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溫暖的事作文

時(shí)間:2021-09-30 08:14:34 溫暖 我要投稿

溫暖的事作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的事作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的事作文集錦15篇

溫暖的事作文1

  今天,是星期天,爸爸媽媽都出差了,我一個(gè)人在家,上午,我先把作業(yè)做完了,吃過(guò)午飯后,我沒(méi)事干,就決定把那件已經(jīng)沾了鋼筆水的衣服洗了,給媽媽一個(gè)驚喜。

  我先拿來(lái)一個(gè)臉盆,放滿(mǎn)水,然后把衣服放進(jìn)去,用力搓洗臟的部位,可根本沒(méi)有用,半小時(shí)過(guò)去了,衣服還是不干凈,忽然想起來(lái)忘了放洗衣粉了,我趕緊去拿洗衣粉,匆忙間,我拿了風(fēng)油精去洗,沒(méi)想到鋼筆水居然被洗干凈了。我不相信,心想:風(fēng)油精真的能洗去鋼筆水嗎?于是,我又把鋼筆水涂在了衣服上,再洗,果然被我洗干凈了。我欣喜若狂,我又拿洗衣粉洗了一遍衣服,再把衣服用請(qǐng)水過(guò)了幾遍,最后,一件干凈嶄新的衣服出現(xiàn)在了我面前,我把它晾到了陽(yáng)臺(tái)上,欣賞著我的杰作,我高興地笑了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)那件干凈整潔的衣服,又看看我,開(kāi)心地笑了,把我抱在懷里說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)洗衣服了!蔽铱筛吲d了,今天我不僅洗了衣服,更重要的是,我知道了用風(fēng)油精可以洗去鋼筆水的秘密,這真是一個(gè)巨大的收獲啊!

  這真是快樂(lè)的一天,這種快樂(lè)是和外出旅游的快樂(lè)無(wú)法相比的,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的快樂(lè)。以后,我要經(jīng)常幫家長(zhǎng)做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

溫暖的事作文2

  這個(gè)世界上有很多種的味道,比如酸甜苦辣咸,它們構(gòu)成了我們多彩的社會(huì),有趣的生活。

  暑假的時(shí)候我在家閑著無(wú)事,就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里,那里有兩張床,我過(guò)去剛好有地方住,順便跟著姐姐后面,讓她給我輔導(dǎo)功課。姐姐很忙,剛?cè)ゾ陀錾纤霾钜惶,把我一個(gè)人留在公司的宿舍,好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時(shí)候,我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡,等到收拾好去食堂吃飯的時(shí)候,燒飯的胡阿姨居然用一個(gè)小碗單給我裝了一些好吃的菜,笑著說(shuō):“你吃的晚,阿姨給你留的,快吃!彼H切的笑容讓我感到一陣溫暖,惴惴不安的心不那么膽怯了,臉上也露出開(kāi)心的笑容。

  姐姐不在,我?guī)?lái)的被子要套上被套,在房間里搗鼓了好一陣子都沒(méi)有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見(jiàn)后,立馬走進(jìn)來(lái),幫著我很快就把被套套好了,鋪好床她說(shuō)了一會(huì)話,就回去了。晚上躺在床上,我心里既溫暖又感動(dòng)。我只是一個(gè)陌生人,她們卻熱心的幫助我,這份善良和熱情多么的美好,我要一直珍藏在心里,作為回憶的美好部分。

  以后,我也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì),做這樣的人,讓我們的社會(huì)更加美好和諧與幸福!

