溫暖的時(shí)刻作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的時(shí)刻作文1
我記得上個(gè)星期三，我在學(xué)校里，下起了大暴雨，那時(shí)我在上課，我想：“下雨好哇！涼快點(diǎn)兒�！�
鈴鈴鈴，下課了！我背起書(shū)包來(lái)到樓下，哇……雨如何這么大呀！我不知怎么樣是好！忽然，一個(gè)瘦小的身影出目前我面前，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“呀？你沒(méi)雨衣，你用我的雨衣吧。”說(shuō)完他就把雨衣遞給我，我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“這如何行！”他笑笑地對(duì)我說(shuō)：“大家是朋友，就應(yīng)刻互相幫�！蔽抑獣源蠹乙粋�(gè)人只有一件雨衣，便問(wèn)他：“那你如何解決？”他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事�！蔽铱粗暧哟�，就說(shuō)：“大家一塊走吧�！庇谑�，大家披起，一頭扎進(jìn)雨中。
他用手擋著頭，大家一塊奔跑在最大的雨里！看著淋濕的他，我有點(diǎn)過(guò)意不去：“你沒(méi)事吧？冷不冷？要不我還是把雨衣還你吧？”“不需要，不需要！非常快就到門(mén)口了。”我被他感動(dòng)了，看著淋濕的他，我說(shuō)：“實(shí)在是太感謝了。”“嘻嘻……”他笑了笑，大家跑得更快了，雨也越下越大了！他氣喘吁吁地說(shuō)：“加油！立刻就快到校門(mén)口了！”轟……天空打雷了！大家兩個(gè)也頭也不回地繼續(xù)跑！我喊著：“快點(diǎn)！地面上開(kāi)始積水了！”大家兩個(gè)拼盡最大的力氣，沖到校門(mén)口，大口喘著粗氣，不約而同地說(shuō)：“好累呀！終于沖出來(lái)了。”“謝謝你！”我把雨衣遞給他，對(duì)他表示了感謝。我順手遞
給他一包紙巾說(shuō)：“看你濕成如此了，給你一包紙巾擦一擦吧。”他害羞地接過(guò)我給他的紙巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”大家的母親都來(lái)接大家了，于是大家互相道別，然后各自回家了。
到家后我還一直沉浸在我們兩個(gè)一塊在雨中奔跑的過(guò)程。每每回想起來(lái)都感覺(jué)特別暖心，將來(lái)我也要做到努力去幫其他人……
溫暖的時(shí)刻作文2
姥姥是個(gè)很慈祥的人，每每想起她，心中總是一片溫暖，像陽(yáng)光一樣。
小時(shí)候的我最喜歡姥姥騎自行車(chē)帶我兜風(fēng)了，在個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，享受著暖陽(yáng)的洗禮，我坐在后座上，張開(kāi)雙臂，感受著風(fēng)的律動(dòng)，還不時(shí)的喊著：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”，可姥姥卻怎么也快不起來(lái)，我笑言道“姥姥真笨！”，姥姥笑笑說(shuō)：“呵，什么時(shí)候讓你這個(gè)聰明人帶姥姥兜風(fēng)啊？！”我只是笑，什么都沒(méi)說(shuō)。
今天，太陽(yáng)暖得喜人，我一時(shí)興起，準(zhǔn)備帶姥姥出去呼吸一下新鮮空氣，姥姥說(shuō)：“不如，你騎自行車(chē)帶著我吧？姥姥可走不動(dòng)了喲！”我爽快的答應(yīng)了。
姥姥家住的門(mén)戶(hù)在小區(qū)內(nèi)部，出來(lái)時(shí)總要經(jīng)過(guò)那個(gè)載滿(mǎn)我兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的陡坡！
“坐穩(wěn)咯，咱們出發(fā)！”姥姥環(huán)抱著我的腰，象當(dāng)年我緊緊抓住姥姥一樣。陽(yáng)光以一種自由地姿態(tài)灑在我們身上，地上映出一幅溫馨的影。
“這風(fēng)真好��！孩子，快點(diǎn)騎唄！”姥姥在后面愜意的說(shuō)道。“前面就是坡了，可抓緊我！”我提醒道。只感覺(jué)姥姥的手緊緊的抱著我，身后有股溫暖的力量小心翼翼的包圍著我。
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自行車(chē)傾斜于地面，只覺(jué)身邊風(fēng)速愈漸肆虐，姥姥依舊緊緊的抓著我，可我卻不由自主的放慢速度，即使是再平緩的路，我也如中了邪似的，怎么也快不起來(lái)……剎那間，腦海中隱隱約約的浮現(xiàn)出姥姥原來(lái)載我時(shí)的平穩(wěn)，
原來(lái)是為了我的安全��！
