初中我有一個溫暖的家優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：家是溫暖的。下面是小編整理的一些關(guān)于溫暖的作文，歡迎查閱，供參考，謝謝。
篇一：我有一個溫暖的家
“溫暖”或許是一聲問候，或許是一句叮囑，或許是在你失敗時的一句鼓勵的話語，也或許是在無助時的一雙援助之手!而我的溫暖來自于我溫暖的家庭。
在我傷心的時候媽媽會來安慰我，在我失落的時候爸爸常常回來鼓勵我說“我閨女是最棒的.”!在我生病是爸爸媽媽也會無時無刻的關(guān)心我!
記得在我10歲時的一個夜晚，我突然感覺到不舒服，渾身發(fā)冷，我叫醒了媽媽，媽媽一摸我額頭發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，三十九度多!我從來沒有發(fā)過這么高的燒，媽媽馬上找來白酒給我擦頭，胳膊，手心，腳心，可誰知一個小時過去了，我的高燒還不退，這時爸爸媽媽焦急萬分，這是我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽馬上給我穿上棉襖，急忙帶我趕往兒童醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸急忙去掛號，而媽媽急急忙忙的背著我趕往兒科的發(fā)熱門診，看著媽媽疲憊的身軀我心疼極了，此時此刻我感到一股暖流激蕩在我心里，我感到無比的溫暖，爸爸掛號回來后，接過媽媽背后的我急忙帶我進(jìn)了醫(yī)生的就診室，又急沖沖的帶我去化驗(yàn)室，而媽媽一直跟在我們身后，媽媽本來穿的就不多，還把外套披在我身上，生怕我在凍著，最后醫(yī)生讓我在醫(yī)院輸液，在輸液的過程中我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，輸完液回到家已經(jīng)快五點(diǎn)了，到了家，媽媽沒來得及放包就趕緊給我吃退燒藥，然后就讓我睡了，以后再發(fā)生的事我就不知道了，當(dāng)?shù)诙煸缟衔倚褋頃r，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還坐在我旁邊，媽媽坐著就睡著了我的頭上還敷著涼毛巾，而爸爸呢，為了我也沒上班，爸爸媽媽為了照顧我一夜都沒合眼了，此時此刻我感到無比的溫暖，也感到無比的幸福……
誰言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽用寬大而溫暖的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我已經(jīng)長大了，而您們卻已經(jīng)累得疲憊不堪了，我以后一定要孝順您們!
現(xiàn)在的我已經(jīng)14了，四年多過去了，而這件事卻深深地印烙在我的心上，使我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)都記住爸爸媽媽對我的好!
篇二：我有一個溫暖的家
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。這個家由勤勞的媽媽.辛苦的爸爸.淘氣的我組成。
爸爸每天很早就出門了，而晚上卻很晚了才回來。日子久了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。
媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢?在讀六年級。我的.成績一般。一回到家，我完成作業(yè)后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。
說我家溫暖也是有理由的：記得有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎?醫(yī)生診斷后說問題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來。第二天，媽媽聽外婆說魚湯對感冒發(fā)燒的病人有好處，馬上回家開始煮了起來。過了一兩個小時后，媽媽端著香噴噴的魚湯進(jìn)來了�？吹綃寢屇菨M額頭的汗，我覺得溫暖極了，病也好了一大半。
擁有一個溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個最大的希望。我愛我的家!
篇三：我有一個溫暖的家
誰都有一個家，即便是領(lǐng)袖，富翁和乞丐都有家。我也有一個更溫暖家。
我是獨(dú)生子，所以爸爸媽媽都很疼愛我，我也很愛他們，爸爸是我們家的“擎天柱”。爸爸每天都要辛勤工作，每天大部分時間都在單位，于一臺電腦，一張辦公桌在一起，有時連家也顧不上回，整日忙里忙外。爸爸很善良，爸爸除了學(xué)習(xí)方面要求嚴(yán)格外，其他都很寬容，要吃的給我吃的，要花錢就給錢，等等，可在我學(xué)習(xí)這一項(xiàng)上總是賞罰分明，干得好了，有獎勵，干得壞了一頓嘮叨。這就是我的爸爸。
我的媽媽是我們家的“后勤部長”，家里的大大小小的事全歸我媽管，財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、飯菜，還有我們家的店，統(tǒng)統(tǒng)歸我媽管，我的媽媽是一個溫柔善良的好媽媽，媽媽和爸爸的政策一樣，只要學(xué)習(xí)沒有問題一切好說，在外邊媽媽聽不爸爸的.，在家里爸爸聽媽媽的，媽媽很勤勞，不能讓我們家有一點(diǎn)臟的地方。
我，我在我們家很重要，爸爸媽媽只有我一個孩子，很愛我，這一點(diǎn)我感到自己很幸運(yùn)，我是一個比較外向的小男孩，有時也有點(diǎn)內(nèi)向，我很膽大，但不是很大大方方的那種，我還很愛說話，總體來說，我自己比較活潑開朗。
這就是我的家，善良的爸爸，溫柔的媽媽和活潑的我。
篇四：我有一個溫暖的家
