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溫暖的旅程優(yōu)秀作文

時間:2022-04-26 17:54:08 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程優(yōu)秀作文(10篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的溫暖的旅程優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文(10篇)

溫暖的旅程優(yōu)秀作文1

  人的感情非常豐富多彩,但并非每個人所經歷一切事都可以增長見識。假如你是一個文靜、乖巧的人而且喜歡學習,那么你就只有一個辦法——看書。

  書是人類的良友,她不是因為難過而不理你,不會因為受到的傷害而離開你,不會因為怕你超越而拒絕你。

  她是一個性情溫和,豐富多彩而又別無雜念的伴侶。

  從小學到初中,所學的語文教材課本上的內容是遠遠不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多,讀更多,寫更多。

  假如你難過、傷心時,翻一翻幽默的書籍,你想生氣也生不起來。

  我記得有一次,我和朋友鬧別扭了,我就在心底想:又不是沒人跟我玩,少她一個人我的生活又不會缺點什么,如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的玩笑,我絕對不會再理她了。

  就當我坐在位上獨自一個人發(fā)呆時,我眼角瞥見了許多本書,誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀,因為當時情緒挺傷心,恰巧又看到了簡愛正要結婚,卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個女人,而這個女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的眼角便流下了幾顆眼淚,但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭,心里便更委屈了。

  突然,她出現(xiàn)在我面前,剛想要道歉可看到我不大對勁,便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了,沒事吧,對不起,我以后……”說完這句話,在旁邊玩的同學也便過來問情況。我就急忙解釋,可無論怎么解釋,她都不信,非讓我笑一個才可以,見我笑得不自然,她便擺各種臉色,雖然不可笑,但我也笑了出來。

  初中的旅程要結束了,雖然報考高中一樣,但再相見也會有困難,希望你在那能夠好。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文2

  成長是一次旅行。我生于俗世,必將歷經困難,而困難的解決者,往往是朋友或陌生人。

  秋風刺骨,我無聊地呆在教室里,聽見“叮鈴鈴”的響聲,而這“叮鈴鈴”的響聲,象征著一場“災難”的降臨——考試。

  我安靜地坐在凳子上,緊張的感覺布滿了全身。

  一位老師走進來,手中拿著我憎恨的試卷,原本慈祥的她,在我眼里已成了惡魔的象征。當試卷發(fā)下來時,看到上面的題目,簡直喘不過氣來。我要找筆做試卷時,我又一次擔憂、緊張了,因為到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了,我抓耳撓腮。最后,我還是鼓起勇氣問同學借。那時,考場格外安靜。

  問誰借呢?首先我先確認周邊同學的鉛筆盒里有沒有帶多余的黑筆,以防我借的那位同學只有一支筆,豈不是很尷尬嗎?發(fā)現(xiàn)一位同學帶了多余的筆,又看看是不是我的好朋友。耶,終于找到一位合適的人選了,是仁杰宇。

  “你能借我一支黑筆嗎?”看見他一聲不吭,放下手中的筆,開始從筆袋中尋找東西,只見他拿出一支黑筆,眼見我的救星來了,心情激動地無與倫比。趕忙道了一聲:“謝謝!蹦闷鸸P,看看時間僅剩不多,我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫,心中涌出一股溫暖,是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”,把我的一條腿從鬼門關里拉了回來。仿佛他就是我的“救命”恩人!

