溫暖陽(yáng)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的溫暖陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，它可以給人們帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的'比較厚，但是風(fēng)一吹，雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘，衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著，因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷，而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí)，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門，不一會(huì)兒，門開了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會(huì)到了偉大的母愛與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了，更難走了。
溫暖陽(yáng)光作文2
溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來(lái)，我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的`天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因?yàn)樗o，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因?yàn)樗�，所以沒(méi)有了煩惱；因?yàn)樗�，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光
就如果子一樣酸甜。
這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀……
溫暖陽(yáng)光作文3
一個(gè)人低著頭走在淡藍(lán)色的蒼穹下，陽(yáng)光緊緊地抱著我，讓我的額上沁出些許汗珠。手里拿著那份不如意的試卷，不想多看一眼，卻又不愿放進(jìn)書包，心里的郁悶在一點(diǎn)點(diǎn)蓋著它們的房屋，越來(lái)越高。我揉揉太陽(yáng)穴，好讓自己清醒一點(diǎn)，可是焦躁的`太陽(yáng)將我的思緒攪得一團(tuán)糟。
夏日將至，就連風(fēng)里也帶著它特有的溫?zé)岬臍庀�。畢竟是大了，我再也不�?huì)因考試的失敗而哭得一塌糊涂，只有淡淡的憂傷徘徊在我的眉宇之間，久久不肯離去。樓下的花不知什么時(shí)候從地下鉆了出來(lái)，很好看的藍(lán)色襯著四周青綠的小草，清爽宜人。忽然覺(jué)得我們比花兒幸運(yùn)，它們傾盡一生的心血只為了這次短短的花期，成功與否只在那一次；而我們至少可以從大大小小的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，為最后的一搏打下基礎(chǔ)。
回到家里，把卷子拋向身后，告訴自己沒(méi)什么大不了，可心里卻是沉甸甸的，裝著一份遺憾。陽(yáng)光軟軟地趴在桌上，不言不語(yǔ)，我躺在沙發(fā)上，耳里塞著耳機(jī)，悠揚(yáng)的旋律在耳邊舞蹈。風(fēng)顯然來(lái)過(guò)，試卷被帶到我的身邊，猶豫著撿起它，翻來(lái)覆去地看。突然發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)真的很有趣，分值明明都不太大，可是前丟一個(gè)，后失一個(gè)，最后拾掇拾掇也就只有八十多了。
終于決定去打游戲，畢竟我可不想把整個(gè)下午都浪費(fèi)在對(duì)過(guò)去的懊喪之中，收拾一下心情，即日啟程！
溫暖陽(yáng)光作文4
“你拍一，我拍一，兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽(yáng)光格外溫暖……
已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié)，學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的.學(xué)生”主題活動(dòng)。
老師們有序地來(lái)到了嘉賓臺(tái)，隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。
伴著美妙的音樂(lè)，這些家境貧寒卻樂(lè)觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說(shuō)了自己的家庭狀況，每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈，每一個(gè)故事都是那么多催人淚下，臺(tái)上的老師哭了，臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺(jué)中《感恩的心》響徹全場(chǎng)，哦，原來(lái)是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時(shí)也不能買自己心愛的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！
