溫暖的愛(ài)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的愛(ài)作文1
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再次漫步在昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，再次扶摸大成殿前的兩棵老槐樹(shù)，啊!老槐樹(shù)，您如一位德高望重的老人，在這站了幾百年了吧?是您見(jiàn)證了我們的友誼。炎熱的夏天，我和同學(xué)們?cè)谀鷿饷芏渚G的頭發(fā)下乘涼，玩耍，嬉戲，深深地陶醉在您那白中透著一點(diǎn)兒嫩黃的花朵散發(fā)出的香味中，聽(tīng)媽媽說(shuō)，您開(kāi)出的那些花不僅美麗芬芳，而且還具有很高的藥用價(jià)值呢!寒冷的冬天我為您畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)像。您看了后，很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和我一起咧開(kāi)了嘴，哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了教室門(mén)口，教室里似乎傳出了老師那諄諄教誨和同學(xué)們整齊的朗朗讀書(shū)聲。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除。從天上的星海到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量，墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們漂亮的小報(bào)、獲得的獎(jiǎng)狀、證書(shū)，小組比賽積分表。剛勁有力的書(shū)法，惟妙惟肖的繪畫(huà)，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，這些小報(bào)、獎(jiǎng)狀可都是同學(xué)們嘔心瀝血的創(chuàng)造啊!看著雪白的墻壁，光潔如鏡的玻璃，干凈的窗簾，我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，擦地的擦地，打水的打水，同學(xué)們像一家人一樣忙得都不知道累。
啊!母校，您是我們的樂(lè)園，您是愛(ài)的天堂。
溫暖的愛(ài)作文2
愛(ài)的溫暖
我需要什么呢？
床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。
我想到了愛(ài)，因?yàn)樗菧嘏摹?/p>
母親幾乎把所有的愛(ài)都給了我。就說(shuō)我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時(shí)是白嫩嫩的牛奶，有時(shí)是黃艷艷的橙汁，還有時(shí)是溫溫的白開(kāi)水……
不知為什么，我又想起了高爾基的一句話(huà)：愛(ài)自己的孩子，母雞都會(huì)，重要的是教育他們，這才是愛(ài)的溫暖。
那天正是我去初中的第一天。
操場(chǎng)真小。
教室真破。
老師真好，她教語(yǔ)文，姓江，典型的溫和柔弱模樣，一舉一動(dòng)都透著點(diǎn)孩子氣。她的臉上總盈滿(mǎn)笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說(shuō)起話(huà)來(lái)很好看，她的“見(jiàn)面祝詞”很精彩。
她對(duì)學(xué)生的魅力也是無(wú)窮的，不可抗拒的。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)或在積累中想走點(diǎn)捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學(xué)，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心。講課時(shí)她還會(huì)經(jīng)常隨口說(shuō)出很多古詩(shī)名句。江老師很博學(xué)，班上的同學(xué)都這么說(shuō)。
江老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對(duì)那些小草，她也有一顆慈愛(ài)的心。你難道沒(méi)從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？多少回校園里我與她相逢，她總要詢(xún)問(wèn)幾句，關(guān)于我的作業(yè)，我的近況……讓我一次次感受到愛(ài)的溫暖。
