溫暖的人作文（精選104篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　溫暖的人作文 篇1

　　窗外的冬雪不停地在下著，帶來(lái)絲絲寒意。我倚靠在窗口，默默回憶，歲月剪影襯托著金色的微笑，輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐，炙熱而溫暖。

　　你是那么不起眼，那么不引人注意，但你在我眼里，卻是那么善良，那么誠(chéng)實(shí)。你的微笑是一種特殊的美麗，以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到，但我不論走到哪里，都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，媽媽讓我一個(gè)人去買早餐。我下了樓，頂著雪花，一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天，但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開(kāi)著，這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買早餐的很多，我拿了饅頭和豆奶，找回零錢還沒(méi)細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看，少找了我5元錢，到底是買早餐的人少找我呢還是我在路上丟了，我想現(xiàn)在可能也講不清楚了，只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買早餐了。

　　第二天我又去買早餐了，但我想換一家去買，可我剛路過(guò)昨天那家早餐店時(shí)，那個(gè)老板跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，昨天可能人多，找錯(cuò)了錢，對(duì)不起哦�！庇谑巧焓职涯�5元錢遞給了我。雖然是件很小的事，但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng)，特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天，不由讓人倍感溫暖。

　　窗外的雪還在下，但我卻感受不到寒意了，因?yàn)槲倚闹辛魈手�一股暖流�?/p>

　　溫暖的人作文 篇2

　　我們班是一個(gè)大宇宙，里面有38顆小星星，其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。

　　鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè)，他身體健壯，聲音洪亮，長(zhǎng)著一張方方正正的臉龐和一雙細(xì)長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的，班級(jí)有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專職工作。

　　那天，我們正在專心地寫作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到左前方有一種奇怪的聲音。剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，以為是誰(shuí)在鬧著玩，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過(guò)去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會(huì)兒，他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味，我都感覺(jué)要吐出來(lái)了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很著急的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著屠翔宇收拾，直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來(lái)來(lái)回回匆忙的樣子，心里感覺(jué)很溫暖，也很感動(dòng)：真是我們的好同學(xué)啊，他的品格，就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光！

　　其實(shí)我們班38顆星，有很多星也是同樣溫暖的，但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習(xí)，讓我這顆星也變得更溫暖。

　　溫暖的人作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫趙怡然，她是我們班公認(rèn)的最熱心，最善良的人，也是一個(gè)讓我覺(jué)得溫暖的人。

　　五年級(jí)，我們學(xué)校舉辦過(guò)一次拔河比賽，我有幸參加了，但對(duì)手太強(qiáng)，我們整個(gè)班一下子就就被拉倒在地，我的大拇指上一大塊皮在柏油馬路上被蹭破了，一會(huì)兒，破皮的那個(gè)小坑里就填滿了血。她看見(jiàn)了，飛一般地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事兒吧，小戴，走，我陪你去老師辦公室，老師辦公室里有消毒用品，你要快點(diǎn)兒消毒，不然傷口要感染了。她又拉住我的手臂，走在隊(duì)伍最后面，走路時(shí)還問(wèn)我疼不疼，給我吹一吹傷口，好似關(guān)心孩子的慈母，又似天使一般。到了教室門口，她雖然大汗淋漓，但她沒(méi)有進(jìn)去喝一口水，就拉著我直奔教師辦公室，嘴里還嘀咕著說(shuō)傷口要感染什么的。使我情不自禁紅了眼眶。在老師給我用碘酒上藥時(shí)，她一臉擔(dān)憂地看著我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用眼神意示她我沒(méi)事，但她仍十分擔(dān)憂，其實(shí)真正上藥時(shí)，是非常痛的，她見(jiàn)我汗流滿面，使眉頭緊鎖著，眼睛一直盯著我的傷口，嘴唇緊抿著，手緊握成拳頭不放，手心里盡是汗，包扎完傷口回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)她自己腿上皮也破了，她還在問(wèn)我怎么樣，現(xiàn)在，我認(rèn)為她就是天使了。

　　我真慶幸我們班這么幸運(yùn)，能遇上這么一個(gè)處處為他人著想，心中溫暖的人。

　　溫暖的人作文 篇4

　　人生，就是漫長(zhǎng)的旅途，在每一個(gè)路口，每一個(gè)驛站中我們都不曾孤獨(dú)，我們身邊總有人在溫暖著我們，成為記憶里最難忘的一抹色彩，牢牢地嵌在回憶的相冊(cè)中，偶然翻開(kāi)，依舊能驚艷得了時(shí)光，溫柔得了歲月。

　　我并不是家里的獨(dú)生女，我還有一個(gè)小我十歲的弟弟，和多數(shù)人家一樣，父母總把更多的關(guān)心、愛(ài)給予了弟弟，我也不曾抱怨什么，只是一個(gè)人有些孤零零地，不太習(xí)慣罷了，直到那一天，曾經(jīng)溫暖的時(shí)光，仿佛又回到了我身邊。

　　我從小就不是個(gè)安靜的女孩，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇參加了籃球隊(duì)，沒(méi)想到卻偶然入圍，這里的訓(xùn)練比我想象的艱苦的不少，小傷連連不斷，終于有一次，像是上天看我不順眼一樣，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一顆籃球電閃般地順著藍(lán)板向我沖下來(lái)的，根本來(lái)不及接起來(lái)，就強(qiáng)生生的撞在了我右手小指上，當(dāng)時(shí)我的頭皮一麻，緩過(guò)勁的時(shí)候小指早就腫的不成樣子，后來(lái)我教練二話沒(méi)說(shuō)，直接帶著我去了醫(yī)院，掛號(hào)，拍片，開(kāi)藥，一項(xiàng)不落地幫我檢查著，后來(lái)被鑒定是骨裂，他慌忙地問(wèn)醫(yī)生不會(huì)留下后遺癥吧，反復(fù)確認(rèn)了才帶著我離開(kāi)，我眼眶一熱，冬日凜冽的寒風(fēng)現(xiàn)在溫柔極了，我仿佛徜徉在溫暖的時(shí)光中。

　　在后來(lái)的訓(xùn)練中，教練也十分的照顧我，盡量不讓我劇烈運(yùn)動(dòng)，我的手在溫暖的環(huán)繞下也奇跡般快速的好了。

　　至今想起來(lái)這件事，心里仍不減當(dāng)年溫暖的感覺(jué)，他給予我的不僅是溫暖，還有一段值得回憶的時(shí)光。

　　驀然回首，時(shí)光已經(jīng)流逝，但溫暖不曾褪去。

　　溫暖的人作文 篇5

　　寒冬中的一天，我坐在窗邊的書桌上寫作業(yè)，母親叫了我一聲說(shuō)“我覺(jué)得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應(yīng)該會(huì)去上海工作，在那兒工作好找�！蔽也恢�道她為什么說(shuō)這些，就輕輕的說(shuō)了聲“嗯�！彼�長(zhǎng)嘆了一口氣：“如果她結(jié)婚了我一定會(huì)哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽，那我不結(jié)婚了，我來(lái)陪您�！蔽胰滩蛔×耍�用堅(jiān)定的口氣說(shuō)出了這句話�！敖Y(jié)婚是得結(jié)婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的近些，我可以經(jīng)常來(lái)看看你！”“好！”“你確定，長(zhǎng)大了也不會(huì)改變想法嗎？”“不變不變，你覺(jué)得我會(huì)變��？”“當(dāng)然不是，媽媽不懷疑你�！薄班�！么么噠！”“媽媽愛(ài)你！”她說(shuō)完這句話后低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……

　　早晨，我無(wú)意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機(jī)的玻璃屏上。她把我說(shuō)得如此的孝順，卻沒(méi)有提一句自己對(duì)我付出的愛(ài)是多么的深沉。數(shù)十個(gè)母親的朋友為之點(diǎn)贊，說(shuō)也想要一件小棉襖�？墒菦](méi)有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無(wú)限的愛(ài)意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。

　　喜歡母愛(ài)的味道，這次對(duì)話，照亮了我的旅程。

　　溫暖的人作文 篇6

　　今天讀了一本書，書里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差�！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖有愛(ài)的人。

　　于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛(ài)的武俠小說(shuō)借給了同桌。我一直問(wèn)好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”

　　所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π帷＝Y(jié)果詢問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的地方。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，為什么書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。

　　老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問(wèn)我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說(shuō)：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛(ài)，不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人�！崩蠋熯�告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人，平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。

　　原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來(lái)我也是溫暖的人。

　　溫暖的人作文 篇7

　　那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過(guò)；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的路；那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。

　　有一次考試我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jī)，為班上爭(zhēng)取榮耀，但就因?yàn)槲�，而壞了同學(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：“這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你。”我告訴老師：“每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績(jī)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！崩蠋熁卮穑骸白プ�學(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jī)將大幅提升。”

　　經(jīng)過(guò)這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的學(xué)第、妹，或許在未來(lái)有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極努力進(jìn)取。

　　溫暖的人作文 篇8

　　人生因有愛(ài)才會(huì)變得溫暖;人生因?yàn)橛袗?ài)，幸福才會(huì)來(lái)臨;人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心。而這似水晶般的心，就是人生的溫情。

　　在我們的生活中，處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們?cè)谂c玩伴們嬉戲時(shí)，我們就沉浸在幸福的味道里，我們的新就像被微微的火焰所圍繞，感受到了幸福，愛(ài)和溫馨。

　　愛(ài)和溫情，就像黑夜里的一束光，給我們溫暖;就像一把通向陽(yáng)光的梯子，給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘，帶給我們無(wú)限的幸福。給我們心靈一點(diǎn)溫暖，讓我們感受到溫馨，猶如春風(fēng)拂面，讓我們感到暢快舒心。

　　在暴風(fēng)雨的背后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅，忘掉了陰云密布時(shí)的灰暗，也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷。

　　人生處處有溫暖，當(dāng)我們?cè)谧�車上學(xué)的途中，所有的年輕人都會(huì)為長(zhǎng)輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí)，會(huì)有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，父母和老師會(huì)向你伸出援手來(lái)幫助你……

　　生活中，溫暖無(wú)處不在。它就像雨后的彩虹，而人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受風(fēng)雨的洗禮，溫暖也會(huì)長(zhǎng)存于人生。

　　愿這用愛(ài)和溫情編織出的彩虹，會(huì)更加美麗，溫暖。

　　溫暖的人作文 篇9

　　給他人一份溫暖，自己也收獲一份溫暖，你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，也許會(huì)給別人帶來(lái)光明與溫暖。

　　在我聰明的腦袋瓜里，永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候，那天是星期五。天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天空完全被烏云籠罩，靜得可怕，地下的枯葉被大風(fēng)吹起，在空中飛舞，一陣風(fēng)從門外吹入，我不禁身體一抖，心不由地一驚，呼出的氣，立刻就變成了一股白煙，飄上天去。

　　盼望著，盼望著，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了，周末的腳步近了。

　　可是，就在這時(shí)，一陣?yán)坐Q劃破了天空，打破了靜得可怕的天空，風(fēng)吹起來(lái)了，雨也如洪水般落下，地上積起了4公分的水，樹(shù)被大風(fēng)吹得有氣無(wú)力的晃著，路上沒(méi)有任何的生機(jī)。

　　“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作業(yè)，筆記，筆，齊了，溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè)，手一用力，拉起書包，就往外溜。

　　走到校門口才發(fā)現(xiàn)，我有可能被淋成落湯雞。

　　此時(shí)我有兩個(gè)選擇：一，等雨停，二，快跑。

　　我剛后腳用力，前腳向前一邁，登一下，才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了，一把把我從雨中拉了回來(lái)。

　　“找病生啊！”我一愣，回頭一看，我的同桌站在我身后，用手拉住了我的胳膊。

　　“拿著”，他右手遞給我一把黑色的大傘，說(shuō)“記得還我”。

　　說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，邁著輕快的腳步向門口走去，“再見(jiàn)”。

　　每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，世間也就多了一份溫暖，給于一份哪怕微不足道的溫暖，也許也能給他人帶來(lái)光明。

　　溫暖的人作文 篇10

　　在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見(jiàn)過(guò)這樣的陌生人。

　　在陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶我去文成當(dāng)志愿者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務(wù)。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車，心里怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門口，眼前的景象感覺(jué)像一陣暖風(fēng)拂來(lái)，滋潤(rùn)了我的心田。而這種溫暖卻不是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)那束鼓勵(lì)的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個(gè)叔叔不高，在衣著打扮上看來(lái)，他似乎是個(gè)保安，他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我，好像是那粗長(zhǎng)的手臂抓住了我的內(nèi)心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號(hào)。他們臉上出現(xiàn)了仿佛是春天開(kāi)的桃花那么美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。

　　這件事深受我感動(dòng)，在我心目中，這個(gè)陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。

　　溫暖的人作文 篇11

　　在一年的冬天，天特別的冷，有一個(gè)小女孩，她的衣服十分單薄，只穿了一件舊棉衣，這件棉衣已經(jīng)很舊了，棉花掉了，就用采來(lái)的棉花補(bǔ)上，雖然補(bǔ)上那點(diǎn)棉花，但是還是很冷。正好，她的老師從此路過(guò)，看見(jiàn)她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，就過(guò)去問(wèn)她："你冷嗎?"她說(shuō)："我不冷。"說(shuō)完就跑走了。

　　那天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，剛好是問(wèn)她冷不冷的那位老師教的。那位老師看到了那位學(xué)生，就說(shuō)："今天我們來(lái)一個(gè)寫作小比賽，看誰(shuí)寫的最好，有獎(jiǎng)品!"不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫完了，老師也改好了，名次出來(lái)了。第一名只有一個(gè)，兩個(gè)第二名，三個(gè)第三名。第一名的就是早上很冷的那個(gè)女孩，她怎么也沒(méi)想到自己會(huì)拿第一。老師獎(jiǎng)給了她一個(gè)冬帽，一件新棉衣和一雙手套;第二名獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)冬帽一雙手套;第三名是一雙手套。早上的那個(gè)女孩穿上了老師獎(jiǎng)品，感覺(jué)一點(diǎn)也不冷。不是因?yàn)槎�天不冷了，而是因�(yàn)閮鼋Y(jié)在她心里的那一塊冰已經(jīng)化了。她感覺(jué)整個(gè)冬天都暖和了。

　　那個(gè)女孩長(zhǎng)大后，也心存感激，回報(bào)社會(huì)，常常會(huì)帶一些禮物去孤兒院。她不和別人一樣把禮物放在那就走，她會(huì)和一些小朋友做游戲，把勝出的小朋友叫到一邊把獎(jiǎng)品給他們。

　　幫助一個(gè)人，就是給世界多了一份愛(ài)，如果人人都出一份愛(ài)，那世界就會(huì)變的更美好。

　　溫暖的人作文 篇12

　　去年冬天，我的葫蘆絲壞了，附近的幾家商店都沒(méi)貨，媽媽在網(wǎng)上查到書院門的一家小店有貨，于是我決定在周末和媽媽一起去書院門跑一趟。

　　那天，媽媽和老板電話約定六點(diǎn)到，可結(jié)果我們做公交車堵車，一下子就堵了一個(gè)多小時(shí)，都快七點(diǎn)了才下了車。七點(diǎn)的南大街已經(jīng)燈火通明了，可能是天冷，街上的人不多。我埋怨媽媽出門太遲，明天是周一，有音樂(lè)課，如果買不到葫蘆絲，老師一定會(huì)批評(píng)我的!可堵車的事，誰(shuí)又能預(yù)料的到呢?雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們還是去看一下，碰碰運(yùn)氣。

　　走了一陣，我們拐進(jìn)書院門，和南大街不同的是，書院門街道燈光昏暗，大部分小店都關(guān)門了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一家小店燈還亮著，就是那家!

　　我和媽媽快步走進(jìn)門，那個(gè)小店不大，正對(duì)著我們的那面墻上掛了一大面扇子，旁邊貼著文房四寶的貼畫，兩邊的柜臺(tái)上放著商品，墻上掛著各種葫蘆絲

　　店主看起來(lái)三十幾歲，她笑瞇瞇地說(shuō)“你們就是打電話的客人吧?不急，慢慢挑。”她擺出所有款式的葫蘆絲，我不好意思的道歉：“對(duì)不起，剛剛路上堵車了�！彼龘u搖手，說(shuō)：“沒(méi)事，看吧，你們想要哪一款?”我挑好后，正準(zhǔn)備付錢拿走，她一邊說(shuō)不要急，一遍把葫蘆絲拆開(kāi)了，她用橄欖油擦拭了一遍，并說(shuō)：“每一個(gè)葫蘆絲用前都要擦一遍油，這樣才好用。”望著她誠(chéng)懇的目光，我的心里覺(jué)得暖極了。

　　以后，我也要做一個(gè)像她這樣真誠(chéng)的人。

　　溫暖的人作文 篇13

　　我的爸爸是個(gè)“極愛(ài)管閑事”的人。我以前總認(rèn)為他有些“多余”，但是一件事改變了我對(duì)他的看法。

　　那天，我和爸爸正在回家的路上。迎面走來(lái)一對(duì)中年男女，他們微微低著頭，正在說(shuō)著什么，兩人都是一副心事重重的樣子，不一會(huì)，他們猶猶豫豫向我們走來(lái)。那女人低著頭，操著濃重的外地口音，對(duì)我們小聲得囁嚅著：“大……大哥，俺們是外地人，今天來(lái)找個(gè)親戚，可人家搬走了。俺們的錢又被偷了，能不能……幫我們買點(diǎn)吃的?”

　　我不滿地皺了眉頭，現(xiàn)在騙子越來(lái)越多了，可不能輕信他們!于是，我在爸爸耳邊輕輕說(shuō)：“又是騙子，別理他們!”而爸爸只是笑著摸了摸我的頭。對(duì)那兩人說(shuō)：“當(dāng)然可以了，走，到那兒去!”什么?又要“管閑事”，我使勁拉了拉爸爸的衣角。可爸爸似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)，帶著他們徑直走向一家面館。爸爸給他們一人要了一碗面，還給了那兩人一些錢。

　　他們緊緊握住爸爸的手，不斷說(shuō)著感激的話：“謝謝您!大哥……”而爸爸只是微笑著回答：“沒(méi)什么，一點(diǎn)小事，別放在心上�！�

　　我拉著爸爸往家走。“爸爸，你為什么又多管閑事?”“多管閑事?”爸爸笑了“你看，那叔叔阿姨穿著雖然并不新，但十分整潔，說(shuō)話也不粗俗，看起來(lái)是老實(shí)人。他們有困難，我們應(yīng)該給予幫助。而且，我們要信任他人，你要知道，真誠(chéng)最重要呀!”

　　“真誠(chéng)最重要呀!”我回味著這句話。一剎那間，我懂得了真誠(chéng)是什么，真實(shí)誠(chéng)信，不就是真誠(chéng)嗎?我一定要向爸爸那樣，做個(gè)真誠(chéng)的人。

　　溫暖的人作文 篇14

　　“幸福”的定義因人而異，家人們噓寒問(wèn)暖、朋友間互相寒暄，甚至一通電話、一封簡(jiǎn)訊，都是可能讓你幸福的因素。而幸福之于我，有一個(gè)專屬代名詞，那就是——家人。

　　每天放學(xué)回家，父母不論上班多么疲累，都還是會(huì)煮飯給我們吃，弟弟晚上補(bǔ)習(xí)，全家等他下課再開(kāi)飯，一家人圍著餐桌分享一天所見(jiàn)所聞，父母不把“壓力”掛嘴邊；兒女不把壞的“情緒”寫在臉上，每天開(kāi)開(kāi)心心吃頓飯，這就是我們家一天最幸福的時(shí)刻。

　　我的家庭成員跟一般人一樣，但我總覺(jué)得我們家擁有“幸福超能力”，不論我跟弟弟怎么吵，我竟然越來(lái)越疼她；有時(shí)跟父母有些小摩擦，我們的感情仍是根深蒂固，越吵感情越好在我們家早已見(jiàn)怪不怪，親子間互相開(kāi)玩笑，已是生活中不可或缺的劇情，但我最愛(ài)的重頭戲，還是爸爸媽媽間的互相嬉戲笑鬧，我的生活就是在這充滿歡樂(lè)的喜劇中度過(guò)的。

　　很多人跟我說(shuō)：“妳好幸運(yùn)，妳真幸福�！蔽铱偸切π�回答：“我幸福不姓福�！毙腋ｋm然摸不著也看不到，但只要用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸褔離你不遠(yuǎn)。也不要忘了只顧自己幸福，你的一句小問(wèn)候都可能讓人倍感溫馨，人生的路還很長(zhǎng)，別因?yàn)楝F(xiàn)在摸索不到你所謂的幸褔，就覺(jué)得人生灰暗。我的幸福超能力家庭教會(huì)我一件事，只要放寬心，就會(huì)察覺(jué)——幸福隨手可得！

　　溫暖的人作文 篇15

　　書是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，流過(guò)百花盛開(kāi)的山谷；書是一杯濃濃的酒，醞釀出純真的情愫；書是一曲悠悠的歌，蕩起溫暖的音符。

　　盈盈月光下，媽媽捧著一本童話故事書，念給我聽(tīng)。在媽媽溫柔的聲音里，我與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境；與小熊和他的伙伴一起跳圓圈舞；與阿拉丁一起營(yíng)救公主……童年，書給了我一個(gè)夢(mèng)幻世界，在那片天空下蜂飛蝶舞。水綠山藍(lán)。童年的故事書，想起你，我就很溫暖。

　　打開(kāi)一盞孤燈，準(zhǔn)備一杯清茶，在一天學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí)，我開(kāi)始了冒險(xiǎn)歷程：與福爾摩斯一起走進(jìn)犯案現(xiàn)場(chǎng)；與柯南一起破獲疑難案件，與小虎隊(duì)一起周游世界，鏟除黑暗……

　　小學(xué)時(shí)，書給了我一片自由天地。我任神思飛翔于天空，任內(nèi)心的叛逆盡情揮放。小學(xué)時(shí)的小說(shuō)，想起你，我就很溫暖。

　　金桂盛開(kāi)，是嫦娥撒暗香；香氣彌漫，催人邁出青春的腳步。在青春的驛站里，我體味中國(guó)五千年悠久歷史的風(fēng)云變幻；體味不同時(shí)期不同人物成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)；體味與我素不相識(shí)的人對(duì)夢(mèng)想的追求……

　　現(xiàn)在，書給了我一個(gè)充滿想象的世界。在那里，我擁有雪花漫天梅飛舞的瀟灑，心語(yǔ)飛揚(yáng)寸草心的惆悵，花樣年華柳色新的絢爛�，F(xiàn)在的散文書，想起你，我就很溫暖。

　　后記

　　書是一首散文詩(shī)，清新自然。

　　書是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

　　書是一幅山水畫，明麗奔放。

　　書，你給予我的世界百合般的潔白無(wú)瑕；書，你給予我的世界玉蘭般的馨香淡雅；書，你給予我的世界梅花般的高風(fēng)亮節(jié)。

　　書，想起你，我就很溫暖。

　　溫暖的人作文 篇16

　　手機(jī)的彈屏出來(lái)了一條信息，習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)。

　　一樣是一掃而過(guò)，準(zhǔn)備清除。

　　可是不知怎么點(diǎn)的竟是直接跳到了軟件頁(yè)面，于是我看到了你發(fā)布的最新消息。

　　今年下半年，你感受到了網(wǎng)絡(luò)暴力。一個(gè)原本隨性且愛(ài)笑的人兒，忽地變得有點(diǎn)謹(jǐn)慎，笑容也少了以前的肆無(wú)忌憚。

　　大家都有點(diǎn)兒心疼，因?yàn)槎枷矚g你的笑，你也許不知道，你的笑真的很暖，很干凈，把它比喻成冬日暖陽(yáng)也不為過(guò)。

　　你的最新消息一樣很官方，不似以前帶著交流的隨性。

　　然而大家還是很積極地捧場(chǎng)，因?yàn)槟莻�(gè)作品真的很棒，而我也特地寫過(guò)宣傳它的文字。

　　下午碰巧又看到了大家總結(jié)的你之前的語(yǔ)錄，字里行間，滿滿的真誠(chéng)，通透，與溫暖。

　　真的希望你能勇敢地度過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)期，然后以更成熟的一面，向我們展示你溫暖又真誠(chéng)純凈的笑容。

　　溫暖的人作文 篇17

　　去年的這個(gè)時(shí)候，是我向工作的地方辭行的日子，在我收拾好東西以后，最后一次向花盆里注滿水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，不禁會(huì)想到在我走了之后，它是不是又會(huì)變回以前快要枯死的模樣？只是這么一想心里忽然泛起了傷感的情緒，細(xì)細(xì)環(huán)視著這里的每一個(gè)地方，想到這里以后再也不是自己的平臺(tái)了，眼眶就被一種溫?zé)崴�潮濕，要告別的不僅僅是這里我所熟悉的人和事，還有我的夢(mèng)，在夢(mèng)剛剛張開(kāi)翅膀想要飛翔，卻不得不被現(xiàn)實(shí)所生生折斷時(shí)的那種無(wú)奈與糾結(jié)！有時(shí)候真的感覺(jué)自己就像那只風(fēng)箏，盡管是那么的渴望那片屬于自己的藍(lán)天，可以讓自己盡情翱翔，可是系住風(fēng)箏的那根線就在家庭的手里，一松一收的忽高忽低間已沒(méi)了我想要的方向......

　　也曾輾轉(zhuǎn)工作了幾個(gè)地方，卻沒(méi)有一處讓我有如此眷戀的感覺(jué)，因?yàn)檫@里有著我所欣賞并讓我有溫暖感覺(jué)的人，一個(gè)是我很要好的同事，在人心設(shè)防的今天，是難得遇到一個(gè)有共同語(yǔ)言心性相近的朋友了，每每在上班時(shí)不經(jīng)意的抬頭一笑間，一縷愉快的感覺(jué)便油然而生。這種感覺(jué)常常會(huì)維持很久，讓自己保持著美麗的心情去工作著。

　　還有一位就是我的領(lǐng)導(dǎo)，一位舉手投足間都有強(qiáng)者風(fēng)范的美女，還記得第一次見(jiàn)面便有些歡喜了的，這可正是我喜歡的類型呢！在接下來(lái)的日子里我也親切的稱她----美女老大，常常看著她我就會(huì)想起了自己曾經(jīng)為了理想而奮斗的那些幸福而充實(shí)的時(shí)光！在欣賞的同時(shí)我也悄悄的學(xué)習(xí)著她身上我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。并為自己的點(diǎn)點(diǎn)變化而欣喜著，如果當(dāng)初不需要離開(kāi)，我一定也不是現(xiàn)在的我了吧？至少是很積極是很陽(yáng)光的一個(gè)全新的自我了吧？每每憶起她時(shí)我就會(huì)問(wèn)自己到底是哪里好呢？值得她為了挽留我而不惜被別人群起而攻之，直到在她徹底發(fā)怒之下才有所收斂，在人心善嫉的同行里，我的離去就意味著她們要少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，所以都是希望我離去的吧，又怎能無(wú)動(dòng)于衷的讓我獨(dú)享這份厚遇呢？永遠(yuǎn)忘不了她為我而開(kāi)會(huì)而力爭(zhēng)的那個(gè)早晨，在我感動(dòng)落淚的一霎那我知道這一份恩情我是永永久久的欠下了，也是在那里，讓我把人性的冷漠自私與溫暖善良重又體會(huì)了一遍。如此的鮮明，如此的讓我難以忘懷。事隔至今那畫面依然清晰如昨。

　　人生最難還的就是人情債了，總喜歡在夜深人靜時(shí)，坐在一窗的星輝下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中敲擊著記下生命中曾有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，感謝人生路上那些相伴過(guò)我的好朋友們，在人生的十字路口面前，雖然由于種種原因我不能陪你們到最后，但卻會(huì)由衷的祝福你們！前方會(huì)有更美好的屬于你們的風(fēng)景！

　　溫暖的人作文 篇18

　　五月末的晴天，我坐在大巴車?yán)�，世界一片擁擠。車廂里的空調(diào)嗡嗡作響。一直哭鬧的小孩剛剛和她爺爺一起下了車。這個(gè)位置是一個(gè)男孩讓給這位帶著兩個(gè)小孩的爺爺?shù)摹?/p>

　　在男孩讓座時(shí)，我又想起了這兩天一直縈繞在我腦海里的一個(gè)詞善良。就在昨天，奶奶在做飯時(shí)，我在旁邊說(shuō)到，我覺(jué)得自己很不好，至少我不夠善良。我說(shuō)到《冬暖花會(huì)開(kāi)》里面的皓冬，無(wú)論別人如何傷害他，他都可以選擇原諒。我卻不能，就連最基本的關(guān)愛(ài)都無(wú)法做到。我想讓自己變成一個(gè)溫暖向上的好姑娘，可生活好像往往不盡人意。立志由得我，行出來(lái)卻由不得我，這是多么無(wú)奈。

　　人多的地方總是讓我感到害怕和壓抑，習(xí)慣性看窗外，擁擠的人群，捕捉行人匆匆的身影、焦急的面孔。在某個(gè)站牌下，我看見(jiàn)站著一個(gè)如你個(gè)子一般的人。我恍惚地以為我們回到了那些年，每天最大的滿足都是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看你一眼，然后就會(huì)高興小半天。

　　可轉(zhuǎn)念一想，這里是南陽(yáng)，怎么可能會(huì)有你們的身影，突然心生悲涼，連一個(gè)影子都無(wú)法尋見(jiàn)，無(wú)論是喜歡的亦或討厭的。我們都好像在匆匆忙忙地經(jīng)歷，匆匆忙忙地長(zhǎng)大，匆匆忙忙地回憶，又匆匆忙忙地變老、變老。我問(wèn)自己為什么不能慢下來(lái)，去好好愛(ài)家人，去給予別人更多的善良，去傳遞一句溫暖的話，去安慰一個(gè)受傷的心靈。畢竟，人都不完美。奶奶說(shuō)。確實(shí)，我也一樣，不完美。

　　一直以來(lái)，都是想要的便事成，可經(jīng)歷了這兩個(gè)打擊后，我那看似強(qiáng)大的自信心卻是那樣不堪一擊。原來(lái)，我真的不夠了解自己。我會(huì)審視自己，懷疑自己的文字的水平，又安慰自己，是自己把一切想的太簡(jiǎn)單。如初時(shí)，毫無(wú)信心，到慢慢的有了自信，一步步又來(lái)，贊美總比挫敗多，可還是不夠勇敢。

　　每個(gè)人都有時(shí)好時(shí)壞的心情，而最重要的是心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定了劇情的走向。我相信我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去的，不管生活好與壞。就像我相信在這個(gè)城市的某一處，一定有一個(gè)如你一般溫暖的人。而我要做的就是不要妄下結(jié)論，不要心灰意冷，要心存希冀，耐心等待，歲月會(huì)給我努力的回報(bào)。

