溫暖旅程作文(通用15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的溫暖旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖旅程作文1

　　我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。

　　有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達(dá)幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經(jīng)過漫長的旅程。

　　這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習(xí)”。

　　它像一座高大巍峨的山，絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數(shù)人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達(dá)到彼岸？

　　所幸這段旅程是溫暖的。旅程會豐富我們的涵養(yǎng)，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進(jìn)入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。

　　有人會發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護(hù)航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達(dá)彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。

　　兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。

　　愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。

溫暖旅程作文2

　　歲月讓外婆的臉上布滿了皺紋，讓那雙曾經(jīng)靈巧纖細(xì)的手變成了如今的蒼老、干澀。我永遠(yuǎn)不會忘記，那雙手帶我走過的路。一幕幕場景在我腦中回放，我擁有一個多么溫暖的旅程�。�

　　童年的三輪車，在時間的道路上笨重行駛著，逐漸不見了身影。多少個周末，那雙手牽著我，坐上三輪車，在城里游玩。可城里并不好玩，我忘不掉的，還是蘇州鄉(xiāng)下的那條小路。

　　那是一條充滿生機(jī)的小路，是外婆領(lǐng)我走出的一條小路。腦海深處清楚的記得，無數(shù)次，外婆的大手牽著我的小手，走在那條小路上。外婆用手指向路邊形形色色的事物，耐心跟我解說：

　　“看！那是大青菜，它們的葉子綠油油的，你摸摸看，還是滑的呢�！闭f著外婆從大青菜的葉子上拿下一只小蝸牛，放在我的手心，“這個啊，是蝸牛，下了雨之后它們總是會在葉子上爬�！�

　　“外婆，這一條都是大青菜嗎？你是怎么種出那么多大青菜的呀？以后，我也要根你一起種菜，認(rèn)識好多好多菜�！�

　　“傻孩子，外婆種這么多青菜都是給你媽媽和你吃的呀！只要你喜歡，外婆就給你種。但是外婆小時候啊，不能去讀書，家里沒有那么多錢，這都是為了能吃飽肚子，才去種菜繡花兒的。你呀，只要好好讀書，以后多來陪陪外婆，那就好嘍！”

　　“外婆你對我最好了，以后我一定好好讀書，回來教你讀書，不會收錢的，好不好��？”

　　“好，我的乖寶貝�！�

　　你一言，我一語。夕陽下，祖孫倆的身影印在了這條小路上。一恍，六年過去了，我上了初中，還是無法忘卻那條小路上的那些事兒。

　　路邊，外婆每年為我種的青菜仍舊生長著，曾經(jīng)那個小女孩，已經(jīng)同她外婆一般高了。祖孫倆再次走在小路上，夕陽仍為她們鋪路。溫暖的陽光不忍我離去，無時無刻不將小路曬暖，就像外婆盼著我的到來。

　　外婆，謝謝你給了我溫暖，指引我走向未來的道路。

溫暖旅程作文3

　　暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

　　街上的行人愈發(fā)稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往里走去。

　　風(fēng)輕襲，連帶著一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕松。再向前走，已是村子了。

　　如今的村子已不似當(dāng)年，當(dāng)年的村子都是瓦房，墻體也年久失修，破裂了，如今，經(jīng)過翻修后，全村都煥然一新。

　　從村口走進(jìn)去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的味道吧。因為在老家，人們習(xí)慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

　　暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子里經(jīng)常賣，但在城鎮(zhèn)上卻很少，城鎮(zhèn)里的人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷，讓人沉醉。

　　再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點點暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載著黑夜與點點暖融到達(dá)它最終歸宿的地方。

　　風(fēng)帶了些寒意，卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著，幾個人在家門口聊著。這里的田園生活，是那么愜意又自然。

　　在這村子里的一切，都是那么溫暖，從城鎮(zhèn)走到村里，路途也，足夠溫暖，只因為有那一盞盞小桔燈，也許，我可以托奔流不息的小河，帶著我的夢想，一起去往我所向往的地方。

