一把溫暖的“傘”作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一把溫暖的“傘”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一把溫暖的“傘”作文1
一個(gè)傾盆大雨的春天,天空是那么低沉,一朵朵花兒都低下頭哭了起來(lái),小草也沒(méi)有以前那么堅(jiān)強(qiáng),根本不像白居易寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那般精神,就連堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)的葉子,也沒(méi)有了平日里的開(kāi)心。
正在課堂上的我,望了望外面的雨,心情一下子變沉重了,就像一顆石頭壓在我身上似的。我不禁想起了以前那一段時(shí)光,使我熱淚盈眶,也讓我沉浸在回憶里無(wú)法自拔。
之所以我會(huì)哭,是因?yàn)槲蚁肫鹆宋业哪棠,她在雨天接我的?chǎng)景。那也是一個(gè)雨天,我已經(jīng)放學(xué)了,可因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘,只好在學(xué)校里等待雨的天敵——太陽(yáng)?蛇@“位”雨先生似乎在跟我作對(duì),越下越大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,讓我心中的那一絲希望也被澆滅了。突然,一個(gè)黑色的身影跑了過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)是奶奶。她立刻把唯一的傘遞給了我。
那時(shí)的我還不懂事,以為奶奶喜歡風(fēng)吹雨打,就只顧自己,撐著傘跑回了家。奶奶呢,在旁邊開(kāi)心地走著。她的頭頂沒(méi)有傘,卻像是有陽(yáng)光照耀。
一縷陽(yáng)光漸漸從烏云間撥開(kāi),照在了我的身上,花兒抬起了頭,草兒直起了腰桿,白楊樹(shù)的葉子變綠了。了擦眼,繼續(xù)盯著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師上課了。
一把溫暖的“傘”作文2
丁零零,丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。我抬頭一看,天色漸漸變暗,烏云漫天,一瞬間,雨就像秋天的落葉重天而將。我心想:這下可完了,我沒(méi)帶傘,家又住得這么遠(yuǎn),這可怎么辦呀!
我在雨中奔跑著。突然,一把傘出現(xiàn)在眼前,“這把傘給你!痹谖医舆^(guò)傘的那一刻,我被感動(dòng)了。我打開(kāi)傘。我的腳步不由自主地跟著那位年輕人,走到學(xué)校門(mén)口,我才知道,原來(lái),他是我們學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)。手中的那一把傘本來(lái)是準(zhǔn)備讓自己的孩子遮的,但是那位年輕人卻把傘給了我。
他在校門(mén)口等了很久,他的孩子才出來(lái)。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著。頓時(shí)我熱淚盈眶。
回到家,我正要把傘拿到陽(yáng)臺(tái)上晾的時(shí)候,我回憶起當(dāng)時(shí)那位年輕人把傘抵給我時(shí)的情景。我再次流下了眼淚。我心想:如果當(dāng)時(shí)我把雨傘還給那位年輕人,那他就不會(huì)淋濕了。
過(guò)了幾天我又碰到那位年輕人,我把雨傘還給了他:“謝謝你!
我重這件事情上領(lǐng)悟出一個(gè)道理:只要你給別人一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài),別人就會(huì)因此而快樂(lè)。
一把溫暖的“傘”作文3
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,還沒(méi)等老師宣布就三三兩兩的離開(kāi)了學(xué)校。教室里只剩下補(bǔ)課的江雪欣和姚老師兩個(gè)人。
補(bǔ)完課,天已經(jīng)快黑了,外面,雨“嘩啦嘩啦”的下個(gè)不停。江雪欣頂著寒風(fēng)暴雨艱難地向前。
這時(shí),江雪欣在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——蔡元元。她舉著一把紫色的.雨傘,傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著水。江雪欣跑過(guò)去,對(duì)蔡元元說(shuō):“元元,這么晚了,你快回家吧!”
蔡元元把傘向上抬了抬,瘦小的身軀被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們住的很近,我送你回家吧!”江雪欣無(wú)奈的笑了笑,拉起了蔡元元的手。
到了家門(mén)口,江雪欣正準(zhǔn)備與蔡元元告別,突然發(fā)覺(jué)自己忘帶鑰匙了,立刻發(fā)起愁來(lái)。蔡元元關(guān)切地問(wèn):“雪欣,你怎么了?是不是忘帶鑰匙了?”江雪欣一臉沮喪地望著蔡元元,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蔡元元又慷慨的提議道:“嗯……你就到我家來(lái)做作業(yè)吧?”“謝謝!元元!苯┬佬χ屑げ淘。
晚上,江雪欣再蔡元元家里吃完飯,就給家中打了個(gè)電話,對(duì)蔡元元說(shuō):“我媽回來(lái)了,再見(jiàn),謝謝你!元元。”說(shuō)完,她笑了笑,走進(jìn)了家門(mén)。
回到家中后,江雪欣的心里還是暖洋洋的,她真慶幸自己有這樣一位好朋友。
一把溫暖的“傘”作文4
在我們的生活中,我們一天天都在長(zhǎng)大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸!渲凶钭屛沂芤娣藴\的是珍惜友誼,接下來(lái)就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
"叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響了。我心想:一天的緊張復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門(mén)。
不一會(huì)兒,一陣和風(fēng)細(xì)雨落了下來(lái)。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)學(xué)的大練。我又想:雖然這樣做很對(duì)不起華老師,不過(guò)十萬(wàn)火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續(xù)趕路了。
走著走著,我在路口遇見(jiàn)了小文,她可是我們班有名的熱心腸。突然,一陣傾盆大雨下了下來(lái)。小文看見(jiàn)了我,直徑走了過(guò)來(lái),笑著問(wèn)我:“需要我借你傘嗎?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。走了一會(huì)兒,小文鄭重地把傘交給我,并笑著說(shuō):“傘借你,我家離著很近,你快回家吧。“”你、你的傘就借我了?“小文一邊笑,一邊跑開(kāi)了。我打著的這把傘,怎么會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)呢?
我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?
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