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溫暖感覺作文

時(shí)間:2024-01-09 09:29:56 溫暖 我要投稿

溫暖感覺作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖感覺作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖感覺作文

溫暖感覺作文1

  溫暖,一直很喜歡這個(gè)詞語,也很喜歡這種感覺。

  總覺得溫暖和童話、天使一樣的美好,童話和天使都讓人有溫暖的感覺。于是,我忘記了自己是因?yàn)橄矚g溫暖而愛上童話與天使,還是因?yàn)橄矚g童話與天使而愛上了溫暖。

  曾經(jīng)有人問過我,喜不喜歡冬天?我搖了搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,很復(fù)雜的感覺,像是喜歡又像是不喜歡。望著天空,我想,或許我是喜歡冬天的吧,因?yàn)槎斓年柟,冬天的圍巾,都能讓我感到溫暖。望著飄落的枯葉,我想,或許我并不喜歡冬天吧,因?yàn)槎斓娘L(fēng)又冰又冷,讓我無處可逃。

  總感覺,夏天的陽光有些粗暴,它太刺眼了,總是在不經(jīng)意中就把我的眼睛刺痛,讓淚水肆無忌憚地奔涌。于是,我習(xí)慣了夏天里陽光的刺眼,習(xí)慣了眼睛的疼痛,也習(xí)慣了流淚的感覺,卻始終也無法習(xí)慣陽光的過度熱情。相比于夏天,冬天的陽光則顯得甚是溫柔。我常常在冬天里穿著厚厚的衣服,站在陽光下,讓風(fēng)凜冽地割過我的身體。為了獲取那一點(diǎn)點(diǎn)陽光的溫暖,我寧愿被風(fēng)割痛我的眼睛,讓淚水劃過我的臉頰。

  我時(shí)常感覺自己是個(gè)任性的孩子,任性得無可救藥,任性得讓人無可奈何的孩子。我懂得在冰冷的冬天里站在陽光下獲取溫暖,或者從圍巾那里尋找溫暖,可就是不懂得讓我的手也感受一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。常常任性地讓手暴露在冬天的冷空氣中,任性地剝奪了手獲得溫暖的機(jī)會(huì),即使它凍得發(fā)紅發(fā)紫。我不喜歡戴手套,不喜歡把手藏在手套里,偶爾坐哥哥的車回家,我喜歡直接把手放在哥哥的上衣的口袋里,感覺似乎只有那里才能溫暖我的手。

  常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊在生活的邊緣,害怕黑夜,卻習(xí)慣在黑夜中流淚,害怕孤單,卻習(xí)慣在寂靜中沉默。我是個(gè)極度渴望溫暖的孩子,希望溫暖可以使我冰冷的'心恢復(fù)往日的旋律。我想,大概只有渴望著那么熾烈的溫暖的孩子才會(huì)那樣深深地戀著童話,戀著天使,戀著溫暖吧。

  有時(shí)候,我會(huì)突然覺得自己像是上帝的棄兒,被放逐在人間,上帝不喜歡任性的孩子,任性的孩子向往著溫暖。

  只是,童話似乎不曾離開過我,天使似乎未曾拋棄過我,我依然能夠感覺到它們給我的那一絲一縷的溫暖。我的童話,它在我的夢(mèng)里為我筑起了一座溫暖的城堡,我的天使,它在我夢(mèng)里用翅膀?yàn)槲覔踝×丝耧L(fēng)暴雨。

  我不是上帝的寵兒,我也不是可愛的天使,我只是這繁華塵世中的一個(gè)渴望得到溫暖的孩子,用一種傷痛換取一些溫暖。

  我疼痛著,我也溫暖著……

溫暖感覺作文2

  走在田埂上,一頭牛迎面走來,兩邊是泥地,我正左右為難,那頭牛溫柔地一轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了泥地,為我讓了個(gè)道。看著那頭牛遠(yuǎn)去的背影,我感覺自己受了很大的恩惠。

  每個(gè)人都會(huì)在那么一刻,被溫暖包圍,頓時(shí)覺得整個(gè)世界很美好。

  想起有一次,幾個(gè)朋友聚在一起聊天,不知誰起的頭,溫暖的小故事一個(gè)接一個(gè):

  “我記得上小學(xué)的時(shí)候有個(gè)后桌,上課的時(shí)候老是扯我的辮子,還拿黑筆在我背后亂畫,特別討厭。他做過的壞事多得我都數(shù)不清了,有件事令我印象深刻。那次考試,我數(shù)學(xué)考得很差,大家都借此捉弄我,他卻什么都沒說,只是塞了倆糖果給我,那是我吃過的最好吃的糖!