身邊的風(fēng)，和緩的吹，仿佛又有絲縷陽(yáng)光照進(jìn)我內(nèi)心最柔軟的地方，“姥姥哪里是笨，她明明是……”我在心中哽咽著，又依稀感覺(jué)姥姥突然把手拿開(kāi)，以一種最舒適的角度懸于空中，像只自由地鳥(niǎo)兒，更像極了兒時(shí)天真的我！
我恍悟，只有平穩(wěn)的行駛才會(huì)給身后的人最真切的安全感。我笑了，陽(yáng)光再一次傾瀉在我的臉上，這一次，是沉甸甸的責(zé)任感和滿(mǎn)溢的感動(dòng)在心中流淌……
停下車(chē)后，我轉(zhuǎn)身，看到陽(yáng)光下姥姥的眼，亦如一汪池水，溫柔而平靜的看著我，還有微笑。
我才察覺(jué)到，跟姥姥在一起的每一天原來(lái)都是那么的陽(yáng)光燦爛！
溫暖的時(shí)刻作文3
愛(ài)是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時(shí)刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來(lái)自我的老師!
在小學(xué)里我是一個(gè)非常頑皮的小孩子，下課，午休時(shí)間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話(huà)”不是一盞省油的燈“后來(lái)升到了四年級(jí)來(lái)了位新班主任，姓徐，自從她調(diào)來(lái)后幾天我突然變了。
那是在她調(diào)來(lái)的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線(xiàn)，那時(shí)真是閑來(lái)無(wú)聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學(xué)著足球運(yùn)動(dòng)員那樣開(kāi)起大腳，就在這時(shí)腳下一涼，隨著球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時(shí)還是擴(kuò)建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時(shí)沒(méi)了底，打著旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應(yīng)變得極慢，好久才作出一個(gè)決定——回教室。我只好從后門(mén)灰溜溜地溜進(jìn)了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著，就這樣如度日如年般地熬過(guò)了一節(jié)課，下課一反常態(tài)地呆在了教室，徐老師卻發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著我，溫柔地說(shuō)：”怎么不出去玩啊，下課該活動(dòng)活動(dòng)嘛!“”我……我只……只是有點(diǎn)不舒服“我支支吾吾地說(shuō)并極力遮掩著，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉(zhuǎn)身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無(wú)比的舒暢。老師回來(lái)了，帶了一雙嶄新的球鞋說(shuō)：”我新買(mǎi)的還沒(méi)穿，你就穿它的，可能大了點(diǎn)�！拔夷卮┥狭�，頓時(shí)一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛(ài)，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。
愛(ài)是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽(tīng)話(huà)，在那溫暖的時(shí)刻堅(jiān)硬冰冷的巖石也會(huì)流淚。
溫暖的時(shí)刻作文4
或許，在柔和的燈光下，傳來(lái)的，不僅僅是一句親情能言，那是溫暖的濃愛(ài)……
——題記
深夜，我突然醒了，朦朧中記起明天早上的考試，心里不禁又一陣緊張，雖然昨晚已和外公說(shuō)過(guò)要早十分鐘起床，但心里總放心不下，畢竟，誤了考試會(huì)多少毀了我的考試心態(tài)，經(jīng)過(guò)多次的考試失利，心里，早已對(duì)考試過(guò)分敏感起來(lái)。
窗外黑黑的，不遠(yuǎn)處有幾盞門(mén)燈亮著，把正在風(fēng)中搖曳的樹(shù)姿映在墻上，多少有些害怕。久久地不能入睡，緊繃的神經(jīng)讓我難以閉上眼睛，愰惚中，似乎覺(jué)得時(shí)間快到了，卻又不敢看表。時(shí)間，一分一分地過(guò)去……
