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溫暖的旅程作文經(jīng)典【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的旅程作文1
我曾在一些貧困的農(nóng)村里夏令營,雖然說不上是窮山惡水,在群山環(huán)繞中,根本沒有信號。
在這只有5平方米的小屋里,只容得下一張床,昏暗的燭光中,顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著,都是木屋,破得仿佛會倒塌。
過了一條湖,又是一條湖。學(xué)校便到了,“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱,仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美,恍若上帝垂下的彩簾,繽紛之外,還有那種壯美,迎著朝霞便來上學(xué)的孩子,大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣,襤褸的衣袖上襯著斑斑點點的泥,整個看上去灰不溜秋,他們笑的卻十分甜美,好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來的,學(xué)識自然淵博,許多孩子所說的“奧數(shù)”,在我眼里便是基礎(chǔ),面對那一雙雙水汪汪的眼睛,我仍然無法抗拒,非常樂于幫助他們。
在我的記憶中,有一個人叫李清明,他的.衣衫很舊,基本便是大塊大塊的布裹成的,只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學(xué)很差,十道中有八道不會,每次便向我來求教。我會仔細地講給他聽,因為他對學(xué)習(xí)很認真,也很熱愛學(xué)習(xí),每次教完他,我便長噓一聲,李清明便跟著“嗅”的一聲,伸出臟兮兮的手抱住我,我摸著他那蓬松的亂發(fā),做這些事我從來沒想過有什么回報。
我曾聽說李清明同學(xué)有一只小小的海螺,他對此簡直愛不釋手,我也很喜歡那些小玩意,曾在幾次談話中不經(jīng)意地提起過。明天夏令營便結(jié)束了,要去摸摸它,再去望望那可憐的李清明,用最溫暖的方式結(jié)束這次旅程。
我推開那小子的木門,發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺……
溫暖的旅程作文2
我站在過山車旁,進退兩難。
那天“六一”兒童節(jié),班長組織大家去游樂場玩,眾所周知,我有恐高癥。可偏偏有個討厭鬼,給我買了張過山車的門票,而且還是讓腳懸空的那種。我心中咒罵那個讓我出丑的家伙。
別看我嘴上談笑風(fēng)聲,可我不止腿在抖,連舌根都在打顫。我清清楚楚的記得,六歲時,只玩了一個激流勇進,就把我嚇尿了褲子。
這時,工作人員提醒我上車。旁邊的曲鵬達——后來我知道的'罪魁禍首,在一旁不停的慫恿我。我看著他,心中一賭氣,上車了。
坐到了座位上,我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里,什么是一條陰森的道路,如果有一張牌匾掛在上方,一定赫然寫著三個大字“鬼門關(guān)”……可時間容不得我多想。車悄然啟動了,我屏息而坐,七魂走了六點九魂,“轟隆隆隆……”過了一會兒,我以為游戲結(jié)束了,心想睜開眼,看看地獄的旅程。
正所謂“樂極生悲”,我一看,雞皮疙瘩都掉了一地,車正好到了的頂點。下一秒,風(fēng)在呼嘯,而我在叫,飚出的海豚音一刻也沒停過。過山車上的每秒,都像一年那么長,這個旅程堆積滿了我的尖叫,過山車的起伏讓我的后背一陣陣的涼。
不知過了多少“年”,車總算回到了起點,我也算吃下了一顆“九轉(zhuǎn)還魂丹”。
我和同學(xué)們?nèi)タ凑掌,只見我尖叫著,隔著照片都能聽得見我的叫聲。我笑了,不是在笑自己的丑態(tài),而是在慶幸自己走過了一個勇氣的旅程。
每一秒都在擊碎一點恐懼的巖石,每一刻,都讓膽量得到了增長,我壯了膽,敢于拼搏,在勇氣的旅程上邁出了一大步。
現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)過鬼屋,出過密室。做過海盜船,攀過巖。每當(dāng)我挑戰(zhàn)一個新的項目時,都會想起那天自己戰(zhàn)勝過恐懼后的自豪滿滿,是啊,若不是征服了自己,我怎能攀上那高聳入云的高峰!
