錮人民的。設(shè)下的一條條莊重的法則，每個(gè)人的確應(yīng)當(dāng)遵守，但規(guī)矩是死的人是活的人，可以在這嚴(yán)格的規(guī)則下懂得變通，因?yàn)槿碎g有情，執(zhí)法也因如此！
溫州的李先生因孩子發(fā)了高燒急著去醫(yī)院，然而醫(yī)院的停車(chē)位緊張，他只好將車(chē)停在醫(yī)院附近路邊，實(shí)屬無(wú)奈之舉。但他也知道應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，所以才會(huì)在車(chē)窗上留下那一張紙條。而令人意料不到的是，這位警察還真得沒(méi)有貼罰單，而是留言祝愿李先生的孩子早日康復(fù)，并且警告他下不為例。這位警察的所作所為，讓法規(guī)充滿了人情味。警察先生的所作所為，相信李先生一定會(huì)因此而感動(dòng)，并銘記于心，或許將來(lái)他會(huì)更加遵紀(jì)守法注重。
在這個(gè)物欲橫流，高速發(fā)展的社會(huì)中，每一個(gè)人的內(nèi)心似乎都筑起了一道高墻，將自己緊緊地縮在這面高墻之下，仿佛踏出一小步，都會(huì)讓他們覺(jué)得自己格格不入。這何嘗又不是人心之間的隔閡與冷漠呢？如果在此基礎(chǔ)上又多了一條又一條冷酷無(wú)情的法規(guī)，這又何嘗不會(huì)讓每一個(gè)人內(nèi)心變得更加冷漠呢？因此，為了讓人間有情，為何不將執(zhí)法變得更加有人情味呢？
執(zhí)法有情，因此那些看似無(wú)情的規(guī)則，也會(huì)透出一絲人情味；執(zhí)法有情，那些看似冰冷的規(guī)矩，也會(huì)散發(fā)出一絲的熱度；執(zhí)法有情，那些看似封閉的內(nèi)心，也會(huì)折射出一道光亮。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)故事，有一名女子在馬路上開(kāi)車(chē)連闖了幾個(gè)紅綠燈，但是交警并沒(méi)有因此而攔下她而懲罰他，而是幫助她疏通了道路，因?yàn)槟敲拥暮⒆影l(fā)了高燒，生命特征非常的微弱。當(dāng)交警了解了這個(gè)情況后，第一時(shí)間想的并不是那些嚴(yán)格而必須遵守的規(guī)則，而是想著一個(gè)人，一條生命。真情是可以讓規(guī)則變得有溫度的，人間有情，溫暖執(zhí)法。
有時(shí)候這一種溫暖的行為也會(huì)起到一定的有效作用，因?yàn)橐?guī)則到了極致，就會(huì)變成極致的混亂。而恰到好處的柔和，也會(huì)起到以柔克剛的作用。這種柔和，這種溫暖，一定會(huì)讓這位女子在將來(lái)更加自愿、真誠(chéng)地去遵守規(guī)則。
早在春秋時(shí)期，孔子就推崇以德治國(guó)，說(shuō)“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。這位偉大的政治家早就意識(shí)到，治理國(guó)家不能一味地依靠那些嚴(yán)明的法規(guī)，也是要講究一絲人情味，一絲溫度的。
“有兩種東西，我們對(duì)它思索的越久，就越是對(duì)它充滿贊嘆和敬畏：那是頭上的星空和內(nèi)心的道德律�！眱�(nèi)心的道德和頭上的星空都是值得我們贊嘆敬畏的東西，如果內(nèi)心的道德能讓這個(gè)社會(huì)的規(guī)則充滿人情味，那么，或許這個(gè)社會(huì)也會(huì)因此變得更加和諧！
人間的溫暖作文 篇32
“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”描述的是一個(gè)大愛(ài)社會(huì)，但這個(gè)千古以來(lái)人們的共同理想似乎已被過(guò)快發(fā)展的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了。
聽(tīng)長(zhǎng)輩回憶往事說(shuō)得最多的就是在舊時(shí)家家戶戶都是大門(mén)敞開(kāi)的，哪位路人累了就進(jìn)來(lái)喝口水歇歇，與主人家拉拉家常；這家的大娘要去干活，鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子；哪家要辦酒席，鄰里都趕來(lái)幫忙張羅。大伙互幫互助，社會(huì)好不溫暖。
而現(xiàn)在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林冷森森，厚厚的防盜門(mén)不僅把賊擋在門(mén)外，把人們之間的情也斬?cái)嗔�。住了幾十年，連鄰家是誰(shuí)也弄不清楚。即使偶爾碰面，大家面無(wú)表情，你繼續(xù)打電話談你的生意，我繼續(xù)帶著耳機(jī)聽(tīng)我的音樂(lè)。人與人之間冷冰冰，似乎用金剛罩把心封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不愿向外發(fā)出一絲友善，也不愿接受別人的愛(ài)。
人間的溫暖似乎銷(xiāo)聲匿跡了。
社會(huì)的變性是無(wú)情社會(huì)的成因。以往大伙都是農(nóng)民兄弟，家徒四壁，沒(méi)有什么好貪戀的，有的就只是一顆淳樸的心�，F(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)充斥著物質(zhì)金錢(qián)。許多人的貪心應(yīng)聲而起，千方百計(jì)地想著如何圖謀別人的錢(qián)財(cái)，如何才能發(fā)大財(cái)。在這種物欲橫流的氛圍下，人們只能選擇封閉來(lái)守護(hù)自己的血汗錢(qián)。猜忌、不信任已控制了人們的心，怎還能要求他們無(wú)私地向不熟悉的人奉獻(xiàn)愛(ài)心呢？沒(méi)有愛(ài)何來(lái)溫暖？
人間溫暖并沒(méi)有就此泯滅。始終有一群人，他們相信愛(ài)，相信真誠(chéng)。溫州動(dòng)車(chē)事故最后一位幸存者小伊伊就是一個(gè)有力的證明。各大醫(yī)院，各大教授千方百計(jì)地醫(yī)治小伊伊，希望能保住她的左腿，給她一個(gè)美好的人生。這些醫(yī)生與小伊伊素未謀面，為了一個(gè)陌生人，廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵龋@就是人與人之間的愛(ài)。各媒體及時(shí)更新小伊伊的情況，呼吁社會(huì)各界獻(xiàn)愛(ài)心。這不僅是行使職責(zé)，更是一種無(wú)私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會(huì)各界捐錢(qián)捐物，廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱，多少人為這位與自己毫無(wú)瓜葛的孩子流淚。這折射出來(lái)的就是一種憐憫，一種愛(ài)心，一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進(jìn)心中，心中仍流淌著熱血。只是有時(shí)心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木，但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng)，無(wú)私的大愛(ài)便爆發(fā)出來(lái)。這些愛(ài)會(huì)給社會(huì)加溫，是每個(gè)人心感溫暖。
審視自己，守護(hù)溫暖。既然溫暖還在，如何守護(hù)溫暖便是關(guān)鍵了。溫暖怎樣失去的就應(yīng)怎樣守住。每個(gè)人要像曾子“三省吾身”一樣常常問(wèn)問(wèn)自己的心是否被名利束縛，時(shí)刻警戒自己不能丟失愛(ài)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，守護(hù)住人間的溫暖。
人間的溫暖仍存。一份關(guān)心，一份堅(jiān)守，都在為大同社會(huì)添磚加瓦。
人間的溫暖作文 篇33
記得那年冬天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著大雪。后來(lái)，白皚皚的雪不僅鋪滿田野和山脊，也鋪滿了我們整個(gè)小屯子。當(dāng)時(shí)，我剛上四年級(jí)，一段往事始終糾纏著我的記憶。
那天，我在學(xué)校吃完了免費(fèi)午餐，想回家看看電視。走到半路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小黃貓，它冷得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在一座廢棄多年的破屋里的一塊木板上面。見(jiàn)到它如此可憐，我情不自禁地驟然停下了腳步。走在我后面的同學(xué)立即圍攏到我的跟前，異口同聲地問(wèn)：“到底怎么了？桂思，你怎么就突然不走了呢？”我眨巴著眼睛對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)什么，走吧！”我想：這只小黃貓也許是它的主人因?yàn)橥獬龃蚬ざ缇桶阉o遺忘了。于是，我邁著忐忑的步伐跟著大伙兒一同往回走。
下午，我又要回校上課了。想不到，在路上我卻看見(jiàn)那只可憐的小黃貓慘遭厄運(yùn)了。
先前，小黃貓依然匍匐在那兒，不知什么時(shí)候，它的身旁竟然多了幾個(gè)調(diào)皮而無(wú)知的小男生，他們忽而吼叫忽而狂笑著。我走近前一看，那些沒(méi)良心的搗蛋鬼正在用木棍抽打小貓呢，痛苦不堪的小貓?jiān)诘厣弦贿叿瓭L著一邊慘叫著。我實(shí)在不忍心看下去了，就拔開(kāi)眾人大喝一聲：“都住手！”他們見(jiàn)我是個(gè)小女孩，雖然手中的木棍停止作惡了，但卻一窩蜂地恐嚇我：“你想干嗎？不要擋道！如果再阻攔下去，我們就連你一起打！”我并沒(méi)有由于他們的威脅而懼怕，相反，我義正辭嚴(yán)對(duì)他們厲聲斥責(zé)：“不要再打了，小貓也有自己寶貴的生命，如果你們一定要打死它，不僅是你們的思想出了問(wèn)題，可以說(shuō)你們的行為是犯罪的！”聽(tīng)到我毫不退讓的批評(píng)，他們個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋放下了木棍，紛紛說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道自己做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我們�！闭f(shuō)完，他們就朝著學(xué)校的方向飛速地逃走了。
我回過(guò)神來(lái)，看了看小黃貓，只見(jiàn)它有氣無(wú)力地從地上站了起來(lái)，那雙失神的眼睛一直在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你的善心救了我！”我慢慢地蹲下來(lái)，看著左搖右擺、站也站不穩(wěn)的小貓，心里五味雜陳。
是啊，我應(yīng)該把這只受辱受傷的小貓帶回家。可轉(zhuǎn)念一想，我家里還養(yǎng)了一只大黑狗，常聽(tīng)別人說(shuō)，狗和貓本來(lái)就是仇家，是不可能一起養(yǎng)的。該怎么辦呢？此時(shí)此刻，站在一旁的小貓用微弱的聲音“喵喵喵”直叫，它還用弱小無(wú)力的小爪兒屢屢抓我的褲腿。素來(lái)心軟的我左右為難了，真的，我怎能忍心對(duì)一個(gè)羸弱的生命置之不顧呢？來(lái)不及多想，趁著還沒(méi)有到上課的時(shí)間，我趕緊抱起小貓跑回了家。
剛到家，守護(hù)在家門(mén)口的那只大黑狗馬上朝我們跑過(guò)來(lái)，它聞了聞小貓，小貓豎起了汗毛，顯示出了很不安的樣子。我趕忙把小貓抱進(jìn)堂屋，并迅速把門(mén)關(guān)上，才算暫時(shí)松了一口氣。見(jiàn)到小貓的汗毛不再豎起來(lái)了，我才把它從懷里放下來(lái)，然后摸了摸它的頭，說(shuō)：“小黃貓，你能和門(mén)口的那只大黑狗結(jié)為好友嗎？雖然我知道你們一向不和，但我還是特別希望你們?cè)诓痪玫膶?lái)成為好朋友�。 毙∝埶坪趼�(tīng)懂了我的祈求，再次對(duì)我“喵喵喵”地叫個(gè)不停。
我走進(jìn)客廳，準(zhǔn)備要一些食物來(lái)給小貓吃，沒(méi)料到，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，小貓竟然從我的視線中完全消失了。我心里萬(wàn)分焦急：這可憐的小家伙到底跑到哪兒去了呢？我樓上樓下四處找，卻依舊找不見(jiàn)小貓的影子。后來(lái)我泄氣了，想：小貓可能去找自己的媽媽了吧……
