精選小學(xué)溫暖作文53篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的精選小學(xué)溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)溫暖作文 1
在冷冽的冬天里，最讓我感到溫暖的就是我的家人，家人常常在家里照顧我們、陪伴我們，讓我感到無(wú)比的溫暖。
在寒冷的冬天里，第一個(gè)讓我感到溫暖的人就是我和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢尣还苁枪物L(fēng)下雨，每天都認(rèn)真賺錢(qián)給我們用，從來(lái)都不曾抱怨過(guò)，所以我想跟媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
再來(lái)就是我最帥氣、最嚴(yán)肅的爸爸，在家里爸爸常常教我做人處事的`道理，讓我成為一個(gè)有用的人，從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸就常說(shuō)：“成功不是偶然的，是自己抱著努力與堅(jiān)持的決心，而得來(lái)的�！�
雖然我聽(tīng)不懂，但我知道遇到困難也要勇往直前，絕對(duì)不要輕言放棄。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西比家人還珍貴，所以我要更愛(ài)我的家人，也要時(shí)常關(guān)心他們，不讓他們感到傷心、難過(guò)。
小學(xué)溫暖作文 2
同學(xué)們，你們一定享受過(guò)許多的溫暖吧，例如在學(xué)校里，家里，室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個(gè)好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開(kāi)水給我喝，親切地對(duì)我說(shuō)：“去辦公室里打電話，叫你媽媽來(lái)接你吧！”琪穎和雅娣一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)去打電話。那時(shí)，盡管我全身冷得發(fā)抖，可是我感覺(jué)到老師和同學(xué)勝似我的.親人。
五六歲時(shí)，我的家是在泉州大橋下的一個(gè)破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨忙著給我打點(diǎn)滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來(lái)滾去，爸爸一會(huì)兒拉著我的小手，一會(huì)兒摸著我滾燙的額頭問(wèn)寒問(wèn)冷。他們?cè)谖业纳砼哉疹櫸抑钡降诙煸绯俊５诙�，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無(wú)精力，整個(gè)人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺(jué)到在家庭溫暖與幸福。
在這個(gè)人類(lèi)的社會(huì)中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關(guān)心互相幫助，那么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)大家庭。
小學(xué)溫暖作文 3
今天是雙休日，媽媽一大早就把我叫起來(lái)，收拾完畢之后就帶我去了百姓超市，說(shuō)是要買(mǎi)一些生活必需品。
我們來(lái)到三樓，媽媽選了許多東西，手推車(chē)都要裝滿了，其中有兩桶食用油，原價(jià)是82元和89元，用會(huì)員卡就能省下20多元，可是媽媽媽沒(méi)有會(huì)員卡，所帶的錢(qián)有點(diǎn)不夠了，這些東西又都是必須買(mǎi)的。媽媽就像是自言自語(yǔ)著，又像是和我訴說(shuō)著：“哎呀，咱家沒(méi)有油了，我又沒(méi)有會(huì)員卡，只有會(huì)員卡這油才能便宜呀！可也不能少了那兩桶油啊，還等著油做菜呢。”媽媽正絮絮叨叨地說(shuō)著，這時(shí)旁邊一個(gè)陌生的'阿姨說(shuō)：“待會(huì)兒你們就用我的會(huì)員卡吧。我還沒(méi)有買(mǎi)完?yáng)|西，我先去挑選，你們就在收銀臺(tái)等我吧。”說(shuō)完那個(gè)阿姨就離開(kāi)我們?nèi)ミx自己的東西了。
我和媽媽選好了需要的東西，就推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到了收銀臺(tái)。天哪，那位陌生的阿姨真的沒(méi)有食言，竟然已經(jīng)等在了那里，看樣子她已經(jīng)付完款了�！皝�(lái)，用我的會(huì)員卡吧�！眿寢屢膊缓猛妻o了，就拿去用了。還回去的時(shí)候，媽媽一直說(shuō)著謝謝。阿姨說(shuō)：“謝什么，這點(diǎn)小事算個(gè)啥，換了你們也會(huì)這么做的。”說(shuō)完就拎著自己的東西走了。
在回家的路上，媽媽說(shuō)：“今天真是遇到好人了，可幫了我們的大忙了。”是呀，那阿姨真是好人，以后我也要做個(gè)這樣的好人。
小學(xué)溫暖作文 4
天氣漸涼，清晨的日光灑向大地，城市似乎總籠罩在迷霧之中，偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫卻顯得更加凄涼，一片死氣沉沉。
早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來(lái)，接著洗漱，再吃早飯，最后吃飯，最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”，看似緊湊而有序。
像往日一樣，吃完早飯，我與爸爸像往常一樣往后門(mén)走。一路上，爸爸邊小跑著，邊催促著我：“快點(diǎn)！又晚了！總是讓別人等！你怎么好意思？”我懶得爭(zhēng)論，不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐，似乎只有我和爸爸，冰冷的空氣似乎籠罩在我的'心頭，令我更加不滿：那么早上學(xué)，還一直催！催！催！我都不急你急什么？
來(lái)到后門(mén)，同學(xué)家的車(chē)早已停在后門(mén)，爸爸更是加快腳步，我仍是不緊不慢。等我來(lái)到車(chē)旁，爸爸早已為我開(kāi)好車(chē)門(mén)，我似乎享受這公主待遇，“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸，他臉上似乎掛著笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一種期盼，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么，不及我思考，車(chē)已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過(guò)頭，透過(guò)有些臟兮兮的玻璃望了望，心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸！他還在那兒！他沒(méi)有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的，隱約之中，我仿佛看到，他的臉上沒(méi)有了笑容，更多的，是對(duì)我的期盼。他久久沒(méi)有離去，他等待著，那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn)，由顯而隱。
等車(chē)駛過(guò)了橋，那個(gè)身影就消失了，我失落的轉(zhuǎn)過(guò)頭，腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影，他是否每次都這樣等待？是否每次都在為我默默加油？我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從小他就為我梳頭；每次吃面，他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢？似乎總在與他頂撞，他的教誨我也從來(lái)都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對(duì)于他，何嘗不是最大的傷害？
陽(yáng)光更溫暖了，那無(wú)數(shù)次短暫的等待，很微小，卻很厚重，深深的烙在我的心上。那束陽(yáng)光，灑在父親身上，也灑在我的心上。
小學(xué)溫暖作文 5
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)�？桑@是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí)，我聽(tīng)到一位阿姨不滿的說(shuō)：“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的給人多少方便，值啊！”“你倒是會(huì)做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章��！有我的'一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
啊！原來(lái)是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過(guò)去了，春天很快就來(lái)了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門(mén)口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
小學(xué)溫暖作文 6
生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖，每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車(chē)上，車(chē)上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車(chē)廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點(diǎn)顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的`傳統(tǒng)美德嘛�？墒�，好不容易才坐下來(lái)的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓?zhuān)?/p>
就在我遲疑之時(shí)，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧�！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，那位伯伯一下子沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛(ài)，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí)，世界將更美好！
小學(xué)溫暖作文 7
你快點(diǎn)起床，我要去上班了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。只聽(tīng)“砰”的一聲，媽媽走了。
我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，伸了個(gè)懶腰，走出房間。