當(dāng)然，我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng)，多給予他們鼓勵(lì)，多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽(yáng)光都像那天一樣溫暖……
溫暖陽(yáng)光作文5
那是個(gè)遍布著烏云的一天，我都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)，心情郁悶了起來(lái)。我快速地奔跑著，著急地想：千萬(wàn)別下雨呀，今天可沒(méi)帶雨具呀……我皺著一臉的.眉頭，露出驚慌的神情。
可是天不如人意，雨從一滴一點(diǎn)到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦……雨忽近忽遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候才會(huì)停。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，一只手為我撐起了一把傘，我抬頭一看，這位阿姨不胖不瘦，個(gè)子中等，一臉親切的笑容。她擔(dān)心地問(wèn)我：
“小弟弟，打濕了呀！”我癡癡地點(diǎn)點(diǎn)頭，“來(lái)，我這里有張毛巾，擦擦吧！”
我接過(guò)毛巾，看了一看，很普通，但我覺(jué)得這是世上最美的毛巾。頓時(shí)，我心里感到了一絲溫暖，那是一種無(wú)法形容的愛和關(guān)心。
我感到身上熱乎乎的，好像雨停了，全身寒氣都被趕走了，枝不搖，樹不晃，好像時(shí)間都停止了，都把所有凝固到這個(gè)時(shí)刻。
“謝謝您，阿……”還沒(méi)等我說(shuō)完，只留下一把丟下的雨傘，那位阿姨已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我輕輕拿起那把傘，它顯得那么美麗，那么善良，那么……
也許，我和那位阿姨再也不會(huì)見面，但那一絲溫暖，是我永生難忘。真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
溫暖陽(yáng)光作文6
去年我生日的前一天，發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情，使我的心中充滿了陽(yáng)光。
記得那是個(gè)星期日，早晨剛醒就接到了好朋友楊佳悅的電話，然而收到的卻不是祝福而是一個(gè)噩耗，她告訴我五人幫正式?jīng)Q定與我一刀兩斷，我一聽，眼淚就像斷了線的珍珠似的落了下來(lái)，自己也不敢相信這是真的，我們五個(gè)從一開始關(guān)系就很好，成為我們班最鐵的.幾個(gè)人，可是一覺(jué)醒來(lái)，一切都變了。
差不多快到中午的時(shí)候，我又接到楊佳悅的電話，跟我說(shuō)如果想知道原因，就到《小城味道》的包間來(lái)，吃一頓散伙飯。我想知道原因，便一股腦的去了。
很快，我到了《小城味道》，一進(jìn)房間，我傻眼了。映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕，墻上貼滿了氣球和彩帶。楊佳悅走過(guò)來(lái)給我戴上了生日帽，說(shuō)：“明天是你的生日，但是要上學(xué)，所以提前祝你生日快樂(lè)�！崩畈┯终f(shuō)：“早上的話不算，就是為了給你個(gè)驚喜才專門騙你的，別忘了我們可是說(shuō)好的，要一起上高中、大學(xué)的�！薄皢琛蔽覜](méi)出息的哭了，邊哭邊說(shuō)：“你丫的，誰(shuí)出的鬼主意，害得我一上午都沉浸在悲傷之中。”“是我，怎么樣？驚不驚喜，意不意外？不用太感謝我，誰(shuí)讓我是你的男神呢！”翟晨曦在旁邊笑著說(shuō)。我又哭了好一會(huì)兒，菜上來(lái)了，他們讓我趕緊吃。我抬起頭看著他們，對(duì)上他們的目光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)了房間，同他們的目光一起透進(jìn)了我的心中。
世界上每個(gè)人都有屬于自己的友情，朋友之間的情誼就是我心中的那一縷陽(yáng)光，是每個(gè)人都不可缺失的。
溫暖陽(yáng)光作文7
關(guān)愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；關(guān)愛是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來(lái)到了莆田。等了好久，考試終于開始了。我懷著忐忑不安的'心情接過(guò)考卷，開始考試。
前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，于是，我順利的做完了前半張。可是好景不長(zhǎng)，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒(méi)見過(guò)，這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái)，越是慌亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊�？梢妼懙煤苷J(rèn)真�！m然，我不知道你是誰(shuí)，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思索起來(lái)�；叵肫鹄蠋熒险n說(shuō)的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題。‘叮叮�！徛晞偤庙懫稹Ｎ覚z查了一遍，交了上去。
