精選溫暖作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的溫暖作文，歡迎大家分享。
溫暖作文 篇1
天上飄著牛毛細(xì)雨，剛剛探訪完親友的我和爸爸著準(zhǔn)備駕車回家。突然，只聽到“撲通”一聲，車身往后傾斜下去，車子好像掉進(jìn)了一個(gè)“深淵”。我和爸爸趕忙跑下車查看。原來，是爸爸倒車時(shí)太匆忙，一不小心，兩個(gè)后車輪陷到旁邊的菜地里去了。
眼看著毛毛雨越飄越大，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吊車公司已經(jīng)放假，我們只能靠自己了。事不宜遲，我和爸爸立馬行動(dòng)起來。爸爸一邊不停地打著電話找人幫忙，一邊從車子的后備箱里找出千斤頂頂在車子下方。我也沒有干坐著，從旁邊搬來一塊塊大石頭放在車旁。
很快，就有幾名熟人和陌生人過來幫忙了，大家分工合作，忙得熱火朝天。每當(dāng)一個(gè)叔叔把石塊搬運(yùn)到車邊時(shí)，另外兩個(gè)就用鐵棒把車輪翹起，還有一個(gè)迅速把石塊墊到車輪下。一邊的車輪墊完了，大家又開始?jí)|另一邊。車子在一塊塊大石頭的支撐下越變?cè)礁�，大家額頭上的汗珠也越來越多，一滴一滴的，滾落到腳下的泥土里。但是，沒有一個(gè)人停下，那“一二三，一二三”口號(hào)聲始終在我耳旁回響�？粗且粋�(gè)個(gè)來回奔走的背影，聽著整齊的口號(hào)聲，我覺得眼前的事物變得有些模糊了。
終于，在發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲中，車子脫離了深淵�！疤昧耍 蔽也唤l(fā)出一陣歡呼�？纯粗車切┳龊檬碌摹盎罾卒h”，雖然手和臉都變得烏黑，但他們的臉上也都留露出喜悅的表情。洗完了手和臉，不顧爸爸的盛情邀請(qǐng)，“活雷鋒”們又一個(gè)個(gè)匆匆而去。
望著那些淳樸的鄉(xiāng)親們的背影，在這寒冷的大冬天里，我忽然感覺到心里充滿了溫暖。
溫暖作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美麗的人間……”我走在大街上，聽著從音響店里傳出的這首歌曲，跟著哼了哼，繼續(xù)往前走。
忽然，我看見：一個(gè)小孩坐在馬路邊，拿著破碗，乞討著。過路人根本不理會(huì)，有的甚至還在嘲笑他，戲弄他。我看到了，非�？蓱z那個(gè)乞討的孩子。這時(shí)，走來了一個(gè)中年男子，全身上下穿得破破爛爛，也是一個(gè)乞丐。他手里拿著一個(gè)熱乎乎的燒餅，眼里布滿了血絲，一步一步地走向那個(gè)小孩。
只見他走到小孩身邊，把小孩摟在懷里，把餅喂給他。等小孩吃完后，才站起來，用袖子替他擦了擦嘴，滿意地笑了笑，走了。小孩盯著他，目送著，眼里充滿了感激。
我站著一動(dòng)不動(dòng)，完全被這件事所打動(dòng)了。從這件微不足道的小事上，我深受教育。我想：僅一個(gè)燒餅，卻表現(xiàn)了那位中年男子對(duì)乞討小孩的愛和關(guān)懷。相比之下，我們這些幸福的人，不更應(yīng)該去幫助那些貧困、有難的人嗎？這時(shí)，我耳邊又響起了那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”
是啊，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，那么，這世界一定會(huì)更加美好！
溫暖作文 篇3
幼時(shí)的我，總是過于較真，往往會(huì)為一件小事而悶悶不樂，雖看似沒有沒有大動(dòng)干戈，可心中仍會(huì)像堵了塊大石頭。生活中一直缺少陽(yáng)光，“陰云密布”“風(fēng)雨凄凄”。
朋友家中有一本暢銷書《在人間》，我覺得挺不錯(cuò)的，就找她借了過來�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，不幸的是沒到一天就弄丟，我懊悔莫及，向她道歉，并準(zhǔn)備作為補(bǔ)償買一本賠她�？伤癫粸橐獾卣f：“沒關(guān)系，不用賠了。就一本書而已，別忘心里去啊�！鼻扑唤�(jīng)心的樣子，反而安慰起我來了，倒像她弄丟了我的書。望著她誠(chéng)懇的神態(tài)，我似乎懂得寬容——它是潤(rùn)滑劑，消除彼此間的糾紛積雪的陽(yáng)光，是溝通彼此間心靈的橋梁。
秋日的一天，我坐在教室里看書，突然想起了一件事，一轉(zhuǎn)身，卻失手打翻了后面同學(xué)的水瓶，水濺到桌子上，瓶子也滾落在地上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，連連道歉，并幫她撿起水瓶。她見我如此不安，淡然一笑：“沒事，桌子上的水我來擦吧�！蓖高^她坦然的目光，我似乎懂了寬容——它是一種豁達(dá)，一種風(fēng)度，也是一種雅量。
這些生活的小事，一次又一次又一次地激蕩我的心海，在我的詞典里增添了“寬容”這個(gè)概念，擴(kuò)展了我的心胸。
一天，我抱著一摞書走進(jìn)教室。剛走幾步，就被一位冒冒失失的男孩撞翻在地。正要斥責(zé)他，腦海突然閃現(xiàn)出被我弄丟的《在人間》和被打翻的水瓶，于是克制自己，處之泰然地對(duì)他說；“對(duì)不起，是我自己沒有抱穩(wěn)這些書。打斷了你前進(jìn)的腳步。”當(dāng)說出這句話的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的怒火已經(jīng)平息了，并且一絲自豪油然而生，為自己的風(fēng)度與胸襟。
昔日那個(gè)多愁善感、易感情用事的我不見了，取而代之的是一個(gè)開開心心的我。感謝生活！生活教會(huì)了我寬容，寬容驅(qū)散了我心中的霧霾。
多一些寬容，生命會(huì)多一份空間，多一份愛心；多一些寬容，生活會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光！
溫暖作文 篇4
這些事在別人眼中可能只是一個(gè)微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過時(shí)，將溫暖傳遞給我，鼓勵(lì)著我，這是我人生的最大的一筆財(cái)富。
我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個(gè)角色。他也許沒有那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實(shí)，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經(jīng)很開心了。而且他會(huì)握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個(gè)學(xué)校，一個(gè)年級(jí)，我們的關(guān)系特別好，特別親密，所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會(huì)，可是，我們不在乎那些個(gè)流言，流言并不會(huì)使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛的哥，我對(duì)他好，也是因?yàn)樗麑?duì)我好。天真的家伙。
哥會(huì)經(jīng)常逗我，摸頭發(fā)……我也會(huì)經(jīng)常欺負(fù)哥，不過沒我們并沒有因?yàn)橐恍┬∈露^對(duì)方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準(zhǔn)，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。其實(shí)，每一天最開心的一個(gè)時(shí)候，就是看哥出糗的時(shí)候，那時(shí)的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會(huì)是永恒。時(shí)間是最值得等待的嘍。三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這三年，一定會(huì)發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。
哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對(duì)方的手時(shí)，兩種溫度就直接提上去了。考試的時(shí)候，想起了我的哥，寫作文的時(shí)候，腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時(shí)候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因?yàn)槲覀冎皇悄敲吹奶煺�、純潔�?/p>