我來(lái)到廚房，“啊��？”沒(méi)飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，剛把歷史寫(xiě)完，我的'獨(dú)子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢(mèng)：如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前，我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢(mèng)，我拖著沉重的身子來(lái)到電話旁。
“喂”“女兒你沒(méi)餓壞吧？”“還真差點(diǎn)�！薄芭Ｄ淘阱伬�，你快喝吧！”啊，這個(gè)電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話，我就沖進(jìn)了廚房。
打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰(shuí)說(shuō)冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會(huì)發(fā)生許多愛(ài)的故事。
小學(xué)溫暖作文 8
在家里，有爸爸媽媽的愛(ài)；在班里，有同學(xué)老師們的關(guān)愛(ài)。我在這愛(ài)中成長(zhǎng)，在這愛(ài)中學(xué)習(xí)。
就在上個(gè)學(xué)期，一次上課的時(shí)候，我感覺(jué)自己的腳扎進(jìn)了刺，不停地抖著，脫掉鞋一看，果真如此，我頓時(shí)被嚇得直冒冷汗，前后桌的同學(xué)也紛紛問(wèn)我：“痛嗎？”“沒(méi)事吧？”老師見(jiàn)了，立馬收起嚴(yán)肅的神情，目光變得像媽媽一樣溫柔，“我來(lái)看看，沒(méi)事，我來(lái)幫你把它夾出來(lái)吧！”她是那么和藹可親。不一會(huì)兒，老師拿來(lái)了夾子，她仔細(xì)地，一絲不茍地幫我?jiàn)A出，生怕弄疼我，我幼小的心靈漸漸融化了，仿佛得到了媽媽給予的溫暖，我一進(jìn)教室，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉透露出一絲絲同情，老師也笑著摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事了，下次小心點(diǎn)！”我吊著的心也落下了地。
老師的.關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心都讓我感到幸福。
下課了，同學(xué)們圍在我的課桌旁，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，我感覺(jué)就像是被幸福圍繞著，被幸福擁抱著。
希望四年（8）班的50位同學(xué)和老師們就像牛皮糖一樣，永不分離。
小學(xué)溫暖作文 9
多么美好的一天，可就被突如其來(lái)的病魔令我的心中失去了陽(yáng)光。
早晨，拖著冷冰冰的身體，來(lái)到半開(kāi)半關(guān)著的校門(mén)，看到了兩個(gè)學(xué)生，嘿，遲到的不只我一個(gè)！這給了我一點(diǎn)心靈上的慰籍。
來(lái)到了走廊，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，頓時(shí)感覺(jué)似乎比他人少了很多與作者交流的時(shí)間，便在心里埋怨，這病來(lái)的可真不是時(shí)候，偏要在這周完美結(jié)束一天的.早晨，一點(diǎn)也不知趣！終于到了教室正門(mén)前，我緊張地打開(kāi)門(mén)，“報(bào)告”我說(shuō)道，可站在講臺(tái)上講話的語(yǔ)文老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到我微弱的聲音，在眾目睽睽之下，我又喊了一聲“老師，報(bào)告！”老師終于講目光移在了我的身上，“怎么來(lái)那么晚？快回去吧！”老師說(shuō)著，并沒(méi)有責(zé)怪的意思。
回到座位上，同桌也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，“你為什么來(lái)那么晚？”我向他簡(jiǎn)單地說(shuō)明了情況。老師與同桌那簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在我心里分量可不輕，我感覺(jué)能有這樣的老師和同學(xué)在身邊，真是一生中莫大的歡喜，心情好了許多。啊，心中出太陽(yáng)了，它驅(qū)散了烏云，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，溫暖了身體，也溫暖了心。
老師和同學(xué)之間的那份師生情，就像是一盞燈，它能為你照亮前方的路，同時(shí)也溫暖你的四方，像陽(yáng)光一樣。
小學(xué)溫暖作文 10
一天，早上起來(lái)我的精神特別好，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。媽媽在給我挑外套的時(shí)候，我來(lái)了一句：“反正不冷，就不穿外套了吧！”
“不穿外套？你會(huì)感冒的！必須穿！”媽媽嚴(yán)肅地反駁說(shuō)。這一下我可來(lái)了勁，大喊：“我就是不冷！才不會(huì)感冒！”
我以為媽媽會(huì)繼續(xù)反駁，誰(shuí)知她居然答應(yīng)了：“行！你不穿就不穿�！�
在學(xué)校里，我在知識(shí)浩瀚的海洋盡情地遨游著，真的一點(diǎn)兒都不冷。
第二天，媽媽沒(méi)給我挑外套。
我吃完飯直接到了學(xué)校，可今天的天氣卻十分詭異，氣溫一下子降了十幾度、一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)噴嚏。
“咦？你沒(méi)穿外套？”同桌關(guān)心地問(wèn)，“你很冷吧！看看我，這么厚的'外套多舒服！”我反駁道：“外套那么悶，才不要穿呢！”實(shí)則如何，只有我自己知道�；氐郊依�，我趕緊窩進(jìn)暖和的沙發(fā)，冷得哆嗦。
隔天，媽媽來(lái)叫我起床。我賴(lài)在床上不起，我等她下去我再挑外套。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“那你等會(huì)再下去吧！記得穿衣服�！�
我當(dāng)然會(huì)穿，還會(huì)穿外套。隨著媽媽的腳步漸漸變小，我立馬翻身起來(lái)。只見(jiàn)床頭柜上擺著一件厚實(shí)的外套。我的眼淚瞬間就流了下來(lái)。
從那以后，只要媽媽叫我穿外套，我絕不說(shuō)不，因?yàn)槲抑�，這是母愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 11
天氣晴朗的今天，天空飄著朵朵白云，一輪金色的太陽(yáng)照耀著勃勃生機(jī)的大地。
我和滴滴一起坐車(chē)去玩，我們一共帶了10元錢(qián)，坐車(chē)用去4元，買(mǎi)水用去1元，給乞討的老爺爺1元，留下4元準(zhǔn)備坐車(chē)回家。當(dāng)我把4元錢(qián)投入箱子里的時(shí)候，我們已經(jīng)身無(wú)一文了。我們上車(chē)之后，我卻發(fā)現(xiàn)：奇怪，回家的路線怎么變了？忽然，我想到不會(huì)是上錯(cuò)車(chē)了吧！這可怎么辦，我和弟弟急得像熱鍋上的螞蟻。
我和弟弟趕緊下車(chē)，可我們已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，怎么回家呢？弟弟?chē)樀猛弁鄞罂蕖?/p>
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有位年輕的'叔叔走來(lái)，親切的問(wèn)：“你么為什么這么苦惱？叔叔，因?yàn)槲覀兩襄e(cuò)車(chē)了，回不了家了�！拔一卮鸬馈Ｊ迨鍙目诖锬贸�4元錢(qián)給我們，關(guān)心的說(shuō)：”快點(diǎn)回家吧！別讓父母著急了�！拔覄傄乐x，叔叔就轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)我的心里暖洋洋的。如果不是那位好心的叔叔，我和弟弟就真的回不了家了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的刻畫(huà)，充分表達(dá)了自己對(duì)好心叔叔的感謝之情，景色的描寫(xiě)中也透出溫暖的感覺(jué)，景美，人美！
小學(xué)溫暖作文 12
燕子早已飛向南方，青蛙也該冬眠了。金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，寒冷的冬天即將來(lái)臨。穿上棉衣的我心中突然想起：災(zāi)區(qū)的小朋友們你們冷嗎？
周一的'升旗儀式上，校長(zhǎng)倡議全體師生開(kāi)展“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送溫暖”活動(dòng)。呼吁生活在幸福中的同學(xué)們，不要忘記災(zāi)區(qū)的同齡小朋友們，他們生活的還好嗎？地震過(guò)后，他們?cè)谏钌�、精神上還缺少什么？冬天來(lái)了，他們有棉衣棉被嗎？
下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢(qián)，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問(wèn)我�！拔�，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。“我媽媽給我買(mǎi)了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗�。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
小學(xué)溫暖作文 13
剛從高鐵上下來(lái)的我和媽媽?zhuān)驹诼愤叺戎鲎廛?chē)的出現(xiàn)。這時(shí)，已經(jīng)是晚上了，室外寒風(fēng)習(xí)習(xí)。
10分鐘過(guò)去了，馬路上一輛車(chē)也沒(méi)出現(xiàn)。我的手凍得冰冷，鼻涕流了下來(lái)，呼出的熱氣變成白霧飄散在空中，我不經(jīng)意地打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我的.小手突然被一雙溫暖的大手握住了，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽用親切的聲音問(wèn)我：“很冷吧？來(lái)，靠緊媽媽?zhuān) 敝灰?jiàn)媽媽擋在我面前，冷風(fēng)再也吹不到我的，隨后媽媽又脫下了自己的圍巾，輕輕地圍在我的頭部，她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這樣是不是好一點(diǎn)了？”我不好意思地沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的圍巾暖暖的、軟軟的，一股暖流涌動(dòng)在我的全身。隨后，媽媽又從包里拿出她的保溫杯，把冷燙的開(kāi)水遞給我喝，熱熱的水喝下去，我一點(diǎn)也不冷了。我抬頭看著媽媽空蕩蕩的脖子，再看了看被我喝得差不多的開(kāi)水，趕緊把杯子遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先喝吧！”
我看著媽媽慈愛(ài)的眼神，感到溫暖極了。終于，出租車(chē)出現(xiàn)了，我拉著媽媽冰冷的手，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)?chē)來(lái)了，快上車(chē)！”
在這寒冷的冬天里，我感受到了濃濃的母愛(ài)，溫暖極了。