猛然，一點(diǎn)亮光閃起在床頭，本能地抬起頭，卻看見(jiàn)外公正在看手機(jī)上的時(shí)間，皺著眉頭瞇起眼睛，艱難地看清了時(shí)間，便又悄悄對(duì)外婆說(shuō)：“沒(méi)事兒，才三點(diǎn)多鐘，還早呢，你睡吧！我過(guò)會(huì)兒再看！”說(shuō)完，便又輕輕關(guān)上了燈，屋內(nèi)，又恢復(fù)了沉寂，我似乎可聽(tīng)到他們的呼吸，可聽(tīng)見(jiàn)心靈的溫語(yǔ)，聽(tīng)到愛(ài)在這一刻迸發(fā)的最強(qiáng)之音……
這一刻，心里暖暖的，柔柔的，我知道，家人，都視我為寶貝，都細(xì)心、努力地保護(hù)我，愛(ài)著我，不曾有一絲怨言，哪怕愛(ài)得微不足道，哪怕只為了我的一句不經(jīng)意的話(huà)，他們都會(huì)用最真摯，最認(rèn)真的愛(ài)，來(lái)珍愛(ài)我，世界上有真情萬(wàn)種，惟有他們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。此刻，我才真正體會(huì)，在這漫漫長(zhǎng)夜，有這樣的人還在焦急、擔(dān)心地為子女著想，他們不曾用語(yǔ)言表現(xiàn)，卻用細(xì)節(jié)體現(xiàn)出他們的真愛(ài)，因?yàn)�，他們�?ài)我，愛(ài)得十分深沉……
那一盞燈，永遠(yuǎn)溫暖著我的心，那一種愛(ài)，讓我記住這溫暖時(shí)刻，永遠(yuǎn)……
溫暖的時(shí)刻作文5
一個(gè)友好的微笑，一個(gè)輕聲的問(wèn)候，都能給我們帶來(lái)溫暖。在我身邊，發(fā)生過(guò)一件事，讓我感受到了難以忘懷的溫暖。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)，我們第三組的同學(xué)手拉著手，有說(shuō)有笑，有吃有玩，滿(mǎn)自在的。來(lái)到一個(gè)賣(mài)棉花糖的小攤位，軟軟的、白白的誘人的棉花糖一下子把我們的目光吸引了過(guò)去。同伴們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍地涌了過(guò)去。此刻，我突然被腳下的小樹(shù)枝拌了一下�！芭尽钡囊宦�，我摔了個(gè)人仰馬翻，四腳朝天。一陣劇烈的疼痛傳遍全身。我的手和腳被擦破了，紅紅的血瞬間流了出來(lái)。
棉花糖吃不成了，衣服也擦破了，想著開(kāi)心的游園活動(dòng)變成悲劇了，委屈的內(nèi)心瞬間涌上頭�！巴邸钡囊宦�，我哭了出來(lái)。這一哭，不得了了。
離我最近的錢(qián)依貝同學(xué)，第一個(gè)見(jiàn)我摔倒，以最快的速度跑向我身邊，蹲了下來(lái)，仔細(xì)看著我的傷口，輕聲地問(wèn)我：“疼嗎？”
我的“死黨”孟俊希，也不顧買(mǎi)棉花糖了，一個(gè)箭步?jīng)_向我，迅速?gòu)目诖锶〕鲆粡埐徒砑垼瑤臀抑寡?/p>
“這可怎么辦？”，“去叫毛老師”，“趕快送醫(yī)務(wù)室吧！”“不要碰到傷口”身邊的同學(xué)們你一句、我一句，幫著出主意。此刻的我，看著同學(xué)們急切的神情、關(guān)切的語(yǔ)氣，瞬間感到疼痛消失了，一陣甜蜜的感覺(jué)涌上心頭。
時(shí)間不長(zhǎng)，毛老師知道了此事，她來(lái)到我身邊。帶著關(guān)愛(ài)的眼神，認(rèn)真觀(guān)察了我的傷口，還拍拍我的肩膀，叫同學(xué)們一起幫我送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，幫我簡(jiǎn)單處理了一下傷口，涂了一些藥。孟俊希、寧致遠(yuǎn)幾個(gè)好朋友扶著一瘸一拐的我回了家，分別的時(shí)候還依依不舍。
此刻，我感覺(jué)是最溫暖的時(shí)刻，感覺(jué)自己是這個(gè)世界最幸福的人。同學(xué)們關(guān)愛(ài)的眼神讓我感受到了從未有過(guò)的溫暖。我想，這就是友誼吧，溫暖吧！真美好。在生活中，在別人遇到困難的時(shí)候，及時(shí)伸出友誼之手，既溫暖了別人，也溫暖了自己，這就是幸福。
溫暖的時(shí)刻作文6
花開(kāi)花落，我已亭亭玉立，花開(kāi)花落，你依舊美麗。
——題記
花開(kāi)花落，有很多溫暖的故事在我們之間上演。流水遠(yuǎn)逝，很多溫暖的故事隨著時(shí)間而流逝。我們想留住溫暖的故事，卻不曾想我們抓的越緊，它流逝的越快，就像指間的沙礫。其實(shí)，每一天我們會(huì)被很多人默默的溫暖，會(huì)被感動(dòng)，難以忘懷，那些我們生命歷程中如同陽(yáng)光般的溫暖……