溫暖作文 篇5
溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優(yōu)美的歌謠，在生活中，有同學(xué)和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。
每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的事情。
有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學(xué)要遲到了，我只好匆匆的走出家門，跑到學(xué)校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見我往回走穩(wěn)，好，你怎么不去買早餐吃？不好意思，又無可奈何的說，我忘帶錢了，這個(gè)怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說完他便把他的早餐分成兩份。
我望著她的早點(diǎn)，散發(fā)出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個(gè)矮的哈，我忍忍就放學(xué)了，我沒有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤(rùn)了，雖然這些食物不能完全充饑，但對(duì)于饑腸轆轆的我來說真是雪中送炭啊。
人間自有真情在，望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽(yáng)在我眼前升起，頓時(shí)一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無私的愛，還有同學(xué)和其他人也會(huì)給予我們溫暖。
溫暖作文 篇6
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”溫暖亦是如此，當(dāng)我們傳遞溫暖的時(shí)候，我們自己也會(huì)從中感到溫暖。與溫暖相遇，傳遞溫暖，溫暖他人，幸福自己。
周末的早晨，我站在路邊等公交汽車。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我的心情也愈加快樂起來。
恰好，一輛汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛了過來，我坐在了一個(gè)穿著印有火炬圖案的男孩旁邊。起初，他正望著窗外的風(fēng)景，見我坐在他的旁邊，他微笑著同我打了一聲招呼，很快，我們就攀談了起來。
從交流中，我得知他原來就住在我家的旁邊，并且曾經(jīng)還因?yàn)閭诟腥径斐闪俗笸鹊慕刂�。說著，他還拍了拍左邊褲腿處，并搖搖手表示他已經(jīng)習(xí)慣了，沒有什么可在意的。
我們兩個(gè)繼續(xù)交談著，他的笑聲依舊坦蕩。這時(shí)，汽車又一次搖搖晃晃的停了下來，從眼角的余光中我看見一位老人走了上來。
這時(shí)服務(wù)員的聲音也響了起來“有誰愿意為這位老人讓個(gè)座嗎？”我正準(zhǔn)備起身，他的聲音就響了起來“我愿意。”說著，不等我和服務(wù)員反應(yīng)，他就麻利地下了車。我驚愕，不至于吧！這距離他的目的地還有一站的路程……
我坐在窗邊，注視著他。他似乎也感受到了我的目光，向我微笑著招招手。蹦跳著離去了。
這時(shí)，我感覺到他衣服上火炬的顏色更加鮮紅起來了�；鹧娣路鹪诹鬓D(zhuǎn)，面對(duì)著他，我感到了太陽(yáng)一般的溫暖。
溫暖總在最美好的時(shí)刻同我們不期而遇，這段經(jīng)歷如同天上的星辰一樣在我腦海里熠熠閃光。溫暖是相互的，贈(zèng)給他人溫暖，自己也會(huì)被溫暖以待。
溫暖作文 篇7
雖然已是臨近除夕，但是今天的天氣一點(diǎn)也不冷，陽(yáng)光暖暖的，空氣略帶濕潤(rùn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。今天，我隨著扶苗公益中心的阿姨們來到了蒼南福利院。給這兒需要幫助的孤兒們帶來溫暖和歡樂。
一進(jìn)福利院，看到孩子們冷漠的表情，渴望溫暖的眼神，我倒吸了口氣。原以為這里的孩子和我們一樣，有健康的身體，健全的雙手雙腳，只是爸爸媽媽離開了他們�？墒聦�(shí)卻不一樣，他們有的腦子天生不健全，無法控制四肢，需要?jiǎng)e人照顧；有的聽力有障礙，生活在無聲的世界里；有的天生唇鄂裂，五官不端正美觀。老天對(duì)他們?nèi)绱瞬还剑职謰寢寕冞�拋棄了他們。
但愿我們的到來，能給他們帶來些快樂。過了一會(huì)兒，志愿者姐姐們把舞臺(tái)布置好了，我們就開始給孩子們表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目就是快樂舞蹈《小蘋果》，頓時(shí)全場(chǎng)的人就hi起來了，氣氛也感染著孩子們，他們也情不自禁隨著音樂舞動(dòng)�？吹贸鰜磉@是他們最開心的一刻了�？吹剿麄冮_心，我們的表演更加買力了。
表演結(jié)束后，我們還和孤兒們剪窗花，志愿者姐姐手把手教他們，雖然他們有的連剪刀都拿不穩(wěn)，但他們很努力，一刀一刀慢慢剪，在志愿者姐姐的幫助下，他們剪出了漂亮的窗花，握在手里，努力地說：“新年快樂！”
今天真開心，因?yàn)槲覀儼褮g樂和溫暖送到了福利院，我想這也是孤兒們最開心的一天了！
溫暖作文 篇8
“我把人家的車刮擦了，賠了錢，卻很開心。”這是來自寧波的孫先生在QQ群里發(fā)的一句話。他說開心不是因?yàn)椤百r了錢”，而是“擦”出來誠(chéng)信。
事情是這樣的：孫先生倒車時(shí)不小心將一輛桑塔納轎車刮擦了。見車主不在，他便原地等待。足足等了20分鐘，車主秦明來了，兩人經(jīng)過協(xié)商，孫先生答應(yīng)賠償200元，并留下了聯(lián)系方式。剛到公司不久，便收到了秦明的電話。孫先生一位對(duì)方想敲詐，結(jié)果電話內(nèi)容卻出乎意料。秦明在電話里說：“我剛把車開去修理廠問了，修車師傅說100元就夠了，多出來的100元我就給你充話費(fèi)了。”孫先生很感動(dòng)，就把這件事分享到QQ群里。
這件事不僅僅感動(dòng)了孫先生，更感動(dòng)了千千萬萬個(gè)我們。當(dāng)下，正是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)價(jià)值取向發(fā)生了一次重大的轉(zhuǎn)向。從“詐捐門”到“學(xué)術(shù)抄襲”，從李一的“水下閉氣”到雙匯瘦肉精，層出不窮。誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)，“利益”取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。誠(chéng)信禮儀在今天，應(yīng)該得到前所未有的關(guān)注。
堅(jiān)守誠(chéng)信，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起別人；堅(jiān)守誠(chéng)信，才能將心比心，換位思考；堅(jiān)守誠(chéng)信，才能溫暖別人，溫暖自己�？档抡f：“一生中，只有兩樣?xùn)|西，讓我們仰望終生，一是頭頂?shù)奶炜�，二是心中的道德律令�！毙强找蚴嵍钊搜鐾�，而心底的誠(chéng)信更因其可貴而讓人恪守終生。
堅(jiān)守誠(chéng)信，穩(wěn)守良心，收獲溫暖。
溫暖作文 篇9
“明天就要考試了，記得多喝水啊，不早了，早點(diǎn)睡吧！”您那溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起，可我那時(shí)聽起來卻仿佛噪音：“可是我還有這么多數(shù)學(xué)題沒做呢，我現(xiàn)在怎么睡得了�。 蹦�是耐著性子對(duì)我說：“媽媽知道你一定能行的，這么多天的努力是不會(huì)白費(fèi)的！”“哎呀，行了，行了，你快去休息吧。”我不耐煩的把您退出房間。您只是笑了笑，把一杯溫開水放到了我的桌上……
奔赴戰(zhàn)場(chǎng)
“到了考場(chǎng)，不要東張西望，發(fā)了卷子先把題認(rèn)認(rèn)真真審一遍，計(jì)算題一定要認(rèn)真……”我心不在焉的“嗯”了一聲，便急匆匆地跑進(jìn)教室，沒有注意到您那關(guān)切的目光。
考場(chǎng)上，一道應(yīng)用題如猛虎一般擋住了我的去路：“怎么辦啊，這道題也太難了吧，我記得媽媽給我講過這道題��！”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思，忽然，我耳邊想起了您溫柔的聲音：“這道題應(yīng)該先化簡(jiǎn)……”啊，我想到了，原來媽媽真的講過這道題！我心中升起一股暖意。