溫暖的旅程作文3
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴,老師的引導(dǎo),有朋友的鼓勵,陌生人的關(guān)愛。
隨著時間的流逝,我們大家都在不斷的慢慢地長大。但是在我的成長歷程中,我十分的懷念以前的生活。
記得小的時候,每天上幼兒園都會無憂無慮的,沒有作業(yè)的苦惱,更沒有考試的壓力,在幼兒園里,有老師的照顧還有同學(xué)們之間的嬉戲打鬧,那個時候的我,是最無憂無慮的時候。
但是現(xiàn)在長大了,煩惱也就多了,以前的日子再也回不來了,F(xiàn)在的我,每天都要面對這像是小山一樣的作業(yè),還要發(fā)愁如何在考試中能夠提升自己的成績,這些對于我來說,都是不小的壓力。
懷念過去的時光,過去的日子伴隨著我成長,我應(yīng)該也要好好將回憶整理。
小時候,快樂很簡單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開始我一個人的'游戲,除了幾個像樣的玩具外,剩下的不過是身邊的一些小東西,甚至是一塊長長的木塊,一張彎彎的鐵皮。
漸漸的,我褪去了從前的幼稚,上了六年級,愛上了打羽毛球,每天下午放學(xué)后,就把書包往教室里一扔,和同學(xué)們一起打羽毛球,每次我拍球,撿球,接球,最后,獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上,等到太陽落山了,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時踏上征途。來吧,考試,我以知識為開口,來吧,作業(yè),我以認真為開口,在一次次磨練中,我漸漸成為一個成熟的我,我們拼搏著,為了追求理想,我們奮斗著,為了懷著信念,我們努力著。
懷念過去的時光,但自己已經(jīng)長大,身上的責(zé)任也越來越重,我們應(yīng)該珍藏過去的回憶,用我們青春的熱情去迎接美好的未來!
正因為我的成長旅途中有老師,父母,朋友,所以我不再孤單。
溫暖的旅程作文4
人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
烈日當(dāng)空,炙烤著操場上的每一個人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請參賽隊員上場”,一隊人來到了操場的跑道上,我也急匆匆的上場了。
“砰”一聲槍響傳來,隊員們一個個像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對手的優(yōu)勢,隊友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過一個彎道,踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間,由于我過于激動,在交接棒時不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣悺_@近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對手半圈的大幅優(yōu)勢,卻硬是被對手打了個絕地反擊。帶著無限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭氣地掉下來。這時,一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅毅的.后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴寒,或許這就是友誼吧。
漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個階段,我都會把這溫暖一直延續(xù)下去。
溫暖的旅程作文5
花飄落,手余溫;風(fēng)拂過,夜微涼。留下一地溫暖,品讀人生短長。
——題記
一杯沁人心脾的茶,濃郁飄香,一朵潔白如霜的花,陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈。人生如旅程,會有幾多悲歡離合,幾多艱難坎坷,令人難以忘卻!時光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車,馳往令人心曠神怡的、美麗的站點。沿途的風(fēng)景,包含著精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心,啟迪了心靈,凈化了靈魂,陶冶了性情,縝密了思維,豐富了人生。
站點一·懵懂時光
開始上幼兒園了,年幼無知的我總是在被送進大門時號啕大哭,在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí)。玩游戲是個不錯的選擇。因為當(dāng)時我對游戲是最感興趣的了。例如:老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時因勝利而忘我的大笑,更忘不了的所謂“失敗”而帶來的無比心酸!時間一天一天流逝,我也快樂的度過了幼時的.懵懂時光。
站點二·流年似水
上小學(xué)的我比上幼兒園時少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重。那年的時光,最好的我們,時常感慨“作業(yè)多,壓力山大!蹦菚r的我們有苦有淚,有酸有甜。有歡聲笑語,有彌足珍貴的記憶……日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,流年似水,回憶永藏。那時,那人,那年華,已成回味。
站點三·努力拼搏
初中,是一個嶄新的起點。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情,邁入初中生活的大門。從初一時的頑皮淘氣到初二時的成熟認真。這個磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程,總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號,備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。
人生如旅程,每一個站點都有它那獨特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動人的旅程中學(xué)會勇敢向前,也學(xué)會了如何更好的勇敢向前!