  這事,讓我感慨萬分。是他給予了我溫暖,這只“手”我永遠也不會忘記。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文3

  走在草原上,一望無際的草原上,草原真的很寬廣,它敞開著它的懷抱,沒有任何行動,就知道來者會被它所擁有的一切所征服。

  這里的天是那么干凈,空氣是那么清新。放眼望去,有幾座沒有用墨線勾勒,而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的小丘上,還不時會出現(xiàn)幾朵白色的大花來點綴,是羊。目光推進,可以看見一條迂回的明如玻璃的帶子——河,牛羊多了起來,也看到了馬群,還時不時有幾聲鞭子的輕響劃過寂靜。

  草,腳下踩著的草,是那么綠,翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現(xiàn)在這片草地上,一叢叢,一簇簇,你不爭我不搶,是那么自然。看過去,是那樣讓人心曠神怡,無法讓人移開眼神。

  靜靜地,我躺在草地上,一陣溫暖的柔風從我身上拂過,拂開了我思緒的陰霾。

  草原,多么自然啊,但在城市里,人們追求名利錢財,不惜代價,坑蒙拐騙,他們的心靈早已麻木,忘了他們當初要的是什么。在大垅市里,生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經過、結果。如果你不按部就班,可能會被人視為異類。但我想,也許,這就是生活吧,生活就是讓人麻木自己的心靈,忘記你當初那單純、真摯的夢想。生活就是把自己關在一個四四方方的屋子里,干些別人眼中完美的事。現(xiàn)在,不如坐下來,任憑那溫暖的風從身上吹過,不忘初心,做唯一一個自己,做最自然的自己。

  我睜開眼睛,淡淡一笑。暖陽灑在我身上。草原,很溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文4

  我曾在一些貧困的農村里夏令營,雖然說不上是窮山惡水,在群山環(huán)繞中,根本沒有信號。

  在這只有5平方米的小屋里,只容得下一張床,昏暗的燭光中,顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著,都是木屋,破得仿佛會倒塌。

  過了一條湖,又是一條湖。學校便到了,“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱,仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美,恍若上帝垂下的彩簾,繽紛之外,還有那種壯美,迎著朝霞便來上學的.孩子,大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣,襤褸的衣袖上襯著斑斑點點的泥,整個看上去灰不溜秋,他們笑的卻十分甜美,好像將那霞光印在了臉上。

  由于我是城里來的,學識自然淵博,許多孩子所說的“奧數(shù)”,在我眼里便是基礎,面對那一雙雙水汪汪的眼睛,我仍然無法抗拒,非常樂于幫助他們。

  在我的記憶中,有一個人叫李清明,他的衣衫很舊,基本便是大塊大塊的布裹成的,只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學很差,十道中有八道不會,每次便向我來求教。我會仔細地講給他聽,因為他對學習很認真,也很熱愛學習,每次教完他,我便長噓一聲,李清明便跟著“嗅”的一聲,伸出臟兮兮的手抱住我,我摸著他那蓬松的亂發(fā),做這些事我從來沒想過有什么回報。

  我曾聽說李清明同學有一只小小的海螺,他對此簡直愛不釋手,我也很喜歡那些小玩意,曾在幾次談話中不經意地提起過。明天夏令營便結束了,要去摸摸它,再去望望那可憐的李清明,用最溫暖的方式結束這次旅程。

  我推開那小子的木門,發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺……

溫暖的旅程優(yōu)秀作文5

  “恬恬,你這次自己來寧波吧!來我這邊玩幾天……”表姐的話在我耳邊回蕩,等她說完后,我只是“哦”了一聲,便掛斷了電話。后面,我并沒有聽清她在講什么,腦子里便出現(xiàn)了一大堆問題:有壞人怎么辦?坐錯車怎么辦?錢包丟了怎么辦?……但是卻還是從衣柜里拿出了衣服,“好像也沒什么可怕的。”我自言自語道。

  到了車站后,媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票,在媽媽的千叮嚀萬囑咐聲中,火車進了站。門打開了,車廂內暖黃色的燈光,讓人覺得溫暖。我懷著忐忑不安的心情,找到了座位,見到坐在我旁邊的也是個小姑娘,便打了招呼,但她只是向我擺手,并沒有說話。

