以溫暖為題的作文 (15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以溫暖為題的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以溫暖為題的作文 1

　　花開(kāi)花落，四季輪回，時(shí)光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫(huà)面卻永留在我心中。

　　那一次不變的回憶，一直溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。“好冷��！”我站在冷風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒顫。我把整個(gè)人都縮在羽絨服里。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，就在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影，她四處張望著，身體在風(fēng)中任憑風(fēng)雪肆虐。

　　那是我的媽媽在等我！

　　我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發(fā)抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問(wèn)：“媽媽，您不冷嗎？”話語(yǔ)間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手仿佛沒(méi)有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來(lái)。媽媽急忙給我套上了外套，扯開(kāi)我緊握著他的手，生怕凍著我一點(diǎn)。用她那毫無(wú)溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。

　　無(wú)意間，我竟然看見(jiàn)媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)。我忍住心疼的問(wèn)了媽媽一句：“您什么時(shí)候來(lái)的？”媽媽邊遞給我暖水袋邊說(shuō)。“來(lái)了有一個(gè)多小時(shí)了。”我愣住了，媽媽竟然在寒風(fēng)中等了我一個(gè)小時(shí)。我從暖水袋中抽出手，緊緊的`握住了媽媽已經(jīng)不再光滑的雙手，眼中的淚水仿佛決堤了一般，洶涌不止。

　　我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影模糊了，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。

　　我想：這就是愛(ài)！最溫暖的事也不過(guò)如此。

　　溫暖，是冬天的一片太陽(yáng)；是春天的一縷和風(fēng)。溫暖，是承擔(dān)、是愛(ài)。我們要對(duì)身邊的每一個(gè)人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個(gè)人的心田。

以溫暖為題的作文 2

　　世間萬(wàn)般皆是美好的，或許是抬頭見(jiàn)暖陽(yáng);或許是賞百花開(kāi)，或許是聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝，風(fēng)將小樹(shù)吹的搖擺不定，仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我，心不在焉思緒千。"某某某，放學(xué)了你爸爸來(lái)接你嗎?"我的同桌問(wèn)了一個(gè)我不知道如何回答的問(wèn)題。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近，每次周五下午回家，我都是一個(gè)人提著重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說(shuō)不出滋味。

　　放學(xué)了，我看到學(xué)校門口的家長(zhǎng)們?nèi)绯绷饕话�，迎接自己的孩子，他們噓寒問(wèn)暖，滿是來(lái)自家人的溫暖。這眾多家長(zhǎng)中，我卻是孤獨(dú)的，我明白，熱鬧是他們的'，我什么也沒(méi)有。風(fēng)還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。

　　"丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!"不知從何處傳來(lái)那有著雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?"爸!"我聽(tīng)出來(lái)了，那是爸爸的聲音，我提著行李跑著擁入爸爸懷里，那種來(lái)自爸爸懷里的溫暖和心中的無(wú)比喜悅，于是，我與溫暖悄然相逢……

　　那風(fēng)似乎沒(méi)了氣勢(shì)，小樹(shù)仍然堅(jiān)挺著，爸爸一手幫我拿著行李，用他那另一只大手掌牽著我的小手，我心中暖流涌過(guò)，此時(shí)雖有風(fēng)有雨，心間卻是暖陽(yáng)升，百花開(kāi)，溫暖悄然而至，與我相逢。

　　爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來(lái)到我身邊，縱然風(fēng)雨，但總會(huì)如約而至，與我悄然相逢。

以溫暖為題的作文 3

　　有一種東西，常能夠讓我的感到溫暖；有一種東西，常牽連著我的的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有任何的預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我的的是心靈上的一種震撼，帶給我的的是視覺(jué)上的一種沖擊，溫柔著我的的視線這是溫暖的時(shí)刻。

　　當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上，彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽(yáng)光，哦！不！應(yīng)該是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時(shí)刻。

　　我的的'父母對(duì)我的無(wú)神無(wú)息的付出

　　當(dāng)我的在外面瘋了一整天，回家時(shí)拖著疲憊的身體推開(kāi)門，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人的打擾，只有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽(tīng)到家人說(shuō)話的聲音和那愜意的感覺(jué)，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

以溫暖為題的作文 4

　　丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人——陳老師。

　　陳老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)四年了，在這四年里，上課從未遲到過(guò)，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，每天早上她都會(huì)在教室門口迎接我們�？墒�，那天早上教室門口卻不見(jiàn)她的身影。同學(xué)們都很焦急，希望陳老師快點(diǎn)來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然才過(guò)了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個(gè)小時(shí)。終于，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，是校長(zhǎng)。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來(lái)上課，叫我們自習(xí)。

