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溫暖的旅程中考作文

時(shí)間:2023-06-11 22:15:27 賽賽 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程中考作文(通用37篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的旅程中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程中考作文(通用37篇)

  溫暖的旅程中考作文 1

  成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

  在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過;雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

  就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說(shuō)小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來(lái)是我的好兄弟小陳。“我,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的'決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說(shuō)的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。

  果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……

  這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

  溫暖的旅程中考作文 2

  我們駐足在青春年華,像一個(gè)旅人般跋涉向前。

  有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬,烈焰繁花,但是沒有人告訴我,到達(dá)幸福的彼岸之前,要艱難地穿過荊棘的叢林,經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程。

  這段旅程抑或有更通俗的名字:“學(xué)習(xí)”。

  它像一座高大巍峨的山,絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山,停滯不前,滿足于眼前。少數(shù)人駐足,停留在山腰之間欣賞美景,流連忘返。只有更少的人,選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達(dá)到彼岸?

  所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng),書籍會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴,引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界,仙霧繚繞的蓬萊仙島,充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲,五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去,看看吳剛伐的桂樹有多高,嘗一嘗嫦娥釀的'桂花酒,聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝交談,這就是知識(shí)所給予的溫暖。

  有人會(huì)發(fā)出一句感嘆,登山難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首,你的身后有朋友給予的溫暖,父母給予的愛,他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住,人生就像車站,有些人不能陪你走完全程,在到達(dá)彼岸之前,他們也許會(huì)在中途下車,即使不舍,你也要含淚微笑揮手告別,人生只有一次,不售來(lái)回票。

  兩千多年前,有個(gè)人望著奔流不息的河水,發(fā)出了一句千古流傳的感嘆,逝者如斯夫,不舍晝夜。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首,方知生命盡在揮手瞬間。

  愿你我走過這段溫暖的旅程,無(wú)怨亦無(wú)悔。

  溫暖的旅程中考作文 3

  成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

  或許人的一生中有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;或許在旅行的過程中經(jīng)歷過笑,經(jīng)歷過哭,經(jīng)歷過委屈;或許這些旅行是自己的,也或許是和親人的,但是我們都會(huì)覺得很幸福。

  不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長(zhǎng)的過程,就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

  假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴,在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí),我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上,父母會(huì)成為我們的手電筒,為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,需要獲取知識(shí)了,大巴便會(huì)停下來(lái),而上來(lái)的人就是我們的老師,后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指引前方的路,當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了,老師和同學(xué)們便要下車了,而上來(lái)的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí),我們的父母會(huì)當(dāng)我們的'“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候,父母也要下車了,而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,步入社會(huì),我們也該到站了,也要下車了。

  我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

  溫暖的旅程并不是說(shuō)我玩的有多快樂,吃的有多好。而是說(shuō)在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨;會(huì)有人做你的明燈;會(huì)有人做你的導(dǎo)航;會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景;更會(huì)有人“一直”陪伴著你!

  溫暖的旅程中考作文 4

  在上個(gè)星期天,媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。

  山很高,在天都峰腳下放眼望去,山頂藏在云層里!原本放松又自信的態(tài)度,一下子沒了,我開始擔(dān)憂自己是否能爬上這一高峰。

  媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說(shuō):“你放眼一望確實(shí)很高,難道真爬不上去了嗎?那可不一定,你還沒有嘗試過就想著要退縮,這不太好,來(lái)吧,加油小裘,老媽給你加油,讓你充滿信心,奮勇直前!”

  “是啊,鑫鑫,你要是因?yàn)槟懬佣艞壞蔷偷扔谧员┳詶壛,我知道的,我們家的女兒不可能做事半途而廢,這不是你的風(fēng)格,加油,爸爸相信你!

  聽到家人的鼓勵(lì),我咬緊牙關(guān)說(shuō)了一句豪情壯志的話:“爸媽放心我一定要征服這座山。”

  爬山的時(shí)候,我一會(huì)兒拉鐵索,一會(huì)兒這看看那看看地,剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外,好奇心把恐懼壓倒了。

  “這是什么?”我問爸爸,爸爸說(shuō):“哦,這個(gè)是黃山著名的迎客松!薄澳沁@個(gè)呢?”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說(shuō):“那些是溫泉!卑职终f(shuō)。

  爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩,一個(gè)不停地為我扇風(fēng),給我擦汗,一個(gè)則幫我解說(shuō)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的.高山。

  在這次的旅途中我很溫暖,因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì),有了這些,我將在今后克服更多的困難。

  溫暖的旅程中考作文 5

  在上個(gè)周末,爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。

  山很高,在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,峰頂藏在云彩里!本來(lái)釋放壓力又信心的心態(tài),一下子沒有了,我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。

  媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說(shuō):“你環(huán)顧一望的確很高,難道說(shuō)爬不上來(lái)了沒有?那可不一定,你要沒有試著過就惦記著要膽怯,這不大好,快來(lái),加油小裘,媽媽讓你加油,給你滿懷信心,奮勇直前!”

  “對(duì)啊,鑫鑫,你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了,我明白的,我們家的閨女不太可能辦事急于求成,這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格,加油,父親相信你!

  聽見親人的'激勵(lì),我咬著牙講過一句雄心壯志得話:“父母安心我一定要吸引這座山。”

  爬山的情況下,我一會(huì)兒拉鐵索,一會(huì)兒這看一下那看一下地,剛剛的緊張一下子就一不小心拋來(lái)到九霄云外,求知欲把害怕碾過了。

  “這個(gè)是什么?”我詢問父親,父親說(shuō):“哦,這個(gè)是黃山市知名的迎客松!薄澳沁@個(gè)呢?”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說(shuō):“這些是溫泉!备赣H說(shuō)。

  父母在這里旅途中都沒暢快玩耍,一個(gè)不斷地為我扇風(fēng),幫我遞水,一個(gè)則給我講解。

  總算,功夫不負(fù)有心人,我爬上了那時(shí)候讓害怕的大山。

  在此次的旅途中我很溫暖,由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì),擁有這種,我將在將來(lái)擺脫大量的艱難。

  溫暖的旅程中考作文 6

  成長(zhǎng)就像一段溫暖的旅程,有時(shí)精彩,有時(shí)平談。

  我現(xiàn)在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時(shí)并不平談,每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我,我也會(huì)激動(dòng)的去面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時(shí)很美好,很有趣,我那時(shí)活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。

  后來(lái)開始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級(jí)時(shí),膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來(lái)我開始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級(jí)說(shuō)實(shí)話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級(jí)的成長(zhǎng)禮上,我還是戀戀不舍這個(gè)班級(jí),畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。

  四年級(jí),分班,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的`開始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級(jí)里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長(zhǎng)的路上,我知道該如何坦然面對(duì)困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時(shí)候很快樂,但那時(shí)候遇到問題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂些。

