[熱門]關于溫暖的作文15篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關于溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于溫暖的作文1
溫暖就像春日的陽光,溫暖就像冬日的的暖被,溫暖就像夜里的紅燭。許多溫暖的事情深深地烙印在我的心頭,而我記憶最深刻的就是這件。
那一天,我去上補習班,眼看就要遲到了,我那個心急如焚!我拿了一個漢堡包快速地沖出門,騎著自行車,一路飛馳……正到門口時,一陣巨大的鞭炮聲驟然響起,我淬不及防,從自行車上摔了下來,頓時人仰馬翻了……看:我的漢堡包飛出去老遠,摔成了兩半,左邊一半,右邊一半,上頭沾滿了泥沙;我的衣服、褲子也全破了,手臂上的鮮血“咕咕”直往下流。教師見到我這副模樣,迅速把我扶到了二樓,同學們一下子圍了上來,關切地問道:“你怎樣了?”“我在來的.路上不細心摔了一跤!蔽覠o助地答道。同學們聽了都很關心我:小明到小店去買了藥,小東幫我包扎傷口,小剛到自我的家里幫我拿了一件衣服和一條褲子……
上課的時候,我的肚子餓得咕咕叫,想起那個摔爛的漢堡,口水都快流下來了。下課了,小明悄悄地遞給我一個包子,輕聲說:“我明白你沒吃早餐,你的漢堡包掉了,包子有點冷,我去給你倒杯水吧!焙戎鵁狎v騰的開水,吃著包子,我的眼眶濕潤了,不知說什么才好。中午,同學們幫我端飯夾菜,還把自我的飯菜倒給我,我的眼淚再一次情不自禁地流了下來。
這件事情已經(jīng)過去好久了,但它就像冬日的暖陽,時時溫暖著我;像春日的細雨,時時滋潤這我,令我難以忘懷。
關于溫暖的作文2
溫暖,是什么?一杯熱開水?一個熱水袋?一個人的擁抱?還是一個人的關心和關愛?你在接受別人的關心和關愛的時候你想到了什么?我在接受別人的`關心和關愛的時候我想到了很多很多……
記得在一個寒風呼嘯的早晨,媽媽騎著摩托車帶我去上興趣班,我沒有戴手套,而媽媽卻戴著一個大手套。我爬上媽媽的摩托車,在路上時寒風拍打著我的臉,感覺有點痛,手被凍僵了!昂美浒!這是什么鬼天氣。俊蔽易谲嚭竺驵哉Z,媽媽好像察覺到什么似的轉過頭來問道“小龍,你怎們了?會不會感覺很冷?”“是有一點冷,但是沒關系啦,”我漫不經(jīng)心的說道、“要不要把我的手套給你戴,你看你的手都凍僵了!眿寢屴D過頭來關切的問我。我裝著沒事說“沒事啦,你自己戴就可以啦,不用管我啦!薄斑@……那好吧!眿寢屨f道·過了一會兒……·我心想“:怎么比剛才更冷了,老天爺呀!你是不是成心想把我給凍成冰塊!不凍成冰塊你是不是不會善罷甘休是不。俊卑 ,我打了一個超響的噴嚏。這時候,媽媽又轉過來問我“:現(xiàn)在你還要不要手套呀?”· “這會不會不太好啊!蔽衣恼f! “不會啊,這有什么不好的啊!眿寢尯浪卣f!澳呛冒。”我說。媽媽把車停下來,然后脫下手套遞給我,我戴上手套,感覺有一股暖流涌了上來。
我終于知道了,溫暖就等于媽媽的關愛,此時我想到了“:媽媽給我的愛是獨一無二的!
關于溫暖的作文3
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的.東西。如果我考的不好,父母也不會說我,總是對我說:“加把勁,總是能追上的!蔽椰F(xiàn)在一定要努力,不要辜負了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功勞,因為父母一直在栽培我。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠住我家。愛家作文我愛我家作文800字我的一家作文500字
關于溫暖的作文4
那是我永遠不會忘記的事情!