關(guān)愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛讓我倍感溫暖。
溫暖陽(yáng)光作文8
每個(gè)人的記憶里都會(huì)珍藏一些難忘的畫面，或是欣喜、愉悅的情景，或是傷心、憂郁的獨(dú)處時(shí)光。而那個(gè)陽(yáng)光下的身影，永遠(yuǎn)停留在我的記憶深處。
那天回家的路上，一袋垃圾不知從何處飛來(lái)，重重地落在地上，然后“霸道”地橫在路中央。我被這突如其來(lái)的垃圾袋嚇了一大跳，身子本能地做出了后退的反應(yīng)。幸好，我成功地躲過(guò)了垃圾袋。我一邊喘著氣一邊想著：“誰(shuí)這么缺德？居然就這樣把一袋垃圾扔在了路上，真和這文明城市格格不入！”我正想著，眼前出現(xiàn)了一位顫顫巍巍的老奶奶。她蹣跚的身影映入我的眼簾，我猛然想起了那個(gè)大大的垃圾袋，正要提醒，老奶奶已經(jīng)摔倒在地上了。
周圍的人不能算多，但也絕對(duì)不少，可人們都一副行色匆匆的樣子，沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)此刻倒在地上的老奶奶。老奶奶用手努力地支撐著，在地上掙扎了好久都沒(méi)有爬起來(lái)。
我正要上前幫忙，心里卻打起了退堂鼓：“周圍那么多人居然沒(méi)有一個(gè)人去幫忙，要不我也先走？應(yīng)該會(huì)有人去幫助老奶奶的吧？”可我又轉(zhuǎn)念一想：“要是沒(méi)人去幫助老奶奶可咋辦？不行，我可不能離開�！庇谑牵瑑煞N想法在我的腦海里打起架來(lái)。
正當(dāng)糾結(jié)的時(shí)候，一道身影從我身旁“飛”過(guò)，“飛”向老奶奶。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)比我沒(méi)大多少的'小哥哥。只見那個(gè)小哥哥先扔掉了垃圾袋，然后扶著老奶奶站起來(lái)，向著太陽(yáng)的方向越走越遠(yuǎn)。我的心里很慚愧，看著那個(gè)身影在陽(yáng)光的渲染下，定格成了一幀溫暖的畫面……
溫暖陽(yáng)光作文9
喜歡陽(yáng)光，喜歡想象。
總是固執(zhí)地認(rèn)為，光是沿著曲線穿梭的，盡管物理考試時(shí)還是在寫“光是沿直線傳播的”，僅僅是我的信仰。再我的童話里，光是一種神氣的精靈，全身散發(fā)著金色的芳香，我們感覺(jué)不到她的氣味，卻吸收著光帶來(lái)的能量。她輕如紙張，在空間里滑翔飛來(lái)飛去的。蒼白得明亮，明亮的又變成了金黃。
喜歡舉著水杯子在太陽(yáng)底下看，我想這樣就能把陽(yáng)光的味道融化在我的水里，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有道彩虹出現(xiàn)在了杯子里，那是天使的'糖果投入了我的`杯子，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，消失了，天使的糖載著陽(yáng)光的味道化在我的水里了，水里的陽(yáng)光。
特別喜歡曬著太陽(yáng)睡覺(jué)，暖暖的，睡得特別香。像一只貓，最會(huì)享受陽(yáng)光。其實(shí)也不愿這樣，大好時(shí)光就這樣浪費(fèi)了，總是有些后悔。
小四先生有一句名言：“青春是道明媚的憂傷�！睉n傷的陽(yáng)光，就像青春一樣，很快的就消磨盡了�？偸钦f(shuō)要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，可是好多時(shí)候，忘了，然后再發(fā)出感嘆，就像我現(xiàn)在一樣，后悔，接著傷感。如此反復(fù)，長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢？
我想化作《七里香》里的麻雀，去嘗嘗Jay的草莓；想變成布拉格廣場(chǎng)的白鴿，背對(duì)著夕陽(yáng)飛：甚至就想變?yōu)橐皇?yáng)光，飛翔穿梭然后變成天使的糖。
最后，我想說(shuō)，上帝為了讓我降生于世上。為了讓青春化成陽(yáng)光，我祈禱于世上。
溫暖陽(yáng)光作文10
五一的假期，期待了很久，滿是歡喜的迎接。
今年的五一很人特別，因?yàn)槲靼彩缊@會(huì)的會(huì)在五一開園。早早聽著宣傳就是沒(méi)有時(shí)間去看看，我早計(jì)劃好這個(gè)假期去。
世園，用你的環(huán)抱迎接我的到來(lái)。早上起的很早，收拾下，帶了相機(jī)、帽子等等趕緊就去趕公交，八點(diǎn)多點(diǎn)我就已經(jīng)到了門口了，由于提前已經(jīng)買好了門票，所以我就直接去檢票入內(nèi)。
進(jìn)了主入場(chǎng)口，映入眼簾的是紅色的海洋，這是主口的廣場(chǎng)，兩邊全是各種各樣的鮮花點(diǎn)綴，我趕緊拍了幾張照片。繼續(xù)跟著人流王前走，就看見了廣運(yùn)譚花船的巡游表演區(qū)，運(yùn)用世界著名園藝之師手藝的'鮮花裝扮象征各種意義的船只慢慢從我們眼前劃過(guò)。很漂亮，真是件件絕美的藝術(shù)品。直行再走就是長(zhǎng)安塔了，我在底下駐足觀望，既是驚訝又是感嘆，這些園藝大師真是厲害，這也是很好的視覺(jué)享受啊。