  成長(zhǎng),這個(gè)溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。

  溫暖的旅程中考作文 7

  “只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我不禁在腦海中看到了感人的一幕。

  冬天的中午,我和往常一樣坐媽媽的車回家。汽車在繁忙的道路上行駛。車到了一個(gè)路口,紅燈亮了,我媽的車戛然而止。這時(shí)只聽媽媽驚叫一聲“啊”,我連忙問:“媽媽,怎么回事?”"一個(gè)男人摔倒在對(duì)面的人行道上。"母親邊說(shuō)邊指著對(duì)面的人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去,只見一個(gè)老婦人平躺在斑馬線上,旁邊站著一個(gè)兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了,許多行人沒有停下來(lái),只是匆匆低頭看著momo。其他人甚至若無(wú)其事地從他們身邊走過!皼]人扶她起來(lái)!”母親焦急地低聲說(shuō)。

  這時(shí),一位年約四十的大媽,身材矮小,衣著樸素,從路邊小跑向老奶奶,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起她的胳膊,把她從地上扶了起來(lái)?吹剿f(shuō)的話貼近奶奶的耳朵,她拉著小男孩的手,送小男孩過馬路,回來(lái)幫助奶奶。

  綠燈亮了,我媽的車?yán)^續(xù)往前開。車到斑馬線時(shí),我的眼睛忍不住跟著阿姨的'背影。突然覺得大媽短短的身材在冬天的陽(yáng)光下是那么的高挑美麗。

  讓我們有一顆樂于助人的心,一雙幫助他人的手,讓這條路上沒有跌倒的弱者,沒有從moo跑來(lái)的路人。讓我們一起呼喚愛的力量,伸出雙手,讓世界充滿愛和溫暖!

  溫暖的旅程中考作文 8

  在最好的時(shí)間遇見最好的你,也成為我最好的時(shí)初見,那時(shí)候應(yīng)該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒有什么交集,可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧!僅憑一張照片在小學(xué)才認(rèn)識(shí)到的你。在小學(xué)一次相見的時(shí)候,真是不打不相識(shí)啊,你我都不是什么好人,拉幫結(jié)派的。說(shuō)著,不和你玩,也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒有想到吧?我們竟然是從小學(xué)到現(xiàn)在玩得最好的同學(xué)?墒前,現(xiàn)在快初三了,真的舍不得,雖然我們?cè)诔醵臅r(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣,見面的時(shí)間還是空的出來(lái)的。可中考后就不一定了,也是你學(xué)習(xí)這么好,我還是和以前一樣混混日子過,不愛學(xué)想起那時(shí)后,我和你去玩,你還問我什么時(shí)候有的這條路呢!那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠(yuǎn)都不可相交的平行線,雖然有些車應(yīng)為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線,我成了那輛車。

  但是你能出現(xiàn),可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我,怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的`轉(zhuǎn)發(fā)給我,還經(jīng)常刺激我,和我說(shuō)現(xiàn)在努力還來(lái)得及,不要害怕別人議論你,還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。

  你就是星空中的一顆明星,是黎明前的黑暗,是細(xì)雨過后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我,你讓我不在懦弱。

  我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你,我不后悔認(rèn)識(shí)你,讓我質(zhì)疑生命中的一切。

  溫暖的旅程中考作文 9

  成長(zhǎng)就像一次旅程,有上坡,有下坡,有絆腳石,也有平路。

  我喜歡星星,三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永,爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景,我突然跑過去,一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬,爺爺說(shuō):“慢點(diǎn)兒,爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍!”頓時(shí),院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  過了一會(huì)兒,安靜了__爺爺對(duì)我說(shuō):“你看,天上的星星多美!”是啊,多美啊!天上的星星像一顆顆小眼睛,在地上尋找著什么東西呢!過了一會(huì)兒,星星不找了,在天空那廣闊的舞臺(tái)上,跳起了歡快的舞蹈。

  5歲那年,噩耗傳來(lái)了,爺爺去世了,我們?nèi)胰吮床灰眩僖猜牪坏綘敔斈浅梁竦穆曇袅,再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ),再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。

  12歲那年,我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓(xùn)練基地,在訓(xùn)練基地的兩天一夜中,我們做了很多活動(dòng):模擬軍訓(xùn),使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累;拼管吹氣球,使我們開發(fā)了創(chuàng)造力;按雞蛋,使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深,影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)嗤瑢W(xué),每?jī)扇艘唤M搭成一橋,在中間放一個(gè)木板,讓同學(xué)從上面通過

  幾個(gè)月后,小學(xué)畢業(yè)了,全班同學(xué)痛苦流涕,一起玩了六年的'同伴,在這一刻就要分開了,或許幾年后還會(huì)相見,或許就遠(yuǎn)不見。

  謝謝我這13年以來(lái),一直哺育著我的父母;謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué);謝謝陪我度過童年的爺爺;謝謝教導(dǎo)我的老師……

  溫暖的旅程中考作文 10

  成長(zhǎng)就是一次旅行。在這次旅途中,有許多坎坷,但也有許多溫暖。旅途中,首先有父母的陪伴,他們是當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候,教會(huì)我成長(zhǎng)的親人。

  小時(shí)候離不開父母,到哪都要他們陪著;而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻總像擺脫他們的束縛,想要自由。但在我們遇到困難無(wú)法克服的時(shí)候,是父母在身邊幫助我們;當(dāng)我們難過時(shí),是父母安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們需要東西時(shí),是父母在給予我們。父母的陪伴是成長(zhǎng)旅程中最不可缺少的溫暖。

  當(dāng)然,在旅途中,也有老師的`指引。當(dāng)我們誤入歧途時(shí),是老師的諄諄教導(dǎo),把我們拉回正道;當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí),是老師的細(xì)心講解,讓我們明白。當(dāng)考試沒考好時(shí),老師把我叫去辦公室,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受批評(píng),但老師并沒有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“你要吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下次考好,相信你會(huì)進(jìn)步!崩蠋煹闹敢彩俏页砷L(zhǎng)旅途中重要的一部分。

  誠(chéng)然,朋友們的鼓勵(lì)也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友,也是我生命中最重要的人。

  在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中,我并不是對(duì)自己非常地有信心,但我的同學(xué)、朋友們都在臺(tái)上鼓勵(lì)著我,讓我逐漸充滿了勇氣和信心。在他們的激勵(lì)下,我成功取得了一個(gè)好成績(jī),我立馬去和他們分享成功的喜悅,他們也很高興我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  父母的陪伴,老師的指引,同學(xué)的關(guān)愛,是成長(zhǎng)旅途的溫暖,也必將一直溫暖著我的心。