“喵，喵，喵，喵，喵，喵�！笔沁@個(gè)小家伙的叫聲。我興沖沖地打開(kāi)客廳門(mén)，哇！這也太不可思議了——小黃貓竟然和家里的大黑狗這么快就成了好伙伴。它們你推推我，我揉揉你，仿佛就是前世有緣的伴兒。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直就像中了頭獎(jiǎng)一樣，蹦蹦跳跳地歡呼起來(lái)：“太好了，太好了，這個(gè)不可能的事終于讓我心花怒放了！”
從那以后，小黃貓與大黑狗每天都形影不離，一起玩耍，一起進(jìn)食，一起睡覺(jué)……我每每看到它們和平共處的美好世界，就感到非常開(kāi)心。無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的深夜，我常常在想：是甜蜜幸福、無(wú)私寬容、互助互愛(ài)的它們給人間增添了許許多多的暖色啊！
人間的溫暖作文 篇34
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命�?/p>
旅途中發(fā)生的一件事，讓我終生難忘。趁著“五一”長(zhǎng)假，我們一家來(lái)到“甲天下”的陽(yáng)朔游玩，這里山清水秀，令人留戀往返。漫步在陽(yáng)朔的街道上，忽然掏出車(chē)票一看，“哎呀！離回家的火車(chē)不到一個(gè)小時(shí)了”。媽媽焦急的說(shuō)，陽(yáng)朔離桂林火車(chē)站少說(shuō)也有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，如果再去車(chē)站內(nèi)購(gòu)票乘車(chē)，怎么也趕不上了。焦急中我們找到在車(chē)站門(mén)口執(zhí)勤的警察叔叔，告訴了我們的情況，叔叔很快幫我們攔下了一輛開(kāi)往桂林的中巴車(chē)，并叮囑司機(jī)叔叔說(shuō)“盡量快點(diǎn)，別讓旅客誤了火車(chē)”。我們真是感激萬(wàn)分�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，中巴車(chē)剛走了10分鐘車(chē)程，不知什么原因，就突然拋錨了。
我們?nèi)矣忠淮卫欣睿辜钡卣驹诼愤�，無(wú)奈地朝著順路的車(chē)招手。這時(shí)一輛白色的面包車(chē)停在了我們面前，從車(chē)上下來(lái)了幾位年輕的哥哥姐姐，他們是當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，聽(tīng)了我們的情況，不由分說(shuō)就讓我們搭上了順風(fēng)車(chē)，還把最好的座位讓給我們。一路飛奔往火車(chē)站趕。到了車(chē)站，只剩下5分鐘就要開(kāi)車(chē)了，姐姐們幫我們扛著行李，哥哥背著我，爸爸媽媽尾隨其后，以最快的速度抄近路往檢票口趕，可是當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，火車(chē)卻剛好駛出站臺(tái)。
這幾位哥哥姐姐，一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗、氣喘吁吁。嘴里卻不停的安慰我們“沒(méi)事，改簽一下車(chē)票就好了，”話音未落，一個(gè)哥哥就帶著爸爸趕到售票處，迅速幫我們辦好了一切改簽手續(xù)。另外一個(gè)姐姐從街上幫我們買(mǎi)了香噴噴的桂林米粉。我們吃著米粉，聊著陽(yáng)朔的美景，先前的疲憊不知不覺(jué)無(wú)影無(wú)蹤了，候車(chē)室的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
一個(gè)小時(shí)后，我們終于坐上了返程的火車(chē)，和哥哥姐姐道別時(shí)，我們竟忘記了我們是素未平生的陌生人。
文壇巨匠巴金曾說(shuō)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！�
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間的溫暖作文 篇35
世間萬(wàn)物，哪里都有光彩，哪里也有溫暖，世間萬(wàn)物生靈都需要“溫暖”！
在陰雨的小巷，也許所有植物失去光彩，花兒還在雨中擁有“溫暖”，脆弱可憐的小草們可能已經(jīng)被雨和風(fēng)弄的根已經(jīng)疏松，但花兒草兒有準(zhǔn)備，已經(jīng)立足了根，準(zhǔn)備“飽經(jīng)風(fēng)霜”。有的花兒可能被澆死，但有一些部分在雨中越長(zhǎng)越美，已經(jīng)成了雨中的閃光點(diǎn)。真是“不知廬山真面目”��！風(fēng)雨過(guò)后，花兒更有了精神，準(zhǔn)備讓蜜蜂給自己到遷到下一代。讓下一代擁有和自己一樣的溫暖，小蜜蜂們很痛快地答應(yīng)下來(lái)，并遵守自己的承諾，你看！花兒的下一代果然和原來(lái)的一樣！擁有“溫暖”。
寒冷的冬天，別的植物已經(jīng)不行了。但梅花它專門(mén)與冬天做對(duì)，非要在冬天生長(zhǎng)！冬天風(fēng)雪交加，要說(shuō)讓人們注意的，那要說(shuō)是梅花了。你看！梅花在冬天越開(kāi)越旺，別的植物已經(jīng)害怕的丟下自己的“上身”。等著春天的到來(lái)再長(zhǎng)出“上身”。梅花的“溫暖”。那是高尚的，高貴的，那可是中國(guó)人的國(guó)魂。不管遇到什么困難，都勇敢地向前沖。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ侨藗�?cè)诙炖锏慕�，梅花是人們�(cè)诙斓拇恚坊ㄊ俏覀兯腥硕家獙W(xué)習(xí)在“冬天”時(shí)的“溫暖”。
悶熱的氣候，水藻問(wèn)題能給魚(yú)兒們“溫暖”。河里的水如“開(kāi)心”一樣特別熱，魚(yú)兒們快受不了了！這時(shí)，水藻的出現(xiàn)，解決了魚(yú)兒們的難題。水藻的在水中，可以放出氣氛，可以解決魚(yú)兒們的呼吸問(wèn)題，給了魚(yú)兒溫暖。但又有一個(gè)大的問(wèn)題，氣候這么不好，魚(yú)兒們?nèi)ツ睦镎沂澄锬�？有水藻呢！一般水藻在里可以放出微生物，可以供魚(yú)兒們吃食，又給了魚(yú)兒們一大“溫暖”。水藻可真是魚(yú)兒們的“救世主”。水藻在水里無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的“溫暖”。這給水里又帶來(lái)一陣生機(jī)，又帶來(lái)一片美好。
世間一切相互連接，相互幫助，是必不可少！誰(shuí)都需要愛(ài)，更需要一片溫暖！
人間的溫暖作文 篇36
我們每一個(gè)人都會(huì)從呱呱落地的嬰兒長(zhǎng)大!變成牙齒掉光光的老人家，在這期間我們將會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，或許我們能體會(huì)生活的辛酸，或許我們會(huì)遇到人間最美好的溫暖。
有人說(shuō)：“人間最美是四月天，生活最美是溫暖”溫暖我們可以從廣義上認(rèn)為是心靈，身體，精神上的溫暖，也可以從一件很簡(jiǎn)單的小事中認(rèn)識(shí)溫暖，一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)背影、甚至是拐角處的回首都是溫暖。周恩來(lái)總理在世時(shí)，臉上總是掛著一幅微笑，讓每個(gè)接近她的人都感覺(jué)到舒服與溫暖;還有父母在我們每次出門(mén)時(shí)都會(huì)嘮叨那么一兩句，雖然聽(tīng)起來(lái)啰里啰嗦的，但是句句都洋溢著父母無(wú)限的關(guān)心。
朱自清《背影》中所描述的父親那蹣跚的背影，讓人不禁潸然淚下。如此的故事與情景，說(shuō)不定每時(shí)每刻都在發(fā)生著。記得以前在一本書(shū)中看過(guò)這么一個(gè)故事。情節(jié)大概是這樣的：男孩兒和他的弟弟出去騎自行車(chē)，正當(dāng)他們玩兒得興高采烈時(shí)男孩兒不小心把腳伸進(jìn)了前輪的輻條中之后那孩把腳扭了，并且把胳膊肘和膝蓋給蹭破了。本來(lái)男孩兒可以頑強(qiáng)地站起來(lái)，但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親推著自行車(chē)向他走來(lái)。于是男孩兒立即坐在地上嚎啕大哭，希望能借此得到父親的青睞。朋友們都安慰他，但他無(wú)動(dòng)于衷。正當(dāng)這時(shí)男孩兒的父親推著自行車(chē)從他身旁走過(guò)，不聞不問(wèn)，然后男孩失望了，哭聲越來(lái)越大，并且在注視著父親。以為父親終究會(huì)來(lái)安慰他，男孩兒在等父親的一個(gè)回首，眼看父親的背影，漸行漸遠(yuǎn)的消失在那個(gè)前面的拐角，依舊還是沒(méi)有回頭。男孩兒絕望了，以為父親不愛(ài)他了，正當(dāng)他的心快要如此灰時(shí)，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他笑了笑，然后快速騎上自行車(chē)消失在了那拐角處。男孩兒的心，此時(shí)是溫暖的父親的一個(gè)微笑，換來(lái)了男孩兒破涕為笑。
溫暖無(wú)處不在所以我們要切身感受生活，這樣溫暖將伴我們左右。
人間的溫暖作文 篇37
在人間行走靜立，沉思這的時(shí)候，總會(huì)有那么些細(xì)小的溫暖，不經(jīng)意的撩動(dòng)著心弦。
溫暖·萬(wàn)卷書(shū)
小時(shí)候讀書(shū)，最喜歡的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什么時(shí)候依然不記得了，只知道看過(guò)一本后便吵著要看小豆豆的書(shū)，買(mǎi)來(lái)了黑柳徹子的一整套書(shū)籍，全部讀完一遍，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那真切是一個(gè)溫暖而有趣的人，后來(lái)再想，幼時(shí)的小豆豆，那個(gè)扎著辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運(yùn)，遇見(jiàn)了溫暖她一生的家庭和師長(zhǎng)。
小林校長(zhǎng)是那樣喜歡孩子，他陪小豆豆說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)的話，帶全校孩子做各種各樣的游戲，溫暖親切地鼓勵(lì)每一個(gè)人。至今我仍然難以忘記書(shū)中描繪的每一個(gè)畫(huà)面——
小林校長(zhǎng)坐在那里許多孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著他的手。每一張小臉都發(fā)出明亮的光芒，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，小林校長(zhǎng)咧著嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的燦爛，回答著各種孩子氣的問(wèn)題。若如要做畫(huà)，我想描繪一個(gè)夕陽(yáng)下逆著光的背影——許多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上明亮的光芒。而被圍繞在中間的那個(gè)背影，被夕陽(yáng)染成橘紅色，那樣熾熱明亮的光芒，能夠溫暖多少孩子的一生。
人生·萬(wàn)里路
我曾在書(shū)本中獨(dú)處那么多溫暖，也曾親身感受過(guò)人間的暖意。
兩年前的夏天，我獨(dú)自跟著旅游團(tuán)去了英國(guó)——第一次去往時(shí)差七小時(shí)的國(guó)度。旅行的路上我遇見(jiàn)了許許多多的人，構(gòu)建了一段溫暖的時(shí)光。
初到英國(guó)，行程開(kāi)始的興奮與人生地不熟的惶恐不安交織伴隨著，我們忐忑不安地來(lái)到住宿的家，但這份忐忑很快就被女主人的熱情打消了，它給了我們一人一個(gè)擁抱，隨后便說(shuō)要帶我們?nèi)ベI(mǎi)東西。
她先給我們買(mǎi)了吃的隨后去市場(chǎng)挑花裝點(diǎn)后院，回來(lái)時(shí)已是黃昏，三個(gè)人坐在女主人的帳篷小車(chē)?yán)铮灰慌枧桴r花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環(huán)繞在身邊。我抬頭看向湛藍(lán)的天空，天邊渲染出一層金橘色伴隨著潔白劃過(guò)的航跡云。
此后在英國(guó)的每一日，漸漸熟悉，也過(guò)得依法歡快起來(lái)，早上走路去學(xué)校安靜的街道與白云藍(lán)天，有趣的老師們，下午在市中心逛著街邊一溜的糖果店。門(mén)口飄出甜膩溫暖的香氣，出來(lái)時(shí)仿佛全身浸透甜蜜的糖漿。在英國(guó)的日子里，瀏覽了眾多景色，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時(shí)天邊的航跡云。
那可都是一段溫暖時(shí)光的象征。
