描寫溫暖的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫溫暖的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫溫暖的作文 篇1
雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕，但是，娃娃們的微笑依舊是這舞臺(tái)上的主角。
春來(lái)了，本應(yīng)該是一派冰雪消融，綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象�？墒�，雪花兒們時(shí)不時(shí)地還會(huì)從天上降臨到人間來(lái)，讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪，就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子，把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，冰雪皚皚……盡管在氣候上，還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國(guó)度”，變化成春風(fēng)和煦，天氣回暖的狀態(tài)。但是，在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮，你說(shuō)呢？是不是呀？！
我喜歡冬天潔白的雪花兒，熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”，倒是別有一番新滋味兒呢！
心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”；身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧，用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪，喲！雪間的是什么呢？原來(lái)啊，是因?yàn)楹π叨桓衣冻鲱^來(lái)的，星星點(diǎn)點(diǎn)的'小綠芽?jī)簜兞�！難道，你不覺(jué)得這樣的景象既可愛(ài)又美麗嗎？
不管天氣是怎樣凜寒，只要擁有了春姐姐的撫慰，即使是飄再大的雪花，刮再凜冽的寒風(fēng)，也都不覺(jué)得什么啦！
我個(gè)人認(rèn)為，今年的天氣就像是一位冰雪皇后，雖然外表冷酷，但是卻擁有一顆溫暖的心！她喜歡幫助別人，就像是春姐姐樂(lè)于幫助小草發(fā)芽一樣！
寫到這里，你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”，飄著冬的雪花呢？那就繼續(xù)陶醉吧！Bye—bye！
描寫溫暖的作文 篇2
愛(ài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，就在我們身邊。父母的關(guān)愛(ài)，朋友之間的相互友愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。
記得在我小學(xué)時(shí)，那天作業(yè)很多我吃了飯就坐到了寫字桌前奮斗。那一天我寫的很晚，記得那一天八點(diǎn)左右的時(shí)候我父母看我作業(yè)寫的很晚了，在我書(shū)桌旁放了一杯熱牛奶，當(dāng)時(shí)，好像正在困一道題寫不出來(lái)而感到十分地懊惱，心情很不好，不耐煩的說(shuō)道：“不喝!”老媽見(jiàn)到我這副模樣輕聲的.說(shuō)：“牛奶就放這了，記得熱的時(shí)候喝掉�！蔽抑桓械接行⿶溃谑鞘裁匆矝](méi)說(shuō)了。
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，老媽問(wèn)我作業(yè)快寫完了嗎，我下意識(shí)地回答：“快了!”老媽見(jiàn)我這么回答便過(guò)來(lái)拿走了我桌子上那杯早已被我忘記冷掉的牛奶。但不久后，我又重新放了一杯熱牛奶在我桌上，不過(guò)我沒(méi)去喝他。只是自己繼續(xù)寫著作業(yè)。之后老媽大約每半小時(shí)就問(wèn)我作業(yè)的完成進(jìn)度，而我也永遠(yuǎn)只是淡淡的回答：“快了�！弊詈螅医K于寫完了作業(yè)，收拾好書(shū)包，剛打算回臥室的時(shí)候，卻無(wú)意間注意到了那杯牛奶，還是熱的，杯子下附了一張紙：“辛苦了”頓時(shí)，心中一股暖流劃過(guò)，這才想起了那句：“快了”讓老媽來(lái)回跑了多少次去熱牛奶。喝完了牛奶，感到眼眶有點(diǎn)濕濕的。
記得六年級(jí)時(shí)，學(xué)校剛放學(xué)，但外面下著暴雨。我只能無(wú)奈的等著父母送傘來(lái)。我等了很久，終于等到了我爸，他披著雨衣，向我走來(lái)，雙手有些顫抖地放了一包餅干在我面前，他說(shuō)他不知道我等了這么久，肚子肯定餓壞了，先買了包餅干讓了墊墊饑，我毫無(wú)猶豫的吃了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)卻聽(tīng)到肚子的“叫聲”，我饑寒交迫。頓時(shí)，我覺(jué)得心里一陣溫暖，似乎外面沒(méi)在下雨，而是陽(yáng)光很充足的樣子。
愛(ài)有很多，愛(ài)恨溫暖，父母每天都在給我愛(ài)，只是自己沒(méi)注意罷了。
描寫溫暖的作文 篇3
進(jìn)入冬天，天氣越來(lái)越冷了。窗外冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃僻里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。