下了考場(chǎng)，我迫不及待地給您打電話：“媽媽，你知道嗎？數(shù)學(xué)考試那道題你給我講過！”您在那邊笑著點(diǎn)頭：還是我女兒聰明！別忘了多喝水呦！”
取得成功
成績(jī)單發(fā)到了我的手中，這次我考了全班第一名，我激動(dòng)的抱住了您，您微笑著撫摸著我的頭，對(duì)我說：“還是因?yàn)槟氵@段時(shí)間努力了呀！”但是，媽媽：我知道，沒有您的辛苦付出，又哪來我今日的成功？
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
——尾記
溫暖作文 篇10
我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會(huì)結(jié)很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹的葉子開始發(fā)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風(fēng)拂過，它們?cè)诳罩形璧�，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進(jìn)嘴里，那甜滋滋的味道，簡(jiǎn)直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點(diǎn)大，“我們吃得好吧！”我對(duì)著爸爸說。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時(shí)涌入我心中，我迫不及待的吃起來。可是我的舌頭和味覺怎么都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻說：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂�！�
我說：“我不吃，我們吃不完。”媽媽和奶奶都笑了，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！
在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。
在我吃的最開心的時(shí)刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時(shí)地會(huì)去那里摘櫻桃，可我們不會(huì)去管它，我們還是會(huì)和它們一起玩的。
溫暖作文 篇11
溫暖的陽(yáng)關(guān)照射著大地，溫暖著每個(gè)人，每個(gè)人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽(yáng)關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽(yáng)關(guān)！
“�。『猛窗�！”我大喊著，這聲音像個(gè)魔鬼一般，不停地打擾我的好夢(mèng)境，我的身上就好像有個(gè)小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動(dòng)，好像在說：“救命��！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動(dòng)著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個(gè)小人在使勁地?fù)衔�，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個(gè)小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個(gè)大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個(gè)圓形的，上面還刻著一個(gè)小女孩。玩的時(shí)候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛��！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的陽(yáng)關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
溫暖作文 篇12
走在公園的小徑上，躺在虞美人的懷抱中，陣陣暖風(fēng)吹送，洋溢著母親溫暖的味道。
清晨，我睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。母親一如繼往地給我做著早餐，伴隨著一聲親切溫暖的“早安”，一天開始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前，我狼吞虎咽地把它消滅個(gè)干凈，擦擦嘴角，打開窗戶，一縷縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我背上了書包，興高采烈地上學(xué)去了。
放學(xué)后，天空已烏云壓頂，整個(gè)世界仿佛都沉在了一片黑暗當(dāng)中。“淅瀝瀝”雨開始下了，沒帶雨傘的我心急如焚，心想，要是一片艷陽(yáng)天該多好啊！突然，頂著花花綠綠的傘群中，一把天藍(lán)色的雨傘格外顯眼，漸漸靠近我，是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上，媽媽接到了我，打著傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著母親對(duì)我的愛，溫暖了我心思。
放學(xué)后，語(yǔ)文老師報(bào)了考試成績(jī)，一張張紅艷艷的試卷發(fā)了下來，“什么，這分?jǐn)?shù)”，我大叫一聲，頓時(shí)呆若木雞，那掛滿一個(gè)個(gè)叉叉的試卷，慘不忍睹，我真想把它撕個(gè)粉碎，瞞天過海。我把試卷塞進(jìn)書包，快步走回家，內(nèi)心失落極了。回到家，媽媽問了我，我沮喪地說“82分”，媽媽不但沒有狠狠批評(píng)，還對(duì)我信心滿滿地說“孩子，失敗一次沒事，媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵(lì)，讓我倍增信心，溫暖極了。
一句“早安”，一把雨傘，一次鼓勵(lì)，這些不起眼的舉動(dòng)都充滿著母愛，溫暖著我。
溫暖作文 篇13
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到知識(shí)是快樂的，掌握了技能是快樂的，鍛煉了身體是快樂的。但是，對(duì)于我來說，來自老師和同學(xué)的關(guān)愛更是溫暖而令人快樂的。
記得那天，快放學(xué)的時(shí)候，我聽到教室外有人在喊著什么，出于好奇我飛奔出去看個(gè)究竟。正好另外班級(jí)的一個(gè)同學(xué)急著上廁所飛跑過來，我們?cè)谧呃壬舷嘧�，兩人都摔倒了。那個(gè)同學(xué)個(gè)子高，人也比我壯實(shí)，他先爬起來，邊扶我邊問：“你沒事吧？”我只是覺得右手腕處有點(diǎn)疼，其他也沒有感覺，就搖了搖頭。放學(xué)了，我感覺手越來越疼，難以忍受。班主任老師趕緊給我媽媽發(fā)了短信，讓她帶我去醫(yī)院檢查一下比較放心。
情況出乎意料的嚴(yán)重！第二天，我因?yàn)槭滞筇幑钦圩≡毫�。雖然是周六，老師得知我的病情后馬上趕來醫(yī)院看我了。剛好醫(yī)生在給我接骨，我疼得熱汗直流扯著嗓子喊痛�！皥�(jiān)持住，勇敢一點(diǎn)，過會(huì)兒就好了！”老師用溫暖的話在旁邊鼓勵(lì)我，陪伴我渡過了那難熬的幾分鐘，給了我無窮的力量。
住院的日子，讓我覺得像只困獸一樣難受�？墒�，我的同學(xué)們沒有忘記我。他們?nèi)宄扇旱貋砜次伊耍械慕o我送來了牛奶，有的給我送來了課外書，還有的給我講落下的課……他們關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)像一股股暖流，讓我在傷痛的日子里充滿快樂和幸福。
老師和同學(xué)的愛，溫暖我心！
溫暖作文 篇14
我站在回家的航船上，望著船下的江水，思緒萬千。乍一想，我離家已有７個(gè)年頭了，不知家中的老母是否安康。想到這兒，我歸心似箭。
船一著陸，我就迫不急待地跨了上去。這時(shí)已是三更了，小路因?yàn)樽蛱煜铝擞�，非常難走，稍不小心就會(huì)摔跤，但我已顧不了這些，飛跑著回家。想到馬上就要見到久別的母親，我的心中就像有一種東西快要溢出來似的。