我想，溫暖是總會(huì)尋覓到的。惟愿讀更多的書(shū)，行更多的路，留下一段段時(shí)光的回憶，從中品味那人間小小的溫暖。
人間的溫暖作文 篇38
西哲羅素有言：人在關(guān)愛(ài)他人之時(shí)，總會(huì)收到一份有關(guān)付出的喜悅。
正如老和尚的話：“重要的是我們自己的熱量�！狈鸺矣醒裕骸叭缛孙嬎�，冷暖自知�！倍篱g之事大抵如此，仔細(xì)想想，人間的冷暖不在于溫度，而在于人心靈的冷暖。
曾有古諺：良言一句三冬暖。讓我們以小我之愛(ài)溫暖人間。
愛(ài)是惦念，是亙古的悸動(dòng)。
杜子美詩(shī)曰：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！庇诖笄е杏腥说肽钍且环N難言的幸福。他也大罵：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”跨越千年我見(jiàn)到了一個(gè)欲以一己之力溫暖人間之人，我聽(tīng)到了他言語(yǔ)中的愛(ài)與恨。那愛(ài)是一份暖暖的情，化開(kāi)了嚴(yán)冬的堅(jiān)冰。他亦不孤獨(dú)，你聽(tīng)：“今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘�！卑讟�(lè)天也在歷史上留下了暖人的一筆，傳唱千年。
他們果敢而堅(jiān)毅，留真情于人間，從歷史深處鋪開(kāi)了朱紅的畫(huà)卷，一字一句，如亙古的心跳，暖人三冬。
愛(ài)是良言，是航行的明燈。
《相約星期二》是有關(guān)米奇與他的“教練”莫里的故事。莫里雖受肌肉萎縮的煎熬，甚至清晰感到死亡的降臨，但他仍用愛(ài)與樂(lè)觀影響著他人。他與米奇共同探討愛(ài)與人生，有句話始終縈繞于心——愛(ài)是唯一理性的行為。一個(gè)將死之人，對(duì)世界抱以愛(ài)，并且毫不吝惜愛(ài)的能力，他希望以愛(ài)溫暖那些處于生命嚴(yán)冬之人。這本書(shū)如同一座橋，架起了通往愛(ài)的通道。莫里離開(kāi)了，留下了愛(ài)以及那些與愛(ài)有關(guān)的字眼。
愛(ài)是一件很平凡的事，它有關(guān)付出，一個(gè)微笑，一句話，抑或一個(gè)擁抱。它教人何為溫暖和勇氣，并鼓勵(lì)絕望中的人走下去。它就像迷霧中的燈塔，清晰而模糊，但卻真真切切的給人希望以前行。
愛(ài)是無(wú)私，是勇敢的付出。
何玥，一個(gè)活潑天真的天使，用殘缺的羽翼給他人送去了生的希望。在生命最后時(shí)刻，她留給了世界一份無(wú)比厚重的愛(ài)——捐獻(xiàn)器官。正是花樣年華卻悄然離開(kāi)�！昂翁幋航瓱o(wú)月明”是她生命的完美寫(xiě)照。她來(lái)過(guò)，也永不會(huì)離開(kāi)，因?yàn)樗闷椒采淖詈罅凉鉁嘏巳碎g。
也許人情的冷暖并不會(huì)為我們所決定�？晌覉�(jiān)信，只要多付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)美好一些。
“重要的是我們的熱量。”若如此，讓我們相約：以小我真愛(ài)溫暖人間。
人間的溫暖作文 篇39
愛(ài)，像一絲絲春雨滋潤(rùn)著我們的心田；愛(ài)，像一縷縷春光點(diǎn)綴了我們的生活；愛(ài)，像明媚的陽(yáng)光沐浴著我們健康成長(zhǎng)。
看，就在巧克力（真名巧麗，是一個(gè)與我同齡的小女孩）家，正譜寫(xiě)著愛(ài)的篇章……
星期天的早晨，我又像往常一樣撥打外公外婆家的電話，向他們請(qǐng)安，“嘟…嘟…嘟……”電話響了老半天也沒(méi)人接。我只好撥打外婆的手機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，外婆接了手機(jī)，我便問(wèn)：“外婆，您在哪兒呀！我打家里的電話，怎么沒(méi)人接呀！”外婆回答：“我正在鄰居巧克力家，為巧克力做早餐……”外婆告訴我一個(gè)關(guān)于巧克力媽媽不幸的消息：巧克力媽媽在工廠不小心摔倒了，受了重傷，住進(jìn)醫(yī)院。
此時(shí)此刻，巧克力家陷入一個(gè)巨大的困境。本來(lái)，巧克力一家就是一戶貧困的家庭。因?yàn)榍煽肆Π职值昧孙L(fēng)濕性關(guān)節(jié)病，手腳不靈活，不能干苦力活，所以一家人都靠媽媽工作賺錢(qián)維持生活，他們生活很拮據(jù)�，F(xiàn)在，巧克力媽媽又住了院，不能工作了，所以他們一家生活更困難了。想到這里,我央求媽媽帶我去看看巧克力。一進(jìn)巧克力家門(mén)，就看見(jiàn)屋里來(lái)了許多人，原來(lái)是左鄰右舍都熱情地來(lái)幫助他們。有的給他們送水果，有的幫他們做家務(wù)，有的在商量如何輪班到醫(yī)院幫忙看護(hù)巧克力媽媽，有的正在為巧克力媽媽籌備醫(yī)療費(fèi)……
只見(jiàn)外婆端來(lái)一碗熱氣騰騰的稀粥送到巧克力面前，溫和地說(shuō)：“來(lái)！好孩子，先把早餐吃了，才有精力照顧媽媽�！鼻煽肆ρ廴σ患t，哽咽地說(shuō)：“謝謝吳奶奶，謝謝大家！”在這一天，巧克力不知道說(shuō)了多少聲“謝謝”。我也連忙走過(guò)去，遞上我的小手帕安慰道：“別擔(dān)心，有這么多爺爺奶奶叔叔阿姨幫忙，你媽媽不會(huì)有事的�！闭f(shuō)完，我把一袋學(xué)習(xí)用品放在她身邊的椅子上。這時(shí)候，一位穿著西裝的伯伯（原來(lái)是村長(zhǎng)），手里還拿著一疊文件走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“大家別著急，看，村委會(huì)正向政府申請(qǐng)為他們家辦理低保戶，為巧克力爸媽辦社會(huì)保障金和醫(yī)療保險(xiǎn)啦！”“啪啪啪——”屋里頓時(shí)響起了掌聲，巧克力的臉上終于露出一絲微笑。
在大家的幫助和關(guān)愛(ài)下，巧克力爸媽的醫(yī)療費(fèi)得到了保障，病情也有了好轉(zhuǎn)。巧克力在學(xué)校也拿到了助學(xué)金。一家人生活終于步入了正軌，笑容又回到了他們的臉上。
是��！相互關(guān)愛(ài)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它真像春天的陽(yáng)光溫暖著人間。此時(shí)此刻，我的耳邊響起了一首歌：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
人間的溫暖作文 篇40
溫暖如一棵大樹(shù)，灑下了一片陰涼;溫暖如一泓清泉，滋潤(rùn)了一方土地;溫暖如一顆星星，驅(qū)散了一片黑暗;溫暖如一絲清風(fēng)，帶來(lái)了一陣涼爽。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如潮水般涌現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)，我印象最深刻的還是那件事。
那是一個(gè)冬天，我去上課，寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把把刀在我臉上割。我來(lái)到車(chē)站，被驚呆了，那里人很多，我本來(lái)想坐在座位上的，但此刻上面都是人，我只好站著，默默地想：希望不要有很多人跟我上同一輛車(chē)。我的臉已經(jīng)被寒風(fēng)吹得麻木，眼看離上課時(shí)間不遠(yuǎn)了，車(chē)子好像跟我作對(duì)似的，就是不來(lái)。就在這樣漫長(zhǎng)的等待中，車(chē)終于來(lái)了，可當(dāng)車(chē)停在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。車(chē)上人很多，座位都被坐完了，還有一群人站著。在車(chē)站等車(chē)的人一看見(jiàn)車(chē)就跟著車(chē)走，大家你爭(zhēng)我搶，拼命往前擠。我被擠在最外面，我十分無(wú)語(yǔ)，準(zhǔn)備跟老師請(qǐng)幾分鐘的假，等下一趟車(chē)。這時(shí)司機(jī)喊話了：“擠什么呢?不要擠，車(chē)上人也滿了，我知道你們都想早點(diǎn)去上班，不想在這里吹寒風(fēng)，還沒(méi)上車(chē)的人下去，再上來(lái)一個(gè)人，我就關(guān)車(chē)門(mén)了。”這時(shí)，一個(gè)準(zhǔn)備上車(chē)的人下了車(chē)，說(shuō)：“那里有個(gè)孩子在等車(chē)，我們把機(jī)會(huì)給孩子吧，我們多吹會(huì)兒寒風(fēng)沒(méi)事�！甭�(tīng)了這話，大家紛紛讓道，讓我上去。我向大家說(shuō)了一聲謝謝后上了車(chē)，一股暖流涌上我的心頭，大家把機(jī)會(huì)讓給了我，我十分感動(dòng)。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到溫暖。
人間的溫暖作文 篇41
我一定會(huì)回答：是母親，我親愛(ài)的母親!母親像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母親像一塊夾心的硬糖，雖然外面比石頭還硬，可是心里是軟的，是甜的;母親像一杯水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。我的母親也許例外。她永遠(yuǎn)是那么辛苦，那么愛(ài)我。
平日里，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先，媽媽為我準(zhǔn)備好早餐，催我快點(diǎn)吃完了，早點(diǎn)上學(xué)校去上課;等我吃完早餐后，收拾完碗筷，媽媽就匆匆上班去了。中午，由于我是在學(xué)校的餐廳里吃飯的，媽媽總是舍不得燒菜，每次都是吃前一天我們的剩菜。晚上，媽媽9點(diǎn)才下班。回到家后，吃完飯，做完家務(wù)，不是像其他的媽媽一樣，舒舒服服地躺在床上睡覺(jué)，而是熬夜陪我，每一夜都如此。每當(dāng)早上起床，都會(huì)看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，便心疼地說(shuō)：“媽，你以后不用陪我了，你看你……”一語(yǔ)未盡卻被媽媽打斷了，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不就是黑眼圈嗎?比起這黑眼圈我更珍惜你的學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這話，莫名其妙的，有一股甜甜的、暖暖的從我心上流過(guò)……
記得有一年冬天，媽媽陪我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，這一天，北風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上像刀割了一樣。因?yàn)樽吡颂颐�，忘了戴圍巾，一路上，冷風(fēng)一個(gè)勁地鉆進(jìn)我的脖子，我邊走邊停，還不時(shí)地打著哆嗦，恨不得馬上到作文補(bǔ)習(xí)班。剛到十字路口，我回頭與媽媽說(shuō)再見(jiàn)，突然，媽媽一個(gè)勁讓我停下來(lái)�！霸趺戳�?”我有些不耐煩地嚷著：“這么冷的天還是快走吧!有什么事過(guò)會(huì)兒回家再說(shuō)�！薄斑^(guò)來(lái)!”媽媽的語(yǔ)氣帶著不可抗拒的力量�！敖形腋墒裁�!”我只得邊走邊喊，不情愿地走到了媽媽跟前。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是麻利地解下圍巾，快速的套在我的脖子上，當(dāng)為我戴圍巾的同時(shí)，媽媽的手不停地顫抖著，一圈兩圈，打好結(jié)，又不放心似的使勁按了按，才說(shuō)：“天冷，快點(diǎn)去吧!”
“媽，那您……”一股刺骨的寒風(fēng)刮進(jìn)了我的喉嚨，喔頓時(shí)語(yǔ)塞，寒風(fēng)有刮亂了媽媽的頭發(fā)，媽媽轉(zhuǎn)身蹬車(chē)走了。可我沒(méi)有，只是望著媽媽微駝的背后，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。那時(shí)，只希望風(fēng)小一些，再小一些，不要吹亂我親愛(ài)的母親的頭發(fā)!
人間最溫暖的愛(ài)，就莫過(guò)于母愛(ài)了。就是這母愛(ài)，讓我在困難中茁壯成長(zhǎng)。
人間的溫暖作文 篇42
“人間處處真情在，大愛(ài)感動(dòng)你我他�！痹谖移綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我感受到的愛(ài)也是非常多的，其中最使我感動(dòng)的就是我二年級(jí)的時(shí)候。
