一雙溫暖的手作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一雙溫暖的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一雙溫暖的手作文1
爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺?shù)氖质谴植诘�，而奶奶的手是溫暖的�?/p>
小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，時(shí)常犯錯(cuò)誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充滿(mǎn)恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個(gè)小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，隨之血像泉水一樣涌了出來(lái)。
我不由得“�。 钡拇蠼幸宦�，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來(lái)，快速穿好鞋子，邁著小碎步向廚房走來(lái)，嘴里還嘟囔著：“小調(diào)皮蛋，你又闖什么禍了�！�
當(dāng)看見(jiàn)我受傷的指頭時(shí)，奶奶慌了，立馬跑進(jìn)屋里拿醫(yī)藥包幫我止血，嘴里還說(shuō)著：“小調(diào)皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車(chē)胎就算了，可怎么還把自己給弄傷了�！卑曛�，我對(duì)奶奶說(shuō)手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點(diǎn)兒香灰，撒在我的傷口上，撒完后我的手好了一點(diǎn)，奶奶把我抱進(jìn)屋里，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著我的背把我拍進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)后奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然，年邁的奶奶的手已經(jīng)經(jīng)不住歲月的折磨，開(kāi)始變得枯黃，還增多了許多的條紋，但我覺(jué)得奶奶的手仍舊那么溫暖。
一雙溫暖的手作文2
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖，謝謝你，佩佩！
２００７年與２００８年，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了２００８年…，那是幸福的一刻，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來(lái)年還能這樣和你一起步入新的一年，希望愿望成真，希望２００８年我們都活出精彩。
雖然不是完整的３天，但這不完整的３天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定，平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺(jué)不到你，現(xiàn)在不會(huì)了，每時(shí)每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵！
從來(lái)沒(méi)有真正意義上的接觸愛(ài)情，讓我體會(huì)到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們，原來(lái)我們也是這樣的，上課，走路，吃飯……都在想著你，好奇妙的東西，我要清醒一下頭腦，我要考試了，考不出來(lái)就找你，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到我的手原來(lái)是這樣的冰冷，一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來(lái)，你溫暖的手讓我改變了我的想法：原來(lái)兩個(gè)人也可以很溫暖幸�！�，一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來(lái)為我松了的鞋帶系好，冷了幫我?guī)�，手涼了有你的手和熱水袋…�?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
一雙溫暖的手作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著畫(huà)板去金陵美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院上畫(huà)畫(huà)課。
一路上，公交車(chē)搖搖晃晃的，再加上我晚上沒(méi)睡好，不一會(huì)兒，我在座位上就睡著了，我睡得很香、很沉。當(dāng)我被車(chē)子的報(bào)站聲驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)椅子背上我的頭下面枕著一雙手，讓我覺(jué)得睡得十分的舒服，也十分的溫暖，此時(shí)，我感到很奇怪，以前在車(chē)上睡著時(shí)只有媽媽會(huì)把手放在我的頭下面，可現(xiàn)在媽媽又沒(méi)有陪我來(lái)上課，而且媽媽的手沒(méi)有這么大，也比它柔軟，到底是誰(shuí)的手呢?我?guī)е蓡?wèn)回頭一看，那是一位大約四十多歲，一頭卷發(fā)，滿(mǎn)臉長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的阿姨，我本想問(wèn)她為什么把手放在我的頭下面，可是，還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)，睡意又襲上來(lái)，我的眼皮直打架，很快我又睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了長(zhǎng)得和那位阿姨一樣的人，我問(wèn)她為什么把手放在我的頭下面，她和藹的笑了笑，摸了摸我的頭就走了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，那位阿姨已經(jīng)下車(chē)了，想到我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，心里感到很遺憾。
回到家里，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)，這位阿姨心真好，她像關(guān)心自己的孩子一樣，關(guān)心別人的孩子，如果我每天坐車(chē)都能遇到那位阿姨，媽媽就放心了。
這件事情雖過(guò)去很久，但我一直記著，阿姨那雙蒼老的手一直溫暖著我的心，她對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：謝謝!
