溫暖話(huà)題的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的溫暖話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖話(huà)題的作文1
成長(zhǎng)，是涓涓細(xì)流的小溪，等待千錘百煉后，涌入大海的懷抱；成長(zhǎng)，是幼小的雛鷹，等待接受狂風(fēng)磨礪后，飛向湛藍(lán)的蒼穹；成長(zhǎng)，是含蓄的花朵，等待接受風(fēng)吹雨打后，綻出美麗的花朵。那一刻，我完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。
暑假，為了應(yīng)對(duì)鋼琴考試我拼命練習(xí)，可不論怎樣，就感覺(jué)停滯在了一個(gè)階段，無(wú)法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩，一直縈繞在我的心頭，令我愁眉不展、寢食難安。
那天，我彈得厭煩了，狠狠地敲了一下琴鍵，又看了看那密密麻麻的曲譜，我不禁嘆了一口氣，緩緩地起身，走向窗口�？粗巴饽且活w顆怒放的花朵，心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離，忽然看到了一個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵，不禁想道：唉，我真像那朵花��！都是到了一個(gè)關(guān)口，無(wú)法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一個(gè)小男孩和他母親的對(duì)話(huà)，使我為之一振；小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了，要不我把它摘掉吧！”媽媽卻說(shuō)：“孩子，這朵花就像你，雖然現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花，但他一定在積蓄力量，準(zhǔn)備開(kāi)出最美的花朵�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我忽然又有了勇氣，繼續(xù)沉下心去練習(xí)。
此后，每當(dāng)我感到厭煩時(shí)，便去看那個(gè)花骨朵，想起那位母親的話(huà)，就有了彈下去的信心。一連看了好幾天，我卻一直不見(jiàn)花骨朵有任何動(dòng)靜。我開(kāi)始對(duì)那位母親的話(huà)失去信心，決心也開(kāi)始動(dòng)搖。我向老師請(qǐng)教，老師卻說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，那朵花兒一定會(huì)開(kāi)的。”
此后幾天，我拼命地練習(xí)，終于開(kāi)始熟練了。我不禁倍感高興，懷著欣喜的心情望向窗外，只見(jiàn)花骨朵已經(jīng)微微張開(kāi)，在陽(yáng)光的映襯下，顯得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人�？删驮诘诙�，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，我十分擔(dān)心那個(gè)花骨朵，雨一停，便跑下樓去看它。只見(jiàn)有許多花瓣被雨水打落，但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里，不但絲毫無(wú)損，還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀賞著它，內(nèi)心十分愉悅。
考試終于來(lái)了，我?guī)е@幾個(gè)月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場(chǎng)。我的考試通過(guò)了，我想，這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒�；氐郊液�，再看那朵花骨朵，它已經(jīng)開(kāi)花了，在風(fēng)中微微搖擺，它是那么芬芳，那么迷人！
在成長(zhǎng)的道路上，我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦，但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。
溫暖話(huà)題的作文2
尊敬的蘇老師：
你好！
在我印象之中，您像一朵梅花在寒冬昂立挺拔，您像一朵荷花不怕火熱的酷暑，您像一片楓葉紅滿(mǎn)神州大地。老師，借此機(jī)會(huì)，我是多么想對(duì)你說(shuō)說(shuō)話(huà)呀。
回首往事，一切都變成親切的懷念，我懷念塘下鎮(zhèn)小，懷念那里的同學(xué)，懷念您……
與您最后一次見(jiàn)面時(shí)，在20xx年的8月，當(dāng)時(shí)，由于爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)，爸爸把我轉(zhuǎn)校了，那天晚上，你得知這個(gè)消息后，潔白的面頰上流露出依依不舍的神情，您哭了……
回憶起您的恩情，真是舉不勝舉。記的我剛上一年級(jí)，緊緊地握住媽媽的手，走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。您見(jiàn)了，微笑地彎下腰，慈祥而和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，放掉媽媽的手，獨(dú)自進(jìn)來(lái)好嗎？”我看看媽媽?zhuān)瑩u搖頭，一頓一字地說(shuō)：“為什么？”您臉上的表情立刻變嚴(yán)肅了許多：“因?yàn)�，你已�?jīng)從一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰洪L(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我聽(tīng)了，哇地哭了出來(lái)：“我不要，我不要。”您小心翼翼地牽起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)教室，雖然還幼小，可我卻已經(jīng)感受到了不可磨滅的溫暖。
又一個(gè)春秋，我升入了二年級(jí)，那天您滿(mǎn)懷歡喜地告訴我，學(xué)校要舉行朗誦比賽，問(wèn)我去不去，我欣喜地答應(yīng)了。就在那一刻起，您每天都為我精心選材，輔導(dǎo)。有一次，您在叫我發(fā)尾音的“兒”字時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也發(fā)不好，您急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，還是找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生幫我練習(xí)，才算了事。終于，黃天不負(fù)苦心人，我?jiàn)Z下了第一名，那時(shí)，您開(kāi)心地笑了……