您陪伴我成長(zhǎng)，一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情匯聚舉心間，直擊心靈。如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖人心。人們都說(shuō)母親的愛(ài)是偉大的。小時(shí)候我特別不理解，你什么大事都沒(méi)做，為什么是偉大的。現(xiàn)在隨著時(shí)間的積淀，我理解了母親的愛(ài)是偉大。
偉大，并不是說(shuō)要做事使世人震驚利于國(guó)家發(fā)展的事，而是說(shuō)要有所堅(jiān)持，有所付出。小事也可以反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)。
小時(shí)候，你拉著我的手，伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，你每天接送我。現(xiàn)在想想，其實(shí)特別暖心。你每天送且沒(méi)有一天缺席，不怕風(fēng)吹熱曬，下雨下雪。當(dāng)我離家求學(xué)時(shí)，你剛開(kāi)始每天中午給我送飯，生怕我吃不好，在學(xué)校中考的時(shí)候，我心里特別緊張。周末回去就看書(shū)，但有時(shí)候就看不進(jìn)去。是你走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我讓我別在緊張，理智對(duì)待中考。
你為我付出了很多，您用青春年華換來(lái)我的成長(zhǎng)，你要陪伴換來(lái)我的懂事，你用你的愛(ài)換來(lái)我的……
從電視上看見(jiàn)一則廣告，一個(gè)小孩兒顫顫的端著一盆水，給媽媽洗腳。看到這則廣告，感觸特別深。平時(shí)給媽媽洗腳都是用那種帶點(diǎn)強(qiáng)制性的，都是老師布置的作業(yè)。長(zhǎng)大了，想給媽媽洗腳，卻顧慮多了。覺(jué)得不好意思了，想想從小媽媽給我的付出，我覺(jué)得我做的很不好。媽媽用這些溫暖著我，我卻肆意享受不懂溫暖也需相互，才會(huì)更暖更濃。
花開(kāi)花落，溫暖始終縈繞心間，趁我青春年少，你還未老，陽(yáng)光不燥，用我們的行動(dòng)去溫暖彼此，溫暖更多暖的人，讓溫暖撥動(dòng)人的心靈，直擊靈魂深處，讓我們所生活的世界充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，照耀著我們。
溫暖的時(shí)刻作文7
人的一生中，許多時(shí)刻都值得我們細(xì)細(xì)品味。溫暖的時(shí)刻，也許就在我們身邊。
——題記
那一個(gè)溫暖的時(shí)刻，在這平淡無(wú)奇的生活當(dāng)中，增添了一分光彩。
天灰蒙蒙的，小草低下了頭，樹(shù)枝也彎彎曲曲的，涓涓的河水帶走了歡樂(lè)，卻空流悲傷。瑟瑟的秋風(fēng)扶動(dòng)著凌亂了的發(fā)絲，拿起手中那張寫(xiě)著紅色大字“70”分的試卷，空洞的眼神里沒(méi)有一點(diǎn)光澤。失望地看著那扎眼的紅字，似乎看見(jiàn)了母親怒發(fā)沖冠朝我發(fā)飆的樣子，淚水不禁奪眶而出。
懷著沮喪的心情，我輕輕的地推開(kāi)了門(mén)。
引入眼簾的是母親悶悶不樂(lè)的樣子，我想，他應(yīng)該是知道了我的成績(jī)。我弱弱地把那失望的試卷遞過(guò)去，同時(shí)瞇緊了眼睛，做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。
意想不到的是，想象中的“暴風(fēng)雨”并沒(méi)有襲來(lái)，“你看看這道題，你就是太粗心了，我來(lái)教教你怎么做�！蔽异话驳男暮鋈蛔兊冒卜制饋�(lái)，母親居然沒(méi)有責(zé)怪我！“來(lái)，我和你一起解……”“你看，就是這樣子嘛，懂了嗎？”“……”聽(tīng)著母親溫柔地對(duì)我講解題目，我的淚水再次盈上了眼眶。
這次，母親沒(méi)有責(zé)罵我，而是細(xì)心的幫我講解一道道題目。也許，她也知道，我已經(jīng)努力了，已經(jīng)盡力了。也許，她也懂得，在這個(gè)我傷心欲絕的時(shí)刻，我最需要的是關(guān)心，是體貼，是照顧，而不是責(zé)罰。
母親的愛(ài)就像是一股暖流，涌進(jìn)了我的`心田，融化了我心中的積雪，讓我的成長(zhǎng)路上享受著快樂(lè)和幸福，從此不再孤獨(dú)。
謝謝您，我的好母親。如今，您已逐漸老去，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻，并且努力奮斗，成為您的驕傲！
那一刻，讓我溫暖，永生難忘。
溫暖的時(shí)刻作文8
我們的生活就如同一場(chǎng)奇妙的旅途，或風(fēng)和日麗，或狂風(fēng)暴雨�？蔁o(wú)論困難與否我都會(huì)努力前行。它給予我力量，帶我重溫那溫暖的時(shí)刻。