溫暖旅程作文4

　　我想要看春天的雨水，想要聞夏天的傍晚，也想擁抱秋天的落葉。

　　仰望著天上密布的烏云，果然啊…期待的事又落空了�？s在墻角的腐朽的樹木沒有一絲生機(jī)，里面的枯枝丫什么時候才能開花呢？

　　“淅瀝瀝”下雨了，微風(fēng)吹起地上的塵埃。

　　清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的腥甜味兒，不難聞，還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口，吸入體內(nèi)，仿佛將整個胸腔都給洗滌了一遍。

　　“你看，我就說很美吧！”男孩指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

　　“嗯嗯！好想帶回家啊�！�

　　“你很喜歡嗎？我去想辦法�！�

　　感覺到衣角被微微拉扯，反射性的低頭查看，“姐姐你能幫我摘那朵花嗎？”他指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

　　我點了點頭，幫他摘下了那朵花。他甜甜的笑了笑，對我說了句謝謝就轉(zhuǎn)身將花遞給另一個小男孩：“你不是喜歡這朵花嗎，吶！”

　　“誒誒！你居然真的摘下來了！好厲害！”

　　“不是我摘的啦，是我找那位姐姐幫我摘的噢！”

　　“謝謝你！”他朝我鞠了一躬。

　　他們舉著那朵花離開了，帶著歡聲笑語。

　　夏天的傍晚，螢火蟲總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明，但隱隱約約能夠看見青草的輪廓。靜靜聆聽著溪水流淌的聲音，沒有“叮叮咚咚”的俏皮，有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩(wěn)。

　　秋風(fēng)總是無情的吹落本就脆弱的枯葉，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的在風(fēng)中起舞，風(fēng)停了，它們又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地面上。他們也不知道會落在哪兒，只是用盡全力在風(fēng)中做最后的狂歡。

　　我不知道春天的雨水是否綿綿，也不知道夏日的螢火蟲是否愿意亮著燈光，也不知道秋日的枯葉是否愿意落下，我只知道這是對我而言的溫暖的旅程。

　　每當(dāng)看見它們胸膛里總是泛起一股暖流，或許這就是溫暖吧？

　　它們和以往一樣出現(xiàn)，總是讓我產(chǎn)生“它為我一人而來，也只為我一人而離”的美好錯覺。

溫暖旅程作文5

　　在人生的道路上，我們總會遇到一些善良友愛的人。我這些人是我們的朋友，親人、同學(xué)還可能是一個陌生人。

　　暑假里的一天，我的作業(yè)做完了，想著沒什么事就去圖書館讀書好了，跟媽媽說完什么時候回家讓媽媽放心，我便出發(fā)了。圖書館里很安靜，待我找好了書又找好了位置，坐在安靜又涼爽的圖書館里那感覺別提多愜意了。

　　夏日多雨，就在我看書看得入迷時，外面下起了傾盆大雨，本來想著再看會兒等雨停了或者雨下的小些了再回家�？墒茄劭粗�到了飯點有快到了和媽媽約定好回家的時間了。我開始變得有些焦慮了，翻遍了我的小肩包，連一點面包碎屑也沒有帶。正當(dāng)我無奈接受現(xiàn)實的時候，一位阿姨走了過來，對我溫柔說：“姑娘，我看你有些著急是有什么事嗎？”我把我沒有吃飯和雨傘的事，告訴了那位阿姨。阿姨先是拿出三個肉包子，讓我先吃著墊墊肚子，然后去給我拿傘了。當(dāng)時，我遲疑了一下，阿姨好像明白了我的心思對我說：“姑娘，不用擔(dān)心阿姨不是壞人，阿姨是看你沒有吃食怕你餓著，放心我的孩子在這里工作，我是來看她給她帶的包子。”我向阿姨道了謝，然后阿姨又拿給我一把傘，讓我拿傘先回家。我說：“那這把傘怎么還給您呢？”她笑著說：“權(quán)當(dāng)送你了，下次別人沒帶傘，希望你能幫別人一把�！蔽以俅蜗虬⒁瘫磉_(dá)了謝意而后離開了。