　　校長(zhǎng)的話音未落，陳老師卻一陣風(fēng)似的飄進(jìn)教室，“同學(xué)們，對(duì)不起，耽誤了大家的時(shí)間�！标惱蠋煔獯�吁吁地說(shuō)，“現(xiàn)在開(kāi)始上課�！�

　　下課了，同學(xué)們紛紛走向陳老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來(lái)上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說(shuō)：“你們馬上就要考試了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能走呢?你們對(duì)我也很重要!”聽(tīng)了這話，我的心里涌起一股說(shuō)不出的暖意。

　　那個(gè)冬天所有的'寒冷在一剎那間全都不見(jiàn)了，留下的只有無(wú)限溫暖。

以溫暖為題的作文 5

　　有一段時(shí)間，媽媽做著賣水果的生意。

　　賣水果很艱辛，媽媽得一直守著攤子，沒(méi)辦法離開(kāi)。

　　有一次，我隨著媽媽在路邊賣水果。生意很不好做，半天過(guò)去了，水果還有很多沒(méi)有賣出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來(lái)，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒(méi)有停，路邊的花被雨點(diǎn)打得無(wú)精打采。

　　這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái)，我急著要媽媽給我買吃的。媽媽說(shuō)：“兒子再堅(jiān)持會(huì)兒，等雨停了媽媽收了攤給你買吃的�！蔽掖舸舻乜粗�外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落了一地，樹(shù)上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買吃的，就安靜地坐著，心想著再撐會(huì)兒就能回家了�？墒嵌亲訁s咕嚕嚕地響個(gè)不停，我恨不得雨快點(diǎn)停。

　　一個(gè)陌生的阿姨聽(tīng)到了，她見(jiàn)我饑腸轆轆的樣子，沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。不一會(huì)兒，她又回來(lái)，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著說(shuō)：“孩子，這碗面給你吃�！蔽野衙娼恿诉^(guò)來(lái)，想也沒(méi)想，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，先是驚訝，然后趕忙道謝，從兜里往外掏錢，打算給面錢。但阿姨不要，只是讓我好好吃面。她靜靜地看著我，直到我吃完面，挑了些水果買下，才轉(zhuǎn)身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒(méi)了蹤影……

　　雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打后，又挺直了起來(lái)，樹(shù)上的葉子被大雨沖刷后生機(jī)勃勃，很是精神。

　　我凝視著手中的`這碗面，手里的這碗面還散發(fā)的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽(yáng)一樣溫暖。媽媽說(shuō)，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒(méi)有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽(yáng)一樣溫暖。我心想：我也可以和這個(gè)陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽(yáng)。

以溫暖為題的作文 6

　　每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：

　　那是一個(gè)星期天的下午，我去學(xué)英語(yǔ)。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時(shí)，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。周圍連一個(gè)避雨的地方都沒(méi)有，這可怎么辦呢？我只好頂起書(shū)包，彎著腰向前跑向車站。

　　這時(shí)，一輛出租車停在了我身邊，一個(gè)阿姨和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒(méi)帶錢�！薄吧岛⒆樱�什么時(shí)候還提錢。你看這么大的雨，你身上都濕了�？焐狭�，別感冒了。”阿姨著急的說(shuō)。

　　于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說(shuō)：“快快喝杯水去去寒�！蔽业难劬δ：�了，心里感動(dòng)極了。水像一股暖流淌進(jìn)我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。

　　到家了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你等一下，我會(huì)家給你拿錢�！薄拔也皇漳愕腻X，我只希望我的女兒在遇到這種情況的`時(shí)候也有人幫助她�！闭f(shuō)罷，阿姨就開(kāi)車走了。

　　我呆呆的望著阿姨的車消失在遠(yuǎn)方。這時(shí)，我想起了在5。12四川大地震時(shí)，的哥的姐放下手中的活來(lái)幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧食和水。還有一次，有一個(gè)病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠(yuǎn)的地方，的哥的姐主動(dòng)聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。

　　溫暖別人，關(guān)愛(ài)自己，咋有人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援助之手。

以溫暖為題的作文 7

　　每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。

　　那是一個(gè)初秋的下午，我背著書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著走著，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！

　　一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話，可一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛�。�

　　阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開(kāi)口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事�！蔽铱粗�阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

　　到了家，她等我打開(kāi)家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的'手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。

　　望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！

以溫暖為題的作文 8

　　溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一縷清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈……。

　　記得那一次，正好是大年初一，家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進(jìn)水管里，水不流了。我松了一點(diǎn)兒，頓時(shí)，一股細(xì)細(xì)的、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線；我又往水井里射，頓時(shí)水花四濺，我的.臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進(jìn)水里，再伸進(jìn)另一只手指，立刻感到一股股強(qiáng)大的氣流襲來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，大叫：“別玩了，當(dāng)心感冒！”“知道了�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)。