父母和老師的愛(ài)不能伴隨我一輩子，可愛(ài)是溫暖的，也是相互的，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的溫暖。
溫暖的愛(ài)作文3
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠里的一眼清泉。而我覺(jué)得，愛(ài)是酸酸甜甜的酸棗糕。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開(kāi)沙縣小吃店，“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(zhǎng)大。上一年級(jí)了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗H戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛(ài)。我就像一葉小舟找不到愛(ài)的港灣，茫然又無(wú)措。直到去年，我才撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月明，原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
前年放寒假回到老家，過(guò)年時(shí)到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的`酸棗糕招待我們，我隨口說(shuō)了句好吃，沒(méi)想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。
去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹(shù)上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家�？粗瘘S金黃的酸棗糕，我的雙眼模糊了，誰(shuí)說(shuō)“留守兒童"沒(méi)有愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……
酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛(ài)將伴隨我健康成長(zhǎng)，它讓我明白：愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，愛(ài)就在身邊。
溫暖的愛(ài)作文4
“世上只有媽媽好”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了
傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘。于是，我就拿著小傘，和媽媽一起回家。我們剛走到102車(chē)站的時(shí)候，我肚子就餓了起來(lái)，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃。我把傘遞給了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)，我想吃小店里的里脊肉。于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián)，給了我，我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái)，當(dāng)我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗，哦！原來(lái)是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當(dāng)看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎么回事了？
從這里我漸漸的感受到：父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。
溫暖的愛(ài)作文5
我特別愛(ài)看課外書(shū)，終于盼到元旦，我可以完成老師布置的作業(yè)，然后美滋滋地讀我喜愛(ài)的古詩(shī)詞。其中唐朝孟郊的《游子吟》讓我好感動(dòng)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊x著讀著，我的眼前仿佛看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋的老母親，正在為遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣裳。它讓我想到了我的媽媽。