那是上午的第二節(jié)課，我在上課前就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得身體不舒服，想吐。一直堅(jiān)持，還默默地鼓勵(lì)自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開(kāi)始猛暈，四肢無(wú)力。
王清純見(jiàn)我難過(guò)的樣子，“蹬”一下站起來(lái)，打斷了費(fèi)老師的講課，大聲地說(shuō)：“費(fèi)老師，曾梓病了，”在這一瞬間，我感到友愛(ài)的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充滿了精神，再也不想倒下。
隨后，同學(xué)們都把關(guān)切的目
光投向了我，看見(jiàn)了我憔悴的臉，還問(wèn)我怎么了。費(fèi)老師問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)扶曾梓去辦公室？”全班的手都像拔苗助長(zhǎng)般的冒出來(lái)，嘴里還叫著：“我，我，我……”聲音充滿整個(gè)教室，我感受到了集體的溫暖。
到了辦公室以后，我看到費(fèi)老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。老師一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我沖熱水袋，還時(shí)不時(shí)得問(wèn)我：“難受不難受？”忙得不可開(kāi)交。這是，門(mén)口擠滿了同學(xué)，我看著老師和同學(xué)，肚子好像不痛了，猶如一股暖流從我身體里流過(guò)。
愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中是溫暖渴求的心房。
人間的溫暖作文 篇43
這是很久以前的事了，但不知為什么一直縈繞在我心，聰明的你，告訴我，這究竟是為什么呢？
那是一個(gè)平常的星期天，我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，那天在下雨，我的心情似乎也干擾了，一直悶悶不樂(lè)。
我正欲出去補(bǔ)習(xí)，媽媽也和往常一樣，在我耳邊嘮叨個(gè)不停，讓我?guī)Ш媒煌ǹ�，以防萬(wàn)一再帶點(diǎn)零錢(qián)，如果是往常的我，肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過(guò)去了，偏偏現(xiàn)在我心情不好，于是，我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，一摔門(mén)便走了。
我站在一個(gè)路口等車(chē)，公交車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)了，我上車(chē)，把公交卡放到相應(yīng)的地方，可是并沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音，我十分奇怪，司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的疑惑，告訴我道，如果公交卡里沒(méi)有錢(qián)了，你可以拿零錢(qián)代替的，我才恍然大悟，摸了摸兜里，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，連……連零錢(qián)都沒(méi)有帶……我抱歉的撓了撓頭，心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著，不知道怎么辦，司機(jī)大叔又讀懂了我的心思，憨憨的笑了笑，老實(shí)地說(shuō)道，如果你忘記了帶錢(qián)，就上來(lái)吧，看你那急匆匆的樣子，是要去干什么重要的事吧？這次算大叔請(qǐng)你的！上來(lái)吧！
聽(tīng)到這句話的我松了一口氣，立馬上了車(chē)，還不忘對(duì)大叔投向滿懷感激的一瞥，大叔笑了笑，開(kāi)起了車(chē)。
多年后，我依然記得，而聰明的你們，也應(yīng)該知道，這是為什么了吧？
人間的溫暖作文 篇44
4月3日，在一輛公交車(chē)上，一位阿婆嘔吐了，人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了。但是，一個(gè)叫張靜初的女孩，卻用書(shū)皮接住了嘔吐物。我覺(jué)得，這種行為值得我們敬佩，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)！
在這個(gè)世界上，有許多冷漠的人，就像阿婆嘔吐時(shí)，別人因?yàn)橛X(jué)得惡心而避之不及，竟無(wú)人伸出援助之手；公園里，有人亂丟果皮，有人在白墻上畫(huà)畫(huà)，清潔工好不容易打掃干凈的地面，擦干凈的墻壁，卻又被污染了……我們不希望生活在一個(gè)滿是垃圾的世界里，可是，那些冷漠的人卻偏偏這么做。
不過(guò)，我相信愛(ài)會(huì)把溫暖帶到人間，世界會(huì)充滿愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)阿婆嘔吐時(shí)，張靜初站了出來(lái)，把溫暖給了阿婆。還記得兩年前的那天嗎？一位普通的大巴車(chē)司機(jī)吳斌，他正開(kāi)著大巴行駛在高速公路上，突然飛來(lái)一個(gè)鐵盤(pán)子，打碎玻璃，打穿了吳斌的頭。吳斌并沒(méi)有痛苦地抱住頭，而是強(qiáng)忍疼痛，用生命中的最后一絲力氣踩下了剎車(chē)！之后，他倒在了血泊中，正是那忍疼痛的一腳，保全了整整一車(chē)人的生命！雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)整整兩年了，但臨終前那一腳剎車(chē)帶給大家的溫暖，始終銘記在我們的心中。我相信，這個(gè)社會(huì)上有愛(ài)的人會(huì)越來(lái)越多，冷漠的人會(huì)越來(lái)越少。
比起他們，我感到十分慚愧。我沒(méi)有主動(dòng)地幫助過(guò)大家，也沒(méi)有給大家?guī)ズ芏嗟臏嘏�，偶爾我還會(huì)調(diào)皮下，干點(diǎn)小壞事。不過(guò)，我要學(xué)習(xí)張靜初的精神，多干好事，多給別人帶去溫暖。
愛(ài)是冬天里的一團(tuán)火苗，愛(ài)是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，愛(ài)是失敗時(shí)的一句安慰，愛(ài)是成功時(shí)的一聲提醒！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)充滿人間，讓溫暖灑遍大地！
人間的溫暖作文 篇45
一個(gè)小和尚因廟小而擔(dān)心無(wú)法廣度眾生，老和尚為開(kāi)導(dǎo)他，便讓他鉆進(jìn)冰冷的棉被里，并說(shuō)出一番富有哲理的話：“蕓蕓眾生何嘗不是厚厚的棉被呢？只要我們一心向佛，冰冷的棉被會(huì)被我們暖熱的，重要的是我們自己的熱量。”是啊，蕓蕓眾生如棉被，被暖熱后便不會(huì)心灰意冷，我們的社會(huì)亦是如此。因此，我們要用自己的熱量來(lái)溫暖人間。
熱量是由內(nèi)向外，從心中散發(fā)出來(lái)的。一個(gè)心中充滿熱量的人才能夠去溫暖他人。拿莎莉文老師來(lái)說(shuō)，她可以算是海倫凱勒真正意義上的啟蒙老師，因?yàn)樗秊檫@個(gè)生活在黑暗中的小女孩打開(kāi)了一扇陽(yáng)光之窗，使她可以去感知這個(gè)世界。她是如何做到的呢？很簡(jiǎn)單，用心，用心中的熱量來(lái)溫暖海倫。第一次見(jiàn)到海倫，她便給海倫一個(gè)大大的擁抱，在之后的教學(xué)中，不管有多少困難她都沒(méi)有放棄海倫。她的心毫無(wú)疑問(wèn)是溫暖的，正是因?yàn)橛辛怂庞辛四莻�(gè)溫暖人間的海倫。
熱量不需要我們?nèi)ひ�，而需要我們自己散發(fā)。也許你會(huì)好奇這要怎樣做，其實(shí)不難。當(dāng)你開(kāi)車(chē)行駛時(shí)，你會(huì)為鳴笛的救護(hù)車(chē)讓路嗎？當(dāng)你遇到一個(gè)摔倒的老人，你會(huì)將他扶起嗎？也許你會(huì)覺(jué)的這是一件微不足道的事，但你又知道每年有多少人因此喪命嗎？因此，就算是一個(gè)你覺(jué)得微不足道的行為，也可以散發(fā)出熱量來(lái)溫暖他人，因?yàn)檫@是生命的熱量。
其實(shí)說(shuō)白了，熱量就是正能量。愛(ài)心、奉獻(xiàn)等一切積極的東西都可以成為我們自己的熱量。雖然在這個(gè)社會(huì)道德危機(jī)日益加重的社會(huì)里，向郭明義那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了，但最基本的正能量依舊存在在大家心中。如果每個(gè)人都可以將自身的正能量發(fā)揮出來(lái)，我相信我們的'社會(huì)一定會(huì)比現(xiàn)在更美好。
棉被用一晚上便可以暖熱，但蕓蕓眾生所做的棉被卻需要我們每個(gè)人用心來(lái)暖熱，從現(xiàn)在起讓我們用自身的熱量來(lái)暖熱“棉被”吧！
人間的溫暖作文 篇46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我邊騎著車(chē)邊按著車(chē)鈴行駛在路上，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人感覺(jué)心曠神怡。自從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)后，我就獨(dú)自騎車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。
我哼著小調(diào)，悠然自得地騎著，突然前面的小巷中飛馳出一輛汽車(chē)，原本輕松的我一下緊張了起來(lái)，手忙腳亂，措手不及，眼看就要撞上了，我立刻按下剎車(chē)，把車(chē)籠頭往邊上一拐，終于避開(kāi)了汽車(chē)，剛松了一口氣，但自行車(chē)卻不受控制，一下子撞上路邊的柱子，掉以輕心的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，已經(jīng)和自行車(chē)一起重重地摔到在地上，手被擦得又紅又腫，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋感覺(jué)火辣辣地痛，自行車(chē)被甩在一邊。
正當(dāng)我疼得咬牙切齒的時(shí)候，只見(jiàn)一位正騎著車(chē)的叔叔看見(jiàn)了，立刻把車(chē)子停在一邊，向我跑過(guò)來(lái)急切地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧，來(lái)，快起來(lái)！”，說(shuō)罷，把我從地上扶了起來(lái)，拍去我身上的灰塵，將我的褲子挽起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的皮破了，還流了血，便立刻在包中搗來(lái)?yè)v去，似乎在找什么東西，不一會(huì)兒，叔叔從包中拿出了餐巾紙和創(chuàng)可貼，用餐巾紙輕輕擦去膝蓋上的血跡，再撕開(kāi)創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在傷口上�！笆肿屛铱纯�，有沒(méi)有破？”“沒(méi)有，只不過(guò)有點(diǎn)腫�！蔽一卮鸬�。經(jīng)過(guò)叔叔的一番包扎后，我覺(jué)得傷口不再那么痛了，還能一瘸一拐地勉強(qiáng)走走，一股暖流涌上心頭。叔叔見(jiàn)我沒(méi)事了，便走過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)，見(jiàn)車(chē)頭歪了，就雙手握住把手，身體按住車(chē)身，用力把車(chē)頭板正。“小朋友，沒(méi)事了，趕緊去上課吧！”“嗯，好的，謝謝您！”我一邊大聲地說(shuō)著，一邊推著車(chē)慢慢往前走。
和煦的春風(fēng)吹在臉上，明媚的陽(yáng)光照在身上，我的心里暖洋洋的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)“真好，真好！”
我至今都難忘那位好心的叔叔，他讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)與溫暖。
人間的溫暖作文 篇47
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
在自己的周?chē)�，存在著一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人，甚至是自己都不知道。獻(xiàn)出的一個(gè)普普通通的愛(ài)，在你的眼里可能看似小，可是，在對(duì)方的眼里，卻是那么的高大。