老師，您知道嗎，我的母校就像我的家，因?yàn)橛心�，有您在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，我感到無(wú)比的溫馨。
您常常對(duì)我說(shuō)：“記住，命運(yùn)掌握在自己的手中，在困難降臨之即，不要輕易放棄。只有努力去拼搏去面對(duì)才能改變命運(yùn)�！崩蠋煟两裎叶加浀媚o我的教導(dǎo)，這是一筆財(cái)富，我將畢生珍藏，銘記心間。
借這次寫(xiě)作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。因?yàn)樵谖胰松猛旧�，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，凈化我的心靈，豐富我的智慧。謝謝您！親愛(ài)的老師！
溫暖話(huà)題的作文3
成長(zhǎng)就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香......然而，最令我難忘的莫過(guò)于姥姥的愛(ài)，是姥姥的情。是姥姥，用愛(ài)，用情溫暖了我成長(zhǎng)的旅程。
姥姥的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中。
姥姥的愛(ài)是一條河。在姥姥的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè)的魚(yú)兒。都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)姥姥的關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車(chē)去林甸老家�？刹磺傻氖�，臥鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買(mǎi)到的。車(chē)廂內(nèi)特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車(chē)，當(dāng)時(shí)的我又累又乏，剛剛坐穩(wěn)的我就睜不開(kāi)雙眼了。這時(shí)，姥姥對(duì)我說(shuō)：‘’寶寶來(lái)，躺在姥姥腿上睡一會(huì)吧!"我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我感覺(jué)到姥姥一直握著我的手，還時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭......第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姥姥摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變。我急忙起來(lái)，此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥!我愛(ài)你!”姥姥的懷抱永遠(yuǎn)是我最幸福的港灣，我愿意永遠(yuǎn)在您的愛(ài)河里暢游。
姥姥的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來(lái)一只烤鴨，我迫不及待的打開(kāi)包裝，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì)兒，整只烤鴨就剩的寥寥無(wú)幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒(méi)有吃，邊想著去找姥姥。當(dāng)我看見(jiàn)姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時(shí)，我頓時(shí)心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛(ài)的旋律中，我就是那五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛(ài)是一首詩(shī)，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們相親相愛(ài)的.一家人在如詩(shī)畫(huà)般的美好生活中，共同編織著美好的未來(lái)的人生畫(huà)卷。姥姥對(duì)我的愛(ài)就是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門(mén)前的醫(yī)生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)人的生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！崩牙�，時(shí)光會(huì)變老，但是，你給我的愛(ài)卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛(ài)!感謝，您的情!
溫暖話(huà)題的作文4
生活中有很多瞬間，或許那一瞬讓你感動(dòng)，或許讓你傷心，也或許讓你溫暖。而不變的是，這些瞬間，都像我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓我們永生難忘。
我也經(jīng)歷不少瞬間，其中有一個(gè)，最讓我感動(dòng)。
那是去年的一個(gè)星期三，本來(lái)是陽(yáng)光燦爛的一天，可因?yàn)橐粋�(gè)變故，變成了灰色的一天——我骨折了。當(dāng)時(shí)的我還毫不知情，只覺(jué)胳膊上一陣劇痛。周?chē)耐瑢W(xué)們議論著，有的說(shuō)“可能骨折了�！币灿械恼f(shuō)“別瞎說(shuō)，也可能過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)著同學(xué)們的議論，再看看路上一個(gè)個(gè)冷眼旁觀的路人，我心中徹底絕望了。
但是這是，一個(gè)瞬間讓我溫暖。
當(dāng)時(shí)，絕望的我心生怨恨，看著路人，看著無(wú)辜的同學(xué)，我的怨恨越來(lái)越深，當(dāng)時(shí)我心想“為什么沒(méi)人來(lái)關(guān)心我？為什么所謂的好心人沒(méi)出現(xiàn)？”可能是上天聽(tīng)到了我的心聲，就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的農(nóng)民工。