記得有一次，我匆匆忙忙地回了家，正準(zhǔn)備完成老師布置的那張數(shù)學(xué)試卷，可是，我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，就是找不到那張?jiān)嚲恚壹钡每蘖�。媽媽回�?lái)了，知道了這個(gè)情況，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿上雨披，騎上電瓶車(chē)，就向?qū)W校趕去。望著蒙蒙細(xì)雨，我心想：雨啊，你快點(diǎn)停下來(lái)吧！不要淋濕了我的媽媽。錢(qián)沿汝��！你怎么這么粗心��！眼看著天越來(lái)越黑，馬路上的燈漸漸地亮起來(lái)，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，門(mén)口的路燈終于出現(xiàn)了媽媽的身影。
“媽媽?zhuān) 蔽颐摽诙�，此時(shí)此刻，淚水已布滿(mǎn)了眼寬筐，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽濕漉漉的懷里，感覺(jué)好溫暖好溫暖，頓時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子了。
溫暖的愛(ài)作文6
上小學(xué)時(shí)，我一直覺(jué)得父親偏心，每次給弟弟的都是好的，給我的都是差的。小學(xué)時(shí)家里正窮。
有一次，我過(guò)生日，本想著父母會(huì)給我一次完整的生日。一回家看見(jiàn)弟弟正一嘴油，盤(pán)子里空空如也，只看見(jiàn)一些油。我的淚水從眼里流了出來(lái)。父親走出來(lái)看見(jiàn)我說(shuō)：“干什么哭呀，這么大個(gè)人了�！蔽艺f(shuō)：“弟弟把東西都吃完了”，爸爸說(shuō)：“吃的東西不能給弟弟呀？”
我的這場(chǎng)生日沒(méi)了，所以我一直覺(jué)得父親偏心。一直到了初中，我考上了一所很好的學(xué)校，可是學(xué)費(fèi)很貴，地方也很遠(yuǎn)，要四個(gè)小時(shí)才能到。母親說(shuō)：“要不，這學(xué)不上了吧。”父親很生氣的回答：“為什么不能上這些？一定要上！”這時(shí)，我才知道父親是愛(ài)我的。所以我在班里一直很好，每一次期中考試，我總是是全班第一。父親過(guò)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好了，給我送了一個(gè)桃子，是一個(gè)大桃子，我說(shuō)：“我不吃，這東西一定很貴，你給弟弟吃吧�！备赣H說(shuō)：“你吃吧�！闭f(shuō)完他就走了。
望著父親遠(yuǎn)去的背影，一股溫暖從眼眶里涌了出來(lái)。
溫暖的愛(ài)作文7
“山?jīng)]有母愛(ài)高，還沒(méi)有母愛(ài)深”，母愛(ài)像棉被一樣溫暖。
記得是三年級(jí)的寒假，媽媽帶我去濮上園滑雪，這是我第一次滑雪，我非常激動(dòng)和興奮。我表哥少飛開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ模宦飞虾芨吲d，到了滑雪場(chǎng)，哇！好壯觀��！一片白茫茫的，好多小朋友和大人，他們?cè)陂_(kāi)心的玩著，我迫不及待的穿上滑冰鞋，帶上雪板，試著往前走了幾步，好艱難��！我小心翼翼的一邊走，一遍四處張望，突然身子一歪，控制不住自己的腳和身體，摔了一個(gè)“嘴啃雪”，媽媽在旁邊急忙把我給扶起來(lái)，心疼的問(wèn)：“摔疼了嗎？”，我咧著嘴說(shuō)“不疼，只是有點(diǎn)怕了”，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，繼續(xù)滑吧！”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里溫暖了很多。
在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我走到了雪場(chǎng)最高處，俯視下去，膽戰(zhàn)心驚的，沒(méi)有勇氣滑下去了，媽媽看我猶豫的眼神，“兒子，你很棒的，你是一名男子漢，面對(duì)困難，要想辦法克服”，聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，我增加了自信心，冷靜的想了想滑雪的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢滑下去，這次竟然沒(méi)有摔倒，來(lái)回滑了幾次，真正體會(huì)到了滑雪的樂(lè)趣。
通過(guò)這次滑雪，感覺(jué)到了媽媽偉大的愛(ài)：沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，沒(méi)有媽媽的安慰，沒(méi)有媽媽耐心的陪伴，也許現(xiàn)在我也學(xué)不會(huì)滑雪。
溫暖的愛(ài)作文8