記得，那是一個(gè)下雨天，雨水“嘩啦嘩啦”地從天上落下來(lái)，學(xué)校的鈴聲也剛好響了起來(lái)。正當(dāng)我拿著雨傘準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人，他無(wú)助的望著天空，手里的拳頭緊握著，似乎在想：這么大雨，我怎么回家呢？我走了過(guò)去，原來(lái)是馬啟捷，看著他緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，此刻我就想：“這么大的雨，他又沒(méi)帶傘，要不要遮他回家呢？”就在我沉思時(shí)，雨下得更大了，像天河瀉口似的。于是，我毫不猶豫地跑過(guò)去，跟他說(shuō)：“嘿，馬啟捷，你沒(méi)帶傘么？我遮你回家吧！”“真的嗎？”他似乎是從絕境里走了出來(lái)似的，既驚嘆又高興�！罢娴摹庇谑牵揖驼谥�，送他回家。雨大了，真冷。他渾身打顫，于是我便把雨傘往他那邊遮，雨打不到他了，漸漸的他好了許多……盡管雨水已把我的右袖透濕了。到他家了，他跟我說(shuō)了三聲“拜拜、拜拜、拜拜”。此刻，手里握著的雨傘發(fā)燙了……
人間的溫暖作文 篇48
溫暖是黑夜中的指路明燈，它讓迷失的人走向光明。溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到熱空氣。溫暖是沙漠中罕見(jiàn)的一滴水，它讓口渴的人感到甜蜜。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，地上鋪著厚厚的被子。我走在街上，感覺(jué)非常冷。我不時(shí)用手捂住嘴，讓它保持溫暖。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)街對(duì)面有一堵光滑的墻貼著一些傳單和其他文件。
一個(gè)看起來(lái)有四五十歲的老清潔工，用蘸了水的刷子刷過(guò)紙，然后用手小心地撕開(kāi)。雖然在街對(duì)面，但很明顯她的手凍得通紅。她小心翼翼地拿掉幾張廣告紙后，又拿起另一張。然而，我看到她的右手舉了起來(lái)，停在了空，這似乎凍結(jié)�？吹剿俅慰拷鼔Ρ�，然后她微微搖頭，離開(kāi)了。發(fā)生什么事了？她為什么不清理一下？她很懶嗎？一系列問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我正要去看發(fā)生了什么事，但我看到一個(gè)小女清潔工走近了報(bào)紙。我原以為她會(huì)拿走那張紙，但我沒(méi)想到她的動(dòng)作和那個(gè)老清潔工完全一樣:她舉起右手，把它固定在空，微微搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。看到這一幕，我更加困惑了，所以我下定決心要去看看。穿過(guò)馬路，來(lái)到墻的前面。映入眼簾的是一個(gè)&lsquo尋找你。
上面寫(xiě)著:何牟某，78歲，女性的疑惑已經(jīng)消除，我瞬間明白了一切。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，雪花仍像鵝毛一樣飛舞，但我不再感到寒冷，而是感到格外溫暖。冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像兩個(gè)清潔工一樣，這個(gè)世界上強(qiáng)烈的溫暖來(lái)自燃燒的心。就是這種。神圣的火點(diǎn)燃了我心中的芳香。我認(rèn)為它足夠溫暖，足以困擾我一生。
人間的溫暖作文 篇49
“小心”，悅耳的聲音突然在我耳邊響起，我回頭一看，一道陽(yáng)光般的笑容注入我的心中，“我們要遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，”她笑容對(duì)我說(shuō)道。是�。嘏�，就在此刻綻放。
為什么我們總是抱怨這世界不公平？為什么我們總是把錯(cuò)誤遷就他人身上？為什么我們不把溫暖送回大地？
眾所周知的小悅悅事件，讓千萬(wàn)人寒了心，是道德的缺失還是法律的失控？我們應(yīng)該掏心自問(wèn)，換作是你你會(huì)怎么做。
溫暖無(wú)處不在，我們知道最美媽媽吳菊萍，當(dāng)她看到一名小女孩從高處陽(yáng)臺(tái)掉下來(lái)的，她奮不顧身的踢掉高跟鞋去接一名不認(rèn)識(shí)的孩子，其實(shí)她也是一位三歲孩子的媽媽，她回憶說(shuō)到，當(dāng)時(shí)容不得多想，一心只想著能夠救到這個(gè)小女孩，因?yàn)樗靼鬃鳛楦改傅母惺堋?/p>
在這里，我們看到了愛(ài)，看到了溫暖，原來(lái)溫暖在這里。
鄉(xiāng)村支教是一份又苦又累的工作，但他有一群可愛(ài)又聽(tīng)話懂事的學(xué)生，他不曾后悔。他妻子嫌棄他，就遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，出來(lái)城里打工，暑假時(shí)他就出來(lái)城市找妻子，希望妻子能夠一起回家。日子一天天過(guò)去卻沒(méi)找到，身上的錢(qián)也快用光了，就在這時(shí)他找到了兼職，他做了家教，這樣也可以幫補(bǔ)了生活費(fèi)，他教書(shū)教得很好，學(xué)生都喜歡他，一位家長(zhǎng)向?qū)W校舉薦了他，讓他在這里做教師。但他很快就拒絕了說(shuō)：“家里還有一批學(xué)生等著我回去呢？我找到我妻子就會(huì)和她一起回家的�！焙髞�(lái)有好心人把這些播上了新聞，希望他的妻子可以看到。但是他妻子依然沒(méi)有找到，眼看著開(kāi)學(xué)的日子將近，他不能拋下那群孩子，那窮鄉(xiāng)僻壤的地方，孩子不能沒(méi)有知識(shí)，不能沒(méi)有他。最后他坐上了返鄉(xiāng)的車(chē)，就在這時(shí)，“司機(jī)，等等我”一道聲音震住了所有人，妻子終于在他感動(dòng)下終于出現(xiàn)了，丈夫的執(zhí)著打動(dòng)了她。
鄉(xiāng)村的孩子需要，需要溫暖，而這位鄉(xiāng)村支教給了他們溫暖了這片土地。
“請(qǐng)等一下，現(xiàn)在是紅燈”我拉住了我的朋友，微笑地對(duì)他說(shuō)：“我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則�！币坏罍嘏年�(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，我們都笑了�；蛟S只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我知道這背后的含義——溫暖。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
人間的溫暖作文 篇50
其實(shí)，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè)、有哀，但，更多的是溫暖。
還記得，初一時(shí)的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人就是這樣的。
那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì)不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現(xiàn)，一班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體，一班是一個(gè)充滿溫暖的集體。人齊后，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了一句話“媽媽，對(duì)不起。如果你愿意的話，請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看。”雖然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著我們，看著我們成長(zhǎng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。
升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好�。∏皫讉�(gè)星期，我們還是不適應(yīng)的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了。因?yàn)槲覀冎溃惱蠋煵幌Ｍ吹竭@樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。
9月10號(hào)是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)�？梢砸�(jiàn)面，但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話��！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠(yuǎn)門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話，是多么的溫暖的。
我們不斷地成長(zhǎng)的，可能會(huì)經(jīng)歷許多，也會(huì)忘記許多，但依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
人間的溫暖作文 篇51
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢(qián)衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛(ài)心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開(kāi)始提倡的雷鋒精神似乎也是用來(lái)兌換金錢(qián)的。
然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說(shuō)幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí)，隨手幫助了騎三輪車(chē)的老大爺過(guò)拱橋，幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹(shù)枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂(lè)。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時(shí)多細(xì)心一些，細(xì)心一些……
每一個(gè)樂(lè)于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無(wú)奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量�；蛟S對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車(chē)薪。但是，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。若一個(gè)人可以感染周?chē)囊黄耍敲此麄兊呢暙I(xiàn)，他們的愛(ài)心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說(shuō)：人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會(huì)欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開(kāi)心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開(kāi)窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
人間的溫暖作文 篇52