  溫暖的旅程中考作文 11

  旅程,有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是孤獨(dú)的,有時(shí)是寒冷的。

  在去年暑假。一天,我早早地起床,拎著又大又重的行李箱,隨著書院的團(tuán)隊(duì),坐上了大巴車,來(lái)到了機(jī)場(chǎng),我們將要去北京參加作文比賽。

  我們?cè)诘菣C(jī)口等了半天,飛機(jī)才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái),呼了一口氣。這時(shí),一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對(duì)我說(shuō):“小伙子,你好!”我感到了一種前所未有的溫暖,這種溫暖在前幾趟旅行中是沒有的。

  飛機(jī)起飛后,我們又聊了好多,他告訴我他要從杭州到北京,再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行,因此他周游各地,大半個(gè)中國(guó)他都去過。老人還同我一起看了幾本書,說(shuō)了些富有哲理的話。

  這時(shí),坐在我另一邊的.同學(xué)張了張嘴,仿佛有話要對(duì)我說(shuō),可欲言又止。

  早餐送來(lái)了,老人與我共進(jìn)早餐……

  經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí),我對(duì)老人說(shuō):“謝謝您,陪我度過了這一溫暖的旅程!崩先宋⑿χf(shuō):“要說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

  當(dāng)我與老人道別時(shí),坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“剛才在飛機(jī)上,老人往你口袋里塞了什么東西?”

  我拿出來(lái)一看,只是一張小紙條,上面寫著:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  我向四處張望,早已不見他的蹤影。

  溫暖的旅程中考作文 12

  “全體師生從塔山中心小學(xué)徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫著。

  在講完了一大堆我們?cè)缫蚜耸煊谛牡陌踩ㄖ螅蠋煱l(fā)話了:“明天春游,每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)中國(guó)戲曲節(jié)目,可以個(gè)人表演,也可以小組合作……”我沒有再聽下去,陷入了自己的遐想。

  第二天,我拎了一個(gè)琴盒,沉甸甸的,里面不只放了一把構(gòu)造簡(jiǎn)單的胡琴,還有口琴、三角鐵、鉑、釵,一條很小的毯子。

  八點(diǎn)十五分,我們踏上了溫暖的旅程。

  沉甸甸的`琴盒,走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說(shuō)有兩個(gè)重金屬了,光一把琴就能把我累得夠嗆,又何況……

  一樓大廳等待的時(shí)候,我想到請(qǐng)求同學(xué)幫忙。

  此時(shí)在我身邊的,是死黨小沃,只見她一身便裝,雙手空空,眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想,此時(shí)的幫忙也許僅僅是一句話,但班主任剛還念叨:“不要麻煩別人!闭删陀蒙狭耍鎸(duì)小沃一臉的渴望,我不知如何面對(duì)。霎時(shí),我這個(gè)出了名的霸氣女王的嘴,竟像被502和101雙管齊下粘住了似的,怎么也打不開,最終,我以“不累”這個(gè)理由相對(duì)委婉地拒絕了她。

  到了目的地,我的右手被把柄勒出了一道道血痕,接近骨血的地方還有擦傷,血不停地往下流,地上有兩滴鮮紅的血液。

  這次旅程,溫暖,令我難以忘懷。

  溫暖的旅程中考作文 13

  人生就是一場(chǎng)旅程,沿途風(fēng)景宜人,有父母的關(guān)愛,有朋友之間的鼓勵(lì),有老師的指導(dǎo)……讓這旅程更加溫暖。

  幼年之時(shí),常常調(diào)皮搗蛋。有一次,我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因?yàn)榕d奮過度,導(dǎo)致我踩空摔下地去?墒歉赣H一個(gè)跨步一個(gè)飛撲,緊抱著我才讓我逃過一劫。父親卻沒那么好運(yùn),膝蓋撞上了茶幾割了一道口子,現(xiàn)在那道口子還沒有淡化,那見到感覺心里都割了一刀。

  父親的關(guān)愛,讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

  慢慢的,我進(jìn)入了知識(shí)的天堂——學(xué)校,深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵,帶領(lǐng)著我看向陽(yáng)光與溫暖。在我難過的時(shí)候,他們就像“大白”一樣保護(hù)著我,安慰著我。從前我可以說(shuō)是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人,而朋友就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

  朋友的幫助,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。

  但在學(xué)習(xí)之中,我曾遇到許許多多過不去的坎。是您用那溫暖的.手,炙熱的心,帶著我勇敢的跨越過去?荚囀Ю麜r(shí),我會(huì)十分沮喪和失落,是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn),一句句鼓勵(lì)的話都在我的心田泛起層層波浪,在我的心頭平復(fù)這我受傷的傷口。有了您的指導(dǎo),我大膽的前進(jìn)和努力

  老師的指導(dǎo)讓我體會(huì)到了師生之間的溫暖。

  回首,溫暖謝幕。已成過往,卻心生動(dòng)。面對(duì)將來(lái),整裝待發(fā),與溫暖為伴的人生旅途,真美好……

  溫暖的旅程中考作文 14

  成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩,有時(shí)候很好談。

  我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算,日子一天天過去,馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我,我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了,但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。

  后來(lái)開始上小學(xué),作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事,遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話不太好,主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù),自己也不敢反抗,就過去了。但是,在初三的成長(zhǎng)儀式上,我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年,感情也在。雖然有過很多不好的回憶,但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。

  四年級(jí),分班,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的'開始。我可以在老師面前更加努力,在同學(xué)面前更加開朗。我似乎走上了反擊之路,超越了以前的“不可能”,在班里有了存在感,讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。

  在成長(zhǎng)的路上,我懂得了如何坦然面對(duì)困難,解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開心,但是當(dāng)時(shí)遇到問題不得不放棄。和現(xiàn)在相比,我現(xiàn)在還是比較幸福的。

  從小到大,這段溫暖的旅程,雖然未來(lái)未知,但我漸漸有了自己的想法和想法,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。

  溫暖的旅程中考作文 15

  人生就是一次又一次的旅行,在路上不停的晃悠,尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西,卻一路不停的丟棄。錯(cuò)過其實(shí)并不美麗,美麗的是人的不停變幻的心情。有時(shí)候天晴未必是好事,雨天也不失浪漫的物景,自我安慰罷。連續(xù)半個(gè)月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘,從菜地穿過,一腳的黃泥巴,像是一個(gè)住在民居的客。好久沒有走出小屋了,因?yàn)橛暌惨驗(yàn)闊o(wú)聊,無(wú)所事事的生活其實(shí)也過得很快,讓人每天都不知覺日子的逝去。經(jīng)過半月雨洗涮的街道還是很臟,四處可見的垃圾顯了這個(gè)城市人的不文明,沒有規(guī)矩的四處小商小販,擁擠的人潮,無(wú)聊的逛街的`女人們中夾雜著一個(gè)無(wú)聊的我在其中,只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。