教室走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大。吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊�！袄洳焕�?給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手�！安焕��！薄翱�，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢用?這是50元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，等會(huì)兒記得穿啊�！备赣H頓了頓，用他那松樹(shù)皮似的'手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)憤讀書(shū)啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心�！班拧！眱鹤邮箘诺兀樟它c(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
雨還在不停地下著，風(fēng)越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來(lái)的衣服一股暖流從心中奔涌而出，溫暖著全身。
描寫溫暖的作文 篇4
什么是人？人類是一種充滿情感的生物。從古至今，人類相互扶持，社會(huì)不斷進(jìn)步，才有了如今的現(xiàn)代文明。然而，隨著生活被信息化，人類本身也變得越來(lái)越信息化了。人們像電腦一樣思考權(quán)衡得失，愛(ài)心和傳統(tǒng)的價(jià)值觀漸行漸遠(yuǎn)。
前不久中山公園地鐵站有一個(gè)年輕人跳樓自殺，視頻很短，但是看得人心驚肉跳。一個(gè)年輕人站在輕軌邊緣，聽(tīng)到了“死都不怕還怕啥，怎么跑到這個(gè)地方來(lái)跳啊？”輕生者當(dāng)時(shí)可能很猶豫，但是這些冷冰冰的話卻在背后狠狠地推了他一把。最后，在他絕望的跳下去之后，很快成為記者筆下的一篇新聞稿，又被娛記發(fā)掘各類花邊新聞，被當(dāng)成商品一樣消費(fèi)，肯定的'是，明天一個(gè)明星的出軌肯定就會(huì)讓人民遺忘他。晚上，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)看到的都是關(guān)于這件事的各種并非善意的猜測(cè)，各種尖酸刻薄的評(píng)論。我的視線漸漸模糊了，屏幕上的文字就像一個(gè)個(gè)螞蟻，噬咬著屏幕，我沒(méi)法繼續(xù)看下去了。
走出宿舍，在校園里漫步，天上淅淅瀝瀝下起了小雨，我突然想起放在圖書(shū)館前的自行車，晚上門前是要清場(chǎng)的，我趕緊往圖書(shū)館跑去。一個(gè)大姐姐站在車棚門口，撐著一把破舊的雨傘，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就認(rèn)出她就是平時(shí)看車棚的人，我平時(shí)騎車進(jìn)出，從來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話�？匆�(jiàn)了我，她第一句話就是：“下雨了，我?guī)湍惆衍囎咨狭怂芰洗�，”時(shí)間已經(jīng)過(guò)了她的下班點(diǎn)，“你等到了現(xiàn)在嗎！”我很驚訝，她沖我淡淡的一笑：“雨天路滑，騎車當(dāng)心”接著她轉(zhuǎn)過(guò)身，在我的視線里慢慢走遠(yuǎn)，或許她家里孩子還等著晚飯，或許還有老人需要照顧………。但是，為了最后看守的一輛自行車，她選擇了堅(jiān)守，秋雨微寒，我的心頭卻有了一絲暖意。
或許在這個(gè)信息化的時(shí)代里，還會(huì)有很多人留著那份溫暖，人與人之間不只是利益權(quán)衡，這份暖意伴隨人類一路走來(lái)，也必將保護(hù)我們不被機(jī)器所奴役，這就是我們?nèi)祟愖顚氋F的東西—愛(ài)！
描寫溫暖的作文 篇5
在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們?nèi)松牡谝谎�，也正是那雙眼一直關(guān)注著我們，直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮。
呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候，都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚(yú)尾紋。
母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
有一次，老師布置寫一篇關(guān)于母親的作文，平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應(yīng)該如何下手。‘難道母親對(duì)我的`關(guān)心不夠?不，一定不是，那是因?yàn)槭裁?’我思索著。
我決定先剪一只風(fēng)箏。沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。
可是我找不到我的剪子了，我問(wèn)媽媽;媽媽，我的剪子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō)：等等，媽媽給你找一下好嗎?