一雙溫暖的手作文4
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長(zhǎng)劑似的，一棵棵都冒了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。媽媽笑著說(shuō)：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來(lái)。然而天有不測(cè)之云，突然下起雨來(lái)了�？粗鴿饷艿挠辏瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見(jiàn)雨兒越來(lái)越大，雨聲越來(lái)越響。落在樹(shù)葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來(lái)。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會(huì)感冒的”，媽媽邊采邊說(shuō)。我乞求地說(shuō)：“媽媽您來(lái)躲會(huì)兒雨吧，您淋雨也會(huì)生病的�！薄拔沂谴笕�，你還是小孩，不能比�！眿寢層值拖骂^繼續(xù)采茶葉了。
天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“摔疼了沒(méi)？”我搖搖頭說(shuō)“沒(méi)�！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說(shuō)：“剛下過(guò)雨，路上非�；�，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來(lái)了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。
一雙溫暖的手作文5
一雙溫暖的手沒(méi)有了阻礙，沒(méi)有了背叛，沒(méi)有了猶豫，只要一直靜靜的牽著走
愛(ài)情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學(xué)畢業(yè)后我在故鄉(xiāng)小城的海邊開(kāi)了一間電影BAR，陽(yáng)光很好的'午后，我會(huì)搬張?zhí)梢危诘觊T(mén)口數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)。伊可是中文系的大四的學(xué)生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個(gè)天生的宣傳家。有時(shí)店里沒(méi)有客人，伊可和我并肩坐在門(mén)口的樹(shù)下。伊可問(wèn)，LINGO姐，你是怎么想起要開(kāi)間電影吧的？我說(shuō)，因?yàn)橄矚g。那晚我給水顏寫(xiě)信。水顏是我少年時(shí)代最要好的女友，現(xiàn)在她生活在另一個(gè)國(guó)度。我說(shuō)水顏我為什么要開(kāi)電影吧的？你還記得我們少年時(shí)代的夢(mèng)想么？
二從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個(gè)拆不散的伙伴，孩提時(shí)幾乎所有孩子都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想是將來(lái)做科學(xué)家，只有明暉不。他說(shuō)，我要考北大。小學(xué)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時(shí)成為班里的范文。明暉的理想被當(dāng)時(shí)國(guó)為文革而與大學(xué)失之交臂的班主任大加贊揚(yáng)，而我的文章則是因?yàn)橐恢币詠?lái)的文采出眾。我說(shuō)我的理想是將來(lái)開(kāi)個(gè)電影院，能天天看電影。我說(shuō)我期待著那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個(gè)世界里的人一起呼吸。那年我十歲，是班里一個(gè)成績(jī)普通但是情感很豐富很細(xì)膩的女孩。水顏是班里成績(jī)最好的女生，明暉是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。
一雙溫暖的手作文6
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，在成長(zhǎng)歷程中，一定感受過(guò)許多愛(ài)，也許是你把一絲溫暖的愛(ài)傳送給別人，也許是別人給你的愛(ài)，或許是充滿(mǎn)各種各樣關(guān)于愛(ài)意的事件。
小時(shí)，我不懂愛(ài)的含義是什么，但通過(guò)這一件事讓我對(duì)愛(ài)的含義以及對(duì)愛(ài)的觀念，徹徹底底地改變了。
烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開(kāi)始只是毛毛細(xì)雨的，后來(lái)就變成了傾盆大雨。我沒(méi)看清，撞上了一位伯伯，我連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他只是微微地一笑：“沒(méi)事，只要你以后記住，千萬(wàn)不能再走這條道啦！”我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“哦，我原來(lái)在走盲人道�。 �
我心里十分愧疚，為了彌補(bǔ)心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說(shuō)：“伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！”伯伯說(shuō)：“真是位好姑娘�！眲傋邲](méi)幾步，就殺出一個(gè)“程咬金”——一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應(yīng)快，才沒(méi)掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說(shuō)：“不知道是哪個(gè)缺德人，把下水蓋翻開(kāi)的，我們繞道而行吧！”盲人伯伯聽(tīng)了這句話，居然推開(kāi)了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得愛(ài)的含義、愛(ài)的道理。
一雙溫暖的手作文7
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂(lè)和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì)我做事……這雙手，屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿(mǎn)了紋絡(luò)。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來(lái)棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些！”說(shuō)完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤(pán)，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費(fèi)一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手�？蓸�(lè)雞翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱(chēng)她為“廚神”。
生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫(huà)地教會(huì)我……我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