那天,陽光明媚,我來到教室,教室里的風扇在不停地轉著。第一節(jié)課,狀態(tài)還不錯;到了第二節(jié)課意外發(fā)生了,頭突然痛了起來,桂志聰看到我這個樣子,就摸了摸我的'頭,連忙說:“你生病了,發(fā)燒了!”我跟同桌說:“可以把電風扇關掉嗎?”同桌沒說話,只是向電風扇開關走去。她詢問道:“開到一檔可以嗎?”我抬起頭無精打采的說:“可以開零檔風嗎?”同桌聽了沒有理會。桂志聰聽到這話連忙走向開關,把電風扇關了。
我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:“干什么!這么熱的天,干嘛不開電風扇!!”桂志聰指了指我:“他發(fā)燒了!敝荠i輝似乎更加生氣了:“他發(fā)燒,關我什么事?”說完,周鵬輝向開關走去,打開電風扇。桂志聰又關了。就這樣,開關開關……他倆爭了好長的時間。最后沒辦法只好讓周鵬輝開。桂志聰生氣地說:“你這人怎么……這么小氣,沒有一點同情心!!”
桂志聰?shù)拖骂^對我說:“你要不要回家?”我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺到我哭了,連忙拍著我的肩膀說:“吳志晟,你別哭了。”我忍不住哇哇大哭,弄得桂志聰手足無措,周鵬輝的臉似乎有點紅,不知什么時候電風扇關了……
那是一件讓我永遠不會忘記的事情。
關于溫暖的作文5
一生中有很多事,有的平淡無奇,有的回味無窮;有的溫暖快樂,有的傷心難過;有的蕩氣回腸,有的感人肺腑。拉開記憶的窗簾,看到那一幕,就在我心中成為了永遠的感動。
記得三年級暑假時,我在姥爺家住。那天早上,我起床后一陣頭痛,痛的'我皺起了眉頭!霸趺戳,格格?”老爺關心地問!皼]……沒事。”我不太想讓姥爺知道,害怕他擔心!芭叮蔷托。你沒事我就放心了!崩褷旈L長的舒了一口氣。(以為我不經(jīng)常生病,但只要一生病就比較嚴重。)
中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯,就玩去了。
下午,我和小姨拿出了一盒冰淇淋,吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎么吃。
晚上,小姨回家了。我在床上左翻右翻,難受極了。姥爺焦急的摸著我的額頭,說道:“呀!頭怎么這么燙!”姥爺說著,讓姥姥拿來了體溫計。姥爺使勁的甩著體溫計,讓體溫計盡快將下來!昂昧撕昧耍 崩褷斶B忙遞給我,我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著急的轉來轉去,還在不停的說著什么。我在心里想,姥爺對不起,我讓你這么擔心。我……我……。我這時已經(jīng)無法控制自己的情緒,我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉轉了。
溫度計拿出來了,三十九度七。“什么?燒的這么厲害?”老爺數(shù)萬,就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這么著急,心里像打翻了五味瓶似的,一陣酸楚涌上心頭,我的眼了流淚下來……
感動,是一句問候,是一個瞬間,是愛你的人為你的付出、對你深深的愛!
關于溫暖的作文6
這件事發(fā)生在幼兒園的時候,雖然時間相隔已久,但這溫暖的一瞬間使我牢記在心,難以忘懷。
那個冬天的中午,我們在床上午睡?蛇^了一會兒,我突然感到床上冷冰冰的,還散發(fā)著一股奇怪的味道,心里就像澆了涼水一樣,凄涼地叫道:”啊。萱萱,又尿床啦,又尿床啦!拔腋械綗o比害羞,恨不得找個小洞洞鉆進去,急得像熱鍋上的螞蟻。此時,同學們正在甜美的睡夢當中,我不敢吵醒他們,只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時,一個熟悉而又親切的聲音穿進我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原來是老師的'聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說,不顧一切地沖出房門,跑回來時她已經(jīng)滿頭大汗,一手拎著又長又大的烘干機,一手拿著一條新的小褲子,直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道:”萱萱,來吧,把褲子脫掉,我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子,烘床單,輕聲安慰我:“沒事的,老師小時候也尿過床哦。”老師這樣安慰我,是想讓我的心里不受傷害,繼續(xù)快樂地學習。就在那一刻,我的心里感到非常溫暖,眼眶有些濕潤。
現(xiàn)在,每當我想起這件事,我都感到十分溫暖,我忘不了老師對我的愛,忘不了這么美的人間真情。
關于溫暖的作文7
記得看過一個故事:有一次,我去了一個特殊學校,本覺得那些孩子會抱怨自己命運怎么會如此不公?梢贿M去,一個盲人小男孩很嚴肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸,笑著說:哥哥,你是好人。為什么?我不解地問道。他說:因為好人的手都是暖暖的!