那是一個(gè)冬季的傍晚，黑暗早早吞噬了城市的每一個(gè)角落。月光凝固了，大地凍結(jié)了，呼嘯的寒風(fēng)襲擊著我身上每一個(gè)細(xì)胞。我一個(gè)人走在回家的路上，考試失利的陰云仍籠罩在心頭，雙腿沉重的仿佛不能前行一步。
這時(shí)，我的目光被一位老婦人吸引了。這位老人身穿一件深藍(lán)色棉布大衣，一雙單薄的黑布鞋，頭裹一條鮮紅色圍巾，雖有些破舊，但干凈整潔。她推著一輛銹跡斑斑的老式三輪車(chē)，車(chē)上堆滿(mǎn)了大大小小的廢紙箱，如小山一樣，顯得搖搖欲墜。老人雙手緊握車(chē)把，身體極力前傾，那枯瘦的身軀仿佛一只彎曲的干蝦，十分吃力的樣子。
不容多想，我已快步走上前去，打算幫老人推車(chē)。“奶奶，這么晚還出來(lái)干活啊？”，我不解問(wèn)道�！吧盥铮约吼B(yǎng)活自己呀！我出來(lái)送貨，為了生存啊。謝謝你啊，孩子！“奶奶喃喃的回答。當(dāng)我雙手觸碰到車(chē)子的一剎那，一陣冰涼刺激到我的皮膚，但看著老人那有力的步伐、堅(jiān)定的眼神，她敢同與命運(yùn)搏斗的勇氣，讓我倍感溫暖。
不久，我到家了，目送老人遠(yuǎn)去。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，瘋狂的撕扯著老人的圍巾，露出絲絲銀發(fā)。那風(fēng)中舞動(dòng)的紅圍巾，如同一團(tuán)搖曳的火焰，它帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
正值少年的我們，還有什么理由言辛苦，談放棄？面對(duì)困難，只有乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
路燈拉長(zhǎng)了老人的影子，我的心也漸漸有了方向。就讓我在這寒風(fēng)中磨練，成長(zhǎng)。是勇氣，是信心，是力量？轉(zhuǎn)身走去，是一絲溫暖在心中回蕩。
溫暖的時(shí)刻作文9
溫暖，如同冬日的一束陽(yáng)光，讓沉睡了一季的大地充滿(mǎn)了生機(jī)；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂(lè)；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
猶記得四歲那年的那個(gè)冬夜……
我不知道是什么原因，發(fā)起高燒來(lái)，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。但我不想吵醒媽媽?zhuān)詻](méi)有叫她，只有盡量壓低我的咳嗽聲。
但這樣無(wú)濟(jì)于事，房里的一樣還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
她走進(jìn)房間，打開(kāi)了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開(kāi)眼，只覺(jué)得額多了一片清涼的東西。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關(guān)切地看著我：“發(fā)燒了，怎么不跟媽媽說(shuō)呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。
我本想說(shuō)些什么，但生疼的喉嚨根本發(fā)不出聲音。
媽媽看著我說(shuō)：“你先睡一會(huì)兒，媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)藥�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽就穿上外套出去了。
我轉(zhuǎn)頭看了看窗外，樹(shù)上那些干枯的枝葉被凜冽的寒風(fēng)吹得“沙沙”作響——那風(fēng)一定很大，很冷吧。看著媽媽那只穿著單薄外套的背影，我的心里充滿(mǎn)了暖意。
不久，媽媽回來(lái)了，她倒了開(kāi)水喂我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說(shuō)：“好好睡一覺(jué)，明天早上起來(lái)就沒(méi)事了�！�
“那你呢？媽媽?zhuān)阋部焖X(jué)吧�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事，我不困。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，床頭柜上鬧鐘的時(shí)針已經(jīng)指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候已是8點(diǎn)多了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭發(fā)，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……