  另一個(gè)朋友接上話茬說道:“還記得小學(xué)六年級(jí)那個(gè)史上最兇的‘滅絕師太××老師嗎?有一次我也是沒考好,下課的時(shí)候被她叫到辦公室。在去辦公室的路上,我心里那個(gè)忐忑不安啊,大熱天手涼得跟冰似的,想不出她要用什么法子將我‘置于死地。走進(jìn)辦公室,我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,她把我叫到她身旁,竟溫柔地講起錯(cuò)題的解法,講完后,我就被‘釋放了。不過,在下一場考試前,她塞給我一張紙條,內(nèi)容就倆字——‘加油。之后,我再也沒考過太差的成績了!边@個(gè)同學(xué)上六年級(jí)之前成績總是墊底,升入六年級(jí)之后,成績大幅度提高。一個(gè)老師溫柔的鼓勵(lì)促使他完成了蛻變。

  “我有一個(gè)弟弟,他年齡小干不了活兒,還愛搗蛋,有時(shí)候還不聽我的.話,所以我總是兇他,他也很怕我。有一次,我的腳受傷了,走路很困難,弟弟居然沖過來扶我,但是他個(gè)子實(shí)在太小了,一下子就被我壓倒了。那一刻,我真是愛死他了!北娙诵α,我看到她也笑了,我知道她的心里是溫暖的。

  …………

  我在旁邊默默地聽著,嘴角不禁微微上揚(yáng),許多讓我感受到幸福的人,也閃現(xiàn)在我的腦海中:刀子嘴豆腐心的媽媽、有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

  有時(shí),生活讓你疲憊不堪,喪失希望,而這溫暖的話語或舉動(dòng)就像暖陽,驅(qū)走籠罩住你的黑暗,讓你全身沐浴幸福。被溫暖的感覺真好!

  我站在田埂上,凝視著牛消失的方向,享受著被溫暖的這一刻。

溫暖感覺作文3

  因?yàn)閯傔^中秋節(jié),月亮依舊很圓,像被揉成餅狀的白面團(tuán),色調(diào)極清雅。

  我搬了一把椅子坐在陽臺(tái)上,風(fēng)很涼。漆黑的夜裹上圓潤的月光,蟲鳴喋喋不休。我煩躁地揉亂頭發(fā),心里只想著幾分鐘前的鬧劇——媽媽無意間扯壞了我珍貴的摘抄本,書頁滿天飛。我曾花了一年時(shí)間認(rèn)真填滿它每個(gè)格子,裝飾每一頁圖畫,卻在今天灰飛煙滅。我努力抑制著,不讓視野模糊。

  月亮永遠(yuǎn)是這樣安靜,不卑不亢,看破塵世。今天的它,美得不可方物。我空洞的目光盯著它,心中卻掀起波瀾。到底是不能看下去了。我十分煩躁。

  正當(dāng)我胡思亂想之時(shí),月亮忽然被遮住了。沒有了光,我猛的從思緒中抽離,抬頭看。是媽媽!斑在生氣?媽媽對(duì)不起你,把你的本子弄壞了。媽媽賠禮道歉,只是有什么話你說出來呀,總是憋在心里,悶壞了怎么辦?你老是這樣……”媽媽本來平靜的語氣又開始變得急促。我聽了更煩,干脆皺著眉,什么也不說。

  空氣像要凝固一般,只有陣陣蟲鳴妄想打破這尷尬的氣氛。媽媽的話音在空氣中消散,我無動(dòng)于衷。媽媽探詢的目光一次次落在我身上,卻始終沒有回應(yīng)。她輕輕地嘆氣,轉(zhuǎn)身離開了,腳步很輕很輕。

  終于可以看月亮了,我暗想,只是心里依舊不能平靜。我努力把目光、思緒集中在那輪月亮上,卻不能夠,一次次渙散。留在腦海里的,只有一個(gè)人的嘆息。

  月光如水灑在我身上,我的目光投在月亮上?粗铝粒屛蚁氲揭粋(gè)人,沒有原因。她會(huì)時(shí)刻關(guān)注我,注意我的情緒;會(huì)把傷心的事保密,只告訴我工作中的趣事;會(huì)悉心記下我的飲食習(xí)慣,換著花樣做早餐……甚至還會(huì)原諒把她珍藏多年的鐲子打碎的我。