溫暖的旅程作文6
是你,開啟了我溫暖的旅程。
題記
當(dāng)我迷失了方向時,指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進的動力時,給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無知時,讓我受益匪淺的,也是你。
是的,你,就是令大多數(shù)人都樂而不厭的書。
奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我懂得了許多。
故事講述的是一個窮困的少年保爾·柯察金跨越過重重磨難,最后冶煉為一個鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。
保爾·柯察金的成長道路告訴我們:一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運屈服,克服種種困難,為理想獻身的精神和鋼鐵般的意志正,讓他克服了一切。
然而,我們21世紀的中國,是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時刻惦記著生死安危。我們的'生活是多么幸福!
但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、不為命運所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對生命價值的理解,學(xué)習(xí)他為社會注意革命事業(yè)貢獻自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭,去實現(xiàn)自己的理想。
堅持不懈,努力奮斗,成為一個鋼鐵少年”。
俗話說,再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。
讓我們用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!
這次溫暖的旅程,刻骨銘心。
溫暖的旅程作文7
回憶過去,那就是一片無邊無際的沙灘,我們的故事像一對對腳印,任憑海水沖擊,卻怎么也抹不去。我的童年也就是由一對對腳印拼接而成的。驀然回首這腳印已多的數(shù)不過來但那件事卻依然陪伴著我。
四歲的我,因姑姑的一段舞蹈而被送到了舞蹈班。那時還小依稀記得爺爺說我們進去玩一天就出來了,可不知這已經(jīng)是玩的第六個年頭了。正式上課的第一天老師先給我們熱了熱身,然后開始撕腿,躺在那冰冷的凳子上手足無措,只記得老師說了一句三、二、一。開始隨之一聲撕心裂肺的慘叫便傳入同學(xué)們的耳中。隨后那小金豆便一滴一滴的流了下來,當(dāng)時只記得哭了卻不知已經(jīng)結(jié)束了。老師鼓勵我說太棒了,你是班咱班腿最直的了。聽到這句話后覺得剛才的痛也值了。當(dāng)時回了家還給哥哥炫耀了一下。古話說得好有付出就會有收獲。這不我們進行了演出,站在臺上有一種一覽眾山小的感覺。我終于登上了舞臺,我終于不用羨慕其他人了。表演完下了,我特別高興,但媽媽卻哭了。我急忙問:“媽媽是我表演的不好嗎?你怎么哭了!眿寢屨f:“沒有,你特別棒,你是媽媽的'驕傲。”當(dāng)時還小也不知道是什么意思但現(xiàn)在回想起來媽媽是最愛我的。我上了六年級,媽媽陪伴了我六年。有次媽媽剛發(fā)工資一共一千八卻拿出一千四給我交了學(xué)費。那年爺爺生日媽媽說你給大家跳一段舞,我說好。即使當(dāng)時的舞技很笨拙,但只聽見爺爺和奶奶一個勁的叫好,跳的真好,你要堅持下來,不能放棄并且你是最棒的直到現(xiàn)在遇到難的動作時也是在告訴以及安慰自己你要堅持你是最棒的。我的路還有很長,我舞蹈的這個旅程也不會放棄,畢竟我這個旅程是那么溫暖。
我的成長就像一段旅程,一段一段接著一段,這段旅程中有告別有重逢,但不變的是父母的陪伴,同學(xué)的鼓勵老師的指導(dǎo)。我不會去放棄任何一段時光,因為少了一段都不是現(xiàn)在的我。
溫暖的旅程作文8
書柜里,一排排書靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書。
小的時候,爺爺送了我一本謾畫書:《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書半天。那天晚上,我輕輕翻開書頁,一張張彩色的圖畫吸引了我,我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書,雖然我只有一本書,但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學(xué),我開始看帶拼音的書,手指著字一個一個讀過去,就這樣,我又閱讀了許多書,這些書里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時,我真正進入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。