　　回到家中，我將這事告訴了媽媽。媽媽說：“讓我有機(jī)會向那位阿姨好好地感謝，今后讓我學(xué)習(xí)阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)。”我聽完媽媽的話點了點頭。后來我又去了圖書館，向工作人員說明了情況，工作人員很友好地說：“等下次那位阿姨再來的話，會告訴我的。”我在想或許是我成長中的一段溫暖的旅程吧！

溫暖旅程作文6

　　生活，如果沒有溫暖便是一碗清水;家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂;而社會，如果沒有溫暖就無需存在。(報載：某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。)

　　——題記

　　我獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，難道您沒看見我嗎?不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了?想逃?哈，你逃不掉的!

　　路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機(jī)們，我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子，可我，一個躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎?不，您一定看見了，那您為什么不救救我呢?

　　我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來。“媽媽，你在哪呢?快來救救我吧!”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當(dāng)沒看見，沒聽見。

　　忽然，我覺得心里有一個很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我掙扎著，掙扎著，可怎么也掙托不出來，我絕望了……

　　后記——

　　至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個人來救他;公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會變得多么殘酷!這是一個多么大的教訓(xùn)!尊敬的人們，請記住血的教訓(xùn)，讓自己有一顆火熱的心，讓每個人都有一片蔚藍(lán)的天空，讓世間充滿溫暖!

溫暖旅程作文7

　　山上茶園里的茶葉青了又老，老了又青。

　　外祖父離開人世四年余了，可每每春茶出青的時節(jié)，總覺得外祖父還在我的身旁。

　　外祖父住在山上的茶園邊，老房子很破舊，樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲，那時的我時常懼怕著這房子會倒掉。

　　外祖父是名退休教師，晚年他喜歡守著山邊的那片茶園，干點農(nóng)活，他的肚子里裝著很多故事，聽他講故事，在那時的我是件十分享受的事兒。

　　這個時候，外祖父便會抱起我，讓我坐在他的膝蓋上，那溫暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐著一老一小的人兒，火爐的火星跳躍著，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。自制的茶幾上放了茶杯和茶壺，熱乎乎的，香氣不時飄進(jìn)我的鼻腔里。故事就是在這暖暖的房間和溫暖的懷抱里開始的，在他溫言慢語的講述中，我的魂兒都勾進(jìn)了故事里。

　　他就這么抱著我，晃啊晃，地板咯吱咯吱響著，外祖父用溫潤的嗓音講著四五十年代的往事，我聽得入了迷，漸漸忘卻了房子要倒塌的擔(dān)心。聽得累了，外祖父就起身，倒兩杯茶，遞給我一杯，邀我一同品品剛烘焙出來的好茶。我迫不及待地喝著熱茶，呼呼吹著氣，要他繼續(xù)講下去，他便慢慢喝完茶，笑著繼續(xù)講他的故事，把我抱得更緊了，身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。

　　有時候，他會刮一下我的小鼻子，長嘆一聲說：“你可要好好讀書，以后孝敬你媽媽�！蔽铱偸屈c點頭，似懂非懂的。

　　每次隨媽媽下山回家后，便又期待著下次再來。

　　可惜，這樣的時日并不長，不久外祖父病了，漸漸瘦了下去，抽起了煙，身上再也沒有了淡淡的茶香，他的眼神似乎也不再明亮了。

　　“我不在的日子里，你要好好讀書�！边@是他對我說的最后一句話。他送我的最后一罐茶葉成為我這一段溫暖旅程的最后見證。

　　有時遠(yuǎn)眺山上那片茶園，其間似乎還有一個勤勞的人兒在采茶、曬茶，恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。