  她就像月亮,一樣的平靜,一樣的溫柔,一樣的在默默關(guān)注我。

  我微仰著頭,再次努力抑制眼眶的.濕潤,但這次失敗了,月亮在我眼眸中流淌著,模糊了。

  我猛然站起,回頭。對(duì)上一雙眼睛,一雙飽含關(guān)切與傷心的眼睛。她的視線從未從我身上移開;蛟S是因那目光的深情,我臉頰上劃過幾滴溫?zé)岬乃,回?bào)她月光般的關(guān)切與在乎。

  她把我摟在懷里,什么也沒說。因?yàn)樗,早已把我看透,不必言說。在這清冷的月夜,我感受到暖意。

  我心里說,對(duì)不起,媽媽。而她,一定也在說,沒關(guān)系。這就是我們之間,最溫暖的感覺。

溫暖感覺作文4

  江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手,送別了戀戀不舍的夕陽,天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓,等待著第一顆星星的誕生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然而逝,輕風(fēng)來回在每一個(gè)人的耳畔喃喃低語:愛在我家回蕩。

  (旁批:語言優(yōu)美,寫出了家存在于每一個(gè)地方,愛在家中回蕩,有著深刻內(nèi)涵.)

  夜風(fēng)送來了遠(yuǎn)處的笛聲,悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、清脆.記不得有多少星了,只記得很燦爛的天幕;記不得榕樹底下講過的故事,只記得講故事的爺爺,很是慈祥,白胡子里滿是講不完的故事,夢(mèng)里依稀閃動(dòng)的淚花,耳邊仍回想起那蒼老的聲音;只記得兒時(shí)那開朗的笑,活潑的身影、真摯的面頰。飄動(dòng)著如夢(mèng)的昨天,這便是溫暖。(旁批:描寫童年記憶溫暖的瞬間,家中溫暖的含義,語句優(yōu)美.)

  生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒出一幅與夢(mèng)想完全不同的世界,童真、童趣已在哪里尋找?看著兒時(shí)的朋友漸漸長大,卻發(fā)現(xiàn)很多大人都帶著面具去演生活中的戲,面孔上充滿幾分彷徨、幾分狡黠、幾分刻薄。但家庭不具有這種噪雜的聲音,是溫暖,是單純,是向上。

  自那天起,家庭載著我的依戀,載著我的祝福,踏上遠(yuǎn)去的列車,我的心便貼上了一枚思念的`郵票,卻不知寄予向何方?行囊中,踏上了一方熱土,歸來,才知道我離不開家的溫暖。(旁批:語句內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永.寫出自己長大后對(duì)家中溫暖的眷戀.)

  在一個(gè)蒼茫的雨天,我走進(jìn)家庭的懷抱,泥濘的腳丫踩得到處是,無人理睬。那是溫暖的感覺嗎?因無人照顧嗎?不是,是家讓我在蒼茫中尋找自立,這是一種溫暖帶給我的自強(qiáng)。

  我曾以為生活中的甜蜜溫馨美好來源于朋友間的真摯,現(xiàn)在才明白來源于家庭,是父母給了我自強(qiáng)。(家中的溫暖不光是父母的關(guān)心,更是對(duì)自己鍛煉,是自強(qiáng).)

  因?yàn)槟贻p,有人還叫我們娃娃兒,盡管我們有點(diǎn)嫩,可是我們并不嬌氣,我們會(huì)有自己的個(gè)性,盡管沒有了童真,可我不畫上世故的臉譜;因?yàn)槟贻p,我們不斷受挫,但我們知道,誰都是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀冇屑,有溫暖?/p>

  這也許是我的答案,是溫暖的感覺。(結(jié)尾扣題,點(diǎn)出自己心中對(duì)家中溫暖的感覺.)

  總評(píng):這是一篇文質(zhì)兼美的散文,深刻表現(xiàn)了家?guī)Ыo自己的溫暖感覺。全文立意高遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)用靈活多變的句式,大量使用比喻排比修辭,語言優(yōu)美,.內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永,給人留下深刻的印象.

溫暖感覺作文5

  溫暖,一直很喜歡這個(gè)詞語,也很喜歡這種感覺.

  總覺得溫暖和童話、天使一樣的美好,童話和天使都讓人有溫暖的感覺.于是,我忘記了自己是因?yàn)橄矚g溫暖而愛上童話與天使,還是因?yàn)橄矚g童話與天使而愛上了溫暖.