家到了，呈現(xiàn)在我面前的依舊是一間用茅草蓋成的簡(jiǎn)陋的房屋。屋內(nèi)，微弱的燭光依舊閃動(dòng)著�！鞍�，母親，你這時(shí)是在清掃書柜中的灰塵，還是天冷了在加被子？”突然，一聲清脆熟悉的咔嚓聲打斷了我的沉思。難道，母親還……還在……我輕輕地推開門，在微弱的燈光下，一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)熟悉的動(dòng)作�！鞍�，母親，是母親！”我“撲通”一聲跪在地上，握住母親冰涼的手，希望能讓母親暖和一些。
“兒，兒啊，是你嗎？”
說著，便用粗糙的雙手撫摸著我的臉。“你瘦了，瘦了！”母親心疼地說道。看著母親被針尖戳破的手指，我哽咽了。
“兒呀，你餓了吧，娘給你做吃的去�！�
“不，我不餓。我只想多看看母親你�！�
“你這孩子，真是的�！蹦赣H像孩子似的笑了。說著，又拿起針線縫了起來。
盡管外面已是寒冬，但我卻覺得這小屋異樣溫暖。
溫暖作文 篇15
是誰在你遇到挫折之時(shí)給予你無盡的鼓勵(lì)；是誰在你傷心難過之時(shí)給予你無盡的安慰；又是誰在你生病發(fā)燒之時(shí)給予你無盡的照顧！是那生你育你的媽媽
記得在四年級(jí)上學(xué)期臨近期末，我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，想考個(gè)好成績(jī)。幾天過去，去拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)，89。5分的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀X海里飛揚(yáng)，我真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
回到家里，我的眼眶里源源不斷地涌出了淚水，聲音顫抖著，膽怯地說：“媽媽媽媽，我沒考好”媽媽那一張溫柔的臉上顯得那么嚴(yán)肅，本以為媽媽會(huì)生氣地說我，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，用手擦去了我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“玥玥，沒事的，一次考試只能代表過去，下次加油吧！只要下次比這次有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步0。5分也是好的。但是你要從失敗中吸取教訓(xùn)，想一想為什么這次考得那么差，這樣才會(huì)越來越優(yōu)秀�！边@句話暖暖地在我心頭蕩漾，觸動(dòng)了我要努力的決心。
媽媽的那一番話不僅是在安慰我，也是在我成長(zhǎng)的路上鼓勵(lì)我“繼續(xù)努力”。于是，我的眼淚又不由自主地流了下來。媽媽看見我又哭了，安撫我說：“別哭了，別哭了！哭是解決不了問題的。好好努力，在假期里把自己沒理解的知識(shí)復(fù)習(xí)一下吧！”
在一次又一次這樣“溫暖”的安慰下，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。
溫暖作文 篇16
過年必須在家鄉(xiāng)過才有味道，所謂家，是一個(gè)給你溫暖，一個(gè)讓你在外漂泊累了可以停留的地方。
但過年，至少還要有親人，如果只剩下一對(duì)伉儷，大眼瞪小眼，還能制造什么過年的氣氛呢？
過年，年貨是要及早備辦的，還有為一家人的團(tuán)圓飯而備辦的菜式，當(dāng)然也不忘了貼春聯(lián)，春聯(lián)也叫做門對(duì)、春貼對(duì)等等，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅寓意美好的大紅春聯(lián)貼在大門上，以及貼在家中的各個(gè)門上，顯得格外好看、喜慶。在為了過年而做準(zhǔn)備的時(shí)候，家庭主婦當(dāng)然更有額外的負(fù)擔(dān)，要給大家伙買新衣、新褲、新鞋子，總之要上下一新。
吃是過年的主要節(jié)日，但在開始吃之前，要把旁邊一張桌子上放兩三只碗，先上供，再拈香，讓祖先在香煙繚繞之中，享用祭品，然后跪拜，就可以跟家人一起去吃飯了，年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的，愛家都一律，炒出來的菜，色彩豐富，飽滿亮麗，光是看著就讓人垂涎。但初一不動(dòng)刀，初五以前不開市，年菜非囤積不可，結(jié)果是年菜變成了剩菜。
孩子們惟有到了過年可以沐恩解禁，任意作孩子狀，除夕之夜，村里大人為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)小袋子，讓他們集體去每家每戶要糖、餅干之類的東西，而睡覺前，就跑到大人那去要壓歲錢。
而大人都是初一早晨向每家每戶拜年。初二是嫁出去的女兒回娘家的日子，所以會(huì)格外熱鬧。
在這過年那天到正月十五都是非常鬧騰的日子。
這就是我們家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗，也是我最喜歡的風(fēng)俗。
溫暖作文 篇17
我是一個(gè)“孤兒”，擁有父母只是一個(gè)華麗的外表，而深處卻是無比的空虛，我想得到溫暖的實(shí)實(shí)在在的家。
在我記事的時(shí)候，我就生活在奶奶家，家里那時(shí)很窮，爸爸媽媽忙著在外面打工，很少有時(shí)間陪我。沒有爸爸媽媽的陪伴我就像折翼的雛鷹，因?yàn)槟菚r(shí)的我還無法告別對(duì)他們的依賴，不懂事的我一直哭，因?yàn)槲蚁氲玫桨职謰寢尩年P(guān)愛，但是我卻的不到。日子一天天的過去，我也漸漸的長(zhǎng)大了也已經(jīng)習(xí)慣了這種孤單。當(dāng)我看見親密的一家去公園玩；跌倒的孩子在媽媽的懷抱中哭泣；校門口那一個(gè)個(gè)甜甜的微笑……內(nèi)心小小的觸動(dòng)去激蕩不起心中的那份情。13個(gè)生日而他們之我陪度過了4個(gè)。漸漸地我以為我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，但是我錯(cuò)了，我還是一個(gè)渴望得到爸爸媽媽關(guān)愛的女孩。
記得我6歲時(shí)發(fā)了一次高燒，燒到39℃，奶奶嚇壞了，急忙把我送到了附近的小診所，到了診所醫(yī)生急忙給我打了點(diǎn)滴。我哭了，撕心裂肺的哭了，在淚水中我睡著了。過了好久我看見爸爸媽媽拖著疲憊的身子回來了，我高興的坐了起來，我又哭了，媽媽把我抱在懷里哄我睡覺，原來媽媽的懷抱這么溫暖！第二天早上起來，我才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我的心里還是很溫暖！
有時(shí)到同學(xué)家去玩，看到他們與爸爸媽媽吵架，我覺得那也是一件幸福的事，向爸爸媽媽撒嬌一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我來說卻遙不可及。
我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但我空虛的心里，卻還是渴望得到溫暖！
溫暖作文 篇18
親情，從我懂事時(shí)她就陪伴著我，無數(shù)的歲月，歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守候在我身旁……
邊量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛。我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，幸福不言而喻。
帶著懵懂，帶著憧景。我總帶著理想去旅行，飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰。這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無數(shù)的困難，總能戰(zhàn)勝。心靈上的慰藉，是除了親情之外無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切，我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)一起飛向藍(lán)天。
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)，我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得到了心靈的溫暖，我?guī)е鴫?mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
溫暖作文 篇19
“呼呼呼……”一陣風(fēng)吹來，我正走在上學(xué)的路上。突然，一陣小雨下了起來，淅淅瀝瀝的。我沒有傘，只好暫時(shí)躲在一個(gè)雨棚下，心里發(fā)愁。“這下怎么辦呢？沒有傘，我馬上就要成為一只‘落湯雞’了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“嘩嘩嘩……”雨下得更大了，仿佛頃刻間要把整個(gè)世界淹沒。