　　溫暖的人作文 篇19

　　像是心底的一根弦，你若撥動(dòng)，它定輕輕作響，余音繚繞……

　　——題記

　　在與我相隔千里之外，有一個(gè)小院子，一座小房子，兩位慈善的老人，每天都在盼望等我們回家……

　　每年春節(jié)，父母都會(huì)帶我回到那可愛(ài)的地方——我的家鄉(xiāng)。

　　小時(shí)候一段時(shí)間和姥姥姥爺一起生活，還記得每次都是我在前面跑，姥姥在后面邊笑邊追。每當(dāng)犯錯(cuò)了，姥姥也是在笑盈盈的看著，而姥爺板著臉來(lái)來(lái)“教育”我。

　　偶爾，會(huì)想念姥姥溫暖的笑臉。她特別愛(ài)笑，每次看到她笑，仿佛世界都變得亮了。記憶中的她也是如此。我想，她的笑容應(yīng)該也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中吧！無(wú)論我身在何處，無(wú)論我與她相隔多遠(yuǎn)……

　　姥姥是孤兒，從小獨(dú)立，生活的艱辛與不易沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，更沒(méi)人知道。但這些，都被她化做最美麗的笑容，永遠(yuǎn)綻放于她的生命之中，燦爛的綻放著。我想，這也可能是一種人生態(tài)度，永遠(yuǎn)積極，向上的態(tài)度。所以每當(dāng)再次想起姥姥的笑臉內(nèi)心總會(huì)洋溢著暖暖的味道，久久不飄散……

　　同樣想念的是姥爺?shù)膰?yán)肅認(rèn)真。與姥姥相反，姥爺不常笑，但現(xiàn)在回想起來(lái)卻也總能給我一種親切溫暖的感覺(jué)。他總是看起來(lái)嚴(yán)肅正經(jīng)，和姥姥卻是一個(gè)像大人，一個(gè)像孩子；一個(gè)像冬天，一個(gè)像春天……他們?cè)��?jīng)溫暖了我的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，他們，便是我最溫暖的回憶……

　　想念家鄉(xiāng)的星星，他們是那么無(wú)暇，那么閃耀，在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，帶領(lǐng)著我飛向那一個(gè)個(gè)未知的夢(mèng)，美好的夢(mèng)；指引著我尋找前方的方向……

　　抬頭遙望天際，看不到那閃耀的明星，看不到姥姥姥爺慈祥的臉龐，聽(tīng)不到姥姥清脆的笑聲……只愿他們幸福安詳，開(kāi)開(kāi)心心。

　　久久凝望夜幕，我想念著那些溫暖的人，那些溫暖的事……

　　溫暖的人作文 篇20

　　我的記憶是非常痛苦的！”啊，我的牙好疼�。　拔彝纯嗟慕械�。

　　那天剛吃晚飯，我的牙突然疼了起來(lái)。我一會(huì)踩腳，一會(huì)用冷水漱口，還在地上打滾呢！媽媽看到這種情形，著急的對(duì)我說(shuō)：”明天去醫(yī)院看一下吧！“聽(tīng)到這句話我被嚇得連連后退，但終究低擋不住老媽的逼迫，只好聽(tīng)話。

　　第二天，我跟在媽媽后面去看牙。

　　來(lái)到醫(yī)院，我忐忑不安地走進(jìn)病房，醫(yī)生先用口鏡看了看我的蛀牙。檢查好之后，醫(yī)生告訴我要進(jìn)行根管治療。

　　她拿出四根擴(kuò)大針向我走來(lái)。頓時(shí)，我被嚇的魂飛魄散。醫(yī)生把擴(kuò)大針插進(jìn)我的嘴里，上下疏通，痛的我眼淚都溜了出來(lái)，還拿了一樣?xùn)|西塞進(jìn)我的嘴里。

　　做完了檢查，我以為已經(jīng)結(jié)束了就松了口氣。沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)，這是暫時(shí)的，還要再來(lái)兩次。哦不！都怪我自己沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，哎！

　　溫暖的人作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭，但溫暖的記憶讓人難以忘懷，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　記得有一次，車站里人來(lái)人往，川流不息。我好不容易挑了一個(gè)好位子，坐了下來(lái)。突然，我看見(jiàn)一位身軀瘦弱的老人，他彎著腰，身上衣衫襤褸，穿著一件破襯衫，穿著的褲子也破了好幾個(gè)洞。就在此時(shí)一個(gè)看起來(lái)有急事的年輕人，撞到了老人，連頭都不回一下，就匆匆的跑掉了。突然又來(lái)了一個(gè)嬌貴的女人，他身穿羊毛大衣，戴著一頂牛皮帽。用輕蔑的眼神狠狠地瞟了老人一眼，悄悄地說(shuō)道：”好臟��！“我聽(tīng)到后想：這個(gè)女人的心才是最骯臟的。心中有了幾分寒意。 過(guò)了一會(huì)，一個(gè)農(nóng)夫走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了老人， 于是把老人扶到了一個(gè)座位上，給了一瓶礦泉水，和他聊了一會(huì)，就帶著微笑走了。

　　這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我周圍開(kāi)滿了鮮花。我心中又增添了幾絲暖意，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有充滿愛(ài)心的人。

　　這段溫暖的記憶在我心中永恒不變！

　　溫暖的人作文 篇22

　　小時(shí)候，總愛(ài)依偎在父母的懷抱里，因?yàn)槟抢锸悄菢訙嘏�、舒服、安全。長(zhǎng)大后，也總愛(ài)在他們面前撒撒嬌，他們一直是我堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼，我已到了六年級(jí)——最后沖刺的階段，臺(tái)燈也經(jīng)常“發(fā)燒”，學(xué)習(xí)的辛苦，就如沒(méi)煮好的咖啡，有點(diǎn)苦澀。

　　一天放學(xué)回家，只有姥姥在廚房忙里忙外，我來(lái)不及多看，便鉆進(jìn)了房間寫作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了，便叫我：“薛晨，來(lái)試試我們給你買的棉拖鞋�！蔽遗艹鋈ヒ豢矗�是一雙胖乎乎的棉拖鞋：那是一個(gè)小女孩，兩根麻花辮垂在前面，大大的眼睛，可愛(ài)極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你穿上它后，腳就不會(huì)冷了。要不是你說(shuō)腳涼，我和你媽就不會(huì)大老遠(yuǎn)的去給你買棉拖鞋了�！甭�(tīng)了這話，我呆在原地，回想起那一幕：

　　窗外刮著風(fēng)，而我卻在房間里應(yīng)付那些繁瑣的數(shù)學(xué)題，半杯熱水涼了，臺(tái)燈卻燒得厲害。當(dāng)我要穿鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)麻木了，捂了好久也沒(méi)暖和起來(lái)。媽媽看我有動(dòng)靜，便來(lái)看我，我告訴她，我的腳很涼。

　　媽媽摸了摸我的腳，走進(jìn)廚房倒了一盆水，把我冰冷的雙腳，送進(jìn)了熱水里。一股暖流霎時(shí)間溫暖了我的身體。我看見(jiàn)了媽媽鬢角上的白發(fā)，這都是我往常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的……

　　“開(kāi)飯了！”爸爸的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我們一家坐在一起吃著熱呼呼的餃子，心里格外溫暖。

　　溫暖的人作文 篇23

　　太陽(yáng)爺爺打開(kāi)了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽(yáng)光播撒大地，讓世界充滿溫暖，萬(wàn)物映輝，爭(zhēng)相生長(zhǎng)。

　　“起床了！”我睜開(kāi)眼睛看著窗外的太陽(yáng)，狂喊了一句，開(kāi)始了那慢吞吞的起床過(guò)程。

　　初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城 的樹(shù)干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”

　　輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過(guò)的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。

　　走在回家的路上，我已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般匆忙，穿過(guò)拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過(guò)馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。

　　好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢(shì)，很快便到了前邊，只見(jiàn)馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說(shuō)是血肉模糊的龜。

　　記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見(jiàn)它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過(guò)的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。

　　它還在向前爬，卻沒(méi)有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開(kāi)始奮力而又艱難的爬行。

　　就在這時(shí)，一位年邁的奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。

　　后來(lái)，聽(tīng)他們說(shuō)，烏龜被老奶奶治好了，而且越來(lái)越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。

　　回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時(shí)刻！

　　溫暖的人作文 篇24

　　我愿一世安詳，守你溫暖如初。

　　——題記

　　雨后一縷明媚的陽(yáng)光，是溫暖。失意后一抹燦爛的微笑，是溫暖；受挫后一個(gè)安慰的擁抱，是溫暖。重獲生命的喜悅亦是溫暖。

　　那是一個(gè)初冬的早晨，天邊籠罩著一層薄如蟬翼的烏紗，朦朦朧朧，分不清到底哪里是路哪里是山，遠(yuǎn)處的山獸脊嶙峋，威逼著我。我匆忙地走在去學(xué)校的路上，稀稀疏疏伶仃的沒(méi)有一個(gè)人，偶然間可以看到一兩個(gè)人影，他們行單影只，頭深深地縮在脖子里，手插在口袋里，形色匆匆地走在初冬的清晨。我一路小跑，只為了準(zhǔn)時(shí)去上課。

　　突然覺(jué)得一陣驚詫，毛骨悚然，身子本能的向后一縮，瑟索的不知所措了，腳下出現(xiàn)了一個(gè)軟乎乎的東西。是貓？是狗？還是人們?nèi)拥脿�布頭，我臉色慘白，大聲的尖叫了一聲，再低頭一看是一只病貓。她蜷縮著身子，四肢匍匐在地，全身在瑟瑟發(fā)抖，嘴角的周圍有斑斑血跡，我不敢去看她的眼睛，因?yàn)槲疑�平最怕的是貓，更怕的是她那敏捷而澄澈的眼神�?/p>

　　不知是因?yàn)槲鋭t天怕貓的故事，還是貓有九條命的故事，總之，我對(duì)貓是沒(méi)有一絲好感的，我驚慌失措之余，站起來(lái)，準(zhǔn)備倉(cāng)皇而逃，只聽(tīng)見(jiàn)微弱的“喵”了一聲，不經(jīng)意間撞到的她的眼睛。殘?jiān)轮�，閃爍著一絲微弱的光，她像是在央求我，央求我救救瀕臨垂微的她。我看了看表，7：05了，快要遲到了，我猶豫了一下，還是離開(kāi)了。

　　走到教室，我的心咚咚直跳，臉色煞白，課代表大喊一聲：“齊讀16課《貓》，我在學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫的齊讀聲中，回想著剛剛那只可憐的貓，那只病危的貓�，F(xiàn)在該是怎么樣了？她遇到一個(gè)好心人把它抱回去了嗎？有人把它抱到路邊了嗎？一早上，我神情恍惚，腦海里閃現(xiàn)的全是那只貓的畫面，我不住地祈禱，愿有個(gè)溫暖的人把它抱回家，讓他重獲生命。我想貓有九條命，他是不會(huì)死的，不會(huì)的……

　　中午放學(xué)回家的時(shí)候，我加快了腳步，迫不及待的想見(jiàn)到那只貓。我想用自己的衣服把它裹住，我想溫柔地抱著他，小心翼翼地將她抱回家，呵護(hù)她。讓她重新獲得新生，如果我能精心照顧它，它是不會(huì)死的，我要用我全身溫暖的熱量讓她重獲生命。

　　我一口氣跑到早上的位置，我驚愕了。眼前只有一灘鮮血，他的身體已被無(wú)數(shù)車輛碾碎，被來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人踩踏過(guò)無(wú)數(shù)遍，早已沒(méi)有了貓的蹤跡，只有支離破碎的殘骸已深深嵌入泥土了。想想貓的肉體已沾落到人們的車轍中，腳底上。

　　我的心如剝落的的片片殘花。眼淚撲簌簌的滴落下來(lái)，蜷縮在路邊的角落里，哭泣了好久好久……

　　本以為個(gè)溫暖的人，從來(lái)不忍去傷害任何一個(gè)小生靈，本以為我會(huì)及時(shí)的伸出援助之手，以為自己是個(gè)溫暖的人，可是多年過(guò)去了，那只貓卻深深地烙在我的心坎上，我最不能忘記的是他的眼神，他好像他不住地要求我，央求我做個(gè)溫暖的人，央求我及時(shí)伸出援助之手。

　　為那只可憐的貓，我愿做一個(gè)溫暖的人，做雨后的那一縷陽(yáng)光，做失意人中的那一抹微笑，做生命中那個(gè)溫暖的呵護(hù)者。給予動(dòng)力，給予萬(wàn)物生靈生存的希望。

　　溫暖的人作文 篇25

　　溫暖是陽(yáng)光，溫暖是春風(fēng)，溫暖是雪中送炭的情誼，溫暖是被給予的感動(dòng)。

　　那年，我上小學(xué)，學(xué)習(xí)不太好，不知為什么，老師讓我與她做同桌，她長(zhǎng)得挺好看的：一雙水汪汪眸子，高挺的鼻梁下，有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我們倆開(kāi)始誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話，直到那一次。

　　數(shù)學(xué)考砸了，我的耳邊，不是同學(xué)們的歡笑，而是一種看不起的嘲諷。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞遥�咧著鮮紅的大嘴，肆意地笑。窗外，風(fēng)雨交加，風(fēng)撞擊著樹(shù)，刮得的樹(shù)直不起腰；雨敲著樹(shù)，敲得樹(shù)更蒼老了，如同一個(gè)人的衷訴。

　　一個(gè)聲音響起：“沒(méi)有事吧？怎么了？”我抬起頭，對(duì)上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛，我不語(yǔ)�！拔医o你講講這題，你不太會(huì)做吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿起一支自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真看著題，有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這道題的思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說(shuō)停就停，陽(yáng)光溫暖明亮，那棵樹(shù)也仿佛更有精神。

　　她的眸子，在太陽(yáng)下熠熠生輝，如那不滅的太陽(yáng)，照亮世界，又溫暖著世界。題講完，我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌呢？同桌之間互相幫助呢！”此時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在她的臉上，融化了我那冰塊般的心。

　　我們成為了最好的朋友，是她，教會(huì)了我“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別；是她，教會(huì)了我許多的數(shù)學(xué)；是她，教會(huì)了我英語(yǔ)。

　　她是太陽(yáng)，溫暖著我的心。

　　溫暖的人作文 篇26

　　有一種語(yǔ)言，質(zhì)樸無(wú)華，卻給人一種溫暖。而我就有幸感受到了這個(gè)溫暖。

　　他，不是別人，正是我們小區(qū)門口一位很普通的保安。小區(qū)為了加強(qiáng)管理，讓我們每一位住戶進(jìn)出小區(qū)大門時(shí)，都必須自己刷卡。而那一次，因?yàn)槲业氖韬�，竟然忘記帶鑰匙了。放學(xué)時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，眼看就要下雨了，我趕忙往家里跑，否則一會(huì)下起雨，那還真得是成“落湯雞”了。果不其然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾帶著雨開(kāi)始飄落，我只得硬著頭皮，加快步伐往家跑�？梢幻�兜，“哎呀，糟糕，忘記帶鑰匙了�！卑职謰寢屜掳嘁�晚點(diǎn)才能回家，我只能跑到小區(qū)門口，躲在一個(gè)屋檐下避雨，等父母回來(lái)。一會(huì)，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，只小區(qū)的保安“小朋友，我看見(jiàn)你冒著大雨往家跑，怎么不回家？”我小聲說(shuō)“我忘記帶鑰匙了”。只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔說(shuō)“哎呀，那你趕緊進(jìn)來(lái)吧，不能在那呆著，一會(huì)著涼了，走，去保安室等你們家長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到暖暖的，感激的看著保安叔叔。進(jìn)到保安室，看到桌子上擺了一排沏好的熱茶，保安叔叔對(duì)我說(shuō)“孩子，趕緊喝一杯吧，別著涼了，這些茶是給保潔師傅們的，他們太辛苦了�！蔽腋屑さ目粗�保安叔叔，端著茶水喝了一口，甜甜的。保安叔叔多么的平凡，但是又多么的偉大，做出了多么有意義的事情，我靜靜的坐著，看著保安叔叔在工作。

　　我要回家了，保安叔叔打傘把我送到樓底下，我感激的看著保安叔叔高大的身影消失在夜色中，散發(fā)著陣陣溫暖。

　　若說(shuō)有一種溫暖，讓你感受的僅僅是外在。那我想說(shuō)，真正溫暖的，并不是外在的，而是內(nèi)心的，如果那位普通的保安叔叔，用言語(yǔ)深深打動(dòng)著我。

　　溫暖的人作文 篇27

　　給他人一份溫暖，自己也收獲一份溫暖，你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，也許會(huì)給別人帶來(lái)光明與溫暖。

　　在我聰明的腦袋瓜里，永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候，那天是星期五。天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天空完全被烏云籠罩，靜得可怕，地下的枯葉被大風(fēng)吹起，在空中飛舞，一陣風(fēng)從門外吹入，我不禁身體一抖，心不由地一驚，呼出的氣，立刻就變成了一股白煙，飄上天去。

　　盼望著，盼望著，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了，周末的腳步近了。

　　可是，就在這時(shí)，一陣?yán)坐Q劃破了天空，打破了靜得可怕的天空，風(fēng)吹起來(lái)了，雨也如洪水般落下，地上積起了4公分的水，樹(shù)被大風(fēng)吹得有氣無(wú)力的晃著，路上沒(méi)有任何的生機(jī)。

　　“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作業(yè)，筆記，筆，齊了，溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè)，手一用力，拉起書包，就往外溜。

　　走到校門口才發(fā)現(xiàn)，我有可能被淋成落湯雞。

　　此時(shí)我有兩個(gè)選擇：一，等雨停，二，快跑。

　　我剛后腳用力，前腳向前一邁，登一下，才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了，一把把我從雨中拉了回來(lái)。

　　“找病生��！”我一愣，回頭一看，我的同桌站在我身后，用手拉住了我的胳膊。

　　“拿著”，他右手遞給我一把黑色的大傘，說(shuō)“記得還我”。

　　說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，邁著輕快的腳步向門口走去，“再見(jiàn)”。

　　每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，世間也就多了一份溫暖，給于一份哪怕微不足道的溫暖，也許也能給他人帶來(lái)光明。

　　溫暖的人作文 篇28

　　一個(gè)周六的上午，看似平常，卻讓我猶存火星……

　　“咚咚”媽媽敲著那沉重的木門，把我從美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中拎了出來(lái)。我又聽(tīng)到一聲巨響：“8點(diǎn)了，你8點(diǎn)半要上課”！我這才恍然大悟，媽呀！這該死的鬧鐘，今日兒又遲到不得被批死！我衣服一換，兩腿一蹬，拿上早飯就出門。

　　俗話說(shuō)得好：來(lái)得早不如來(lái)得巧。剛來(lái)到公交車站門口，發(fā)現(xiàn)要找的公交車就停在那里，我如獲救星般地上了車�！�—“這下就穩(wěn)了”。

　　我一邊哼著小曲，一邊走，往包一摸，啥也沒(méi)有，我頓時(shí)感覺(jué)自己要“靈魂飄啊飄”了。我不信邪般地在包里尋找。

　　“唉？去哪了？”我上次就放在里面的！會(huì)不會(huì)出門太匆忙，忘帶錢包了？我越想越覺(jué)得不安。

　　“嘟嘟！”司機(jī)不耐煩地看了我一眼，我羞地低下了頭。

　　“你到底有完沒(méi)完？沒(méi)錢就下去！”一位拉著行李箱的男人一個(gè)勁地敲打著鍵盤，似乎要趕路。

　　“就是就是”他身邊的女人怪笑著。

　　當(dāng)時(shí)我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　“好吧，好吧！”我訥訥地說(shuō)道，身子卻向后傾。

　　在那個(gè)格外寒冷的天，卻有一雙溫暖的大手撫住我的手。

　　“沒(méi)事，我?guī)�她付。”一位叔叔說(shuō)道。這看似普通的一句話，卻溫暖了我整個(gè)冬天。他走路時(shí)總會(huì)發(fā)出金屬碰撞聲，那一雙溫暖的大手上也留著“英雄勛章”--一個(gè)個(gè)大繭，他的臉上有著曬傷的痂，當(dāng)他笑時(shí)，魚(yú)尾紋就會(huì)調(diào)皮地跳出來(lái)，仿佛與他作對(duì)似的。

　　“叮”硬幣投了進(jìn)去，我心中的大石頭也落了地。

　　“謝謝您！”我向他鞠了一躬。

　　那位叔叔似乎愣了一愣，結(jié)巴地說(shuō)道：“不……不用謝！”

　　他笑了，與投進(jìn)的陽(yáng)光組成了一副希望之光……

　　又見(jiàn)那金屬聲，向他詢問(wèn)后才知：那是他給兒子的奶粉錢。聽(tīng)到這，一絲不安又織上了心頭，他只淡淡的笑了笑……

　　溫暖的人作文 篇29

　　那股暖流，直抵我的心間題記

　　那是我第一次獨(dú)自一人出行在外，我要去老家看望一下兄弟姐妹們。道別了在耳旁絮絮叨叨的媽媽，攥著那張由于人太多而只能買到的站票，我踏上了我的第一次旅行。隨意地找了個(gè)空座坐下，尋思著待會(huì)人來(lái)了再讓出去也不遲，畢竟這路程還不算短呢。眼神游離的我想著一大堆亂七八糟的東西：會(huì)不會(huì)有小偷啊，我不會(huì)在外邊迷路吧，碰到壞人怎么辦哪想著想著，我卻睡著了再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)了。壞了！怎么睡著了！我急忙檢查身上的東西，呼，還好都在。同時(shí)也在慶幸，這么久了還沒(méi)人來(lái)找我要座位，運(yùn)氣真好。大家把車票都拿出來(lái)啊，要補(bǔ)票的同志趕緊了。原來(lái)是查票的來(lái)了。正準(zhǔn)備拿出車票的我聽(tīng)到了一段對(duì)話，愣了哎，小姑娘，你不是有座位嗎？怎么不坐�。縿e了，你看那小孩睡得多香啊，這么長(zhǎng)的時(shí)間。他站著會(huì)受不了的。內(nèi)心猛然一驚，原來(lái)我一直坐在這里，是因?yàn)樗�人不忍叫醒我讓我站著受累我�?duì)陌生人的堤防和他們對(duì)我的照料好像形成了鮮明的對(duì)比這是陌生人給我的溫暖。

　　天氣漸冷，朋友們都會(huì)全副武裝，我卻在因?yàn)闆](méi)聽(tīng)家里人的話多穿幾件而后悔。風(fēng)吹在臉上有一種被撕裂的痛。冷吧，喏。一只手套遞了過(guò)來(lái)。手套分你一只，這里的天氣就跟速凍似的，下次注意點(diǎn)。一個(gè)動(dòng)作，一句話，卻讓我感到無(wú)比的溫暖。這是朋友給我的溫暖。

　　數(shù)學(xué)考試又爆炸了，想起老爹那張陰沉的臉，加上溫度低下，我不禁打了個(gè)寒噤。這么冷的天讓我風(fēng)餐露宿，你在搞笑？回家，被罵死，不回去，被凍死看來(lái)選擇死亡是唯一的出路了。 怎么回來(lái)那么晚？測(cè)試得多少分？開(kāi)門見(jiàn)山，瞬間爆炸。今天飯桌上的氣氛都不對(duì)了，沒(méi)有了以往的數(shù)落，卻讓我更多地感到不安。爸 兒子 你先說(shuō) 你先說(shuō) 這次我考得不好，因?yàn)榭记皼](méi)有復(fù)習(xí)，你打吧！ 我有那么暴力嗎？ 你們老師說(shuō)了，這次試卷挺難的，沒(méi)考好正常，我不怪你！ 這不科學(xué)！平常嚴(yán)厲的老爹竟然都沒(méi)有罵我！等等 心情瞬間跌倒谷底。你媽讓我說(shuō)你幾句，天冷了多穿衣服又一下，溫暖了我的心。我兩大老爺們?cè)诩覐膩?lái)不談家常，今天他卻在我心情不好的時(shí)候給了我關(guān)懷哦，知道了這是家人給我的溫暖。

　　冷，因?yàn)槔�。暖，因�(yàn)橛心銈�。這暖，是一股直達(dá)心底的溫暖。

　　溫暖的人作文 篇30

　　那是一個(gè)陰冷的夜晚，雨下了一天，好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散，從早上7：00到晚上7：00，我們踢了4場(chǎng)比賽，身為守門員的我在泥水里滾濕了4身球衣，接下來(lái)是半決賽，對(duì)手是綠城育華。

　　一聲哨響，比賽開(kāi)始。對(duì)手很強(qiáng)勁，我們拼全力抵抗，比分一直僵持在0：0，離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射，球落在球框的背面，我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的。垂頭喪氣地?fù)靷�(gè)球，往中點(diǎn)一拋，正落在對(duì)方前鋒腳下，他猛的一抽，球進(jìn)了。

　　教練大叫了一聲：“裁判又沒(méi)吹哨，哪里進(jìn)球了？你腦子去哪啦？

　　隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。

　　哨聲響起，比賽結(jié)束。

　　我低下頭，淚水伴著汗水和雨水一起落下。

　　突然，我感覺(jué)到有人在拍著我的后背，是我的媽媽，她摟著我坐下，把我冰冷的雙手捂進(jìn)她的懷里：“浩浩，你不能被一次錯(cuò)誤擊倒，人生當(dāng)中有很多困難，你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起！”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過(guò)來(lái)，就像從地獄回到地面上來(lái)一樣。

　　“對(duì)！我要用行動(dòng)來(lái)道歉！”愧疚變成了動(dòng)力，從此我努力訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績(jī)。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。

　　溫暖的人作文 篇31

　　人的一生匆匆忙忙，總會(huì)無(wú)意中碰到些過(guò)客。我的人生中也碰到過(guò)無(wú)數(shù)位過(guò)客，但是有一位總是給其他人散布著溫暖的老師，注定是讓我惦記一生。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，我們新迎來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師。他上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，但是私底下很慈祥溫柔。因?yàn)樗�的名字里面有一個(gè)余，我們就像把他當(dāng)做知己一樣稱他為咸魚(yú)。那種稱呼或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是諷刺，但是那是一種親昵的名字，代表著我們喜歡這位老師。

　　五年級(jí)事兒真的有點(diǎn)多，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有一些運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)我報(bào)名參加了拔河。那比賽很白熱化，非常的令人緊張。記得我是帶頭的。第二場(chǎng)比賽因?yàn)橛昧�過(guò)猛導(dǎo)致手臂疼痛，我強(qiáng)撐著，咬著牙比賽到了倒數(shù)第二場(chǎng)。倒數(shù)第二場(chǎng)，我真的忍受不住了，比賽過(guò)后，我竟然哭了出來(lái)。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我怎么了，后來(lái)找了一個(gè)頂替我當(dāng)帶頭的人。

　　當(dāng)時(shí)的咸魚(yú)老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，雖然口頭上帶著怎么罵我不注意自己。可是我分明感受到他對(duì)我的溫暖。當(dāng)時(shí)，我的心被一股溫暖的氣流包圍著，眼睛也有點(diǎn)閃爍著淚光。

　　他給予我的溫暖，不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我仍舊還記得那深刻的一件事情。

　　當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)我考差了，整整扣了二十幾分，差得使我的世界昏天地暗的。我從來(lái)都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是這樣的分?jǐn)?shù)還是讓我難以接受。當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直就像是被冰凍住了，板著一張臉，默默的注視著試卷，雖然沒(méi)有父母的責(zé)罵，可是，沒(méi)有父母的責(zé)罵，自己會(huì)更加的愧疚。

　　就在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下，咸魚(yú)老師竟然直接的說(shuō)我是白癡。我的承受能力挺強(qiáng)的，雖然那種話是我很想流淚痛哭，可我還是把眼淚憋在了眼里，可是心里恨死了咸魚(yú)老師�？墒侵�后我錯(cuò)了。我之后才知道，咸魚(yú)老師之所以會(huì)給我當(dāng)頭一棒，是為了提醒我，不要因?yàn)檫@一次的低分放棄以后的考試。

　　這種嚴(yán)厲中的溫暖，使我也感到心中充滿了暖意。

　　雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里執(zhí)教了，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了，雖然我已經(jīng)不再是他的學(xué)生了，可是我把他藏在心里，惦記了很久很久，也喜歡這位疼人的老師。

　　那些溫暖的時(shí)刻，我會(huì)用永遠(yuǎn)記住。

　　溫暖的人作文 篇32

　　我們身邊到處都充滿愛(ài)，我也不例外，而令我最難忘的，是一位陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)星期五的下午，快放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，最后竟然下起大雨來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以回不了家。看著同學(xué)們大部分都走了，我還在那里等。結(jié)果雨越下越大，時(shí)間一分一秒地走過(guò)，我的內(nèi)心也充滿恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。

　　這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的叔叔打著傘走了過(guò)來(lái)，用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小妹妹，你怎么啦？是不是你的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀？”我一邊抽泣一邊說(shuō)：“叔叔，我忘記帶傘了，回不了家�！比缓�，我大聲的哭了起來(lái)。叔叔聽(tīng)完我說(shuō)的話，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦？你沒(méi)有雨傘，會(huì)被雨淋濕的�！笔迨逍χ�回答道：“你不用擔(dān)心，我還有雨傘，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“好吧，謝謝叔叔�！蔽疫B忙道謝。

　　我走出了校門，當(dāng)我走到公交站時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋濕了，我見(jiàn)他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著一把新雨傘。

　　此時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。

　　如果，每個(gè)人都像這位叔叔一-樣傳遞一份愛(ài)心，而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。

　　溫暖的人作文 篇33

　　在世間，有很多東西都能帶給人們溫暖。比如晨間的陽(yáng)光、仲夏的晚風(fēng)和跳躍的火苗。人與人之間情感也能帶給人溫暖，而這些溫暖往往比物質(zhì)上的溫暖更讓人安心、幸福。

　　我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，心情一直有些許悵惘�，F(xiàn)在想起，總覺(jué)得那時(shí)的我像一只沒(méi)腦子的野鴨子，在教學(xué)樓里亂逛。然而，逛就逛吧，但我不記路！所以有時(shí)上課會(huì)遲到。當(dāng)我在走廊里瞎晃蕩的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)“趕鴨人”會(huì)喚我回去，因?yàn)槲覜](méi)有朋友。

　　我不是不愿交朋友，而是沒(méi)空，或許還有害羞讓我一直沒(méi)機(jī)會(huì)介紹自己。而我也不以為然，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在寫作業(yè)，不怎么會(huì)想這些事。

　　有一天，我如往常一樣像無(wú)頭蒼蠅般在教學(xué)樓亂逛。十一月的風(fēng)吹的我直打哆嗦，我決定回到溫暖的教室。我不由地加快腳步，我的腳在地上走的飛快，思緒也飛快的飄到別處。結(jié)果就是被臺(tái)階絆了一下，整個(gè)人摔下樓梯。