  曾經(jīng)有人問過我,喜不喜歡冬天?我搖了搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,很復(fù)雜的感覺,像是喜歡又像是不喜歡.望著天空,我想,或許我是喜歡冬天的吧,因?yàn)槎斓年柟,冬天的圍巾,都能讓我感到溫暖.望著飄落的枯葉,我想,或許我并不喜歡冬天吧,因?yàn)槎斓娘L(fēng)又冰又冷,讓我無處可逃.

  總感覺,夏天的陽光有些粗暴,它太刺眼了,總是在不經(jīng)意中就把我的眼睛刺痛,讓淚水肆無忌憚地奔涌.于是,我習(xí)慣了夏天里陽光的刺眼,習(xí)慣了眼睛的疼痛,也習(xí)慣了流淚的感覺,卻始終也無法習(xí)慣陽光的過度熱情.相比于夏天,冬天的陽光則顯得甚是溫柔.我常常在冬天里穿著厚厚的衣服,站在陽光下,讓風(fēng)凜冽地割過我的身體.為了獲取那一點(diǎn)點(diǎn)陽光的.溫暖,我寧愿被風(fēng)割痛我的眼睛,讓淚水劃過我的臉頰.

  我時(shí)常感覺自己是個(gè)任性的孩子,任性得無可救藥,任性得讓人無可奈何的孩子.我懂得在冰冷的冬天里站在陽光下獲取溫暖,或者從圍巾那里尋找溫暖,可就是不懂得讓我的手也感受一點(diǎn)點(diǎn)溫暖.常常任性地讓手暴露在冬天的冷空氣中,任性地剝奪了手獲得溫暖的機(jī)會(huì),即使它凍得發(fā)紅發(fā)紫.我不喜歡戴手套,不喜歡把手藏在手套里,偶爾坐哥哥的車回家,我喜歡直接把手放在哥哥的上衣的口袋里,感覺似乎只有那里才能溫暖我的手.

  常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊在生活的邊緣,害怕黑夜,卻習(xí)慣在黑夜中流淚,害怕孤單,卻習(xí)慣在寂靜中沉默.我是個(gè)極度渴望溫暖的孩子,希望溫暖可以使我冰冷的心恢復(fù)往日的旋律.我想,大概只有渴望著那么熾烈的溫暖的孩子才會(huì)那樣深深地戀著童話,戀著天使,戀著溫暖吧.

  有時(shí)候,我會(huì)突然覺得自己像是上帝的棄兒,被放逐在人間,上帝不喜歡任性的孩子,任性的孩子向往著溫暖.

  只是,童話似乎不曾離開過我,天使似乎未曾拋棄過我,我依然能夠感覺到它們給我的那一絲一縷的溫暖.我的童話,它在我的夢(mèng)里為我筑起了一座溫暖的城堡,我的天使,它在我夢(mèng)里用翅膀?yàn)槲覔踝×丝耧L(fēng)暴雨.

  我不是上帝的寵兒,我也不是可愛的天使,我只是這繁華塵世中的一個(gè)渴望得到溫暖的孩子,用一種傷痛換取一些溫暖.

  我疼痛著,我也溫暖著……

溫暖感覺作文6

  有些人認(rèn)為溫暖就是自己最需要幫助時(shí)別人幫助了自己;有些人把溫暖定義為別人幫助自己后一種舒服的感受;也有人覺得自己被幫助后一種美好的心情……在我看來,溫暖卻只是一段簡短的對(duì)話。

  那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,雪花像石子原因砸向脆弱的大地,北風(fēng)咆哮著,吹得操場周圍的松樹要接二連三倒下似的.。我看看手表,不禁皺起了眉頭:都6點(diǎn)了,誰會(huì)來接我呀?爸爸媽媽今天都要晚回,阿姨應(yīng)該已經(jīng)回家了,不會(huì)來接我的。爸爸媽媽就算來接我,也要等到很晚,而且學(xué)校7點(diǎn)就要靜校,去哪等呀?而且等這么久不得凍成冰棍了?我看了看窗外飄落的雪花,心里焦急萬分。

  當(dāng)我?guī)е话驳男那樽叱鰧W(xué)校碩大的教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)阿姨正點(diǎn)著腳尖向教學(xué)樓的方向張望。我很驚奇,是我認(rèn)錯(cuò)人了?揉揉眼睛,仔細(xì)看看,沒有,絕對(duì)是阿姨。我又看了看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,阿姨不少早該回家了?我將信將疑地走出學(xué)校,“小寶、小寶……”聽到阿姨熟悉的聲音,我趕緊跑過去。

  “阿姨,你怎么來了?”我用驚奇的眼神看著阿姨。

  阿姨接過沉重的書包,說:“你今天不是要上課嗎?你爸和你媽回來得晚,我把你接回家再走。”

  我推了推眼鏡問道:“阿姨,你吃飯了嗎?”

