以溫暖的作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以溫暖的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以溫暖的作文 篇1
紫色的薰衣草,沒有紅玫瑰的妖嬈艷麗,沒有白百合的高貴純潔,也沒有粉櫻花的溫暖優(yōu)雅……但它有自己的獨特與魅力。
曾看到過這樣一句話:“漫山遍野紫霧般的薰衣草花田,生長了一個多世紀。點點碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流,那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳……”薰衣草就是這般的夢幻、純真,卻又夾雜著一些浪漫、質樸,那種獨特的風格,常使人陶醉其中。
普羅旺斯是薰衣草盛開的天堂。遠遠望去,那一片片紫色的花海仿佛是獨特的云霞,純紫的花朵彌漫在視線之中,淡淡的芳香也纏繞人們的鼻尖,使人暈暈乎乎,朦朧之中,睜開雙眼,映入眼簾的仍是一片淡紫,紫的憂郁,紫的寂寞……走進花海的正中,那一朵朵紫色的小花玲瓏精致,好似一顆顆精心雕琢的裝飾品,那葉形和花色優(yōu)美典雅,淡紫色的花序穎長秀麗,使我無法形容這花朵的美麗。
清晨,太陽的光芒照在紫色的薰衣草上,那抹金橙色竟遮掩住了那片淡紫,金色的光輝照耀在薰衣草上,愈發(fā)顯得神秘,顯得浪漫。午后,薰衣草看的也十分清晰,那綠色的莖與紫色的花塔配在一起,竟是那么的協(xié)調,那么的完美,從腳下一直延伸到盡頭,舉目眺望,那花海也似乎如大海一般無窮無盡。與之相連的是湛藍的天空,白色的云朵裝飾在天空之上,純凈之中,帶著一些可愛,和那一片紫互相融合,使人不禁聯(lián)想到了夢境,似夢境一般夢幻朦朧、神秘悠遠。深夜,那天空的黑籠罩在薰衣草的上空,把那抹淺紫襯托的越發(fā)的幽深,仔細凝視,竟能發(fā)現(xiàn)那抹深紫中帶著一些憂郁。
薰衣草的芳香也常常使人沉醉。那股淡淡的清香彌漫在整個薰衣草田內,縈繞在薰衣草的四周,使人的嗅覺感到迷亂,久久的沉浸在這抹芳香之中,昏昏沉沉,試圖閉上雙眼輕輕睡去,可又留戀著那股清香,尤其不舍,精神為之一振。再走出薰衣草田,突然聞不到那芳香,又想回去,再讓那抹芳香纏繞在鼻尖……
薰衣草,似夢一般神秘悠遠,似海一般“波光粼粼”,似霧一般夢幻朦朧……那抹淡淡的紫色,使我不禁聯(lián)想到溫暖。
沒錯,無邊無際的花海,寄存著許多的溫暖,就像初升的朝陽帶來無窮無盡的光芒照耀,暖人心田,使我不由想到薰衣草的花語:“等待愛情”。
以溫暖的作文 篇2
來自心靈的一種溫度,叫溫暖。
——題記
那是我第一次去輔導班學英語的日子。早上出發(fā)的很早,漫步于去學校的路上,望著熙熙攘攘的人群,似乎不知道目的地。想起那陌生的環(huán)境,生疏的面孔,就唉聲成串。到了班里,果然“不出我所料”,我似乎是空氣。
在臨上課前的3分鐘,奔進來一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發(fā),身穿一身素色運動服,洋溢著青春的活力。報過到后,她張望全班,似乎感到了陽光的氣息,讓我不得不關注他。她看了看我身邊的座位,又看了看我,便說:“我可以坐在這里嗎?”我笑著說:“當然可以!蔽覠o法抑制被溫暖感染的表情,我們成了同桌。
下課了,她主動找我說話,漸漸地,我們越聊越投機,心情也越來越舒暢……
伴隨著暢快的心情,我聽完了屬于我的第二節(jié)課——英語似乎挺簡單——溫暖效應。
放學了,她主動提出要送我回家,但我卻說我們并不順路,她依然很開心,說沒關系。我們接著又聊了一路,笑了一路,輕松了一路。
此后,我們成了無話不談、沒有秘密的好姐妹,我們以彼此相伴一年多了。
那一種溫暖,給我?guī)砹艘晃恢海且环N溫暖,敲開了我空虛的內心世界,至今每每想起,都是值得回憶的財富。
以溫暖的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時,腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午,我照例坐在母親的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著,當車開到一個十字路口時,紅燈亮了,母親的車戛然而止。這時,只聽得母親“啊”的驚叫一聲,我急忙問:“媽,怎么回事?”“對面人行道上一個人摔倒了。”母親一邊說一邊指著對面的人行道。我立即順著母親手指的方向看去,只見一個老婆婆直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去!霸趺匆矝]人把她扶起來!”母親著急地小聲嘀咕著。
這時,一個四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老婆婆身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老婆婆的雙臂,把老婆婆從地上扶起來。只見她湊近老婆婆的耳邊說了些什么,就牽起小男孩的手,把小男孩送到馬路對面,又返回攙扶老婆婆。
綠燈亮了,母親的車繼續(xù)向前開,當車開到斑馬線時,我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得,阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下,是那么高大,那么美麗!
讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再沒有摔倒的弱者,沒有冷漠奔走的路人,讓我們一起呼喚愛的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿愛和溫暖!
以溫暖的.作文 篇4
剛中學畢業(yè)考上了夢想中的大學,終于能離開家鄉(xiāng)閉塞的環(huán)境,擺脫父母的嘮叨了,剛興奮不已。寒假回到家中,發(fā)現(xiàn)一向不關心時事的媽媽每天都守著看新聞聯(lián)播,剛十分不解。媽媽說是為了看天氣預報,這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅強的剛也不禁眼睛濕潤了。
以溫暖的作文 篇5
世界兒童文學經典中有《海蒂》這樣一本書。讀了這篇文章告訴我們“愛與善,可以溫暖那些孤獨柔弱的心靈”的道理。讀過這篇文章我知道,愛與善的力量,可以溫暖那些需要幫助的人。
記憶的相冊翻開了一頁頁,讓我回想起二年級那時,我因為身體不好,少上了很多課,我便認為,老師不會幫助我,同學們也不會幫助我,更不會和我一起做游戲。但去了學校,完全出乎我的意料,同學們不但幫助我,還和我一起做游戲,讓我的自信心漸漸恢復了起來,我的臉上也有了笑容,老師也認真地給我補課,我的知識一天天的增多,我的煩惱卻一天天的減少!終于功夫不負有心人,在老師,同學的幫助下,那次語文考試我得了全班第一名。我那時十分激動,那一滴一滴的汗水匯成了今天的成就是那些給予我?guī)椭娜,給了我希望,給了我?guī)椭?/p>
愛與善,可以成為一種美德;愛與善,可以成為一種力量。我們可以用愛,去融化內心冷酷的人;我們可以用愛,溫暖那些孤獨柔弱的心靈。
隨著我的成長,我也就越來越明白了這些道理,每一種精神都能成為一種力量!皭叟c善,可以溫暖那些孤獨柔弱的心靈!边@句話將永遠記在我心里!
以溫暖的作文 篇6
等爸爸加完班,提上媽媽早已買好的東西,我們一家開車去了奶奶家。一進屋我就發(fā)現(xiàn)奶奶早已準備好了一大桌好吃的等我們,不過餐桌上比往年多了兩口人:鄰居的王奶奶和剛出國打工回來的剛子哥。
王奶奶比奶奶還長兩歲,她只有一個兒子就是剛子哥的爸,不幸的是在剛子哥四歲那年,剛子哥的爸用三輪車拉著剛子哥的媽媽、爺爺去地里干活,與一輛拉沙的大車相撞都去世了,悲痛過后,王奶奶一個人拉扯著剛子哥成人,村里人都很可憐她娘倆,能幫一把的時候就自覺的去幫。前年,剛子哥遇到一個出國打工的機會就去了,王奶奶和我奶奶是老鄰居,在剛子哥出國打工的兩年里,對王奶奶幫助最大的就是我的奶奶,每逢我爸、姑姑給奶奶買稀罕的點心,奶奶總是拿一點給王奶奶送去嘗嘗;在王奶奶遇到干不了的活時,爺爺也總是去搭把手。在跨國電話中王奶奶總無數(shù)次提到,剛子哥心存感激,在回國時就買好了禮物與王奶奶一塊過來感謝。
飯桌上,出國打工回來的剛子哥臉上早已沒了年少的靦腆與羞澀,他興奮地給我們打工遇到的奇聞趣事,我們都聽得津津有味。生活的不幸并沒有阻擋他的成熟的腳步,周圍的人對他的幫助讓他心存感激。在談到自己將來的打算時,他說在打工期間他遇到了與他有相似遭遇的好姑娘,他們決定組建家庭,共同贍養(yǎng)養(yǎng)育自己的老人。聽了他的話,王奶奶眼里充滿了淚水,爺爺奶奶不住地點頭,爸爸媽媽也向他伸出了大拇指。
吃罷晚飯,又閑聊了一會,王奶奶和剛子哥要回去了,我們將他們送出門。害怕王奶奶摔倒,剛子哥一直小心翼翼地扶著王奶奶,看著他們老少相依的身影,我感覺特別的感人,特別的溫暖。我抬頭望月,感覺今年十五的月亮格外的明,格外的亮,我相信不久的將來,他們兩口人不會再孤單,他們一家會變成四口人,真的很期盼看到皎潔的月光下王奶奶左邊坐著剛子哥,右邊坐著剛子嫂,懷里攬著自己的重孫子的幸福表情。我相信,不久的將來一定會是這樣的。中秋的晚上已有寒意,但我感覺心里特別的溫暖,我想王奶奶和剛子哥也會是同樣的感受。
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