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩也是一個(gè)正直的人的起碼品德。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。著名詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。2004年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹至今仍感動(dòng)著人們，仍被大家所稱頌，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市，走進(jìn)了大山，來(lái)到了貧窮落后的貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石村小學(xué)，因?yàn)樗J(rèn)為那里的孩子更需要他。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心，因?yàn)樽约壕褪窃诖蠹业年P(guān)心下，才完成了學(xué)業(yè)，有機(jī)會(huì)考上了大學(xué)。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。記得《感恩的心》這首歌里有這樣的話：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜�！弊尭嗟娜藢W(xué)會(huì)唱這首歌吧，讓他們學(xué)會(huì)感恩，常被感動(dòng)，并早日成為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
人間的溫暖作文 篇53
同學(xué)們，你們一定享受過(guò)許多的溫暖吧，例如在學(xué)校里，家里，室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個(gè)好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的白開(kāi)水給我喝，親切地對(duì)我說(shuō)：“去辦公室里打電話，叫你媽媽來(lái)接你吧！”琪穎和雅娣一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)去打電話。那時(shí)，盡管我全身冷得發(fā)抖，可是我感覺(jué)到老師和同學(xué)勝似我的親人。
五六歲時(shí)，我的家是在泉州大橋下的一個(gè)破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨忙著給我打點(diǎn)滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來(lái)滾去，爸爸一會(huì)兒拉著我的小手，一會(huì)兒摸著我滾燙的額頭問(wèn)寒問(wèn)冷。他們?cè)谖业纳砼哉疹櫸抑钡降诙煸绯俊５诙�，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無(wú)精力，整個(gè)人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺(jué)到在家庭溫暖與幸福。
在這個(gè)人類的社會(huì)中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關(guān)心互相幫助，那么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)大家庭。
人間的溫暖作文 篇54
溫暖是什么？溫暖是一雙在你迷路時(shí)拉你回家的手；溫暖是什么？溫暖是在你受傷時(shí)的一張‘‘創(chuàng)口貼’’；溫暖是什么？溫暖是在烈日當(dāng)頭，汗流夾背時(shí)的一座涼亭；溫暖是什么？溫暖還是在你遇到困難時(shí)的援助之手。
我迷路了
我6歲時(shí)，一個(gè)人去外婆家玩，晚上回來(lái)的時(shí)候，我迷路了，我焦急的尋找回家之路，卻總是找不到，我在一個(gè)十字路口上放聲大哭起來(lái)，突然，一雙溫暖的手把我的小手拉住了，我轉(zhuǎn)身一看，是一位阿姨，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了，為什么要哭呢？”我說(shuō)：“阿姨，我迷路了，找不到家�！卑⒁虒�(duì)我說(shuō)：“阿姨帶你回家好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與阿姨找了好久，終于找到了家，其實(shí)，那晚我離家很近，只是天太黑，看不清楚罷了。我每次想起這事，就會(huì)感到手很溫暖。
母親的愛(ài)
去年時(shí)，媽媽帶我去北京玩，我沖到了最前頭，媽媽和導(dǎo)游被我拋在了后面，跑著跑著，我突然覺(jué)察不對(duì)勁，轉(zhuǎn)頭一看，呀！媽媽和導(dǎo)游怎么不見(jiàn)了？我找呀找，就是找不到，一道陰影在我腦海里閃過(guò)----我迷路了，這里不是我熟悉的蕭山，而是一個(gè)我完全陌生的世界，北京。我走著走著，走到一家小店前，店主是一位老爺爺，老爺爺見(jiàn)我一臉焦急，便慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“小東西，迷路了？不是北京人吧？到爺爺這來(lái)打個(gè)電壞吧�！崩蠣敔斨噶酥敢慌缘碾娫挋C(jī)，示意讓我打電話。我向老爺爺謝了又謝，我拿起電話機(jī)，可我又一想，媽媽換了電話號(hào)碼，蕭山區(qū)區(qū)號(hào)我也不知道，這下慘了，看來(lái)我真的回不了蕭山了，唉！突然我好似聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我的名字，我側(cè)耳傾聽(tīng)，可又聽(tīng)不見(jiàn)媽媽再叫我，大概是我幻聽(tīng)吧。欣宇�。�！明明有人在叫我呀！？我望了一眼人群，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，呀！是媽媽！我倆母子抱著，哭著，我感覺(jué)到了母親懷抱的溫暖。
哥弟情
一次，我生病了，躺在床上不停的咳嗽，嘴唇早已干裂�！芭�，乓”！我聽(tīng)見(jiàn)了杯子摔破的聲音，我生氣的大喊：“王志明，你別搗亂了！”他含著淚走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我不是故意的，我看見(jiàn)你嘴巴干的都裂開(kāi)了，所以給你去倒水，可^哥哥，對(duì)不起有個(gè)你添亂了�！蔽衣�(tīng)了，感動(dòng)的流下了眼淚……
溫暖，只是一雙溫暖的手；溫暖，只是哥與弟之間多年的感情；溫暖只是迷路時(shí)凸顯的母愛(ài)……
人間的溫暖作文 篇55
還是一如過(guò)去的七月，陽(yáng)光熱熱烈烈地炙烤著大地。然而這個(gè)七月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是有著不同于過(guò)往的意義：我作為向陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我的隊(duì)員們來(lái)到康港——這個(gè)我生活了20年的地方，開(kāi)展為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。大概你和我想的一樣：在一個(gè)自己熟悉的地方開(kāi)展工作，必定會(huì)容易和順利許多。是的，我也一直這么認(rèn)為，所以心情明朗而得意。然而這份“本地人的優(yōu)越感”，卻在開(kāi)展“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)的那一天一下子蕩然無(wú)存。
那天康港的天空和往常一樣藍(lán)得透切而潔凈，我領(lǐng)著隊(duì)伍舉著隊(duì)旗，沿著坑坑洼洼未經(jīng)修繕的小路轉(zhuǎn)街過(guò)巷，去往名單上那些孤寡老人的家。一路上大家熱情高漲談?wù)撀暡粩�，我們都給此行賦予了十分厚重的意義，而這樣崇高的使命也讓我們極為驕傲激動(dòng)。先不說(shuō)我在見(jiàn)到那些老人之后心情所經(jīng)歷的難堪與糾結(jié)，但在那之前，我一直認(rèn)為送愛(ài)心送溫暖等這樣的活動(dòng)是動(dòng)人而高尚的。
第一個(gè)老人的家依舊還是新中國(guó)成立前的老房子，青磚黑瓦，被梅雨和霉?jié)袂治g的墻面已經(jīng)大塊脫落，庭院西邊照射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光中灰塵在打滾，屋內(nèi)昏暗的光線中清晰可見(jiàn)碩大的蜘蛛網(wǎng)。老人坐在門(mén)檻邊上剝花生，目光渙散神情灰淡，見(jiàn)到我們時(shí)，也只是微微抬頭打量，動(dòng)作緩慢而呆滯。但在我們走向前去說(shuō)明來(lái)由之后，兩行渾濁的老淚卻毫無(wú)征兆的滾落下來(lái)，然后竟像個(gè)小孩般嗚咽了起來(lái)，隊(duì)員們上前噓寒問(wèn)暖，送上慰問(wèn)品時(shí)，她顫抖的雙手緊緊地握著我的手，一句話也說(shuō)不出，只是不斷地點(diǎn)頭致謝……
隨著探訪一位又一位的孤寡老人，我的心情愈發(fā)沉重……你看到他們眼神里的蒼涼了嗎？我看到了，所以我突然的就難過(guò)了起來(lái)。這年歲將百的老人，經(jīng)歷了世紀(jì)的變遷，嘗盡了人情冷暖，看透了人生風(fēng)景，或是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去妻兒，或是因?yàn)轭B疾飽受折磨，或是經(jīng)商失敗后窮困潦倒，又或是為了所堅(jiān)持的藝術(shù)孑然一生，總之就是這樣年復(fù)一年的蒼老與落魄，任由時(shí)代和命運(yùn)的車(chē)輪絲毫未曾留情地碾壓過(guò)自己的生活，卻又沒(méi)有絲毫的怨言，并為我們?nèi)绱宋⑿〉年P(guān)懷動(dòng)容。也正是他們這份動(dòng)容，讓我像突然沉入深海中窒息般無(wú)助：我在這個(gè)地方生活了那么多年，知道他們姓甚名誰(shuí)家住何處，卻從未了解過(guò)他們有過(guò)什么樣的傷痛過(guò)往；我與他們沒(méi)有語(yǔ)言溝通的障礙，平日卻從沒(méi)有與他們有過(guò)實(shí)在的交流；我背了那么多遍的“老吾老以及人之老”，如今才第一次懂得它的意義；我知道閃光燈下，他們的感動(dòng)是真的我們的愛(ài)心是真的，但我多么害怕這樣的關(guān)愛(ài)十天以后無(wú)以為繼……
于是，我一下子就不覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義有多么多么偉大了。我們不是拯救地球的奧特曼，不是兼濟(jì)天下的富翁，那還有什么好光榮驕傲沾沾自喜的呢？我們所做的本來(lái)就在人之常情的領(lǐng)域內(nèi)，并沒(méi)有什么可標(biāo)榜的東西，為什么要給這些事情附上那么多冠冕堂皇的光環(huán)呢？真正的關(guān)愛(ài)與給予來(lái)自人內(nèi)心的惻隱之心而非俗不可耐高高在上的形式主義不是嗎？此刻我只想把相機(jī)收好，把隊(duì)旗放下，和那些老人一起坐在門(mén)檻剝剝花生，聽(tīng)聽(tīng)他們大半生里的故事……
其實(shí)是有多少人都這樣疏忽了生活底處的陰影層面？又有多少人無(wú)視了命運(yùn)的流離？這個(gè)活動(dòng)教會(huì)我們的，絕不是干巴巴的各種金科玉律，而是喚起了我們靈魂深處那些對(duì)生命本身的鄭重自持，這些人間溫情不是一個(gè)形式一個(gè)活動(dòng)就能夠完成的，也不是一篇文章一張照片就能讀懂的。所以你看見(jiàn)了嗎？夏季的大樹(shù)枝繁葉茂，油亮的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可葉片底下，還有著一片孤獨(dú)的蔭蔽……
人間的溫暖作文 篇56
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，朋友們陪伴你，逗你，你是否感覺(jué)到從未有過(guò)的溫暖和快樂(lè)呢？當(dāng)你最寂寞的時(shí)候，好朋友一直陪你，開(kāi)導(dǎo)你，你是否覺(jué)得人間中的溫暖就是這般呢？
溫暖是什么？溫暖是你在最寂寞的時(shí)候，好朋友陪伴你；是你在失敗后，老師、同學(xué)、父母的鼓勵(lì)；是你在絕望的時(shí)候，同學(xué)們伸出友誼之手。你是否有感受到溫暖它的魅力呢？溫暖，人間最美好的東西，別讓它消失在人間。
生活中處處有著溫暖存在。當(dāng)你在公交車(chē)上晃來(lái)晃去，別人給你讓座時(shí)，你會(huì)感到溫暖。當(dāng)你一個(gè)人躲在角落，因?yàn)槟撤N原因輕輕哭泣著，好朋友來(lái)安慰你，你會(huì)感到溫暖。當(dāng)你在寂寞的時(shí)候，好朋友陪你，逗你笑，跟你講好玩的故事，你會(huì)感到溫暖。
溫暖是人間中最真摯的情感和感受。它無(wú)出不在，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在平凡和瑣碎的生活中存在著不少的溫暖。
有時(shí)候，你會(huì)為一張的圖片而感到溫暖，有時(shí)候你會(huì)看到一篇文章而落淚，更有的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)別人講的故事而感受到故事的氣氛。是溫暖感動(dòng)了你，你去感覺(jué)，是否真是溫暖感動(dòng)了你？
曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)圖片，那是一對(duì)夫妻。他們似乎很貧困，丈夫在前面拉著一輛小推車(chē)，里面放著煤，可能是要拿去賣(mài)錢(qián)吧，他時(shí)不時(shí)得望回頭看，因?yàn)楹竺媸撬钠拮�，而照片上的妻子，卻只有一條腿。妻子仗著拐杖，幫助丈夫推車(chē)，而丈夫一直望回看，關(guān)心著自己的妻子。妻子一手推著，另一手拿著拐杖，似乎一步步艱難地前進(jìn)著，而丈夫似乎等待著妻子，慢慢地推著車(chē)。妻子的臉上掛著笑容，雖然他們的生活困難，但這種溫暖和感動(dòng)卻讓他們快樂(lè)的生活下去。那輛車(chē)似乎走得很慢，在凹凸不平的路上，流下了淡淡的痕跡。
這張圖片讓我非常的感動(dòng)，感到到了他們的溫暖。生活就是如此，有許多的溫暖灑落在人間。
相信你看到街道上的乞丐，提起乞丐兩個(gè)字，大家都會(huì)覺(jué)得似乎很晦氣一樣，但是，你們體會(huì)過(guò)他們的感受嗎？他們從未感受過(guò)溫暖，因?yàn)樗麄兊纳钍翘幱谠诤诎抵�，或許你給他們一塊錢(qián)，就算是對(duì)他們的施舍，他們的溫暖了吧。但是，你能體會(huì)到他們得到了別人的幫助那中溫暖的感覺(jué)嗎？在他們看來(lái)，感受到溫暖，世界似乎變得美好了，花兒似乎更嬌艷了，那種感覺(jué)，是給予精神上多大的支柱啊。
你有看到過(guò)溫暖的顏色嗎？你有感受過(guò)溫暖的顏色嗎？
溫暖是彩色的。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)朋友陪伴你，你是否看到一個(gè)猶如彩虹般在你心中出現(xiàn)呢？當(dāng)你難過(guò)時(shí)受到安慰，你是否感覺(jué)自己的天空有一條絢麗的彩虹呢？當(dāng)你感受到別人給予的幫助，你是否看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹？溫暖，是彩色的，在人們的心中，永遠(yuǎn)是彩色的。
不要讓溫暖消失在人間，不要讓這最絢麗的彩虹消失。讓我們?cè)谄椒埠同嵥殚g去感受最真摯的情感，溫暖，讓最美的彩虹永遠(yuǎn)地掛在天空，永遠(yuǎn)地掛在人們心中。
人間的溫暖作文 篇57
對(duì)待孩子，父母?jìng)円幌蚴呛敛槐Ａ舻赜米约簩?duì)人生、社會(huì)的理解而凝結(jié)成的甘露來(lái)澆灌的。因此，中國(guó)父母與外國(guó)父母的不同育兒理念，本質(zhì)上是不同的文化心理與人生觀的體現(xiàn)。中西文化雖有差異，卻殊途同歸，在不同角度促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。中國(guó)文化向來(lái)注重人際，注重情感，所以，中國(guó)父母扶起孩子時(shí)，希望他體會(huì)到父母之愛(ài)。
中國(guó)文化是人與人在交往時(shí)創(chuàng)造的。儒學(xué)入世應(yīng)世，向往兼濟(jì)天下，與眾仁人同治天下太平；中庸之道圓滑處世，為得人與我間和平友好；君子則是周而不比，和而不同的至人形象；中國(guó)文學(xué)巔峰造極之作《紅樓夢(mèng)》則是在人情錯(cuò)雜卻又規(guī)矩運(yùn)轉(zhuǎn)的四大家族背景下的巨作。其中寶釵得以贏得眾人的喜愛(ài)而甚于黛玉，根源就在中國(guó)人心理對(duì)和眾友好相處，對(duì)世界給與愛(ài)，對(duì)他人的重要性的關(guān)注上的認(rèn)同與追求。因此，中國(guó)文化潛移默化下的育兒理念，向孩子灌輸了豐富的對(duì)他人的情感，使他們對(duì)他人力量有尊重與重視。
一騎絕塵長(zhǎng)嘯去，單刀直入是英雄。西方文化則更注重個(gè)人的價(jià)值，獨(dú)立自主則是英雄。孩子跌倒，西方父母默立遠(yuǎn)視，對(duì)哭聲充耳不聞，是希望孩子能反求諸己，培養(yǎng)獨(dú)立精神。
西方對(duì)獨(dú)立精神的推崇在其文學(xué)與電影作品上多有體現(xiàn)�！短眉X德》中塑造了一位孤獨(dú)的末世騎士形象，他的所作所為看似荒誕無(wú)比，卻體現(xiàn)了一種獨(dú)立精神及對(duì)征服世界而不是融入世界的精神。當(dāng)下許多英雄電影，最后的結(jié)局是英雄自己拯救了世界。
因此，西方文化下的育兒理念，培養(yǎng)了孩子對(duì)自我能力的自信，對(duì)獨(dú)立解決困難的精神。中西文化看似對(duì)立，實(shí)則統(tǒng)一。只要不走向任何一個(gè)極端，孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)；兩種人生觀價(jià)值觀也能互相認(rèn)可。西方獨(dú)立精神并非“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，而且合作團(tuán)隊(duì)精神也一直重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；中國(guó)處世精神不是對(duì)他人依賴，而是和而不同，溫和不犯的獨(dú)立。
涇渭似分流，同源在東海。中西文化合理適當(dāng)交融，殊途同歸，美好人生，溫暖人間。
人間的溫暖作文 篇58
道德是生活的一盞指明燈，愛(ài)心是一縷溫暖的陽(yáng)光，做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的人，會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩。
雷鋒之所以平凡而偉大，是因?yàn)樗谙氲阶约褐熬拖氲剿�，因�(yàn)樗且粋�(gè)有道德、有愛(ài)心的人，他短暫的一生雖然只有22年，但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光，照耀和諧社會(huì)的每個(gè)角落，并與傳統(tǒng)美德相融合，哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈，讓道德與愛(ài)心之光照亮我們的心靈，讓我們?yōu)樯鐣?huì)傳遞心中的溫暖。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我們青少年是民族的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在集體里，在家庭，在社會(huì)上懷揣愛(ài)心多做好事，多做善事，傳承雷鋒助人為樂(lè)的時(shí)代精神。2008年汶川地震，全國(guó)各地同胞發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，紛紛伸出援手捐獻(xiàn)愛(ài)心款或物資，大家的這種愛(ài)心舉動(dòng)深深感化著我，于是我積極響應(yīng)學(xué)校和班級(jí)的號(hào)召，把一百元零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)受難同胞，從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災(zāi)區(qū)同胞�！胺彩侨�，皆須愛(ài)，天同覆，地同載”，如今社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)出許多民間草根慈善組織和青年志愿者，他們?cè)跓嵝牡貫槟切├щy家庭或重病患者募集善款，排憂解難，奉獻(xiàn)真情，他們樂(lè)于幫助別人，點(diǎn)燃道德之光，讓苦難者的生活更加美好，讓我們的社會(huì)更加和諧，他們是新時(shí)期的活雷鋒。
我們現(xiàn)在的生活要比雷鋒時(shí)代幸福得多了，可我們又有多少人真正去幫助他人呢？有些人見(jiàn)利忘義，凡事只為自己打算，不主動(dòng)幫助別人，造成人情冷漠，有些弱勢(shì)群體依然生活在水深火熱當(dāng)中，要知道“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們樂(lè)于幫助別人，為他人分憂，如果我們遇到困難需要他人幫助時(shí)，人家也會(huì)伸出援手。
每一個(gè)人的心靈都像一扇窗戶，窗戶打開(kāi)，燈光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近。雷鋒，是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)模灰阌小袄卒h精神”，你就是雷鋒，就是一個(gè)有道德的人。從身邊的小事做起，做有道德的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”
人間的溫暖作文 篇59
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，讓湛藍(lán)的天空多一絲潔白，多一處點(diǎn)綴；鮮花奉獻(xiàn)給大地，讓廣闊的黑土多一點(diǎn)絢麗，多一處溫馨；玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，讓人間的情感，多一點(diǎn)燦爛，多一處感動(dòng)。
材料中由于大雪天氣，汽車(chē)陷在雪中無(wú)法行駛，有人便因此結(jié)伙推車(chē)，收取報(bào)酬，對(duì)此人們議論紛紛。而我認(rèn)為多一點(diǎn)奉獻(xiàn)少一點(diǎn)索取，讓寒冷的冬天不再寒冷。
予人玫瑰，手留余香。
你是大將劉備三顧茅廬請(qǐng)出山的“臥龍”；你臨危受命，忠心耿耿，為報(bào)答先帝的知遇之恩，你盡心盡力輔佐幼帝，淡泊名利，“不求聞達(dá)于諸侯”卻只為信守當(dāng)年你對(duì)先帝的承諾，你手執(zhí)羽扇，神機(jī)妙算，大擺“空城”巧設(shè)“連環(huán)計(jì)”、七擒孟獲，你的名字垂千古，你的智慧響云霄，你就是軍師——諸葛亮，你為主平定亂世，雖病死他鄉(xiāng)，卻永垂不朽。
劉備對(duì)你無(wú)比信任，你也不負(fù)囑托，嘔心瀝血，面對(duì)幼主的無(wú)知和眾人的勸告，你不負(fù)先主，不叛幼主，忠心不二，為保江山，不顧性命安危，你無(wú)私奉獻(xiàn)，名垂青史！
無(wú)私奉獻(xiàn)，溫暖人間。
《繁星》點(diǎn)點(diǎn)《春水》綿綿，你為讀者做出心靈雞湯，十幾年來(lái)，你筆耕不輟，鼓勵(lì)讀者，你熱愛(ài)小學(xué)生，《寄小讀者》讓小學(xué)生愛(ài)不釋手，你為學(xué)生們寫(xiě)下的文章不下六十篇，你寫(xiě)稿件的費(fèi)用，你用來(lái)捐給希望工程只為了幫助那些念不起書(shū)的孩子們。從冰心姐姐到冰心奶奶，人們對(duì)您的只有敬佩和尊重，因?yàn)槟闶俏覀冃哪恐械奶?yáng)，將光輝灑向人間，溫暖你我，溫暖世界。
冰心奶奶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我感受到了人間的溫暖讓我體會(huì)到了世間愛(ài)的力量，冰心奶奶的作品深受廣大人民的喜愛(ài)，而且名揚(yáng)中外。你無(wú)私奉獻(xiàn)，值得敬重！
奉獻(xiàn)，讓愛(ài)融化冰雪。
你是一個(gè)普通的人民教師，你只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)路人，當(dāng)你的學(xué)生從醫(yī)院里安全地走出時(shí)，你開(kāi)心地笑了，可你卻忘記了當(dāng)你救他們時(shí)，車(chē)輛無(wú)情地碾過(guò)你的腿，肉都翻卷起來(lái)，你一把推開(kāi)他們，結(jié)果卻是你高位截癱從此喪失了走路的能力，可你的微笑打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，你說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，畢竟他們的路還很長(zhǎng)……我哭了，一個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)溫暖你我，她就是最美教師——張莉莉。
張莉莉只是一個(gè)鄉(xiāng)村教師，可她的行為讓她成為了“最美教師”這是她應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，在她保護(hù)孩子的一瞬間，讓我懂得了奉獻(xiàn)偉大的力量，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張莉莉用行動(dòng)塑造了這句話的精神。你，無(wú)私奉獻(xiàn)，將愛(ài)播灑人間！