　　當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭暈眼花，胃里一陣翻江倒海。等我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備站起時(shí)，我又吃痛地倒了下去，原來(lái)是腳扭了。我又準(zhǔn)備站起，無(wú)奈腳痛得厲害。

　　我只好坐在冰涼的地板上，過(guò)了一會(huì)兒，我艱難地下了一個(gè)決定，爬回去。就在我爬了三步的時(shí)候，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。

　　“你沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)事�！蔽蚁乱庾R(shí)的回了一句。

　　反應(yīng)遲鈍的我在3秒后，把剛才說(shuō)的話過(guò)了下腦子，而還沒(méi)等我想完，那個(gè)女生便把我扶起，朝校醫(yī)室方向走去。

　　十一月的風(fēng)，吹的校園里冷颼颼的，而我心里卻暖洋洋的。不知為何我覺(jué)得周圍一切都如此暖和。原來(lái)溫暖就藏在小事里。我看著扶著我的那只手，暖流汩汩流入我心里。

　　冷風(fēng)在我的耳邊吹過(guò)，而我的心里卻是一片陽(yáng)光。

　　溫暖的人作文 篇34

　　世界上有兩片海，銀河是海的倒影。—題記

　　“叮鈴鈴”鬧鐘打破了黎明的沉靜，我縮了縮在被子邊的腳，這么冷的天，卻還要和爸爸拜訪貧困戶，去“送溫暖”。

　　窗外的高樓逐漸變成矮樓，平坦變?yōu)槟酀�，車�(yán)锏奈也唤�期待起�?lái)：這會(huì)是個(gè)什么樣的地方呢？

　　車子停在了一間低矮的平房前，門沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，被風(fēng)吹的吱吱呀呀的響。

　　推開(kāi)搖晃的房門，一個(gè)土坑上鋪著幾張干凈的床單，一張木質(zhì)的小桌子上擺著幾本格格不入的彩色課本，卻是這里少有的顏色。一個(gè)小男孩站在角落里，雙手不知所措地?cái)[在身后，向我們擠著笑，但那兩只圓溜溜的大眼睛中卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，像兩小片銀河，我怔住了。

　　角落里，男孩認(rèn)真的讀著我們送給他的書，當(dāng)他略顯膽怯的聲音落到尾音時(shí)，我迫切地問(wèn)：“這些字你都認(rèn)識(shí)？”“認(rèn)識(shí)啊！”他稚嫩的聲音中帶著些自豪，“我要好好讀書，長(zhǎng)大去看海，媽媽說(shuō)，海很大，海水比河水還清澈，沙灘上還有好多好看的貝殼，媽媽最想去看海了！”他一本正經(jīng)地說(shuō)著，眼里閃爍著光。

　　回家的路上，爸爸告訴我，男孩的父母都已經(jīng)去世了，只剩下他和奶奶，靠著奶奶的低保金相依為命。我心頭一震，那是一個(gè)五歲男孩帶給我的震撼，生活給他一片波濤，他的心中卻有一片海洋，那銀河般的雙眼里蘊(yùn)含著的是愛(ài)與信念�。�剎時(shí)，一股暖流涌上心頭……

　　夢(mèng)里，浪花蕩著太陽(yáng)的倒影，一個(gè)高大的少年站在海邊，已然長(zhǎng)大。兩片海終于相遇了。

　　那一望無(wú)際的波瀾壯闊，那晶瑩碧綠的浪花粼粼，那是海，亦是你，那個(gè)帶給我溫暖與震撼的人，使我終生難忘。

　　溫暖的人作文 篇35

　　人說(shuō)父愛(ài)如山，此言極是，我的父親如同大山一般默默無(wú)言，但是，我心中，父親雖不多言語(yǔ)，父親的愛(ài)卻又比遠(yuǎn)比大山要溫暖，從記憶中的童年一直溫暖到如今。

　　冬日·嬉戲

　　記得在兩三歲時(shí)，我最喜歡下雪的冬日。一片片晶瑩剔透的雪花不緊不慢地從天中飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈下凡。雪停了，爸爸就會(huì)帶上我來(lái)到院子里堆雪人。我的手凍得通紅，爸爸會(huì)偶爾停下鏟子，用他的大手搓一搓我那紅蘿卜樣的小手。接下來(lái)，爸爸又不急不慢地?fù)]起鏟子。我常常半途而廢，爸爸卻總是能想盡辦法堆出一個(gè)可愛(ài)的小雪人來(lái)。它幾乎總是和幼小的我差不多大小，臉上還有啤酒蓋的眼睛，胡蘿卜的鼻子和繩子的嘴巴，那個(gè)可愛(ài)的小人兒總吸引著我的視線，還總要下樓看看它會(huì)不會(huì)融化……

　　爸爸堆的雪人早已融入逝去的童年里，但那份快樂(lè)一直溫暖著我。

　　傍晚·期盼

　　“咔嚓！“這是鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔的聲音，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸回來(lái)了，每當(dāng)這時(shí)，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。因?yàn)�，爸爸那鼓鼓囊囊的電腦包里總會(huì)有意想不到的驚喜，電腦包夾層就是我的零食庫(kù)，爸爸總會(huì)把所有的美味都放在里面。有時(shí)是一瓶濃濃的酸奶，有時(shí)是一包香香的餅干。也許還是我的最愛(ài)，一大塊巧克力。不論是一小顆水果糖，亦或是幾顆小棗，爸爸都不會(huì)落下。這時(shí)候的我就像一只饞嘴蜜蜂，一頭扎進(jìn)這零食里頭。爸爸邊看邊心口不一地說(shuō)：還吃還吃，你會(huì)長(zhǎng)成一頭豬……我心里嘀咕，不是你自己帶回來(lái)的嗎？

　　爸爸電腦包里的零食仍舊源源不斷，上中學(xué)的我已經(jīng)不是那么迫不及待，但那份甜蜜一直溫暖著我。

　　清晨·守護(hù)

　　又起晚了！我看了看時(shí)間�？磥�(lái)，今天又要和時(shí)間賽跑了。我急匆匆地洗漱，吃飯，爸爸也急匆匆地起床，更衣。而后，我總會(huì)坐在他那輛“小電驢”的后座，追逐著時(shí)間。春秋是最美妙的季節(jié)，小電驢馳行在這條林蔭道上，頭頂或是嫩芽生長(zhǎng)或是金黃一片，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，神清氣爽。當(dāng)然，夏日烈日炎炎，冬日寒風(fēng)呼嘯，感覺(jué)本不那么舒暢，然而爸爸那結(jié)實(shí)寬厚的肩膀已經(jīng)為我遮住驕陽(yáng)擋住風(fēng)雨。每次我雖是急匆匆地下車，急匆匆飛奔上天橋，頭也來(lái)不及回，但我知道，身后，有爸爸目送的眼神。

　　爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀一直守護(hù)著我，也一直溫暖著我。

　　我的爸爸，你不茍言笑，卻會(huì)在冬日里與我嬉戲，在傍晚帶給我驚喜，在清晨中為我護(hù)航。你一直在默默地守護(hù)我，你，是我生命里最溫暖的那個(gè)人。

　　溫暖的人作文 篇36

　　春風(fēng)劃過(guò)臉龐是一種溫暖的撫摸，冬日的陽(yáng)光是一種溫暖的照耀。似乎所有溫暖的東西都很美好。所以我要做一個(gè)溫暖的人，也給別人帶去溫暖.

　　為什么我想做一個(gè)溫暖的人呢?因?yàn)槭罴傥易x了一本書——伍美珍的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。故事的主人公是一個(gè)叫江冰蟾的女生，她長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也很好。但因?yàn)樗�的�?yōu)秀，她的清高，使她的身邊幾乎沒(méi)有什么朋友，甚至還遭到班里女生的排斥。這讓她感到很困擾。而她的哥哥似乎“不務(wù)正業(yè)”，愛(ài)玩愛(ài)鬧成績(jī)一般，可是人緣卻很好。這讓江冰蟾很不滿也很不解。但漸漸的她似乎明白了什么，她也在慢慢改變自己。

　　其實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀并不是學(xué)生的全部，也不是驕傲的資本。毛澤東不是說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？而看了這本書，我也深深的思考了，我要做一個(gè)溫暖的人，不僅僅是優(yōu)秀而已。

　　我們班的班長(zhǎng)吳莉麗是個(gè)平凡的女生，她的成績(jī)不是最好，平時(shí)也不愛(ài)表現(xiàn)，可為什么我們都選她當(dāng)班長(zhǎng)，老師也信任她呢？她總是很活潑，從不與同學(xué)們鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)們有困難她總是微笑的幫助大家。她總是悄悄地將同學(xué)們的桌椅抹干凈；總是用心的將講臺(tái)邊的花澆好水；垃圾滿了，她也會(huì)毫無(wú)怨言的去倒掉。沒(méi)有言語(yǔ)，她用一件件小事感動(dòng)了我們。漸漸的大家都自覺(jué)起來(lái)，班里的環(huán)境越來(lái)越好了。同學(xué)們也相處得越來(lái)越融洽，而她，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我要真心的幫助需要我?guī)椭�的朋友，不論成�?jī)好壞，以心交心，才能得到支持與信任；我要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓我們的大家園更美麗。

　　我要做一個(gè)溫暖的人，每一天都仿佛春暖花開(kāi)……

　　溫暖的人作文 篇37

　　今天放學(xué)格外地晚，我邁著沉重的步伐走出校門。大雨灑了下來(lái)，雨滴在我的身上跳舞。無(wú)奈之下，我把書包舉在頭上，大踏步跑向車站。

　　車站到了，我剛踏上臺(tái)階，21路車燈已射向我的雙眼。車門一開(kāi)，人群便像潮水般往上涌。上了車，我卻怎么也翻不到自己的公交卡，我忐忑不安：“怎么辦呀？公交卡找不著了，不會(huì)落在學(xué)校了吧，這天怪冷的，我可不想再回去。”

　　突然，“滴”的一聲，一個(gè)溫柔的聲音響起來(lái)：“對(duì)不起，我來(lái)替她刷卡吧！”我抬頭一看，是小許。她莞爾一笑，眉眼間好似閃過(guò)一道彩虹。我驚訝地看著她：“小許，你怎么在這兒？”小許從包里拿出我的卡，笑道：“我見(jiàn)你的卡落在教室里了，就給你送來(lái)，正好我們順路�！拔液鲇X(jué)心中一暖，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。小許見(jiàn)狀忙從包里拿出紙巾遞給我，我輕聲說(shuō)“謝謝”。

　　這時(shí)，窗外的雨還在下，冷風(fēng)依然在呼呼地刮著。可望著小許那開(kāi)朗的笑臉，我忽然覺(jué)得不那么冷了。

　　溫暖的人作文 篇38

　　別人眼中尚好的青春，是我心里最尷尬的年紀(jì)——20歲——沒(méi)有理由再心安理得的浪費(fèi)父母的血汗錢，卻也沒(méi)有什么能力來(lái)自食其力。

　　遠(yuǎn)行的帆注定不能留戀溫馨的港灣。真正被當(dāng)做大人看待是在上大學(xué)之后，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己為自己做主，第一次單獨(dú)坐車去另一座城市，自己添置冬天的衣物……

　　當(dāng)父母對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣由通告變?yōu)樯塘�，把我�?dāng)成依賴。

　　媽媽由最初的心心念念變得漸漸心安，更讓我覺(jué)得自己在他們心中的形象已經(jīng)樹(shù)立起來(lái)了。暑假報(bào)名去沂南支教的時(shí)候，媽媽覺(jué)得窮山僻壤的地方治安不夠安全，一去又是大半個(gè)月不能在家，是極力阻止的，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有放棄的意思，便也沒(méi)有再掃我興致。我撒謊安慰她有閨蜜和我一起，用實(shí)際行動(dòng)證明了我的堅(jiān)持是正確的�；氐郊遥�我與她分享支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給她看照片，孩子們畫的畫以及送給我的折紙和信，情深意切使原本就溫婉善感的媽媽熱淚盈眶。有些道路，只有勇敢的邁出第一步，才會(huì)有機(jī)會(huì)看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

　　國(guó)慶回家坐的夜車，打電話告訴媽媽，向她解釋車上大部分是我們那邊的老鄉(xiāng)，還是和之前一起回家的小伙伴一起，坐一直坐的學(xué)校包車，原以為坐夜車會(huì)被責(zé)怪一頓，沒(méi)想到她卻淡定的讓我注意安全。得到老媽的信任，我對(duì)自己也不斷充滿期待。

　　和媽媽相比，爸爸像是不輕易吐露不安的大山，鼓勵(lì)支持我鍛煉闖蕩，卻在背后默默的給我依靠，為我收拾爛攤子。“爸爸，我有一顆牙壞了，去年你陪我去看牙醫(yī)，是不是看完一次需要一個(gè)周后再去一次，可是我就在家待三四天啊�！蔽疫�在為只能寒假回來(lái)才能看牙而感到遺憾，爸爸卻說(shuō)讓我回學(xué)校后自己去醫(yī)院看，我竟然有一種恍然大悟的感覺(jué)，原來(lái)我可以自己去看醫(yī)生。征文獲得一等獎(jiǎng)，帶回家一盞滅蚊燈，他也沒(méi)有打開(kāi)去看，一直放在角落里，直到某天晚上舅舅來(lái)我家發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“如果是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品榨汁機(jī)就好了，這個(gè)也用不大上�！痹捯魟偮�，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸反駁道“怎么用不上”，聲音鏗鏘有力，就像是有人否定了她的寶貝女兒一樣帶點(diǎn)怒氣。遞給他榮譽(yù)證書，向往常一樣，沒(méi)有夸獎(jiǎng)的話，但是他看的比誰(shuí)都認(rèn)真，像是一個(gè)字一個(gè)字地在斟酌。

　　還記得當(dāng)年快要18歲的時(shí)候，我宣告自己將要成年，爸爸一句“我覺(jué)得就算你20歲的時(shí)候也不一定能夠成年”很不屑。如今，將近20歲的我依然不能為他們做些什么。媽媽說(shuō)，照顧好自己就是最好的報(bào)答。

　　無(wú)能為力的我也會(huì)利用空閑做一些簡(jiǎn)單的兼職來(lái)為他們買點(diǎn)小禮物以表達(dá)自己微不足道的感謝，我努力讓自己發(fā)光，為他們趕走不必要的擔(dān)憂和無(wú)奈。他們也很容易就會(huì)滿足。

　　在最尷尬的年紀(jì)里，逐漸意識(shí)到不能一味的以自我為中心，不會(huì)再和爸媽拌嘴吵架，學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜，給他們最貼心的愛(ài)。在最尷尬的年紀(jì)里，依賴父母的同時(shí)開(kāi)始慢慢變成他們的依賴。

　　溫暖的人作文 篇39

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不錯(cuò)的，這是一首人人都耳熟能詳?shù)母枨�，我們的生命中都�?huì)遇到一個(gè)關(guān)心、呵護(hù)你，想給你一輩子愛(ài)的你，我們叫這個(gè)偉大的人“媽媽”。從我們來(lái)到人世的那一刻，我們注定是她的天使，她是我們的守護(hù)神。

　　那件事情過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻記憶猶新：

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午，雨下的很大，不時(shí)伴有打雷聲，天灰蒙蒙的，像披上了一層黑色的大衣。很短的時(shí)間里，學(xué)校就出現(xiàn)了幾十個(gè)水洼，在校吃飯的我們都被嚇壞了，但還是迫不得已地向?qū)W校餐廳走向，但我們吃完飯走到教室時(shí)，衣服，頭發(fā)都被淋濕了。我的鞋子里進(jìn)了水，手腳冰涼，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，外面的雨還在滴噠地下著。

　　午睡鈴響了，在我剛想趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)，我望到了站在門口的您，您的頭發(fā)蓬亂，一只手拿著雨傘，一只手拿著一個(gè)包。“媽媽，我冷，”我像一只弱小的兔子站在您的面前，媽媽迅速?gòu)陌�里拿出一件衣服給我披上說(shuō)：快披上吧，別感冒了�！皨�，我的鞋”“別說(shuō)了，媽就是來(lái)給你送鞋的，我?guī)湍銚Q上�！眿寢�，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我的腳碰到您的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)您手比我的腳還涼！你換好了，當(dāng)我還想再說(shuō)什么你卻先開(kāi)了口；好了，孩子，你快去睡覺(jué)吧，媽媽要去上班了。說(shuō)完，您就走了，我靜靜地站在原地看著這個(gè)偉大的人走去。

　　媽媽，不完美的我你給了最完美的愛(ài)，當(dāng)我必須像個(gè)完美的小孩，滿足所有人的期待，您卻好像，格外欣賞，我犯錯(cuò)犯傻的模樣，媽媽，謝謝你為我所做的一切。

　　媽媽，月亮之下，靜靜的，我想你了。

　　溫暖的人作文 篇40

　　春日的陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)玻璃太陽(yáng)篩下一束束金光，照射在身上很溫暖。每到這時(shí)，我就會(huì)想起在外婆家的場(chǎng)景。

　　我外婆個(gè)子小小的，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)甜甜的。歲月流逝，皺紋已悄悄爬上了她的臉上，但她看起來(lái)依然很年輕。

　　我對(duì)外婆的最深印象是在我六歲的時(shí)候，那是一個(gè)春日的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。和往日一樣，外婆在太陽(yáng)底下，戴著老花鏡，坐在木椅上織著毛衣，而我呢，搬了把小木椅，在一旁盯著、看著外婆腳下的毛線球，一圈一圈散開(kāi)，一圈一圈變小。這時(shí)，我好奇地問(wèn)道：“外婆，為什么要在太陽(yáng)底下織毛衣？”“因?yàn)檫@樣織出來(lái)的毛衣有太陽(yáng)的味道，”外婆笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂外婆說(shuō)的是什么意思，覺(jué)得很神奇。

　　外婆編織毛衣的手藝是在這條街上出了名的。街坊鄰居都不約而同的聚集在外婆家討論編毛衣的技巧。外婆總是耐心的手把手一個(gè)一個(gè)教，直到會(huì)了為止。每到下午三點(diǎn)，外婆會(huì)燒點(diǎn)心給大家吃，菜烤年糕、煮土豆、烤地瓜……變著花樣招待街坊鄰居。有一天晚上，我忍不住問(wèn)外婆：“外婆，為什么你每天教她們織毛衣，還給她們吃點(diǎn)心呢？不是便宜她們了嗎？我們虧大了！”“怎么會(huì)？”外婆笑著說(shuō)，“善待別人就是善待自己，我收獲了那么多快樂(lè)，怎么叫做虧了呢？”我覺(jué)得似乎有點(diǎn)道理，可我還是不懂。

　　外婆就這樣每年從春天編織到秋天，直到冬天來(lái)臨時(shí)，給我們?nèi)�家捎�?lái)一件件親手編織的毛衣。年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，再回味童年看外婆為我們只織的那些毛衣，我不禁從心底里感到溫暖無(wú)比。

　　溫暖的人作文 篇41

　　我看過(guò)很多風(fēng)景，遇到過(guò)如春一樣溫暖的人，卻也只是路過(guò)，可是，正因?yàn)檫@種路過(guò)，在我的生命里，多了很多難忘的.風(fēng)景。

　　可能是太多難忘的人，所以我會(huì)很流戀這個(gè)地方。都說(shuō)換一個(gè)地方就換了一種習(xí)慣，然后人情冷暖自己了解，我也只是后來(lái)才明白，有時(shí)候剛剛好的距離最美好。

　　經(jīng)歷的越多，故事越多，然后所難忘的越多。也許只是習(xí)慣了這樣冷漠一點(diǎn)，所以很多人都走不進(jìn)那個(gè)小世界，我只是習(xí)慣了一個(gè)人隨心生活，而不是強(qiáng)求。

　　有時(shí)候就像一個(gè)傻子，默默守在角落看著身邊人一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始變化，一開(kāi)始是心疼，久而久之也就習(xí)慣了，所謂的太陽(yáng)，也就是溫暖一角，但總有照不到的黑暗角落。

　　我就是這樣一個(gè)人，沒(méi)什么文采，你喜歡也好，不喜歡也罷，也只是你的事。我只是做我喜歡的事，與任何人無(wú)關(guān)。所謂來(lái)者不拒，去者不留，不是因?yàn)樘�冷漠，而是，有一些在乎，根本不值得�?/p>

　　只要我好，那便是全世界，做一個(gè)如春風(fēng)一樣的溫暖的人，即使給不了別人正能量，也要學(xué)會(huì)溫柔。

　　溫暖的人作文 篇42

　　新的一年即將過(guò)去，但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。例如選舉班長(zhǎng)這件事，永遠(yuǎn)讓我定格在畫面中。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉煲�選舉班干部，但更讓我興奮的是，我要競(jìng)選的是一班之長(zhǎng)—班長(zhǎng)！

　　上午，我們的班干部選舉即將進(jìn)行，一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭，有備而來(lái)�！案�(jìng)選班長(zhǎng)的站起來(lái)！”我毫不猶豫地站了起來(lái)。“哇！”同學(xué)們都驚喜極了，可見(jiàn)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在大家眼中極其重要，擔(dān)負(fù)著艱巨的責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，三步并作兩步走上講臺(tái)。我開(kāi)始演講起來(lái)，我的情緒十分高亢，我的興奮勝過(guò)了緊張。也許我是第一個(gè)講的吧，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了我，聽(tīng)得格外認(rèn)真，我也投入地講了下去。“謝謝大家！”我鞠了個(gè)躬，大跨步地向座位上走了回去。教室里響起了排山倒海的掌聲，我的心終于平定下來(lái)，我的自信心也變得越來(lái)越強(qiáng)！雖然還有一部分同學(xué)不認(rèn)可我，但我還是義無(wú)反顧地對(duì)自己說(shuō)：“宋禹澤，你行的！”

　　“好，現(xiàn)在開(kāi)始投票�！苯K于到了投票環(huán)節(jié)，我早就等得心急如焚了，同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人，感覺(jué)周圍可能投我的人會(huì)很少。我雖然有些憤怒，但我還是不停地抑制住我內(nèi)心的不安�！暗轿伊�！”我堅(jiān)定地站起來(lái)。數(shù)數(shù)聲在我身旁響起。我十分緊張，簡(jiǎn)直有種度日如年的感覺(jué)。31票，通過(guò)。我開(kāi)心極了！我想：班長(zhǎng)事情很多，我會(huì)忙不過(guò)來(lái)吧！但我一想到我是班長(zhǎng)，就會(huì)無(wú)比自豪。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)這件事，讓我感受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，讓我充滿了溫暖的感覺(jué)，這一定是2015年里令我記憶最深的事情。這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間！

　　溫暖的人作文 篇43

　　在我的一生中，最讓我感覺(jué)到溫暖的就是我的媽媽。她給我關(guān)懷、給我鼓勵(lì)、給我包容，保護(hù)我，呵護(hù)我，我十分感激她。光這么一說(shuō)，也許大家不怎么相信，那就讓我慢慢地告訴你吧！

　　記得有一回，我發(fā)高燒了。頭一直很痛，媽媽趕緊拿出熱度表給我量。不量不知道，一量嚇一跳！39.5度！媽媽急壞了，她快步走到衛(wèi)生間，把毛巾放到冷水里浸濕后，又弄干，然后敷在我的頭上。我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。媽媽也放心多了。不一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在床上，輕輕地扶起我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把藥喝了吧！雖然很苦，但是良藥苦口嘛�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把藥喝了下去。喝完藥之后，媽媽又讓我輕輕躺下，并給我蓋好了被子，讓我睡一會(huì)兒……我看著媽媽疲憊的身影，眼淚奪眶而出，母愛(ài)是如此地偉大！我愛(ài)媽媽！

　　第二天，我的高燒就退了！這一定要感謝我的媽媽，是她給我敷毛巾，是她讓我喝藥，也是她讓我感覺(jué)到溫暖、開(kāi)心……我真的好感激媽媽，是她把我養(yǎng)大，教會(huì)我說(shuō)話、教會(huì)我走路、更教會(huì)我怎樣做人，我要用最真誠(chéng)的心對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

　　溫暖的人作文 篇44

　　什么是溫暖？有人說(shuō)，回到家，家人遞過(guò)來(lái)的一杯水是溫暖；有人說(shuō)，收獲是一種溫暖；而我卻說(shuō)，別人的幫助是溫暖。

　　那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，第一次從學(xué)校前門排路隊(duì)回家，跟以前一二年級(jí)在指定地點(diǎn)等家長(zhǎng)接的感覺(jué)完全不同。中午上學(xué)前，媽媽再三囑咐：“晨晨，放學(xué)要在老地方等我哦，千萬(wàn)不要亂跑，記住。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答著：“知道了，知道了�！�

　　下課了，我和同學(xué)排著隊(duì)，有說(shuō)有笑地走在回家的路上，早把媽媽的叮嚀拋到九霄云外，大家談?wù)撝�假期的趣事，開(kāi)心極了。就快到家時(shí)，我突然想起媽媽還在老地方等我，一時(shí)慌了�！霸趺崔k？怎么辦？”我恨不得馬上變個(gè)魔法，回到媽媽身邊。一向膽小的我變得憂心忡忡，東張西望地瞅著，希望媽媽也來(lái)這里找我。等了一會(huì)兒，媽媽也沒(méi)有出現(xiàn)。我既著急，又害怕，不由得蹲在地上哭了起來(lái)。

　　我一邊哭，一邊到處找媽媽。就在這時(shí)，一位賣棉花糖的老爺爺不顧自己的生意向我跑來(lái)。他俯下身，和藹地問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么了？”“我找不到媽媽了�！蔽�?guī)е�哭腔說(shuō)。老爺爺輕輕地摸摸我的頭，像對(duì)待自己的孫女一樣，對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，我有辦法找到你媽媽�！�

　　此時(shí)，等著買棉花糖的同學(xué)挺多，都在喊老爺爺快點(diǎn)做棉花糖，可老爺爺卻拿出手機(jī)，問(wèn)我媽媽的電話號(hào)碼，幫我給媽媽打了電話，告訴媽媽我的具體位置。

　　掛了電話，老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你媽媽到處找你呢，很著急，馬上就來(lái)接你了。記住，以后千萬(wàn)不要亂跑了�！贝丝�，我感受到了一種來(lái)自陌生人的溫暖，老爺爺?shù)囊淮紊婆e，讓我無(wú)比感激。

　　我心里總算踏實(shí)了，這時(shí)我才仔細(xì)觀察起這位老爺爺。他身穿一身樸素的衣服，皮膚黑黝黝的，滿頭白發(fā)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，老爺爺轉(zhuǎn)身做生意去了。

　　時(shí)間就像流水，轉(zhuǎn)眼即逝。每當(dāng)我看到有賣棉花糖的人，我都會(huì)多看幾眼，會(huì)再次想起那位老爺爺，心里會(huì)默默祝福他，“好人一生平安！”

　　溫暖的人作文 篇45

　　三年級(jí)時(shí)，兒童節(jié)前夕，蔡老師將我喊過(guò)去，讓我當(dāng)這次兒童節(jié)的主持人。為了當(dāng)好主持人，課余時(shí)間，我一遍又一遍地背主持稿。萬(wàn)事俱備，只等兒童節(jié)來(lái)臨了。

　　千盼萬(wàn)盼，兒童節(jié)終于如約而至。老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班走向多功能廳。路上，我雄赳赳氣昂昂，氣勢(shì)非凡。

　　到達(dá)多功能廳后，大家飛速坐好，只待我宣布“兒童節(jié)班級(jí)慶典”開(kāi)始。然而，剛才還神氣十足的我，看著臺(tái)下那些期待的目光，瞬間底氣不足。就在這時(shí)，我不經(jīng)意間看到了蔡老師投遞過(guò)來(lái)的目光。那目光，溫柔似水，又充滿堅(jiān)毅，似乎在鼓勵(lì)我：“嘉樂(lè)，別緊張，勇敢去挑戰(zhàn)自己……”此時(shí)，我的心中宛若有一道暖流游走全身，給予我勇氣和力量。

　　“是啊，我應(yīng)該勇敢去挑戰(zhàn)自己，而非就此退縮！”我做了一個(gè)深呼吸，讓自己變得從容與自信。那場(chǎng)主持也收獲了一陣陣掌聲與好評(píng)。

　　謝謝您，我親愛(ài)的老師，給我機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自我，在我想要退縮時(shí)給予我力量。因?yàn)橛心�這樣溫暖的人，才有如今自信的我。

　　溫暖的人作文 篇46

　　皎潔的月光從窗外跳進(jìn)來(lái)，柔柔地輕撫著我�；サ劳戆玻�我看著媽媽，回想起她今天的一言一行，不禁倍感溫暖。

　　早晨

　　清晨，外邊還是灰蒙蒙的一片，我睜開(kāi)眼，似乎聽(tīng)到廚房中不斷響起廚具與碗碟的碰撞聲，有些驚訝，可終是沒(méi)有心思去理會(huì)，繼續(xù)睡去。

　　大約過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)了我房間的燈，掀開(kāi)被子，彎下腰，往我臉上親了一口：“不早啦，快起床！”我不情不愿地起來(lái)，待慢悠悠地洗漱完畢后，跟媽媽一起坐在餐桌前吃早餐。媽媽不住地說(shuō)著：“好好聽(tīng)話，上課要認(rèn)真，知道不？作業(yè)要好好寫……”我不斷地“嗯”著，背上書包就走，媽媽的聲音又在身后響起“注意安全啊……"

　　中午

　　我輕輕推開(kāi)門，聞到一股飯香，媽媽手忙腳亂地把菜端上桌，自豪地說(shuō)：“看我今天做的燜面，這可是特意用的新食材！嘗嘗，是不是更好吃！”我洗了個(gè)手，坐在一旁，拿起筷子，夾了一口放進(jìn)嘴里：“嗯嗯！這個(gè)很棒！”剎那間，媽媽的臉上，開(kāi)出了一朵花。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忽地拿出七八瓶護(hù)手霜，放進(jìn)了我的房間：“你拿一瓶去學(xué)校，一到冬天你手就裂，多涂點(diǎn)。”我驚訝地看著瓶子：“這么多？”“哎呀，每個(gè)就一點(diǎn)，這瓶子小……”我不禁笑了起來(lái)，輕輕抱住媽媽。

　　夜晚

　　繁星當(dāng)空，月華如水，風(fēng)微微吹動(dòng)簾子，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子玩鬧聲。我看著眼前復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，禁不住有些煩悶，困擾地捶著腦袋，質(zhì)問(wèn)自己今天的課到底聽(tīng)懂沒(méi)有……

　　媽媽似乎聽(tīng)到了我房里的聲響，推開(kāi)門，輕輕地走過(guò)來(lái)，將一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭旁谖业拿媲�，溫柔地說(shuō)道：“喝杯牛奶放松一下。”我感激地看了她一眼，低下頭，一步步地思索著，慢慢地，理清了做題思路……