今天媽媽給我買(mǎi)了世界上最溫暖的手套和圍巾！
早上我辯解說(shuō)外面很冷，想戴手套。我媽立馬拿出一副在我眼里很土的手套，還拿出一條過(guò)時(shí)的圍巾。當(dāng)我看到它時(shí)，我趕緊說(shuō)不要帶這么難看的老式手套和圍巾，但我媽媽說(shuō)只有這副手套和
這條圍巾。為了不讓我著涼，我媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)漂亮的手套和
時(shí)髦的圍巾。我開(kāi)心的去上學(xué)了！在路上，我想象著手套和披肩有多好看，我戴著它們有多自豪，同學(xué)們?cè)趺纯湮摇?/p>
中午，我在給老師做作業(yè)。當(dāng)我從媽媽那里看到一個(gè)熟悉的身影時(shí)，我沖下樓。
我媽在樓道里看到我，趕緊對(duì)我喊：“靚靚，慢點(diǎn)跑！”說(shuō)話(huà)間，我
當(dāng)我到達(dá)樓下時(shí)，我看到穿著灰色衣服的媽媽站在寒風(fēng)中。她遞給我一副翻蓋，顏色很素凈，一看就覺(jué)得神清氣爽。我媽也親自給我戴上了手套，一股寒流在那一刻傳遍了觸摸
我全身，抬頭一看，只見(jiàn)一雙紅紫相間的手，十根手指凍得通紅，一根“胡蘿卜”在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我內(nèi)疚又苦惱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕氖�。唉！先拿著這只手套！”說(shuō)完，我連忙道
我跑回教室，不管我媽在我身后叫什么，我都沒(méi)有回頭。我的耳朵里只有陣陣耳鳴
寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。
下午回到家，桌上放著手套和一條漂亮的絲巾。再抬頭看的時(shí)候，淚水盈滿(mǎn)眼眶，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，滴在手套上。
掉落在圍巾上，掉落在沉重的母愛(ài)上。
溫暖的愛(ài)作文9
冬天是一個(gè)讓人覺(jué)得寒冷的季節(jié)，可是在冬天的尾巴里，我感受到的卻是溫暖和愛(ài)。
黃昏，太陽(yáng)西下，把大地染的一片金黃，好美的風(fēng)景！媽媽站在門(mén)口大聲的呼喚著，要我趕緊回家，一進(jìn)家門(mén)，就聞道一股香香甜甜的味道，原來(lái)媽媽為我沖泡了一杯好喝的熱可可，喝著熱可可雙手暖呼呼，心理也是暖呼呼的，馬上依偎到媽媽身邊，輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)聲媽咪謝謝你！，我滿(mǎn)足又安心的躺在媽媽溫暖的懷抱里。
晚餐時(shí)刻，媽媽又宣布了一個(gè)令我和弟弟高興萬(wàn)分的消息，我們要吃火鍋了！這令我們手足舞蹈，我立刻奔到廚房幫忙媽媽準(zhǔn)備各式各樣的火鍋料，弟弟也進(jìn)來(lái)湊一腳幫忙拿碗筷，爸爸則到儲(chǔ)藏室將去年收起來(lái)的火鍋組搬出來(lái)，大家興奮的看著媽媽將火鍋料一樣一樣的丟到鍋里，弟弟則等不及的一直大叫可以吃了嗎？可以吃了嗎？全家人一起享受暖呼呼的火鍋，充滿(mǎn)歡笑聲。
我轉(zhuǎn)頭望著窗外黑漆漆的一片，只有風(fēng)聲呼呼吹著，大地一片蕭瑟，有一種寂寞的感覺(jué)。再望向熱騰騰的火鍋，看到在我身邊的爸爸媽媽?zhuān)驼{(diào)皮愛(ài)說(shuō)話(huà)的弟弟，我的心理瞬間被幸福充滿(mǎn)。冬天的尾巴是溫暖的！
溫暖的愛(ài)作文10
陽(yáng)光給予我溫暖，火爐給予我溫暖，一碗熱騰騰的面給予我溫暖，而母親的愛(ài)更是給予了我溫暖。
還記得那年，我還小，一切的一切母親都會(huì)給我安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，什么也不用我操心，一直享受著這一切。
直到那一次，我到媽媽那廠(chǎng)里，她只顧得上工作，我叫她她都已經(jīng)不回聲了，我才意識(shí)到母親今天肯定不會(huì)送我回家了。
果真，吃過(guò)飯后，我自己一個(gè)人走回了家，那條路我自己一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有在夜里走過(guò)，是那么的黑，那么的陰森，寒風(fēng)刺骨，而我只能緊緊地抱著書(shū)包，有點(diǎn)能抵擋住寒風(fēng)，能讓我感受到一絲絲溫暖。狗叫，風(fēng)號(hào)，越發(fā)地可怕，我有點(diǎn)想要哭泣，有點(diǎn)開(kāi)始自己嚇自己，停住前進(jìn)的腳步。后來(lái)，媽媽來(lái)了，我很好奇，媽媽這么忙都來(lái)，是請(qǐng)了假還是忙好了，我其實(shí)心里已經(jīng)有了答案，直到媽媽送我到家，等我入睡，她才悄悄離開(kāi)，我走到窗前，望著她離開(kāi)，不禁淚水滴落。