  我戴上耳機,詢問她是否要聽歌,但她只是搖了搖頭。

  過了一會兒,她招手叫來了服務員,她沒有說話,只是比著一些我不懂的手勢,服務員給她送來了一杯水。我驚訝地看著她,“你是……是啞……”,她點了點頭,拿出一張紙,在上面寫“你可否給我唱一首歌,我想想象自己擁有聲音,謝謝!薄澳氖?”她寫道:“薛之謙的《丑八怪》!薄班,丑八怪啊,其實見多就不怪……”

  她不也是這樣嗎?雖然不丑,但有缺陷,這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后,我們又開始聊別的,我說話,她寫字!吧系坳P上她的一扇門時,為她打開了另一扇窗!彼褪沁@樣,她有很好的聽力,能把我唱的丑八怪化作音符寫下來,可惜了,就是發(fā)不出聲音。

  她還說,她學過鋼琴,只有這樣,才能滿足她對音樂的渴望。

  她比我早一站下,我看她拿下自己的書包,走出了車廂,我在她背后跟她揮揮手,希望,能再見面。

  “寧波到了,要下車的乘客請拿好隨身物品……”我站起身,請人幫忙拿下了行李箱,走出車廂。

  夕陽的光照在我的身上,如此溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文6

  世界上最偉大的愛是母愛,世界上最深沉的愛是父愛。

  記得有一次,我的試卷發(fā)下來,91分。我訂正時,最后一題不會訂正,于是,我叫來了我媽一起攻克難題。結果,等媽媽分析完了,我正根據(jù)媽媽說的訂正時,我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差,而是我的答題的草率,我直接在題目上涂畫。

  我知道我錯了,就想拿起修正帶修改!耙惶斓酵砭椭烙眯拚龓,筆前也不好好想想。你自己看,作業(yè)本都被你涂成什么樣子了?以后修正帶我看是不用買了,修正帶就像餐巾紙一樣用得快!”然后,媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時,媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。

  我上床時,自己把頭蒙在枕頭里無聲地哭泣。我哭了沒多久,媽媽就進來了。她看見我在抹眼淚,就坐在床邊安慰我:“別哭了,我這也是為你好,我是不希望你經常用修正帶,它對人不好,有毒的。”我聽了媽媽的話,心里頓時溫暖了許多。

  父愛是不易察覺的。一天,我想試試看爸爸對我的愛。我在房間里喝了兩大口涼水,然后一邊假裝“咳嗽”,一邊走出來。一直到吃晚飯,我都在“咳嗽”。奇怪,爸爸連看都不看我一眼。忽然,爸爸奇怪地朝我瞪了一眼。或許父愛就是那么不易察覺、深沉吧!

  母愛和父愛,一直在我的旅程中溫暖著我!

溫暖的旅程優(yōu)秀作文7

  登上火車,就此踏上旅程。

  窗外的風景飛快地掠過眼簾,手不經意間碰到了保溫杯。扭開杯蓋,濃濃的茶香撲鼻而來——媽媽親手泡的茶!

  我望向身旁酣然入睡的母親。為了這趟旅程,她早早地起床,將一切準備得井井有條,F(xiàn)在,自然是有些困倦的。

  輕輕的喝下一口茶,清新的味道充溢了我的口腔,心里暖暖的。每一次旅行,媽媽總會悉心地做好每一件事情——也總會為我泡上一杯濃濃的茶。

  不知不覺中,茶香已彌漫了整個車廂,哭鬧的孩子漸漸進入了夢鄉(xiāng),拌嘴的人們也停止了吵鬧,周圍人們安靜的臉龐上都綻放著一抹微笑——母親泡的茶,魔力竟是如此之大。難道,是因為這茶,傾注了母親對我滿滿的愛嗎?

  我低頭看向茶杯,水面上漂浮的茶葉,一點點地綻放。心口那兒,全是溫暖。

  母親緩緩睜開雙眼——許是茶香喚醒了母親吧。她看我盯著杯子沉思,微笑著提醒,“再不喝,茶可就涼了!