內(nèi)心的孤苦寂寞，總得有訴說的地方;身體的疲軟勞累，總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只，最終都要駛?cè)肽桥瓮丫玫母劭�，而這就是我的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個溫暖的家。
臨近中考，我有些急躁，每每此時，父母就會在我身邊冒出，搞得我更加的不適。于是我有意避開，而父母因此被冷落了。就這樣，我與父母交往的時間少了許多。
這樣的'狀況持續(xù)了好久，直到一天晚上，這一切都改變了。那是在初三最后一次模擬考試的前一天，這一天似乎是跟往常一樣，上課發(fā)了卷子做，做了之后講，講了之后改，枯燥無味，循環(huán)往復(fù)。而對于明天的考試少了些許緊張，多了很多踏實(shí)。
忙碌了一上午，拖著疲憊的身子，頂著炎炎烈日，解放似的回到了家。上了樓，看到門虛掩著，就知道父親是等我許久了，沒有太多的交流，只是我在吃完飯后臨走時，對他說下午不上晚自習(xí)，之后便匆匆離去。
誰知下午起興，幾個同學(xué)約好上晚自習(xí)，當(dāng)然也包括我，但是忘了給父母打招呼了。如果只是上兩節(jié)的話，沒有太大關(guān)系，因?yàn)楦改笇Υ肆私�。而那天竟發(fā)憤，上了第三節(jié)晚自習(xí)。第三節(jié)晚自習(xí)過后，路上的燈火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏欲睡的公交車幸虧“睜了睜”眼，道路才亮了少許。
一路欣賞不完的夜景讓我放松了許多。漫步到家，已接近十一點(diǎn)鐘，從樓下望見家里亮著燈，就匆忙上去了，同樣是虛掩著的門，推開門一看，母親在抱著電話。她一見到我就雙手緊握拳頭，朝我身上砸去，恨著牙對我說：“你怎么這個時候才回來?你知道我和你爸有多著急嗎?他老早見你不回來就接你去了!”面對這苦口婆心的一連串疑問，我眼角濕潤了，放下書包，趕緊向門外跑去，心中充滿自責(zé)。
跑到站牌，見父親坐在自行車上向我歸來的方向眺望。涼風(fēng)瑟瑟，朝父親身上猛地砸來，頭發(fā)被吹得散亂不堪。我含著淚跳上父親的自行車，一把抱住父親，對父親說：“天太黑了，回家吧!”父親像一下子放松了，溫和地說了一聲：“走。”我坐著父親的自行車，搖搖晃晃，回到愛的港灣。
那夜。我讀懂了母愛為什么是溫和的，父愛為什么是深沉的。而我滋潤在父愛和母愛下，是無比溫暖的。一家人心意相通，幸�？鞓罚跄懿徽f我有一個溫暖的家呢?每個孩子在父母的呵護(hù)下，都會心存一個溫暖的家。
篇五：我有一個溫暖的家
“家”，一個溫馨的字眼。受傷了，永遠(yuǎn)是家為你療傷;玩累了，家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個溫暖的家。
我的家是溫暖的。
今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對我說“天氣預(yù)報說今天會有小雨，氣溫會下降，應(yīng)該多添件衣服。”說著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。
我的`家是溫暖的。
上周的單元檢測卷發(fā)下來，我只考了67分。在一些同學(xué)看來，這個成績實(shí)在太差了。這個分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績單后，只是說“琳琳，不要灰心，如果不是這個分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢?”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
我的家是溫暖的。
晚上，我正在做作業(yè)。此時的我已是渾身酸痛、哈欠連天了，抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時，弟弟端著一熱水，走到我的面前。說“姐姐，晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的，喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。
這就是我的家，一個到處洋溢著快樂、幸福和溫暖的家!
篇六：我有一個溫暖的家
我有一個溫暖的家，爸爸和媽媽都很疼愛我。
媽媽在報社上班，工作很忙，每天都是晚上九、十點(diǎn)鐘才回家。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一進(jìn)家門就忙著給我檢查作業(yè)，如果有錯的，她先記下，第二天一起床就讓我改正。她還經(jīng)常輔導(dǎo)我寫作文，指導(dǎo)我閱讀課外書籍，豐富我的課余生活。爸爸現(xiàn)在被選派到農(nóng)村工作，離家很遠(yuǎn)，但只要他有時間回，就送我上學(xué)，接我放學(xué)。他說街上的小吃不衛(wèi)生，每天的早餐和晚飯基本上由他做，媽媽說爸爸的廚藝大有進(jìn)步。
有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙打的送我去醫(yī)院。媽媽不停地問醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎?醫(yī)生診斷后說問題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下。第二天，媽媽聽姥姥說魚湯面條對感冒發(fā)燒的病人有好處，從沒搟過面條的媽媽笨手笨腳地給我做了一碗魚湯面條，當(dāng)時，我眼眶一熱，病好了一大半。
爸爸、媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，還努力讓我健康快樂的`成長。雙休日或黃金周放假的時候，他們帶我到公園、生態(tài)園或外地游玩，開闊我的眼界，愉悅我的身心。
這個家讓我時時刻刻感到幸福。
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