是!那暖暖的手伸出的是關懷,慰籍與溫暖啊!
當特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎的`時候,她說:我們活于這個世上,最重要的使命便是做每個人都能做到的事情,去幫助,慰籍和溫暖那些貧窮,困苦的人!
一天,她從下水道救起了一個奄奄一息的流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨,上天對他的苦難與不公,上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭,將他帶回修道院親子為他擦身,喂食。幾個小時過去了,他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨,而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣,做了每個人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍,溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病,但卻可以帶來溫暖!
穿著紅衣的志愿者,踮起腳尖的捐款者,走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手,溫暖了社會,燃起了那曾燃亮過天地的極光!
關于溫暖的作文8
總會有一刻,讓人覺得世間春暖花開,也總會有一刻,讓人覺得春天背后隱藏著無限的憂傷
——題記
那是很久以前的事了,但有多久,還真是讓人說不清。
那一年,應該屬于冬天,還未過秋天,已是寒風凜冽,走在凄涼的街道上,給人以無限的惆悵。那時的我還很小,也就是剛剛有點記性的時候,我清楚地記得,當時,天下著雨,雨很大,還摻雜著風,很冷很冷。
爺爺緊緊地把我摟在懷里,很匆忙得往家趕。我覺得雨打在身上,刺骨的疼,后來,風越來越大,我就嘟囔著:“冷,爺爺,冷……”爺爺顯然很無奈,他抱著我,拐向旁邊一戶人家。
那戶人家有一個陌生的老婆婆,她很奇怪我們的到來,待爺爺解釋后,她很熱情的'邀請我們進了屋,并找出了她孫女小時候的衣服,小心翼翼的給我穿上,那一刻,我清楚地記得一陣暖流穿過我的心,很溫暖,很溫暖。
忽然間,她停住了,眼淚就像斷了線的珠子,接著她給我們講述了一個很悲傷的故事,不,是事實:她有一個兒子,是一名建筑工人,在一次施工過程中摔成了殘疾,兒媳婦終是不堪重負棄這個家而去,而她尚在讀書的孫女卻堅定地表示要好好撐起這個家。孫女一直很優(yōu)秀,每次都能用到獎學金,但不幸的是,在一次車禍中,她永遠的離開了這個世界。
故事是如此的倉促,讓我覺得現(xiàn)實是如此的殘酷,我多希望那一刻的溫暖能長存,那一刻的憂傷能隨風散盡。
關于溫暖的作文9
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門,幸幸哥哥送我了一個小動物的玩具,特別好玩,我說謝謝幸幸哥哥了。玩了一會,我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事,這本書里的故事特別好看,故事也特別多,看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯后,我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏,捉迷藏可好玩了,我來捉,幸幸哥哥來藏,他總是藏的非常嚴密,不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密,但是在我面前就不顯得嚴密了,讓我非常高興,不過有時候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏,我們還下去玩了,下面實在是太好玩了,因為下面又寬敞又干凈,空氣也非常好,這就是讓我喜歡在外面玩游戲的`原因。
玩完游戲,我們就上樓了,上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了,他們吃完飯,我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠,不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠,我們感覺非常的疲勞,我們就上樓喝了點水,又吃了很多飯,我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點多,我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家,這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
關于溫暖的作文10
我時常問自己:什么是溫暖,自己是否得到了溫暖。
溫暖并不難找,他就在我們身邊。
溫暖是實在的,看得見的,甚至是摸得著的,它離我們很近,并不是虛幻。只是,更多的時候,平日里的習經(jīng)為常,淡化了我們對幸福的感受,父母的關心,老師的呵護的眼神,同學們微笑臉龐,在我們看來是那么平常,可有誰知道,那是溫暖的源泉,它在我心里緩緩流淌。
記得一次,媽媽冒著雨去學校接我,雨淋濕了她全身,媽媽把我摟在里的那一刻,我的淚水伴著雨水隨著我的臉龐慢慢掉下來,這也許是一個平凡的場景,平凡得讓我當時不能馬上想到“溫暖”二字,但那一刻我確定是幸福的'。
一片成長的天空,一朵朵安靜的浮云,一縷白煙是我曾經(jīng)的幻想,在藍藍的天空下奔跑過,在安靜的浮云下大聲歌唱過,在白煙外有過一起跳一起笑。