往右手邊走就是綠色休閑區(qū)，有愜意的小溪，有很多稀有名貴的數(shù)木還有中國(guó)的十大國(guó)寶，我最喜歡大熊貓了，多拍了幾張它可愛的照片。丹頂鶴竟然不怕游人，沒(méi)有籠子的舒服，在悠閑的散步，是人與自然和諧相處的美好美景。
還分別有什么創(chuàng)意園、企業(yè)展園、世界庭院、大大師園等等，我也逛累了，還是回家，明天繼續(xù)游玩了。
溫暖陽(yáng)光作文11
李老師長(zhǎng)得可漂亮了:嬰兒般的皮膚，彎彎的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛閃閃發(fā)光。李老師很少化妝，衣著也很樸素，有一種自然的美。她對(duì)學(xué)生的愛如陽(yáng)光般溫暖。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)很不理想。李老師讓我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字，因?yàn)槲业某煽?jī)很差,怕媽媽生氣吵我，所以沒(méi)讓媽媽簽字。
第二天，我懷著忐忑不安的心情，把試卷交上去，老師發(fā)現(xiàn)試卷沒(méi)有簽字，就把我叫到辦公室里問(wèn)：“你的卷子為什么沒(méi)有簽字？”李老師用期待的目光看著我，我有些膽怯，半天沒(méi)回答上來(lái)。李老師仿佛看見了我的心思，她摸著我的頭和藹地說(shuō)：“這次沒(méi)簽沒(méi)關(guān)系，你一定是怕媽媽傷心才沒(méi)簽的。對(duì)嗎？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“這次老師原諒你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)孝順的孩子，希望你努力學(xué)習(xí)，下次取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望你有事不能瞞著家長(zhǎng)，這才是真的'孝順�！崩罾蠋煹难劾餄M是關(guān)愛和鼓勵(lì)。
我回到教室，想到李老師充滿期待的目光和話語(yǔ)，心里暗暗下定決心：下次一定不讓李老師和媽媽失望。
在以后的日子里，李老師柔軟的手，溫暖的話語(yǔ)始終伴隨我成長(zhǎng)，我也變得誠(chéng)實(shí)，自信，陽(yáng)光，在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。
溫暖陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與希望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今天降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽，我都知道了，你還可以睡會(huì)兒，快睡吧，我一定會(huì)謹(jǐn)尊母命的`！拜拜哦！”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本啊！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)該是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我知道了，謝謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力��！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，老師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，老師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)該充滿希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心情豁然開朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿陽(yáng)光！
溫暖陽(yáng)光作文13
一個(gè)人低著頭走在淡藍(lán)色的蒼穹下，陽(yáng)光緊緊地抱著我，讓我的額上沁出些許汗珠。手里拿著那份不如意的試卷，不想多看一眼，卻又不愿放進(jìn)書包，心里的郁悶在一點(diǎn)點(diǎn)蓋著它們的房屋，越來(lái)越高。我揉揉太陽(yáng)穴，好讓自己清醒一點(diǎn)，可是焦躁的太陽(yáng)將我的思緒攪得一團(tuán)糟。
夏日將至，就連風(fēng)里也帶著它特有的溫?zé)岬臍庀ⅰ．吘故谴罅�，我再也不�?huì)因考試的失敗而哭得一塌糊涂，只有淡淡的憂傷徘徊在我的眉宇之間，久久不肯離去。樓下的花不知什么時(shí)候從地下鉆了出來(lái)，很好看的藍(lán)色襯著四周青綠的小草，清爽宜人。忽然覺(jué)得我們比花兒幸運(yùn)，它們傾盡一生的心血只為了這次短短的花期，成功與否只在那一次；而我們至少可以從大大小小的`考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，為最后的一搏打下基礎(chǔ)。