  看上一件衣裳,朋友說(shuō)試試吧,試試又不花錢。嗯,試吧,效果沒有感覺中的好,是自己瘦了嗎,像一件晾衣架子了,除了吃就是睡原來(lái)也不能有豬的前景,看來(lái)是操心的緣故。也好,骨感一些總比肉感讓人來(lái)得憐愛。

  梳頭店的小妹妹很清純,熱情又好手藝,雖然一個(gè)小小的發(fā)夾與它的售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符,卻讓我誠(chéng)實(shí)的掏錢,為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些,一定要經(jīng)常光顧啊,付出一定要索要回報(bào)的呀……

  這街真短,小城名附其實(shí)。風(fēng)景依舊,心情不一樣。

  生活還是沒有起色,說(shuō)到底自己還是一個(gè)異鄉(xiāng)的客,沒有家就沒有歸屬感,卻也感謝這種莫測(cè)的生活,讓我想到哪就到哪里,就象一個(gè)家背在肩上,行者的腳步又無(wú)法阻擋。

  溫暖的旅程中考作文 16

  許多事情,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但溫暖的記憶,永遠(yuǎn)值得被珍藏。

  那些溫暖而沁人心脾的事,永存在我心里,若干年后的某一天回想起來(lái),突然涌現(xiàn)的記憶,總是使我心頭一暖。

  那是我上五年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)走在路上,天空烏云密布慢慢的下起了小雨,那天剛好公布成績(jī),我的心情就像這天氣一樣的沉重,我無(wú)精打采的走著,淋著雨……

  路上的行人寥寥無(wú)幾,我站在遠(yuǎn)處看見一位坐在輪椅上的老人,他彎著腰,吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,艱難的在雨中進(jìn)行著。

  看著老人那吃力的動(dòng)作,我正打算要過去幫他一把時(shí),突然,老人從輪椅上摔了下來(lái),我急忙的跑過去想幫老人把車扶起來(lái),他沖著我笑對(duì)我說(shuō):“不用,我自己來(lái)”他一只手撐著地板,另一只手嘗試把輪椅扶起來(lái),然后他慢慢的挪動(dòng)自己的`身體,緊緊的咬著牙艱難的坐上輪椅,他氣喘吁吁,我心里也放松了。他露出慈祥的笑容對(duì)著我說(shuō):“孩子,看見了嗎?俗話說(shuō)得好在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái),我雖然老了,可我也有一種不服輸?shù)木,失敗只是一時(shí)的并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì),只要努力的克服它,我相信沒什么是做不到的”說(shuō)完,老人整理了一下自己的衣著,擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水,他年老的外表,內(nèi)心卻有著如同小草般頑強(qiáng)的生命力。

  我看著老人慢慢遠(yuǎn)去的背景,我好像突然領(lǐng)悟了什么,我想…他說(shuō)的對(duì),失敗只是一時(shí)的并不可怕。

  三年過去了,我也明白了在人生的道路上,只要堅(jiān)持就一定能夠爬起來(lái)!

  溫暖的旅程中考作文 17

  人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見彩虹。無(wú)論你是在高峰還是低谷,總會(huì)有一雙手牽著你,向前走。

  兒時(shí),總是不想上學(xué),每當(dāng)那雙手送我到校門口時(shí),我就會(huì)像抓住了最后一根救命稻草,久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣,因?yàn)樗,只有放手,我才能繼續(xù)向前走。

  那雙手,就是媽媽的手。

  那雙手不大,握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì),卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手,我便不會(huì)害怕。

  小時(shí)候,我總是牽著那雙手不愿放開,像一個(gè)膽小的水手,依賴在那溫暖的港灣,不愿前行。后來(lái),水手長(zhǎng)大了,有了自己的勇氣,對(duì)海上的世界充滿了好奇,他主動(dòng)離開港灣,要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡,回到港灣,那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲勞。

  這個(gè)假期的一次出行,游覽排隊(duì)的人很多,擁擠的人流將我沖向了未知地帶,我突然沒了方向。我總以為可以放開那雙手,自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)離開了港灣,我就會(huì)不知所措,陷入了恐慌,我伸出雙手,卻沒有找到那熟悉的溫暖。人越來(lái)越多,我四處張望,終于看到了媽媽,我向著她跑過去,媽媽也看到了我,很快,她牽住了我的`手,我也回到了那個(gè)港灣,一切又風(fēng)平浪靜,我終于不再害怕了。

  媽媽的雙手,給我溫暖,讓我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因?yàn)槲抑,她一直在那里,我的專屬港灣?/p>

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,有悲有喜,那么只要有這樣一雙手牽著你,向前行,無(wú)論在哪里,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 18

  人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,鼓勵(lì)與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥!

  那記得那年小學(xué),我凝望著一張不及格的語(yǔ)文卷子,腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫面。放學(xué)了,嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落,老天也在為我哭泣。我無(wú)奈的嘆了口氣,沒帶傘的我只能在這等爸媽來(lái)接我了。時(shí)間一分一秒的過去了,可始終沒看到爸媽的'身影,雨下的卻越來(lái)越大了。同學(xué)們都走光了,剛才還熱鬧的校園變得安詳了。

  突然一只手拍了拍我的肩膀,我猛然回頭,原來(lái)是我的語(yǔ)文老師,我一下緊張了起來(lái),緊抓著手里的試卷,老師笑了笑說(shuō):“怎么還不回去?爸媽沒來(lái)接你嗎?”“可,可能快來(lái)了吧!本o張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷,對(duì)我說(shuō):“這次考試好像不怎么理想哦,要加油了,好好的去想想問題出在哪,一次失敗不代表著下次還會(huì)失敗,要有信心,人生就像一碗八寶粥,是由各種不同的谷物組成的,有時(shí)候驚喜,有時(shí)候失望,但不單調(diào),這才是生活!”我闖入老師的眼眸,里面沒有責(zé)罵,而是鼓勵(lì)。我的心豁然開朗,對(duì)老師說(shuō):“好的,謝謝老師,我會(huì)努力的!”雨好像停了,我?guī)е蠋熈粼谛闹械脑捳Z(yǔ)回到了家!

  第二天早上,我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橐等铡=淌铱諢o(wú)一人,我來(lái)到我的座位,桌上放在一碗八寶粥,小小的便利貼附在上面,還有兩個(gè)字:加油!我的心被融化了,奮斗的一天從這碗八寶粥開始了!

  溫暖讓我的旅程充滿陽(yáng)光,讓我的世界充滿彩虹!