溫暖的事作文3

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)溫暖的事,我也比例外。

  那是宜興社會(huì)活動(dòng)的第二天。那天的下午的陽(yáng)光很明媚,我們走進(jìn)多米諾骨牌的教室,學(xué)習(xí)拼搭。走進(jìn)后,先站成一排,聽(tīng)老師講解怎樣排列。隨后,我們分好工,就開(kāi)始搭建了。我們都很小心,我將一塊一塊的骨牌沿著地磚排列,并小心翼翼地幫助別人。很快,經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,搭好一段一段的骨牌。最后,就差連接了。我們憑著細(xì)心,很快就把男生的骨牌排列好,就只剩下最后一塊骨牌。我立刻屏住呼吸,但是一個(gè)不小心,突然兩手碰到了一個(gè)小塑料片,一連串地倒了下去。一個(gè)接一個(gè),沒(méi)法讓它停下來(lái)。我眼睜睜地看著骨牌到達(dá)了一列的最后。這時(shí),我的心都快碎了。如果時(shí)間可以倒流的話,我寧可讓時(shí)間回到搭骨牌之前重新開(kāi)始。推倒之后,同學(xué)們開(kāi)始大喊:“你怎么這么不小心,仔細(xì)點(diǎn)呢!”“本來(lái)好好地,都怪你”……不過(guò)我還是心里安慰:幸好沒(méi)有全部弄倒。

  我心里十分沮喪,也不知道為什么會(huì)搞砸。但是,突然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒的,人生總有那么幾次要犯錯(cuò),下次注意就好了!

  是啊,雖然我這次犯了錯(cuò),但溫暖的是有人關(guān)心我,讓我感到心里無(wú)比開(kāi)心、舒服,也讓我明白了一個(gè)道理:犯錯(cuò)不是根本,改正才是理由。

溫暖的事作文4

  那次,我和媽媽坐地鐵帶了兩張一百元和一些零錢(qián),可就是沒(méi)有兩元錢(qián),差點(diǎn)就坐不成地鐵,回不了家。

  那是去年的事了,那天我和媽媽準(zhǔn)備從天府廣場(chǎng)坐地鐵回家,正準(zhǔn)備購(gòu)票時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上零錢(qián)不夠,只有百元大鈔了。我和媽媽只好到柜臺(tái)上去買(mǎi)票,但非常不巧的是柜臺(tái)售票阿姨那里也沒(méi)有足夠的零錢(qián)給我們,我們只好站在一邊等著,看后面能不能給我們找零,我和媽媽站在一旁等了很久也沒(méi)幾個(gè)人買(mǎi)票。

  時(shí)間越來(lái)越晚了,我和媽媽越來(lái)越著急了。這時(shí)走來(lái)一位漂亮的阿姨,她買(mǎi)完票看見(jiàn)我和媽媽很著急的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“你們有什么困難嗎?”媽媽十分不好意思地把我們的狀況給阿姨說(shuō)了。阿姨輕輕地笑了笑說(shuō):“這多大一點(diǎn)事啊,不就是差兩元錢(qián)嘛,我?guī)湍銈兂霭!?/p>

  媽媽連忙搖頭說(shuō):“這不行,我可以和你換零錢(qián)嗎?”阿姨看了看她的錢(qián)包說(shuō):“我身上零錢(qián)也不夠,這兩元錢(qián)你先拿著吧!”媽媽想了想才接過(guò)阿姨的錢(qián),連連彎腰對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝,謝謝!”阿姨擺擺手:“這沒(méi)什么,出門(mén)在外,互相幫助是應(yīng)該的!比缓蟀⒁叹图贝掖业刈吡,我都還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)謝謝呢……

  雖然這件事過(guò)去了很久,阿姨的面容我已經(jīng)模糊了,但她熱心幫助我們的行為一直都刻在我的心里,溫暖著我。我也告訴自己:要做一個(gè)助人為樂(lè)的人,讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

溫暖的事作文5

  在我上學(xué)的三年中,我和同學(xué)之間發(fā)生了很多有趣的事情。最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)張玥在我困難的時(shí)候向我伸出了友愛(ài)之手,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得那是一個(gè)星期二,我穿了一件單薄的外套去上學(xué)。上午還是艷陽(yáng)高照,下午第一節(jié)課的時(shí)候,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于悅,你冷嗎?上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說(shuō):“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說(shuō)話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我感激地說(shuō):“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,說(shuō):“不用謝,我們是朋友,好朋友啊!睆埆h對(duì)我的關(guān)心和幫助讓我感受到了同學(xué)之間親人般的溫暖,謝謝你,張玥,我也會(huì)像你那樣去幫助他人,讓更多的人感受溫暖與快樂(lè)。