  “媽,你喝嗎?”將茶杯遞上前去。母親擺擺手,“這是專門為你泡的哦。再說,我也不渴,還是你喝吧。”

  “恩。”

  ……

  時間就這樣在人們不經意間偷偷溜走,待我回過神來,已經到站。

  茶香漸漸淡去,已沒了原先的濃香。茶,也涼了。

  只是,茶涼,心卻一直暖著。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文8

  成長,如一場旅程,如一次比賽,如一場拼搏。

  成長的旅程,酸甜苦辣咸,五味雜陳。

  我在成長的旅程上,總是聽父母說社會十分險惡,但真正了解這個社會,卻是在一次旅行上。

  那一次,我們去了北京。

  在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗。可誰曾想過,這面紗下,又是怎樣的呢?

  我們不顧疲倦(十點多了),堅持下去看一看。

  啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車流不斷。

  我們一邊走著,一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴里也不停地嚼著。

  有人突然說,北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。

  拐進一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一群探險家,十分害怕但不斷向前進。

  拐過一個彎后,我有些吃驚:這里的房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以為進了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點,狹窄的只能兩人并排走了,又拐過一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人,衣服也十分破爛。

  我想了想我自己,是多么快樂呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多么的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文9

  人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂,有失望,有悲傷,可是在我看來,這段旅程是溫暖的。

  正是因為有了大樹的庇護,鳥兒才得以安家;正是因為有了雨的滋潤,花兒才吐露一絲芬芳;正是因為有了藍天的映襯,白云才得以輕飄,正是因為這一段旅程中的陪伴,我才能得以成長。

  陪伴我們度過更多歲月的人便是父母了,蹣跚學步,咿呀學語,每一個足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關愛的道路上,我們還存在一絲沖動與叛逆,總會與父母產生代溝,跟隨時代的變化,伴隨父母身邊的便是對他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過鄉(xiāng)間的小路,由于已經快到凌晨了,路上沒有一個行人,那時的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。

  朋友也是旅程中的一道風景,帶給我們歡樂,朋友隨處可以遇見,無論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來陪伴的樂趣,正是因為朋友,生命才如此燦爛。

  老師也是相當于我們的第二個監(jiān)護人,保護我們的安全,教給我們知識,雖然讀完半個青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個老師都帶給我們不同的樂趣與陪伴。

  在這一段溫暖的旅程中,我們不應該只得到我們享受關愛的權利,還應該把關愛反射給關愛我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應有溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文10

  記得有一次,我們科學小組在做實驗,我是組長,但無論怎么做,都失敗了。

  經過很多次失敗的經驗,我們也終于摸出了一點門道,但還是沒有成功,我和組員們開始有些著急想要放棄。

  這時,科學老師走了過來,問道:“你們怎么了,失敗了?”我們點點頭,表情有些沮喪?茖W老師說:“不就是失敗了嗎?有什么好傷心的,肯定會成功的,你們繼續(xù)做,要有耐心!

  雖然話聽起來很兇,但我們卻很感動,心想:老師,這是在為我們打氣呢,我們要加油!

  我們的自信心又回來了,繼續(xù)開始實驗。我們總結了前面錯誤的經驗,又發(fā)現(xiàn)了一些門道,馬上又做了一次實驗,這次比前幾次好了很多,但還是沒有成功,我們也毫不氣餒,又仔細地研究,發(fā)現(xiàn)了一個我們以前忽略的東西:輕重。

  我們又做了一次實驗,成功了!我們成功了!我們都十分的開心。這時,科學老師也走了過來,看著我們說:“你們看這,不就成功了!有耐心就會成功!”我們笑著點頭。

  老師統(tǒng)計的時候,我們驕傲地報出了我們的記錄,因為全班只有我們組做出來,其他人都嫌太麻煩,懶的做,所以我們更加的驕傲。

  這次的實驗可以說的上是溫暖的旅行吧,我想,我應該不會忘記吧,這可是我的一次成長呢!事雖不大,但意義非凡,科學老師的話讓我記住了兩個字:耐心。

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