  溫暖的旅程中考作文 19

  成長(zhǎng)的旅程就像一列火車在不停地行駛,途中也有很多溫暖人心的事情讓我沒齒難忘,這其中自然也少不了父母的陪伴。

  父母,人生大道中不可缺少的人物。母親經(jīng)過痛苦的分娩,把我們帶到人世。父親含辛茹苦,夜以繼日地工作,只為了把我們養(yǎng)大成人。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候,以最快的速度出現(xiàn)在我面前,這就是父母。

  記得那次,我因重病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)父親在外地工作,母親也因秋收去姥姥家?guī)兔Α.?dāng)時(shí)家里只有爺爺、奶奶和我。我不斷地出現(xiàn)頭暈,嘔吐等現(xiàn)象,奶奶見我這樣心里就像十五只吊水——忐忑不安。奶奶急忙給母親打電話,母親的心中也應(yīng)該是慌了神吧!過了一會(huì)兒,我在醫(yī)院的病房里就看見母親匆匆忙忙地趕過來(lái)。滿頭大汗,滿身灰塵的樣子。我覺得母親恐怕連農(nóng)忙的衣服都沒有換就來(lái)了吧。看到母親這份模樣,我的手雖然是涼的,可心是溫暖的。

  不僅生活中如此,學(xué)習(xí)中也是如此,每次考試也必然少不了父母的`陪伴?荚嚨那耙粋(gè)夜晚,父親總是幫我復(fù)習(xí)到深夜,幫我聽寫、背誦。上考場(chǎng)的時(shí)候,父親也總是在外面等著我。出來(lái)的時(shí)候,第一眼看到的人也便是父親。無(wú)論刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,總是有父親這座山傲然屹立于眼前。

  父親是我人生旅程中的先行者,引路人,時(shí)刻引領(lǐng)著、指導(dǎo)著、鞭策著我;母親是我人生旅程中的守護(hù)神,時(shí)刻圍繞著、眷顧著、陪伴并溫暖著我!

  溫暖的旅程中考作文 20

  成長(zhǎng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程,在成長(zhǎng)的過程中,也會(huì)有溫暖的時(shí)候。

  一天晚上,我正在哥哥家玩,已超過9:00了,我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說(shuō):“嘟嘟,你讓楊桐把你送下樓來(lái)!蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái),一臉的`不情愿。他慢吞吞地穿著鞋,好像一點(diǎn)也不著急,而我呢,早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō):等會(huì)你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái),吼到:“你不能走,我害怕!晚上黑漆漆的,萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦!”哥哥生氣地說(shuō):“好好好!”我這才心滿意足地笑。走出電梯,我心情很好,渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。

  我過了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號(hào)淘大哭,路人走過,都用異樣的眼光看著我?蓻]有一個(gè)人肯幫助我,要么就是根本不理會(huì)我。我絕望了。這時(shí),走來(lái)一位叔叔他溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么啦?小朋友!蔽业吐曊f(shuō):“我迷路了,可以讓我打個(gè)電話嗎?求您了!笔迨迥贸鍪謾C(jī),讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話,帶著哭腔,向媽媽訴說(shuō)。

  打完電話后,叔叔說(shuō):“小朋友,我?guī)阋黄鹑グ!”我這才有了一線希望。到大門口,我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝,我?guī)еθ荩π叩卣f(shuō):“謝謝叔叔!”

  叔叔笑了笑,漸漸地越走越遠(yuǎn)……

  溫暖的旅程中考作文 21

  心靜如水,眷念著寂靜;心淡如菊,牽掛著簡(jiǎn)單;心如止水,依戀著平淡。在人生的旅程中,總有那讓你溫暖的時(shí)刻,只要用心觀察、體會(huì),就會(huì)讓你回味無(wú)窮。

  那天下午,我正在便利店里買晚餐,買單后正要去上課,可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉,原本興高采烈的我,頓時(shí)一愣,然后笑容逐漸消失,我感受到了身邊的顧客對(duì)我投來(lái)異樣的'眼光,然后那店員把我叫住,讓我賠錢。我口袋里所有錢加起來(lái)都不夠一元了,可是無(wú)論我怎么賠禮道歉或者回家拿錢來(lái)賠償都無(wú)濟(jì)于事,我的內(nèi)心換亂一團(tuán)。

  那個(gè)店員越來(lái)越恐怖,說(shuō)話越來(lái)越盛氣凌人,臉上的表情越來(lái)越猙獰,她仿佛是一匹兇殘的“狼”,而我則是一只待宰的羔羊。我被她嚇得不知所措,啞口無(wú)言,全身直哆嗦,我的大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)恐怖的地方。

  就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,一位大姐姐說(shuō)話了:“這位店員先冷靜一點(diǎn),多少錢我賠給你,不要罵孩子!

  我像抓到了一根救命稻草,她把我從深淵里拉了回來(lái),而那個(gè)店員見好就收,然后擺擺手說(shuō):“沒事了,下次小心一點(diǎn),別再碰壞東西了!蔽蚁虻陠T道謝后,正想好好感謝幫我的那位姐姐時(shí),她卻已消失在茫茫人海,我的心一暖,打心底感謝她,佩服她。

  冰心曾說(shuō)過:我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么,生命宛如一條長(zhǎng)街,當(dāng)你走在街上時(shí),會(huì)體會(huì)到百般滋味,那刻的溫暖是刻骨銘心的。

  溫暖的旅程中考作文 22

  成長(zhǎng)的路上,少不了家人的關(guān)心、陪伴;少不了老師的教導(dǎo),期望;還有同學(xué)的幫助。

  五歲時(shí),“旅程”中少不了奶奶的毛衣!昂⒆樱爝^來(lái),試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會(huì)高興的跑過去,奶奶的手真巧啊!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。

  五歲,有奶奶的毛衣陪伴著我。十歲,正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候,每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的`,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的都好喝!泵看伟职謫栁遥叶紩(huì)說(shuō)好。

  十歲,有爸爸的湯陪伴著我,F(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨,“快去看看書吧,別在那玩了。”“上課一定要認(rèn)真聽講,別溜號(hào)”!澳阏f(shuō)就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會(huì)覺得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對(duì)愛我們的一種方式,只不過有些不同罷了。

  十五歲,少不了媽媽的嘮叨。

  成長(zhǎng),就像是一場(chǎng)旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。

  溫暖的旅程中考作文 23

  書柜里,一排排書靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書。

  小的時(shí)候,爺爺送了我一本謾畫書:《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書半天。那天晚上,我輕輕翻開書頁(yè),一張張彩色的圖畫吸引了我,我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書,雖然我只有一本書,但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。

  上了小學(xué),我開始看帶拼音的書,手指著字一個(gè)一個(gè)讀過去,就這樣,我又閱讀了許多書,這些書里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書中的`許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí),我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。