一雙溫暖的手作文8
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著人流踏上了公交車(chē)，哇，車(chē)上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我隨著汽車(chē)不時(shí)地剎車(chē)整個(gè)身子也跟著搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車(chē)的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：“我快到站了�！蔽一桀^昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車(chē)，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車(chē)不時(shí)地晃動(dòng)著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì)因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
一雙溫暖的手作文9
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿(mǎn)目的商店，川流不息的車(chē)輛，汽車(chē)聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽?zhuān)畋膩y跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈……這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說(shuō)：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車(chē)回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車(chē)輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……
一雙溫暖的手作文10
清晨，太陽(yáng)公公緩緩地從東邊升起……
叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個(gè)懶腰，洗漱完畢，背起小書(shū)包上學(xué)去。
“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到早操時(shí)的音樂(lè)。
“芊芊，把書(shū)包放下來(lái)做早操�！币粋�(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。
“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說(shuō)她給你發(fā)過(guò)微信了，這個(gè)是藥�！薄白屛铱纯�，你先回班吧。”聽(tīng)著李老師那溫柔的聲音，我覺(jué)得嗓子好像恢復(fù)了一半。
早操結(jié)束后，李老師先給我們上了一節(jié)音樂(lè)課，正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，李老師撫摸著我的后背說(shuō)道：“你不用唱，只要會(huì)它的旋律就可以了�！痹诶罾蠋煋崦业哪且凰查g我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事：我們?cè)诶L畫(huà)課上，老師說(shuō)想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當(dāng)我把我的畫(huà)交上去后，李老師問(wèn)我為什么要畫(huà)她，我說(shuō)，“沒(méi)有可愛(ài)老師為我們傳授知識(shí)，我們就會(huì)一無(wú)所知！”她把擁我入懷里，說(shuō)我是第一個(gè)畫(huà)她的人。
在這里，我要感謝李老師，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待，是她把所有的知識(shí)傳授給了我們，我要感謝她。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
一雙溫暖的手作文11
那天晚上，我獨(dú)自走在操場(chǎng)的小路上，靜靜地，若大的操場(chǎng)，只有我一個(gè)人，我感到十分孤獨(dú)。
天空陰沉沉的，沒(méi)有月亮，只有那黑漆漆的天空。我有些害怕，但還是鼓起勇氣走來(lái)走去，在操場(chǎng)上尋找人影。媽媽今晚有些事，不能親自來(lái)接我了，她讓鄰居叔叔接他孩子時(shí)順便接上我，我在心里暗暗祈禱：叔叔，你快來(lái)呀！
現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)，距離關(guān)校門(mén)還有一小時(shí)。我坐在學(xué)校傳達(dá)室的路燈下，寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然頭上的燈一閃一閃的�！芭尽钡囊宦�，燈滅了，停電了�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”我發(fā)出一聲抱怨，只好收了作業(yè)，靜靜地等著鄰居來(lái)。現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)半，可鄰居還沒(méi)來(lái)，我現(xiàn)在只求能離開(kāi)這里，盡快回到家。
這時(shí)，天空刮起了風(fēng)，我只穿了一件單薄的衣服。我蜷縮在那里，風(fēng)吹過(guò)全身，我的心里恐懼萬(wàn)分，嘴里不停地念叨著：“媽媽?zhuān)阍谀�？�?/p>
在我極度絕望的時(shí)候，一只大手向我緩緩地伸來(lái)，那只手，就如寒冬里的炭火給了我溫暖。我抬頭一看，看到了一張帶著微笑的慈祥的臉。是鄰居叔叔！叔叔說(shuō)：“我走到一半，才想起你，于是趕緊回來(lái)接你。”
我望著鄰居的那只手，緊緊地握住了它。手，是冰涼冰涼的，但我覺(jué)得這是世界上最溫暖的手。
一雙溫暖的手作文12
星期天的黃昏，我在河濱公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)悅耳的歌聲，歌詞是這樣唱的，“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來(lái)那溫馨的五月已經(jīng)來(lái)臨了。
溫馨的五月，也是感恩月，我不僅要感謝家里媽媽?zhuān)腋兄x學(xué)校媽媽?zhuān)瑑晌粙寢尭饔幸浑p溫暖的手，學(xué)校媽媽有一雙細(xì)心的手，功課交到學(xué)校媽媽的手中，學(xué)校媽媽會(huì)仔細(xì)的檢查我的內(nèi)容及挑出錯(cuò)字，并讓我修改，學(xué)校媽媽有一雙教導(dǎo)的手，演講、朗讀、作文，學(xué)校媽媽樣樣行，學(xué)校媽媽有一雙溫暖的手，當(dāng)我最彷徨無(wú)助的時(shí)候，總是伸出溫暖的收來(lái)幫助我。
當(dāng)我出去比賽得獎(jiǎng)回來(lái)，學(xué)校媽媽的手會(huì)拉著我的手又叫又跳的說(shuō)：“你真厲害，下次我們一定能更厲害�！碑�(dāng)我做錯(cuò)事情，學(xué)校媽媽得手會(huì)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以卷土重來(lái)，下次不要再犯了�！睂W(xué)校媽媽的總是給我無(wú)限愛(ài)的力量，讓我充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。