小學(xué)溫暖作文 14
以前在太原的時(shí)候，在丁字路口的人行道上總能看到一張燦爛的笑臉。雖然不算迷人，但是讓我覺(jué)得很溫暖。
她，一個(gè)賣(mài)雞蛋、填蛋糕的阿姨，每天把車(chē)放在面前，經(jīng)常穿波爾多圍裙，很簡(jiǎn)單。
有一次放學(xué)路過(guò)，抬頭看見(jiàn)她。這時(shí)，她只是把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，一雙大眼睛嵌在她精致的臉頰上。她朝我微笑，仿佛溫暖的春風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，讓人陶醉。
后來(lái)我又經(jīng)過(guò)那里，同樣的.人和笑臉出現(xiàn)在我眼前。我很驚訝我沒(méi)有給她買(mǎi)夾心蛋糕。為什么她總是對(duì)我和藹地微笑？她不想讓自己的生意興隆起來(lái)嗎？她不希望自己能賺更多的錢(qián)嗎？但是她。真不敢相信！我以為她只是裝裝樣子，想讓我買(mǎi)個(gè)夾心蛋糕。她以后自然不會(huì)那么熱情了，但每次我路過(guò)，那種淡定淡定的笑容總會(huì)躍入我的眼簾。
后來(lái)才知道這個(gè)阿姨原來(lái)是聾啞人！我心里一驚，忍不住贊美她的行為，為自己莫名其妙的想法感到羞愧。她的社會(huì)地位不高，生活不富裕，但她的精神是多么可貴�。∷梦⑿鬟_(dá)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)嘲笑生活，學(xué)會(huì)對(duì)她寬容，值得我們一生學(xué)習(xí)。我覺(jué)得她這樣的人在社會(huì)上很有價(jià)值。他們用愛(ài)傳遞真情，用努力傳播快樂(lè)，用微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活。
小學(xué)溫暖作文 15
我是二（5）班的學(xué)生，我們班有48位同學(xué)，在這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得佷溫暖。
有一次，我走路不小心摔了一跤，膝蓋上很痛，許多小朋友圍了上來(lái)，有的說(shuō)：“你摔疼了沒(méi)有��？” 有的說(shuō)：“要不要去醫(yī)務(wù)室��？”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時(shí)，我忘記了腿上的疼痛，只覺(jué)得心理暖乎乎的'。
還有一次，考試前，我發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒(méi)有辦法了，于是我試著向彭木梓借像皮，沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了。我說(shuō)：“你借給了我，你怎么辦呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一塊小的，這快新的你拿去用吧�！蹦谴慰荚囄胰〉昧撕贸煽�(jī)，我非常感謝他。
這個(gè)班級(jí)里，不光是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老師也佷關(guān)心我。一年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)不好，胡老師不斷地鼓勵(lì)我，幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點(diǎn)進(jìn)步，胡老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我�，F(xiàn)在我不怕數(shù)學(xué)了，考試成績(jī)也進(jìn)步了很多。我很高興，這都是胡老師的功勞啊！謝謝胡老師。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我們班。
小學(xué)溫暖作文 16
今天冷風(fēng)很冷，天上飄著雪花，我凍得直哆嗦，陽(yáng)臺(tái)上的東西都凍住了。我沖過(guò)去迎接我可愛(ài)的“小伙伴”——金魚(yú)。我看見(jiàn)金魚(yú)藏在魚(yú)缸下面，它們不停地顫抖。我用手一摸，又冷又冷，我立刻縮回了手。我想：“如果天氣這么冷，魚(yú)缸里的水就會(huì)結(jié)冰。金魚(yú)不穿羽絨服，不能喝熱湯，那么這些可愛(ài)的'小東西就會(huì)凍死。對(duì)了，我想加一點(diǎn)溫水，讓水變暖！”然后，我去了趟洗手間，拿起暖水瓶，往臉盆里倒了熱水，加了點(diǎn)冷水，用手摸了摸�！班�，水溫剛剛好�！蔽夷闷鹉樑瑁⌒囊硪淼匕阉玫浇痿~(yú)缸前，把水倒進(jìn)里面。不出我所料，不一會(huì)兒，金魚(yú)又活蹦亂跳了。其中一個(gè)理智的游到水里吹泡泡，好像在感謝我！我開(kāi)心地笑了。是的，我只是做了一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許我救了這三個(gè)可愛(ài)的小精靈。放心吧！朋友們，這個(gè)冬天我會(huì)好好照顧你們的。這時(shí)，電視正在播放《南方的冰雪》節(jié)目。我想南方正在下雪。由于暴風(fēng)雪，許多人的生活陷入困境。有些人沒(méi)有電，有些人沒(méi)有水，有些人沒(méi)有食。此時(shí)此刻，南方人民需要我們像這條金魚(yú)一樣的關(guān)愛(ài)！也許我們的小小努力意味著把雪中的碳給別人。同學(xué)們，請(qǐng)伸出援助之手！
小學(xué)溫暖作文 17
溫暖是一杯濃濃的咖啡，讓人回味過(guò)去的每一滴每一件美好的往事；溫暖是心靈的明燈，使我們的心靈更加美好，溫暖讓人在美麗的人間懂得了關(guān)愛(ài)懂得了珍惜。
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)有了平日離得歡樂(lè)。大家都很難過(guò)因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)應(yīng)父母出車(chē)禍而去世，這是多么大的是啊，換成是我也承受不想何況是我的同學(xué)。
我和伙伴想了好多天才想出了一個(gè)好辦法，那就是幫他.我們定在了星期一那是他的生日，我們一下學(xué)就去蛋糕店里買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕希望他能好起來(lái)，我們走到他家時(shí)我的同學(xué)讓我進(jìn)去，我敲開(kāi)了門(mén)家里亂成了一片我和他進(jìn)去打掃好家我叫出來(lái)我的朋友，他看到當(dāng)時(shí)的情況開(kāi)行死了至少他沒(méi)失去朋友，我們都拿出來(lái)自己的手藝在廚房工作起來(lái)了，我們不知不覺(jué)得做了一桌子的菜我們一起和他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.生日。我感到一股暖暖的氣惜流到我的心里那就是回報(bào)。
在我們吃完飯的霎那間我偷偷的看了他一眼他臉上露出了歡笑，最后他和我們共同升上了初一。在我成長(zhǎng)的道路上一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)往往能給人帶來(lái)無(wú)群的力量讓人感到無(wú)比溫暖現(xiàn)實(shí)生活我們更加的去幫助那先挫折的人，讓他們知道時(shí)間可以讓人暖和，友情給以我們力量。
小學(xué)溫暖作文 18
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，那感人的一幕就會(huì)像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸拿著錢(qián)去書(shū)店里買(mǎi)字典。剛好經(jīng)過(guò)人民廣場(chǎng)，看見(jiàn)了感人的一幕。只見(jiàn)廣場(chǎng)的一邊排起一條像長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍正在捐款，那里人山人海，里面有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶，有年輕力壯的中年人，有精神抖擻的青年人，還有生機(jī)勃勃的兒童，也有活潑可愛(ài)的小朋友。他們分別拿出10元、20元、50元、100元……一張一張的放進(jìn)去。隊(duì)伍還在不斷地延伸，好像有人在無(wú)聲的指揮。“叔叔，幫我放進(jìn)去好嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音沖進(jìn)我的耳朵里。我回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩個(gè)子太矮，踮著腳也沒(méi)有放進(jìn)這10元錢(qián)�！斑@錢(qián)是怎么來(lái)的？”有人問(wèn)，小女孩回答：“這是媽媽給我的`零花錢(qián)！”“嘩—”響起了一陣掌聲。
小女孩后面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她摸摸口袋，拿出了60元錢(qián)，放進(jìn)了箱子里，也許這是她的養(yǎng)老金，也許這是她兒女給她的零花錢(qián)……這也許太多太多。我拿著自己的10元零花錢(qián)也排進(jìn)了這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，這樣世界才能變得更溫暖。
小學(xué)溫暖作文 19
在人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上，也許是你的追求給了你快樂(lè)；讓你佩服的可能是你的毅力；但是，打動(dòng)你的一定是溫暖的真情。事情充滿了真情。記得一個(gè)冬天的早晨，我一個(gè)人走在街上，街上行人很少。大家都很著急。地面上成堆的雪閃耀著陽(yáng)光。突然，“撲通”一聲打破了寂靜，人們聚集在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)�。原�?lái)是一個(gè)年輕人騎著自行車(chē)，拎著飯盒，去醫(yī)院送飯。他沒(méi)想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)輪打滑，車(chē)翻了。他還撞倒了一個(gè)中年人，把所有的食物和湯都灑在了那個(gè)人的皮夾克上。圍觀的人都想看下一場(chǎng)好戲。就在這時(shí)，一個(gè)戲劇性的.場(chǎng)景發(fā)生了。車(chē)?yán)锏哪贻p人趕緊把中年人扶起來(lái)道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我趕著送飯才把你撞倒的！”那人說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。我的皮夾克嘗起來(lái)很新鮮！只是耽誤了你吃飯�！闭l(shuí)也沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展成這樣，頓時(shí)人都沉默了。飯盒里的食物融化了地上的一小片雪，也融化了已經(jīng)被MoMo了一個(gè)冬天的人們的心。一縷陽(yáng)光普照，每個(gè)人的心里都充滿了溫暖。真情是打破冰門(mén)的泉水，沖擊著石頭的心；真情是黑夜中閃耀的燈塔，讓迷失的船找到港灣；真情是一把小雨傘，留在雨夜，讓漂泊異鄉(xiāng)的人有家人庇護(hù)；真情是天上飛的彩虹，讓有陰霾的人看到世界的美好！
小學(xué)溫暖作文 20