溫暖的事作文6

  還記得去年暑假,我們一家子到美國(guó)旅游。哥哥像平時(shí)一樣帶我們?nèi)ふ椅绮偷牡攸c(diǎn)。我們穿過(guò)一條小路,墻上都是用油漆作的畫(huà),地上也沒(méi)有什么垃圾,樓梯上還擺好幾排椅子。于是我便問(wèn):“哥哥,這是哪兒?”“這是廢棄的看臺(tái)!备绺缯f(shuō)。這里來(lái)往的人很多,但他們卻沒(méi)有留下垃圾,還將這里裝飾的那么有藝術(shù)感。雖然電視里有時(shí)也會(huì)說(shuō)美國(guó)的地上都是口香糖。但當(dāng)我看到這個(gè)地方時(shí),頓時(shí)感到有些意外。

  回到家與媽媽一起漫步在江濱路上時(shí),也總會(huì)經(jīng)過(guò)一些廢棄的地方。但是墻上貼的都是廣告,地也是坑坑洼洼的,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)想為什么其他國(guó)家都可以讓廢棄已久的地方保持整潔,而溫州卻只能使廢棄的地方變得荒涼,這讓我覺(jué)得有一絲絲失望。

  之前在游輪上發(fā)生的有一幕也很讓我觸動(dòng)。我們像前幾天一樣去樓下的餐廳吃飯,可就在我們快吃完時(shí),廣播突然想起了:“happy birthday misszhu!”并且有幾個(gè)服務(wù)員推著蛋糕向我們這桌走來(lái),這時(shí)我才突然想起來(lái)今天是媽媽的生日。我在那一瞬間感到非常的驚訝,就只是在報(bào)名時(shí)填寫(xiě)了自己的出生日期,而他們卻把當(dāng)這幾個(gè)數(shù)字看的這么重要,雖然不是我的生日,但我還是非常感動(dòng)。

  哎,媽媽的生日我都沒(méi)有記住,工作人員卻記得這么清楚。

  雖然旅游的那幾天很讓我難忘,可最讓我記憶猶新的還是那整潔的看臺(tái)和那溫暖人心的蛋糕,因?yàn)橹挥袦嘏募?xì)節(jié)才會(huì)觸及人內(nèi)心的深處。

溫暖的事作文7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,背上書(shū)包去上學(xué)了。因?yàn)榻裉斓目茖W(xué)課要比賽自制“降落傘”,誰(shuí)的降落傘降落的最慢,誰(shuí)就能拿到傳說(shuō)中的“獨(dú)家獎(jiǎng)勵(lì)”。

  快走到學(xué)校門(mén)口了,忽然想起昨天晚上我費(fèi)了好大功夫做成的降落傘,可真漂亮呀,今天肯定能贏得比賽。就在這時(shí)我一翻書(shū)包,頓時(shí)變成了木頭人。“。∵@可怎么辦呀!這么重要的東西怎么可能不拿呢!”我最后還是做出了“偉大”的決定:回!家!拿!我以劉翔風(fēng)馳電掣般的速度跑回了家。

  回到家,我都快把整個(gè)屋子都給翻了一遍,還是沒(méi)有找到降落傘的身影。我真是快急死了,降落傘不知藏在哪個(gè)地方,不見(jiàn)蹤影。忽然,我抬頭一看表,哎呀!馬上就要遲到了。我只好垂頭喪氣的跑出了家門(mén)。

  由于科學(xué)課的第三節(jié),我一下課就開(kāi)始打聽(tīng),誰(shuí)有降落傘的材料?我問(wèn)了周?chē)囊蝗喝,都沒(méi)有材料。正在我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)“你需要材料嗎?我這里有!边@是誰(shuí)呀?我一抬頭,哦!原來(lái)是我的好朋友何苗啊。我突然感到特別溫暖。唉!還好我有救了,她可真是我的救星呀。我趕緊謝過(guò)何苗,用材料做了一個(gè)小型簡(jiǎn)易降落傘。雖然降落傘沒(méi)有之前制作的美觀,但是還是能參賽的。