他可能剛干完活，渾身臟東西，衣服十分破舊，還有不少地方縫縫補(bǔ)補(bǔ)，可是他沒(méi)有和工友一起走，而是出乎意料的停了下來(lái)，他雙眉緊鎖，似乎思索著什么，看起來(lái)十分猶豫的樣子，看看工友，再看看我。最后，他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了？出了什么事？”在樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了他內(nèi)心的善良。在知道情況后，他毫不猶豫的拿出了手機(jī)，說(shuō)道“給，用它給你家長(zhǎng)打電話(huà)吧。那個(gè)手機(jī)十分破舊，上面有一圈一圈的透明膠，電池蓋也沒(méi)了，電池就那么裸露在外面，暴露在空氣中。我在那一瞬間內(nèi)心徹底被溫暖了，也是這一事件，讓我徹底改變了對(duì)農(nóng)民工的看法。當(dāng)我打完電話(huà)，他拿回手機(jī)，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。
不久，我爸爸來(lái)了，我撲倒夫親懷里，放聲大哭，淚流滿(mǎn)面。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，想起還沒(méi)對(duì)那位農(nóng)民工說(shuō)聲謝謝時(shí)，他卻早已消失在了人海茫茫中。
雖然時(shí)至今日，我再?zèng)]能見(jiàn)那位普通的農(nóng)民工一面，但那溫暖的瞬間卻一直留在了我的記憶中，成為了永恒。他身上的樸實(shí)、善良的精神也留在了我心里，也很值得我們學(xué)習(xí)。他的做法，讓我對(duì)農(nóng)民工有了全新的認(rèn)識(shí)，或許他們衣服破舊，當(dāng)心靈卻十分美好，他們的樸實(shí)和無(wú)私令我感動(dòng)。而我沒(méi)說(shuō)的那句謝謝，也讓我到今日一直內(nèi)疚。
那一瞬，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我難忘。
溫暖話(huà)題的作文5
人生當(dāng)中可能會(huì)有很多的愛(ài)，有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)�？墒�，讓我覺(jué)得最為深、最為多的還是爸爸對(duì)女兒的愛(ài)。
記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著鵝毛般的的雨。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)踏著濕漉漉的地面來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數(shù)學(xué)呢？哦，在這兒呢。還好還好，數(shù)學(xué)作業(yè)還在，那么語(yǔ)文呢？保佑我一定要帶來(lái)啊！我開(kāi)始在書(shū)包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒(méi)看見(jiàn)，到底語(yǔ)文作業(yè)哪里去了？我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫(huà)面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹(shù)那剛綻開(kāi)笑臉了的心壓了�；貋�(lái)之后呢？對(duì)了，我好想是第二天早上才起來(lái)收拾書(shū)包的。我一拍大腿，��！我想起來(lái)了，原來(lái)是我自己忘記帶來(lái)了！我的天哪！怎么辦啊，我在教室里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我必須馬上打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)才行。
“你可以給我借一下電話(huà)嗎？”“你接電話(huà)干什么？”“我作業(yè)忘了帶，我打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)�！薄澳呛冒桑贿^(guò)你得快一點(diǎn)，因?yàn)轳R上就要上課了�！薄爸懒�，謝謝你了。”我急忙接過(guò)電話(huà)，撥出了號(hào)碼：“喂？爸爸嗎？我作業(yè)本忘記帶了，就放在書(shū)桌上，你快點(diǎn)幫我送過(guò)來(lái)，一定要快啊，馬上就要上課了！”“好！”
這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的鵝毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨。終于，我看見(jiàn)爸爸了！他正用手把作業(yè)本緊緊地護(hù)在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著距離越來(lái)越近，我跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸！”我這才仔細(xì)地看了一下爸爸：因?yàn)橹酪险n了，胡子也沒(méi)刮，衣扣也沒(méi)有扣好，頭發(fā)更是一團(tuán)糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來(lái)，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……
我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，接過(guò)本子，一轉(zhuǎn)身，跑回了教室。終于，我開(kāi)始大哭了起來(lái)……
爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……
爸爸的愛(ài)，原來(lái)是那么的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文6
那是一場(chǎng)50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。
那天早上起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長(zhǎng)龍，伸向遠(yuǎn)方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結(jié)了厚厚的一層冰。我興奮不已，真是一場(chǎng)出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗了。我正想沖下樓去，但一棵樹(shù)卻引起了我的注意：這棵樹(shù)上壓著厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹(shù)枝已被壓斷，整棵樹(shù)也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著粗氣，仿佛在向我呼救。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。我疾步?jīng)_下樓，準(zhǔn)備開(kāi)展拯救綠樹(shù)行動(dòng)。