在我表哥家附近，有一個(gè)老人在修理汽車(chē)。他頭發(fā)花白，臉上也是這幾年飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡。他的衣服很簡(jiǎn)單。
有一次，我和媽媽去表哥家，走到大門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)年輕人推著車(chē)，急匆匆向這邊走來(lái)。他對(duì)修車(chē)的'爺爺說(shuō)：“師傅，我打算去上班，可是電動(dòng)車(chē)中途剎車(chē)失靈了……”年輕人還沒(méi)說(shuō)完，爺爺就迅速拿起自行車(chē)試了試——果然，剎車(chē)失靈了。他蹲下來(lái)仔細(xì)看了看。他對(duì)年輕人說(shuō)：“年輕人，剎車(chē)皮掉了。裝個(gè)剎車(chē)皮就行了�！敝灰�(jiàn)爺爺拿著一把鉗子，先把閘瓦按在汽車(chē)的剎車(chē)上，然后用鉗子擰了幾下，對(duì)小伙子說(shuō)：“好的，小伙子，試試，快去上班，別耽誤了�！蹦贻p人說(shuō)：“謝謝叔叔。如果不是你，我今天不知道該怎么辦。多少錢(qián)？”爺爺揮揮手說(shuō)：“不用了，快去上班吧！”小伙子騎上電動(dòng)車(chē)走了，爺爺坐在長(zhǎng)椅上重新修車(chē)。晚上，我和媽媽回到家，爺爺開(kāi)始收拾攤子。我媽對(duì)他說(shuō)：“師傅，這么晚了你還收拾攤子？”爺爺笑著說(shuō)：“我是來(lái)看看別人有沒(méi)有困難。萬(wàn)一有人要回家，車(chē)壞了，這么晚了，我還得幫別人。”說(shuō)著，提起行李，慢慢回家了。
我看著溫暖的背影笑了…
小學(xué)溫暖作文 21
“轟”“轟”“轟”“嘩嘩嘩嘩”……外面下起了大雨，像潑，像倒，大雨在地上冒著泡。唉！受臺(tái)風(fēng)菲特的影響，外面又刮風(fēng)，又下雨，再下一兩天我看都要發(fā)洪水了�！昂艉簟薄昂艉簟薄皣W啦啦”……
二零一三年十月六日開(kāi)始下起了暴雨，在七日凌晨一點(diǎn)鐘的時(shí)候外面洪水開(kāi)始暴發(fā)了。如果你站在低洼處，可以將你整個(gè)身體全浸沒(méi)�！皣W嘩嘩”……
就在這時(shí)候，我們想到了一家鄰居，他們只有一位老爺爺和一位老奶奶，他們家地勢(shì)很低，只要洪水一來(lái)，他家就會(huì)被淹掉。我猶豫著，要不要去看看？嗯，一定得去看看。
一走出門(mén)，我就看到鄰居們紛紛拿著水桶、掃把等工具去了鄰居家，我決定去看看。
一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)他們家全是水，很多東西都浮上來(lái)了，例如：箱子、毛巾、衣服等。
有些鄰居彎著腰拿著掃把，把水掃到屋外去，有些鄰居卷著褲子拿著水桶把水舀出門(mén)外……十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)三十分過(guò)去了，鄰居家的水終于沒(méi)了。
那一晚，鄰居為了感謝我們居然跟我們說(shuō)了兩聲謝謝，我冰冷的`腳上好像有一股溫暖的氣息溫暖了我。
哦！世界多么需要溫暖��！
小學(xué)溫暖作文 22
溫暖，家庭的溫暖，校園的溫暖，親情的溫暖……我永遠(yuǎn)也忘不了這些留在我心中溫暖的回憶。
回想起我10歲那年，是一個(gè)炎熱的夏天，饞嘴的我吃了兩大串荔枝，到了晚上，我便發(fā)起熱來(lái)，我躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆急得像熱鍋上的`螞蟻，為我忙來(lái)忙去。看我熱了，也不敢用風(fēng)扇對(duì)著我吹，拿著扇子幫我一下一下地扇；看我渴了，就給我喝溫開(kāi)水，還用濕毛巾幫我擦汗、降溫……漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
到了半夜，我昏昏沉沉地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)困倒在我的床頭邊上，但是，她的手依然還扇動(dòng)著那把大扇子。看到這一幕，我很羞愧。這時(shí)，外婆突然醒了，“巖巖，你醒了啊。餓了吧，外婆去給你熱碗粥來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，外婆就端了碗粥來(lái)，外婆把粥吹溫了，一勺一勺地喂著我吃，我喝著這碗熱粥，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼淚含在眼眶里。我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我下次再也不任性、貪嘴了�！�
直到今天，每當(dāng)我回想起這段往事，想起那時(shí)外婆照顧我的情景，我就覺(jué)得心里暖暖的。這種親情的溫暖一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)溫暖作文 23
唉，又要音樂(lè)考試了，我心中充滿了不安，因?yàn)槲覐男【臀逡舨蝗�。輪到了我，我上去唱的�?jiǎn)直就是“魔音”，老師那尖銳的聲音再次響起：“60分”。不，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。窗外頓時(shí)狂風(fēng)呼號(hào)，仿佛天氣也在嘲笑我。回到座位上，我越想越傷心，仿佛看到了同學(xué)們那一張張充滿嘲笑的臉，我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。
想著，想著，就忍不住哭了起來(lái)，眼淚如同斷線的珠子不停地往下掉�！皼](méi)事的，你平時(shí)成績(jī)那么好，一定可以得優(yōu)的”，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友吳昊正在笑著安慰我，我心中頓時(shí)充滿了暖意，可是又一想到那60分的成績(jī)，我的心又涼了幾分，用沙啞的聲音回答：“60分，60分！這成績(jī)?nèi)螒{平時(shí)成績(jī)?cè)趺春枚紱](méi)用了�！�
這時(shí)吳昊緊緊抱住我，說(shuō)：“我也不比你好到哪兒去，樂(lè)觀些嗎！明天我們倆一起去補(bǔ)考好嗎？”
“對(duì)了，還可以補(bǔ)考”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“今天回去我好好練，明天補(bǔ)考一定能考好！”“快把眼淚擦掉，都這么大了還哭丟人不？”我的'心中頓時(shí)充滿了絲絲暖意，即使窗外那狂風(fēng)暴雨呼嘯著，我的心中依然充滿了溫暖。
有時(shí)溫暖只是朋友的一句安慰，一次擁抱，一句笑話，溫暖來(lái)得就這么簡(jiǎn)單。讓我們給別人更多溫暖吧！
小學(xué)溫暖作文 24
一天早晨，寒風(fēng)凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開(kāi)到校門(mén)口。
我悶著頭，心中暗想：“這鬼天氣，哎，這又要撐傘又要開(kāi)門(mén)，手里又是大包小包，慘了。”可抬頭一看，校門(mén)口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉因?yàn)樵诤L(fēng)中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕漉漉的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子因?yàn)樵谒虚L(zhǎng)時(shí)間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。
這時(shí)，汽車(chē)被公交車(chē)堵住了，怎么也開(kāi)不進(jìn)去。老奶奶看了看我們家的車(chē)，小心地踏著水塘走了過(guò)來(lái)。她先看了看四周有沒(méi)有電瓶車(chē)，再小心地打開(kāi)車(chē)門(mén)，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的.，趕緊下車(chē)。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把水果包拿著，笑呵呵地問(wèn)：“沒(méi)忘東西吧，別過(guò)會(huì)兒還得回來(lái)拿哦�！蔽乙恍Γ骸澳萌�，謝謝奶奶�！薄安挥弥x，再見(jiàn)再見(jiàn)�！蔽覔纹饌悖瑥哪棠淌掷锝舆^(guò)包，傻樂(lè)著走進(jìn)學(xué)校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分愉快。
雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分溫暖。志愿者在寒冷中對(duì)我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車(chē)更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份溫暖真是感人��！
小學(xué)溫暖作文 25
那一天，我在上體育課時(shí)，我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天，覺(jué)得不上學(xué)就跟不上同學(xué)們了，所以，雖然我的左手還綁著石膏，但我還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課了。
媽媽擔(dān)心我不能好好地照顧自己，雖然送我來(lái)到學(xué)校，可還是非常擔(dān)心的。她不知道沒(méi)有她的幫助，我能不能應(yīng)對(duì)一天的學(xué)校生活�？梢坏浇淌遥蠋熞呀�(jīng)做好了安排。為了防止同學(xué)們?cè)谛菹⒒蜃邉?dòng)時(shí)會(huì)不小心碰撞到我導(dǎo)致再次受傷，姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時(shí)一樣上廁所，姜老師特地囑咐一個(gè)男同學(xué)下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準(zhǔn)備了寬松的褲子，我自己解決了上廁所的問(wèn)題。每天中午吃飯時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)爭(zhēng)著給我打湯，有一次，姚靜蕓和周駿琪為了誰(shuí)來(lái)幫我還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)呢！在輪到我值日時(shí)，過(guò)瑋佳同學(xué)還主動(dòng)替我掃地；我的鞋帶送了，朱俊逸就蹲下來(lái)幫我系鞋帶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的'照顧和關(guān)心，我在大家的幫助下，恢復(fù)得也很快，相信再過(guò)不久，我又可以行動(dòng)自如啦！
生活在這樣的集體中，大家互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 26
痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，流著淚發(fā)泄；心煩意亂的時(shí)候會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的.烏云；家——融進(jìn)去的是悲傷，溶出來(lái)的是快樂(lè)；家——接受悲傷，釋放快樂(lè)。多好的家啊！