學(xué)校媽媽感謝您，不管您是細(xì)心的手還是教導(dǎo)的手，那些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是溫暖的，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師，這里我要對(duì)學(xué)校媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師”。
一雙溫暖的手作文13
每個(gè)人都有一雙手，但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢？事實(shí)上，只要我們有好的經(jīng)歷，我們就能感受到身邊溫暖的手。
我父親用雙手努力工作，這樣我就能有一個(gè)溫暖的家，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。不管爸爸有多累，他總是無(wú)怨無(wú)悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴，當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)日夜照顧我。我喜歡左手握著父親，右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐，讓我溫暖。
爺爺奶奶布滿(mǎn)皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道，我不會(huì)逃避挫折，而是會(huì)勇敢地前進(jìn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭，說(shuō):“吃塊餅干”，休息一下！“神奇的事情發(fā)生了。吃完?duì)敔斈棠探o我的餅干后，我的壞心情一掃而光。
老師的手教會(huì)學(xué)生與人交往的原則和豐富的知識(shí)，并鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)。慈母的手幫助我們指揮交通，借書(shū)還書(shū)，也幫助我們?cè)诔抗庵幸龑?dǎo)人物故事。他們關(guān)心他們的手，溫暖并包含無(wú)限的力量。
我父親的關(guān)懷之手，我母親的關(guān)懷之手，我祖父母的慈愛(ài)之手，我老師的鼓勵(lì)之手和我慈愛(ài)的母親無(wú)私奉獻(xiàn)的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢(qián)而不要求回報(bào)。他們的手像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖，給世界帶來(lái)溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。
一雙溫暖的手作文14
12月10日，北京今年的第一場(chǎng)雪如期而至。雖然是小雪，但也是一種風(fēng)景，給那些有時(shí)間的攝影愛(ài)好者帶來(lái)驚喜。我們約好在植物園拍一場(chǎng)雪。
中午12: 30，我上了634路公共汽車(chē)。公共汽車(chē)號(hào)碼:41864售票員是一位精力充沛的30多歲的女同志。公共汽車(chē)上有許多人。她一直在梳理乘客，并用清晰的聲音向每個(gè)車(chē)站報(bào)告。當(dāng)老人上車(chē)時(shí)，她提醒每個(gè)人給老人讓路。一路上，她伸出一雙溫暖的手，一個(gè)接一個(gè)地幫助兩個(gè)老人下車(chē)。一個(gè)像外國(guó)人一樣的年輕人說(shuō)，他的腳不好，走路很吃力。她立即找到了一個(gè)座位，并幫助他再次下車(chē)。她自然而熟練地做了這一切。這一幕就像一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的孩子在照顧年邁的父母。這也像兄弟之情幫助他們的兄弟姐妹。在她真誠(chéng)善良的精神感染下，當(dāng)她說(shuō)“哪個(gè)年輕人給老年人讓座”時(shí)，不止一個(gè)年輕人立即站了起來(lái)。車(chē)外的雪還沒(méi)有融化，仍然很冷，但車(chē)內(nèi)就像一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)了溫暖和情感。
雖然她的工作很普通，但它能給她周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)的一天。這種快樂(lè)可以被復(fù)制、傳遞和延續(xù)。他們會(huì)把自己的感受告訴他們的家人和同志，會(huì)感動(dòng)很多很多人。每當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，我們都會(huì)受到啟發(fā)，向她學(xué)習(xí)。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，為了他人的方便和自己的幸福，不要猶豫伸出你的手。不要給自己留下遺憾。我希望我們都能遇到這樣一個(gè)好女孩。
一雙溫暖的手作文15
人的生命中有一個(gè)重要的人——母親。無(wú)論是在什么時(shí)間，還是在什么地方，她都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們，讓我們感受到親情和安全。
一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購(gòu)物。正當(dāng)我們?cè)隈R路上時(shí)，汽車(chē)在我們的面前飛馳著，發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來(lái)是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時(shí)，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的車(chē)撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經(jīng)這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！
想著，我立刻掙開(kāi)了媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不需要你的手了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”媽媽愣了愣，半晌回復(fù)了我一個(gè)字：“嗯。”我似乎感受到了媽媽語(yǔ)氣中的一絲無(wú)奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車(chē)正好飛馳而來(lái)，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽?zhuān)哪樕下冻隽艘唤z安心的微笑，好像在說(shuō)：“太好了，沒(méi)有撞到兒子。”就在這時(shí)，太陽(yáng)露出一角臉，陽(yáng)光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過(guò)了這條馬路。
也許，生活中還有許多我們熟視無(wú)睹的小事，那都是母親對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。
【一雙溫暖的手作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
一雙溫暖的手作文(11篇)01-31
一雙溫暖的手作文11篇01-27
一雙溫暖的手作文(9篇)01-04
一雙溫暖的手作文合集8篇02-10
一雙溫暖的手作文(通用5篇)01-31
溫暖的一雙手作文 (3篇)01-27
溫暖的一雙手作文 3篇01-27
一雙溫暖的手作文(合集10篇)01-22
一雙溫暖的手作文(精選9篇)01-05
一雙溫暖的手作文通用9篇01-05