此時(shí)的情形使我更加著急。“孩子，你怎么站在這兒，快快去上學(xué)��！”一個(gè)蒼老卻有力的聲音在我的身后響起。一轉(zhuǎn)身，只見邊上五金店的阿公正沖著我“瞇瞇笑”，他一頭銀發(fā)，一張橫豎分明的臉，慈眉善目的。不像個(gè)壞人，我心里暗暗地想。
“我、我沒帶……”還沒等我把話說完，他就轉(zhuǎn)向回到店里，拿了把傘給我，一把很漂亮的奶白色的傘，笑著說：“拿去吧，放學(xué)回家還來就好”。說完，他把雨傘塞了給我�？粗荒樥\(chéng)意，我默默地收下了，說了聲“謝謝”。
謝謝你，阿公！如果沒有這把傘，我就可能會(huì)變成“落湯雞”了，而且還會(huì)遲到，我心中暗暗地感謝。
放學(xué)了，我將那把奶白色的雨傘鄭重其事地還給了阿公，并再次道謝�！皼]事的，孩子，不客氣”。阿公輕描淡寫地沖我笑了笑，轉(zhuǎn)向進(jìn)店了。
從那以后，在我心中，奶白色就代表了希望，它給予了我溫暖，給予了我庇護(hù)。那些發(fā)生在我們身邊的幫助，不正是人間溫情，不正是人間四月天……
溫暖作文 篇20
沒想到竟然你送我到家，沒想到你會(huì)出現(xiàn)在我面前，如果社會(huì)上多有幾個(gè)像你這樣的人該多好啊。
還記得那個(gè)夏天，那時(shí)正是落下天氣沉悶，這是變天的時(shí)候，大家手中各有一把傘，我正走在路上看見一個(gè)水管中的水從一個(gè)裂縫中翻涌而出，我一看手表時(shí)間已是5點(diǎn)，是時(shí)候該回家了，這的天空中沉悶地滴下了幾大滴的雨水，先是陸陸續(xù)續(xù)，后來就成了傾盆大雨，我沒帶傘躲在了屋檐下，這時(shí)一個(gè)清理工左手拿著一個(gè)黑膠帶，右手拿著一把破爛的傘，他走到水管裂縫處將雨傘輕輕的放在地上，用膠布把裂縫裹了一圈又一圈，這時(shí)雨更大了，像潑像倒。
一抬頭清潔工看見了在屋檐下瑟瑟發(fā)抖的我，他將膠布扯斷后，打著破傘走到我的面前說：“是不是沒帶傘我送你回家吧。”這時(shí)我的心中有一股暖流流入心脾，我一下子鉆進(jìn)他的傘里，他的傘有半邊是有布遮著的，另一邊則是沒有布的，只剩一些傘骨，他把有布的一面轉(zhuǎn)向給我。
終于到家了，我說了句“謝謝�！彼纳碜尤珴窳�，他慢慢的走去，他駝著背朝著朝著遠(yuǎn)處走去，我望著他的身影，只到看不見他。他的身影在在雨的朦朧中越來越小，越來越模糊，漸漸的他的身影與那灰色的雨霧融融合為一起，一陣風(fēng)吹過來，雨打在我我的身上，可我卻一點(diǎn)都不感覺寒冷，在這雨天我感覺身上很溫暖。
溫暖作文 篇21
很久以前，在一座繁榮的城市里住著一戶十分幸福的家庭，有一位十分乖巧的小女孩，名叫玲玲，她養(yǎng)了一只白嫩，白嫩的小兔子，名叫盼盼。
在一天早晨一個(gè)聲響打破了這般寧?kù)o，原來是盼盼跑到了餐桌上打破了玲玲的水杯。就在這時(shí)，玲玲急忙跑了過來，不等盼盼解釋便對(duì)他破口大罵，于是盼盼便生氣地離家出走了。
過了兩天玲玲開始想盼盼了，便跑去樹林找它，在路途上，她遇見了正在河邊嬉戲的蛤蟆，便上前跑去問它：“蛤蟆先生，您有沒有看見一只風(fēng)風(fēng)火火的小兔子來到河邊呢？"“有，前兩天我正在喝水，看見了這只小兔子，她好像是遇到了什么不開心的事，便向田野間跑去了″。蛤蟆不緊不慢地回話。玲玲知道了盼盼的消息，就謝過了蛤蟆來到了金黃的田野里。
到了田野里，看見了一個(gè)滿面紅光的稻草人正在密密麻麻的田野里趕著貪吃的小鳥呢！于是急忙的趕去問稻草人：“稻草人先生，你有沒有看見一只小兔子呀！″“有，前兩天看見了一只生氣的兔子，我想問他怎么了，但她一聲不吭便走到了樹林里……″稻草人無奈地說到。玲玲找不到小兔子急得都快哭出來了。
到了森林里，玲玲好大聲喊著小兔子，樹林里回蕩著玲玲的聲音。這時(shí)，在一棵參天大樹的樹洞里，玲玲看見了小兔子正在哭泣，便上前抱住了她，并和盼盼說對(duì)不起。小兔子也和玲玲道了歉，并問玲玲：“我們回家好不好？″
這時(shí)玲玲沒有回答她，只是在夕陽(yáng)的伴隨下，他們一起回到了城市。
溫暖作文 篇22
一片金黃的落葉顫巍巍地飄落下來，于鋪滿落葉的金黃色大地融為一體。處處都散發(fā)著秋的韻味，處處都寫滿了秋的氣息。
米兒拎著書包，攏了攏外套，伴著清脆的鈴聲，走出了學(xué)校。
走在半路，忽然，一陣窸窸窣窣的聲音引起了米兒的注意。走近一看，竟是一只滿身灰塵的流浪貓。米兒看著眼前瑟瑟發(fā)抖的可憐的小家伙，頓時(shí)新生憐憫。她小心翼翼地抱起小貓，不顧它身上的泥灰，把它抱到了懷里。米爾低頭一看，小貓的脖子上還掛著一個(gè)項(xiàng)圈，上面寫著：“雪雪”二字�！霸瓉砟憬醒┭┌�，真好聽的名字呢。我是米兒，如果你愿意的話，以后就讓我來照顧你吧！”
夕陽(yáng)的余暉如瀑布般灑下來，給大地鋪上了一層黃紗，微光照在樹葉上，像星星從蒼穹墜落在葉間。溫暖和煦的陽(yáng)光照耀在米兒的身上，照著她笑吟吟的雙眼，她仿佛從天上降臨的天使，溫暖了雪雪受傷的心。
雪雪搖了搖尾巴，小聲的“喵”了一聲，好似同意了。米兒喜出望外，抱著雪雪回到家中�；丶液�，米兒小心翼翼地為雪雪洗凈毛發(fā)，還為它準(zhǔn)備了一碗熱牛奶，然后蹲下身仔細(xì)地觀察著雪雪。
洗凈后的雪雪有著一身白雪般的毛發(fā)，琥珀色的眼睛水靈靈的，像一位亭亭玉立的少女。
米兒越看越喜歡雪雪，睡覺時(shí)也把它抱在懷里。
深夜，皎潔的月光灑進(jìn)米兒的房間，屋里的一切像披上了一層銀紗，顯得幽靜極了。月光照著米兒恬靜的睡眼，照著她上揚(yáng)的嘴角，照著這座美麗、溫暖的金色城市。
溫暖作文 篇23
窗外，狂風(fēng)呼嘯，大片大片的雪花不知被誰從天空中撒落，像鵝毛，像紙片�？稍谖堇铮瑓s格外溫暖。燈光溢滿了整個(gè)房間。此時(shí)此刻，夜已經(jīng)深了，該睡了。
放下依然沒有完成的小升初試卷，我拖著疲憊的腳步來到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗漱，可是媽媽卻一個(gè)箭步搶在了我的前面。只見她打開水管，調(diào)到熱水區(qū)域，自顧自地開始洗起手來，我愣了一下，有些生氣：“媽！我明天還要早起呢，我想早點(diǎn)睡！”
“你個(gè)熊孩子，你不知道什么事都是讓父母先干嗎？”媽媽反問道。
我頓時(shí)啞口無言。等媽媽洗漱完，我趕緊去洗，一股熱水流淌而下，涼冰冰的手一下子變得熱乎乎的。
到了第二天，媽媽在我快寫完作業(yè)時(shí)，提前一會(huì)兒完成了洗漱。但我依然有些小小的怨氣。
到了第三天晚上，我趁著媽媽去廚房時(shí)，像個(gè)小老鼠輕手輕腳地溜到衛(wèi)生間，小心翼翼地打開了水管�？墒钱�(dāng)水剛剛流到手上，我松懈的眼皮一下子緊繃起來，以往溫?zé)岬乃兊帽錈o比。我頓時(shí)一愣，恍然大悟：原來，即使調(diào)到熱水區(qū)，也要出一陣涼水，每次差不多經(jīng)過洗手刷牙的時(shí)間后，水才會(huì)變暖。
我伸著冰涼的雙手，心中卻一下子暖了。我沖向客廳，緊緊地抱住了媽媽�！澳氵@孩子，又怎么了？快，吃一點(diǎn)水果，我剛剛給你洗好切好了�！眿寢尠胧秦�(zé)怪地說。
但我依然抱著媽媽。因?yàn)�，我知道了，我是最幸福的孩子。那個(gè)冬天，是最溫暖的冬天，以后的每個(gè)日子，都是最溫暖的日子。
溫暖作文 篇24
家，總是給人溫暖的感覺。一個(gè)歸宿，一處港灣，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱……
家是什么？社會(huì)學(xué)家說是社會(huì)的最小細(xì)胞，婚姻學(xué)家說是風(fēng)雨相依的兩人世界，文學(xué)家說是寶蓋下面養(yǎng)著一群豬（若剖析“家”字的結(jié)構(gòu)寫法，可不正是這樣嘛）。哈哈，總之，每個(gè)人對(duì)家都有一份不同的感覺。
當(dāng)你工作了一天，疲乏的往那個(gè)專門為你亮起的處所前行時(shí)，那個(gè)是家；當(dāng)你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，想起媽媽的叮嚀爸爸的美食時(shí)，那個(gè)是家；當(dāng)你遭受生活的磨難，有人給你一個(gè)理解的溫馨懷抱時(shí)，那也有家的味道；當(dāng)你獨(dú)行在異地，猛然聽到熟悉的鄉(xiāng)音時(shí)，那還是有家的體會(huì)……家，永遠(yuǎn)停留在你心底的某個(gè)角落，不會(huì)消逝。
每個(gè)人來到這塵世，其實(shí)都是孤獨(dú)的。似乎，尋找到自己認(rèn)為的那個(gè)家，才是生命的全部意義。那會(huì)是心靈安放的處所嗎？也許！也許吧。有些人在用身漂泊，也有些人用心去流浪，只為，找到那一個(gè)家。總是希望能有處安寧的港灣可以徹底停歇。心，放下了。完完全全、無牽無掛、純純凈凈的，放、下。那個(gè)最終保管心靈的地方，應(yīng)該就是家吧。