從我出生到現(xiàn)在，家人給了我無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一次口算比賽，我是班上的風(fēng)流人物。所以，老師派我來(lái)參加這個(gè)比賽。到了比賽場(chǎng)地，看到這些如云的高手人潮，我有點(diǎn)緊張。我深吸一口氣，穩(wěn)定了一下情緒。然而，厄運(yùn)終于降臨到了我身上——也許是因?yàn)槲姨o張了，忘記了試卷的一面，所以我考了全年級(jí)最后一名，連一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿。回到教室，同學(xué)們一直在嘲笑我，我心里很難過(guò)！
回到家，我痛哭流涕。我爸媽看到了，沖過(guò)去問(wèn)：“怎么了，孩子？”我猶豫了一會(huì)兒，把那天發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，兒子，你就是太緊張了，才導(dǎo)致這樣的后果。”媽媽還說(shuō)：“就是你是老虎，午睡，這是無(wú)心的�！甭�(tīng)了父母的安慰，我的心好了很多，也漸漸開(kāi)心起來(lái)。
五年過(guò)去了，我依然記得，因?yàn)樗屛腋惺艿搅思业臏嘏�！多好的家�。?/p>
小學(xué)溫暖作文 27
疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門(mén)撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒(méi)啥事時(shí)，欠兒欠兒的像個(gè)貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時(shí)候，我還沒(méi)上幼兒園，當(dāng)時(shí)的情況應(yīng)該是這樣的：我的'媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽(tīng)見(jiàn)。
從那以后，這道疤留在了我媽臉上。
時(shí)光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)了哪里不對(duì)勁，就問(wèn)媽媽道：“媽媽?zhuān)隳樕系倪@道疤到底是怎么回事？”
老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我熱淚盈眶，一想，不對(duì)呀，就憑媽媽那個(gè)暴烈的性格，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該挨打的，可我的身上咋沒(méi)有疤呢？我媽說(shuō)：“你那時(shí)還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒(méi)打過(guò)呢�！�
呀，還撿點(diǎn)沒(méi)挨打的小便宜呀。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言敘述了一件發(fā)生在童年的事情，雖然這件事情很小，作者卻從媽媽的回答中體會(huì)到了來(lái)自于母愛(ài)的溫暖。
小學(xué)溫暖作文 28
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊俊眿寢屨f(shuō)：“到游樂(lè)場(chǎng)去劃船�！币粫�(huì)兒的功夫，我們就到游樂(lè)場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈，水里好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說(shuō)：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念。”
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫(xiě)的.《繁星》，寫(xiě)了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景�。∧浅錆M幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
小學(xué)溫暖作文 29
一個(gè)星期五，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，所有的同學(xué)都不敢走，因?yàn)橥饷嬗晁螅访鏉q水了，已經(jīng)漲到膝蓋上了，大家都默默的站在那，誰(shuí)也不敢走…我給奶奶打了電話：“奶奶，怎么沒(méi)人來(lái)接我呀？”“我也不知道，你是不是還在學(xué)校，”“是，你來(lái)接我吧�！薄昂媚愕戎�。”過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了，她居然在雨水里快速向?qū)W校跑著，我想她的衣服肯定濕了。
她到我的面前：“怎么沒(méi)人接你呀？”“是爸爸說(shuō)要來(lái)的.結(jié)果沒(méi)來(lái)，”我說(shuō)，于是，奶奶打電話給爸爸，狠狠地把爸爸罵了一頓，奶奶頓時(shí)火冒三丈，氣都不知道往哪兒發(fā)，于是，奶奶氣哄哄地把電話掛了。這時(shí)候，奶奶親手給我換上了雨鞋，我打著傘和奶奶向家走去，因?yàn)椋瑐愫苄�，只夠一個(gè)人用奶奶說(shuō)：“你用吧，我沒(méi)事”“還是您用吧，您身體虛，別著涼�！笨墒�，她還是堅(jiān)持不用，最后她半個(gè)身子都淋著雨，奶奶盡量的把傘往我這邊靠，頓時(shí)感到很溫暖，但心里又很心疼奶奶。過(guò)了兩天奶奶感冒了，我后悔沒(méi)給她打傘。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感到很溫暖。
小學(xué)溫暖作文 30
世上有許多美麗的故事，只要用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)。
有一天，我跟媽媽在街上散步，看到一只流浪貓坐在路旁邊休息，舔著他那臟臟的貓爪，臥在那邊，可能是沒(méi)有力氣了吧。他在垃圾桶旁邊休息著，突然貌似找到了食物一般，立刻跳了起來(lái)，向馬路中央走去，這時(shí)，一輛公交車(chē)倒了過(guò)來(lái)，正向那只可憐的小貓倒去，眼看那只小貓就要被那輛公交車(chē)碾去了。我心里不知道有多急，我可不想目睹這樣的'慘案。忽然，一輛卡車(chē)緩緩駛過(guò)，視線立馬被遮住了，我的心也焦急了起來(lái)。終于，卡車(chē)離開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)也也走了。我左看看，右看看，始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那頭小貓，腦子里亂七八糟的，生怕那個(gè)無(wú)辜的小生命就此了結(jié)。終于，我在草叢堆發(fā)現(xiàn)了那只小黑貓，只見(jiàn)它顫抖著的身體，再看看旁邊的路人，我想：一定是那個(gè)好心人幫的忙吧，最美的精神也莫過(guò)于此吧。只見(jiàn)拿著貓對(duì)著好心人喵喵喵的道謝了幾聲，又跑開(kāi)了。那個(gè)好心人臉上也掛滿幸福的笑臉。
世上有許多的美，它不需要多么轟轟烈烈，它不需要那么偉大，或許，只有一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能打動(dòng)人心。
小學(xué)溫暖作文 31
我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的`健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。
我被一家人寵愛(ài)著。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我會(huì)很擔(dān)心，會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我給她講笑話，讓他快樂(lè)。我象是家里的快樂(lè)之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。
小學(xué)溫暖作文 32
有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也這么認(rèn)為。家是溫暖的，它帶給我歡笑和快樂(lè)。我生活在一個(gè)四代同堂的大家庭里。有善良的奶奶，勤勞的奶奶，溫柔的媽媽?zhuān)瑹嵝牡陌职�，活潑可�?ài)的我。
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我回山東老家。樓下的榮蓉修女看到我，高興地拉著我的小手來(lái)到我家。祖母看到了榮蓉，緊緊地?fù)肀Я怂骸皹s蓉來(lái)了，來(lái)吃香蕉吧！”老婦人邊說(shuō)邊把香蕉塞進(jìn)了手里。正在拖地的奶奶看到榮蓉衣服上的扣子要掉了。她說(shuō)：“榮蓉，快把衣服脫了，奶奶會(huì)釘死你的。”奶奶戴上老花鏡，一個(gè)一個(gè)縫好。母親也趕緊從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯給榮蓉品嘗。爸爸問(wèn)榮蓉，“榮蓉，你爸爸在家嗎？好久沒(méi)見(jiàn)他了。”榮蓉說(shuō)：“我父親正在修理家里的取暖爐。修了好久還沒(méi)修！”爸爸一聽(tīng)，急忙下樓。我想：熱心的爸爸又要來(lái)幫忙了。就在我和榮蓉的妹妹玩得開(kāi)心的`時(shí)候，我父親喊道：“修好了，修好了�！卑职挚拗檬植寥ツ樕系暮顾�。爸爸的臉真的像一只大花貓，哈哈哈哈。全家人都笑了，笑聲從窗戶傳到窗戶，飄得很遠(yuǎn)。
鳥(niǎo)離不開(kāi)巢，小魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水，小我離不開(kāi)溫暖的家，因?yàn)榧胰藥Ыo我無(wú)盡的歡樂(lè)！
小學(xué)溫暖作文 33
溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個(gè)滿載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。
初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過(guò)，就如w說(shuō)的.：“再見(jiàn)，就是從今天開(kāi)始，再也不見(jiàn)�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。
那次月考，對(duì)我的打擊最大。成績(jī)的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。
那天，小學(xué)的摯友給我打電話，她問(wèn)：“小語(yǔ)，初中生活，你過(guò)得好嗎？”“不好，太不好了�！蔽页脸恋鼗卮�，“怎么了？”她關(guān)切的問(wèn)，“成績(jī)，朋友，我都沒(méi)有了�！闭f(shuō)著，眼淚就從臉龐滑落，“說(shuō)什么胡話呢？我，不是你的朋友嗎？?jī)?yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問(wèn)我，“好想回到以前，好……想你們。”我的聲音竟不住的顫抖，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語(yǔ)調(diào)很輕柔，“嗯�！睊炝穗娫挘瑴I水打濕了衣襟。
小學(xué)溫暖作文 34