奉獻(xiàn)是閃電，積攢了白云的柔和和風(fēng)的卷積，終于劃破天際，綻放最耀眼的光芒；奉獻(xiàn)是陽(yáng)光，積累了藍(lán)天的寬廣與大地的博大，終于灑落人間，帶來(lái)最徹心的溫暖；奉獻(xiàn)是雨露，集聚大氣中的水滴和地下的水資源，終于飄灑世界，帶來(lái)最清新的滋潤(rùn)。
在無(wú)邊無(wú)垠的世界中，我們只是纖纖細(xì)塵，卻能在力量的積聚下，形成浩瀚的廣漠，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，可人心也越來(lái)越冷清，這世界上的人啊，多一些奉獻(xiàn)吧，讓我們的生命變得多姿多彩；多一些奉獻(xiàn)吧，用最徹心的語(yǔ)錄，去滋潤(rùn)那些干涸的心靈！
奉獻(xiàn)，讓溫暖灑向人間，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓寒冷的冬天也能春暖花開(kāi)！
人間的溫暖作文 篇60
啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，在最近經(jīng)歷這許多后，才發(fā)現(xiàn)，這首歌唱起來(lái)是那么瑯瑯上口，歌詞是那么的貼切，那么合適。似是有振奮人心的力量。
4月14日7時(shí)49分，一次7。1級(jí)強(qiáng)震，再一次撕裂中華大地。這一次，是青海的玉樹(shù)，那是格薩爾王的故鄉(xiāng)，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國(guó)最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……
截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434。中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的美德。雖然，我們暫不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些受難的人，但是我們可以伸出援助之手，積極捐款，為他們送去溫暖、送去希望，讓涓涓細(xì)流匯集成愛(ài)的大海。
真的好溫暖，十三億的人心匯聚成的暖流；真的好溫暖，十三億顆心之間的交匯；真的好溫暖，十三億只手緊緊交纏；真的好溫暖……誰(shuí)說(shuō)人是無(wú)情的，只因沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)；誰(shuí)說(shuō)人心是硬的，只因未到傷心處！大災(zāi)面前才能顯示出這大愛(ài)，這如火的暖，這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間，處處充滿了愛(ài)，處處充滿了暖，滿滿的溫暖在人間，溫暖滿人間！
人間的溫暖作文 篇61
周末，萬(wàn)里無(wú)云，我來(lái)到中心廣場(chǎng)的愛(ài)心獻(xiàn)血屋，參加小記者活動(dòng)。
我一進(jìn)大門(mén)，就聞到一股消毒水的味道。我環(huán)顧了一下四周，里面很干凈，很整潔，給人一種心平氣和的感覺(jué)。這時(shí)，一位護(hù)士姐姐領(lǐng)我們來(lái)到了獻(xiàn)血室。我看到里面有一位大哥哥和三位叔叔正在獻(xiàn)血。
一位大哥哥引起了我們的注意，因?yàn)樗瓷先ゲ攀艢q。“這位大哥哥在獻(xiàn)全血，這三位叔叔是在獻(xiàn)血小板�！弊o(hù)士姐姐微笑著介紹。等獻(xiàn)全血的大哥哥出來(lái)了，我們忙把他圍住，紛紛提問(wèn)起來(lái)。“請(qǐng)問(wèn)你是第幾次獻(xiàn)血？”“這是第一次。”大哥哥微笑著說(shuō)�！澳悄阍樀臅r(shí)候疼不疼？”“嗯，稍微有點(diǎn)，因?yàn)榭吹结樄芎艽�，看著就有點(diǎn)疼�！贝蟾绺绾苡哪卣f(shuō)道。“既然你覺(jué)著扎針很疼，為什么還要堅(jiān)持獻(xiàn)血呢？”一個(gè)圓臉的女孩問(wèn)道�！斑@是有利于同胞的事，我們應(yīng)該支持的�！薄斑@位大哥哥還志愿加入了中華骨髓庫(kù)呢！”護(hù)士夸贊道。我心想：這位大哥哥這么年輕就加入了中華骨髓庫(kù)，真是讓人驚嘆不已！“大哥哥，你太厲害了！你是怎么想到要加入骨髓庫(kù)的？”“這還是受我父親的影響。如果能找到相匹配的血型，能救人一命，也是很好的�！薄班�，今天這位大哥哥的爸爸正在采集血小板，左邊第一位就是�！弊o(hù)士話音剛落，我們就對(duì)大哥哥的爸爸發(fā)起了“攻擊”。
我首先提問(wèn)：“叔叔，你是第幾次獻(xiàn)血？”“這是第五十次了�！薄巴�，那您一定堅(jiān)持了好幾年了吧？”“嗯，是的，我是從2012年開(kāi)始獻(xiàn)得吧�！薄皠偛怕�(tīng)大哥哥提起，你早就加入了中華骨髓庫(kù)，您是怎么想到這么做的？”“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想，造福同胞，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)呀�！薄笆迨澹�(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)遇到過(guò)突發(fā)事件？”“有呀。記得那一次，我正在燒飯，突然接到一個(gè)緊急電話，讓我去獻(xiàn)血小板。我當(dāng)時(shí)就扔下鍋鏟，出門(mén)去了�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都張大了嘴巴，因?yàn)槭迨逶旄Ｍ木裆钌畹卮騽?dòng)了我們，一股敬佩感油然而生。
這時(shí)又有一位阿姨來(lái)獻(xiàn)全血。當(dāng)閃爍著寒光的針管刺入阿姨的皮膚時(shí)，原本透明的塑料管頓時(shí)被鮮紅的血液染紅。當(dāng)時(shí)我們看了都害怕，有幾個(gè)小女孩甚至都叫出了聲音。而阿姨卻很平靜地面對(duì)這一幕。我們十分佩服這位阿姨的勇氣。
接著，我們一行人參觀了血庫(kù)。知道了普通血液必須在4℃儲(chǔ)存，血小板則是維持在22℃保存，并不斷震蕩。
這次獻(xiàn)血屋之行，讓我了解了獻(xiàn)血屋，也知道了一些常識(shí)，結(jié)緣了許多好心人，真是收獲滿滿。
人間的溫暖作文 篇62
"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的，也可能是驚天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。
雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。
人間的溫暖作文 篇63
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八弧！蔽业刮艘豢诶錃猓ドw被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花。看見(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來(lái)，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對(duì)上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
人間的溫暖作文 篇64
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開(kāi)著也沒(méi)有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說(shuō)地，故事就從這里開(kāi)始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說(shuō)呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來(lái)吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯(cuò)，‘阿素’你呢？也穿來(lái)吧？”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平�？偞┮恍闼氐囊路�。這時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒(méi)有回答，仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書(shū)包就飛奔向衣柜，找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周?chē)錆M贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無(wú)察覺(jué)……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門(mén)，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái)，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽(yáng)光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿是積水�！艾F(xiàn)在再回家換衣服就遲到了�！彼话驳叵耄八齻儠�(huì)穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì)的，全班20多個(gè)女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個(gè)的�！�
來(lái)到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。
教室里漸漸的熱鬧了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的�！芭�，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說(shuō)她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好�！拔梗鎵驇浀�！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己，竟會(huì)穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思，她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō)：“下午，我們把裙子都穿來(lái)吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。
下午，阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿了歡樂(lè)與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開(kāi)云霧，可以看到一米陽(yáng)光！
人間的溫暖作文 篇65
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。 �
“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分�？梢�?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！
菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰屛倚那榛野档臅r(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
人間的溫暖作文 篇66
“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？
不，不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵穑梢粤窃?/p>
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無(wú)言的羞愧。
又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機(jī)。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。
當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……
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