我來(lái)到一顆小樹(shù)旁，小樹(shù)上積滿(mǎn)了皚皚白雪。我先搖了搖樹(shù)枝，樹(shù)上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。小樹(shù)的樹(shù)枝伸展開(kāi)了，我的心情，也隨之舒展了。我又向一棵大樹(shù)上的積雪發(fā)起了“猛攻”。但是“進(jìn)攻受阻”，樹(shù)桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線(xiàn)“工程。媽媽負(fù)責(zé)制作結(jié)實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹(shù)上的雪砸下來(lái)。我用那是一場(chǎng)50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。
那天早上起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長(zhǎng)龍，伸向遠(yuǎn)方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結(jié)了厚厚的一層冰。我興奮不已，真是一場(chǎng)出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗了。我正想沖下樓去，但一棵樹(shù)卻引起了我的注意：這棵樹(shù)上壓著厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹(shù)枝已被壓斷，整棵樹(shù)也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著粗氣，仿佛在向我呼救。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。我疾步?jīng)_下樓，準(zhǔn)備開(kāi)展拯救綠樹(shù)行動(dòng)。
我來(lái)到一顆小樹(shù)旁，小樹(shù)上積滿(mǎn)了皚皚白雪。我先搖了搖樹(shù)枝，樹(shù)上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。小樹(shù)的樹(shù)枝伸展開(kāi)了，我的心情，也隨之舒展了。我又向一棵大樹(shù)上的積雪發(fā)起了“猛攻”。但是“進(jìn)攻受阻”，樹(shù)桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線(xiàn)“工程。媽媽負(fù)責(zé)制作結(jié)實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹(shù)上的雪砸下來(lái)。
溫暖話(huà)題的作文7
什么是溫暖呢？或許，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng)，
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無(wú)息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上，感覺(jué)涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線(xiàn)桿前，然后去撕貼在電線(xiàn)桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái)，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖�！袄蠣敔�，走好~”我心里默默的說(shuō)。
老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿(mǎn)的結(jié)局！
其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單，只要
下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢(qián)，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問(wèn)我�！拔�，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。“我媽媽給我買(mǎi)了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗馈Ｔ谛≤姷膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
溫暖話(huà)題的作文8
回憶是一張斑斕的網(wǎng)，柔軟的絲線(xiàn)編織著夢(mèng)幻與美好，我在網(wǎng)中央神色安詳?shù)淖噲D拾起一些遺失的溫暖。
——題記。
金色的回憶。
2歲的記憶現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補(bǔ)上的，即使有一些不平滑，但還是足以讓心靈溫暖的顫動(dòng)。
小時(shí)候的我胖嘟嘟的，眼睛大大的，沒(méi)有頭發(fā)，活像個(gè)小男孩，爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼，就輕手輕腳的到爺爺?shù)倪吷�，用小小的手使勁晃著爺爺寬寬的胳膊，爺爺醒�?lái)，就開(kāi)心的把我抱起來(lái)親親，爺爺笑時(shí)額頭上的深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個(gè)場(chǎng)景最清晰，每次都會(huì)突兀的沖入我的遐想。雖然現(xiàn)在早已不記得爺爺跑我親我的感覺(jué)，但我想，那應(yīng)該是如陽(yáng)光般溫暖，一絲一絲的穿透麻木冰冷的心，是金色的溫暖，金色的回憶。
綠色的回憶。
現(xiàn)在的我會(huì)經(jīng)常在喧鬧的人群中安靜，在流動(dòng)的人群中傷感，每每在匆忙的行走中看到一個(gè)小小的永不疲憊的身影時(shí)，就不由得放慢了腳步。小時(shí)候的我，也是這樣的，有著無(wú)限量的活力，每天都扎到小朋友堆里等沒(méi)人了才回家，媽媽說(shuō)我那時(shí)候一點(diǎn)不認(rèn)生，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都叫，但總會(huì)惹笑話(huà)，一見(jiàn)到光頭的就叫爺爺，現(xiàn)在一想到都忍俊不禁，童言無(wú)忌啊。
綠色是鐘愛(ài)的顏色，在我的眼里，綠色是生命、無(wú)止境的活力。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)剛破苞的小嫩芽，有著渾身得力氣，對(duì)哪里都是好奇，什么都不畏懼，多讓我羨慕。
粉白的回憶。