溫暖旅程作文8

　　故鄉(xiāng)的生活，一段溫暖的旅程，穿梭時空又如夢如幻般存在，曾經(jīng)愛過，所以一直存在我的記憶中。

　　兒時，我和姐姐總是纏著外公要劃船玩兒，外公拿我們這些小鬼沒法子，帶我們來到河邊，我和姐姐擠著搶著，笑著嚷著跳上了船，外公只輕輕一點，船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們怎能安穩(wěn)坐著？姐姐舀起清涼涼的水撲向我，我呢，一邊迅速閃躲，一邊也俯下身子舀水反攻，笑聲攪亂了一河的平靜，河水活潑起來，蕩起一片一片漣漪，小船也好似盛不了我們的歡笑，左右顛起來，岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起，撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

　　鬧夠了，一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們，看著站在船頭搖擼的外公，悠悠然，好似神仙一般，我們心里癢癢的，搶來了擼，學(xué)著外公的樣子，沒想到外公手中乖順的小擼，到了我們手上竟如此“桀驁不馴”，船兒打著轉(zhuǎn)兒，四處飄蕩。玩累了，我們趴在船邊，隨意地把手垂入水中，任水草在指縫間悄悄地游走，手，癢癢的，水，涼涼的，可舒服了！火紅的太陽要落山了，霞光把我們的臉都映紅了，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，“大”字一樣躺在木船上，仿佛天地都是我們的啦！

　　路邊，村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子，見我來了，仰起笑臉，親切地喊道：“回家啦丫頭！”晚飯后，路頭的大樹干，老人們聚在一塊乘涼，手里搖著破舊的蒲扇，嘴里含著淺淺的笑意，談?wù)劶议L里短，說說國家大事，不時傳來爽朗的笑聲，一切和諧靜美。

　　如今身處鬧市，在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下，在城市的喧囂，世俗的繁瑣中，我總是憶起你——故鄉(xiāng)，是那一段溫暖的旅程，讓我有了今天的執(zhí)著與力量，向著美好跑去。

　　正如著名作家丁立梅說過：“生活或許是困苦的，艱澀的，但心，仍可以向著美好跑去。”

溫暖旅程作文9

　　與她初相識的時候，我就很崇拜她。聽到講小學(xué)時的故事，那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角，每每想起都會是使我身心愉悅。

　　我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的，那個時候我的成績堪比學(xué)渣，而她的`成績媲美學(xué)霸。我的成績總在中下游徘徊，而她卻總是名列前茅，因為她我認(rèn)識了很多人，并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒有一個不是早起晚睡的，更因此，結(jié)識了幾個好朋友。直到現(xiàn)在，也一直在聯(lián)系著。在我眼里，她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛開始的時候，與他們聊天、玩鬧時都特別的小心翼翼，生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的，雖然我很在意。

　　每次體育課，我們都會聚在一起分享彼此的零食和心事，盡管我每次一個人走在后面時，都有股被拋棄的感覺。久而久之，也就習(xí)慣了。但隨著我們相識的時間的增長，我不再那么的顧慮，與她們敞開心扉。我也覺得，她們似乎早就已經(jīng)接納我了，心里有種說不出的甜。

　　早些的時候，只要她們其中的一員無辜遭到傷害，她們都會毫不猶豫的懟回去。有時候被氣哭了，但看著她們的安慰又總是止不住的想笑，那些委屈早已被溫暖所包裹，不復(fù)存在。

　　她們不會一味地縱容我，每當(dāng)我一味地犯錯時，便會罵。我那時的心有多么不舒服，現(xiàn)在就有多么想念。因為，我知道她們，都是為我著想，為我好的。

　　初中三年，說長不長，說短不短。只知道，它見證了我們的成，長留下了我們走過的痕跡。每每看到，都是滿滿的回憶。中考成績還沒發(fā)出來時，我們便一會兒刷新一下，各個高中錄取分?jǐn)?shù)線出來時，我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻，我的心你不斷地想著：又有誰會陪伴我下一個三年呢？當(dāng)我知道我與那個在輔導(dǎo)班相識的女生在一所學(xué)校時，心里有說不出的情感，只覺得滿腦子都是興奮。