上了中年級以后,我開始看一些故事書,我迷上了楊紅櫻的《校園小說》。在周末時,我整天都呆在圖書館里,翻著楊紅櫻的.書,心里特別滿足,也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級了,讀了許多深刻的書,只要一空下來就會手捧心愛的書,坐在書桌前專心致志地看起來,這些書教會了我許多道理!逗啞邸方探o我,一個人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權(quán)利;《解憂雜貨店》教給我,人們的人生總是緊緊相連;《毛毛——一個小女孩和時間竊賊不可思議的故事》教給我,要珍惜時間……
看著書柜里的書,我笑了,這些都是我的財富啊,也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。
溫暖的旅程作文9
成長是一個忽冷忽熱的旅程,在成長的過程中,也會有溫暖的時候。
一天晚上,我正在哥哥家玩,已超過9:00了,我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說:“嘟嘟,你讓楊桐把你送下樓來!蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來,一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋,好像一點也不著急,而我呢,早已在電梯口了。楊桐哥哥說:等會你自已走出去。我差點氣地跳起來,吼到:“你不能走,我害怕!晚上黑漆漆的,萬一被大灰狼抓走了怎么辦!”哥哥生氣地說:“好好好!”我這才心滿意足地笑。走出電梯,我心情很好,渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過了一會,才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號淘大哭,路人走過,都用異樣的眼光看著我。可沒有一個人肯幫助我,要么就是根本不理會我。我絕望了。這時,走來一位叔叔他溫柔地對我說:“怎么啦?小朋友!蔽业吐曊f:“我迷路了,可以讓我打個電話嗎?求您了!笔迨迥贸鍪謾C,讓我撥電話。我撥通了媽媽的'電話,帶著哭腔,向媽媽訴說。
打完電話后,叔叔說:“小朋友,我?guī)阋黄鹑グ桑 蔽疫@才有了一線希望。到大門口,我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝,我?guī)еθ荩π叩卣f:“謝謝叔叔!”
叔叔笑了笑,漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程作文10
在冬日,陽光直射房間,照到了課桌上,也照到了那本發(fā)黃的《三國演義》上。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”古今中外,關(guān)于書籍讓人受益匪淺的'句子還有很多很多,這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書,一直纏著媽媽給我買,到手之后不分晝夜,廢寢忘食地閱讀書籍。
放學(xué)回家,做完了作業(yè),我就沉浸在了書海之中,不能自拔,連對吃飯兩字都不敏感了,每次都是媽媽進來叫我,而我總是敷衍地說:“等我把這篇看完!笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼,還不見我出來,忍無可忍,破門而入,一把把我手中的書奪了過來,拿在手上說:“吃完飯再還你。”我盡量用最快的速度吃完飯,為自己爭取更多的閱讀時間。
“書中自有黃金屋”,閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實的語文功底。
有一次,語文考試,老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識題目,事先沒有讓我們做任何準備,結(jié)果只有三個人做了出來,另外兩個是班上的學(xué)霸,另一個就是我,這都是讀書給予我的收獲!媽媽說以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容,此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀,人類將停留在這個時代不前,也不會產(chǎn)生新的思考,書是人類最好的伙伴!