記得小時(shí)候什么都幻想過(guò)。我說(shuō)我想變成小鳥(niǎo)，可以飛去很多地方，沒(méi)有束縛；我說(shuō)我想變成云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的變換自己的姿態(tài)，屬于看不到邊的藍(lán)藍(lán)的天空；我說(shuō)我想變成蝴蝶，有著美麗的絲綢外衣，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)影影綽綽的翩飛……可是長(zhǎng)大了便知道了，小鳥(niǎo)會(huì)被獵人捕殺，云朵最終會(huì)變成天空的淚水遍布在各個(gè)角落，蝴蝶會(huì)被頑皮的孩子捉來(lái)玩耍直到奄奄一息。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都有表面延伸到本質(zhì)，然后就聽(tīng)到破滅的聲音。雖然如此，經(jīng)常還會(huì)憶起那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。然后就從當(dāng)中找回一些安適與滿(mǎn)足。
粉色是美好，白色是純潔。我想一個(gè)人在心底總要保存著一些最初的美好和那份純潔，這樣，才不至于迷失自我。
如果說(shuō)我最?lèi)?ài)什么，最舍不掉什么，那便是回憶。我總會(huì)在心里安靜的時(shí)候，思緒回到一切經(jīng)過(guò)的路途，去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。
溫暖話(huà)題的作文9
風(fēng)兒漸漸長(zhǎng)大，慢慢地喜歡追著大自然中的生物奔跑，而一向勤勞的太陽(yáng)，在這會(huì)兒，卻回家呼呼地睡覺(jué)了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的12點(diǎn)30分，同學(xué)們都在緊閉門(mén)窗的教室里，蜷縮著身子寫(xiě)作業(yè)。而我卻已經(jīng)來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，雖然，那是迎風(fēng)訓(xùn)練，但是，我卻感到倍加溫暖。
這是什么呢？想知道結(jié)果的話(huà)，就接著看吧！
瞧！兩位老大（因?yàn)橛?xùn)練少的警校有老師叫我們跟著老大練所以我們就管學(xué)長(zhǎng)叫老大）、老妹妹（這七年級(jí)的小同學(xué)老管我叫老姐姐，所以我便為了對(duì)稱(chēng)叫她老妹妹了），還有蘿莉蜀黍（此人非常喜歡動(dòng)漫、喜歡小蘿莉，讓我們叫他蘿莉蜀黍，我們也只有跟著叫）已經(jīng)在那里了。
我和老干媽?zhuān)程�，徐老師�?lái)向這位同學(xué)換鞋子，換來(lái)了一雙極富個(gè)性的小碎花黑布鞋，老大看著覺(jué)得很能漂亮，忍不住在無(wú)意問(wèn)起了這個(gè)外號(hào)）也趕緊走了過(guò)來(lái)。
一場(chǎng)爆笑喜劇從此開(kāi)始。
“老姐姐，你怎么才來(lái)呢？”老妹妹對(duì)著我說(shuō)，本來(lái)聽(tīng)到別人叫我綽號(hào)應(yīng)該很生氣的，于是，我卻忍不住笑了起來(lái)，“你沒(méi)瞧見(jiàn)，老姐姐和老干媽一起來(lái)的嗎？一定是老干媽腿腳不利索，老姐姐要一格一格把她扶下來(lái)，你說(shuō)是吧！”老大一段令我超級(jí)超級(jí)無(wú)語(yǔ)的話(huà)，使原來(lái)已陷入狂笑中的我瞬間變成了爆笑，我好不容易說(shuō)出一句：“我……要……不行了！”“老姐姐，老姐姐，你沒(méi)事吧！”老干媽在一忙著急地問(wèn)道�！班藕撸。�！不要講了，我們開(kāi)始練吧！”老大發(fā)話(huà)了！我們開(kāi)始各就各位。
“起步走！”——老干媽一聲令下，我們便開(kāi)始走了，“老妹妹，您用力一點(diǎn)，手、腳踏步時(shí)軟綿綿的，是不是沒(méi)有吃飯啊！”“嗯！老大你怎么知道，我今天中午吃了面包�！币欢卫洗笈c濁妹妹之間的對(duì)話(huà)，原來(lái)讓平靜的我笑了起了。只見(jiàn)，老大又淡定地講，怪不得！可是我認(rèn)為是老妹妹年紀(jì)大了。你們說(shuō)是不？“嗯……嗯”“老姐姐，你那么著急干嗎？咱們的老干媽還沒(méi)喊向右轉(zhuǎn)呢？”——額額，光顧著回答了，忘記了聽(tīng)口令，被老大捉到了，要小心了。順利走上國(guó)旗臺(tái)，伴隨著唱國(guó)歌，五星紅旗緩緩升起……
穩(wěn)重的老大，淡定的老干媽?zhuān)^(guò)高怪的蘿莉控大叔，可愛(ài)的小妹妹，當(dāng)然還有笑點(diǎn)低的我，組成了一個(gè)少年警校，寒冷的冬日，中午原本緊張的時(shí)光，我們?cè)诒χ卸冗^(guò)，讓我感受到了冬日的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文10
溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問(wèn)候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。
烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著身子在院子里除草，她戴著個(gè)破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹(shù)上，斷斷續(xù)續(xù)的叫聲像被陽(yáng)光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著個(gè)斗笠在烈日下工作，實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著天氣，一面佩服奶奶。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語(yǔ)：“這樣可不行，萬(wàn)一中暑了可怎么辦？我得去幫她�！闭f(shuō)完，媽媽套上了袖子，戴著個(gè)太陽(yáng)帽，走到院子里，跟奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)M(jìn)去休息吧！這活我來(lái)做，要不回頭中暑了可就不好了�！蹦棠虜[擺手，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我身體好，不會(huì)中暑，再說(shuō)了，這活你也沒(méi)干過(guò)，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過(guò)奶奶手中的鐮刀，說(shuō)：“除草這么簡(jiǎn)單，我自己會(huì)做的，您別擔(dān)心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無(wú)奈媽媽不讓?zhuān)缓绵洁熘堇镒摺Ｎ铱戳丝磱寢專(zhuān)倏茨棠�，突然發(fā)現(xiàn)一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著緩緩流過(guò)眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來(lái)的，而是媽媽的孝心所帶來(lái)的一種感動(dòng)。