家，更多的時(shí)候是種淡淡的鄉(xiāng)愁。席慕蓉筆下的鄉(xiāng)愁是首歌：“那故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上，響起；故鄉(xiāng)的面貌，卻是一種模糊的悵望，仿佛霧里的，揮手別離；離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去”……也許不曾老去的，是自己那顆念家的心吧。
溫暖作文 篇25
在我的生活中，有無數(shù)的愛。像天上上無數(shù)的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又像是火紅的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我的心。這一件事讓我一憶起，心中就涌動(dòng)起滾滾暖流。
記得那是一個(gè)眼光明媚的一天，我與妹妹一同去小康和玩耍。太陽(yáng)掛在空中，照的大地一片溫暖，照在河水上，波光粼粼，好看極了�？�，前方有一個(gè)大石橋，我與妹妹正想上橋上玩呢！我們剛上橋，只見一個(gè)乞丐跪在那里，是個(gè)老婆婆，看起來已年過六旬，蓬頭垢面，頭發(fā)全白了，衣衫襤褸，在哪里不停的哀求著。我很討厭，我和妹妹剛要繞過去，可是就在這時(shí)，一個(gè)小女孩的舉動(dòng)使我感動(dòng)許久。也就五、六歲的樣子，穿著粉紅色的裙子，扎著兩個(gè)小辮，十分可愛。她蹦蹦跳跳的來到了老婆婆的身邊把手里緊攥著的一元錢放到了老婆婆的面前，又蹦跳的消失在了茫茫人海之中。
我被那個(gè)小女孩的純真心靈感動(dòng)了，她才那么小就懂得做有善心的人，去幫助別人。而這么簡(jiǎn)單的一個(gè)行為，我們大哥哥、大姐姐，叔叔、阿姨們有時(shí)都做不到，一個(gè)比我小的小女孩卻做到了，真的使我非常感動(dòng)，而又使我感到羞愧。想著，我也拿出了一元錢，捐給了那個(gè)老婆婆。
生活中，我們是否經(jīng)常被一些舉動(dòng)而溫暖呢？肯定有。對(duì)了，我們?cè)诒桓袆?dòng)的時(shí)候，也不要忘記自己行動(dòng)起來喲！
溫暖作文 篇26
在一個(gè)天高氣爽的早晨，鴨媽媽準(zhǔn)備帶活潑可愛的小鴨子出去見見世面。
沒過多久，它們就來到了溫哥華街頭。街上匆忙的腳步聲，汽車的汽笛聲，游客的歡呼聲組成了美麗的交響樂曲，街上的車子川流不息，狹小的街道顯得更加擁擠，鴨媽媽帶著它六個(gè)兒女拍成一支隊(duì)伍，在大街上橫沖直撞，行人們都紛紛給它們讓路，小鴨子們很高興，對(duì)什么物品都感到十分新奇。
小鴨子們活潑亂跳，根本沒有察覺危險(xiǎn)正向它們慢慢靠近，果然，在一個(gè)沒有封閉的下水道口，四只小鴨子連續(xù)掉入了下水道口，鴨媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉入了下水道，走了一點(diǎn)路后，孩子們的叫聲引起了鴨媽媽的注意，鴨媽媽急促的向下水道口走去，發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)了下水道，孩子們又哭又鬧，情緒很不好，鴨媽媽說：“孩子，別怕，媽媽馬上把你們救上來。”說完，媽媽想了無數(shù)辦法，也沒能把自己的孩子救上來，一轉(zhuǎn)頭，看見遠(yuǎn)處有一名警察，就安慰著孩子們說：“有辦法了，孩子，別怕，那有一名警察，他一定能把你們救上來的�！兵唻寢屃⒖膛芰诉^去，咬著警察的褲子，警察不知道發(fā)生了什么，就跟著鴨媽媽去了，到了那了解的.情況警察連忙找工具，一聲叫聲打破了這緊張的氣氛，用漁網(wǎng)吧，警察拿著漁網(wǎng)向下水道揮揮手，四只小鴨子被救了上來，小鴨子們和媽媽抱在了一起，鴨媽媽帶著六只小鴨子向在場(chǎng)的所有人深深的鞠了一躬。
鞠躬的這一刻，街頭的所有人都感動(dòng)了，動(dòng)物也有感情，動(dòng)物是人類最好的朋友。
溫暖作文 篇27
南國(guó)之冬，陰暗潮濕。天空永遠(yuǎn)是一片凄涼的灰色，涂抹在人們的眼睛中。車輛迎著風(fēng)呼嘯而過，尾氣夾雜著風(fēng)，或風(fēng)夾雜著尾氣，飄落在空中。地上的黃土被這風(fēng)卷起，黃沙漫天，撲在人們的臉上。
冬令營(yíng)在下午結(jié)束，回到家，家里凄涼無人，只留下了一碗冰涼的粥，父母親回老家了，他們讓我自己燒一點(diǎn)吃的，明天他們就回來了。
把那一碗粥和些許的小菜放進(jìn)鍋里。玩得興致全無，打開電視，放著新聞，吃著粥。吃完后，就潦潦草草的入睡了。
天空一片沉寂，每戶的燈火全暗，大街上一輛車都沒有，眼前的情景，我是從未見過的。忽然，肚子的疼痛似雷電般打來一般，可能是最近太累吧！急忙起身，想去父母親的房間，可他們還沒回來。
拿起手表一看，兩點(diǎn)十六了，家里都沒有藥，我拿起鑰匙和抽屜里的兩百元錢下樓去。
樓下人跡罕至，幾乎看不見一個(gè)人，除了門口的保安！
樓下有三家藥店，門口都有電話，我抱著試試看的心理，打個(gè)電話過去。前兩家店的店長(zhǎng)都罵了我一通，到了最后一家店門口，我想打電話，卻又不敢打，但我還是按出了電話。出乎人意料的是，她卻趕來把門打開了。
路上的路燈傾瀉出明亮的光輝，與月色應(yīng)和著。我吃下了藥，心里有了一個(gè)昂貴的價(jià)格。等我把錢遞給她時(shí)，她卻擋住了�！盎厝ニ瘯�(huì)吧，看你的精神不怎么好�，F(xiàn)在四點(diǎn)了，我就當(dāng)是提早開店吧。”說完便向我揮了揮手。
回家的路上，月光柔和地映照著大地，溫暖著路面；那一粒藥，則溫暖著我的心。
溫暖作文 篇28
我的家就像春天的陽(yáng)光，又像月光下寧?kù)o的港灣；我就像綠油油的小芽，又像只幸福的小船。陽(yáng)光給了小芽溫暖，港灣給了小船舒適的搖籃，我要把這份幸福永遠(yuǎn)記在心間。
爸爸的愛就像金燦燦的陽(yáng)光，照在人身上暖洋洋的。他每天都要為我做飯，洗衣服，接送我上學(xué)，給我輔導(dǎo)作業(yè)……我印象最深的是有一次，我得了胃腸性感冒，感覺肚子很脹，還一直不斷地嘔吐，非常難受，爸爸話不多說，急忙背著我去醫(yī)院！爸爸的背好寬啊，就像一張大大的床，我趴在上面，感覺一下子病就好了很多，我還仿佛聽到街邊的景物在說：“小姑娘，你是街上真正的美景哦！”為了回報(bào)爸爸，我常常幫他拿拖鞋、擦皮鞋，看到自己的乖女兒，爸爸常常心花怒放！
媽媽的愛和爸爸的愛不同，需要長(zhǎng)時(shí)間的感受才能發(fā)現(xiàn)，就像一個(gè)寧?kù)o的港灣，只有夜晚和暴風(fēng)雨時(shí)才能感受到她的溫暖。一直以來，媽媽對(duì)我的要求都很嚴(yán)。比如：寫字要寫好，不然就得重寫；拉琴要融入感情，不然就得重拉；走路要走端正、坐要坐直，她還讓我做了許多力所能及的事……當(dāng)我的書法得了獎(jiǎng)、小提琴進(jìn)步很快、自己越來越能干時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛。為了回報(bào)她，我常常在她工作時(shí)悄悄地給她倒杯水，我想那水清清涼涼，一定很甜，不然，它怎么會(huì)變成了媽媽燦爛的笑臉……
父母的愛給了我很多溫暖，我要把這份幸福永遠(yuǎn)記在心間，就像含在嘴里的粉紅色的水果糖，一點(diǎn)一點(diǎn)地化開，一點(diǎn)一點(diǎn)地香甜……
溫暖作文 篇29
春去秋來，日復(fù)一日，我當(dāng)值周生已經(jīng)一年多了�；叵肫鸬谝淮萎�(dāng)值周生時(shí)的趣事，至今還覺得好笑呢。
記得是三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业母鞣矫姹憩F(xiàn)良好，被選為值周生。剛聽到這個(gè)消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。不過很快，這些謎團(tuán)都被我解開了，值周生是檢查各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育情況，并記錄匯總上報(bào)。我說每周的流動(dòng)紅旗是怎么評(píng)選的呢！
沒過幾天，我就正式“上任”了。唉，我還犯了個(gè)大笑話呢！那一天，我去領(lǐng)值周生記錄表，因?yàn)椴皇煜�，竟然跑到了電教室，電腦老師問我時(shí)，我還執(zhí)迷不悟呢。好不容易找到德育處，我又忘記問領(lǐng)幾張表格了，心里想我只檢查一、二年級(jí)，領(lǐng)兩張就行了。領(lǐng)完表格，我就正式去值周檢查了，誰知道，我居然跑到了五年級(jí)的隊(duì)伍里，幾位大哥哥看著我直納悶。