　　感謝你們，在初中的三年里。正是因為有了你們，才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……

溫暖旅程作文10

　　成長仿若一列長長的列車載著我們向未知的方向遠(yuǎn)行，幼兒園、小學(xué)、初中如同一個個站點，火車經(jīng)過的無數(shù)站點都有您愛的陪伴，有了這種愛的動力，列車將無畏地駛向遠(yuǎn)方。漫長的旅途中。我亦不覺孤單。

　　旅程一——雙手的溫暖

　　那年，我五歲，好不容易在小班里熬過了兩年。稍微長大一點后，心眼便多了起來。每當(dāng)幼兒園的校車打開車門，我都會立刻哭泣，幾個大人想要聯(lián)合將我抬上車卻也無法成功。面對嚎啕大哭的我，您只能讓校車載著其他小朋友先行離開。您厲聲厲色地批評后，稍作安慰，您又找了一輛車將我送回幼兒園，看到老師出來接我，我像是抓住生命中的最后一根稻草，抓住您的手不放。但最終您還是含著淚推開了我的雙手，因為您知道，有時候放手也是一種愛，只有放手才能讓我繼續(xù)前行。

　　旅程二——懷抱的溫暖

　　那年，我九歲。我們?nèi)�麗達(dá)購物，我只一心地奔向食品區(qū)，完全忘記了要跟隨著您的腳步。當(dāng)我心滿意足地挑好了零食，卻發(fā)現(xiàn)身邊早已沒了您的身影。我焦急萬分，正當(dāng)我準(zhǔn)備讓前臺阿姨為我廣播時。抬頭間，猛然發(fā)現(xiàn)了您，我狂奔到您的身邊，您一把將我擁入了您溫暖的懷里。

　　旅程三——眼神的溫暖

　　那年，我十二歲。剛上私立學(xué)校的我，總也不能適應(yīng)那里的環(huán)境，每周日返校成為了我心里難以跨越的鴻溝。您雖因為工作原因不能每次都送我，但臨走前，您總是千叮嚀萬囑咐。您囑咐我時眼神里充滿了無限的溫暖。當(dāng)汽車駛離家門口時，透過后視鏡，我發(fā)現(xiàn)您還站在門口久久不愿離去，您的眼神留戀卻又堅定。

　　母親，我如同一個水手，依賴在您溫暖的港灣，當(dāng)我失敗時，回歸您的小港，您依然待我如初。

　　母愛如同海上的燈塔為我指引方向；母愛如同溫暖的歸宿，給我傳遞力量。成長的旅途中，有母愛相伴，就不再孤單！

溫暖旅程作文11

　　雨夜里，我獨自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時間不早了，我還得回家，匆匆之時，我不由地想起了那個手掌。

　　小時候，總會有一個人拉著我的手，帶我上學(xué)，帶我走紅燈，帶我回家，帶我走南闖北……

　　慢慢地，那個光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個粗糙的手掌。那個粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無微不至關(guān)心。不管我做什么，它都會盯著我看，生我受傷，難過。

　　它特別害怕我吃壞肚子，所以那個粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地?fù)]舞著廚具。

　　我每一次傷心時，它就會拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時，它都會一會兒量體溫，一會兒喂我吃藥。每當(dāng)家里特別亂的時候，那個手掌總是忙上忙下。

　　可是現(xiàn)在我長大了，有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了，那雙手現(xiàn)在特別的孤獨，仿佛失去了什么似的。

　　可是有的時候，我都會想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手，生病時照顧我的手，難過時安慰我的手，摔倒是扶我的手。

　　天忽亮忽暗，和粗糙的手一起走在回家的路上，今天考了試，沒有考到理想等我成績，同學(xué)們都在我旁邊說說笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說，只想要趕快回家。