我的心被震動(dòng)了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽(yáng)帽，拿著水壺走到院子里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⑾潞赛c(diǎn)水，我?guī)湍惆桑 眿寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“不用了，你還小，做不來(lái)這事，進(jìn)去休息吧�！蔽覔u搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行�。俊眿寢屻读讼�，說(shuō)道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現(xiàn)在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)媽媽手中的鐮刀，開(kāi)始與雜草斗爭(zhēng)。
盡管陽(yáng)光密密地漫過(guò)身子，像火一般灼傷著皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚(yú)花香里。
這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長(zhǎng)輩和晚輩之間奔流，帶著令人動(dòng)容的孝心。
溫暖話(huà)題的作文11
溫暖，如黑暗中的一盞燈，帶給我們光明；溫暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；溫暖，宛如困難時(shí)的一雙手，帶給我們無(wú)限的力量。
那是一個(gè)飄著小雨的一天，我撐著傘，獨(dú)自漫步在大街上，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。無(wú)意間，一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾：這個(gè)小男孩十歲左右，頭發(fā)蓬亂，衣服破爛不堪，臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上，仔細(xì)一瞧：天哪，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭受命運(yùn)如此的折磨，真是可憐��！我瞥了一眼他面前的破碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢(qián)，我動(dòng)了惻隱之心，摸了摸口袋中的20元錢(qián)。我正欲掏出，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前：不能給。這是媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，若此時(shí)施舍，回家還不是一頓“竹筍炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐，怎么連這點(diǎn)同情心都沒(méi)有？誰(shuí)知道他是真可憐還是裝可憐，現(xiàn)在社會(huì)上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見(jiàn)慣，萬(wàn)一被騙了怎么辦？不能給，就是不能給！給，一定要給！兩種思想在我頭腦中激烈地對(duì)抗，我真得好亂，到底該不該救濟(jì)他呢？
正當(dāng)我進(jìn)退維谷時(shí)，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)她拄著一根拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么？我湊過(guò)去，只見(jiàn)老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中，然后用慈愛(ài)的目光注視著小男孩，又輕輕地拍了拍他的雙肩，在無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切，我的心像被什么沉重地撞擊了一下，我見(jiàn)過(guò)富人幫助窮人，幸運(yùn)的人幫助不幸的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是窮人幫助窮人，乞丐施舍乞丐還是第一次見(jiàn)到。同樣面臨貧窮好不幸，老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛(ài)的人，出于這種感情，她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣，對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)是多不容易啊，有了它，也許她能解決一天的飲食，也許再加上乞討來(lái)的錢(qián)，可以買(mǎi)件好衣服，也許她的生活可以更好，她完全可以將那三枚硬幣積攢下來(lái)，但是她沒(méi)有這樣做。她的心靈是多么善良，行為是多么高尚，這似乎是上帝在她的心靈上播下愛(ài)的種子，那么神圣，那么偉大。老太太邁著蹣跚的步伐，漸漸遠(yuǎn)去。我大步走上前，將手中的20元錢(qián)放入小男孩的碗里。我長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門(mén)也好像被遠(yuǎn)處一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。雨，還在下著。我身后，人群又熱鬧起來(lái)，人們將這愛(ài)的溫暖繼續(xù)傳遞下去。
人間真情的溫暖，永遠(yuǎn)在世間長(zhǎng)存！
溫暖話(huà)題的作文12
小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開(kāi)了門(mén)，2、天就收到了那個(gè)妹妹的謝禮，并表達(dá)了他的謝意。這件事不只令小陳感動(dòng)，也感動(dòng)了很多一個(gè)人在外的青年，并對(duì)那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應(yīng)該呼吁身邊的大家互幫互助，多給與其他人一些溫暖，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好��！