溫暖時刻是我們擁有的一刻,那一時時太短了,一秒就過去了,如果,溫暖想要長一點的必須要去感受。
時間一點點推移,正如母親的手。夜更靜了,窗外的燈光陸續(xù)消失,終于抄完了,母親輕輕地放下,輕輕地走開,我拿起本子,上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。
拿著作業(yè)本,我心被感動著,多么偉大的細節(jié),讓我感受到了來自母親的溫暖、生活中,正是這些細節(jié),注我在愛中成長,它陪伴我走過了日日夜夜,終將到達成功的彼岸。
關于溫暖的作文11
夜,深沉,靜謐。昏暗的燈光灑在身上。靜靜推開窗,輕輕啜飲一口茶,伴著馥香,我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖,依舊縈繞在我心頭。
那天,沒考好的我托著沉重的腳步,慢慢的走到了家門口。一進門,媽媽急匆匆的接過書包,關切的問這問那?晌野杨^一扭,回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋,然后用力將門關上,沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里,剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾,望著天邊的光亮一點一點暗淡下去,同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然,一陣急促的敲門聲傳來,我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè),可敲門聲一直不斷!翱斐鰜沓燥埌,一會飯涼了!蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈,不情愿的走出屋子,卻還是板著臉。
“快吃吧,飯都盛好了!眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容,卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥,卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊,表達了我的.歉意,媽媽撫摸著我的頭,露出一絲欣慰的笑。
點點繁星,悠悠心路,時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈,縈繞心頭。溫暖,莫過于此吧!
關于溫暖的作文12
在我的生活中,有許許多多讓我感到溫暖的事情,這些往事仿佛天上的.星星,今天,我就摘下最耀眼的那顆,重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個寒冷的早晨,我吃完早餐,走出家門看見火紅的太陽,心想:太陽出來后,就會暖和的,不穿風衣了,免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風衣放在沙發(fā)上去學校。我走著走著突然聽到:“燕,等等我是奶奶!蔽一仡^看,看見奶奶拿著風衣向我跑來,我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說:“穿上吧,著涼了會感冒!蔽艺f:“奶奶不用了,太陽都出來了,您瞧!蹦棠虆柭曊f:“你再不穿,以后要是有點頭疼腦熱的,我可懶得理你啊,”我從來沒見奶奶對我發(fā)過這么大的脾氣,忙接過衣服,穿在身上。這時奶奶那慈祥的目光像在對我說:這樣豈不是暖和了嗎?當時,我沖著奶奶做了個鬼臉,快活地向學校走去。
來到教室,就聽到有人打噴嚏,我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時我很感激奶奶冒著寒冷給我送風衣,也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛。說實在話,那天,我心窩里暖暖的。
關于溫暖的作文13
寒冷的冬天,天空中飄落著點點雪花,大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家,一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜,不由得流出了口水……
突然,我看見馬路邊的墻角下,一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人,正在用一只凍得通紅的手拿著一個碗,碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了,向來往的過路人乞討。但是,大家都對他視而不見,有的甚至還掩住鼻子跑得遠遠的,都不理他,那只端著碗的`手在風中不停地抖動著,如泣如訴……,頃刻間,飄雪更加大了,紛紛揚揚而下。
我的心突然間好像被刺痛了一下,在不知不覺中放慢了腳步,來到他的身邊,問了一聲“你冷嗎”“冷,好冷,我已經(jīng)有一天沒有吃東西了。”老人喃喃地說道。我的心又被震動了一下,我翻遍了所有的口袋,把身上僅有的50元放到了他的碗里!爸x謝,好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開了。天空中依然飄著雪花,可我卻感受不到寒冷,正是因為老人的那句“謝謝”,讓我充滿的暖意和力量。
從這次以后,我懂得了在給予別人溫暖的同時,自己也獲得了溫暖,我渡過了一個溫暖的冬天!
