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描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字1
友情就像甜蜜的水蜜桃。我有個幼兒時結(jié)交的伙伴,他叫王澤云,他畫畫特別好。我倆經(jīng)常一起活動畫畫,我們之間一直保持著這種甜蜜的友情。
暑假的一天,陽光燦爛,我去找王澤云:“小畫家,我們老師讓大家在暑假中畫素描,可我老是畫不好,你可以指點一下嗎?”“沒問題,我們一起來畫吧!”他爽快地答應(yīng)了。
于是,他在陽臺桌子上放了2個水蜜桃,又搬了2把椅子,仔細(xì)地鋪好畫板,拿出筆,讓我坐下,他說:“別著急,素描畫關(guān)鍵要觀察光線的照射,處理好陰影,不能夠只畫水蜜桃的輪廓而忽視光線。”接著,我跟著他一起唰唰地在紙上描起來。還沒到10分鐘,我說:“天這么熱,我不想畫了。”他馬上從冰箱里拿了一瓶汽水給我,喝過飲料,感覺好多了。我重新坐下來畫畫,過了5分鐘,我又感覺難受了,他遞給我一塊巧克力,我不好意思了問:“你怎么知道我難受呢?”“這是我們老師教的!彼f,“初學(xué)畫的人,時間一長就難受,所以我特意替你準(zhǔn)備了些吃的解乏!薄澳阏媪私馕已!”我說。沒過多久,動作利索的他畫好了,看著我愁眉苦臉的樣子,他便走過來指點我,提醒我在2個桃子中間要注意重疊,還幫我修改了一下陰影,經(jīng)過他的點撥,我畫了一幅最漂亮的畫。
畫完以后,我們一起開心地把桃子吃了,那天的桃子真甜啊!甜到人的心坎里!
描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字2
在童歌里有一首很好聽的兒歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”多么動聽的歌聲!我非常喜歡這首歌,因為它能給我們帶來快樂、幸!,F(xiàn)在一天一天長大,每當(dāng)看到小妹妹唱著這美妙的歌時,我不禁想起幼兒園里和朋友一起嬉戲,一起唱《找朋友》這首歌時的情景。
在慢慢長大的生活中,因為我身邊的朋友越來越多所以覺得友情這個東西啊很神奇,能拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,能讓我們的生活充滿歡笑、快樂。在我們每個人艱辛的路途上留下著大家最美好的腳步。友情就在我們的身邊,他可能是朋友的一句話語,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一陣清涼的風(fēng)很快吹走了,但是他永遠(yuǎn)印在心中。
記得四年級的一次小考,我的筆突然不出墨了,更糟糕的是我已經(jīng)沒有其他的筆了。那是,我非常膽小不敢告訴于老師,時間飛快的溜走了,我還在座位上傻傻的,干著急。這時,我的同桌左佳倩看到了,他快速的遞給我一直黑筆,一看這筆,我一把接過開始寫。在我們兩個人之間,友情就是我最無助時,她給予我?guī)椭?友情也是在我最孤獨時,她給予我心靈的安慰和溫暖。
友情就是一棵挺拔、堅強的樹,它需要我們每個人精心的呵護(hù)和照料。讓我們以一顆感恩的心去播種友情,為了人世間的愛,讓我們每個人心靈之間的友情溫暖,讓友情這一朵五彩繽紛的花朵綻放最美麗的一刻。
描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字3
曾經(jīng),我認(rèn)為友情就是任憑時光的消逝,但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。
我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友,他們曾經(jīng)對我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的.相象,但是由于咱班的某些人的挑撥,導(dǎo)致破裂!!!今天,我和我的幾個沒有被挑撥的朋友一起去問班主任,如果有人在你背后,而且這個人又是你的好朋友,他(她)在你背后說你的壞話,你會怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后,經(jīng)過我們的談話,老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時間里,我令我感動的一刻,如果我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會選擇今天的那一刻,讓我覺得友誼的滋味的那一刻!!!
其實,在放學(xué)時間里,我們?nèi)嗯谄綍r上課的那間教室里,但是今天,那不再是平時那是記憶,那是擺脫世俗的觀點讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天,老師對我們說了很多話,有讓我們認(rèn)識友誼的話,有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的'路上時,我的朋友們都給了我一個最最溫暖的擁抱,一個打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱,正是這個擁抱,讓我心中的溫暖滋潤心田!
描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字4
路上,狂風(fēng)凜冽,鵝毛一般的大雪在空中盡情地翩翩起舞,又紛紛揚揚地降落。地上積雪又厚又滑,我頂著刺骨的寒風(fēng)艱難地向家走去。
終于走到家門口了,我搓了搓被凍得冰冷的雙手,正要拿鑰匙,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶了!這對我來說真是晴天霹靂:嗨!這大雪紛飛的,我竟會忘了帶鑰匙,這下好了,不但等得難受,還要喝一肚子的西北風(fēng)!想到這里,我像一只霜打了的茄子,軟綿綿地倚睡在大門上。
不知過了多久,在寒風(fēng)呼嘯聲中,我似乎聽見了有人在叫我。我定睛一看,是樓下的嚴(yán)奇聰,他把一個杯子遞給我,我接過來,喝了一口,感覺舒服多了。原來,是我路過他家門口時他看見了我,于是就給我一杯熱水,我頓時感到一股熱流涌遍全身,想說什么卻開不了口,這時,他問“你怎么不進(jìn)去,反而在門口打盹。”“我……忘了帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地回了話。“你沒事吧?”這時在他家做作業(yè)的另兩個朋友也跑上來啦!“沒事。”我笑著回答,身上的暖手袋也搖了起來,這下,暖手袋好象引起了朋友的注意,他們把暖手袋從我身上取了下來,跑下去了,我遲疑了一下,也跟著跑下去了。只見暖手袋正在充電,伙伴們正一起做作業(yè),我豪不猶豫地起入了他們的行列……作業(yè)做完后,我們又玩各種各樣的游戲,弄得全身上下熱騰騰的再也不冷了,雖然——外面雪還在下,風(fēng)還在刮。
友情真好,真溫暖。
描寫友情的溫暖小學(xué)作文500字5
“嘩嘩嘩……”一場突如其來的暴雨襲擊正準(zhǔn)備放學(xué)的四(1)班,四(1)班頓時炸開了鍋。那吵鬧的聲音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。
突然,小東想起了自己的雨傘放在家里的鞋柜上,怎么辦呢?我家里學(xué)校有好多路呢!小東急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,站在一邊的同學(xué)小紅看見了對小東說:“小東,你有什么事嗎?”小東聽到了小紅正在對自己說話,馬上說:“不……不我沒有什么事,只是雨傘沒帶!毙〖t聽到小東的回答后心想:我是借他雨傘呢,還是不借雨傘呢?要是我借了小東雨傘,我就沒了。要是我不借小東雨傘,他就會被雨淋濕的。“我和你一起用我的傘吧,”小紅果斷地做出了回答!安恍!”小東大聲地說,“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小紅緊緊地拉住小東的手,一只手拿著雨傘,盡量把傘放在小東的這一邊,而自己卻大部分在雨里。
這時,小紅的嘴角微微地一笑,小東也甜甜地笑了,兩個人的眼睛都瞇成了一條線。
突然,小紅的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹進(jìn)了一個泥坑里,小東馬上跑過去撿了起來。幸好在紅領(lǐng)巾下面有一張紙,要不然上面會掛滿泥珠子的。
這就是友情,兩個人深深的'友情!皣W嘩嘩,”雨點落在傘上發(fā)出“咚咚咚”的聲音,似乎也在唱著贊美的歌!