　　漸漸地，我睡著了，月色傾瀉，劃出一道溫暖的白光……

　　溫暖的人作文 篇47

　　人生，就是漫長(zhǎng)的旅途，在每一個(gè)路口，每一個(gè)驛站中我們都不曾孤獨(dú)，我們身邊總有人在溫暖著我們，成為記憶里最難忘的一抹色彩，牢牢地嵌在回憶的相冊(cè)中，偶然翻開(kāi)，依舊能驚艷得了時(shí)光，溫柔得了歲月。

　　我并不是家里的獨(dú)生女，我還有一個(gè)小我十歲的弟弟，和多數(shù)人家一樣，父母總把更多的關(guān)心、愛(ài)給予了弟弟，我也不曾抱怨什么，只是一個(gè)人有些孤零零地，不太習(xí)慣罷了，直到那一天，曾經(jīng)溫暖的時(shí)光，仿佛又回到了我身邊。

　　我從小就不是個(gè)安靜的女孩，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇參加了籃球隊(duì)，沒(méi)想到卻偶然入圍，這里的訓(xùn)練比我想象的艱苦的不少，小傷連連不斷，終于有一次，像是上天看我不順眼一樣，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一顆籃球電閃般地順著藍(lán)板向我沖下來(lái)的，根本來(lái)不及接起來(lái)，就強(qiáng)生生的撞在了我右手小指上，當(dāng)時(shí)我的頭皮一麻，緩過(guò)勁的時(shí)候小指早就腫的不成樣子，后來(lái)我教練二話沒(méi)說(shuō)，直接帶著我去了醫(yī)院，掛號(hào)，拍片，開(kāi)藥，一項(xiàng)不落地幫我檢查著，后來(lái)被鑒定是骨裂，他慌忙地問(wèn)醫(yī)生不會(huì)留下后遺癥吧，反復(fù)確認(rèn)了才帶著我離開(kāi)，我眼眶一熱，冬日凜冽的寒風(fēng)現(xiàn)在溫柔極了，我仿佛徜徉在溫暖的時(shí)光中。

　　在后來(lái)的訓(xùn)練中，教練也十分的照顧我，盡量不讓我劇烈運(yùn)動(dòng)，我的手在溫暖的環(huán)繞下也奇跡般快速的好了。

　　至今想起來(lái)這件事，心里仍不減當(dāng)年溫暖的感覺(jué)，他給予我的不僅是溫暖，還有一段值得回憶的時(shí)光。

　　驀然回首，時(shí)光已經(jīng)流逝，但溫暖不曾褪去。

　　溫暖的人作文 篇48

　　在如今的科技發(fā)達(dá)與文化發(fā)展并存的發(fā)達(dá)社會(huì)中中，人們的素質(zhì)也普遍提高了，盡管這一切不太可信，但我是真切的感受到了他人的溫暖。

　　還記得那一天是星期四，本是晴朗的天空中頓時(shí)風(fēng)雨交加，雷聲轟響。看到這一情況的我不禁皺起眉，心里煩躁地想：“怎么又下雨了，沒(méi)人接我，又得淋雨回家�！惫�然和我想的一樣，我又淋雨了，不過(guò)這只是悲劇的開(kāi)始。

　　回到家中的我，很快脫下衣服開(kāi)始鉆到被窩里取暖，卻發(fā)現(xiàn)自己一直在不停的打噴嚏。我意識(shí)到我感冒了。到了下午該去學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)放晴了。但我的感冒卻依舊還是沒(méi)好，我強(qiáng)迫著自己去了學(xué)校，待了一會(huì)之后，便沒(méi)有那么冷了。但在上課時(shí)，頭卻愈發(fā)的疼痛難忍。我的同學(xué)看見(jiàn)我臉色蒼白，都來(lái)問(wèn)我怎么了，我頓時(shí)感到了同學(xué)們給予我的溫暖。而同學(xué)們見(jiàn)我十分難受，便拿起水杯去打水，直到上課的時(shí)候才離開(kāi)了開(kāi)我的座位。

　　我強(qiáng)忍痛楚堅(jiān)持聽(tīng)課，但到了第二個(gè)晚自習(xí)的時(shí)候，我就堅(jiān)持不住了。老師見(jiàn)我神情痛苦，也問(wèn)我的狀況，最后還打電話通知家長(zhǎng)，但家長(zhǎng)的手機(jī)并不在身旁。老師就決定開(kāi)車把我送回家，但我很快拒絕了老師，因?yàn)槲也幌虢o老師添麻煩。

　　最后到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)勸讓我打車回家或讓他們送我回家。但我真的不太愿意接近別人，所以我就退辭了他們。然后，我就花了半小時(shí)的時(shí)間回到了家。

　　到家之后，父母立刻給我量了體溫，叫來(lái)了他們的同學(xué)。那位阿姨是一位醫(yī)生，很快發(fā)現(xiàn)了我的病源，然后給我開(kāi)了一劑藥方，打了兩針就走了。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，突然想起今天的跌宕起伏的事件，一股暖流涌上了我的心房。這是我第一次感受到陌生人的關(guān)愛(ài)，這也是讓我性格轉(zhuǎn)變的決定性因素之一。

　　自從那件事情之后，我開(kāi)始與同班的同學(xué)打成一片，真心對(duì)待彼此，學(xué)習(xí)與友情同步增長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，我已由幼童成為青年，即使心智成熟，但我仍不忘當(dāng)年之恩。

　　人心是美好的，所以我不得已上路，只為溫暖我的人。

　　溫暖的人作文 篇49

　　三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，三年來(lái)您陪我們一起走過(guò)，那些溫馨的時(shí)刻，如一壺酒，醉人心脾，您——我的班主任，給我鼓勵(lì)，溫暖歲月。

　　軍訓(xùn)·陪伴的溫暖

　　初一時(shí)的軍訓(xùn)，著實(shí)是對(duì)意志力的考驗(yàn)，毒辣的太陽(yáng)下，弱不禁風(fēng)的我們身著墨綠軍裝，似棵棵筆直的蒼松，紋絲不動(dòng)。密不透風(fēng)的軍裝捂的我們大汗淋漓，兩腿發(fā)軟，身子卻不敢移動(dòng)絲毫。身為老班，您卻沒(méi)有躲在樹(shù)蔭底下獨(dú)自享受，而是站在我們身旁，用激昂的語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我們：“堅(jiān)持�。∥遗隳銈円黄鹩�(xùn)！去跑步！”說(shuō)畢，就轉(zhuǎn)身踏上跑道，一圈，兩圈，烈日下，在幾十個(gè)筆直的身影前，您一次又一次跑過(guò)，您的陪伴似一縷清風(fēng)，撫平我心頭的焦躁，汗水大滴的淌下，我卻更堅(jiān)定自己的信念，竟是完整的堅(jiān)持下來(lái)，您喘著粗氣，眼底的那抹贊許，卻令我們感到絲絲暖意。

　　碗團(tuán)·獎(jiǎng)勵(lì)的溫暖

　　“同學(xué)們加油！考好了有碗團(tuán)吃！”您站在三尺講臺(tái)上，眼睛笑得瞇成了一條縫。成績(jī)揭曉后的第一堂課，您就手提兩大袋碗團(tuán)，一股腦兒倒在桌上，“說(shuō)到做到哦！一人一個(gè)”手捧厚實(shí)的碗團(tuán)，殷紅的辣椒油與黑色的醋交融、碰撞。濃郁的碗團(tuán)香，混雜著同學(xué)們幸福的歡笑，都在溫馨的空氣中醞釀，碗團(tuán)下肚，香氣縈繞鼻腔，久久未曾消散，這小小的碗團(tuán)，飽含著您的獎(jiǎng)勵(lì)與期盼，化作必勝的信心，成為我?jiàn)^力奔跑的動(dòng)力。

　　野炊·游玩的溫暖

　　初二的五一假期，您似乎看到我們的些許疲憊，便號(hào)召大家一起野炊，放松緊繃的神經(jīng)。那天下午，我們結(jié)伴而行，在郊區(qū)找到一片寂靜的樹(shù)林，支起烤架，您搖身變?yōu)榇髲N，坐在大石塊上，左手執(zhí)蒲扇，右手持烤刷，刷油，穿串，一擺，一壓，一氣呵成，油在炭火炙烤下發(fā)出清脆的“嗞嗞”聲，香飄十里�！皝�(lái)吃燒烤！”您大聲吆喝道，大家你爭(zhēng)我搶，吃的滿嘴流油，林邊是清澈的小溪，潺潺的流水聲，似一曲輕快的歌，攜著師生的歡聲笑語(yǔ)，明媚了春光，溫暖了心房。

　　時(shí)光太窄，指縫太寬，您如冬日的暖陽(yáng)，溫暖我的初中生活。

　　溫暖的人作文 篇50

　　溫暖是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人生的溫暖;溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱的土地的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn);溫暖是……

　　小時(shí)候，我總愛(ài)捧著烤紅薯依偎在奶奶的懷里，邊吃邊聽(tīng)她講關(guān)于紅薯的故事。奶奶對(duì)紅薯的感情很深，常常說(shuō)紅薯是她們小時(shí)候的救命糧。那時(shí)，一遇到大災(zāi)荒，紅薯便成了人們的主食，她們還常說(shuō)：“紅薯飯，紅薯餅，離開(kāi)了紅薯不能活�！币灾劣诂F(xiàn)在，奶奶還時(shí)常把紅薯做成各種美味佳肴。有時(shí)，在我玩累了，肚子也餓了，奶奶便會(huì)把灶臺(tái)里早已烤得香噴噴的大紅薯扒出來(lái)。剝?nèi)ネ饷婵窘沟氖砥�，就露出了燦黃誘人、綿甜可口的薯肉。我們吃著、望著、想著、聞著，嘴巴幾乎都不愿離開(kāi)紅薯。但那畢竟是兒時(shí)的事情了，現(xiàn)在的我已上了初中，再也不能整日與烤紅薯廝守了。于是，在我心里便永遠(yuǎn)的留下了這份兒時(shí)的溫暖!

　　在一本雜志書上，我看到這樣一則小故事：公共浴室里，一位老人被自己的兒子攙扶坐下。兒子低聲說(shuō)：“爸，我先脫，等一下我?guī)湍�。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐著。這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“老人衣服多，托起來(lái)慢，你應(yīng)該先幫他�！蹦莾鹤诱�色道：“讓老人等我，豈不是把老人凍著了?”一時(shí)間浴室里安靜得出奇。

　　短短幾句不起眼的話，卻襯托出兒子對(duì)父親的關(guān)心，也在不經(jīng)意間透出了一份溫暖!

　　溫暖是美好的，它就在我們身邊。它或是母親頭上的一根白發(fā)、父親臉上的一條皺紋;或是朋友的一聲問(wèn)候、兄弟的一次謙讓;它，又或是老師的一句安慰、風(fēng)中飄落的一片葉子……溫暖人生!

　　溫暖的人作文 篇51

　　人生因有愛(ài)才會(huì)變得溫暖;人生因?yàn)橛袗?ài)，幸福才會(huì)來(lái)臨;人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心。而這似水晶般的心，就是人生的溫情。

　　在我們的生活中，處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們?cè)谂c玩伴們嬉戲時(shí)，我們就沉浸在幸福的味道里，我們的新就像被微微的火焰所圍繞，感受到了幸福，愛(ài)和溫馨。

　　愛(ài)和溫情，就像黑夜里的一束光，給我們溫暖;就像一把通向陽(yáng)光的梯子，給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘，帶給我們無(wú)限的幸福。給我們心靈一點(diǎn)溫暖，讓我們感受到溫馨，猶如春風(fēng)拂面，讓我們感到暢快舒心。

　　在暴風(fēng)雨的背后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅，忘掉了陰云密布時(shí)的灰暗，也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷。

　　人生處處有溫暖，當(dāng)我們?cè)谧�車上學(xué)的途中，所有的年輕人都會(huì)為長(zhǎng)輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí)，會(huì)有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，父母和老師會(huì)向你伸出援手來(lái)幫助你……

　　生活中，溫暖無(wú)處不在。它就像雨后的彩虹，而人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受風(fēng)雨的洗禮，溫暖也會(huì)長(zhǎng)存于人生。

　　愿這用愛(ài)和溫情編織出的彩虹，會(huì)更加美麗，溫暖。

　　溫暖的人作文 篇52

　　雨點(diǎn)滴滴答答的落下，滋潤(rùn)了心田。舌尖的棉花糖已融化，甜絲絲的，敘說(shuō)溫暖的樂(lè)章。勾起唇角，露出嘴窩，我想起了誰(shuí)？

　　“又走神啦，走神啦！提起精神來(lái)，做筆記了，這個(gè)內(nèi)容是很重要的�！甭�(tīng)這語(yǔ)速飛快地聲音，拿起筆，我抬起頭看了一眼吳老師。他樣子有些奇怪。眉骨有些突出，嘴也有些突出，脖子挺長(zhǎng)，從側(cè)面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處，一看就知道是教歷史的。

　　瞄了一眼課本上的北京猿人復(fù)原圖，再看一眼吳老師，我禁不住笑了。嘴都合不攏的時(shí)候，吳老師長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一轉(zhuǎn)，銳利如劍的眼神直逼著我，臉上情緒變化變得明顯了�！坝行┩瑢W(xué)啊，有些放蕩了哈！這可是重要的內(nèi)容，你不專心做筆記，我可就管不了了�；氐絼偛胚@個(gè)西周的制度，古時(shí)候的人啊，特別聰明，就像這個(gè)商鞅……”他便又開(kāi)始了一番長(zhǎng)篇大論。哎，這舌頭可真不是一般的舌頭。

　　快臨近期中考試了，吳老師講課更快速，已沒(méi)有往日那種偶爾對(duì)我們開(kāi)開(kāi)玩笑的心態(tài)。一有人不聽(tīng)講，發(fā)呆走神，不認(rèn)真做筆記，就會(huì)想拉大炮一樣，嘰里呱啦一大堆思想教育，還威風(fēng)凜凜地說(shuō)要交給班主任來(lái)管。

　　雨下的大起來(lái)了，滴滴答答，可我已沒(méi)有了興致，奮筆疾書的記下吳老師講的每一句話。這是期中考試前的最后一節(jié)歷史課了。準(zhǔn)備打下課鈴了，筆記要寫得快一點(diǎn)，腦子要思考得快一點(diǎn)，一節(jié)課四十分鐘難道就這么飄然而過(guò)？我不甘心。這節(jié)課主要講的“實(shí)際轉(zhuǎn)公元前”選擇題，我還沒(méi)有理解透。

　　終于，呼出一口氣，我的心卻懸在喉嚨里，望著教歷史的吳老師迎著下課鈴走出教室門的身影……

　　再一個(gè)深呼吸，我追了出去，“吳老師，請(qǐng)等一下！”接著，他停下來(lái)了，然后，他長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一扭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“怎么啦？”一如既往快速的語(yǔ)調(diào)�！拔�，我有一道題不會(huì)……”面對(duì)老師的目光，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。略微抬起頭，撞見(jiàn)老師的眼睛，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有嚴(yán)肅，竟有一些閃光的東西——溫情。是呀，那目光猶如一縷春風(fēng)，迅速緩解我的緊張與疲憊，鼓舞著我繼續(xù)說(shuō)下去。您的諄諄教導(dǎo)也解答了我心中的疑問(wèn)，使我受到感動(dòng)。

　　吳老師，我還沒(méi)來(lái)得及告訴您，雨點(diǎn)滴滴答答，卻化作您語(yǔ)速稍慢的教誨，滋潤(rùn)著我，就像樓下享受著雨滴滋潤(rùn)的不知名的小花一樣。勾起唇角，露出嘴窩，我笑了，想起您。

　　沒(méi)想到，吳老師原來(lái)是個(gè)溫暖的人。

　　溫暖的人作文 篇53

　　在這喧鬧的世界，在這冷漠的世界，還會(huì)有人，用自己僅存的溫度去溫暖別人吧？

　　小時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮就鬧事的年紀(jì)。我有一個(gè)同桌，不管是說(shuō)的話還是做的事，都足以刺痛我單純無(wú)知的心。我想不通人們?yōu)槭裁匆�挑事，更不知道為什么我沒(méi)有做錯(cuò)事就要被打。

　　荀子說(shuō)，性本惡；孟子說(shuō)，性本善。也許荀子遇到了我同桌那樣的人，那么孟子就遇到了我朋友那樣的人。她領(lǐng)著我到辦公室，告訴老師我同桌是怎樣一個(gè)人，干了怎樣的壞事；她和我說(shuō)，如果這家伙還欺負(fù)你，你就告訴我，看我怎么收拾他。

　　她用行動(dòng)告訴我，還有人是善良的。

　　還有一個(gè)學(xué)霸，也是很多人的知心。在我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，她說(shuō)我能解決難題，就能解決矛盾。她說(shuō)，不面對(duì)，怎么能解決問(wèn)題呢？

　　于是，又有人告訴我，還有人溫暖著世界。

　　一個(gè)老相識(shí)，我們的交情非常之深。她為我們的幾個(gè)人的友情設(shè)置了節(jié)日，就叫回憶日：哪天鬧矛盾不開(kāi)心，哪天就過(guò)回憶日。她說(shuō)，如果哪天鬧矛盾，不開(kāi)心了，就一起回憶當(dāng)年的往事。她說(shuō)，我們之間的快樂(lè)，要比傷心多得多……

　　常瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，看到不少人道一聲自己的往事和許多不快。這是總有陌生的網(wǎng)友要評(píng)論“揉揉”，“抱一抱”。雖然微不足道，卻像一束暖光。許多許多的人們，平常并不正經(jīng)，但你悲傷時(shí)總要安慰你，他們就是溫暖的光。

　　全世界有無(wú)數(shù)暖暖的光，它們加在一起就是太陽(yáng)。太陽(yáng)會(huì)溫暖寒冰，會(huì)照亮黑暗，會(huì)為世間帶來(lái)希望。

　　溫暖的人作文 篇54

　　這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太冷，因?yàn)樵诤�風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！

　　她就是我偉大的母親！她對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至！

　　寒風(fēng)呼呼的吹著，吹掉了媽媽的帽子，吹亂了我的頭發(fā)。我的牙齒開(kāi)始打架，我想停止，但卻無(wú)法控制。

　　“你冷不冷？”一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起，是媽媽再問(wèn)我，“快，往我這里靠靠，你沒(méi)戴帽子，手套和口罩，往我這里會(huì)暖和一點(diǎn)，快，快點(diǎn)！”

　　我雖然感覺(jué)身體抱著媽媽很不習(xí)慣，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我就緊緊抱著媽媽高大、溫暖的身子。我的手從紫蘿卜，慢慢變得紅潤(rùn)了，小臉兒也不那么冷了，心里火熱火熱的。

　　到了家，我的手、腳、臉，都是紅潤(rùn)的，而再看媽媽，她的手冰涼得讓我直打顫，臉被凍得蒼白蒼白的。

　　我的心里有些難受，可當(dāng)我看媽媽的臉時(shí)，她微笑的臉上現(xiàn)出了幾條清晰的皺紋，我緊緊地抱著她，偷偷的留下了感動(dòng)的淚水！

　　這個(gè)冬天仿佛從一個(gè)嚴(yán)肅無(wú)情的男人，變成了活潑可愛(ài)的孩子，我和媽媽彼此愛(ài)著對(duì)方，就差沒(méi)有把這三個(gè)字說(shuō)出口！

　　這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太“冷”，因?yàn)樵诤�風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！

　　溫暖的人作文 篇55

　　有人說(shuō)，朋友是跌倒時(shí)的扶手，給了對(duì)方勇氣和鼓勵(lì)；而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶，帶給他對(duì)方無(wú)窮的溫暖。

　　記得幾天前，我們上課外活動(dòng)時(shí)，舉行了一個(gè)小小的四百米跑步測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻，做著跑前運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我來(lái)到跑道上，擺好姿勢(shì)，專心地聽(tīng)著。命令還沒(méi)下，我已經(jīng)沖出了起跑線，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼響的風(fēng)聲。一圈跑完，同學(xué)之間的距離拉開(kāi)了，我咬著牙，憋著勁兒的一直跑，嗓子里像進(jìn)了沙子，難受極了。終于跑完兩圈，我覺(jué)得渾身沒(méi)勁，整個(gè)身子像癱瘓了一樣。休息一會(huì)兒，就放學(xué)了。我吃力地站起來(lái)，兩條腳不聽(tīng)使歡的抖，腳好像踩在刀上。

　　出了學(xué)校，我的嗓子開(kāi)始疼，變得干燥極了，不停地咳嗽，這時(shí)，我的兩個(gè)好朋友看見(jiàn)了。連忙扶著我，左一個(gè)右一個(gè)，關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我們來(lái)到報(bào)亭打電話時(shí)，她們爭(zhēng)著付錢，在這一瞬間，我感覺(jué)到一股暖流兒向心中奔來(lái)。過(guò)馬路的時(shí)候，我向東走，他們和我不是一條路，走到路中間時(shí)，又跟了上來(lái)，說(shuō)不放心我一個(gè)人。我再怎么勸，她們也非要扶著我去輔導(dǎo)班。那時(shí)，她們說(shuō)了一句話：“既然是朋友，就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助�！甭�(tīng)完，我的眼框里含著一種亮晶晶的東西……

　　就在這個(gè)寒冷的日子里，雖然北風(fēng)刮得樹(shù)枝都斷了，但是我的心卻溫暖了許久。

　　溫暖的人作文 篇56

　　說(shuō)實(shí)在我并不是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但卻是一個(gè)不怎么愿意在空閑的時(shí)候碰課本的我，捧起了語(yǔ)文課本翻開(kāi)了《善良》那一課。我記得當(dāng)時(shí)年輕的黃思思老師為我們講述著她對(duì)于“善”的理解，十分激昂，我很能感受到老師那顆火熱的心。她說(shuō)，她總是堅(jiān)信善必能勝惡，善良的人總有人支持著，邪惡的人總是四面楚歌。聽(tīng)了老師的講述，仿佛心中的音叉被敲響了，那共鳴的聲音充滿胸膛，似乎是一種堅(jiān)韌不拔的意志，或是一種猶如晨曦之光般的溫暖。邪不勝正，這是我們從小在動(dòng)畫片，在平常嬉戲中很早就懂得的道理。我們不做邪惡的人，我們要做善良的人。

　　或許王蒙先生用他的筆拯溫暖了一部分人的寒冷，但終究是杯水車薪，這個(gè)社會(huì)還是不能改變它冷漠的表情。一次家庭聚餐，姑姑因?yàn)榈缆范氯�而不能�?zhǔn)時(shí)出席。大家談到塞車的原因，除了廣州這短時(shí)間來(lái)頻繁而毫無(wú)計(jì)劃性地道路修繕外，更在餐桌上引起大家激烈討論的便是主要原因的跳樓事件。因?yàn)橛腥艘�跳樓（詳�?xì)原因還不知道），救援隊(duì)伍封鎖了當(dāng)下車道，導(dǎo)致車輛排成了長(zhǎng)龍。家人的態(tài)度幾乎都是抱怨，說(shuō)什么害人害己，擾亂秩序，更嚴(yán)重的似乎盼望著那個(gè)人早一點(diǎn)跳下去，好讓交通緩解過(guò)來(lái)。這些讓我聽(tīng)得“驚心動(dòng)魄”的話中，母親的話讓我感到一絲欣慰，她說(shuō)，現(xiàn)在這么多人尋短見(jiàn)讓人說(shuō)得都麻木了。

　　確實(shí)是這樣，越來(lái)越多的人受到貧窮帶來(lái)的肉體折磨遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比精神痛苦要小的多。人類是一種纖細(xì)的精神體與堅(jiān)強(qiáng)的肉體組成的生物，也許從物理上受到更多的痛楚都不怕，但要是從精神出發(fā)，也許只是一點(diǎn)點(diǎn)碰撞，都可能讓一個(gè)人一蹶不振，再要被孤立起來(lái)，那就是一種人格的消失。當(dāng)今社會(huì)，這樣的“消失”實(shí)在太多了。各種大大小小的自殺事件，更有引起整個(gè)中國(guó)社會(huì)關(guān)心的富士康的連環(huán)跳樓自殺。誰(shuí)也不會(huì)明白當(dāng)事人的感受，那種恨不得死去也不愿意留在這個(gè)社會(huì)上的心情，那種背負(fù)著巨大精神壓力無(wú)法超脫的困境，封閉在一個(gè)黑暗的空間里獨(dú)自一人被迫聽(tīng)著惡魔無(wú)理的恐怖的怒吼，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫助他，更不可能在那黑暗中看到一絲希望的光。若每一個(gè)人類都被這黑暗禁錮住了，誰(shuí)也不愿給予他人溫暖，最后誰(shuí)也做不到了，每一個(gè)人都被封閉起來(lái)，那這個(gè)所謂的“社會(huì)”早就名存實(shí)亡了。

　　善，不是毫無(wú)用處的。我們始終有一顆善良的心，終究會(huì)博得他人的支持與青睞，那是大智慧。而僅僅為了自己，犧牲他人無(wú)所謂，那是狹隘的思想。最終的結(jié)果還是失敗。那些所謂的“現(xiàn)實(shí)主義者”，將道德之類的一切拋開(kāi)，只有能達(dá)成目的才是最重要的，人與人之間的關(guān)系只有利用和被利用的關(guān)系，他們完全不相信什么友情、親情、愛(ài)情，那都是人類互相利用的產(chǎn)物。也許，以他們這樣的忠旨能讓自己攀登到人類物質(zhì)文明的頂峰，可最終，他們是孤獨(dú)的。一個(gè)人站在物質(zhì)的金字塔的頂端，除了他就是他的東西，剩下的日子卻不知道如何度過(guò)好了。人類不可能真正孤獨(dú)地生活下去，善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兛傆幸活w牽掛著他人的心。丑惡的人斷絕了他人與自己心靈的羈絆，最后卻在那孤寂的黑暗中默默死去。多么可笑，多么可悲。

　　盡管現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，人心卻可以溫暖這個(gè)冷冷的世界。如果人人都能燃燒著這份善的火焰，再寒冷的冰都能被消融，再黑暗也能被照亮。我沒(méi)有可以改變每一個(gè)人的偉大，更不可能改變這個(gè)還是冷冷的世界，但我能做到的是堅(jiān)持著我自己心中的一份善，愿我的星星火焰，能給這個(gè)社會(huì)一絲溫暖。

　　溫暖的人作文 篇57

　　那個(gè)人怎能忘記？閉上眼即能想起，對(duì)你的感恩之極，欲傾訴只能借助紙和筆……——題記

　　回憶就在不遠(yuǎn)處，向我慢慢靠近，那次雪中送炭的幫助，讓我覺(jué)得，你就是一束最溫暖的陽(yáng)光。

　　那天下午，風(fēng)靜靜地停著，陽(yáng)光熱辣辣地照耀著大地，大樹(shù)在我旁邊吶喊，我正與同伴進(jìn)行著自行車比賽。正要騎到終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)車頭一歪，我就從車上摔了下來(lái)。我馬上從地上爬起來(lái)，忍著痛，繼續(xù)上車騎行。

　　我騎上車，腳使勁兒地蹬，可非但未前進(jìn)一步，還又從車上摔下來(lái)了！像是一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我在地上卻遲遲未起，腦袋兒也火辣辣地疼，心想：這是怎么了，為什么又摔倒了？

　　我翻身起來(lái)，想繼續(xù)騎，卻怎么踩，也踩不起來(lái)，一看，原因竟是后輪車軸掉鏈了！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！

　　這下好了，不能繼續(xù)比賽了，我只能推著自行車回去了。我急得滿頭是汗，頭上全是大滴的汗珠。我蹲坐在地上，皺著眉，心中十分懊悔：我怎么會(huì)這樣呢？摔倒可是些低級(jí)錯(cuò)誤！

　　這時(shí)，一位阿姨朝我走了過(guò)來(lái)，身材高大，身著白色衣服。她面帶微笑，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？是自行車出問(wèn)題了嗎？”我一聽(tīng)，感覺(jué)遇到了救星，連忙指著自行車的后輪，回答：“是的阿姨，我的自行車車鏈掉了�！卑⒁糖埔谎圩孕熊嚭筝�，然后蹲下來(lái)，又仔細(xì)看了看，這才輕松地說(shuō)：“嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，把鏈子重新掛上就好了。”

　　說(shuō)著，阿姨將車鏈向上一勾，她修長(zhǎng)的手指像變魔術(shù)似的，只見(jiàn)鏈子聽(tīng)話地又掛在車軸上了。我欣喜若狂，趕忙說(shuō)謝謝，而阿姨只丟下一句：“時(shí)間不早了，快回去吧�！本痛掖译x去。那一刻，我呆立在原地，心中涌起一股暖流，變溫變暖。她的背影在我眼中漸行漸遠(yuǎn)，她的背影在我眼中是如此高大……那一幕，定格在瞬間，你就是城市中那個(gè)最溫暖的人。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，不管過(guò)去多久，你我雖是陌路人，偶爾相逢，些許話語(yǔ)，你是我心中最溫暖的那個(gè)人。

　　溫暖的人作文 篇58

　　我很喜歡英國(guó)的風(fēng)景，不是那為人塑造的華麗的城堡，或是那動(dòng)人的雕塑，而是那路燈上小鳥(niǎo)如黑琉璃般純凈的眼睛，是哪湖中央水鳥(niǎo)超然獨(dú)立的姿態(tài)，是一切的自然和諧。都說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，那么，這片自然的土地上養(yǎng)出的必是一群真誠(chéng)友善的人，而事實(shí)正是如此。

　　就想一路陪伴我們的那個(gè)可愛(ài)的人，Mr Haotun是Furtherwick Park School的校長(zhǎng)，卻更像一位平易近人的朋友。從踏上這片土地的第一晚起，習(xí)慣了他帶著溫暖的一句“Good Night”; ，清晨習(xí)慣了關(guān)心的問(wèn)候“Have a good night？” “Do you like the breakfast？”；過(guò)馬路時(shí)他會(huì)貼心地跟在我們后面，保證我們的安全；游覽時(shí)他會(huì)讓我們休息，你自己冒著炎日排上那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍買票……他總是這么關(guān)心我們的生活小到每個(gè)細(xì)節(jié)，宛若親人。Mr Haotun還是個(gè)很幽默的人會(huì)時(shí)常和我們談?wù)撟约旱纳�活、家人、工作，偶爾穿插幾個(gè)調(diào)侃般的笑話，和我們一起放聲大笑，眼中的笑意直達(dá)心底。Mr Haotun很可愛(ài)，對(duì)中國(guó)文化有著濃烈的興趣，特別是中國(guó)漢字，總隨身攜帶一本厚厚的小本子，記錄他感興趣的話語(yǔ)；也常對(duì)我們中的一人提問(wèn)，雖然他的水平還只停留在簡(jiǎn)單的稱呼，甚至“母親”“媽媽”的用途都不清楚，卻很真誠(chéng)；而很多時(shí)候，他的問(wèn)題都讓我們無(wú)從解釋，甚至討論一番才能解釋清楚，想想都覺(jué)得很傻，但很真實(shí)，很有趣，很溫暖。在那樣一個(gè)異國(guó)，在四周都是英語(yǔ)的環(huán)境中，和一位外國(guó)友人一起探討學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)，一起無(wú)奈，一起釋然，一起大笑。Mr Haotun很熱愛(ài)生活，他喜歡運(yùn)動(dòng)，常在假日和家人一起出去旅游，臉上總是掛著大大的笑容，60多歲的人精神矍鑠的如同30歲，真的得知他的年齡時(shí)，我們甚至愣了好一會(huì)兒……