好不容易一周檢查完了，當(dāng)我去上交記錄表時(shí)，看著別人比我多幾倍的表格，我又傻眼了。老師們也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我還真以為自己變成了個(gè)“白卷先生。”就這樣，一頓批評(píng)當(dāng)然是少不了的。
第一次當(dāng)值周生，我苦惱不已；第一次當(dāng)值周生，我不知所措�，F(xiàn)在回憶起這段趣事我還想笑呢。但是，我也深刻體會(huì)到：為同學(xué)、為老師做一些事情，多操點(diǎn)心，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，是值得的，我的心里也是高興的、快樂的。
溫暖作文 篇30
世界上有一種偉大而平凡的愛，總是無私地付出，不求回報(bào)，這種愛如甘甜的泉水，純真而潔白，這種愛叫做母愛。
母愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，它就像一種無形的空氣，總是把我們包圍在中間，而我們卻常常忘記它的存在。在風(fēng)雨中更是這樣��！
在我5歲的時(shí)候，正在上幼兒園。放學(xué)時(shí)，我和媽媽一同走在回家的路上。但是，不知怎么了，老天爺就突然狂風(fēng)大作，還哭了起來——下雨了！我有些著急，因?yàn)槲覀儧]帶雨傘，就是一路跑回家去也要變成“落湯雞”了！就在這時(shí)，媽媽急中生智，毫不猶豫地把自身心愛的風(fēng)衣脫了下來，快速地披到我的頭上，然后有吃力地抱起我，跑在了回家的路上。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我們終于跑回了家。在家里，我脫下了風(fēng)衣，就高高興興地跑到了自身那漂亮的小臥室里玩去了，卻毫無察覺到自身親愛的媽媽早已成了“落湯雞”。一直到我九歲的時(shí)候，我突然想起那年的往事，心中懊悔不已，同時(shí)也被那在雨露中平凡而又偉大的母愛深深的打動(dòng)了，媽媽抱著我氣喘吁吁的聲音又在耳旁回響。原來，愛離我們竟然這么近！
母愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如雨，為我們澆灌心靈；母愛如路，伴我們走完一生的路！母愛神圣而博大，母愛如春雨滋潤(rùn)著廣闊的大地，母愛是最溫馨的，最值得我們回味，母愛總是讓我們難以忘懷。
雨露中的母愛，是我一生中最偉大的愛！
溫暖作文 篇31
我非常幸福：有一個(gè)溫馨的家庭；有一群活潑可愛的鐵哥們兒；有一位溫柔的女老師，獅子般聲音的男老師；還有一個(gè)溫暖的集體！
每當(dāng)我想起，我的班級(jí)，一股暖流就流進(jìn)我的心里。
記得那一次：過幾天就是三。八婦女節(jié)了，我和伙伴們商量著給老師一個(gè)驚喜，我立刻眼前一亮：“我們發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，捐款，對(duì)沒有錯(cuò)，就把湊起來的票票拿去老師買東西，好嗎？“美一本正經(jīng)的說：你小子真聰明！“高音喇叭“英“站在講臺(tái)上開始工作：“安靜，安靜！再過幾天就是三。八婦女節(jié)了，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，送就送一個(gè)大點(diǎn)兒的，個(gè)人又沒有多的資金，就商量著———捐款！你們說好嗎？““好！“
開始捐款了：所謂是人挨人，人擠人。人山人海呀！大家你五毛，他一元……終于湊齊了30元，就由我和我的朋友出馬了———買東西。走到商店門前，出呼我的意料，這么多的人，我定睛一看，一枝嬌小可愛的康乃熙被我盯住了，我邁者流星大步?jīng)_向前方，兩米。一米，我生手拿時(shí)，一位姐姐一把就抓住了，哎！我們終于買好了，哎呀！不好了要上課了，我們以最快的步子沖向?qū)W校，“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒來，我們就來布置教室，布置好了老師還沒來，就由班長(zhǎng)去叫，“老師來了，老師來了“老師輕輕地推開了門，我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈！“老師中彩了！接著我們就開始?xì)g樂，“哈哈！“笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓……
體會(huì)到我們班的溫暖了嗎？
溫暖作文 篇32
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。
冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時(shí)不時(shí)用手捂著嘴，好暖和。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個(gè)看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對(duì)面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當(dāng)她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時(shí)，她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。
發(fā)生什么事了？她為什么不認(rèn)識(shí)她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個(gè)瘦小的女清潔工向報(bào)社走來。我以為她會(huì)把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣：舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過街道，來到墻的前面。你看到的是尋找你上面寫著：趙潔，16歲，男
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。
溫暖作文 篇33
周六，一家人做長(zhǎng)途客車去樓德，一路上風(fēng)景如畫，不出一會(huì)兒就會(huì)遇到大湖，它就像一塊印有藍(lán)天、白云的彩色水晶，而它的色彩，是來自的大自然的恩賜，使這塊水晶變得更加美麗。湖面非常平靜，偶爾有鳥兒劃過水面，留下的是蕩漾的波紋。
我睡了一路，當(dāng)我醒來的時(shí)候，長(zhǎng)途客車還在路途中，過了半個(gè)小時(shí)，我又睡著了，下車的時(shí)候，還是媽媽叫我起來的，我一眼就看到了爺爺在下面等著我，我和爺爺在前面，爸爸媽媽在后面，我和爺爺先到了小區(qū)，爺爺奶奶已經(jīng)住進(jìn)樓房了。到了一單元101室，按了按門鈴，我看見了奶奶，我們至少八年沒見了吧，以往我都是回沂源，這次我選擇了樓德，因?yàn)槲野四隂]來了，也就是3、4歲時(shí)來過兩次，但我所以來過的記憶已經(jīng)全部清空了，偶爾會(huì)想起一點(diǎn)碎碎的記憶，但還是模糊不清。
下午，我和爺爺去了爺爺?shù)脑\所，還和爺爺捉了蟋蟀、螞蚱，我還看見了種的棉花、種的玉米、種的花生、種的大蔥、種的大蒜……我還去一口井里洗手了呢，我回到了家，和爸爸媽媽炫耀我和爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，我聽說，我還有一個(gè)妹妹，我真想和她好好的玩，咦，說曹操，曹操就到，妹妹來了，我和妹妹玩的不亦樂乎，由此可以斷定，多一個(gè)玩伴就多一份玩心。
我在樓德待了一天半就回到了張店，這次，我真的收獲了許多，永恒的親情，還有永恒的溫暖。
溫暖作文 篇34
過年！過年！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做事情太多，而且“規(guī)矩”太多！有些習(xí)俗還很怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯(lián)媽媽。
我看見媽媽將“福”字倒著貼，我固然知道為什么要倒著貼，將‘�！值怪N是一種習(xí)俗，‘�！官N說明‘福’倒（到）！但我仍然問道：“過年有什么習(xí)俗和規(guī)矩啊？”媽媽停下手中活，耐心地給我談起來。
原來，以前過年還有一種放鞭炮習(xí)俗，來源于“年獸”故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開來。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。