溫暖的旅程作文11
成長,或許是在一個寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神;蛟S是在一個獨處的時刻,耳機里放著音樂,你回想到了從前。當(dāng)你難過時卻可以忍住不哭的時候,代表著真正的長大?晌覀兏M某砷L,是將來回憶起來,它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車,這場旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過一個又一個站臺,最后在一個陌生的城市緩緩?fù)O。我慢慢地站起身來,收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程,就要在此開啟,也在此畫上圓滿的句號。
陽光透過樹葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動,一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍,有點期待。遠處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣朗朗的讀書聲,我想這是堅持,是奮斗,是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場,心里的`暖流涌動著。
“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始,既然這條道路總要走過,那就大膽向前,接受成長的考驗,擁抱成長的美好。
縱使成長是一個人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。
溫暖的旅程作文12
你是否常常在思考,成長是什么?我認為成長就像是一次旅行,而在我的這一次旅行中,書是不可缺少的一部分。
我愛閱讀,這要歸功于我的媽媽。在我還不認字的時候,她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書,才能活的有價值。我常;貞浧鹦r候的情景:我躺在床上,媽媽躺在我的身邊,她身旁則有一盞明亮的燈,亮光是那樣的溫暖,媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個書柜可以放下的了,印象深刻的'有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。
上了一年級,隨著識字的數(shù)量漸漸增多,兒童文學(xué)也早已滿足不了我對知識的渴求。于是我開始讀一些少年文學(xué),例如《海底兩萬里》,書中的摩杰船長成為伴我成長的好朋友。當(dāng)然,那時我已自食其力讀書了!自己讀書的樂趣更大,調(diào)皮的摩杰船長把我的心帶進海底兩萬里,我的心也隨著書中的情節(jié)不由自主的飄來飄去。
青少年時期的現(xiàn)在,我愛上了室外閱讀,我會走到公園的長椅旁坐下,被層層的樹木包裹著,被青青草地所環(huán)繞,有鳴蟬在叫,也有螞蟻在綠草中成群結(jié)隊的搬家。我為了附和意境,選取了曹文軒的書,如一直在找尋夢中幽靜大峽谷的《根鳥》,優(yōu)美田園風(fēng)光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時想讀外國文學(xué)時我會毫不猶豫的選擇哈利。波特系列,書中美麗巫師赫敏。格蘭杰;大難不死的男孩哈利。波特;可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們?nèi)前殡S我成長的好朋友、好伙伴!難道我的成長可以缺少他們嗎?不,絕對不可以。我的成長絕不可以缺少閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
我不會放棄閱讀,讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長的旅行吧。
溫暖的旅程作文13
時間如流水般逝去,我短暫的初中生活已經(jīng)過去了一半,我又將迎來一個新的學(xué)期,新的開始。
回想著依舊逝去的初中生活,我是開心的,幸福的。
在起初步入中學(xué)時,我沒有認識的同學(xué),對周圍的一切都是陌生的,同學(xué),老師,環(huán)境,一切的一切都是我不熟悉的,但是在漸漸的相處中,我認識了很多的同學(xué),與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,也學(xué)習(xí)到了更多的知識。在初一時,同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極,使得我開始認為自己也不用太過努力,可是漸漸的我們越長大,我們肩上背負的責(zé)任就越大,開始明白自己要努力,為以后的生活著想。步入初二,我發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)習(xí)氣氛完全不同了,不在像初一那般懶散,越來越多的同學(xué)已經(jīng)開始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變,明白自己如果在不加油就會被超越。
在這種良性競爭的心理下,我與同學(xué)一起努力,不懂的問題一起討論,一起學(xué)習(xí),不會的.題目一起去去找老師,而老師,即使是我們問的問題再簡單,也會非常耐心溫柔的給我們講解。因為有了老師,同學(xué)的陪伴,這使我覺得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無味,學(xué)習(xí)也能快樂。
時間流逝的很快,可是,那些與同學(xué)玩耍的歡樂,與老師討論問題的認真,將一直都會映在我的腦海,他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程作文14
有人說,人生是一列火車,在你上車的時候,會有人同時下車;在這列火車上,有人會陪伴你整趟火車,而有人,在半路上就下車了。也有人說,人生苦短,需及時行樂。我說,人生就是一列旅程。
父母的陪伴小時候,不懂事,總是給父母添麻煩,也是他們,一直陪伴著我。
我家隔壁的小叔,有一對雙胞胎,今年剛滿一歲,事事都要人來照顧。每天,我小叔在外面修車,我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著,問我媽:“媽,當(dāng)初我也這樣嗎?”“你比她倆還能作!薄澳悄愫蠡趩幔俊薄霸!”