  比賽完,雖然我沒(méi)有取得名次,但是這一次讓我感受到了友情的溫暖,朋友之間互相幫助、雪中送炭,讓我真的很感動(dòng)。

溫暖的事作文8

  校園生活就好比萬(wàn)花筒一般多姿多彩,其中,我能體會(huì)到老師的嚴(yán)厲,同學(xué)的幽默,更能體會(huì)到班級(jí)的溫暖。

  “加油!加油!”不斷的吶喊助興聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。那是一節(jié)體育課上,我們正在進(jìn)行跑步比賽。眼看著一個(gè)一個(gè)的人超越我,接近終點(diǎn),我就越發(fā)著急了起來(lái)。我把頭往后一扭,只見(jiàn)在我身后的人寥寥無(wú)幾。我趕快加快腳步,奮力地向前沖去?赡苁且?yàn)槲抑活欀鴽_刺了,我的雙腳互絆了一下。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)頭朝上,面朝下地跌倒了!皼](méi)事吧,小郝!”只聽(tīng)鄭同學(xué)著急的喊著。我抬頭一看,只見(jiàn)小鄭和小王正著急地向我跑來(lái)。我嘗試著自己起來(lái),可是我一試圖抬起腿,腿就無(wú)比地痛!皝(lái)!抓住我的手!”小王伸出他的手,說(shuō)道。我抬起了手,抓住了小王,慢慢站了起來(lái)!靶⌒狞c(diǎn)兒!”小鄭抓住我的肩膀,和小王一起把我扶了上來(lái)!八退メt(yī)務(wù)室!”體育張老師立刻說(shuō)道。于是,小王和小鄭各抓住我的一個(gè)手臂,把我送到了醫(yī)務(wù)室!澳愦谶@兒,我們?nèi)フ亦嵗蠋!毙∴嵎愿牢业。說(shuō)著,他和小王便跑上了樓。

  如今,那次摔跤的傷口早已痊愈,可我還是忘不了那傷口背后的故事,透過(guò)那個(gè)傷口,我能看到同學(xué)的貼心,班級(jí)的溫暖。

溫暖的事作文9

  在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),但時(shí)間不等人,我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了,在記憶墻上貼滿(mǎn)了的童年趣事,但有一幅畫(huà),還栩栩如生,那是令我感動(dòng)的一件事。

  那是發(fā)生在二年級(jí)的事,我一覺(jué)醒來(lái),就感到頭暈,但我不屑一顧地走向知識(shí)的海洋,在第二節(jié)課時(shí),我就感到頭昏眼花,老師看到發(fā)現(xiàn)我沒(méi)精打采的,就指著我說(shuō):“你怎么……”沒(méi)說(shuō)完,我就倒在桌子上,上氣不接下氣的,結(jié)果老師吧她的手放在我的額頭上,才知道我發(fā)燒了,她急忙去把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)代課后,就把我往醫(yī)院送,在我躺在病床上時(shí),醫(yī)生把老師叫到門(mén)外,我雖然不知道老師在說(shuō)什么,但我從老師的臉色中看出,老師肯定得到了什么好消息,不久,爸爸媽媽急沖沖地沖進(jìn)病房,他們沒(méi)來(lái)得及向老師打招呼,就問(wèn)我哪不舒服,怎么樣了,但我并回答爸爸媽媽的問(wèn)題,我只是盯著在一陣又一陣吵鬧聲中默默離開(kāi)的老師,我雖然想把她叫住,可淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我把哭聲一次又一次的咽下去,根本發(fā)不出聲,就這樣,老師消失在我的視線中。