除夕這一天對(duì)我國(guó)來說是極為重要。這天晚上，我們?nèi)珳?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快時(shí)候。大年夜．豐盛年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌佳肴，也是享受那份快樂氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚�；疱仧釟怛v騰，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后日子甜甜蜜蜜。
今天我收獲太大，知道很多過年習(xí)俗知識(shí)，不過我覺得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統(tǒng)習(xí)俗，寧可信其有不可信其無��！
溫暖作文 篇35
依稀記得小的時(shí)候，，家里很冷，被窩里的我總是留戀棉被，不想出去，可上課的點(diǎn)不能誤，媽媽就拿著我的棉褲在爐子周圍上烤幾下，暖和以后，拿過來讓我穿上。每每想到這，心里油然而生一絲暖意。也許只有媽媽能給我的。媽媽是我的啟蒙老師，因?yàn)樗墙處煹年P(guān)系，能在我的學(xué)習(xí)方面給我不少的指導(dǎo)，包括開學(xué)之前的預(yù)習(xí)以及放學(xué)學(xué)習(xí)完畢后的課后整理，面面俱到，是替我想的周全。夜黑即使走一小段路程也要媽媽看著才能前進(jìn)，這就是小孩子，一種孩子對(duì)于媽媽的依賴。也許我的家人不及那些古代名人的先父，先母。只不過我知道他們是為了我，為了我的將來，努力的在付出，告訴一些我不知道的，以后我能遇到的難題。她想幫助我，更多的給予我?guī)椭�。即使是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，或許已不需要。
這種割不斷的感情，只有媽媽懂，也只有身為兒子的我也能懂�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！遍L(zhǎng)輩對(duì)孩子的牽掛，是無時(shí)不刻的。（我沒做父親，感覺是這樣）現(xiàn)在想起來，剪不斷，理還亂。這層關(guān)系是不會(huì)更改的，也很難更改。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是媽媽給我的最大支持和鼓勵(lì)，身在遠(yuǎn)處的我竟不知母親現(xiàn)在身體恢復(fù)到什么程度。一些牽掛掛在心間，讓空中的月亮把我的思念與牽掛帶給許久沒見到我的媽媽。
生活像一臺(tái)喜劇，快樂你我，溫暖大家。你傳遞快樂，我會(huì)把溫暖留在心中。母親會(huì)知道，我也會(huì)記得。
溫暖作文 篇36
和我共同走過六個(gè)春秋的校園，可以說是我的第二個(gè)家了。在這個(gè)家里，母校為我遮風(fēng)擋雨，對(duì)我呵護(hù)有加。我也在不斷努力，沖刺拼搏，為母校爭(zhēng)光！
母校就如一只小船，把我們從無知的碼頭帶向知識(shí)的港灣；母校還是一層層臺(tái)階，幫助我們從幼小的兒童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年，最好到達(dá)知識(shí)的宮殿……在此我要說：“母校，你讓我好溫暖！”
在離別之際，我又在記憶王國(guó)遨游了一番，想起了許多美好的事情。
記得又一次，我的眼鏡忘在學(xué)校了，但已經(jīng)走得數(shù)遠(yuǎn)了。這時(shí)恰好碰見兩位朋友。在我申訴后，朋友們是二話不說，就往后跑。我大半天才回過神來，一看遠(yuǎn)處的朋友，我一想：哎？這不是去往學(xué)校的路嗎？數(shù)十分鐘后，朋友們凱旋而歸。我好高興�。∫皇俏夷玫窖坨R了，二是我能在母校結(jié)交這樣的“英雄好漢”，感到好溫暖。
還有一次，大概是在五年級(jí)。我那時(shí)還沒有配眼鏡，但已經(jīng)近視三百多度了。我雖然在第三行坐著，但對(duì)黑板上的內(nèi)容是一不知，二不曉。老師察覺后，讓我坐在了第一行。耶！終于能看清了。經(jīng)過慎重考慮后，我把黑板上的內(nèi)容一一作答。竟然全都是正確的，終于為我的小組爭(zhēng)了光。得到了老師的關(guān)心后，我心里好溫暖……
其他的事我就不一一詳講了。但在母校的六年里，我受益匪淺，得到了數(shù)不清的關(guān)心和愛護(hù)。我宣布：母校啊！你讓我好溫暖！
溫暖作文 篇37
從小媽媽常對(duì)我說，要給別人帶來溫暖，那時(shí)的我只是不懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小時(shí)候我一直是外婆把我養(yǎng)大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個(gè)布娃娃，我每天晚上抱著它睡覺，隨后我就把那個(gè)舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉(xiāng)下的孩子們看，其中有一位小朋友對(duì)我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在床上讓它睡覺，她看到這個(gè)場(chǎng)景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎么啦？”她對(duì)我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個(gè)舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這么可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個(gè)都給她吧！因?yàn)槲覌寢屨f要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個(gè)都送給她吧！說著我把躺在被窩里的和在地上的一起給了那個(gè)小女孩，小女孩開心的抱著布娃娃對(duì)我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會(huì)好好照顧她們的，還有有空的時(shí)候記得來我家玩�！闭f著就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因?yàn)槲医o了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會(huì)把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界才會(huì)變得更美好。
溫暖作文 篇38
風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著……
我上完課來到回家的車站。等車人都穿著厚厚的衣服，雙腳不停地跺著，牙咬得緊緊地。好長(zhǎng)時(shí)間，才來了一輛車，我夾在人群里，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的阿姨見我背著一個(gè)大書包，按著我的肩膀讓我坐在她的座位。
車?yán)镉行┬[，一些人在談?wù)撝鞖�，還有人在抱怨著擁擠……
下一站到了。這時(shí)，車門口出現(xiàn)一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的動(dòng)作很緩慢，司機(jī)好像有些不耐煩，不停地催促著：“快點(diǎn)兒！”
老人好不容易上來了，從衣服里掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機(jī)說：“要一元零錢�！崩先耸譃殡y地說：“我只有這個(gè)�！闭f著，就要下車去。
這時(shí)，我叫住了老人�！袄蠣敔敚蟻戆�，我有一元零錢�！蔽野岩辉X投進(jìn)投幣箱里，并把座位讓給了老人。司機(jī)看了看我后，開車了。
車?yán)镆黄澎o，大家都停止了對(duì)話。老人連聲說謝謝，并要把那張五元錢給我，我拒絕了，說：“不用了，老爺爺�！崩先说哪樕下冻隽诵θ荨Ｄ俏缓吞@的阿姨也向我投來贊許的目光。
我下車那站到了。風(fēng)依然在刮，雪依然在下，但我一點(diǎn)兒都不覺得冷，因?yàn)槟俏缓吞@的阿姨溫暖了我，而我溫暖了那位老人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通過這件事，我明白了人生在于給予、在于付出的道理，同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)我在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
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