　　還有熱情的Sandy 幽默的Simon 羞澀的Susan 和那位總是陪著我們的和藹的司機(jī)先生，他們一直竭誠(chéng)照顧著我們，而從和他們的相處中，我們感受到了他們不同性格下同樣的真誠(chéng)，友善和對(duì)生活的熱愛(ài)，感受他們總是帶著笑容去享受生活的態(tài)度……

　　還有那么多擦肩而過(guò)的陌生人……

　　轉(zhuǎn)角處，拉著門手紳士的等你過(guò)去后才輕輕帶上門的陌生人；復(fù)古建筑旁，熱情歌舞的街頭藝人；地鐵道里如若無(wú)人般奏著悠揚(yáng)歌曲的藝術(shù)家；神圣的圣保羅大教堂旁，高舉著“Free huge” 洋溢著明亮笑容的少男少女；最忘不了的，還是那座矮小的荷蘭小屋和古老的陳列館里認(rèn)真為我們講解的老人，盡管已年逾百歲，盡管已滿臉皺紋身形佝僂，盡管走路都已蹣跚，卻仍然熱情地為我們介紹，可愛(ài)的提議我們手拿，木屐拍照，滿臉笑容地告訴我們“Life is so short”， 鼓勵(lì)我們開(kāi)心的過(guò)每一天。同樣的大道理，從這兩位已身經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的老人口中聽(tīng)來(lái)格外震撼，讓我們不自覺(jué)想定決心去踐行……

　　這年夏天，他們的風(fēng)度，他們的尊嚴(yán)，他們熱愛(ài)生活的態(tài)度，成為我們終生難忘的涼爽記憶。

　　深藍(lán)色的眼瞳仰望藍(lán)天，同樣不摻雜一絲雜塵，金黃色的陽(yáng)光映上小麥色的臉頰，同樣溫暖人心，這些溫暖的記憶，伴我直至地老天荒。

　　溫暖的人作文 篇59

　　緊緊攥著爺爺塞給我的兩百塊錢，兩張薄如蟬翼的紙張此刻仿佛有千斤重，手心也攥出了汗水，鮮紅的色澤明晃晃地刺激著我的雙眼。誘惑一遍又一遍打擊著我本就脆弱的內(nèi)心防線，我該怎么辦？有了這些錢，我就可以買雙好看的鞋子了；可以買喜歡了很久那彩色的筆記本；可以買那條心儀已久的花裙子了。但這可是爺爺半年的血汗錢，要還是不要？

　　腦子里浮現(xiàn)的是爺爺對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)……

　　“哇”一聲啼哭預(yù)示著一個(gè)新生命的誕生，我來(lái)到了這個(gè)世界，被一雙溫暖的大手帶入了懷中，爺爺?shù)穆曇舻谝淮蝹魅肓宋业亩�朵“我的小寶貝啊，快睜開(kāi)眼睛吧，來(lái)看看這精彩的世界，以后會(huì)有很多新奇的事情在等待著你�！�

　　五歲，我第一次離開(kāi)家去上幼稚園，不管我如何哭鬧，如何挽留，爺爺都毫不心軟地轉(zhuǎn)身就走，可是當(dāng)我午睡醒來(lái)，一張熟悉的臉闖入我的視線，原來(lái)爺爺一直偷偷在窗邊看著我，生怕驚醒我，心中涌過(guò)了一絲暖流，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　八歲的時(shí)候，我和鄰居家的孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而打架，一個(gè)不小心摔倒在地，我大聲地哭喊著，爺爺連忙放下手中的活，跑過(guò)來(lái)扶起我，爺爺心疼地抱我回家并細(xì)心地為我包扎傷口，意味深長(zhǎng)地告訴懵懂的我：不要跟別人打架，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)去忍讓。

　　十一歲，那年冬天很冷，落雪飄飄，整個(gè)世界都是雪白的，屋梁上的雪水融化轉(zhuǎn)眼凍成了冰凌，地面被厚厚的積雪覆蓋，咆哮著的大風(fēng)狠狠地撕裂著裸露在外的肌膚，我得了凍傷，爺爺冒著雪，到處求醫(yī)，終于得到了治凍傷的偏方，就是用鮮櫻桃泡酒來(lái)涂在傷口上，冬天櫻桃本就不常見(jiàn)，爺爺托了外地的親戚帶回來(lái)一小袋櫻桃，泡酒的櫻桃要洗得很干凈，一點(diǎn)雜質(zhì)都不能有，爺爺咬著牙把手伸進(jìn)冰冷的水中不斷搓洗著櫻桃，直到手冷的沒(méi)有知覺(jué)，我看著這一幕眼眶紅紅的，心里一種名為感動(dòng)的情愫油然而生，爺爺用泡好的櫻桃酒涂在我手上，果然凍傷不久就好了。

　　十五歲，我升入了初四，爺爺失去了工作，只能靠每周去工地搬磚來(lái)維持生計(jì)，粗糙的磚塊硬生生的摩擦著手掌，鮮紅的血液順著手腕流下但為了生計(jì)，爺爺一聲不吭，咬著牙堅(jiān)持，我偷偷地站在工地外看著，心里酸酸的，我恨自己沒(méi)能為他做些什么，盡管生活如此拮據(jù)，但爺爺在我的吃的用的上從來(lái)都不怕貴，什么都買最好的，自己卻省吃儉用，不舍得多花一分錢。漸漸的學(xué)習(xí)壓力加大，回家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，可每次回家爺爺都會(huì)給我兩百塊讓我買些吃的用的。

　　想想爺爺為了生計(jì)而長(zhǎng)出的白發(fā)，想想那被北風(fēng)吹裂了口子的手指，想想那看到我吃著他為我精心準(zhǔn)備的菜肴時(shí)滿足的臉，我的心像沖破烏云枷鎖的朝陽(yáng)，沒(méi)有什么可猶豫的，我握著這兩百塊錢走進(jìn)了路邊的商店，換成了零錢，回到家后，偷偷放進(jìn)了爺爺?shù)膬?chǔ)錢柜。

　　春花渲染了我的年華，也滄桑了你的歲月。

　　夏日讓我脫胎換骨，也讓皺紋悄悄爬上你的臉頰。

　　楓葉帶走了我的煩惱，也蕭瑟了你的生命。

　　冬雪讓我長(zhǎng)大成人，也染白了你們的烏發(fā)。

　　謝謝你用親情溫暖了我的生命！那種感動(dòng)我將銘記終生！

　　溫暖的人作文 篇60

　　我的外婆如同月下盛放的一朵蘭花，她有著蘭花一樣潔白的面龐，每當(dāng)她靜靜地向我微笑的時(shí)候，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出蘭花于深谷月下，悠然綻開(kāi)的畫面。一抹關(guān)愛(ài)，一抹溫柔，她更用愛(ài)讓我溫暖，用愛(ài)教會(huì)我善。

　　溫暖的目光

　　在我記憶中，外婆的目光總充滿著愛(ài)，充滿著溫情。記得小時(shí)候的高燒，外婆對(duì)我熾熱的愛(ài)讓我溫暖。當(dāng)我朦朦朧朧地蘇醒時(shí)，模糊的視眼中第一個(gè)看到的就是外婆�！霸趺磿�(huì)生病了呢？”外婆輕輕地摸了摸我的臉，用低沉的聲音看著我，心疼地說(shuō)道。我迷糊地看著外婆，從她的目光中，那熾熱的溫暖一瀉千里似的，如一縷陽(yáng)光，一輪明月，一泓清水……清澈而富有韻味，讓我感到有一股溫暖流進(jìn)了我的心泉，醉我眼，暖我心。晨星在黑夜中閃爍，點(diǎn)點(diǎn)星光綴布著夜空，浩瀚無(wú)邊的夜空，淡黑色的，神秘而溫柔。窗外，偶然傳來(lái)蟬的歌聲。那天，平日苦澀的藥嘗起來(lái)卻甜滋滋的，只因外婆讓我感到溫暖。

　　溫暖的傘

　　那年冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，街上的落葉跳起了尬舞，天變得陰沉。我和外婆急匆匆地趕回家，她的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，臉色似乎發(fā)白，她那冰冷的手緊緊的塞在口袋里。

　　“要下雨了，外婆”我看了看包，幸好還有兩把小傘。不遠(yuǎn)處，有一位清潔工阿姨瑟瑟發(fā)抖地坐在公凳上，她只穿了一件薄薄的橙色工服，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，她皺了皺眉頭憂慮地望了望，又嘆了嘆氣。我對(duì)她感到同情，想加快腳步回家時(shí)，外婆卻牽著我的手走到哪。

　　“快下雨了，我把我的傘給你吧，我和我的外孫女用一把，拿著吧，可以嗎”外婆親切地說(shuō)對(duì)清潔工阿姨說(shuō)，她那臉上布滿了慈祥的笑容，笑瞇瞇的。她的眼神，幾分溫柔，幾分關(guān)愛(ài)，像夜空中的星，像深夜里的明燈，恒若星子。

　　“沒(méi)事兒的，沒(méi)事的”清潔工阿姨的眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。但外婆還是把那傘遞給了清潔工，揮了揮手笑瞇瞇說(shuō)拜拜了。我看著外婆，鼻子一酸，眼中也泛著淚花。烏云密布中漏出點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天，像似一縷陽(yáng)光偷偷地斜射著。

　　那把小傘不單單承載著外婆最溫柔的心，善良的舉動(dòng)，更溫暖了我，也溫暖了那個(gè)陌生人。她的心如玉壺那般純潔美好，她更教會(huì)了我關(guān)愛(ài)。

　　溫暖是外婆熾熱的目光，是她那慈祥的微笑，是她關(guān)愛(ài)的小舉動(dòng)……我的外婆沒(méi)有什么散文集，她的手上滿是繭，她很平凡，什么都給不了我，卻又什么都給了我。我的外婆如蘭花，她將溫暖留給了我，將馨香留給人間，她讓我感動(dòng)讓我溫暖。

　　溫暖的人作文 篇61

　　在成長(zhǎng)旅程中，有一個(gè)人來(lái)到了我的身邊，回想起她與我相處的片段，心中不禁泛起了陣陣溫暖漣漪。

　　她比我晚到這個(gè)世界十年：她有一雙清澈得不含任何雜質(zhì)的眼睛；她哭得號(hào)啕，笑得燦爛。

　　她給我一張紙巾。

　　我沉默著，淚珠從眼眶到臉頰，最后，落下。這淚水中含有的是考試的失利，長(zhǎng)時(shí)間消極情緒的堆積。起初，她看著我傷心的模樣，有些不知所措，漸漸的，她的眼中也有些淚花了，過(guò)了一會(huì)兒她跑開(kāi)了，隨后，又邁著不太穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶幼哌^(guò)來(lái)遞給我了一張紙巾，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要再哭了哦�！蹦且豢�，有一抹陽(yáng)光照進(jìn)了我的心間，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你也別哭喲�！辟康�，她綻開(kāi)了一抹笑顏，宛若春日里最鮮艷的花朵。

　　她引我思憶過(guò)去。

　　微風(fēng)拂過(guò)，花瓣零落，我欣賞著這美景，可一旁的她卻蹙起了小眉毛，格外著急：“啊，小花被蜜蜂踩下來(lái)了。”抬頭向上看去，的確有不少蜜蜂在辛勤勞作，但它們?cè)趺纯赡軐⒒ú嚷淠�？我欲向她解釋，但�?dāng)我看向稚嫩的她時(shí)，我改變了主意。曾經(jīng)的我也說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)；曾經(jīng)的我也望過(guò)天空數(shù)過(guò)星星；曾經(jīng)的我也如她一般是個(gè)小天使…在那個(gè)溫和的日子里，一幕幕兒時(shí)的畫面在腦海中閃現(xiàn)，那一次源于回憶的溫暖，來(lái)得很突然，卻異常深刻。

　　她向我表露關(guān)切。

　　我坐在床上，全身滾燙，高燒的痛苦讓我心情不佳，，而她在我身邊跑過(guò)來(lái)走過(guò)去，像是在找些什么，好似只搬家的螞蟻，爸媽在一旁也同樣不解，幾分鐘后，她發(fā)現(xiàn)了我的杯子，眼中滿是欣喜�！蔽覀冇變簣@老師說(shuō)，生病了要多喝熱水。你一定要快點(diǎn)好起來(lái)�！眲e說(shuō)，看著她一本正經(jīng)的模樣和充滿擔(dān)憂的眼神，還真有點(diǎn)兒不適應(yīng)”嗯，等我燒退了就陪你玩好不好？”我微笑著看向了她。

　　你，像一個(gè)小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著光和熱，每時(shí)每刻都在溫暖著我的心。感謝這樣的你來(lái)到我的身邊。

　　溫暖的人作文 篇62

　　該怎么去形容一個(gè)與我僅有一面之緣的陌生人呢？

　　曾聽(tīng)說(shuō)李娟的一句話：桂花開(kāi)了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹(shù)下走過(guò)�；�落細(xì)細(xì)，香滿身。

　　記憶中的他就如同這桂花，雖只有匆匆一面，卻留下余香，讓我溫暖。

　　我討厭下雨，秋天的雨，陰陰郁郁，冷冷清清。那天放學(xué)，天正下著雨，我撐著傘，終于走到了公交車站，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。司機(jī)叔叔疑惑地道∶“小妹妹，你上車嗎？大家都在等你呢�！蔽抑缓脤擂我恍Γ骸安簧侠玻�叔叔�！�

　　看著車門關(guān)上，向家的方向駛?cè)ァＮ也唤�心里抱怨自己：真是的，連錢包都會(huì)忘帶，這下可怎么回家��？

　　我別無(wú)他法，只能向著家的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地走去。

　　絕望時(shí)刻，一輛出租車停在了我的面前。車窗降下，車內(nèi)坐著一個(gè)四十左右的叔叔∶“小姑娘，你怎么還不回家？”“我……我沒(méi)有帶錢，沒(méi)法坐公交車回家�！笔迨迓�(tīng)了爽快道：“我可以送你回去�！�

　　我卻后退半步。突然想起前幾天報(bào)紙上看的新聞：出租車司機(jī)拐賣未成年兒童。不禁對(duì)他提高了警惕，連連擺手，司機(jī)叔叔似乎明白了我的顧慮，他微笑著告訴我。他的車中裝有攝像頭和錄音機(jī)，它們都連接著他的公司。一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，就會(huì)有警察來(lái)做調(diào)查了解。

　　聽(tīng)了這些話，我還是在猶豫：若是坐了車，我沒(méi)有錢，不是讓叔叔白白跑一趟？可若不坐，從這里步行到家，何時(shí)才能到家呀？

　　“上來(lái)吧！小姑娘，放心，我只是順路讓你搭一程。”耳邊響起叔叔熱情真誠(chéng)的催促聲。

　　我終于妥協(xié)了：“那，那就麻煩您了！”

　　一路上，我和叔叔輕松愉快地聊著天。他幽默風(fēng)趣，顯然是個(gè)很健談的人，我的緊張和戒備一時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　轉(zhuǎn)眼，便到了家。下車前，我問(wèn)了叔叔的住址，想改天送錢過(guò)去。他卻沒(méi)有回答，只擺了擺手，笑了笑，說(shuō)了句再見(jiàn)，車就轉(zhuǎn)了一個(gè)方向急駛而去。

　　我站著，久久地凝望、目送。

　　恍然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，走到路口，去年種的桂花經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，清新動(dòng)人，散發(fā)著裊裊余香……

　　突然又想起李娟的那句話：桂花開(kāi)了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹(shù)下走過(guò)�；�落細(xì)細(xì)，香滿身。

　　心里泛起縷縷溫馨，我不禁莞爾。

　　我想，雨天其實(shí)也沒(méi)有那樣令人討厭，雨天也有風(fēng)景，也有美好。

　　至少那個(gè)雨天就是這樣的。因?yàn)�，這樣的人讓我溫暖。

　　溫暖的人作文 篇63

　　這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤�冬日中的暖�?yáng)，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。

　　那個(gè)冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽(yáng)的光照少得可憐，樹(shù)上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強(qiáng)的樹(shù)葉還掛在樹(shù)枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥(niǎo)都不愿出來(lái)了，而我，剛上完課出來(lái)，等待出租車快一個(gè)小時(shí)了，卻沒(méi)有一輛車停下來(lái)——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。

　　是啊，這么冷的天，司機(jī)們也想回家吃上熱騰騰的飯吧。可我也想回家��！從這里到家如此之遠(yuǎn)，走回家，亦是不可能的。

　　我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒(méi)有商店，找不開(kāi)錢，怎么做公共汽車啊？正當(dāng)我著急之時(shí)，有一輛出租車飛馳而來(lái)，定睛一看，呀，是空車！太好了！我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開(kāi)來(lái)，呼！好溫暖啊！比在外面暖和多啦！

　　我正享受著呢，只聽(tīng)一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪��？”原來(lái)是司機(jī)叔叔。我向他說(shuō)明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽(yáng)光，他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼就不自覺(jué)地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。

　　車子開(kāi)得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開(kāi)拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費(fèi)給他。他推開(kāi)了我的錢，說(shuō)：“小姑娘，我就不收你的錢了，就當(dāng)我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)喲！”說(shuō)完，笑了笑，開(kāi)車走去……

　　這樣的人，讓我溫暖，不是因?yàn)殄X，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽(yáng)，也出來(lái)了，照暖了我寒冷的心……

　　溫暖的人作文 篇64

　　那天，我放學(xué)回家，在路上隱隱約約地瞧見(jiàn)了一個(gè)身影，是那么熟悉，一股暖流涌上心頭。他是時(shí)隔幾年沒(méi)見(jiàn)的彭爺爺，記憶的河床頓時(shí)清晰了起來(lái)……

　　彭爺爺，是一名老保安。他本姓張，曾接替一個(gè)姓彭的保安工作，被別人喊作“老彭”，我也就跟著喊他“彭爺爺”。他當(dāng)時(shí)在我家隔壁的一家賓館里做保安，已年近花甲，精神很好，天天穿著一身保安制服在賓館出入，有時(shí)也坐在門口的椅子上。

　　一天周末，爸媽出門了，我跟朋友到廣場(chǎng)玩。不知不覺(jué)就到了中午，朋友被她媽媽叫了回去，我看了看時(shí)間，猛得一拍腦門：完了，要錯(cuò)過(guò)我最愛(ài)看的電視劇了！

　　我一路飛奔，快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地似乎看到彭爺爺正躺在長(zhǎng)椅子上曬太陽(yáng)。我只顧著飛跑，突然，腳下一滑，重重地摔倒在了在地。彭爺爺見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，口里念叨著：“哎呀，雯雯，跑這么快，你沒(méi)事吧？快起來(lái)，快起來(lái)！”

　　我已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了。彭爺爺見(jiàn)我一聲不吭，我的手臂和腿上都有傷痕，立馬把我抱到椅子上坐下，回屋里拿出一支紅霉素軟膏，擰開(kāi)蓋子擠在手指上，輕輕地涂抹在傷口周圍。他用食指指腹輕揉，均勻地打著圈兒。疼痛漸漸減輕了，我也能說(shuō)話了，彭爺爺問(wèn)清了我家的情況，就倒杯開(kāi)水買來(lái)面包給我，又打電話給我爸媽……如果沒(méi)有彭爺爺?shù)募皶r(shí)幫助，我都不知道該怎么辦，所以我打心眼里感激彭爺爺，把他當(dāng)作親人一般，進(jìn)進(jìn)出出都要打招呼。就這樣持續(xù)了兩年，直到彭爺爺退休離開(kāi)。

　　如今的他，已兩鬢斑白，再次碰到他，我還是心存感激的，忍不住叫了一聲：“彭爺爺！”彭爺爺回過(guò)頭看到了我，笑著說(shuō)：“喲，是雯雯呀！幾年不見(jiàn)，你都長(zhǎng)這么大了！”接著，彭爺爺拉著我的手和我聊起了天，問(wèn)著家常，爺孫兩個(gè)人越走越遠(yuǎn)……

　　彭爺爺，您是一個(gè)善良有愛(ài)心的老人，您給我的溫暖我將銘記于心！

　　溫暖的人作文 篇65

　　親情凝于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事。

　　在我呱呱墜地那年，爸爸二十四歲，風(fēng)華正茂。他常對(duì)我說(shuō)，“小時(shí)候你是個(gè)難養(yǎng)的孩子，你笑你媽媽也笑，你哭你媽媽也哭，將你養(yǎng)大，可以說(shuō)是費(fèi)盡了我的心力”。

　　雖然我是個(gè)不太受歡迎的小丫頭片子，但你經(jīng)常將我挽在你的臂彎，然后伴著喀喀的笑聲將我拋起。那時(shí)，我感覺(jué)自己非常自由與快樂(lè)，仿佛像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)兒，在爸爸的保護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　在我梳著短短的羊角辮那年，你二十九歲，雄姿英發(fā)。在一個(gè)寒冷的冬天，一支支穿著粘粘麥芽糖的紅山楂小棒，一律亂箭般的插在桔捆的草耙上。微微探出街頭，誘惑著那些貪吃小孩兒。坐在你那高高的車梁上，帶著我去買那紅山楂小棒。那酸而不膩、甜而不倒牙的紅山楂。“嘎嘣”一聲脆，吃起來(lái)的感覺(jué)清甜、爽口，慢慢品賞，齒頰留香，喉底回甘，心曠神怡。回到家里，你溫柔地搓搓我的小手和我的小臉，生怕我給凍著。那時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了一道溫暖的陽(yáng)光。

　　在我梳起高馬尾的那年，爸爸三十二歲，依然如此帥氣。在一個(gè)放假的中午，陽(yáng)光照射的感覺(jué)是如此溫暖，像你給我的擁抱一樣。新鮮的空氣像你為我種的大樹(shù)一樣，清新而自然；柔軟的土地像你為我鋪的床鋪一樣，舒適而溫馨。雨后的彩虹，更是一番美景。你帶著我去商場(chǎng)買東西，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的布娃娃，我兩眼發(fā)光地看著它。爸爸見(jiàn)我停下來(lái)就看了我一下，看我正在看那間商場(chǎng)里的布娃娃，他就知道了我想要的禮物了。因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是我的生日了。但爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，拉著我走上了回家的路。

　　在我生日當(dāng)天，媽媽買了一個(gè)蛋糕，非常漂亮，讓我舍不得下口，但這還不是最驚艷的。因?yàn)榘职纸o了我一個(gè)更大的驚喜，沒(méi)錯(cuò)，這就是我上次看中的那只布娃娃。那一刻，我笑的如陽(yáng)光一樣燦爛，眼里流露出感動(dòng)。

　　……我成長(zhǎng)的記憶里，總有父親的一雙手，大而靈巧，溫暖而有力。父親的這雙手，讓我感受到了如山的父愛(ài)給我的溫暖。我從幼小時(shí)，這雙手每天為我洗澡，為我沏奶粉，為我梳小辮……小時(shí)候無(wú)論去哪里，父親總是緊緊牽著我的小手，在我跪倒的剎那將我拉起來(lái)。在我慢慢懂事后，父親去哪里都是我用小手牽著父親的手一起走，實(shí)際還是父親拽著我的手。從小就跟父親手牽手走路，無(wú)論是高低不平的路段，不論是小溝不坎，不論是臺(tái)階溝壑，我都努力不讓父親有磕磕碰碰。那時(shí)牽著父親那雙有些柔軟的大手，我就會(huì)感覺(jué)到安全與溫暖。父親的手，是我生活中的保護(hù)傘，為托起我的大海，告訴我風(fēng)的方向。父親這雙大手為我撐起了一片天空，給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。在我身上，父親的雙手永遠(yuǎn)是愛(ài)的延伸……這雙再熟悉不過(guò)的手啊，把我拉扯大，把我送進(jìn)學(xué)堂。我對(duì)父親的這雙手充滿了依賴和信任：只要有這雙手，我就知道今天還有飯吃有衣服穿；只要有這雙手，我就知道家里肯定是干干凈凈整整齊齊；只要有這雙手，我就知道我摔倒了還會(huì)有人來(lái)攙扶；只要有這雙手，我就知道我流淚了還會(huì)有人來(lái)擦拭……

　　這點(diǎn)滴生活串起來(lái)的珍珠，我定以美好之心，欣賞美好的回憶；以愉悅之心，隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)頻道，時(shí)時(shí)與他人分享快樂(lè)；以感恩之心，感激擁有的一切，時(shí)刻保持對(duì)生活的愛(ài)和熱忱！

　　爸，你是讓我最溫暖的那個(gè)人。

　　溫暖的人作文 篇66

　　老師是燈塔，閃耀著光芒，照亮著我們前行的路，照亮著我們的心，讓我們感受到滿滿的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑，用她的鼓勵(lì)，讓我不再害羞，讓我感受到溫暖。

　　在最初進(jìn)入英語(yǔ)戲劇社時(shí)，我總是縮在人群中，不敢在隊(duì)員面前表演。雖然我十分想加入其他隊(duì)員的表演中，卻又因?yàn)楹ε率艿匠靶Χ�放棄。是她——傅老師開(kāi)啟了我的表演之門。她很年輕，收拾的干凈利落，一雙很傳神的眼睛總是讓我時(shí)不常的對(duì)視上，堅(jiān)定的眼神仿佛被施了魔法，帶給人無(wú)限力量。還有她的那燦爛的笑容，就像一顆小太陽(yáng)治愈而溫暖。

　　當(dāng)?shù)弥�在這次表演中，我分配到的角色是”砍柴人”時(shí)，忐忑不安。老師敏銳的察覺(jué)了出來(lái)，她不動(dòng)聲色地走到我身邊，用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我："加油��！戲劇的魅力就是挑戰(zhàn)自我！你能行！”我頓時(shí)放心了許多，放下了思想包袱，全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊，拍著我的肩膀，贊許的目光投射在我身上：“對(duì)！就是這樣！情感，投入！”我受著鼓舞，不斷進(jìn)步�！昂芎茫±^續(xù)！不要停！情感再豐富一點(diǎn)！還可以更好，加油！”她笑著對(duì)我說(shuō)。在無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)下，訓(xùn)練中，戰(zhàn)勝了那個(gè)羞怯的我！

　　要正式彩排了，大家集結(jié)在一起串場(chǎng)。了熟于心的臺(tái)詞因我的緊張，聲音變得尤其小，還出了錯(cuò)。此時(shí)的我頭冒冷汗，不斷地暗示自己“放開(kāi)點(diǎn)，放開(kāi)點(diǎn)！”卻無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果可想而知，我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺(tái)，臉上火辣辣的，沮喪極了。傅老師抓著我的肩膀，鄭重地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，再試一次�！蔽姨�起頭看著傅老師，她的目光里依然充滿力量，她的嘴角還是上揚(yáng)的。接著她讓我深吸一口氣，跟著她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺(tái)詞。我漸漸找到了感覺(jué)。她又笑了，這一次輕松了許多，她示意我再次登臺(tái)彩排。我鼓起勇氣上臺(tái)了，傅老師則在臺(tái)下繼續(xù)指導(dǎo)、提示，而我，演繹出了一個(gè)富有感情的“砍柴人”，從那以后我再也沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。

　　老師在我學(xué)習(xí)表演的過(guò)程中給予了莫大的幫助，讓我在一次次的嘗試中有了進(jìn)步，老師給我的鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光，照射進(jìn)了我的心房。

　　溫暖的人作文 篇67

　　我的母親，一個(gè)油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長(zhǎng)得很普通，可當(dāng)她一笑，總會(huì)給人溫暖的感覺(jué)。

　　不知是什么原因，我總感覺(jué)我與母親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)樯狭顺踔�，我自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那么愿意和她一起，空閑的時(shí)候說(shuō)說(shuō)話，喝喝茶。她似乎也覺(jué)察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。

　　她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：

　　“外面的東西沒(méi)有家里的干凈！”

　　我是聽(tīng)到了也不以為常，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)這樣。以前她這么說(shuō)，我就會(huì)留在家里吃�，F(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們?cè)谝黄�。只是丟下她一個(gè)人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。

　　有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽(yáng)渡上一層金光的教學(xué)樓。

　　這一天，我沒(méi)有像往常那樣留在學(xué)校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個(gè)沖出班級(jí)，朝著家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí)，打開(kāi)門就看見(jiàn)了媽媽，看見(jiàn)她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒(méi)有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽(yáng)臺(tái)上，媽媽最愛(ài)的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺(jué)得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來(lái)了從前的種種事：在我生病的時(shí)候媽媽無(wú)數(shù)次帶我去醫(yī)院；失意時(shí)，多少次給予我鼓勵(lì)與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。

　　花明柳暗復(fù)花明，原來(lái)，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。

　　漸漸的，到了后來(lái)，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過(guò)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過(guò)了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福！

　　溫暖的人作文 篇68

　　回憶總是選擇最美的那一頁(yè)，我想保留于你那段芳香的記憶，我想珍藏那一頁(yè)美麗的友誼，將你的溫暖收藏于心。

　　歲月猶如似水流年，時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，但你的溫暖卻印在我的心頭，刻在我的心尖。

　　又是一個(gè)漆黑的夜晚，夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊而又神秘。寂靜的夜晚里突然現(xiàn)出一個(gè)身影，正在馬路邊獨(dú)自散步的我，使我感到惶恐不安，不禁加快了步伐。可我走得越快這影子就移動(dòng)的更快了。我鼓起勇氣，扭過(guò)頭看，原來(lái)是我的好朋友——王煜樊�！翱�，嚇了我一身汗，你干嘛呢！”我搭著她的肩膀說(shuō)。“嚇著了呀，我散步呢！從身后一看我就知道是你，還想嚇嚇你呢！”她俏皮地說(shuō)道。我說(shuō)：“嘿嘿，我也散步呢，不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，準(zhǔn)備回家嗎？”“是啊，該回家了！”于是，我們一起往家的方向走，一路上，我們各自聊了聊生活中的趣事，有說(shuō)有笑，嘴角洋溢著歡喜。