其實(shí)，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話(huà)；一句鼓勵(lì)的話(huà)；一句關(guān)心的話(huà)……這些都是那溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文10
考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天，心情被可惡的復(fù)習(xí)弄得亂七八糟，恨自己為什么平日不好好學(xué)習(xí)！看到書(shū)上似曾相識(shí)又有點(diǎn)兒陌生的知識(shí)，感到一絲疲倦和屑。
“孩子呀，我之前就告訴過(guò)你，平日多復(fù)習(xí)，現(xiàn)在呢，快要大考了，天天熬夜學(xué)習(xí)，你……”“夠了，別說(shuō)了，學(xué)習(xí)是我的事不用你管。”對(duì)于媽媽的嘮叨，我大聲的吼了一句并將書(shū)扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒(méi)有反駁我，將書(shū)撿起來(lái)就出去了。
我再次拿起書(shū)，努力的支撐著雙眼，在臺(tái)燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著了，我突然后悔起剛剛對(duì)媽媽的不尊重，正當(dāng)這時(shí)媽媽推開(kāi)了門(mén)，手里端著裝滿(mǎn)橙塊的小盤(pán)走了進(jìn)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“孩子，別學(xué)得太晚了，吃點(diǎn)兒橙子，休息休息�！闭f(shuō)著便將一塊橙子塞進(jìn)我的嘴里。
涼涼的橙子被我咬開(kāi)，清新的香味在我的嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。絲絲甜味充滿(mǎn)我的大腦，涼涼的感覺(jué)遍布全身，頓時(shí)感到比剛剛有精神了。
“甜嗎？”媽媽期待著問(wèn)道，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“太甜了”媽媽也開(kāi)心的笑了，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累，媽媽也每天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開(kāi)始模糊，差點(diǎn)將眼淚滴下來(lái)。心中不知說(shuō)了多少遍“媽媽對(duì)不起”但從沒(méi)有真正的大聲喊出過(guò)，現(xiàn)在看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”。
媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會(huì)出啊……
溫暖的時(shí)刻作文11
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門(mén)口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問(wèn)題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱著，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門(mén)口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒(méi)上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說(shuō)著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜](méi)有一點(diǎn)不高興的表情，還樂(lè)呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺(jué)心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
溫暖的時(shí)刻作文12
這幾日，氣溫驟然下降，路上的行人裹著厚厚的大衣匆匆的來(lái)往著，昨夜還殘存枝頭的幾片黃葉早已一夜的冷風(fēng)不知彈撥到哪里去了，清淡的天空，滴滴答答的下著雨，好像離人的淚眼，蒙了一層淡淡的迷霧……