日前，《為讓老人早點(diǎn)收攤回家，小儀買(mǎi)下她所有些棒棒糖》這篇報(bào)道，感動(dòng)了全國(guó)網(wǎng)友，這位暖心的小伙年輕人被評(píng)為每天正能量二等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞如此寫(xiě)道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年青的小伙的之后用500元現(xiàn)金，買(mǎi)去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉，讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖，年青的大家可能沒(méi)辦法讓天下寒土俱歡顏，但只須有一顆赤子之心，在渺小的大家也可以為這個(gè)世界純真無(wú)邪一份溫暖。
一個(gè)人有再大的權(quán)力，再多的財(cái)富，再高的智慧，假如沒(méi)掌握去關(guān)懷其他人，去愛(ài)其他人，那他的生命還有多少意義呢？在倫敦的富人區(qū)，夜晚路燈下，常常會(huì)看到擺設(shè)非常條理的舊貨，沙發(fā)，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張用說(shuō)明，大家也常�？吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走，被覺(jué)得過(guò)時(shí)，但還有用價(jià)值的東西，在天黑后打包好擺設(shè)在門(mén)前或街道邊。一些經(jīng)濟(jì)窘迫和新來(lái)的移民趁天亮前快來(lái)掃貨，天亮后街道依然干凈，仿佛這是不曾發(fā)生過(guò)的事情。生活，感恩的心，對(duì)人充滿(mǎn)關(guān)懷之情，這個(gè)世界將會(huì)變得美好。
但這個(gè)社會(huì)還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸，卻沒(méi)絲毫的同情，那倒在血泊中的小孩，那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并不是因大家而起。可這真的與大家無(wú)關(guān)嗎？當(dāng)個(gè)人的冷漠日漸匯集成集體的寒冬，在寒風(fēng)中瑟縮的大家或許不會(huì)再這樣斷言與大家無(wú)關(guān)了，大家歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客，歌頌者犧牲在火場(chǎng)中的無(wú)名英雄，同時(shí)卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說(shuō)：大家這一代人終將感到悔恨，不只由于大家的殘暴，更由于好人的可怕沉默。
要知曉大家并不是力氣單薄，只須還有能力幫其他人，就沒(méi)權(quán)利袖手旁觀。微如你我，也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的力量。
溫暖話(huà)題的作文13
從家到學(xué)校的路上要走好幾個(gè)斑馬線(xiàn)，每一次我都會(huì)習(xí)慣地讓車(chē)先過(guò)�；蛟S早已有一些不以為然了，即便人行道上是綠燈，遇上拐彎的車(chē)我也會(huì)駐足讓他們先過(guò)。
就是這樣的習(xí)慣，前幾天的清晨卻讓我感到一份特殊的問(wèn)候。
初冬的天氣叫人難以捉弄，時(shí)而冷得手腳冰涼，時(shí)而又熱得好比才是初秋，那一天大早，也許是才下過(guò)雨，大街上還有著些沒(méi)干透的水漬，瑟瑟的風(fēng)毫不留情面的打過(guò)臉旁，早已凍得鼻子都僵了。早晨起得晚，沒(méi)來(lái)得及在家吃早餐，只好在路邊買(mǎi)些糕點(diǎn)湊合一下。
快到學(xué)校的斑馬線(xiàn)，一個(gè)50多秒的紅燈，看著秒數(shù)一下一下往下跳，汽車(chē)一輛輛從眼前駛過(guò)，似乎心中依舊還那么平靜，一個(gè)人站在馬路沿邊，等待紅燈變綠燈的那一刻……
總算，等變綠了，趕去上班的私家車(chē)，或是載滿(mǎn)乘客的公交也都停在了斑馬線(xiàn)前，等待著另一個(gè)紅燈變綠，跨下馬路沿，我徑直向?qū)γ孀呷ィ攀且话�，我感覺(jué)到似乎鄰馬路口的車(chē)要轉(zhuǎn)彎。當(dāng)然，沒(méi)有遲疑，我又停下了步子，站在馬路中間。很早很早媽媽就說(shuō)過(guò)過(guò)馬路要小心，所以從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“車(chē)讓人”，在我的字典中，好像只有“人讓車(chē)”這個(gè)詞讓我感到真切。那是一輛銀灰色的小轎車(chē)，沒(méi)注意是什么牌子的，不過(guò)看起來(lái)還是蠻貴的，也不知心里想些什么，竟琢磨這有些無(wú)趣的事。突然，那輛銀灰色小轎車(chē)減速了，我沒(méi)有多想，只是想等它過(guò)去，擋風(fēng)玻璃有一點(diǎn)反光，不過(guò)可以看到里面是一個(gè)西裝筆挺的叔叔，好像有什么東西在那兒晃，是他示意我先走嗎?我有些遲疑，因?yàn)檫@在我眼里發(fā)生的概率很小很小，好像幾乎都不會(huì)降臨我頭上。不過(guò)就是這樣，我定睛一看，那個(gè)叔叔很努力的沖我擺手，好像還在沖我點(diǎn)頭。也罷，我就這樣又走到了馬路的這一邊。
回頭，那輛銀灰色轎車(chē)緩緩啟動(dòng)，又向自己的目的地駛?cè)�。沒(méi)來(lái)得及從班開(kāi)的車(chē)窗看清車(chē)?yán)锏娜耍皇怯X(jué)得那一定很有成就。
不知是什么東西在作怪，心中不禁在這寒冷的冬日早晨漾溢出莫名的溫暖。
那是一種來(lái)自陌生人的關(guān)心，那是一種很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的美麗。看著車(chē)漸漸駛遠(yuǎn)，而那一個(gè)簡(jiǎn)單的擺手動(dòng)作卻很久不能從腦子里抹去。還在繼續(xù)向?qū)W校走著，嘴角也漸漸上揚(yáng)了起來(lái)。
那個(gè)看似簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的幾秒就這樣讓我在這個(gè)寒冷的冬日早晨感到了一份別樣的溫暖……
溫暖話(huà)題的作文14
我從小就喜愛(ài)舞蹈。上了初中后，一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂(lè)老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿(mǎn)是欣喜的我，掏出手機(jī)，迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍。看完后，不覺(jué)眉頭一皺，這舞蹈動(dòng)作不好練，我竟對(duì)自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習(xí)了許多遍，但還是停留在原來(lái)的動(dòng)作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來(lái)。