我們的老師不漂亮，但她的聲音很柔和。每次課前聽(tīng)老師講課，我們都覺(jué)得神清氣爽。我記得有一次，老師發(fā)不出聲音，你在家沒(méi)有好好照顧自己，而是來(lái)學(xué)校教我們。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜美。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。師愛(ài)是最偉大的，無(wú)私的，神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽(tīng)到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然，我失望的`眼淚像豆子一樣流了下來(lái)。你走過(guò)來(lái)和藹的問(wèn)我：“新宇，怎么了？為什么哭？有什么不對(duì)嗎？””為了讓老師不再為我小心，我說(shuō)：“我沒(méi)事，請(qǐng)不要小心，你要保護(hù)好自己的身體，不要累�！袄蠋熆赡鼙晃腋袆�(dòng)落淚了。老師，你的職業(yè)是偉大的，光榮的，無(wú)私的，你應(yīng)該為你的愛(ài)心而驕傲！老師是我們成長(zhǎng)道路上的向?qū)�。老師教�?huì)我們做事，教會(huì)我們做人，指引我們走上人生的道路。遇到挫折時(shí)，老師幫助我們撐起進(jìn)步的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí)，老師是在指引我們走向迷宮；當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r(shí)，老師的及時(shí)指導(dǎo)讓我們清醒。老師，你的聲音是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的。謝謝！
小學(xué)溫暖作文 35
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼刮著，校園內(nèi)也不如春天那般青翠，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響。
教室里，門(mén)窗緊閉著，隔絕了外面的寒冷。但由于人太多，顯得有點(diǎn)兒悶，透不過(guò)氣來(lái)。我便走出教室呼吸新鮮的`空氣——盡管外面的寒風(fēng)是那樣刺骨。
“誒，你站在這兒做什么呢？不冷嗎？”耳邊突然傳來(lái)一陣話語(yǔ)，我一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是我的好朋友——小z�！班拧淌依锾珢灹耍呃韧L(fēng)點(diǎn)。而且……也不是特別冷�！眲傉f(shuō)完，一陣風(fēng)吹到我的臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。小z站了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，回教室了。我以為她冷，便沒(méi)想太多，繼續(xù)吹風(fēng)。
過(guò)了兩三分鐘，小z又出來(lái)了，她手中拿著一個(gè)紙杯，走到我旁邊，將倒了熱水的紙杯遞給我，說(shuō)：“暖暖身。這天氣，著涼了可就麻煩了。”“嗯……”我接過(guò)紙杯，輕輕地笑了笑，“謝謝�！薄皼](méi)事，都是同學(xué)�！彼o了我一個(gè)燦爛的笑容，隨后搓了搓手，轉(zhuǎn)身返回教室。
我小心地抿了口水，暖烘烘的水蒸氣飄到我的臉上，我的心里流過(guò)一道暖流，泛起了絲絲感動(dòng)。
小學(xué)溫暖作文 36
這是一場(chǎng)驚天地泣鬼神的災(zāi)難，在這場(chǎng)災(zāi)難中，有一件事最令我感到溫暖！
在去年的“5.12”汶川大地震中，四川綿陽(yáng)的一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子瞬間被埋在了地下，正在搶救時(shí)，廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動(dòng)，隨時(shí)有可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，帶穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)從廢墟里出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了頭又要往里鉆，這時(shí)一塊巨大的'混凝土眼看就要往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士被帶到安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士竟跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！我還能救一個(gè)！”看到這個(gè)情形，在場(chǎng)的人都哭了……
地震發(fā)生后的每一秒，我們的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。隨著一張張的新聞報(bào)道，一段段文字的敘述，我們?yōu)榈卣鹬械挠鲭y同胞落淚，我們?yōu)樵诘卣鹬芯人婪鰝尼t(yī)生和護(hù)士落淚，我們?yōu)槿祟?lèi)慷慨解囊的行為落淚！
我相信在這一次的“5.12”汶川大地震將使我學(xué)習(xí)到許許多多可貴的精神與品質(zhì)！
小學(xué)溫暖作文 37
我們每個(gè)人都希望被別人疼愛(ài)，被別人關(guān)愛(ài)，都需要溫暖，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可以讓我們感覺(jué)到溫暖，自己感覺(jué)如此，如果我們能夠這樣做的話，那么處處都會(huì)有溫暖的感覺(jué)。
因?yàn)槲蚁矚g溫暖的感覺(jué)，所以我會(huì)盡我自己所能讓我身邊的人擁有溫暖的感覺(jué)，這樣的話我也會(huì)感覺(jué)到溫暖。
平時(shí)的時(shí)候要多說(shuō)一些溫暖的話，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久。
平時(shí)的時(shí)候要多做一些溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的'鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久。
我們都喜歡溫暖的感覺(jué)，如果我們多說(shuō)一些溫暖的話，或是多做一些溫暖的動(dòng)作，也或者是一個(gè)溫暖的眼神，就可以傳遞溫暖，是一件多么讓人高興的事情，因?yàn)槲蚁矚g溫暖，所以更希望自己能給別人帶來(lái)溫暖。
小學(xué)溫暖作文 38
這件事發(fā)生在前幾個(gè)星期的星期三的晚上的電子閱覽課。
那時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在專(zhuān)心致志地查資料。由于室內(nèi)很安靜，外面“呼——呼——”的風(fēng)聲大家聽(tīng)得清清楚楚。
不知怎么了，突然，停電了。那時(shí)，我正在檢查我們班男生電子閱覽的作業(yè)是否完成，所以我只能摸黑找我的本子了。由于我旁邊是監(jiān)控電腦，因此，我就更得小心翼翼了。大家有些緊張，可是老師的話讓我們放心了許多。大家開(kāi)始在黑暗中排隊(duì)回教室去了。
當(dāng)我找到東西走出門(mén)外時(shí)，才知道原來(lái)是咆哮的狂風(fēng)把電線吹斷了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有手電筒，老師就只能用手機(jī)給我們照明，我們則扶著樓梯的欄桿一步一步緩慢地在狂風(fēng)中走著。
我們走到教學(xué)樓前面的時(shí)候，俞校長(zhǎng)提著手電筒趕來(lái)了，他叫我們保持安靜，不要慌張。在老師的帶領(lǐng)下，我們終于走到了自己的教室，大家在黑暗中找到了自己的座位坐了下來(lái)。老師在教室里點(diǎn)亮了蠟燭，原來(lái)還有些驚慌的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，不再恐懼。原來(lái)冷清清的`教室里像開(kāi)起了燭光晚宴，熱鬧而溫馨。
黑暗中暖暖的燭光和老師們的愛(ài)，讓我們感到了無(wú)限的溫暖。
小學(xué)溫暖作文 39
愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，帶給人溫暖。愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，帶給人芳香。愛(ài)，是一條涓涓的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢(qián)丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了，關(guān)心的`問(wèn)：“小朋友，你怎么了”？我著急地說(shuō)：“我的錢(qián)丟了！”叔叔笑了笑，說(shuō)：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車(chē)，坐在座位上，望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車(chē)子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因?yàn)橛袗?ài)。我們的世界為什么那么精彩？因?yàn)橛袗?ài)。
愛(ài)，是人們最美好的情感，這愛(ài)必將一代一代傳下去。
這篇文章敘述了我在公交車(chē)上錢(qián)丟了以后，一位叔叔幫助了我。叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我難以忘懷。這是一個(gè)愛(ài)的片段，非常有感染力。
小學(xué)溫暖作文 40
人間處處有溫暖，有火帶來(lái)的溫暖，有天氣的溫暖，有衣服帶來(lái)的溫暖……而我所感受到的溫暖則與眾不同。
清晨，天還沒(méi)亮，窗外寒風(fēng)呼嘯，不禁讓人感到恐懼。看了看表，才5點(diǎn)鐘，再睡一會(huì)兒吧。正在我醞釀睡意時(shí)，“噼噼啪啪”的聲音不斷進(jìn)入我的耳畔，將我從睡夢(mèng)中拽起。一陣香味緩緩飄來(lái)，刺激著我的鼻子。隨即感到幾分困惑：誰(shuí)這么早起來(lái)做飯？爸爸是從來(lái)不會(huì)這么早起的，而媽媽自此我上初中后就不再做早飯了。
心中的疑問(wèn)又增添了幾分，我們一家只有三口人，除了父母還會(huì)有誰(shuí)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我來(lái)到廚房，里面正冒著滾滾濃煙，隱隱約約看到一個(gè)女人正在灶臺(tái)前忙碌，油煙嗆得她停地會(huì)咳嗽幾聲，她飽經(jīng)風(fēng)霜得手不停地炒著菜，“咳咳”聲音隱約傳出，我已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了，因?yàn)橹挥兴龝?huì)在我睡覺(jué)時(shí)不忍把我吵醒。我害怕她發(fā)現(xiàn)自己，趕快悄悄地回到房間。
不一會(huì)兒，飯菜的香味飄滿了整個(gè)房間，我探出頭來(lái)注視著母親，她的`臉上洋溢著滿足的笑容，接著便是喊我吃飯的聲音。
餐桌前大口大口地吞咽著可口的飯菜，心中滿是溫暖和感動(dòng)！
小學(xué)溫暖作文 41
我喜歡一個(gè)人沉默，就像現(xiàn)在這樣，安安靜靜地坐在樹(shù)下，聽(tīng)著隨心的鋼琴曲，拾綴著滿地的火紅，日子不再綠�？粗�(yáng)光斑駁地灑在地上，我在那泥土里埋下一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