“咔吱——”公交車(chē)蹣跚的步伐緩緩地停了下來(lái)，響起了一陣刺耳的金屬摩擦聲。車(chē)廂里人不多，渺渺無(wú)幾。我隨便尋了個(gè)位子坐下來(lái)，望著窗外的車(chē)子急速的穿梭著。“咔嚓——呼”倏的，一聲尖響，沉悶的車(chē)廂里，前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公交車(chē)的急剎車(chē)中，被震開(kāi)了一個(gè)口子，一陣寒風(fēng)驟雨灌進(jìn)了車(chē)廂。
乘客中頓時(shí)響起一片驚呼聲和唏噓聲，一陣忙亂后，就聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨道：“連乘個(gè)車(chē)都遇上這樣的霉頭，現(xiàn)在的世道啊，真是……”
但引起我注意的是后排的那位留著童式短發(fā)的女學(xué)生，她一聲不吭地站起來(lái)，走到破玻璃跟前，默默地?fù)伍_(kāi)手中的花折傘堵住了洞口。車(chē)廂里一下子靜下來(lái)，大家不約而同向姑娘投去敬佩的目光。
“小姑娘，謝謝你了，真是個(gè)好孩子�！彼緳C(jī)沖著女學(xué)生感激地笑了笑�！皼](méi)事沒(méi)事……”姑娘連忙擺了擺手，“不打緊……”她的話(huà)才說(shuō)了一半，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓她重心不穩(wěn)退了半步，話(huà)也咽了回去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄“我來(lái)，我來(lái)，你去吧。”姑娘身邊站著一個(gè)40來(lái)歲操著一口方言的大漢，大漢衣服前的紅字表明他是一個(gè)普通工人，他的聲音就像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
車(chē)廂里熱鬧起來(lái)，乘客都笑了。車(chē)外仍是寒氣逼人，但車(chē)?yán)飬s格外溫暖，我想，這股暖流一定傳進(jìn)了每個(gè)人的心中。
溫暖的時(shí)刻作文13
太陽(yáng)公公打開(kāi)了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽(yáng)光播撒大地，萬(wàn)物映輝，爭(zhēng)相生長(zhǎng)。
“起床了！”我看著窗外的太陽(yáng)，狂喊了一句，開(kāi)始了那慢吞吞的起床過(guò)程。
初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹(shù)干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過(guò)的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢(qián)。
走在回家的路上，我已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般匆忙，穿過(guò)拐角，走在馬路上，看著川流不息的車(chē)輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過(guò)馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢(shì)，很快便到了前邊，只見(jiàn)馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說(shuō)是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見(jiàn)它的腿少了一只，背甲上顯有車(chē)碾過(guò)的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒(méi)有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開(kāi)始奮力而又艱難的爬行。
就在這時(shí)，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。
后來(lái)，聽(tīng)他們說(shuō)，烏龜被奶奶治好了，而且越來(lái)越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話(huà)：溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文14