　　過(guò)了不久，離她的家越來(lái)越近，但我的家還要繞過(guò)幾座房屋，心里也不由自主的緊張起來(lái)，眉頭也縮得異常的緊。月亮似乎也很害羞，便悄悄地躲了起來(lái)。她似乎注意到了我，于是她停下腳步，說(shuō)：“你先等一下，我馬上就回來(lái)！馬上！”她刻意強(qiáng)調(diào)“馬上”，使我有了著落。果然，她很快就回來(lái)了。“咦？你手上怎么有一只手電筒？剛剛不還沒(méi)有的嗎？”我疑惑地問(wèn)�！翱�，我剛跑回家里面拿的，給你！”她氣喘吁吁的說(shuō)。說(shuō)完，她把手電筒緊緊的塞在我手里。頓時(shí)，一種溫暖的火炬在我的心頭蔓燒�！爸x了！”我感動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)，她為了不使我感到焦急、害怕，主動(dòng)地跑回家取手電筒給我�！翱�，跟我還說(shuō)什么謝！注意安全！”她一邊擦著額頭的汗，一邊叮囑著我。我與她告別，緊緊地握著這只“燈”回到家。

　　溫暖是一絲不茍的配合，是人與人之間的關(guān)懷，是彼此間的信任，愿美麗的相聚如期而至，我與你常在。

　　溫暖的人作文 篇69

　　溫暖就像是春天里的陽(yáng)光，很溫和；就像是夏天里的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶當(dāng)中，卻有著一張熟悉的面孔那就是我這在天堂的外婆。

　　那一年，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，就讓在老家的外婆�?lái)深圳照顧我了，那是我第一次見(jiàn)到我的外婆。臉圓圓的，皮膚光滑白凈，有一些不易察覺(jué)的雀斑在她的兩邊臉頰上，一雙唯美的丹鳳眼襯的她氣色神韻，一頭剛好到肩的長(zhǎng)發(fā)勾勒出她的柔美，中等身材，看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕了許多。她很愛(ài)笑，仿佛在她的世界中就沒(méi)有煩惱。

　　外婆是善良和溫暖的，在跟她相處的日子中，幾乎沒(méi)有看她對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)脾氣或大聲說(shuō)話。她每次都會(huì)牽著我的小手去買菜，當(dāng)遇到短斤缺兩的菜販時(shí)，她心里明白得很，但總說(shuō)：人家做生意討生活也不容易，少給，我們只是少吃點(diǎn)而已，沒(méi)什么大不了的，但如果我們投訴他們的話，人家就沒(méi)法擺攤做生意了。

　　坐公交車時(shí)，她總會(huì)教導(dǎo)我給別人讓座。外婆其實(shí)是不喜歡深圳的，按她的話說(shuō)：生活節(jié)奏太快，讓人不快。但為了照顧我，她從來(lái)沒(méi)有像媽媽提起過(guò)她的不快。她總是盡自己所有的能量對(duì)每一個(gè)人都好，包括我，細(xì)心而體貼，任勞任怨�？上�溫暖的外婆還是讓病痛給帶走了。

　　外婆走的那一天，媽媽和我的世界都變得冰冷冷，但每當(dāng)想起外婆的種種過(guò)往，就不再感到冰冷，她把她一生的溫暖都留給了這個(gè)世界，留給了我們。

　　外婆有著一顆雪花般剔透的心靈，并用她熱火的心溫暖著家，溫柔著我們。我永遠(yuǎn)忘不了她生前是怎么教導(dǎo)我為人處事的，她的溫暖一直陪伴著我。

　　溫暖的人作文 篇70

　　在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。

　　然而在我身邊有一個(gè)人讓我溫暖。

　　大約也過(guò)了半個(gè)學(xué)期，與同學(xué)也算談得來(lái)。有一天晚上，在回寢室的路上，涼風(fēng)“嗖嗖、嗖嗖”地刮著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個(gè)寒顫，回寢室后，我突然發(fā)現(xiàn)熱水卡中沒(méi)了錢，我正準(zhǔn)備接冷水泡腳時(shí)，閃出了一個(gè)身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會(huì)凍著的�！蔽覍⒛_伸進(jìn)了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中蕩漾著一股暖流。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)周三的中午，我們照常去食堂吃飯，由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時(shí)也不爭(zhēng)氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點(diǎn)能量也沒(méi)放進(jìn)來(lái)，實(shí)在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點(diǎn)，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應(yīng)付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復(fù)了一些體力。而同一桌的他也看見(jiàn)了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的人海走去，他擠進(jìn)去，拿了一碗菜，擠出來(lái)，刷了卡，向我走來(lái)，我認(rèn)為這一定是他還沒(méi)吃飽罷了。可是他卻將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以�！蔽�?jiàn)A起菜，送進(jìn)嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進(jìn)嘴的卻是熱的，這種溫暖一下便流經(jīng)了我的全身，我的心靈。

　　他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學(xué)——施浩銳。

　　溫暖的人作文 篇71

　　她常向我嘮叨，她的一切：家庭、生活、學(xué)習(xí)。走在學(xué)校林蔭間，她愛(ài)笑著，望著我，享受著，仰望天空。

　　——題記

　　也許相遇真的那么奇妙，第一次見(jiàn)到她，就喜歡上了她的笑，那么單純。相遇時(shí)的情形我記不清了，我只記得，相遇這份緣也讓我倆在天空下不再孤單。

　　作為我的同班同學(xué)，我們幾乎形影不離。她總是充滿了愛(ài)與溫暖，像春風(fēng)微微掀起了貝加爾湖水的凈透與湖水中心的光明。她充滿了單純，像一望無(wú)際海平面上那輪皎月的無(wú)瑕。她還擁有世上最美的東西：溫暖的微笑。在這樣一個(gè)內(nèi)心恬靜的人面前，一天中所積壓煩惱與困擾也會(huì)悄然地褪去，剩下的盡是美好。

　　她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)重要的角色，在我尷尬難受的時(shí)候，是她的微笑給予我溫暖，是她的微笑賦予我力量。我記得，有一次，操場(chǎng)上，在塑膠跑道的50米短跑起點(diǎn)，留下了我難堪的印跡，但在50米的終點(diǎn)，留下的卻是她的微笑。那天，看著同學(xué)們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著50米的短跑測(cè)試，我只能假裝淡定。哨聲將一組又一組同學(xué)輕松地送到終點(diǎn)，但不知為什么，我的心卻煩躁不安。剛起步，就重重地滑倒在地上，膝蓋火燒般的疼痛與同學(xué)們的目光讓我陷入了黑暗。我含著淚拖著兩只受傷的腳走向終點(diǎn)。摔跤的尷尬讓我仿佛掉到了冰冷的水中，不知是因?yàn)樘弁�，還是因?yàn)橥瑢W(xué)們異樣的眼光，天空中，雖然陽(yáng)光明媚那么耀眼，我的天空卻正在下雨。但當(dāng)我強(qiáng)忍著淚水，抬起頭來(lái)，卻看到了她猶如陽(yáng)光普照下，花兒般的笑顏。透過(guò)她的眼鏡，我看到了她清澈的目光中閃爍著力量。這樣的她，如此溫暖的笑，讓我冰涼的心被溫暖包圍。

　　她如一束陽(yáng)光，照亮世界。盡管有時(shí)會(huì)被烏云所遮擋，但她也會(huì)努力突破層層陰霾。還依稀記得，有一次英語(yǔ)課上，她被老師抽問(wèn)，她一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣住了，幾十秒時(shí)間過(guò)去了，她始終沒(méi)有回答出答案�？匆�(jiàn)老師嚴(yán)厲的眼神，她羞愧地低下了頭，眼里滿是焦急與不安，我也為她著急著，害怕她受不了這樣的打擊。但在后半節(jié)課的幾十分鐘，我看見(jiàn)，她并沒(méi)有灰心，而是拿起筆，認(rèn)真地記錄筆記。她的筆尖快速地記錄著，那時(shí)她眼里的專注，擊敗了一切挫折。下課后，我剛想去安慰她，卻看見(jiàn)她飛奔向講臺(tái)，積極地去詢問(wèn)老師問(wèn)題。她走下講臺(tái)時(shí)，對(duì)我滿足地一笑，我也情不自禁地笑了。我明白，這一笑，是充滿希望的，這一笑，是永不言敗的。她沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄自己學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，她的笑又一次深深地打動(dòng)了我，像一盞路燈，指引著我學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)也悄悄告訴著我生活的秘密。

　　她就是這樣一個(gè)人，簡(jiǎn)單、熱情、充滿希望。多瑙河的淡藍(lán)，交雜著一點(diǎn)河邊柳枝的嫩綠讓我溫暖；陽(yáng)光下與家人散步的記憶讓我溫暖……她這一笑，卻帶給了我前所未有的溫暖，在她微微上翹的嘴角上，那是陽(yáng)光。她讓我在逆境中得到了支持；她在挫折的光影中找到了世外桃源。這樣的人，讓我溫暖。

　　溫暖的人作文 篇72

　　冬天最溫暖的，莫過(guò)于這橙黃色的而又溫暖的燈光，是它給寒冷的世界送去一片溫暖。――題記

　　往事多如繁星，隨著時(shí)間的推移而緩緩墜入浩瀚的宇宙，而其中總有一顆最亮、最溫暖的星辰，始終高懸在幽黑的空中，散發(fā)出橙黃色的光芒，引領(lǐng)我前進(jìn)的腳步。

　　嚴(yán)冬，冰天雪地，連路燈也被凍壞了，天空似乎比以往都要漆黑。我獨(dú)自一人走在人行道上，哼著小曲兒，只覺(jué)著公園里陰森森的，不時(shí)還有小黑影在來(lái)回竄動(dòng)，我不禁加快了腳步……

　　路旁支著一把梯子，旁邊卻沒(méi)有人，我湊了過(guò)去，全然不記得背后來(lái)回閃動(dòng)的小黑影，只是看著那梯子入了神……再回過(guò)神來(lái)，面前突然蹦出來(lái)一個(gè)黑影，只聽(tīng)見(jiàn)一句“快走開(kāi)！”便被推倒在地上。

　　我是誰(shuí)？我在哪里？他又是誰(shuí)？直到憤怒涌上心頭，才意識(shí)到是他推倒了我，于是破口大罵：“好好說(shuō)不行嗎？非要推我！”

　　“對(duì)不起，這里有盞路燈壞了，我怕它掉下來(lái)，砸中你……”話音剛落，他便又爬上了梯子，開(kāi)始修理路燈，我看他如此嫻熟的動(dòng)作，不禁問(wèn)道：“叔叔，您是維修工嗎？”他謙遜地說(shuō)：“不是，我只是看到這盞路燈壞了好一陣了，小區(qū)老人、小孩又多，萬(wàn)一……所以我義務(wù)幫大家修理一下……”

　　不覺(jué)間，路燈已經(jīng)修好了，重新散發(fā)了溫暖的橙黃色光芒，他爬下了梯子，借助燈光，我才看清了他的容顏：一張干裂而又略帶紫色的嘴唇，一雙炯炯有神的眼睛中布滿了血絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還有幾條深邃的皺紋，身子骨仿佛一吹就會(huì)倒下。

　　還沒(méi)等我恍過(guò)神來(lái)，他已拿好工具和梯子轉(zhuǎn)眼消失在街角，留下的是使人溫暖而又散發(fā)光芒的背影……

　　“哎呀！”一個(gè)小男孩摔倒在了冰面上，我跑過(guò)去扶起他，他自信地說(shuō)道：“我也要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人�！闭f(shuō)完，他便去安慰路邊一個(gè)哭花了臉的小女孩，他們倆在橙黃色的燈光下純真開(kāi)心地笑著。此時(shí)此刻，天已不再那么黑，變得明朗起來(lái)……

　　一個(gè)一心為他人謀福利的老人，用他心中的燈光照亮世界的一角，這樣的人是為我所欽佩，是讓我感到溫暖的人……

　　溫暖的人作文 篇73

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，就要掉了，被風(fēng)吹了，找不到了。太陽(yáng)累了，就要睡了，留下月亮，等著天亮。這是多么滄桑的畫面��！此情此景，最容易讓我們想起他們，一群在校園最不顯眼的角落忙活的人。在外人眼里，他們是微不足道的，但他們?cè)谧约旱膷徫簧夏�默付出。談不上高尚，也算不得奉獻(xiàn)，就為了那一點(diǎn)低廉的、養(yǎng)家糊口的工資，他們做他們?cè)撟龅氖�，卻讓我們看到了責(zé)任，感受到了溫暖。

　　我們的養(yǎng)胃人——食堂阿姨

　　無(wú)論你何時(shí)走進(jìn)食堂，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)忙碌的身影，或撿菜或洗碗，手不停歇，臉上卻始終掛著微笑。她們就是每天替我們“養(yǎng)胃”的人�。∷齻兪軅�的老繭，已修改了手原來(lái)的模樣，在褶皺里還摻著點(diǎn)點(diǎn)油漬。好幾次，我忘了帶飯盒，就去食堂借飯盒打飯。這些阿姨卻沒(méi)有一個(gè)人感到厭煩，總是耐心地嘮叨：“多吃點(diǎn)肉，看，你那么瘦。”雖然，只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻一直蕩漾在我的心頭。

　　我們的守護(hù)人——保安叔叔

　　秋風(fēng)凜冽，拂過(guò)臉龐，有銀針刺骨般的疼痛。可是有兩個(gè)人卻像行道樹(shù)一樣筆直地聳立著，如同戰(zhàn)士守衛(wèi)家鄉(xiāng)般的守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們。他們穿著單薄的制服，屹立在寒風(fēng)中，在我們的眼中卻是那樣的英姿颯爽。他們，就是我們學(xué)校的保安。有時(shí)候，我從教室里出來(lái)，沉重的書包就像一座小山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，背也駝得不成樣子。叔叔們看見(jiàn)了，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喲喲喲，你看看你的背呀！都和小駱駝一樣了，以后把書包背前面好了�！蔽衣�(tīng)了不自覺(jué)地低下了頭，臉紅的像個(gè)蘋果，不由地加快了腳步，背后也時(shí)不時(shí)地傳來(lái) “哈哈哈”的笑聲。這樣的話，雖然像風(fēng)一樣的快速地從我耳邊飄過(guò)，但我還是體會(huì)到了叔叔們對(duì)我濃濃的愛(ài)意。把書包背在前面，一個(gè)小小的善意的提醒，也許真的會(huì)把我從一個(gè)小駝背變成亭亭玉立的淑女呢。

　　我們的清潔工——掃地大媽

　　在喧鬧的校園中，操場(chǎng)上人來(lái)人往。雖然學(xué)校三番五次地強(qiáng)調(diào)不能亂扔垃圾，但總有那么一些人，抱著不會(huì)被抓的僥幸心理，順手將一些小紙片扔在學(xué)校的各個(gè)角落。這時(shí)候，她們出現(xiàn)了，學(xué)校的保潔員們。左手拿著掃把，快速地將紙屑掃進(jìn)右手的畚箕里。有時(shí)遇到粘在地上的不容易被掃起的垃圾，她們甚至?xí)�跪在地上，用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)浮Ｈ绻�我們的同學(xué)，都能關(guān)注到這樣的場(chǎng)景，我想不用學(xué)校三令五申，那些隨手扔垃圾的人，也會(huì)有所收斂吧。用行動(dòng)告訴我們，什么是文明，什么是素質(zhì)，掃地大媽給我們上了深刻的一課！

　　這些普通的人��！你們的責(zé)任不是最重大的，但你們的工作卻是最勞苦的。在學(xué)校里，老師教書育人，倍受同學(xué)們的愛(ài)戴與尊敬。但是在同學(xué)和老師們的身后卻也有一群默默無(wú)聞始終關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。我們因有了你們這樣的人而倍感溫暖和幸福！

　　溫暖的人作文 篇74

　　他是一個(gè)溫柔的人，他在歲月里留下那一串串甜甜的腳印。似蜜，沉在人們的心底。

　　很早很早以前，早到我也記不清了，但總有一個(gè)人會(huì)站在街邊，等著孩子們放學(xué)飛奔過(guò)來(lái)，似鳥(niǎo)歸巢。

　　那是一個(gè)賣糖畫的爺爺，他很平凡，和其他老人沒(méi)什么不同，但他的身上永遠(yuǎn)沾著甜甜的香氣，孩子們都喜歡在他那兒買糖畫。他的皮膚黝黑，破布帽子蓋住了他蒼白的頭發(fā)，手上滿是老繭，面對(duì)他最心愛(ài)的孩子們，他總是笑臉相迎。

　　那一次，小伙伴們約我一起去買糖畫，那其實(shí)也是我第一次吃到糖畫，可是爸爸媽媽說(shuō)糖吃多了會(huì)牙疼，所以我就偷偷去。一過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有一群小朋友圍著爺爺身旁，七嘴八舌的說(shuō)著自己想要的畫，有的著急說(shuō)：“我想要老虎�！庇械母吒吲e著錢：“我，輪到我了，我想要飛機(jī)�！边�有的在人群外大喊：“還有我，我想要綿羊”盡管孩子們有再多的要求，他總是露出和藹的笑容，耐著性子，嘴里不停地說(shuō)：“好，好，都有�！彼�賣的糖畫既便宜又畫的栩栩如生，常常聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)他：“你說(shuō)，你這糖畫賣這么便宜，不會(huì)虧嗎？”他說(shuō)：“哎呦，賣糖畫本來(lái)就不是用來(lái)賺錢的，我一個(gè)人沒(méi)人陪我說(shuō)話，現(xiàn)在我有了這幫孩子�！�

　　我蹲在他的車前，看著他用那個(gè)大勺子畫糖畫看了好久。他的蜜和別人的是不同的，他的蜜甜又不膩，最重要的是里面充滿了人情味兒，吃下去還會(huì)有余溫，暖暖的，深入人心。他注意到我，立馬露出笑臉，問(wèn)：“小姑娘，你想要什么呀？”我尷尬地笑著：“我沒(méi)帶錢，不買的，爺爺。”我難為情地搓著著自己的手，爺爺又笑了：“沒(méi)關(guān)系，這糖畫賣出去不是為了錢，是為了孩子們，圖個(gè)樂(lè)�！闭f(shuō)著拿出大勺在上邊畫著，那是一只蝴蝶！是一只體態(tài)優(yōu)美的蝴蝶！我興奮極了，他遞給我，說(shuō)：“像你這么大的小姑娘都喜歡這個(gè)�！�

　　那一天，我回家的步子都是輕快的，仿佛擁有了世間最美好的東西。那真是一個(gè)溫柔的爺爺。之后，我總會(huì)到那個(gè)街口找爺爺買糖畫，其實(shí)買的不是糖畫，是一份溫暖。

　　后來(lái)搬家了，我不知道那個(gè)爺爺在哪兒，過(guò)得怎樣，但我唯一清楚的是，他一定會(huì)在那個(gè)回憶的街口，賣著屬于我們那份的“溫暖�！�

　　溫暖的人作文 篇75

　　展望漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河，總有身影在我眼前揮之不去。其中，就有一個(gè)蒼老但挺拔的背影，他就是廠里的保安爺爺。

　　三年前，媽媽工作的廠里來(lái)了一位保安爺爺。我一開(kāi)始很怕他，怕他像上一位保安一樣兇巴巴的�？蓻](méi)過(guò)幾天，我就不怕了，保安爺爺很友善。他的皮膚黝黑，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上留著歲月的“刀痕”，一笑起來(lái)，就露出兩排大白牙，臉上的皺紋更多了，愛(ài)穿黑色的衣服，站在那里，背影十分挺拔。

　　老爺爺為人善良，收養(yǎng)了許多小貓小狗，他不像其他大人，一見(jiàn)到我們帶回來(lái)的流浪貓狗就說(shuō)臟，他很愿意幫我們養(yǎng)，還常笑著說(shuō)：“它們呀，就像無(wú)家可歸的孤兒，也需要被人關(guān)愛(ài)！”然后，像一位慈祥的老父一樣愛(ài)撫著被我們拾來(lái)的“孤兒”。他還常常對(duì)我們小孩子聊一些他自己的事，講我們沒(méi)去過(guò)的地方。每次一來(lái)廠里，我們總會(huì)先跑去老爺爺那兒，邊看電視邊吃東西，開(kāi)心極了。

　　老爺爺對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也是細(xì)致入微的。一個(gè)周六，我補(bǔ)完課乘公共汽車回廠去吃午飯，可今天媽媽并沒(méi)有幫我留飯，因?yàn)閹�妹妹去醫(yī)院了，說(shuō)下午回來(lái)一起吃。那時(shí)我已十分饑餓，正當(dāng)我與“饑餓”抗?fàn)�，著急地看向去醫(yī)院的路時(shí)，老爺爺發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，便從他房間里拿出三個(gè)盒子說(shuō)：“看到你媽媽帶你妹妹去了醫(yī)院，就知道你中午沒(méi)飯吃，在燒的時(shí)候給你留了些，快吃吧！”然后，他拿來(lái)碗筷和自己的飯盒，用勺子舀了一大碗米飯，又熟練地開(kāi)了三個(gè)盒子的蓋子，里面裝著的全是菜，還是熱的，爺爺一邊看我吃一邊給我?jiàn)A菜，熱淚就在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　雖然媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒上班了，但這樣的人真讓我溫暖。

　　溫暖的人作文 篇76

　　放學(xué)了，站在公交站前等來(lái)一輛被人擠滿的公交車，雖然擁擠，但我也只好硬著頭皮上了車。

　　車上座無(wú)虛席，不少人還站著，人群里各種味道交雜在一起，匯攏成一種塵世間的煙火氣息。人們四處張望，希望能找到一個(gè)空位坐下，看得出，一天的工作與學(xué)習(xí)讓每個(gè)人都疲憊不堪。

　　終于等到了下一站，開(kāi)門提示音響起，再次喚起了人們眼神里的饑渴，車廂里好不容易空出一個(gè)位置，人們?nèi)琊I虎撲食般向那蜂擁。最終，一個(gè)初中的少年與一個(gè)二十多歲的少女幾乎是同一時(shí)間坐在了那張座椅上。一山豈容得二虎，電光火石里，眼瞧著一場(chǎng)“激戰(zhàn)”，一觸即發(fā)！

　　“讓開(kāi)！這位置是我先坐的！”少女向著少年嚷到。

　　“憑什么呀？尊老愛(ài)幼沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”少年年輕氣盛，言語(yǔ)里有藏不住的疏狂。

　　“你以為上班就不累嗎？你也不小了，站站總行吧！”少女仍是毫不示弱。

　　兩人的爭(zhēng)吵逐漸吸引了大家的目光，沒(méi)有人前去相勸，只有暗暗的唏噓聲。公交繼續(xù)前行，兩人繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)，眼神碰撞，迸出火花。人群里各式各樣的言語(yǔ)繼續(xù)穿插交錯(cuò)，下班后依然忙著處理公務(wù)的電話聲，手機(jī)里傳出的視頻聲，孩子跟父母講校園趣事的稚嫩的聲音……彌漫在公交車?yán)铩?/p>

　　又是下一站，車門舒展，一個(gè)九旬老人顫顫巍巍擠上了車，臉上皺紋交錯(cuò)，是滄桑與風(fēng)霜的劃痕。她佝僂著背，艱難地?cái)D在人群里，拄著拐杖的手顫了顫，望著擁擠的人群，嘆了口氣。

　　車上的人，沉浸在自己的世界中，無(wú)人動(dòng)身。不經(jīng)意里，爭(zhēng)吵似乎停了下來(lái)。少年與少女相視一眼，又是幾乎同時(shí)站起，讓出座位。他們站進(jìn)人群里，人群漸漸安靜，老者拄杖，緩坐下來(lái)，不斷道謝。她微笑明朗，眼角帶著條條皺紋，皎潔如彎月。人群里不再是冰冷，也散發(fā)出一陣溫馨的笑。

　　我心中莫名涌起一股暖流，他們也都年紀(jì)輕輕，尊老愛(ài)幼的道理卻被他們刻在心底。雖然年輕氣盛的輕狂讓兩人狹路相逢，誰(shuí)都一步不讓，可能誰(shuí)都有自己背后不為人知的心酸，無(wú)奈的苦衷，但面對(duì)兩鬢斑白的老人，兩人都是下意識(shí)的站起，這未曾猶豫的果斷里，是源自心底的善意，這真情突破黑暗，光華溢彩。這不期而遇的觸動(dòng)，直抵我心底的深流，調(diào)和出滿腔溫暖。

　　我擠在人群里，站在歲月斑駁深處，聆聽(tīng)真情綻放的聲音，天色本暗，夕陽(yáng)因真情而燦爛，溫暖。

　　溫暖的人作文 篇77

　　該怎么形容她們呢？落落大方或是溫柔嫻淑。

　　生活中最重要的無(wú)疑是親人，在家庭中總有人讓我感到溫暖。

　　我覺(jué)得自己的童年和其他孩子不大一樣，雖然不一定是非�？鞓�(lè)，但也不是毫無(wú)樂(lè)趣�？赡苁且�?yàn)樗龑?duì)我的教導(dǎo)，使我的童年色彩豐富。從小她就對(duì)我要求嚴(yán)格，但有時(shí)又無(wú)微不至，她不能滿足我的所有愿望，卻能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　記得那次她做好了飯叫我吃，我正在看動(dòng)畫片，心想：馬上就看完了，那就看完再吃吧。于是就應(yīng)了一聲“一會(huì)兒”。她見(jiàn)我遲遲不出來(lái)，又大喊我的名字，我懶得回應(yīng)她，還是奶奶最懂我，幫我把面條盛進(jìn)碗里，端到我房間，結(jié)果被她阻止了，她怒氣沖沖地沖進(jìn)房間，把我拉出來(lái)，我掙扎著，當(dāng)時(shí)力氣太小，怎么反抗都沒(méi)有用。我硬生生被她拉著狠狠地教訓(xùn)了一頓，最后哭著吃了飯。

　　按照我那時(shí)的性格，被她打了肯定是會(huì)隔幾天都不跟她說(shuō)話的，而她也不會(huì)搭理我。但她卻每晚都會(huì)幫我暖腳丫子，抱著我睡覺(jué)，我很不理解她的行為和教育方式。長(zhǎng)大后，我問(wèn)她，她答得落落大方：“這不是為了你以后的學(xué)習(xí)和生活嗎？”我看著她的眼睛，里面充滿了對(duì)我無(wú)盡的期望，而眼角卻出現(xiàn)了魚(yú)尾紋。

　　她就是我的媽媽。

　　在我小時(shí)候，每次放暑假總會(huì)去姥姥家玩幾個(gè)星期，我有兩個(gè)表弟和一個(gè)表姐，表姐雖然不比我們大幾歲，但是卻像個(gè)大人似的。我和表弟鬧矛盾時(shí)，她不偏向任何一方，她讓我們自己解決，誰(shuí)犯了錯(cuò)？誰(shuí)主動(dòng)承認(rèn)？但我們幾個(gè)小孩兒卻總是覺(jué)得她很煩，但她仍是一如既往地對(duì)我們好，總是很熱情，會(huì)帶著我們玩兒，還會(huì)送我們一些小玩意兒。

　　友情是純粹的，信仰是虔誠(chéng)的，但唯有親情無(wú)法割舍我們的心靈，與親人相連，她的愛(ài)像溫暖的春風(fēng)，吹著我的小舟，不斷前行。

　　溫暖的人作文 篇78

　　連續(xù)三天的春陽(yáng)和煦使人心情愉悅，陣陣微風(fēng)拂走了我心中各種煩惱。我和往常一樣，和朋友們相約在朝陽(yáng)公園一起玩滑板。正享受春光之余，電話的鈴聲打破了這片寧?kù)o，電話另一頭的她們語(yǔ)氣急促，我聽(tīng)了好一會(huì)才理出頭緒---原來(lái)是滑板禁止入園了。她們提議讓我先帶著滑板，說(shuō)不定我前往的這個(gè)門還沒(méi)有執(zhí)行規(guī)定。我也抱著試一試的態(tài)度，加快了腳步。

　　不久后我就到達(dá)了公園門口，保安叔叔為我測(cè)量體溫。他看到了我手中緊握的滑板，就指著墻上的海報(bào)說(shuō)道：“小姑娘，昨天才頒布的規(guī)定，這滑板好像不讓入園了啊!”我禮貌的回答：“好嘞，我先去前面問(wèn)問(wèn)吧”隨后我就拿出了入園證，準(zhǔn)備蒙混過(guò)關(guān)。

　　可就在這時(shí)，一旁的大媽沖我叫道：“誒誒誒，說(shuō)你呢，那滑板不讓帶了，擱家里吧。”聽(tīng)到這聲音，我慌忙地看向她。大媽并不高，但一頭干練的短發(fā)和深紅色的皮衣使她氣場(chǎng)強(qiáng)大。雖然戴著口罩，我不能看到她的容貌，但她的眼神卻是那樣的犀利，仿佛向我傳來(lái)陣陣“殺氣”。我本想退縮，卻情不自禁地挺起腰板，學(xué)著她的語(yǔ)氣說(shuō)道：“昨天都可以帶滑板呀，怎么今天就不行了，您放心吧我又不會(huì)撞著別人�！薄斑@哪兒行啊，不讓帶就是不讓帶�！本瓦@樣我和大媽爭(zhēng)論了一會(huì)，知道自己理虧，便不好意思繼續(xù)。我呆呆地望著大媽，卻被她剎那間的一個(gè)回眸震懾住了，不敢與她對(duì)視。

　　我尷尬地拿出手機(jī)，撥打了朋友的電話，得知她們都把滑板放在了大門一旁，在目的地等我，可我仔細(xì)一算，如果不用滑板，我至少需要40分鐘才能到達(dá)。于是我準(zhǔn)備自己滑著滑板回家，退出這次聚會(huì)，可是她們卻極力反對(duì)，堅(jiān)持要和我見(jiàn)面。這使我陷入了兩難的窘境。隨后我又換了一種計(jì)策，如小綿羊似的哀求她：“大媽，您就通融一下吧，我好不容易和朋友一起聚會(huì)，如果不用滑板會(huì)耽誤好多時(shí)間的!”大媽沉默了兩秒，她的猶豫使我看到了一絲“生機(jī)”，但下一秒?yún)s又被斬釘截鐵地拒絕了。我只好把滑板放在大門一旁，準(zhǔn)備入園，怎料到大媽又叫住我：“就你這滑板，肯定一會(huì)兒就被收垃圾的拿走了。”她雖然是好意但卻帶有嘲諷的語(yǔ)氣，和另一位大媽說(shuō)說(shuō)笑笑。我有些惱羞成怒，直接說(shuō)道：“沒(méi)事，丟了又不用您負(fù)責(zé)任!”隨后就帶著怒氣奔向公園內(nèi)。