“我不參加了！”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延，拿起手機(jī)正要發(fā)信息給老師。不久，音樂(lè)老師便發(fā)來(lái)信息對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習(xí)�！笨吹竭@句話(huà)，我心中那沉重的石頭一下落了下來(lái)，顯得輕松。
返校后，音樂(lè)老師便犧牲午休時(shí)間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽(yáng)當(dāng)天，微微涼風(fēng)迎面吹來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè)老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著，動(dòng)作要規(guī)范，按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對(duì)了。有時(shí)候音樂(lè)老師為了解決我們舞蹈上的問(wèn)題，顧不上吃午餐，就只買(mǎi)了一個(gè)面包當(dāng)午餐。午后的陽(yáng)光，溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺(tái)，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時(shí)而搓了搓自己的手，低頭想著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而抬起頭，望向舞臺(tái)，看其他選手的表演。音樂(lè)老師似乎看出了我緊張的心情，只見(jiàn)她帶著笑容走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)著我別緊張，盡全力就好！看著老師那堅(jiān)定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的眼神，陪我們走到今天，走到舞臺(tái)。
比賽開(kāi)始了，帶著老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作，我走上舞臺(tái)，便開(kāi)始表演。舞臺(tái)上的我?guī)缀鯖](méi)有一絲緊張了，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺(tái)了，老師也跑了過(guò)來(lái)，她那飄逸的頭發(fā)，擺動(dòng)的雙手，歡快的雙腿，在后臺(tái)顯得格外迷人，只見(jiàn)老師伸出她那細(xì)長(zhǎng)的手抱住我。“真棒！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂(lè)老師那激動(dòng)的心情。
不覺(jué)心中有一股暖流細(xì)淌而過(guò)。溫暖，就在身邊，就在音樂(lè)老師的鼓勵(lì)中，就在音樂(lè)老師的陪練中，就在音樂(lè)老師的擁抱中。
溫暖話(huà)題的作文15
生病，在我小時(shí)候已經(jīng)是很“平�！钡氖虑榱�。在我記憶中，每次去醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)院里都人山人海，每次都要等很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我們。但是因?yàn)橛袐寢屌阍谖疑磉�，所以這個(gè)等待的過(guò)程我并沒(méi)有覺(jué)得那么痛苦。
去年的元旦，考試前夕，我又生病了。發(fā)40度高燒，整整一晚都沒(méi)有退下來(lái)。等天一亮，媽媽就趕緊帶我去看病。醫(yī)院里還是像以前一樣，人多，很慢，我燒得很難受，靠在媽媽肩上，閉著眼睛。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到我了，迷迷糊糊中聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我要輸液。輸液就在急診室，可是交錢(qián)拿藥的地方在另一個(gè)樓里。我燒成這樣，根本沒(méi)辦法和媽媽一起跑來(lái)跑去。
媽媽一時(shí)沒(méi)了主意，用焦急而不舍的眼神看著我。正在媽媽左右為難的時(shí)候，一位剛給其他小朋友輸完液的護(hù)士阿姨走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？怎么還不去拿藥�。砍鍪裁磫�(wèn)題了？”媽媽著急地說(shuō)：“我要去交錢(qián)拿藥，可是孩子這個(gè)樣子我又不敢?guī)黄鹑ィ瑔为?dú)把他放在這兒我又不放心，萬(wàn)一溫度再高可怎么辦啊？”護(hù)士連忙說(shuō)：“那就讓他在我這兒呆著吧，我來(lái)照顧他！”護(hù)士摸了摸我的頭，覺(jué)得挺燙的，就讓媽媽買(mǎi)了一盒退熱貼，又幫媽媽給我貼在了腦門(mén)和脖子兩側(cè)。護(hù)士還把我安頓在輸液室隔壁的小屋里，又給我準(zhǔn)備了一瓶水。做完了這些，護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心去吧！快去快回！”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽匆匆忙忙地跑出了急診室。
我獨(dú)自坐在那里，頭沉極了，兩腿感覺(jué)酸酸的，怎么放都不舒服，身上哪里都難受，關(guān)鍵是心里也難受。以前看病等候的時(shí)候，媽媽總是在身邊陪伴著我，安慰著我，可是現(xiàn)在，只有我一個(gè)人，我現(xiàn)在最盼望的是媽媽趕緊回到我身邊。護(hù)士阿姨好像看出了我的想法，她關(guān)切地問(wèn)我：“身體感覺(jué)怎么樣�。慷嗪赛c(diǎn)兒水吧！輸了液就會(huì)好的，你媽媽馬上就回來(lái)了！”她的手輕輕地?fù)崦业念~頭，就如同媽媽的手一樣溫暖，護(hù)士阿姨的話(huà)仿佛一股暖流涌上了我的心頭，我覺(jué)得似乎不再那么難受了。
很快媽媽就拿藥回來(lái)了，看我坐在旁邊精神還好，連聲向護(hù)士阿姨道謝，我很快輸上了液。
輸了三天液后，我的病就好了。雖然這僅僅是我很多次看病中的一次，但是這一次卻帶給我從未有過(guò)的溫暖。這個(gè)素不相識(shí)的護(hù)士阿姨為我所做的一切，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是她日常工作的一部分，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是由衷的感動(dòng)和感激！
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