一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來(lái)。
給你，我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。
我明白了，在紙上寫下了這樣一段文字。
母愛(ài)，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。
母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅，更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意，也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
描寫溫暖的作文 篇6
世間自由愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)可以是一個(gè)微妙的動(dòng)作；可以是一個(gè)轉(zhuǎn)角間的眼神；可以是一個(gè)關(guān)懷的擁抱。也可以是老師的愛(ài)，也可以是同學(xué)的愛(ài)。但是只有父母的愛(ài)才是世間最純樸、無(wú)私的愛(ài)！
那是一個(gè)寒冷的冬天，我們住的這條巷子基本沒(méi)人行走。只有小孩子出去打雪仗，捉迷藏。由于我白天瘋趕打鬧，出了汗就喜歡脫衣服，導(dǎo)致晚上痛苦的事情發(fā)生。半夜時(shí)候，我的體溫逐漸上升，我媽媽被我滾燙的身體熱醒了。媽媽立即打開(kāi)燈拿了體溫表放在我的.腋窩下。五分鐘之內(nèi)媽媽也沒(méi)閑著，忙著倒水用濕毛巾敷在我的額頭。五分鐘之后媽媽拿出溫度表一看，愣住了。那是媽媽的表情我永遠(yuǎn)記得……擔(dān)心焦慮中！39度，我的天啦！怎么這么高！媽媽一邊喊一邊忙著去沖以前備在家里的感冒藥。穿著拖鞋的媽媽差點(diǎn)滑倒，看著他著急的跑來(lái)跑去，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。想起平常我最討厭嘮叨的她，忽然明白一切都是為了我好！
一分一秒，半個(gè)小時(shí)過(guò)去。額頭還是滾燙，媽媽決定送我去醫(yī)院。輕輕撫摸著我的額頭，嘀咕了一句：如果你爸爸在家該多好呀！那時(shí)候我爸爸在外地工作，每天都是我媽媽照顧我的飲食起居。我看著媽媽眼里閃著淚花。媽媽起身拿了一件棉衣給我穿上，自己就穿了一件外套。背著我從四樓到一樓；又一步一步走出了那條很長(zhǎng)的巷子。站在路邊等的士，不知道是下雪的原因還是半夜的緣故。過(guò)去了十五分鐘，還是沒(méi)看到車。媽媽著急，說(shuō)：兒子，我背著你去，不一會(huì)兒就到了，你在背上乖乖的。
就這樣?jì)寢屢徊揭徊降谋持易叩搅酸t(yī)院。把我放下來(lái)的那一刻，我媽媽喘著粗氣坐在凳子上，半天才緩過(guò)來(lái)。醫(yī)生量了體溫，給了一顆退燒的藥，噻的。又打起了吊針。媽媽坐在我的床邊陪著我。第二天我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)身體沒(méi)那么乏力，肯定是燒已經(jīng)退了！發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床腳，旁邊床上的奶奶說(shuō)：你媽媽昨晚一夜沒(méi)睡�？隙ㄊ翘炜炝恋臅r(shí)候摸你的額頭，感覺(jué)退燒了才敢瞇會(huì)兒的。我的眼淚瞬間流淌了下來(lái)。
世上千般情，唯有母愛(ài)最溫暖。讓我們感謝母愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私與偉大！