　　到了黃昏，夕陽(yáng)消失了一半，公園內(nèi)的路燈都亮了起來(lái)，這時(shí)我才開(kāi)始擔(dān)心我的滑板。當(dāng)時(shí)的我本來(lái)已經(jīng)不抱有太大希望，看到我的滑板真的不見(jiàn)了也坦然地面對(duì)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)�？删驮谖掖诡^喪氣的時(shí)候，早上的那位大媽突然出現(xiàn)在我的面前：“小姑娘，你。你那個(gè)滑板我?guī)湍闶蘸昧�，在保安室里，收垃圾的差點(diǎn)就收走了�！半S后她又若無(wú)其事地看向四周。原來(lái)大媽一直在這里等我。我的鼻子瞬間酸楚了起來(lái)，深鞠一躬向大媽表示感謝�！班�，沒(méi)事沒(méi)事，下次別再帶滑板了，天要黑了，快回家吧!”此時(shí)大媽的眼神和早晨截然不同，她的眼睛笑起來(lái)彎彎的，看起來(lái)是那樣和藹可親

　　從某種意義上說(shuō)，世間的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨;冬遇見(jiàn)春，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)人，有了生命。我望著夕陽(yáng)下大媽的背影，是那樣的渺小而又孤獨(dú)。再望向天空，發(fā)現(xiàn)今日的夕陽(yáng)格外溫暖。

　　溫暖的人作文 篇79

　　雪中送炭是溫暖，錦上添花亦是溫暖，而爺爺也用實(shí)際行動(dòng)向我展示了那份專屬于我的溫暖。

　　溫暖在田地

　　清晨，迎著初升的太陽(yáng)，爺爺帶著工具來(lái)到菜地里，我也不愿獨(dú)自呆在家，拉著爺爺那雙粗糙的大手跟到菜地。爺爺是一刻也不愿歇著，把我放在田埂上，便開(kāi)始勞碌。我則在一旁無(wú)聊的拔著雜草。一個(gè)人玩累了，便跑到爺爺跟前拿起工具，大聲地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你!”爺爺寵溺地看著我，笑著說(shuō)：“孩子啊，你還小，這種臟活累活不適合你，快去一旁自己玩吧!”說(shuō)罷，就把自己頭頂?shù)牟菝笨墼谖业念^上。草帽不大，卻足以代表爺爺對(duì)我的愛(ài)。這份愛(ài)，充滿了夏日田野的溫暖。

　　溫暖在陪伴

　　露珠依附在葉尖，陪伴樹(shù)葉直至黎明的來(lái)臨;綠葉舒展，陪伴花開(kāi)花落直至深秋。深夜，農(nóng)村的家里安靜的可怕，我獨(dú)自一人起身走到大門前坐下。爺爺發(fā)覺(jué)到我起身，便拿著一件衣服給我披上，陪伴我坐在大門前�！盃敔�，爸爸媽媽什么時(shí)候能來(lái)接我呀?”“很快的!”為了讓我開(kāi)心，爺爺起身給我抓螢火蟲(chóng)。在黑夜中，我和爺爺奔著跳著，雖然沒(méi)有抓到螢火蟲(chóng)，但爺爺對(duì)我的陪伴依然溫暖著我。

　　溫暖在針腳

　　青磚綠瓦的四合小院里，爺爺坐在陽(yáng)光下，為我縫補(bǔ)著因貪玩摔破的褲子。陽(yáng)光正好打在爺爺銀白色的發(fā)絲上，爺爺一手執(zhí)線，一手拿針。爺爺把針?lè)旁诠庀�，笨拙的穿線，我則在一旁耐心的等待，手中玩著相機(jī)�！盃敔斂寸R頭!哈哈……”不久后，爺爺將縫好的褲子拿給我。雖不好看，卻充滿了溫暖。陽(yáng)光正好灑在爺爺?shù)哪抗饫�，撒在密密麻麻的針腳里，亦撒我的被針腳溫暖的心里。

　　也就是這樣一個(gè)人，陪我走過(guò)青春歲月，陪我度過(guò)最美年華;也就是這樣一個(gè)平凡的人，溫暖著我，給予我專屬于我的溫暖。

　　溫暖的人作文 篇80

　　書上的文字在不停跳躍，黑板上老師的粉筆畫出漂亮的弧線，而此刻我的心中，卻有著前所有的迷茫。曾經(jīng)的我，以驕人的成績(jī)考入這所中學(xué)，而現(xiàn)在，月考慘敗的現(xiàn)實(shí)就血淋淋的呈現(xiàn)在我的面前。一種從未有過(guò)的挫敗感把我拽入冰冷的深淵。

　　她，微笑著向我走來(lái)，像一陣春風(fēng)，吹散了漫天的陰霾。傍晚的操場(chǎng)上，她拉著我一起跑步，用汗水發(fā)泄心中的不甘。晚風(fēng)在耳邊掠過(guò)，我感覺(jué)心中又充滿了力量。就這樣，一圈又一圈，終于，筋疲力盡的兩個(gè)人再也跑不動(dòng)了，癱坐在地上，看著對(duì)方，哈哈大笑。

　　她的眼中帶著笑意，緊握著我的手說(shuō)：“相信自己，你可以的！”我接過(guò)她遞來(lái)的信，點(diǎn)著頭。

　　回到自己的避風(fēng)港，拆開(kāi)了那封信：

　　每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)為自己的成功找方法，你也可以！做自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光！

　　不知怎的，我的心中涌入一股暖流，

　　心情也好了許多。我望著窗外，夜空中有明星閃爍。

　　未來(lái)的生活中，總會(huì)有一些人，一些事讓我們彼此相遇。她，就是我命中注定的幸運(yùn)，是我不期而遇的溫暖，也是我生命中如期而至的美好。

　　風(fēng)吹過(guò)，嗅到未來(lái)的花香。總有一段時(shí)光，經(jīng)驗(yàn)了歲月，溫柔了時(shí)光。

　　溫暖的人作文 篇81

　　人間總有太多感動(dòng)，無(wú)論是相逢或分別，無(wú)論是驚天動(dòng)地或默默無(wú)聞，太多感動(dòng)使我們倍感溫暖，如沐春光。

　　每天早晨，都會(huì)有一位送牛奶的人給我家送來(lái)牛奶，一聽(tīng)到門外牛奶箱子發(fā)生的“咔嚓”，我就知道，他又來(lái)送牛奶了。

　　我們家一直是訂牛奶的“�？汀�，每個(gè)月都會(huì)訂，不出例外，這個(gè)月我家也訂了。在寒假的漫漫時(shí)光里，這位送牛奶的“小哥”給我留下了深刻的印象。

　　年后的幾天，天氣異常寒冷，時(shí)不時(shí)落下點(diǎn)小雪，一出門，冷風(fēng)直吹得人打顫。那天，天上飄下了雪花，來(lái)勢(shì)越來(lái)越猛，不一會(huì)兒，便吹白了樹(shù)的枝梢，窗外銀裝素裹。

　　“牛奶小哥”今天遲到，在家等牛奶的我望著漫天大雪，心想：不會(huì)不來(lái)了吧，今天這么大雪，估計(jì)路上不好走吧。腦海中頓時(shí)出現(xiàn)“牛奶小哥”路上送牛奶不安全的畫圖時(shí)，不免有些擔(dān)憂起來(lái)。忽地，聽(tīng)見(jiàn)門外小箱子的一聲“輕響”。我匆匆跑到門口，透過(guò)貓眼看去，果然是牛奶送來(lái)了，只見(jiàn)“牛奶小哥”打開(kāi)了箱子，放入了牛奶，再去看他的手——紫紅紫紅，盡沾著雪水，微微顫抖，仿佛凍得失去了知覺(jué)，他滿身早已披滿還未完全融化的冰雪，在他身上雪與黑色的外衣形成鮮明的對(duì)比，滿臉雪水還顧不上冷了，此刻他仿佛有一種說(shuō)不出的信念，嫻熟地扣上鎖，取走舊瓶子，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，留下一地水珠。

　　這就是平凡人對(duì)自己的尊重與對(duì)他的考慮吧，即使冰天雪地，仍然堅(jiān)持著，從未放棄，這就是奉獻(xiàn)精神啊，一個(gè)看似容易做時(shí)難的信念。

　　拿過(guò)冰冷的牛奶，望著那匆匆而去的背影，不由在心底升起一種感動(dòng)與敬佩，或許他只是一個(gè)普通人，但他用行動(dòng)證明了自己并不平凡，本可以去躲雪，但還堅(jiān)持自己的工作崗位，這就是人心的溫暖。

　　這樣的人始終讓我溫暖，無(wú)論外面多冷，我的心始終因他而熾熱。

　　溫暖的人作文 篇82

　　冬日還是有些枯冷，街上行人稀少。大多數(shù)人都呆在室內(nèi)，讀朱自清的散文《想起喜歡的人，冬天也變得溫暖》，卻原來(lái)，心是溫?zé)岬�，冬天也不�?huì)冷了。有人喜歡，被人喜歡，都是一種美麗的情感。用這些帶有溫度的句子，來(lái)解讀時(shí)光。忽然，流年之冬，很暖。

　　那一日，看見(jiàn)迎春花，已經(jīng)含苞吐蕊了。冬天里，清冷的空氣中，有春意的花香。沿路散步，滿目蕭默，低頭之間，看見(jiàn)迎春的花苞。乍喜之下，隨手拍了這張片子�；丶液镁萌阅钅畈煌�，小小的花苞帶來(lái)的喜悅之情，在冬天的枯黃中綻放。

　　室內(nèi)的墨蘭也打出了花苞，仔細(xì)的打理著這獨(dú)特的花枝，小心翼翼地用目光包圍著它，很怕一不小心，花兒不在了。一日看三次，期待花開(kāi)時(shí)。大多數(shù)時(shí)候我們都是在過(guò)程中享受快樂(lè)，一枝一葉，一花一木，這些有生命的東西，給予我們的，不僅僅是外表的賞析，更多的是它們生長(zhǎng)的聲音，讓這個(gè)世界不再寂寞。

　　那些喜歡我們的人和被我們喜歡的人，在生活的間隙里來(lái)來(lái)往往，交織著我們生活的主題。有的人漸漸遠(yuǎn)去，有的人又來(lái)到身邊，在各種形式的相處中，是這些人陪伴著我們。想起被人喜歡著，日子就會(huì)亮麗起來(lái)。想起喜歡的人，冬天也變得溫暖了許多。

　　也許，你會(huì)說(shuō)生活很無(wú)趣。我們能在不容易的生活中發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣，以此來(lái)供養(yǎng)生活的脈博，快樂(lè)應(yīng)該是很容易的事吧。

　　這個(gè)冬天，想起喜歡的一些人，想起喜歡的一些事物，想起喜歡去做的事情，冬天也就格外有趣了。

　　溫暖的人作文 篇83

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。小學(xué)的時(shí)光過(guò)得可真快。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這六年就像一只脫了弦的箭，不見(jiàn)蹤影。

　　在我這半年學(xué)習(xí)的生活中，我收獲了許多好朋友，其中有一位是隔壁班的同學(xué)，他個(gè)子不高，有些胖，呆呆的眼睛上架著一副寬大的眼鏡，無(wú)論你說(shuō)什么他都是笑瞇瞇的，一副與世無(wú)爭(zhēng)的憨厚神情，看起來(lái)可愛(ài)極了。我們之間發(fā)生了一件小故事，或許他早已經(jīng)忘記，但每當(dāng)我想起時(shí)，心里都暖暖的。

　　記得那是一個(gè)早晨，校隊(duì)訓(xùn)練剛結(jié)束，我立馬換了道鞋沖向食堂，食堂只有幾個(gè)阿姨分散在角落或擦桌子，或清理衛(wèi)生。就要上晨誦了，我只能放棄我喜歡的熱牛奶，隨便打一碗湯，一口喝下去，再抄起兩塊兒三角餅，一邊吃一邊跑向教學(xué)樓。

　　我的肚子隨著時(shí)間越來(lái)越扁，只能在下課的時(shí)候給里面裝點(diǎn)水。終于到了大課間，我頭也不回地沖向小賣部。居然特別不幸的在樓下遇到正在值班的體育老師。他還是帶著那個(gè)方形鏡框的眼鏡，但是每一根頭發(fā)都精神抖擻的挺立著，看起來(lái)愈發(fā)的短了。他看著我，語(yǔ)氣堅(jiān)決而緩慢地說(shuō)：教學(xué)區(qū)域內(nèi)不能奔跑，請(qǐng)從你開(kāi)始跑的地方重新再走過(guò)來(lái)。

　　我垂頭喪氣，卻又不忍心放慢腳步，提起全身的力量又鄭重的放在兩條腿上，終于越過(guò)老師，悄悄回頭確定他沒(méi)有再盯著我，撒腿就沖向小賣部。

　　我精挑細(xì)選了面包和飲料，等著排隊(duì)付錢，終于，輪到我了，我不慌不忙的把手塞進(jìn)口袋，嗯？我的錢能呢？應(yīng)該在另一個(gè)口袋里，我再一摸，還是沒(méi)有。嗡我瞬間感受頭腦發(fā)木，雙手開(kāi)始滿身亂摸，怎么也找不到。

　　我不知道如何緩解這尷尬的氣氛，回頭又看到一雙雙望著我的眼睛，簡(jiǎn)直渾身發(fā)熱，只能無(wú)奈的小聲對(duì)老板說(shuō)：對(duì)不起，阿姨，我的錢落在宿舍里了。我不買了。接著看也不敢看老板，低頭向門的方向移動(dòng)。

　　唉！都說(shuō)人生的大起大落讓人措手不及�？伤麄冎辽龠�有一個(gè)大起，而我呢？卻只有兩個(gè)大落！

　　就在我又折回宿舍的路上，遇到了他。那一雙笑瞇瞇的眼睛和憨厚可親的笑容。他看到我很高興，快步迎上來(lái)問(wèn)道：嗨，你去買好吃的了吧？你買了什么？我告訴你啊，小賣部新上了一種漢堡，也叫香辣雞腿堡，雖然沒(méi)有肯德基的漢堡脆，但是也很好吃，最重要的是，它只要5塊錢

　　我越聽(tīng)越餓，真想讓他立刻住嘴。哎，可他又沒(méi)做什么，我只能尷尬的打斷他：我什么也沒(méi)買我忘記帶錢了。真倒霉。我不由自主的又說(shuō)了句。

　　他聽(tīng)到之后愣了一下，然后拍著我的肩膀豪爽地說(shuō)：怎么不早說(shuō)，我這有，我請(qǐng)你吃，等你從宿舍取錢出來(lái)就該上課了順勢(shì)拽著我的胳膊，拉我又朝小賣部的方向跳去。

　　這件事特別小，小到有一天我可能也會(huì)忘記。但是他當(dāng)時(shí)爽朗的聲音，拉我去小賣部時(shí)的表情，我大概不會(huì)忘。因?yàn)槟且豢痰臏嘏�讓我覺(jué)得我應(yīng)該用很多次很多次的溫暖去回報(bào)他，也想把這樣的溫暖帶給其他的同學(xué)。

　　溫暖的人作文 篇84

　　當(dāng)我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。

　　那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。

　　可能好久沒(méi)來(lái)公交車了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風(fēng)刺骨，而車內(nèi)感覺(jué)暖和多了。

　　叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車站到了，開(kāi)門請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好。”這一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開(kāi)門了，門前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。

　　這一站的乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車門旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車人都感到溫暖。

　　我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

　　溫暖的人作文 篇85

　　對(duì)大家而言，母愛(ài)是一句關(guān)心，一次問(wèn)候。于我而言，媽媽的愛(ài)是一杯水，是日復(fù)一日的從不間斷的早餐。

　　“起床啦，起床啦！”每天早上，我都在媽媽的叫喊聲中睜眼。每當(dāng)我坐起身，還沒(méi)揉開(kāi)困意的眼。一句“喝水。”便傳來(lái)。睜開(kāi)眼，就是擺在桌上的一杯水�？赡苁瞧鸫矚�，我總是因?yàn)橐槐�水�?duì)媽媽感到煩躁，但總是在逼迫下妥協(xié)。洗漱后，望著滿桌的早餐，卻全無(wú)食欲�！霸趺疵刻煸缟隙汲噪u蛋喝牛奶�！眿寢屗坪踉缫蚜�(xí)慣了我的嘟囔，嘆著氣說(shuō)道：“你懂什么，這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的，吃完才有力氣學(xué)習(xí)呀！”這句話似乎每天都會(huì)說(shuō)。

　　一天早上，我的睡意被驅(qū)散，轉(zhuǎn)身往窗邊望去，窗簾透過(guò)昏暗的光線。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看了下時(shí)間，竟然提前了半個(gè)小時(shí)，心想我一定是全家起得最早的人！不知是起得太早還是什么原因，嘴里有些干渴。我下意識(shí)地望向桌子，沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的畫面。我拖著鞋，打開(kāi)房門。一開(kāi)門就聽(tīng)到廚房“呲呲”的炒菜聲，不是吧，媽媽起這么早！帶著疑惑我走向廚房，透過(guò)廚房的門縫，我望見(jiàn)了媽媽的身影。她雙眼緊盯著鍋中的菜，她的頭發(fā)有些凌亂，一點(diǎn)兒也不像平日那個(gè)精致的媽媽。趁煮菜的間隙，只見(jiàn)她一只手揉了揉后脖子，聳了聳肩，驅(qū)趕著疲憊。

　　一轉(zhuǎn)身，媽媽見(jiàn)我早起，驚訝之余依舊為我遞上一杯水。擔(dān)心我沒(méi)睡好影響食欲，想為我做些什么，說(shuō)完一回頭又去廚房忙著了。

　　再次面對(duì)媽媽的一句話、一杯水、一桌早餐，卻讓我感覺(jué)到了其中的用心。明明很疲憊，卻在轉(zhuǎn)身后收起倦容，留下的都是對(duì)我的關(guān)心。似乎，我們常對(duì)生活中的溫暖習(xí)以為常，卻遺忘了每一份溫暖的背后那份愛(ài)與付出。

　　和往常一樣我喝著溫?zé)岬乃�，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。感受著生活中，無(wú)處不在的溫暖。

　　溫暖的人作文 篇86

　　雪花陣陣飄落，落在地上，染白了大地。那個(gè)讓我溫暖的人，依然站在窗外，低頭忙碌著，他正是我的理科男老爸。

　　我的思緒回到了新年的第一場(chǎng)雪。我頂著大雪來(lái)到了書店，特意選了一個(gè)靠窗的位置。這是在我出門前心心念念的場(chǎng)景：一場(chǎng)雪、一扇窗、一本書，似乎因?yàn)檠┑牡絹?lái)，書讀來(lái)愈有滋味。不經(jīng)意間抬頭望向窗外，雪白的大地上多了些匆忙的腳印，來(lái)往的車輛將白雪壓成了黑水泥。車輛一過(guò)，黑泥濺起，打破了我讀書的雅興。“�！钡囊宦�，手機(jī)消息提醒，我的思緒抽離，打開(kāi)了手機(jī)，看到了一張照片。

　　下載原圖，只見(jiàn)空曠的操場(chǎng)上，潔白無(wú)瑕，出現(xiàn)了兩個(gè)大大的福字，排列十分整齊。驚訝之余，放大照片。依稀可以看到一個(gè)穿著黑色大衣的人，一手拿著大雪鏟，一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的襯托下格外亮眼，這身形看著有些熟悉。還沒(méi)等我緩過(guò)神，“�！庇謥�(lái)了一張照片，一張老爸的特寫鏡頭，“還真是老爸！”看著照片我更加的震驚了。照片上調(diào)皮的雪花在鏡頭前搗亂，但依然能看清老爸被凍的通紅的臉。鐵鏟上厚厚的雪，正是他腳下“�！弊值囊粋�(gè)筆畫。這下我突然明白了，那兩個(gè)“福”字竟是老爸鏟出來(lái)的。

　　沒(méi)等我細(xì)看，老爸的電話打了過(guò)來(lái)：“怎樣，收到“�！绷瞬唬俊薄笆盏搅��！蔽掖鸬�，“我這還有點(diǎn)事，回家聊哈！”聽(tīng)到這兒，我把掛在嘴邊的話咽了回去，掛了電話，再次品味著這特殊的祝福！沒(méi)想到理科男老爸能這么富有情趣，把看似簡(jiǎn)單的事，認(rèn)真的做，有創(chuàng)意的做。

　　窗外，雪花依舊，老爸用他的那份認(rèn)真和堅(jiān)定，在新年的第一場(chǎng)雪里，給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來(lái)的驚喜，就如同他本人一樣，讓人溫暖。

　　溫暖的人作文 篇87

　　在我們的生活中充滿了各種各樣的人，我的朋友思思就是一個(gè)有趣的女孩子。她總是扎著麻花辮，臉上常洋溢著笑容，小小的眼睛寫滿了對(duì)未來(lái)憧憬。

　　課間，外面的同學(xué)打打鬧鬧，十分喧雜。一般人聽(tīng)到這種聲音都靜不下心來(lái)，感到煩惱。但我每次經(jīng)過(guò)七班時(shí)，都可以看到她那矮小的身影，坐在自己的座位上，手執(zhí)著筆，挺直腰板，寫著作業(yè)。她是那樣的專注，似乎與外面隔絕了。突然她眉頭一皺，怎么？難道是遇到什么難題了嗎？只見(jiàn)她時(shí)而抬起頭來(lái)思索一下，時(shí)而又在草稿紙上一陣疾書。最終，她忽然靈光一閃，答案就流暢地在作業(yè)本上寫了出來(lái)。

　　還記得有一次，我因?yàn)橐患�事與朋友吵架了，當(dāng)時(shí)朋友十分激動(dòng)，所以她的言辭激烈，每一句話都十分傷人。想到平時(shí)和我形影不離、情同姐妹的好朋友，竟然說(shuō)出各種難聽(tīng)的話，我十分難過(guò)，情緒一瞬間爆發(fā)，眼淚如潮水般涌了出來(lái)，嘩啦嘩啦流個(gè)不停。

　　這時(shí)，思思來(lái)了，用她可愛(ài)的小手撫摸著我的臉，擦我臉上未干的淚水，安慰著說(shuō)：“別哭哦，哭了就不好看咯�！蔽腋惺艿剿�手上的善意和溫暖，點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑了。思思就是這樣，在我想不開(kāi)的時(shí)候，四兩撥千斤似的，給我送來(lái)無(wú)限的溫暖，讓我有了堅(jiān)持下去的力量。

　　思思最擅長(zhǎng)的是舞蹈。側(cè)手翻、云里前橋、一字馬等她都會(huì)，而且總是勤懇地在家里練習(xí)不停，拿了許許多多的各種各樣的獎(jiǎng)。在學(xué)校初一文藝匯演中，她精彩的舞蹈獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我真為她驕傲。

　　平時(shí)，我總是與她一起放學(xué)，餓了一起吃東西，很喜歡她親切地叫我“大姐姐”，每次放學(xué)，都是我們美好的時(shí)光。

　　思思的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得幸運(yùn)和快樂(lè)，真希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久！

　　溫暖的人作文 篇88

　　那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過(guò)；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的路；那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。

　　有一次考試我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jī)，為班上爭(zhēng)取榮耀，但就因?yàn)槲�，而壞了同學(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：“這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！蔽腋嬖V老師：“每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績(jī)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！崩蠋熁卮穑骸白プ�學(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jī)將大幅提升�！�

　　經(jīng)過(guò)這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的學(xué)第、妹，或許在未來(lái)有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極努力進(jìn)取。

　　溫暖的人作文 篇89

　　誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻讓人有鴻毛之輕，泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻讓人有靈魂貶值，心靈高貴；……

　　人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，陽(yáng)光為我們?nèi)∨�，暗夜無(wú)邊時(shí)，星光為我們?nèi)∨�，前途迷茫時(shí)，航燈為我們?nèi)∨�。誠(chéng)信為我們的人生取暖。

　　誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史，有了“一生誠(chéng)為本，萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng)，謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。

　　誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感�！罢嫘膿Q真心，騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。

　　誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆，誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能有鼓起生活的勇氣；誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇名利而前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。

　　誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間，更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落，它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。

　　周恩來(lái)總理，在新中國(guó)剛剛成立了，為了各國(guó)間的友誼，走出了國(guó)門，他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界，而且他到過(guò)的地方，都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信，為中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路；誠(chéng)信，為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信，中華民族不朽。

　　喪失誠(chéng)信的人是可恨，喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲�！罢\(chéng)信所至，金石為開(kāi)”，留住誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人類的家園，讓誠(chéng)信溫暖世界，溫暖每一個(gè)人。

　　溫暖的人作文 篇90

　　May you become your own sun without the light of who.愿你成為自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光�！�—題記

　　我們生活在一個(gè)充滿光的世界。有的人活在陽(yáng)光下，有的人活在月光下，而有的人卻活在他人的光芒下，需要借助別人的光來(lái)照亮自己的世界，以至于使他忘記了自己也會(huì)發(fā)光。

　　你說(shuō)你不安于現(xiàn)狀，卻總是怯于改變；你說(shuō)你不甘于平凡，卻總是得過(guò)且過(guò)；你說(shuō)你很想努力，卻總是一籌莫展。很多時(shí)候，力不從心。每當(dāng)別人談及未來(lái)與夢(mèng)想時(shí)，你眼中始終充滿了迷茫，臉上布滿了惶恐。

　　我懂，你說(shuō)的這些我都懂�？墒牵�姑娘啊，未來(lái)和夢(mèng)想始終是會(huì)來(lái)的會(huì)有的�，F(xiàn)在的你，最容易改變的是心態(tài)，最難改變的也是心態(tài)，你要知道你擁有什么樣的內(nèi)心，就將決定你看到什么樣的風(fēng)景。

　　你總是羨慕著你身邊的人。羨慕他的聰明能干，羨慕她的善解人意，羨慕著你周圍的一切。你想變得和他們一樣溫暖，一樣耀眼。于是，你開(kāi)始關(guān)注他們的舉手投足，留意他們的一言一行，模仿他們的一顰一笑，動(dòng)作笨拙，卻很用心�？山K究，你沒(méi)有變成他們當(dāng)中的任何一人，你還是你，全世界唯一的你。

　　你說(shuō)，當(dāng)你在渴望努力變成別人的同時(shí)，別人也正渴望努力的變成你。所以，你告訴我，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。

　　你是一個(gè)愛(ài)文字的女孩。你喜歡將每天的瑣碎整理成冊(cè)，用樸實(shí)無(wú)華的文字將零碎的心情拼湊，將四四方方的方塊字，進(jìn)行簡(jiǎn)單磚砌，溫暖那顆躁動(dòng)的心，文筆淡淡，恰到好處。

　　你是潑墨山水深處走出來(lái)的女子，不沾染世俗的光。

　　你是一個(gè)心思細(xì)膩而敏感的孩子。你喜歡用你那林黛玉式的憂傷記錄生活的點(diǎn)滴，用你那總是充滿憂傷的眼來(lái)看待這個(gè)世界。也許，這個(gè)世界并不美好，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，但是你要樂(lè)觀地面對(duì)一切，始終不要忘記自己心靈的溫度，做一個(gè)溫暖如春的人。

　　溫暖的人作文 篇91

　　溫暖就像是春天的陽(yáng)光，很暖和；就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子中，卻有一張陌生的面孔。

　　那一年，我七歲，在一月準(zhǔn)備去姥爺家做客，一上公交車，我環(huán)顧四周:車內(nèi)全是人，擁?yè)頂D擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車，可車又不多，又有什么辦法呢？

　　擠在人群中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去四十歲左右的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角流露出一絲甜蜜的微笑，她說(shuō)：“孩子，我看你累了，來(lái)，坐在阿姨腿上吧�！�

　　媽媽連忙道謝，說(shuō)不用，并且對(duì)我說(shuō)，讓我謝謝阿姨。正當(dāng)我用遲疑的目光看著媽媽時(shí)，一雙手把我抱了過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，就是那位阿姨，她把我輕輕地放到了她的腿上。

　　一路上，阿姨時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字�。俊薄澳銕讱q啦？”“你在哪上學(xué)啊？”她溫柔的語(yǔ)氣讓我感到親切，溫暖，原本不愛(ài)和陌生人說(shuō)話的我也自信地與她交流了起來(lái)。

　　過(guò)了幾站路，阿姨離開(kāi)了，她把位置讓給了我。

　　快要目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車了，我說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您坐這里！”

　　去拜訪完姥爺后，我又想起了那位阿姨，她帶給我的溫暖久久不能忘。我覺(jué)得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多感受到！

　　那一天，很冷，但又很溫暖。因?yàn)槟俏话⒁逃兄�一顆雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了天，溫暖了車，溫暖了我們。

　　溫暖的人作文 篇92

　　溫暖就像是春天的微風(fēng)，很涼爽；就像夏天的陽(yáng)光，很暖和；又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶中，卻有一張陌生的面孔。

　　那一年，我七歲，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日午后，我和媽媽準(zhǔn)備去書店，一上公交車，我環(huán)顧四周，車內(nèi)全是人，擁?yè)頂D擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車，可車又不多，又有什么辦法呢？

　　擠在人群中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去很慈祥的阿姨，很溫暖的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨這個(gè)位置你坐吧，你被擠在人群中，一定累了吧，來(lái)吧！”

　　我看了一眼媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧！”那個(gè)阿姨一雙手把我抱過(guò)去，輕輕把我放在座位上。

　　一路上，阿姨扶著把手時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友你多大了？喜歡做什么呀……”她溫暖的語(yǔ)氣讓我感到親切、溫暖。原本不愛(ài)和陌生人說(shuō)話的我也和面前這位素不相識(shí)的阿姨聊起天來(lái)。

　　過(guò)了幾站，阿姨下車了，她和我揮了揮手道別。透過(guò)窗戶看著漸漸走遠(yuǎn)的阿姨，心里很暖暖的。那一天，很冷，也很溫暖，因?yàn)槟俏话⒁逃兄�一顆雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了我、溫暖了天、溫暖了車、溫暖了我們。她給我的溫暖久久不能忘，我覺(jué)得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多人感受到！

　　就在這時(shí)，快到目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車了，我說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您坐我這兒”，便開(kāi)心的下車了。我知道，這種開(kāi)心是買不到的，是久違的。

　　像阿姨這樣的人令我感動(dòng)，原來(lái)，在這世界上，有一種善良，就是那么不經(jīng)意，悄悄的藏在你身邊，就如一盞明燈，將人生的旅途，照耀的光明遼闊，無(wú)限遙遠(yuǎn)！

　　溫暖的人作文 篇93

　　朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界。朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊。朋友就是這樣的一個(gè)人，她時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦。而我幸運(yùn)的擁有這樣的朋友。

　　那一天，我獨(dú)自坐在小椅子上發(fā)呆，因?yàn)闊o(wú)事可干，于是乎我想起了我最好的朋友黃楚文。想著和她一起找點(diǎn)樂(lè)子，于是我兩步并一步小跑來(lái)到她家的小院子里。