那時(shí)，我才明白，媽媽不是忙好了，而是為了我請(qǐng)了假，那時(shí)那么忙，只是為了把請(qǐng)假那段時(shí)間的工作做好，而晚些來(lái)是想鍛煉我，看到我平安后又安心的去工作了。
母親的愛(ài)就像陽(yáng)光，就像火爐，就像一碗熱騰騰的面，在寒風(fēng)刺骨的夜晚溫暖了我的心靈。
溫暖的愛(ài)作文11
父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)的道路，讓我幸�？鞓�(lè)的生活。
記得那一次，我發(fā)燒了，媽媽頂著如刀一樣的寒風(fēng)領(lǐng)著我去醫(yī)院。在路上，我冷得直打噴嚏，媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“快到醫(yī)院了，忍住啊�！彼盐覔У酶o了。
到了醫(yī)院，媽媽扶著我坐到了座椅上，準(zhǔn)備測(cè)量體溫。媽媽用一只手緊緊抓住我的左手，想用自己的體熱溫暖我冰冷的手，讓我舒服些。媽媽顯得焦慮不安，生怕我出什么事。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)燒了，體溫比較高時(shí)，媽媽心急如焚，亂了分寸，不知道該如何是好，醫(yī)生安慰道小孩發(fā)燒很常見(jiàn)，發(fā)燒是身體對(duì)抗微生物入侵的保護(hù)性反應(yīng)，有益于增強(qiáng)抵抗力，發(fā)熱越高，說(shuō)明人體的反抗能力越強(qiáng)，并不意味著疾病越嚴(yán)重。可媽媽聽(tīng)完后還不放心，向醫(yī)生問(wèn)東問(wèn)西，懸著的心還是放不下。
回到家吃完藥，我好了許多，媽媽不安的心還放不下。晚上，媽媽醒來(lái)看我好幾次，拉拉被子，摸摸頭，這讓我感受到母愛(ài)是多么偉大，只有付出，沒(méi)有回報(bào)！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，長(zhǎng)大好好回報(bào)父母。
溫暖的愛(ài)作文12
今天，媽媽給我買(mǎi)了世界上最溫暖的手套和絲巾！早上，我推說(shuō)外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過(guò)時(shí)的圍巾，我一見(jiàn)，連忙說(shuō)不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說(shuō)家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買(mǎi)漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的……
中午我正在給老師批作業(yè)，看見(jiàn)了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓， 媽媽在樓道里看見(jiàn)我，急忙對(duì)我喊：“婧婧，跑慢點(diǎn)！”說(shuō)話(huà)間，我已到了樓下，我看見(jiàn)穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺(jué)，使我愛(ài)不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見(jiàn)了一雙紅中帶紫的手，看見(jiàn)十支凍得通紅的手指，看見(jiàn)一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)氖帧�！這手套您先帶著吧！”說(shuō)完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣 寒風(fēng)呼呼而過(guò)……
下午，我回到家，桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿(mǎn)了眼眶，淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛(ài)上……
溫暖的愛(ài)作文13
新安江的三月，鶯飛草長(zhǎng)，一切都是暖洋洋的�？蛇@天，天氣卻出奇的冷，大人們說(shuō)這就是所謂的倒春寒。我穿著厚厚的衣服，獨(dú)自在房間里做著數(shù)學(xué)題�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸的大手在我頭上摸了摸，問(wèn)道：“祺祺，今天冷，要多穿點(diǎn)衣服哦�！薄班�，好的�！蔽覒�(yīng)了一聲�！霸谧鍪裁搭}呢？”我告訴爸爸我在想一道數(shù)學(xué)題：有兩具骰子，上面分別有1-6個(gè)數(shù)，至少要擲多少次，才能保證所擲骰子朝上的2個(gè)數(shù)字有2次是相同的。