  經(jīng)過(guò)了這件事后,吵鬧的我,不再吵鬧,調(diào)皮的.我,不在調(diào)皮,變成了老師眼中的好孩子,好學(xué)生。

溫暖的事作文10

  “光陰似箭,日月如梭”,我的人生已經(jīng)過(guò)了將近十二年了。在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事兒都被淡忘了。一件軍訓(xùn)中的小事卻永遠(yuǎn)留在了我的心頭。

  記得那是在少年軍校軍訓(xùn)的一個(gè)晚上,我正要出門(mén)打水洗漱,外面忽然傳來(lái)一陣喧囂——“出不來(lái)水。 薄霸趺礇](méi)水。俊薄澳俏覀冇美渌?”我聽(tīng)了也苦惱起來(lái),總不能用刺骨的冰水吧?更不能不洗吧?我抬頭望了望空無(wú)一人的營(yíng)房,束手無(wú)策,只好坐在床上發(fā)呆。

  忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影——小茹!我像抓住了救命稻草,死死地盯著她。她拿著水壺,看著我和地上的盆子,沒(méi)有說(shuō)話。隨后擰開(kāi)了水滸,她竟小心翼翼地把自己剛倒來(lái)要喝的熱水倒進(jìn)了我的腳盆里!我震驚了,她還提醒我:“可別燙著了,可以再加點(diǎn)冷水!表暱涕g一股暖流涌上我的心頭,她還說(shuō):“我去灌一點(diǎn),好讓其他人也能用水,你還要的話叫我!倍嗝春(jiǎn)單的語(yǔ)言,足以打動(dòng)人心。她的身影消失在我面前。

  經(jīng)過(guò)她的努力,大家終于都用上了熱水了,她的衣服卻被汗水打濕了。我把雙腳泡在水里,腳是暖的,心更是暖的!她看到我們的樣子,臉上也露出了心滿(mǎn)意足的笑容,那笑容格外燦爛。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,就是一些微不足道的小事,也有溫暖人心的力量!

溫暖的事作文11

  溫暖是什么?我不知道,不過(guò)那天過(guò)后,我明白了些。

  那是一個(gè)天氣晴朗的上午,我們?nèi)胰ヅ佬↑S山。我們爬過(guò)了山頂,累得氣喘吁吁,休息了一小會(huì)兒,便開(kāi)始向山下進(jìn)發(fā)。這時(shí),我看到在石階上坐著一位衣衫襤褸的老乞丐,心顫了一下。忽然,那位老乞丐看了我一眼,那個(gè)眼神里充滿(mǎn)了渴求。我不由自主地摸了下口袋,可是沒(méi)帶錢(qián)!老乞丐見(jiàn)我東翻西找,知道了我的好意,故作輕松地?cái)D出一個(gè)笑容。我知道,那個(gè)笑容是在說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,小朋友。”我也對(duì)他笑了一下,表示我的無(wú)奈。

  我繼續(xù)向前走去,可是心中還是有些想法!鞍职,給我……”當(dāng)我在計(jì)算借多少元時(shí),爸爸給了我一元:“去吧,他需要你!”“謝謝爸爸!”我高興極了,顧不上抱一抱爸爸,便飛奔回去。

  我含著敬意,把錢(qián)遞給老乞丐!爸x謝你,小伙子!”老乞丐感激地摸了摸我的頭。陽(yáng)光下,碗里的那枚唯一的硬幣,正閃爍著愛(ài)的光芒。我忽然想到,自己還急著上廁所,但不知廁所在哪。我急得抖起腿來(lái),老乞丐仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“廁所在山下,你下了山右拐后,跟著箭頭走,就行了!蔽也蛔栽诘匦α耍屑さ卣f(shuō):“謝謝您,老爺爺!”“你幫了我,我也要幫一幫你嘛!”老爺爺笑得十分自如,十分從容,與我那天真燦爛的笑容形成了鮮明的對(duì)比。

  那一刻,我終于懂了:溫暖,是互相幫助,是那憐憫的心,更是愛(ài)!