　　一看，她正在看書，真是個(gè)"書呆子"。我向那單薄的小身影，叫了一聲：“楚文，朕來(lái)看看你。"她抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)道：“呀，哪陣風(fēng)把你給吹來(lái)了，難怪今天早上好像聽(tīng)到喜鵲在叫�！�

　　我們互相打趣，正當(dāng)聊到開(kāi)心的時(shí)候。突然，我的肚子一陣絞痛，一張小臉上布滿了密密麻麻的汗，手不停地揉著肚子，想要減輕一點(diǎn)痛楚，但沒(méi)有一點(diǎn)用。旁邊的楚文察覺(jué)到我的不對(duì)勁，擔(dān)擾地道：“你怎么了？是哪里不舒服嗎？”

　　“呃，可能是……今早吃太多的零食吧……”我慢慢吞吞地說(shuō)。

　　又是一陣絞痛：“哎呦，哎呦，肚子好痛�！�

　　她雖然嘴里不停地抱怨，說(shuō)我為什么吃那么多零食，但她手上卻已經(jīng)握著一把小傘。

　　我疑惑道：“你去干嘛？”

　　她說(shuō)：“你別管那么多了，多喝點(diǎn)熱水，我很快回來(lái)�！�

　　空蕩蕩的小院子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我坐在椅子上，那種撕心裂肺的疼在折磨著我。

　　“楚文去哪里了？”外面已經(jīng)下了有半個(gè)小時(shí)的雨，我更加擔(dān)心她的安危�！班�！”的一聲，楚文回來(lái)了，本想質(zhì)問(wèn)她干什么去了？見(jiàn)她衣服粘了泥土，膝蓋處有些磨破，手里拿著藥。

　　“你……你怎么了……怎么回事？！”她不在意的搖搖頭，開(kāi)始為我服藥、擦汗。見(jiàn)我沒(méi)什么大礙的！在我的追問(wèn)下，她告訴我去給我買藥時(shí)，著急趕路，沒(méi)注意不小心被自行車撞了，摔了一跤。我趕緊拉起她的褲腿，她疼得發(fā)出“嘶”的一聲，我看到她膝蓋已經(jīng)摔破，正流著血，我的眼淚模糊了雙眼。

　　楚文，能與你相識(shí)相知，是我的榮幸，你的溫暖將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　溫暖的人作文 篇94

　　冬，狂風(fēng)肆虐，雪花飛舞。風(fēng)將雪花吹在我的臉上，身上僅有的一絲溫暖也被帶走了。風(fēng)越來(lái)越大，我不由得加快速度向家騎去。

　　突然，腳下“咔嚓”一聲。果不其然，鏈子掉了，雪地里推著一輛壞車走真難。不遠(yuǎn)處的塑料棚子里，坐著一個(gè)擦鞋的中年人，厚重的破舊棉襖將他裹起，蓬頭垢面，臉也凍得通紅。他鼻子抽搭著，還不時(shí)地往手上哈著氣�！八�不是修車的，能幫助我嗎？”他在加緊收拾東西，看樣子也是要收攤了。

　　他抬頭看見(jiàn)了我，也看見(jiàn)了這輛掉了鏈子的車。他費(fèi)力地起身然后緩緩走來(lái)蹲在我的車邊，用那似乎已經(jīng)凍僵的手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪。“得修上。”不知他是對(duì)我說(shuō)還是自言自語(yǔ)。說(shuō)罷，他又把已經(jīng)熄滅了的爐子重新點(diǎn)燃，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)喊我：“孩子，到這兒來(lái)暖和，呆著等我�！蔽疫B忙跑進(jìn)去，霎時(shí)身上暖和了不少。只見(jiàn)他用布仔細(xì)撣撣車輪上的雪，亮晶晶的鉗子和螺絲刀麻利地在軸承上擰了幾下。天真冷，他卻不能戴手套，因?yàn)檩S子的空隙太小了，他寬厚的手掌伸進(jìn)去還有些費(fèi)力。終于銜接上了，他又不放心似的轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最終起身將座椅上已經(jīng)落了一層的雪撲打掉。

　　“孩子，車修好了，快騎著走吧！”他不停地搓著通紅的手，手上滿是黑黑的油漬。而我的手始終伸在兜里，可是里面沒(méi)錢。他的眼光終于落在我遲遲不掏出來(lái)的手上：“咋？要給錢？我不要，小事嘛！”風(fēng)小了些，樹(shù)梢上抖下來(lái)的雪花又掉在我臉上，冰冰涼涼的。

　　我不敢抬頭，但我仍然快速地向他鞠了一躬：“叔叔，謝謝！”他笑了，咧開(kāi)嘴，又開(kāi)始不停地搓手。“慢點(diǎn)騎，雪地滑�！�

　　一股暖流涌進(jìn)我的心中，天依舊很涼。爐火熄了，絲絲暖意卻在我心中如野草般綿延，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)我的心。這樣的人，讓我感到溫暖。

　　溫暖的人作文 篇95

　　踏上回家的路，看著太陽(yáng)從天邊漸漸墜下來(lái)，渲染了整個(gè)天空，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)吹起地上那泛黃的樹(shù)葉，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，不覺(jué)間肚子咕咕叫了。

　　就是這么一個(gè)平淡的夜晚，我與表姐走在這個(gè)人生地不熟的道路上，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)那邊有一群和我一般大的學(xué)生圍成了一堆，中間時(shí)不時(shí)還冒著熱氣兒，出于好奇心，我走過(guò)去看了看。

　　原來(lái)是一對(duì)中年夫婦在擺著小攤兒賣燒餅。

　　這可讓饑腸轆轆的我看到了希望。在排隊(duì)等待的同時(shí)，我的眼里仿佛只有那跳躍的火苗。那老板膚色黝黑，個(gè)子不高，卻有一個(gè)不小的肚子。入秋的季節(jié)，身上卻穿了一件短袖，還圍著一條看起來(lái)有點(diǎn)年紀(jì)的圍裙，手里拿著一根搟面杖來(lái)回碾壓著那撒滿面粉的面團(tuán)，動(dòng)作干凈利落，不到一分鐘的時(shí)間就捏出來(lái)了一張餅。那老板娘呢，站在火爐旁翻動(dòng)著燒餅，這活兒兩個(gè)人干就游刃有余了。

　　等了幾分鐘就到我了，老板笑瞇瞇地問(wèn)道：小姑娘，要啥餡兒的呀？我瞄了一下攤位，答道：那，那就菜餡的吧。接著我又問(wèn)：老板有沒(méi)有零錢找��？老板的頭朝著旁邊的箱子抬了抬，說(shuō)：你自個(gè)兒找下錢吧。他又熱情地與我閑聊了幾句，仿佛任何一個(gè)人出現(xiàn)在他面前，他都能聊上幾句。

　　餅烤好了，他最后淋上了些許醬汁，雙手遞給了我，小姑娘，這剛出鍋哈，小心燙啊，路上注意安全！

　　我聞著香味，低頭看了看，餅都快包不住那即將要溢出來(lái)的餡料了。心中不由地涌上一股暖意，小聲道了聲謝謝，便離開(kāi)了。

　　不過(guò)幾句簡(jiǎn)單親切的話語(yǔ)，就足以溫暖人心。

　　愿世間所有人都能與溫暖相擁。

　　溫暖的人作文 篇96

　　愛(ài)如陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，只需要細(xì)細(xì)地去品味。我曾被這樣的人所感動(dòng)。

　　春節(jié)的大街，熱鬧非凡，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的。有一個(gè)鋪?zhàn)忧皳砹嗽S多人，這是一個(gè)寫字拿娃娃的游戲：從1寫到600，不能錯(cuò)，寫錯(cuò)付錢。我簡(jiǎn)單的看了一遍規(guī)則，覺(jué)得容易，就躍躍欲試了。

　　我屏住呼吸，雙手緊握筆，一筆一畫地慢慢寫，一邊嘴里默默數(shù)著。中途，我停下來(lái)休息會(huì)兒，偶然瞥見(jiàn)一位叔叔，坐在對(duì)面凳子上，像是坐著休息，旁邊有一大包東西。他皮膚黝黑，估約40多歲，他還沖我友好的笑了一下。

　　我又扭過(guò)頭，開(kāi)始聚精會(huì)神的寫，不知不覺(jué)我已經(jīng)寫到500多了。圍觀的人越來(lái)越多，耳邊嗡嗡一片，寫到后來(lái)我也不由地緊張了起來(lái)，手心直冒汗。我極力控制住自己，可當(dāng)我寫到599的時(shí)候，還是出現(xiàn)了致命的錯(cuò)誤，旁邊的人也只是惋惜著一哄而散。

　　我呆呆地坐著，心頓時(shí)涼了一大截，關(guān)鍵是我沒(méi)有錢，怎么辦？都是驕傲闖的禍，老板一直看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)，仿佛時(shí)間靜止了。真是尷尬，我無(wú)奈的搓著衣角，話到嘴邊又咽了回去，這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉寂：這位小妹的錢，我?guī)退�付了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)竟是剛才那位叔叔。他站了起來(lái)，迅速的掏出錢夾來(lái)付了錢，我的眼光接觸到他剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐：嘴角彎彎的牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)。

　　叔叔鼓勵(lì)我繼續(xù)嘗試，但因他兒子來(lái)了急著要走，又擔(dān)心我出錯(cuò)，便再次幫我付了錢。臨走時(shí)再三囑咐我，寫對(duì)了，一定要記得把錢拿回來(lái)，臉上笑盈盈的。

　　為了不辜負(fù)那位叔叔的期望，我最后一次終于避免了錯(cuò)誤，寫成功了。

　　想起那位叔叔的熱心幫助與鼓勵(lì)就倍感溫暖，我真想誠(chéng)摯地對(duì)他道一聲：謝謝！

　　溫暖的人作文 篇97

　　風(fēng)乍起，被卷起的敗葉如扯碎的棉絮般在空中飛舞。手中的試卷在漫天烏云下顯得蒼白無(wú)力，唯有鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼，令我如墜冰窖。

　　不一會(huì)兒，大雨傾盆，無(wú)情地撕扯著天地間的每個(gè)角落，校門口擠滿了人，都撐著傘，目光急急搜尋著自家的孩子。邁著沉重的腳步走到校門口，我望見(jiàn)了你——母親，你撐著一把傘，褲腳被雨水打濕，雨水一滴一滴地順著頭發(fā)滑落，熱切地向著學(xué)校門口張望著。接到我后，你把我攬?jiān)趥阆�，雨傘傾斜，形成了愛(ài)的弧度，我告訴了你考試結(jié)果，本以為會(huì)是一頓批評(píng)，你卻說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就行！”你的話就如一股暖流，注入了我的心田，給我指明方向，給予我溫暖，為我抵擋成長(zhǎng)道路上的沙石。

　　回到家，放下書包，走到書房，又開(kāi)始了新一輪的與作業(yè)的戰(zhàn)斗。時(shí)間在筆的“沙沙”聲之間悄悄流走，夜已深了，月光靜寂，梧桐無(wú)聲，我仍在焦頭爛額地做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的題目，題量多，難度大，令我煩躁不安。你手端著一杯牛奶，推門進(jìn)來(lái)，放在桌上，牛奶是溫的，散發(fā)著溫潤(rùn)的香氣，你望著我，坐在我身旁，緩緩地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是辛苦的，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，但你是要現(xiàn)在額頭上的汗水，還是要以后眼睛里的淚水？你自己選擇�！蹦銣厝岬穆曇艨p補(bǔ)著夜的荒涼，原本煩躁的心安靜下來(lái)，喝下牛奶，牛奶海帶著你愛(ài)的溫度，溫暖著我的心。以后的生活中，只要想起你說(shuō)的話，就給了我堅(jiān)定的力量，讓我懷著信心不斷向前。

　　你——母親，總在生活中給予我關(guān)懷，給我信心，給我溫暖，給我熾熱的保護(hù)，讓我在學(xué)習(xí)之路上找到前進(jìn)的方向。你這樣的人，讓我感到溫暖。

　　溫暖的人作文 篇98

　　時(shí)間如流水一般，匆匆而逝，許多記憶漸漸褪色，但有一個(gè)人在我的心底，始終占據(jù)一處溫暖的角落。

　　那是一個(gè)夏日的午后，我一如既往地從家里出發(fā)去學(xué)校。突然，天空烏云密布，隨后便下起了雨。雨越下越大，我急忙跑到一家便利店中，拿出紙巾，擦干臉上和手上的雨水。

　　我失落地望著這突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨，心急如焚：我沒(méi)帶雨傘怎么辦？怎么去上學(xué)？我低頭看了看手表，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，馬上要遲到了！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，汗珠一串連著一串從額頭上滴落下來(lái)。就在我不知所措之時(shí)，一雙輕柔的手從背后輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同校的學(xué)姐，她穿著校服，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，打著一把透明的雨傘。

　　她溫柔地問(wèn)道：妹妹，你是沒(méi)有帶傘嗎？

　　我失落地回答道：是啊，出門的時(shí)候忘記帶傘了。

　　她微笑著對(duì)我說(shuō)：那我和你一起去學(xué)校吧，這樣一直等下去也不是個(gè)辦法呀，這雨也不知道下到什么時(shí)候才會(huì)停。

　　我欣然與學(xué)姐一路同行，并真誠(chéng)道謝。

　　大雨中，兩個(gè)少女并肩而行。途中，我無(wú)意中看到學(xué)姐把雨傘悄悄地往我這邊移，她肩膀上的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，可她卻似乎毫無(wú)察覺(jué)。我看向她那被淋濕的肩膀，不禁心生溫暖。我們總抱怨人心冷漠，溫暖卻總是不期而遇。

　　直到彼此道別，我依舊不曾知曉這個(gè)好心學(xué)姐的名字。然而，她留給我的溫暖卻一直銘記在心，也讓生性內(nèi)向的我學(xué)會(huì)做一個(gè)傳遞善意、做個(gè)溫暖的人。

　　溫暖的人作文 篇99

　　羅阿姨是小區(qū)的保安。從我搬來(lái)這里的那時(shí)起，她就融入了我的生活。

　　她生得中規(guī)中矩，和那些中老年婦人沒(méi)甚區(qū)別。羅阿姨比我還矮一些，有些胖，走起路來(lái)那手?jǐn)[的幅度也就大些。唯一有些特別的是她的頭發(fā)，她不像別的婦人那樣留著長(zhǎng)發(fā)或中發(fā)，而是比男生稍微長(zhǎng)一些的短發(fā)。

　　她的眼神很特別，總是流露出溫暖的光芒，每次回家都能看到她溫暖而親切的眼神，略顯疲憊的目光讓人難忘，這也是她有些與眾不同的地方。

　　很多人都為回家時(shí)看到她的眼神而為她點(diǎn)贊，而我卻發(fā)現(xiàn)她在更多的地方溫暖著他人。

　　有一天回家，手里提著重物，我很吃力地挪入大門，迎面看見(jiàn)羅阿姨的笑臉，那溫暖的眼神讓我頓時(shí)輕松了不少，她要幫我提東西，出于禮貌我拒絕了，但她仍舊堅(jiān)持，我也不好推托，也就將東西給了她。

　　羅阿姨微胖的手攥著袋子的提繩，一搖一晃地走向門禁。她好像也很吃力，不一會(huì)兒，汗珠就浸潤(rùn)了她的臉頰。我的心里有些溫?zé)�，不住地要拿回我的東西，好減輕她的負(fù)擔(dān)。直到走到電梯門口，她才將袋子交給我，手上的肌肉仿佛在一瞬間松弛了下來(lái)，泛紅的臉頰上浮著疲倦。我十分詫異一個(gè)成年人怎么會(huì)這樣輕易疲倦呢？直到電梯門觀關(guān)上的那一刻門外傳來(lái)的陣陣咳嗽聲才讓我忽然明白了事實(shí)。

　　原來(lái)她生病了！可她是怎么忍耐下來(lái)而沒(méi)讓我發(fā)現(xiàn)的呢？想到這個(gè)，羅阿姨溫暖的眼神又在我心中浮現(xiàn)，平日里我路過(guò)時(shí)她的噓寒問(wèn)暖，開(kāi)車回來(lái)時(shí)的認(rèn)真引路，下雨天她的冒雨問(wèn)候這些小細(xì)節(jié)在這一次事件后仿佛就變得可貴起來(lái)。

　　羅阿姨的眼神和笑容溫暖了我的生活，與之相伴的還有一顆熱乎乎的心。

　　溫暖的人作文 篇100

　　太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。行走在這溫暖的人世間，人間百態(tài)，但我所遇見(jiàn)的，多數(shù)是溫暖。

　　都說(shuō)醫(yī)院是人性最真實(shí)、最黑暗的地方，然而我卻不這么認(rèn)為。偶然一次發(fā)燒，去醫(yī)院掛鹽水，坐在位子上無(wú)所事事，便開(kāi)始漫無(wú)目的地觀察。我看到過(guò)拿著病歷不知如何是好的人，也看到過(guò)帶著孩子，累得睡著了的母親，印象最深的，是他。

　　他看上去像是個(gè)工人，膚色黝黑，一定是在外面風(fēng)吹日曬的。他拿著一張單子，先是迷茫了一會(huì)，然后蹲下去，抱著頭，又懊惱又無(wú)助的樣子。他向我這個(gè)方向走來(lái)，走到一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶邊上，說(shuō)些什么。我聽(tīng)到了幾句細(xì)碎的對(duì)話�！皨屇惴判模�你就配合醫(yī)生好好治，錢你兒子多的是！你好了之后我們還要去……”那個(gè)奶奶則是欣慰地看著他。

　　醫(yī)生拍了拍他的肩，示意讓他到一邊去。他們似乎談?wù)摬∏榈氖拢�那個(gè)男人全程都很激動(dòng)，不停地懇求著什么，“醫(yī)生！只要能治好，錢我會(huì)去湊的！我會(huì)付清的�！闭f(shuō)完，他靠在角落里，默默拭著淚。成年人的世界沒(méi)有“容易”二字，但他卻沒(méi)有把負(fù)面情緒帶給母親，只是自己默默消化。這樣的事情每天都在上演，但親眼所見(jiàn)，還是在心底泛起小小的漣漪，淡淡的暖意。

　　掛完鹽水之后去上課，到班級(jí)門口的時(shí)候還在上課，我敲門，坐到座位上后，先是老師對(duì)我說(shuō)：“要是身體不舒服，就趴一會(huì)兒吧。”坐得近的同學(xué)也很照顧我。下課后，許多同學(xué)也來(lái)問(wèn)我怎么了，知道原因后也對(duì)我說(shuō)：“不舒服要告訴我們噢�！蔽业暮门笥堰�幫我去接熱水，再三叮囑我去喝。

　　下午的體育課上，老師讓我們跑八百米，沒(méi)等我開(kāi)口，就有同學(xué)和體育老師說(shuō)：“她不舒服，燒剛退，跑不了�！崩蠋熅妥屛以谝贿呅菹ⅰＰ⌒〉年P(guān)懷，卻能讓我感動(dòng)得不知如何是好，讓我心底涌起陣陣暖意。

　　社會(huì)上的溫暖的事也不少，當(dāng)你扶老人被訛時(shí)，身旁的群眾會(huì)幫忙還原真相，而那個(gè)好心人說(shuō)還會(huì)繼續(xù)做好事；當(dāng)班級(jí)中有人沒(méi)來(lái)或生病，會(huì)有同學(xué)幫他理東西，或去照顧他。你所做的一點(diǎn)小事，可能會(huì)在別人的心底溫存許久。

　　這個(gè)世界并不是那么瘋狂，只要你保持清醒，善于去發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖，人世間就會(huì)變得陽(yáng)光明媚，充滿善意。

　　溫暖的人作文 篇101

　　那個(gè)下午，我的心暖暖的。

　　放學(xué)前的最后一節(jié)體育課，我站在旁邊觀看我們班的籃球賽，同學(xué)們打得激烈十足。這時(shí)大部分同學(xué)都抱成一團(tuán)，原來(lái)是在搶球。突然，一聲大叫從人群中傳出：“拿到了！”只見(jiàn)小夏帶球沖出了包圍圈，剛跑幾步似是手一滑，手中的籃球側(cè)飛而出。我還來(lái)不及反應(yīng)，球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸中了我的臉。

　　�。∥业皖^呻吟一聲，順勢(shì)用手把球拍了回去，旋即傳過(guò)身去。我緊緊地捂住嘴巴，因?yàn)樽齑教鄣镁o。好一會(huì)兒我才轉(zhuǎn)回去，卻看到同學(xué)們依舊打得不亦樂(lè)乎，小夏似乎也沒(méi)有注意到我，若無(wú)其事繼續(xù)打球。我的心里失落極了，猶如有一塊千斤巨石壓住在胸口上一般。

　　放學(xué)了，我忍著委屈獨(dú)自走出校門。慢步走在小道上，隨手拿出一張面巾紙往嘴上一抹，望著紙上殷紅的血跡，只覺(jué)得更加地難受了，淚珠也滑落我的面龐。

　　正在我黯然悲傷之際，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲。一道身影快步地追上了我，是小夏。他大口喘著氣，邊走邊道：“可算是追上你了，幸好你還沒(méi)走遠(yuǎn)。”此時(shí)我已慌忙擦去了臉上的淚痕，故作鎮(zhèn)靜道：“你找我有什么事嗎？”他上氣不接下氣：“你似乎體育課上被我用球不小心砸到了，真是抱歉。我剛剛?cè)�學(xué)校對(duì)面的便利店拿了包白砂糖，班主任說(shuō)過(guò)，嘴唇出血抹些砂糖在唇上可以止血。”說(shuō)完，他便從口袋里掏出了一包食用白砂糖。

　　我正驚訝于他竟發(fā)現(xiàn)了我嘴唇受傷的事，他卻將白砂糖遞向了我，笑嘻嘻地道：“是你來(lái)還是我?guī)湍惆�？”我說(shuō)我自己來(lái)，他看著我把白砂糖抹在了嘴唇上，就問(wèn)：“感覺(jué)好些了嗎？”我抿了抿嘴唇，說(shuō)：“嗯，砂糖甜甜的，唇上的疼痛感也減輕了許多�！毙∠男χ�說(shuō)道：“才不是這樣呢，白砂糖可以抑菌，你可千萬(wàn)不要吃了！”語(yǔ)音一落，他邊側(cè)過(guò)身邊抓住了我的肩膀，汗珠從他的臉龐滴落在衣袖上，小夏輕聲說(shuō)：“先走了哦，祝你早些好起來(lái)�！彼�拍了拍我的肩膀，便轉(zhuǎn)身離去。

　　我望著小夏的背影，覺(jué)得此時(shí)的他分外高大。舔了舔唇角的砂糖，就像甜得不能再甜的蜜流入口腔，再滑進(jìn)喉嚨里。凝視著小夏漸漸模糊的身影，此前的傷痛與委屈，皆是一掃而空。取而代之的是小小的欣喜。

　　那個(gè)下午，那個(gè)親切的同學(xué)，令我感動(dòng)，令我溫曖。

　　溫暖的人作文 篇102

　　去年暑假，與媽媽外出旅游。午后，被餓醒的我不想吵醒正在熟睡的媽媽，于是外出自行覓食。

　　六月的天，如孩子的臉，說(shuō)變就變。出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里，突然就是一陣大雨滂沱。幸虧有隨身帶傘的習(xí)慣，撐著雨傘，我漫無(wú)目的地在小吃街走走逛逛。

　　即使下雨，小吃街還是一如既往地?zé)狒[，人頭攢動(dòng)，街邊的叫賣聲此起彼伏，夾雜著雨水滴滴答答落下的聲音，別有一番氛圍。

　　我看了看手機(jī)的零錢，估摸著應(yīng)該還夠吃一頓飯，便沿著小吃街一路尋覓。忽然，一股麻辣鮮辛的味道撲鼻而來(lái)，勾起了我的饞蟲(chóng)。我循著香味走去，眼看一個(gè)明晃晃的串燒店坐落在那，還別說(shuō)，這店還不小，有兩層，里面擺滿了桌子，坐了幾桌人，每張桌子中間都擺了一個(gè)大烤架，旁邊放滿了菜，雪花牛肉、各色海鮮琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　我走了進(jìn)去，一位二十多歲的小姐姐站在我眼前，長(zhǎng)得不是很高，身材卻很苗條，一雙水靈靈的大眼睛，穿著一套湖南正統(tǒng)待客服，讓作為半個(gè)湖南人的我倍感親切。

　　在她的指引下，我找到位置坐下，并點(diǎn)了幾份串燒，漸漸地，我越吃越多，沉溺在美食中無(wú)法自拔。等到我終于吃飽時(shí)，才赫然想起我手機(jī)里的零錢似乎不夠。這該如何是好？我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成吃霸王餐？我越想越擔(dān)心，豆大的汗珠從額頭上不斷冒出。

　　正當(dāng)我急得手足無(wú)措時(shí)，引我入座的小姐姐似乎看出了我的窘迫。她走上前，輕聲問(wèn)我：小朋友，你怎么啦？小姐姐的笑容給了我說(shuō)實(shí)話的勇氣。聽(tīng)聞我的擔(dān)心，小姐姐拍拍我的肩膀，安慰我道：沒(méi)關(guān)系，你先去逛逛，下次跟媽媽一起過(guò)來(lái)再買單，多光顧我們家生意哦！

　　回到酒店，媽媽已經(jīng)醒來(lái)。聽(tīng)聞我的這一奇遇，媽媽便陪著我去這家店買了單。一路上，媽媽對(duì)這小姐姐贊不絕口。我們只是過(guò)客，暫時(shí)停留在這個(gè)陌生的城市，卻因?yàn)檫@個(gè)溫暖的小姐姐而對(duì)這個(gè)城市有了新的感覺(jué)。

　　盡管這件事情過(guò)去快一年了，但每每想起這個(gè)小姐姐，總還是倍感溫暖。

　　溫暖的人作文 篇103

　　記憶里，我小時(shí)身體不好，姥姥便用中藥為我煎服調(diào)理，久而久之，她身上便帶了中藥的味道。如今再聞到這獨(dú)特的味道時(shí)，我仿佛又看到了姥姥慈祥的笑臉，聽(tīng)到了姥姥慈愛(ài)的聲音，勾起了那段兒時(shí)的回憶……

　　裊裊藥香穿過(guò)走廊，我走到廚房，透過(guò)門縫向里望去，姥姥果然在煎藥。她踮起腳，打開(kāi)高柜，把一袋子的中藥全拿出來(lái)，放在桌上，姥姥對(duì)照著配方，從數(shù)十包藥材里精挑細(xì)選。只見(jiàn)，她拿起一個(gè)帶刻度的杯子，借著光端詳了一剎，卻似乎看不清刻度，又拿出老花鏡戴上，湊近了把藥一點(diǎn)點(diǎn)往里倒著。姥姥掏出那布滿灰塵的砂鍋，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗，才倒入各種藥材，蓋上了鍋蓋，坐在一旁靜靜等待。

　　沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳出“噼啪”的響聲，姥姥趕緊站起身，把火苗調(diào)小，便開(kāi)始用筷子均勻地?cái)嚢桢伬锏乃�。清晨微弱的�?yáng)光照著她蒼蒼的白發(fā)上，頭上豆大的汗珠已流到臉頰……還記得姥姥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，熬藥也要用文火熬上一陣子，我暗暗感嘆：這可真是一件細(xì)致活兒啊!

　　我想走近，前腳剛踏入廚房，就被一股濃濃的中藥味止住了步伐。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)頭，千百條皺紋牽拉出一道驚喜的微笑，卻連連沖我擺著手：“姥姥身上味道大，待會(huì)兒吃藥叫你�！宾畷r(shí)，我心中百感交集……

　　不一會(huì)，姥姥端著一碗中藥進(jìn)來(lái)了，手中還拿著一塊糖，說(shuō)：“姥姥怕你燙著，幫你吹了吹，知道你嫌藥苦，還特意拿來(lái)了一塊糖”我端起藥一飲而盡，接過(guò)糖塊放入嘴里，中藥殘留的味道混著糖的香甜，手里還捧著溫?zé)岬耐耄�心底升騰起一股暖意。

　　那苦澀的中藥，糾纏于我很多年，要不是有姥姥的呵護(hù)做糖，我早就不能再堅(jiān)持。

　　那天，姥姥身上的藥味和那碗中藥，使我猛然醒悟：一直以來(lái)，姥姥用她的細(xì)膩包容著我，用她的無(wú)私呵護(hù)著我。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我嗅到中藥的味道，那天的場(chǎng)景便會(huì)再次浮現(xiàn)，心中的暖意依然激蕩，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

　　溫暖的人作文 篇104

　　您不是偉人，您也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但在我的心中，您卻是最偉大的那個(gè)人——我的姥姥！

　　您有一雙靈巧的雙手。雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作而長(zhǎng)滿了老繭，但卻絲毫不會(huì)影響它的靈活。您十分擅長(zhǎng)編掃帚，我們老家用的掃帚基本上都是您自己編的。記得之前看過(guò)您編掃帚，所有的材料都是竹子。要把竹子削平、打磨，再捆扎，過(guò)程非常難，在一旁觀看的我常常替您捏把汗，怕一不小心竹子會(huì)傷到手，然而事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。陽(yáng)光下，竹片非常乖巧的在姥姥的手上穿梭，不一會(huì)的功夫，一把掃帚就完成了。我曾問(wèn)過(guò)您：“為什么要這么辛苦的編掃帚，現(xiàn)在買也很方便呀？”您總是笑著告訴我：“買的哪有自己扎的結(jié)實(shí)，用順手了，別的用不慣。而且還可以多扎點(diǎn)送給鄰居們，大家也就不要外出購(gòu)買啦。”這樣的您，告訴了我勞動(dòng)的快樂(lè)和意義！

　　您是一位善良的老人。鄉(xiāng)下的野貓野狗不知從何時(shí)起變得非常多。每當(dāng)有小動(dòng)物到家里來(lái)，您都會(huì)收留它們，給它們喂食；您還會(huì)幫它們洗澡。記得您收養(yǎng)過(guò)很多流浪動(dòng)物，讓我印象最深的是大黃。它是我們收養(yǎng)過(guò)動(dòng)物里面長(zhǎng)的最秀氣，最乖巧，最粘人的一只小狗。媽媽向來(lái)不喜歡動(dòng)物，但大黃是媽媽十分喜歡的一只小狗。大黃走的那一天也讓我們最心酸，那天它出去玩耍，誤吃到被下了毒的藥物，大黃可能知道自己命不久矣，強(qiáng)撐著回到家。它將所有人蹭了一遍，特別是走到您的身邊，可以看得出大黃是眼中含淚的，您抱著大黃久久不愿松開(kāi)……這樣的您，告訴了我要敬畏生命！

　　您，像一縷微風(fēng)，吹開(kāi)了生命的花朵；您像一股清泉，澆灌著希望的田野，這樣的您，教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我感到溫暖！

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