在人生中，有許多時(shí)刻，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。在這些時(shí)刻中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是那溫暖的時(shí)刻。它體現(xiàn)出人間的溫暖幸福，又告訴了我們?nèi)松性S多道理與溫情，這，也是使我難忘的理由。
又是一個(gè)多雨的天氣，天黑黑地下了一個(gè)上午的雨，到下午總于放晴了。我穿著一件淡藍(lán)色的連衣裙，就迫不及待地出門(mén)感受這雨后陽(yáng)光了。筆直的水泥路上積了一些坑坑洼洼的水坑，我一邊哼著歌行走在路上一邊小心地逃避著水坑，路邊的小樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，已經(jīng)煥然一新了，天空湛藍(lán)潔如鏡，空氣清新香如果，這些都使我身心愉悅輕松。
突然，一輛摩托車(chē)快速地從我身邊的水坑擦過(guò)去，嘩地一聲，水坑里的水飛濺起來(lái)，無(wú)情地噴到衣服上，瞬間衣服上都是星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡。這些水跡在淡藍(lán)色的裙子上極為刺眼，原本的好心情一掃而光，心中不由地暗暗抱怨。
用手拍了幾下，不料卻拍不掉，無(wú)奈，只能回家換衣服了，還好離家不遠(yuǎn)。就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我眼尖地看見(jiàn)一輛小轎車(chē)朝這邊過(guò)來(lái)，下意識(shí)地往旁邊躲，可是小轎車(chē)的車(chē)速卻慢了下來(lái)，似乎看穿了我的心思，緩緩地從我身邊滑過(guò)，在經(jīng)過(guò)我身邊地時(shí)候，沖我笑了笑，那笑容充滿(mǎn)了真誠(chéng)和友善，之前的好心情又回來(lái)了，看來(lái)此刻，我的擔(dān)心是多余的。
從這以后，每當(dāng)下雨天，看著地上的積水，都會(huì)想起那個(gè)輕而易舉看穿我心思的人，那個(gè)考慮我感受的人，那個(gè)給我溫暖笑容的人。這個(gè)溫暖時(shí)刻，使我終身難忘，也教會(huì)我了一個(gè)道理，要考慮別人的感受，將心比心。
溫暖的時(shí)刻作文15
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因?yàn)檫@次考試考得不好，媽媽不停地?cái)?shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評(píng)了一頓�！闭f(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著一堆報(bào)紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報(bào)紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)魣?bào)紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評(píng)作文寫(xiě)得不好嗎？報(bào)紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看。”頓時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話(huà)，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地?fù)崞�。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門(mén)慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習(xí)冒著大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準(zhǔn)備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當(dāng)我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門(mén)，總能看到為我準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門(mén)
“終于完成了，飛揚(yáng)，給看看�！眿寢尩脑�(huà)把我從回憶中拉回來(lái)。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝您！是您的愛(ài)陪伴著我，溫暖著我！
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