  上了中年級(jí)以后,我開始看一些故事書,我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí),我整天都呆在圖書館里,翻著楊紅櫻的書,心里特別滿足,也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了,讀了許多深刻的書,只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛的書,坐在書桌前專心致志地看起來(lái),這些書教會(huì)了我許多道理!逗(jiǎn)·愛》教給我,一個(gè)人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權(quán)利;《解憂雜貨店》教給我,人們的人生總是緊緊相連;《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我,要珍惜時(shí)間……

  看著書柜里的書,我笑了,這些都是我的財(cái)富啊,也是我最珍貴的回憶。

  這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。

  溫暖的旅程中考作文 24

  誘人的瓜瓤,汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜,夏日炎炎,我知道她為了我更好地學(xué)習(xí),她不顧酷暑,外出尋找可以讓我解暑的東西。

  望著盤中的西瓜,我不禁停下了手中的筆,馬上端起盤中的.西瓜,細(xì)細(xì)咀嚼,“哇,好甜”這熟悉的味道,勾起了孩童時(shí)的回憶。

  每逢暑假,我總會(huì)到外婆家的納涼。夏日里,”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來(lái)。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”,外婆抱著一個(gè)大西瓜,立馬切成兩半,這時(shí),半個(gè)已經(jīng)在我的懷里。我面朝著大山,蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風(fēng)。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。

  我貪婪地用勺子挖著西瓜,臉上的汗珠已慢慢消失。兒時(shí)的我,想著每日有吃不完的西瓜,身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來(lái)陪我玩耍……到了傍晚,夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空,外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳,抱著半個(gè)只剩果皮的西瓜,慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼,只剩一個(gè)小姑娘蹲坐在板凳上,抱著西瓜的影子。

  品味著我手中的西瓜,回想著我兒時(shí)的回憶,這些童年的場(chǎng)景,隨之離我慢慢遠(yuǎn)去。我不禁感慨到時(shí)光的飛逝。

  猛然一想,我已經(jīng)有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下:半個(gè)西瓜,和藹的外婆為我扇著風(fēng)和一只蜷縮成一團(tuán)的老貓……

  溫暖的旅程中考作文 25

  我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去,只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問一句:“你那個(gè)朋友沒來(lái)嗎?”

  我笑笑說(shuō):“她忙!”

  她是我的發(fā)小,我們認(rèn)識(shí)有七年了,每次見面她都說(shuō),我又老了,邊說(shuō)邊帶著她特有的笑。

  小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的.傍晚,我剛把電話打過去,就看著她騎著自行車,披著晚霞而來(lái)。

  我們買兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓,夏天的晚上,野貓都躲在草叢里,她掰點(diǎn)香腸扔出去,野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來(lái)。我們看著那些野貓吃著香腸,心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹上的桃子,墻角綠化長(zhǎng)出來(lái)的桃子特小特澀。

  現(xiàn)在想來(lái),那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

  后來(lái)她去了私立中學(xué),兩周回來(lái)一次,我們各自走在各自的世界,為學(xué)業(yè),為瑣事各自繁忙。

  我很少見到她,小區(qū)里的野貓也少了。

  前幾天我們終于又一次相聚了,也是在黃昏暮色下,天邊隱留一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái),我和她再次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,往日情形,恍如昨日。

  我知道,也許最溫暖的東西,在歲月洗禮后也會(huì)變涼,但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢?

  溫暖的旅程中考作文 26

  溫暖的旅程,就是和同學(xué)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得有一次,太陽(yáng)照在書桌上,只有她在默默地安慰我!拔椰F(xiàn)在才知道,你是這樣的啊,陳宣伊,你太讓我失望了!”我低著頭,感覺無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著我。英語(yǔ)老師批評(píng)完,皺著眉頭,之后陷入一陣寂靜,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景安靜得都能聽得見我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語(yǔ)老師又說(shuō):“你太讓我失望了。”這句話擊中了我的心,我潸然淚下。我窘迫極了,只能強(qiáng)忍著把疼痛藏在心里,默默地掉著眼淚,心想:你別掉下來(lái)。

  經(jīng)過了幾般折磨,遲到的下課鈴終于響了,我趴在桌子上,我的同桌發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,就問我:“怎么了?”我搖了搖頭,她發(fā)現(xiàn)我在默默地流淚就安慰我:“我以前也背不出課文,被老師訓(xùn)斥了一遍,孟老師是說(shuō)夸張了而已,沒有這么嚴(yán)重,之后她就一直陪著我聊心事!

  還有一次科學(xué)考試,我的同桌考了97·5分,而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來(lái)。卻也不能逃過她的火眼金睛,她問:“宣伊,你考了多少分?”

  我就說(shuō):“呃,你猜!”

  “你學(xué)習(xí)這么好,99——100分,我猜對(duì)了嗎?”

  “不好意思,讓你失望了!只考了82分!蔽乙呀(jīng)知道瞞不住她了,只好說(shuō)了自己的成績(jī),“你考得那么好,教教我唄。”

  “哦!別氣餒,我來(lái)!幫助你”

  生活的`道路上需要知音,學(xué)習(xí)上好友相伴,童年的生活也像一次溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 27

  縱觀古今歷史,或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過,人生如夢(mèng),旅行一場(chǎng),也是夢(mèng)一場(chǎng)。

  乘客

  當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向,在你迷茫時(shí)做你的燈塔,在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”,一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后,才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親,另一個(gè)叫母親。一次溫暖的旅程,少不了他們的陪伴。

  列車長(zhǎng)

  當(dāng)你去過很多地方,觀賞過許多景色時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長(zhǎng)。你開始與列車長(zhǎng)交談,漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí),并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中,你學(xué)到了原來(lái)不知道的東西。久而久之,你在列車長(zhǎng)的溫暖呵護(hù)下健康成長(zhǎng),他為你創(chuàng)造通向成功的道路,而他告訴你,他叫老師。一次溫暖的旅程,少不了他們的指點(diǎn)。

  其他旅客

  當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí),游覽過五顏六色地景色,但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí),你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對(duì)你笑臉相待,有的則對(duì)你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來(lái),尋找一個(gè)志同道合,對(duì)你如同親兄弟的'人,和他一起討論知識(shí),和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂,內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。一次溫暖的旅程,少不了他們的幫助。

  在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中,因?yàn)橛辛怂麄儯@次旅行才有快樂,才有感動(dòng),才有意義。一次溫暖的旅程,少不了他們。

  溫暖的旅程中考作文 28

  落葉飄在地上,時(shí)光飛逝,你不年輕,我也不太年輕!十三年,你在發(fā)光。

  小時(shí)候喜歡騎在你背上說(shuō)“開車!”,內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅。你咧著大嘴,手里拿著我最喜歡的薄荷,看著我東奔西跑,撅著能掛吊瓶的小嘴,求你。年紀(jì)大了就開始外地工作,一年不回來(lái)幾次。你來(lái)的時(shí)候是我最大的期待。業(yè)余時(shí)間,我會(huì)幫你揉肩膀,捶背。緩解疲勞。當(dāng)你看不到我的時(shí)候,你可以在電話里和我談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)和生活煩惱。