　　該來的還是要來的，粗糙的神的手問我考的怎么樣，我說“不咋地”我以為它會責(zé)怪我，我低下頭坐在床上，它坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時來的并不是暴風(fēng)雨，而是它對我的安慰與關(guān)心。它輕柔的話語如同綿綿細(xì)雨，滋潤著我的心田。

　　母親們對她們的孩子總是時而嚴(yán)厲，時而慈愛，可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛，不讓它白白逝去。

溫暖旅程作文12

　　成長就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

　　或許人的一生中有很多場說走就走的旅行；或許在旅行的過程中經(jīng)歷過笑，經(jīng)歷過哭，經(jīng)歷過委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會覺得很幸福。

　　不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長的過程，就是一場非常溫暖的旅程。

　　假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個大巴，在每一站的站點都會有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個世界上時，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當(dāng)我們長大了，需要獲取知識了，大巴便會停下來，而上來的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時，老師會為我們指引前方的路，當(dāng)我們無聊時同學(xué)們會和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會了，老師和同學(xué)們便要下車了，而上來的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時，我們的父母會當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會保護(hù)我們一輩子的時候，父母也要下車了，而我們將要自己獨立面對這個社會。直到最后我們自己的孩子慢慢長大，步入社會，我們也該到站了，也要下車了。

　　我們會在另一個地方與父母相遇。我們會開啟一場新的溫暖的旅行。

　　溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂，吃的有多好。而是說在這場旅程里會有人為你遮風(fēng)擋雨；會有人做你的明燈；會有人做你的導(dǎo)航；會有人和你一起欣賞路邊的美景；更會有人“一直”陪伴著你！

溫暖旅程作文13

　　旅程是一個具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo)，不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

　　關(guān)于我一段長達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

　　古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結(jié)交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

　　我性格內(nèi)向，不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

　　也許是命運(yùn)的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補(bǔ)的存在。平時我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補(bǔ)的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的路上。

　　課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂。三年下來，我們早已互相視對方為最信任的人。

　　也許是因為感性的人總能理解內(nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

　　我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實現(xiàn)了那個當(dāng)時看來遠(yuǎn)不可及的夢，在實現(xiàn)這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖旅程作文14

　　熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”在這里，我感受到了春那生機(jī)勃勃的氣息，一枝一花便足已表達(dá)。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹搅瞬�，看到了頑強(qiáng)不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強(qiáng)。再看我們?nèi)祟悾�我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應(yīng)向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅強(qiáng)的品質(zhì)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽铱吹搅擞甑蔚温湓诘厣系暮圹E，聽到了它發(fā)出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻(xiàn)的老師。老師的關(guān)心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時的種種舉動，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。

　　“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！弊x著，讀著，我仿佛看到了那個爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個戰(zhàn)場上英姿颯爽的戰(zhàn)士，仿佛看到了那個久經(jīng)沙場，卻又英勇返鄉(xiāng)的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個你才是最真實的？在你剛強(qiáng)的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛(wèi)國家人人皆可，誰說女子不如男！

　　一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅強(qiáng)，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數(shù)不清的道理。

　　每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：

　　生活，如此溫暖。

溫暖旅程作文15

　　成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。

　　在一次培訓(xùn)班的拓展活動中，我報名參加了跳遠(yuǎn)這項體育項目。雖然，我在學(xué)校的運(yùn)動會上，在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經(jīng)接受過有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練�？晌乙琅f那么緊張，小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠(yuǎn)怎么辦？要是，我倒數(shù)第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經(jīng)得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。

　　就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學(xué)，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？�！蔽殷E然一驚，循聲望去，原來是我的好兄弟小陳。“我，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負(fù)你對我的期望！我永遠(yuǎn)牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。

　　果然，比賽的時候，我心里反復(fù)想著小陳的話，一路過關(guān)斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

　　這件事中，蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。