你說(shuō)你喜歡雨天，所以每次下雨時(shí)你都不會(huì)打傘，然后拉著我在雨中狂奔，像個(gè)瘋子一樣。而今，我總要一人打著傘，看著雨水順著傘檐滑落，便突然想起了那隔了好久好久的時(shí)光——你我在雨中狂奔的場(chǎng)景。于是，濕了眼眶，迷離了眼。我好想像安東尼一樣，找個(gè)保鮮盒，把你給我的回憶保存起來(lái)，讓它們陪著我度過(guò)漫長(zhǎng)而孤單的歲月。
每天都會(huì)給你寫(xiě)一封信，然后把它藏裹到最深的角落，不見(jiàn)天日。
多年以后，如若你收到了我從前未寄出的信，會(huì)不會(huì)在風(fēng)中看疼了眼，是否依舊安然如斯，溫暖如夏？當(dāng)我看到滿街的樹(shù)都綠了，恍惚覺(jué)得夏到了，然而手中握著的卻是去年為你織的圍巾。依舊是你最?lèi)?ài)的粉藍(lán)色。只因你的那句“粉藍(lán)色的圍巾，在沒(méi)有明媚陽(yáng)光的`冬天，最溫暖！”
我曾經(jīng)以為滿街的芒果花不會(huì)凋零，然而，你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，我聽(tīng)見(jiàn)了它們枯萎的聲音。你曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你看見(jiàn)一棵滿樹(shù)都開(kāi)滿花兒的樹(shù)，就會(huì)得到幸福�！庇谑牵议_(kāi)始想去尋找一顆開(kāi)滿花的樹(shù)。
小學(xué)溫暖作文 42
世界上最偉大的愛(ài)源與母親這個(gè)神圣的詞匯，但不可否認(rèn)，姥姥對(duì)我的愛(ài)是處于同等地位的，姥姥愛(ài)我，我也很愛(ài)姥姥，這份愛(ài)，就像小溪，細(xì)膩，卻也是源源不斷的。
在學(xué)校忙碌了一天，晚上剛吃完飯，我躺在床上，邊聽(tīng)輕音樂(lè)，邊閉目養(yǎng)神，感受著夜幕降臨時(shí)的那份凄涼，學(xué)校的生活，是快樂(lè)的，也是苦澀的，說(shuō)不上勞累，也是繁瑣的，一天當(dāng)中發(fā)生的事，歷歷在目，揮之不去的.成績(jī)，分?jǐn)?shù)，在腦海中回蕩。
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，是誰(shuí)呢？媽媽?zhuān)坷牙�？穩(wěn)重的腳步聲告訴我，是姥姥，腳步聲從門(mén)邊移向窗邊，“吱——”窗被關(guān)上了，糟了，從吃完飯到現(xiàn)在，我還沒(méi)有學(xué)習(xí)呢，姥姥一定要叫我起來(lái)趕快學(xué)習(xí)了，趁現(xiàn)在所剩無(wú)幾的時(shí)間，快點(diǎn)享受這份舒適吧，我心里想著，決定按兵不動(dòng)，腳步聲在床邊戛然而止，可能是音箱的聲音導(dǎo)致我聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲了吧？誰(shuí)知道呢。我緊閉雙眼，等待姥姥推著我叫我起床不要睡了，快學(xué)習(xí)！3秒…5秒…8秒，忽然，一層薄被“飄”到了我的身上，溫柔，好像生怕吵醒一個(gè)熟睡的嬰兒。然后，腳步聲從我的床邊移至屋外，門(mén)關(guān)上了。
瞬間，一份感動(dòng)從心底油然而生，一份溫暖澆灌全身，我幸福地沉浸在這份幸福中，像小孩子一樣在這里撒嬌，不想出來(lái)！
小學(xué)溫暖作文 43
溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！
記得在我小學(xué)1年級(jí)時(shí)，媽媽就早早的去了外國(guó)，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節(jié)時(shí)。我總是難過(guò)的低下頭想著媽媽。可是到2年級(jí)，媽媽就給了我不一樣的母親節(jié)。
每次母親節(jié)我和爸爸都會(huì)收到媽媽送我的賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國(guó)外時(shí)的照片，媽媽每次送我賀卡都會(huì)寫(xiě)下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書(shū)，媽媽為你加油！”每次聽(tīng)到這句話，我的心里都會(huì)有一種說(shuō)不出的'滋味，從此我答應(yīng)了媽媽要好好讀書(shū)……
每當(dāng)自己對(duì)讀書(shū)已厭卷時(shí)，總會(huì)想起媽媽的那句話。于是我又恢復(fù)了信心。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名5年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步，可是這次第4單元卻考了一個(gè)82分，爸爸氣的忍不住甩我一個(gè)耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書(shū)，我卻以這樣一個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸，真是不應(yīng)該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國(guó)外拼命的賺錢(qián)供我讀書(shū)，所以我下定決心一定要好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)爸爸與媽媽對(duì)我的愛(ài)與好�！�
加油。加油。加油！
小學(xué)溫暖作文 44
暑假以來(lái)，很多暑期實(shí)習(xí)隊(duì)都來(lái)義烏實(shí)習(xí)。無(wú)論是教書(shū)還是自己創(chuàng)業(yè)，義烏或多或少都是因?yàn)槠洫?dú)特的包容性而被選中的。在過(guò)去的一周里，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的`浙江師范大學(xué)義烏創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)深深感受到了這一點(diǎn)。
義烏是中國(guó)最大的小商品市場(chǎng)，整個(gè)城市充滿創(chuàng)業(yè)氛圍。這不僅體現(xiàn)在對(duì)自己事業(yè)的追求上，也體現(xiàn)在對(duì)外國(guó)企業(yè)家的支持和鼓勵(lì)上。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生活的地主大叔特別支持他們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)每天賣(mài)自制飯團(tuán)，大叔們每天幫隊(duì)員撿柴燒火。每次創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員向商家或路人推銷(xiāo)產(chǎn)品，大家都會(huì)向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)理解，購(gòu)買(mǎi)他們的產(chǎn)品。甚至有時(shí)候“兇悍”的城管看到開(kāi)拓隊(duì)員視而不見(jiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�。成立夜市的時(shí)候，因?yàn)檎也坏胶梦恢�，�?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員只能退居夜市一角。但神奇的是，他旁邊的攤位的攤主已經(jīng)主動(dòng)把一個(gè)攤位讓給了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，還指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員作為過(guò)來(lái)人如何營(yíng)銷(xiāo)。一點(diǎn)一滴，讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員感受到溫暖。
一個(gè)城市的良心不僅僅是下水道，更是對(duì)外人的包容和接納。義烏就是這樣一個(gè)城市，從她對(duì)練習(xí)隊(duì)的態(tài)度就可以看出來(lái)。有時(shí)候愛(ài)一個(gè)城市不需要太多理由。一個(gè)陌生人的微笑，一點(diǎn)點(diǎn)支持，一股跳動(dòng)的激情就夠了。
小學(xué)溫暖作文 45
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿親情的地方。
家里每天最疲憊的，當(dāng)然是媽媽?zhuān)刻鞁寢屢龊芏嗪芏嗟?事情，因?yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸會(huì)給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)�，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因�(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里亂跳，弄得到處都是水！
這是我的家，一個(gè)溫暖的家！
小學(xué)溫暖作文 46
唉！終于放學(xué)了，我摸摸扁扁的肚子，“咕—”肚子又唱起了歌，為了確保我的肚子的油水問(wèn)題。我飛跑回家，到了家門(mén)口，一摸口袋，遭了，鑰匙放家里了，我又急又躁，肚子又叫了起來(lái)。
我無(wú)可奈何，只好坐在樓梯上慢慢等唄！12點(diǎn)了，樓梯上的人越來(lái)越多了。
“棱棱姐姐（林林姐姐）你怎么坐在這呢？”三樓的郁郁問(wèn)道。我說(shuō)：“我開(kāi)不了門(mén)，沒(méi)帶開(kāi)門(mén)的`東東（東西），知道嗎？”郁郁高興的拍著手，高興極了，“棱棱姐姐，你到我家去吧！我家有好多好多玩具呢！還有好多好多糖糖呢！我都給你玩，給你吃，好不好，走嘛！走嘛！”我還是不答應(yīng)，他急了，話里帶著哭腔：“走嘛，走嘛！”一邊說(shuō)一邊還拉著我的小手指，用企求的眼神看著我。
這時(shí)，張阿姨來(lái)了，“你怎么在這呢？”她不解的問(wèn)道�！鞍�！我忘帶鑰匙了。”“��？那去我家吧！在這會(huì)著涼的，我是醫(yī)生，我知道生病的感覺(jué)不好，生病會(huì)打點(diǎn)滴。與其生病，不如去我家吃飯呢！”“不用了，張阿姨，太麻煩你了。”“沒(méi)有什么，這樓上樓下的，鄰居嘛，就應(yīng)該互相幫助。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
小學(xué)溫暖作文 47
先給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸是一個(gè)漁夫，叔叔阿姨們都說(shuō)，他年輕時(shí)可是一個(gè)大帥哥呢！烏溜溜的眼睛，筆挺的鼻梁，嘴角翹翹的，再加上爸爸長(zhǎng)期在海上，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，可是配上那粗濃的眉毛，確實(shí)長(zhǎng)得不賴(lài)！可爸爸太懶了，很多次我對(duì)著爸爸，看著看著就會(huì)哈哈大笑起來(lái)——他的鼻毛因?yàn)橐恢睕](méi)有修剪，都長(zhǎng)到外面來(lái)了，真逗！
再給你們介紹我的媽媽?zhuān)业腵媽媽是一個(gè)普普通通的營(yíng)業(yè)員，她平常喜歡穿裙子。她的頭發(fā)剪得頭發(fā)短短的，黃黃的，有點(diǎn)像南瓜，我經(jīng)常拿這個(gè)取笑她。媽媽有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上沒(méi)有佩戴眼鏡，看上去一點(diǎn)兒也不斯文。尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽總是特別嚴(yán)厲，所以每次我會(huì)認(rèn)真認(rèn)真地完成作業(yè)。