爸爸認(rèn)真看了題目，微笑著對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)過(guò)抽屜原理的，比如：三本書(shū)放入2個(gè)抽屜，那么肯定有一個(gè)抽屜會(huì)有2本書(shū)。這原理和這道題是一樣的。我恍然大悟，2ｘ6=12，2ｘ1=2，12-2+1=11，11+1=12次。我告訴爸爸答案是12次。
爸爸嘿嘿地笑了，給了我一個(gè)大姆指。爸爸工作很忙，經(jīng)常趕稿子到深夜。有時(shí)我天真地問(wèn)爸爸：“你天天在忙什么哩？”爸爸總調(diào)侃地吿訴我說(shuō)：“養(yǎng)家糊口唄�！逼鋵�(shí)我知道，爸爸因?yàn)槊�，雖然很少具體指導(dǎo)我，但一直以來(lái)都在關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。今夜春寒料峭，但我心里卻很溫暖。
溫暖的愛(ài)作文14
當(dāng)我看到他那和藹可親的笑容時(shí)，好像有一股暖流涌上心頭;當(dāng)我吃到他親手烹煮的山珍海味時(shí)，就彷彿大地回春般，幸福籠罩全身;當(dāng)我聽(tīng)到他輕聲吟唱，哼著搖籃曲哄我入睡時(shí)，就如冬陽(yáng)似的溫暖平靜。他就是最?lèi)?ài)我的人——奶奶。
自我呱呱墜地，奶奶就幾乎時(shí)時(shí)刻刻陪在我身旁，無(wú)微不至的照顧我。有一次，爺爺奶奶都不在家，我獨(dú)自在家前的廣場(chǎng)自由自在的玩耍。突然間，我感到腳底一陣刺痛，原來(lái)是被地上一些尖銳的礫石割傷了，我痛得放聲嚎啕大哭。奶奶回來(lái)后，看見(jiàn)我那血肉模糊的傷口，大吃一驚，趕緊幫我清洗和包扎，并不斷的輕聲安慰我。以后在奶奶要外出時(shí)，總會(huì)先千叮萬(wàn)嚀的跟我交待居家安全，他才能放心的離開(kāi)。
而在另一個(gè)夜闌人靜的深夜里，我因感冒高燒不退，奶奶心急如焚，整夜一直在幫我冰敷，當(dāng)天色還曚昽的時(shí)刻，就不顧路遠(yuǎn)的背我下山，帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我一睜開(kāi)眼睛，就看到奶奶?hào)|奔西跑的為我煮一碗熱騰騰的稀飯，我小小的心靈倍受感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“要用一顆關(guān)心別人的心，來(lái)對(duì)待他人�！蔽乙獙⒛棠虒�(duì)我的那溫暖的愛(ài)散播出去，讓全世界四季如春。
溫暖的愛(ài)作文15
細(xì)雨蒙蒙，天空灰沉沉，絲絲寒意夾雜在雨中。
再仰望天空，并不是原有的那可愛(ài)的湛藍(lán)，而是傘的黑色，深沉而溫暖的黑色。爺爺手持著把黑色的傘與我走在這片雨中。我那幼稚的眼神久久凝視著爺爺頭頂上柔和的黑色，心里深有暖意。可是，當(dāng)我的目光落到爺爺?shù)念^頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒卻又是另一種色彩。半邊充滿(mǎn)暖意的黑色中，居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光于那灰白交織的那一剎那，它，那么絢爛，那么令我感動(dòng)，我停下腳步：“爺爺，傘歪了……”就在那一刻，話(huà)音停止的那一刻，爺爺?shù)难劾镅鹆艘荒ü猓苌衿婧艽葠?ài)的一抹光，讓人很難注意的一抹光�！吧岛⒆樱瑐銢](méi)歪啊……”可爺爺?shù)挠壹缑髅魇菨竦�，這難道是幻覺(jué)嗎？
和當(dāng)時(shí)一樣，幾乎是同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的雨天，同樣是我和爺爺持著這把黑色的傘走在這昏沉的地方�？墒�，似乎是在“同樣”中多了一些微妙的變化。我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)天真幼稚的自己了，時(shí)間也在爺爺臉上刻下更深的皺紋。握著傘的，是我的手。我的心思回到了過(guò)去。正想仰望天空時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音劃破了我的思緒：“孩子，傘歪了……”時(shí)間似乎在此刻逆轉(zhuǎn)。雨停了，大地仿佛一片寂靜。我感到內(nèi)心所有的情感都在涌動(dòng)，所有思緒都在凝聚。一句話(huà)，一個(gè)過(guò)去……“爺爺，傘沒(méi)歪啊，雨下大了，沒(méi)關(guān)系�！�
爺爺，您的愛(ài)溫暖了我。
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