溫暖的事作文12

  從小到大,有許多令我感動(dòng)的事,但有一件事令我感動(dòng)不已。

  那是在我很小的時(shí)候,老師在給我們抄筆記,我們都在飛速地寫(xiě)著,恐怕跟不上老師,寫(xiě)了一會(huì)兒,我只覺(jué)得手臂酸麻,極其難受,于是,我便決定將鋼筆放下,搓搓手后再接著寫(xiě),卻聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,我的鋼筆掉到了地上,我嚇了一跳趕忙撿起來(lái),這時(shí),老師的筆記已經(jīng)甩掉我好長(zhǎng)一段距離了,我心中焦急,提起筆來(lái)接著寫(xiě)。

  可是一寫(xiě),卻發(fā)現(xiàn)筆不對(duì)勁,怎么寫(xiě)都不下水,我甩了幾下,也沒(méi)有什么效果。仔細(xì)看了看筆尖,早已損壞。我氣惱地坐在凳子上,急的鼻尖上全是汗。我可只有這一支鋼筆啊!我愁眉不展。卻發(fā)現(xiàn)老師早已站在了我的身旁。原來(lái)老師在默默的關(guān)心著我,關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他手里拿著一只鋼筆,遞給了我。我見(jiàn)了,感動(dòng)的眼淚來(lái)到眼圈,老師輕輕地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)吧!蔽壹(dòng)的雙手發(fā)顫,接過(guò)鋼筆。雖然說(shuō)這支鋼筆很普通,但我卻十分喜歡它。

  直到現(xiàn)在,那支鋼筆我還在小心翼翼地保存著,這時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情,這支鋼筆凝聚著我們深厚的師生情誼。∵@件事過(guò)去許久了,可我一直都不能忘懷,我將永遠(yuǎn)珍藏著這支鋼筆,成為我永久的回憶。

溫暖的事作文13

  記得那是一個(gè)冬天的早晨,大地覆蓋著厚厚的積雪,像鋪上了一層銀白色的地毯,我和媽媽像往常一樣來(lái)到樓下的包子鋪吃早餐。

  一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)今天早晨吃飯的人格外多,我和媽媽在角落里找到位子坐下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),屋時(shí)坐滿(mǎn)了身穿工作服的環(huán)衛(wèi)工人,他們每個(gè)人的桌子上都有熱氣騰騰的包子和冒著熱氣的小米粥,我心里很納悶:難道今天是什么日子?有什么優(yōu)惠?環(huán)衛(wèi)工人組團(tuán)來(lái)包場(chǎng)吃早餐?這時(shí),聽(tīng)到老板對(duì)大家說(shuō):“各位環(huán)衛(wèi)工人,這里還有牛奶和豆?jié){,大家需要可以來(lái)這里取!蔽揖透{悶了,難道這些今天全免費(fèi)?這時(shí),媽媽也好奇地問(wèn)服務(wù)員是怎么回事?原來(lái)昨天晚上,下了一夜的鵝毛大雪,環(huán)衛(wèi)工人們四點(diǎn)鐘就來(lái)到工作崗位上,為我們的城市進(jìn)行清雪工作,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了三四個(gè)小時(shí)了,饑寒交迫,連喝水的時(shí)間也沒(méi)有,非常辛苦。老板看到非常感動(dòng),請(qǐng)他們到他的包子鋪里來(lái)取取暖,休息一會(huì)兒,吃頓熱呼呼的包子,喝口溫暖的粥,來(lái)表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感激之情。我聽(tīng)到這里眼睛濕潤(rùn)了,心理有一股暖流在涌動(dòng)?吹江h(huán)衛(wèi)工作手里拿著熱氣騰騰的包子,臉上露出幸福的笑容,我的心也感到暖暖的,多么令人感動(dòng)的一幕!