說(shuō)完爸爸媽媽?zhuān)詈�，我�?lái)介紹我自己。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，白凈的皮膚帶著一雙明亮的大眼睛，很多人都說(shuō)我遺傳了爸爸的基因，將來(lái)一定是位大美女，聽(tīng)到這我每次都會(huì)偷偷地笑。我最喜歡洋娃娃，每年生日媽媽就會(huì)送我洋娃娃作為禮物，我特別開(kāi)心！
雖然爸爸經(jīng)常在海洋捕魚(yú)，但只要手機(jī)一有信號(hào)他就會(huì)給我們打電話，這我覺(jué)得很幸福。這就是我溫暖的家！
小學(xué)溫暖作文 48
“鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響，我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進(jìn)教室，大家都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。突然，我感到一絲絲不適。感覺(jué)同學(xué)們像在甲板上接受考驗(yàn)似的，一搖一晃的，排山倒海般。我不知怎的，頭暈乎乎的，好像跌進(jìn)了傳說(shuō)中可怕的迷陣。黑板上的字，模模糊糊的；周邊的同學(xué)，渾濁不清。總之，感覺(jué)自己很不舒服。
過(guò)了好一會(huì)兒，隨著“嘩”的一聲，我控制不了自己，穢物隨口而出，地面上一片狼藉。這一刻，空氣凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉著腦袋，難受極了。“小煊，好點(diǎn)兒沒(méi)？”一陣溫柔的話語(yǔ)傳來(lái)。我回頭一看，一張慈祥的面孔如春風(fēng)掠過(guò)映入我的眼簾，原來(lái)是語(yǔ)文劉老師。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白�，老師帶你到辦公室去，喝杯熱水，就會(huì)好一點(diǎn)兒。”老師說(shuō)著，伸出手把我攙扶著，走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)老師從柜子中拿出一個(gè)杯子，洗了洗，倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我，還抽出了一張紙將我身上的.殘?jiān)ㄈ�。我捧著暖和的杯子，喝著熱乎乎的水。頓時(shí)，一股暖流遍布全身，我流下了感動(dòng)的眼淚。
老師的關(guān)愛(ài)如同一縷春風(fēng)輕撫著我，更如同冬日里的一束陽(yáng)光溫暖著我，令我感動(dòng)，也常常在我的心田蕩漾。
小學(xué)溫暖作文 49
暑假一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我坐在回去的汽車(chē)上，意外的看見(jiàn)爺爺在車(chē)窗外，于是我下了車(chē)，爺爺遞給我一些零食，說(shuō)道：“這些都是你愛(ài)吃的，你要好好學(xué)習(xí)��！”
車(chē)慢慢移動(dòng)，時(shí)間仿佛凍結(jié)了，我又看見(jiàn)了爺爺朝著我笑。笑容中他的`身影越來(lái)越小，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失了；而我坐在車(chē)座上想著爺爺?shù)男θ�，差點(diǎn)掉下了眼淚。
三年級(jí)的暑假，我與媽媽爸爸一起去爺爺奶奶家玩。
那時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)人在一起騎車(chē)，感覺(jué)十分好玩，便嚷嚷著說(shuō)要學(xué)騎自行車(chē)。爺爺就從家中推來(lái)了一輛自行車(chē)，我十分逞強(qiáng)，直接騎上去，結(jié)果摔了下來(lái)。
爺爺開(kāi)始扶著我騎，邊扶邊說(shuō)：“你騎慢點(diǎn)，我要松手了�！笨蔂敔斠凰墒�，我就摔跤了，練了一上午，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。突然，爺爺說(shuō)要去街上買(mǎi)東西，我立刻來(lái)了精神，要和爺爺一起去。風(fēng)微微吹著，炎熱的陽(yáng)光照著大地，我緩慢騎著車(chē)，我一個(gè)勁說(shuō)：“爺爺，走快點(diǎn)，我要騎快了�！睜敔斝α诵φf(shuō)：“騎慢一點(diǎn)，小心摔跤，小心撞到人啊，我在后面慢慢走！”我不時(shí)回頭看了一看爺爺?shù)男θ�，使我心里十分溫暖，也使我十分難忘。
從今以后，每次想到爺爺?shù)男θ�，便如一道�?yáng)光射進(jìn)了我的心里……
小學(xué)溫暖作文 50
我有一個(gè)溫暖而幸福的家，一個(gè)完美的三口之家，家庭成員分別是帥氣的爸爸、孩子氣的媽媽和可愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我。今天我就給大家介紹一下我的可愛(ài)的家吧。
我的爸爸是一名警察。別看他平時(shí)工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打掃得干干凈凈、一塵不染。有時(shí)他還會(huì)給我和媽媽燒一桌豐盛可口的'飯菜呢!于是我和媽媽就叫他“大廚”。
我的媽媽是一名教師，她每天工作繁忙，熬夜到很晚�？墒巧险n時(shí)卻精神抖擻。講課也講得很棒，學(xué)生都很喜歡她。當(dāng)然了，我也很喜歡媽媽?zhuān)拖裎业暮门笥�，和我一起瘋著玩兒�?/p>
至于我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一有空，我就拿起作文書(shū)、小百科、少年大世界�？雌饋�(lái)，還經(jīng)常把書(shū)上的故事和知識(shí)講給爸爸、媽媽聽(tīng)，逗得他們哈哈大笑。
每到周末時(shí)，我們一家三口就出去逛街或者逛公園、比賽爬山，我們還把精彩的瞬間拍下來(lái)，作為紀(jì)念。
瞧!這就是我們相親相愛(ài)的一家人，我的家是幸福的、溫暖的、我愛(ài)我家。
小學(xué)溫暖作文 51
每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。 那是一個(gè)初秋的下午，我背著書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著走著，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！ 一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話，可
一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛�。� 阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開(kāi)口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事�！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼樱蝗叹芙^她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家，她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的'手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。
小學(xué)溫暖作文 52
“討厭，沒(méi)勁兒！”本以為期末考試考完沒(méi)事了，可是晚上又要上補(bǔ)習(xí)班。哎！
天陰云密布，雷電交加，緊接著下起了傾盆大雨，天像一個(gè)說(shuō)變就變的孩子。雨越下越大，窗外刮起了猛烈的風(fēng)。我剛出教室就不禁打了個(gè)寒顫，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手顫顫巍巍的拿出雨衣，穿上的瞬間，風(fēng)雨被擋住，感覺(jué)舒服多了。
一到家，我就癱在床上，嘴里一直發(fā)出“沒(méi)勁兒，還是沒(méi)勁兒！”的呻吟聲。我剛說(shuō)完，“叮叮�！钡穆曇魝鱽�(lái)，好熟悉啊，“軒軒，今晚七點(diǎn)鐘的課，還有兩小時(shí)，你在家先做會(huì)兒暑假作業(yè)，然后，咳咳……然后等我回來(lái)做飯。你昨天說(shuō)想吃干鍋土豆的，我在菜市場(chǎng)買(mǎi)土豆呢，餓的話，家里面有零食，先墊墊肚子�！眿寢尩乃樗槟顝碾娫捘穷^傳來(lái)，我心里一陣暖流，流遍全身。來(lái)到房間拿了一些零食，先吃了一會(huì)兒點(diǎn)，接著認(rèn)真寫(xiě)起了暑假作業(yè)。過(guò)了十一、二分鐘，媽媽回來(lái)了，使用她那五星級(jí)的大廚的實(shí)力，做出了可口的飯菜。吃著熱乎乎的'飯菜，我心里十分感動(dòng)，飯菜里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的話是那么的溫暖，媽媽的菜肴是那么的美味，飽含著媽媽對(duì)我豐富的情感。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)溫暖作文 53
在生活中時(shí)而關(guān)心別人，時(shí)而又被別人關(guān)心。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的；朋友的關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)的；陌生人的關(guān)愛(ài)是高尚的……
記得有一次放學(xué)時(shí)，剛才晴空萬(wàn)里的天空轉(zhuǎn)眼間變成烏云密布了，真是孫猴子的`臉說(shuō)變就變呀。我沒(méi)有傘只好在教學(xué)樓下等雨停了。我等了足足半個(gè)小時(shí)，身體發(fā)冷，臉很燙，我捂著身子。
一個(gè)骨瘦如柴的身影出現(xiàn)在雨霧之中，我抹眼一看，是媽媽。我本想跑去媽媽那兒，但是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。媽媽跑過(guò)來(lái)看到我有氣無(wú)力的樣子，說(shuō)：“你發(fā)燒了�！闭f(shuō)罷。便把我背起來(lái)往醫(yī)院跑。這時(shí)，不知是雨水還是淚水占據(jù)了我的臉龐。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得輸液。我看到媽媽魂不守舍的樣子，就讓醫(yī)生拿溫度計(jì)給媽媽量。五分鐘后，醫(yī)生說(shuō)媽媽的溫度是三十九點(diǎn)八，也得輸液了�？蓩寢寘s說(shuō)：“太貴了，我回家熬姜湯喝就可以了�！边@時(shí)，我鼻子一酸，想哭，但是為了不給媽媽丟臉就忍住了。
媽媽您是多么偉大呀！為了讓我及時(shí)到醫(yī)院看病，就冒著風(fēng)雨跑那么長(zhǎng)的路；媽媽您是多么無(wú)私呀，為了維持生計(jì)，自己生病了也不浪費(fèi)錢(qián)。您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我一定會(huì)銘記在心，將來(lái)我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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