回到家里，把卷子拋向身后，告訴自己沒(méi)什么大不了，可心里卻是沉甸甸的，裝著一份遺憾。陽(yáng)光軟軟地趴在桌上，不言不語(yǔ)，我躺在沙發(fā)上，耳里塞著耳機(jī)，悠揚(yáng)的旋律在耳邊舞蹈。風(fēng)顯然來(lái)過(guò)，試卷被帶到我的身邊，猶豫著撿起它，翻來(lái)覆去地看。突然發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)真的很有趣，分值明明都不太大，可是前丟一個(gè)，后失一個(gè)，最后拾掇拾掇也就只有八十多了。
終于決定去打游戲，畢竟我可不想把整個(gè)下午都浪費(fèi)在對(duì)過(guò)去的懊喪之中，收拾一下心情，即日啟程！
溫暖陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光火辣辣的，教室里像是著了隱形的火，關(guān)上窗戶，又悶又熱，打開窗戶，炎熱的陽(yáng)光又射了進(jìn)來(lái)。今天一定是艱難的一天。
老師講課的聲音像是調(diào)小了十倍，我猜沒(méi)有一個(gè)人聽得見，陽(yáng)光撞開玻璃照到我身上，我的身體一下子就被汗占領(lǐng)了。連最厲害的大腦軍隊(duì)也敗在了陽(yáng)光手下，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，寫題目的`速度慢了三倍。電風(fēng)扇已經(jīng)全部開到最大了，可扇出來(lái)的風(fēng)還是熱的。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)被熱“暈”的不只我一個(gè)人，全班人都軟棉棉的，應(yīng)該都想馬上回到家里。
總算熬到了中午，我和平時(shí)一樣往我爸食堂走，太陽(yáng)公公一定是派了兩個(gè)兵來(lái)拉住我的雙腳，我越走越累，手心流出了一條小溪，我喘著粗氣走在路上，手里提著重重的作業(yè)袋，像是搬著一塊大石頭一樣。陽(yáng)光變得更狠了，使勁舔著我的身體，我都全身是汗了他也不肯罷休。
就快到了，我身上突然來(lái)了一股勁，跑了起來(lái)。剛推開爸爸辦公室的門，一股清涼的空氣朝我撲來(lái)，我抓起一條干毛巾就躺到帶坐墊的椅子上，我擦著能流成小河的汗，享受著空調(diào)給我的按摩，不一會(huì)兒那干毛巾就變得濕乎乎的了。
食堂飯好了，我端來(lái)一盤直冒熱氣的菜和一碗飯，我吃了一口飯，因?yàn)槭莿傊蠛玫模瑺C得我的嘴直發(fā)抖。陽(yáng)光照到菜上，快要把菜烤焦了，我吃了一口，軟綿綿的，還沒(méi)什么味道，讓我一下沒(méi)了食欲。看著窗外緊盯著我不放的太陽(yáng)，想到下午又要回到那地獄般的教室，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了！
溫暖陽(yáng)光作文15
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)枯萎的季節(jié)，只有狂風(fēng)在飛舞。
伴隨著絢爛的雪花，肆意地吹著路邊那毫無(wú)生機(jī)的楊樹，冬天來(lái)了！像彼此約定一般，即刻，太陽(yáng)毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周，寂靜無(wú)聲，茂盛了一夏天的葉子盡數(shù)落去，而當(dāng)那光折射過(guò)的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，像幾個(gè)淘氣的孩子，躲在背后嬉戲。但是，現(xiàn)在它們?cè)缫讯吡税�！街邊的樹干上還保留著幾片葉子，那一抹綠色，即便撐過(guò)現(xiàn)在，也抵不過(guò)寒冬。
實(shí)在不想跨過(guò)這道門，因?yàn)槲抑篱T內(nèi)是一雙雙多么期盼的眼睛，不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門前，，不禁瞄了一眼旁邊的楊樹，它早已失去了往日的綠意盎然，只剩下光禿禿的老枝條在期盼著春天的到來(lái)。路旁的`冬青即使在最惡劣的環(huán)境里，也決不停止吸收養(yǎng)料和水分，不怕嚴(yán)寒，懷抱堅(jiān)忍不拔的精神，決戰(zhàn)寒冬的考驗(yàn)。( )
此刻，樹枝在陽(yáng)光的照射下，顯得生機(jī)勃勃。我仿佛也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢？
何不像楊樹、冬青那樣朝著自己樹立的目標(biāo)前進(jìn)呢？縱使中途艱辛、寒冷，但當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心的那一刻，就會(huì)無(wú)比的舒暢。陽(yáng)光會(huì)給人溫暖，給每個(gè)迷失方向的孩子指引星星的方向，給每個(gè)迷茫的學(xué)子點(diǎn)亮一盞明燈。
我想，陽(yáng)光會(huì)擦干我們的眼淚，綻放出溫暖的光芒，照亮我們的內(nèi)心，照亮我們前進(jìn)的路……
【溫暖陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
溫暖的陽(yáng)光作文08-08
陽(yáng)光溫暖作文09-18
作文：溫暖的陽(yáng)光07-27
溫暖的陽(yáng)光作文精選08-07
溫暖的陽(yáng)光作文08-10
陽(yáng)光”的溫暖作文06-19
溫暖的陽(yáng)光的作文06-07
溫暖的陽(yáng)光作文07-19
溫暖的陽(yáng)光作文07-17
陽(yáng)光的溫暖作文10-05