  “沒吃呢,沒事,我早吃晚吃都一樣”阿姨爽快地回答道。

  “你等了多久了?”我又問。

  “沒多久!卑⒁绦α诵,但看著阿姨那被凍得通紅的臉,就知道這是個(gè)美麗的謊言。

  我撣了撣衣服上的雪,說:“阿姨,我們快走吧,你把我送過馬路,就回家吧。我自己能回去!

  “沒關(guān)系,我還是把你送回去吧!辈坏任以僬f什么,阿姨拿起書包,朝家走去。

  我們邊走邊聊,輪流抱著那沉甸甸的書包,腳步蹣跚地向家走去,原來覺得無比遙遠(yuǎn)的路一會(huì)就到了,到了家,阿姨做上飯,戴上剛剛脫下的手套,邊笑邊和我再見,“再見、再見!”看著阿姨漸漸離去的身影,不斷的沖門的方向擺著手……

  溫暖是什么?不就是在最需要幫助時(shí)被人幫助后的美好的感覺?這段簡短的對(duì)話正充分證明了這一點(diǎn)。

溫暖感覺作文7

  溫暖是一種感覺,是一種由心田涌上來的情感。 它好似春天里的花朵,讓人感到芳香;好似夏日里的微風(fēng),讓人感到舒暢;好似秋天里的紅葉,讓人感到奔放;好似冬日里的暖陽,讓人感到溫馨。 溫暖無處不在,它時(shí)刻珍藏在我的心底。記得有一件往事讓我銘記,那是上小學(xué)一年級(jí)前,我對(duì)拼音知識(shí)一竅不通,爺爺看在眼里急在心里,后經(jīng)爺爺奶奶商量,決定把我送到學(xué)前補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)。

  在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了好幾天,我對(duì)拼音的了解還是一無所知,一無所獲。上課時(shí),老師在上面講,而我,坐在座位上兩眼卻直勾勾地望著老師,好似在聽天書。爺爺見我沒有收獲,便和藹地問我:“好幾天過去了,你怎么對(duì)拼音知識(shí)還是一點(diǎn)都不會(huì)呢?”

  我羞愧地說:“老師在黑板上寫的',我都不認(rèn)識(shí),也不知道怎樣學(xué)!睜敔斅牶蠓浅V保募被鹆,不得已,和老師商量后,經(jīng)同意決定每次上課時(shí)坐在教室的后排,一起聆聽老師的授課。爺爺很認(rèn)真地學(xué),然后,把所學(xué)到的內(nèi)容,等回到家中,再改用適合于我的方法,一遍一遍耐心地教我。

  那時(shí),正值春季,“老天爺”動(dòng)不動(dòng)就下雨。有時(shí)要去上課,還會(huì)遇到下起大雨,但無論下著多大雨,爺爺都會(huì)想盡辦法,送我去上學(xué),并堅(jiān)持陪我聽課。 還有一次,爺爺回家后沒有休息,就送我去學(xué)習(xí),并堅(jiān)持坐在教室后排聽課。

  看見爺爺那疲憊的身軀,我的眼睛濕潤了,快流出了眼淚,心中有說不出的難受,那種滋味無法形容。為了我,爺爺不顧自己的勞累,這種精神好似一股暖流溫暖著我,同時(shí),也感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。在心中,我暗暗下定決心,一定要克服心理障礙,戰(zhàn)勝自己,攻克語言關(guān),學(xué)會(huì)拼音。 就這樣,在我無助時(shí),爺爺給了我溫暖,伴我度過了每一個(gè)日日夜夜,伴我度過了每一個(gè)坎坷,每一個(gè)艱難。通過不懈地努力,我對(duì)拼音知識(shí)有了深入的了解,很快地掌握了讀音規(guī)則。

  爺爺看到我有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,從內(nèi)心發(fā)出了微笑。

  他的微笑是樸實(shí)的、真摯的。 他給予的溫暖讓我心田碧波蕩漾;讓我的生活充滿芬芳;讓我的靈魂熠熠生輝。

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