　　到了晚上，自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得很不舒服，就叫醒了一旁的媽媽：“老媽，我不舒服……”媽媽聽(tīng)了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問(wèn)：“哪里不舒服？”“我不知道。”我暈乎乎地說(shuō)。

　　媽媽立刻打開(kāi)燈，說(shuō)：“我去找溫度計(jì)。”找到了溫度計(jì)媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里……。幾分鐘后，媽媽把溫度計(jì)拿出來(lái)一看，果斷地說(shuō)：“高燒，我去泡開(kāi)水，讓你吃點(diǎn)藥。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。

　　雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

以溫暖為題的作文 9

　　溫暖

　　每當(dāng)聽(tīng)到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著，刺骨的嚴(yán)寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，但是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開(kāi)上海了，這漫漫長(zhǎng)路必須很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯(cuò)的，但是很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng)，來(lái)，坐下，你看這句‘?huà)寢尩腵眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！�”忽然，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了。”邊說(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應(yīng)改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì)說(shuō)話似的……”

　　聽(tīng)著，聽(tīng)著，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛(ài)，猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。

　　聆聽(tīng)窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

以溫暖為題的作文 10

　　有些音樂(lè)沒(méi)有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。

　　--題記

　　一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟�，終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

　　午睡

　　上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的.時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。

　　現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來(lái)，已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽(yáng)光。

　　開(kāi)水

　　那年讀起了三國(guó)。

　　被書(shū)中的精彩迷住，在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著書(shū)，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開(kāi)水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說(shuō)，撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。當(dāng)時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈�？逇w哭，傷還是要處理。當(dāng)時(shí)是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因?yàn)槟秋柡�父�?ài)的藥，我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物，遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。

　　春風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶，因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛(ài)。作文

以溫暖為題的作文 11

　　枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng)，紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng)，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的'心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

　　我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見(jiàn)了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí)，我心里也頓時(shí)涌起一股暖流，在幫助他人的同時(shí)，自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿足著。

　　愛(ài)心行動(dòng)在繼續(xù)，送完姜茶，我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“停”、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味，但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴拢�都自覺(jué)得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則時(shí)，我們懂得了這項(xiàng)工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng)，大影響”！此時(shí)，即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了！

　　大寒之日，北風(fēng)呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖，陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿了人間真情，充滿了愛(ài)！

以溫暖為題的作文 12

　　冬天看似寒冷，卻處處有著動(dòng)人的溫暖，讓人覺(jué)得冬天不再是冰冷的世界。

　　雪地里的一棵老樹(shù)清楚地記得那件發(fā)生在那年冬天的事，那是一個(gè)漫天飛雪的日子，有一個(gè)小女孩挎著個(gè)籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時(shí)候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過(guò)來(lái)，車上的司機(jī)見(jiàn)了小女孩連忙剎車�？墒谴罂ㄜ囅褚活^兇猛的獅子一樣沖過(guò)來(lái)，小女孩就像一只溫順的'小兔子一樣，站在馬路中間不會(huì)動(dòng)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個(gè)青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠(yuǎn)的地方那個(gè)青年掉了下來(lái)，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒(méi)事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護(hù)車來(lái)了，那個(gè)青年人被抬了上去。到了醫(yī)院后，醫(yī)生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……

　　那個(gè)小女孩的父母為了感謝那個(gè)青年，叫人雕了那個(gè)青年人的像，立在老樹(shù)的旁邊。后來(lái)，這座雕像在龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠(yuǎn)地留在了老樹(shù)心中。

　　記得那份溫暖，一直保存在內(nèi)心，伴你度過(guò)每一個(gè)寒冬!

以溫暖為題的作文 13

　　什么是寬容?寬容是背踐踏的小花所散發(fā)出的芳香，是風(fēng)來(lái)不留影，事過(guò)了無(wú)痕。

　　公交車上，人們都在開(kāi)心的聊天。突然，一個(gè)急剎車讓車上的人們猝不及防，一位乘客沒(méi)握緊扶手，不小心踩到了另一個(gè)乘客的腳，兩人并沒(méi)有互相寬容，而是不分青紅皂白的對(duì)罵起來(lái)：

　　“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，踩到我腳了。”

　　“你才沒(méi)長(zhǎng)眼呢，又不是故意的，那么大聲干什么。”

　　“那你連聲對(duì)不起也不說(shuō)。”

　　“怎么了，我還就不說(shuō)了，你能拿我怎么樣?”