  今年中秋節(jié),你從百忙之中抽出時(shí)間回來(lái),晚上照常。你閉上眼睛,我按你的頭。你的頭發(fā)很短,但你不扎手。交談中有幾個(gè)微笑,但在白熾的.燈光下,我看到了幾串白光,我的工作人員有意識(shí)了。多久前你有了白發(fā),那是歲月的無(wú)情?還是一年的輪回,思緒飄回到你之前意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。窗外的夕陽(yáng)還沒有沉下去,枯黃的樹葉在陽(yáng)光下有些美。你睜開眼睛,笑著說(shuō):“這一次真的很溫暖。”之后,我們誰(shuí)也沒有說(shuō)話,感覺夕陽(yáng)最后的余暉照進(jìn)了我們的心里。你我的愛,就像落葉一樣,出土在土里,永不淹沒。

  十三年的旅途,我小心翼翼,艱難前行。親愛的爸爸,我有你是多么幸運(yùn)。受傷時(shí)是補(bǔ)丁,孤獨(dú)時(shí)是樹,寒冷時(shí)是港灣。因?yàn)橛心愕呐惆椋@段旅程,無(wú)論是過去,過去,現(xiàn)在,未來(lái)。雖然不能暢通無(wú)阻,但還是溫暖的。

  爸爸,我的女孩很想你,因?yàn)橛辛四,我的下一段旅程?huì)更加堅(jiān)定和溫暖!

  溫暖的旅程中考作文 29

  在我心底,最溫暖的風(fēng)景便是杭州的西湖。

  西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰,小鳥翠鳴,水中花,水上船。讓我不禁想到《采桑子》:“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤!标(yáng)光灑在身上,讓人覺得暖烘烘的,閉上眼,心中只會(huì)覺得一片寧?kù)o和溫暖。在來(lái)之前,我的心中是激動(dòng)的,可看到西湖美景時(shí),那份激動(dòng)忽得便消散了,只剩下陽(yáng)光帶來(lái)的美好。

  風(fēng)兒輕輕的吹過,帶走了先前的那份燥熱,抑制住心底的因燥熱帶來(lái)的不安,伴著風(fēng)的還有沁人心脾的香味,讓人有說(shuō)不出的溫暖與舒適,我用力的'吸著鼻子,用手扇著風(fēng)。好讓那花香,草香再靠近我些。

  忽然,一只小松鼠從樹上竄下來(lái),抱著它的松果,仿佛那是非常了不起的寶貝,想給人炫耀,它竟然就站在草中,乖乖的,像天上派來(lái)的可愛的小天使,晃著它的大尾巴,眼睛滴溜滴溜得直轉(zhuǎn),好像腦中藏滿了小聰明。

  水也是溫暖的,水中游魚爭(zhēng)著游人投下來(lái)的飼料,如同許多小孩子,鬧騰騰的,但“家長(zhǎng)們”看到,也只是無(wú)奈笑笑并不覺得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花,還是初秋,許多的花還沒凋謝,似乎有著頑強(qiáng)的生命力,還在爭(zhēng)奇斗艷,荷葉上的水珠滾動(dòng),從這一片,又跑到那一片,好不可愛。

  西湖是美的,是有活力的,是溫暖的,給我的感覺是那么的美好,如同清純的少女,讓我難以忘懷她的溫暖。

  溫暖的旅程中考作文 30

  這個(gè)冬天,寒氣逼人。

  有一天,我獨(dú)自一人走在回家的路上,快到小區(qū)的門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面館。我心里納悶:我怎么沒見過這家面館?進(jìn)去看看。于是,我走了進(jìn)去。我坐下來(lái),要了一碗面,趁著店主上菜時(shí)我問道:“叔叔,怎么快九點(diǎn)了您還在賣面呀?”店主操著方言說(shuō):“店里打烊晚!蔽矣謫柫藥讉(gè)問題,但是店主都只是笑而不答。吃完后,店主笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,下大雪路上滑,小心些啊!蔽业男臑橹慌厕D(zhuǎn)過頭說(shuō):“嗯,謝謝叔叔!”

  過了幾天,我因路況不好,耽擱了一會(huì)才回家,途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去,卻看到了一個(gè)乞丐,店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面,又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶,說(shuō)道:“對(duì)不起,總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說(shuō):“這有什么,不就是一碗面嗎,快趁熱吃吧,要不就涼了!逼蜇みB聲道謝,大口吃了起來(lái)。我一下子明白了,我的心靈被震撼了,而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

  后來(lái),開學(xué)了,放學(xué)回家也看不到那家面館了,聽別人說(shuō)是不干了。但是,那天晚上我見到的那件事,仍在我的心中溫暖著我。

  春天到了,真暖和啊。

  成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅程,正是因?yàn)橛羞@些令人溫暖,令人感動(dòng)的.事情,這次旅程才因此變得明亮、清晰;正是因?yàn)橛羞@些事情,這次旅程才因此變得有意義;也正是因?yàn)橛羞@些事情,這次旅行才因此變的格外溫暖。

  溫暖的旅程中考作文 31

  時(shí)間如流水般逝去,我短暫的初中生活已經(jīng)過去了一半,我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,新的開始。

  回想著依舊逝去的初中生活,我是開心的,幸福的。

  在起初步入中學(xué)時(shí),我沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),對(duì)周圍的一切都是陌生的,同學(xué),老師,環(huán)境,一切的一切都是我不熟悉的,但是在漸漸的相處中,我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在初一時(shí),同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極,使得我開始認(rèn)為自己也不用太過努力,可是漸漸的我們?cè)介L(zhǎng)大,我們肩上背負(fù)的責(zé)任就越大,開始明白自己要努力,為以后的生活著想。步入初二,我發(fā)現(xiàn)周圍的'學(xué)習(xí)氣氛完全不同了,不在像初一那般懶散,越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)開始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變,明白自己如果在不加油就會(huì)被超越。

  在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的心理下,我與同學(xué)一起努力,不懂的問題一起討論,一起學(xué)習(xí),不會(huì)的題目一起去去找老師,而老師,即使是我們問的問題再簡(jiǎn)單,也會(huì)非常耐心溫柔的給我們講解。因?yàn)橛辛死蠋煟瑢W(xué)的陪伴,這使我覺得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)也能快樂。