感謝您,我的父母。您用您的青春,換取了我們的成長。
老師的指引長大了,到了學(xué)校,離開父母,依偎著老師,是他們,一直指引著我的成長。
在小學(xué)里,令我印象最深刻,也是對我影響最大的,就是我五年級的數(shù)學(xué)老師,薛老師。薛老師一張國字臉,濃濃的眼眉,胖胖的身材以及一張不怒自威的面孔。當(dāng)年,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)考到了117分的好成績。到了初中,我的第二位引路老師朱老師,它指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何學(xué)好以及怎樣學(xué)輕松,他的教學(xué)質(zhì)量極好,他常掛在
嘴邊的一句話是:學(xué)習(xí)不是看重成績,而是看重你學(xué)習(xí)的態(tài)度。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的'語文成績飆升,迅速突破了100分的大關(guān)。
感謝您,我的老師。您的指引,領(lǐng)我進入學(xué)習(xí)的殿堂,在知識的海洋中遨游。
朋友的鼓勵
后來啊,交了許多朋友,都說朋友是貴精不貴多,但我這朋友啊,是又精又多。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時候,在我發(fā)揮失常而困惱的時候,在我陷入困境而不得解救的時候,是朋友的鼓勵,讓我鼓起勇氣,重新與生活這頭巨獸做著斗爭。我的朋友很多,但那都是不錯的,能夠與我同甘苦,共進退的。是朋友的鼓勵,讓我鼓起勇氣,讓我昂起斗志,繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)生活中。
感謝你,我的朋友。是你們的鼓勵,令我鼓起勇氣,重新面對生活。
父母,老師,朋友,當(dāng)我走近你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天!
溫暖的旅程作文15
人的感情非常豐富多彩,但并非每個人所經(jīng)歷一切事都可以增長見識。假如你是一個文靜、乖巧的人而且喜歡學(xué)習(xí),那么你就只有一個辦法——看書。
書是人類的良友,她不是因為難過而不理你,不會因為受到的傷害而離開你,不會因為怕你超越而拒絕你。
她是一個性情溫和,豐富多彩而又別無雜念的伴侶。
從小學(xué)到初中,所學(xué)的語文教材課本上的內(nèi)容是遠遠不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多,讀更多,寫更多。
假如你難過、傷心時,翻一翻幽默的書籍,你想生氣也生不起來。
我記得有一次,我和朋友鬧別扭了,我就在心底想:又不是沒人跟我玩,少她一個人我的'生活又不會缺點什么,如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的玩笑,我絕對不會再理她了。
就當(dāng)我坐在位上獨自一個人發(fā)呆時,我眼角瞥見了許多本書,誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀,因為當(dāng)時情緒挺傷心,恰巧又看到了簡愛正要結(jié)婚,卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個女人,而這個女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的眼角便流下了幾顆眼淚,但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭,心里便更委屈了。
突然,她出現(xiàn)在我面前,剛想要道歉可看到我不大對勁,便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了,沒事吧,對不起,我以后……”說完這句話,在旁邊玩的同學(xué)也便過來問情況。我就急忙解釋,可無論怎么解釋,她都不信,非讓我笑一個才可以,見我笑得不自然,她便擺各種臉色,雖然不可笑,但我也笑了出來。
初中的旅程要結(jié)束了,雖然報考高中一樣,但再相見也會有困難,希望你在那能夠好。
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