　　......要不是別人攔著，他倆早就打起來(lái)了。

　　看了這件事，讓我又想起了另一件事，也發(fā)生在公交車上。

　　我小時(shí)候就暈車，坐車的時(shí)間久了，就會(huì)嘔吐，肚子也會(huì)疼很長(zhǎng)時(shí)間。

　　一個(gè)星期日的`早上，我們坐車去舅舅家，當(dāng)天嚴(yán)重塞車，本來(lái)一個(gè)小時(shí)的路走了一個(gè)半小時(shí)。我實(shí)在忍受不住，就吐出來(lái)了。雖然臨上車前準(zhǔn)備了塑料袋，但還是濺到了鄰座的阿姨身上。我當(dāng)即傻了眼，連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�

　　阿姨先是一愣，然后笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，她拿起一塊兒衛(wèi)生紙，不慌不忙的把裙子擦干凈。她還很關(guān)心我，“小朋友，你沒(méi)事兒吧?”

　　“我沒(méi)事兒�！蔽一卮鸬�。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，我這兒有紙，你拿著擦擦嘴吧�！�

　　“謝謝阿姨�！�

　　大家都向這位阿姨投來(lái)贊許的目光。

　　常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜荽�人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。如果人人都想那位阿姨一樣，社會(huì)將會(huì)更加和諧更加美好。

以溫暖為題的作文 14

　　數(shù)九寒天了，看著別處的落葉類植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝，我便會(huì)為它們嘆息，可憐它們沒(méi)有生活在我家……

　　我家院子里有個(gè)花房，里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會(huì)開(kāi)啟個(gè)電熱器放在花房里，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里，電費(fèi)不說(shuō)，還要經(jīng)常去那兒看看溫度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。

　　旁人聽(tīng)了很是詫異：那些花草又不貴，死了來(lái)年再買唄！每每這時(shí)，媽媽總是喃喃地說(shuō)：“它們也具有生命啊！”

　　花房里永遠(yuǎn)是暖暖的，如同春天。

　　我總喜歡窩在花房里，嗅著花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書(shū)。遇到喜歡的，便輕聲念出來(lái)，似在念給自己聽(tīng)，又似在念給花兒們聽(tīng)，無(wú)比快樂(lè)，相信花兒也會(huì)喜歡。

　　有次，竟在那團(tuán)那團(tuán)濃濃的、似乎只在春天才會(huì)有的綠中，發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開(kāi)呀！“打擾一下，現(xiàn)在是冬天啊，你是不是搞錯(cuò)季節(jié)啦？”我疑惑滿腹，忍不住問(wèn)了它。它笑了：“不呀，怎么會(huì)呢？我當(dāng)然知道，現(xiàn)在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠(yuǎn)是春天。否則，怎么會(huì)如此待我們呢！既然你的心中是春日，那我怎能不開(kāi)出一朵花來(lái)應(yīng)和美麗的`春天呢！”說(shuō)罷，它的一股清香襲來(lái)，鉆入我的鼻中，更沁入我的心房。

　　外面仍是冰天雪地，花房里卻溫暖如春，我的心中更是如春天般柔和、溫暖。

以溫暖為題的作文 15

　　窗外下著淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風(fēng)婆婆一股腦兒的把積壓了很久的怨氣都吹了出來(lái)，震得樹(shù)葉沙沙作響。

　　今年怎么回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著手中“三等獎(jiǎng)”的證書(shū)，聽(tīng)著風(fēng)雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦！我相信你已經(jīng)盡力了，貴在參與嘛！再說(shuō)了，這首曲子難度對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，能彈成這樣，說(shuō)明你的水平還可以的。”

　　是的，我剛剛參加了德國(guó)威斯巴登的鋼琴公開(kāi)賽。因?yàn)樘�緊張，不小心把一個(gè)音符彈錯(cuò)了，所以導(dǎo)致水平本還不錯(cuò)的`我只獲得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)了媽媽的這番話，我仍是很失落�！拔遗赃叺乃奶�(hào)選手太強(qiáng)了，我就不應(yīng)該和他抽在一起�！薄皼](méi)關(guān)系，在我的心中你是最棒的！”媽媽的話讓我很驚訝，同時(shí)，一股暖流涌上心頭——沒(méi)想到，一向?qū)ξ乙�求苛刻的媽媽此刻竟然這般溫柔！也不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是因?yàn)楸粙寢尩脑捳Z(yǔ)驚訝到了，接下來(lái)，我的心情好了許多。

　　回到家，看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我想：媽媽花這么多錢讓我學(xué)鋼琴，每節(jié)課都堅(jiān)持接送我，在鋼琴比賽中卻沒(méi)有拿到好成績(jī)。媽媽呢？對(duì)我還是這般寬容、這般溫柔……想到這兒，我起身沖上二樓——

　　媽媽的微笑給我溫暖，媽媽那溫柔的話語(yǔ)給我力量；我打開(kāi)鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……

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