關于溫暖的作文14
那是一個早晨,一個非常普通的早晨。可就是在這個早晨,我深深的體會到了溫暖。
周末的早晨,我急著去上課,匆匆跑進一家便利店,拿了一個飯團,立刻跑去排隊,好不容易輪到了,我打開書包準備付錢時,卻突然發(fā)現(xiàn):“哎呀,糟了!我今天背的小包里沒有放錢!”店員讓我再仔細找找,看著后面長長的付款隊伍,我又急又囧,恨不得飛回家中去取錢。正當我準備離開隊伍時,一個聲音響起:“我?guī)退兜舭。?/p>
我很詫異,一抬頭看見一個叔叔拿出手機,把我的飯錢和自己買的東西一起付掉了,我有點緊張,漲紅著臉說:“啊?那我去拿錢還給您吧!”叔叔看了看我的樣子,笑了,說:“不用了,不用了,沒關系的!”我連忙道謝:“謝謝,謝謝……”叔叔又笑了:“沒事的,快去吃吧!”我又道謝了一聲,急忙奔向車子,坐在車上吃起來,心里像被一雙溫暖的手撫過,暖暖的`,甜甜的。
事后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“呀,你真是遇到好人了!”我聽了這話,心里又泛起了一種對叔叔深深的感激之情。
這件事已經(jīng)過去很久了,我已經(jīng)不記得叔叔的模樣了,可是我還記得叔叔充滿善意的笑容。我會把這份善意放在心里,等到他人也需要幫助時,我也會伸出援手,把這份美好的善意傳遞給他人!
關于溫暖的作文15
冬天變得越來越冷了。今天是星期天,媽媽看外面的太陽很好,就跟我說:“浩浩,咱們到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣吧!”我說:“好啊,不如咱們去打羽毛球吧!”。
于是,我和媽媽穿上羽絨服出門了,雖然從家里往外看太陽好像很暖和,可出來的時候,一下子感覺冷風“嗖”地穿進了我的身體。我趕緊把帽子戴上,把自己裹嚴實,媽媽說:“一會兒運動一下就好了。”
我和媽媽一起拿著羽毛球拍來到博文路的小廣場,可能是因為太陽好的'原因吧,小廣場上已經(jīng)有一些人了,有老爺爺、老奶奶在晨練,還有叔叔、阿姨在散步。我和媽媽選了一塊小場地正準備打羽毛球,我忽然發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一位阿姨,推著輪椅,輪椅上坐著一位奶奶,坐在輪椅上的奶奶穿得很厚,帶著帽子和口罩,臉上只露出兩只眼睛。我問媽媽:“媽媽,這個奶奶難道是殘疾人嗎?”媽媽回答說:“不一定,估計是奶奶年紀大了,走路不方便了,所以需要坐輪椅出門”我說:“哦,那推輪椅的是她女兒嗎?”“看起來好像是!眿寢尰卮。
“她女兒很孝順,所以才推媽媽出來曬太陽,是吧!”媽媽點點頭,忽然對我說:“等媽媽老了,走不動了,你也一定要想著用輪椅推著媽媽出來轉轉呀!”“沒問題。”我爽快地回答。
我和媽媽開始打球,那位奶奶和阿姨看著我們打球,奶奶還夸我的球打得好。沒一會兒我就感覺身上熱乎乎的,那位奶奶雖然一直坐在輪椅上,但有太陽照著,身邊又有一個孝順的女兒陪著她,她心里一定也感覺很溫暖。
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