  我想環(huán)衛(wèi)工人們吃過(guò)這頓溫暖的早餐后,一定會(huì)精神抖擻,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作崗位中去。

  通過(guò)這件事,我的心被深深的感動(dòng)了,這頓早餐不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心,也溫暖了我,這個(gè)路人的心。讓我明白了人間自有真情在,贈(zèng)人玫瑰手留余香的道理。

溫暖的事作文14

  No.1 生活中的好幫手

  上一星期,我和侄兒倆人身體不舒服,需要輸液。一輸幾個(gè)小時(shí),對(duì)于大人來(lái)說(shuō),還能忍耐。但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直如坐針氈。侄兒一會(huì)兒嘟嚕幾句,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)身體;一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒咧咧嘴……真的很擔(dān)心他的手動(dòng)著針頭,真的很害怕還需要再扎一次……情急之中,我想到了教育彩信。慢慢移動(dòng)手,拿出手機(jī),打開(kāi)了一年級(jí)教育彩信。

  小螞蟻和大象摔跤,誰(shuí)會(huì)贏?

  大象。

  為什么?

  大象力氣大。

  是嗎?

  不對(duì)。是螞蟻。

  為什么呀?

  嗯嗯,你講你講!

  好!吧掷镩_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),大象成了全場(chǎng)的摔跤能手……”

  No.2 工作中的好幫手

  感恩節(jié)到了,打開(kāi)一年級(jí)教育彩信,按照《親子游戲》里“說(shuō)說(shuō)我身邊的人”的介紹,和學(xué)生一起做一做,說(shuō)一說(shuō),讓他們時(shí)刻懂得感恩身邊的人!

  《數(shù)學(xué)樂(lè)園》里的“加、減兩兄弟”,語(yǔ)言生動(dòng)吸引人,內(nèi)容簡(jiǎn)單易理解,何不拿來(lái)一用呢?于是,我們有了“共赴周五之約(六)”。家長(zhǎng)滿(mǎn)意,孩子開(kāi)心,老師省心!

  No.3 家教中的好幫手

  不做掃興家長(zhǎng)、別抹殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣、讓孩子讀童話吧……篇篇實(shí)用、篇篇精彩,怎會(huì)不愿意看?

  (祝愿教育彩信生日快樂(lè),祝愿所有工作人員身體健康,越活越年輕,越活越漂亮。

溫暖的事作文15

  那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽做好飯后,用那種甜甜的聲音招呼我們:“寶貝,吃吧!”看著美味的食物,我們愉快地形成了一個(gè)可愛(ài)的形狀,開(kāi)始了一頓甜蜜而溫暖的晚餐。

  這段時(shí)間爸爸媽媽每次吃飯都會(huì)很熱情的討論股票問(wèn)題,但是我莫名其妙的聽(tīng)到了,只好一聲不吭的吃飯,很不開(kāi)心,像只受了委屈的小狗。從爸爸媽媽的對(duì)話來(lái)看,股票似乎還不錯(cuò)?粗职謰寢尩男δ,心里卻有一絲悲傷,爸爸媽媽真的忘了我的存在嗎?就在我深思的時(shí)候,一句話把我從糾結(jié)的情緒中拉回來(lái)了:“女兒,你怎么了?你不舒服嗎?”爸爸媽媽同時(shí)用關(guān)心溫暖的聲音和我打招呼。我看到媽媽的眼神更有愛(ài)了。我父親用他那雙寬大溫暖的手握著我們從超市買(mǎi)的筷子,給我端來(lái)了我最喜歡的菜。我媽還給我?guī)Я似綍r(shí)最不喜歡的青菜,溫柔的告訴我:“青菜補(bǔ)充維生素,吃了可以變美!蔽姨鹛鸬匦α诵,突然感覺(jué)一股暖流涌上心頭,感覺(jué)自己像個(gè)快樂(lè)的小仙女。剛才我不開(kāi)心,我變得很開(kāi)心。爸爸媽媽的愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光,照亮了我的心;比如沙漠里的一口清泉,讓我感受到了生命的希望;就像夜晚的燈塔,照亮了我前方的路。

  雨,奔流地下,感覺(jué),在空氣中流動(dòng),溫暖一直在我心中徘徊。

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