  時(shí)間流逝的很快,可是,那些與同學(xué)玩耍的歡樂,與老師討論問題的認(rèn)真,將一直都會(huì)映在我的腦海,他們是我初中的旅程中的溫暖。

  溫暖的旅程中考作文 32

  夏日的紫金山,時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。

  三五旅人徐步走在林蔭道上,贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著,家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B兒一般,嘰嘰喳喳的。

  不一會(huì)兒,我們跑累了,停下來(lái)休息,發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀,與它們對(duì)望著,雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水,空靈純真。不知為何,或許是受了驚吧,它們不約而同地飛離樹梢,向山的深處飛去。我追了過去,向那最深的一抹綠奔去。抬頭望,參天大樹遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光,它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两诰G樹綠草之中。

  我隨鳥雀飛向了木棧道,只顧仰頭觀景,忘記了腳下臺(tái)階,一不留神,踏空一級(jí),摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來(lái),有的詢問傷勢(shì),有的扶我站起來(lái),我撣撣灰塵,并無(wú)外傷。這一刻,我們莞爾一笑,同沐浴于暖陽(yáng)之下。

  人生不亦如此嗎?當(dāng)你摔倒,或有人把你扶起,或需靠自己毅力重新前行,或從此一蹶不振,停滯不前。因此人生旅程,或溫暖或寒風(fēng)漂冽,或密布荊棘。我們只是一位過客,應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。

  這一次,鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次,我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈,但始終有愛有光。

  在紫金山的`這段最溫暖的旅程,也在我的心里。

  溫暖的旅程中考作文 33

  人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了,母親所有為了我受的傷,都是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。

  一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因?yàn)槟,我心中的那種子也能生根發(fā)芽。

  有人曾說(shuō)過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。

  記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來(lái)是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說(shuō)自己不愛吃。這,誰(shuí)都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛的`“謊言”。一路上都是這樣,對(duì)自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時(shí)自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。

  母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐?何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 34

  在冬日,陽(yáng)光直射房間,照到了課桌上,也照到了那本發(fā)黃的《三國(guó)演義》上。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!惫沤裰型,關(guān)于書籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多,這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書,一直纏著媽媽給我買,到手之后不分晝夜,廢寢忘食地閱讀書籍。

  放學(xué)回家,做完了作業(yè),我就沉浸在了書海之中,不能自拔,連對(duì)吃飯兩字都不敏感了,每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我,而我總是敷衍地說(shuō):“等我把這篇看完!笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼,還不見我出來(lái),忍無(wú)可忍,破門而入,一把把我手中的`書奪了過來(lái),拿在手上說(shuō):“吃完飯?jiān)龠你。”我盡量用最快的速度吃完飯,為自己爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。

  “書中自有黃金屋”,閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。

  有一次,語(yǔ)文考試,老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識(shí)題目,事先沒有讓我們做任何準(zhǔn)備,結(jié)果只有三個(gè)人做了出來(lái),另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸,另一個(gè)就是我,這都是讀書給予我的收獲!媽媽說(shuō)以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容,此外大部分是課外知識(shí)。

  如果不大量的閱讀,人類將停留在這個(gè)時(shí)代不前,也不會(huì)產(chǎn)生新的思考,書是人類最好的伙伴!

  溫暖的旅程中考作文 35

  我的目光落在桌上的相片,感覺一股暖流注入我的內(nèi)心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天,那段溫暖的旅程……

  在六年級(jí)的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩,還有一個(gè)小妹妹,我們一路上玩得不亦樂乎。

  “青海是高原,到了那兒都老實(shí)點(diǎn),要是有高原反應(yīng)就麻煩了!”大人們?cè)偃。“知道了!蔽覀凖R聲說(shuō)道。

  經(jīng)過了兩天的顛簸,我們來(lái)到了青海湖畔,這里景色優(yōu)美,湖水藍(lán)得像塊寶石,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開始喘息。“怎么了?”男孩關(guān)切地問道。“沒事吧?”小妹妹擔(dān)心地問。我感到一陣眩暈,不過還是擺擺手:“沒事,可能是高原反應(yīng),我得先回去了。”他們有些慌亂,一邊陪我回去,一邊緊張地問:“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì)兒?”這令我非常感動(dòng)。

  到了旅店,我半躺在床上,眼前發(fā)黑,胃似翻江倒海,伴隨著一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。

  “吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,小心地詢問我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒有了往日的快樂,眼睛一眨一眨的.,好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡,他們才輕輕地走開了。

  這一夜,雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈,但我的心里很溫暖。

  青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時(shí)時(shí)涌上心頭。

  溫暖的旅程中考作文 36

  成長(zhǎng)是一次旅行,旅途中有知識(shí)的進(jìn)取,有美麗的風(fēng)光,有家人對(duì)我們的呵護(hù),有朋友之間的彼此關(guān)心,也有來(lái)自陌生人的溫暖。

  記得一年暑假,和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山,叫作“鳳凰山”,我們便去了那里。那天的天氣很晴朗,我的心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季,游客非常多,盡興而返時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著向上走,個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡,兩邊只有幾塊大石頭供人扶著,我害怕極了,手心里滲出了冷汗,生怕摔到下邊去。突然,腳下一個(gè)踉蹌,不知道自己要跌向哪里,腦袋里一片空白。這時(shí),茫茫人海中一雙手向我伸了過來(lái),這雙手就像是雨中的一把傘,溫暖了我的心靈。我抓住這雙手,就好象溺水的人抓住了救命的`稻草,我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了,那雙手隨著人群就消失了,我甚至連他(她)是什么樣子都沒看清,就像是做了好事不留名的英雄,給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。

  也許他只是看到我年紀(jì)小,隨手幫助一下小孩子,但我卻不能不對(duì)這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中,能帶給我們溫暖的不只是這雙手,一個(gè)電話,一聲問候,一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的,那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖無(wú)處不在!

  溫暖的旅程中考作文 37

  有些偶然發(fā)生的事,難以忘懷,并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程,使旅程充滿意義。

  我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅,直到四年級(jí)那年,成績(jī)大幅度下降,有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開始,徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè),還保持名列前茅,到了下冊(cè),經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師,看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地不再理睬我。

  成績(jī)?cè)谧呦缕侣,爸媽也是十分?dān)心,我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷,兩只手都在發(fā)抖,耳朵發(fā)熱,拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè),我也都低著頭。

  直到有一次,我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子(金琪力)站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí),大家都在座位上竊竊私語(yǔ),說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中,想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前,拍了拍我的背。我一驚,徐老師盯著我,我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過,還沒等徐老師開口,眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上,試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾,只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中,徐老師用她溫柔的聲音安慰了我,老師的安慰有著神奇的'魔力,我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。

  因?yàn)橐宦酚心,才使我的?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量,您的一個(gè)微笑,一聲贊揚(yáng),都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力!

  一路有你,溫暖同行!感謝生命中遇見溫柔、陽(yáng)光、幽默的你!

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