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生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 1
溫暖，給予人希望;溫暖，給予人動(dòng)力;溫暖，給予人成功。溫暖是無(wú)形的，溫暖是在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的……
溫暖，來(lái)自于父母親，來(lái)自于親戚長(zhǎng)輩，來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)朋友，或許還會(huì)來(lái)自于一個(gè)陌生人。但是，即管來(lái)源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺(jué)是不改變的……
父母親給予的溫暖，永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒(méi)出生時(shí)也就感受到了溫暖;在你出生之后，父母親對(duì)你的貼心呵護(hù)，也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，父母親依然為你而關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，你一樣還是感受到了溫暖……
親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛(ài)你疼你，一樣看著你長(zhǎng)大。因此，你仍然感受到了溫暖……
老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒(méi)兩樣的，他們也一樣會(huì)愛(ài)你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖……
同學(xué)朋友給予的.溫暖，也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間，他們與你嬉戲、學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中，他們也給予了你珍愛(ài)、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同，但也不可名狀……
一個(gè)陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無(wú)意摔到時(shí)，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來(lái)，拉了你一把。此時(shí)，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈……
當(dāng)你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望?
當(dāng)你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力?
當(dāng)你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功?
溫暖，是一劑萬(wàn)靈藥，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì)感到世間的光明與歡樂(lè);有了溫暖，你才不會(huì)感到失落與孤單;有了溫暖，你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天!
溫暖，是說(shuō)不盡的言，道不盡的語(yǔ);溫暖，在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有;溫暖，是人世間的情，人世間的愛(ài);溫暖，是一種感覺(jué)，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。
溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時(shí)，別人也給予了你溫暖!
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 2
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此，我深以為然，生活中處處存在著美，只要用心去感受、去體驗(yàn)、去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，在我們心中。
然而，以前我卻不明白這個(gè)道理，一直認(rèn)為只有外表漂亮才是美的，直到發(fā)生了一件事情，改變了我對(duì)美的看法。那時(shí)我上四年級(jí)，身材胖胖的，調(diào)皮的男生給我起了很多外號(hào)，我很苦惱，于是問(wèn)媽媽：“我是不是很丑?大家都說(shuō)我胖，沒(méi)有形象，胖子是不是都很丑，讓人瞧不起。”媽媽聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)?人胖了不一定丑。一個(gè)人的美并不在于他的長(zhǎng)相、服裝和發(fā)型，而是在于他的心靈。如果人沒(méi)有內(nèi)心的美，即便貌如天仙也會(huì)讓人厭惡。大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：‘人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！灰銚碛姓嬲\(chéng)善良的品行，堅(jiān)定奮進(jìn)的理想，寬容溫暖的胸懷，你就是美麗的。”聽(tīng)了媽媽一席話，我恍然大悟，這幾句話像刀刻一樣深深印在我的心里，讓我重拾自信，堅(jiān)定的做一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的`人。
自此我明白了：這個(gè)世界上有那么多美好的事物等待我去發(fā)現(xiàn)，去熱愛(ài)，只要用心，就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美——當(dāng)我感嘆山河的壯麗、植物的奇妙、動(dòng)物的活力時(shí)，那是自然的美。當(dāng)我沉浸在春的嫩綠、夏的火紅、秋的金黃、冬的雪白時(shí)，那是四季的美。當(dāng)我折服于音樂(lè)的魅力、舞蹈的優(yōu)雅、戲劇的精彩、詩(shī)詞的震撼時(shí)，那是藝術(shù)的美。還有那迎著朝霞忙碌著的的環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、交通警察……無(wú)不折射出一種美，那是勞動(dòng)的美、敬業(yè)的美。我還看到隨手撿起垃圾扔掉的人、公交車上主動(dòng)讓坐的人、人行橫道攙扶盲人過(guò)馬路的人……他們無(wú)一不美，這是一種人性的美，雖然平凡卻很高尚。
世界是美好的，生活是豐富多彩的，人們之間的真情、家庭的溫馨、社會(huì)的奉獻(xiàn)，更構(gòu)成了生活中一幅幅美麗的風(fēng)景。只要用心，美就在我們身邊，就在我們的心中。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 3
親情固然令人溫暖，可有一種發(fā)自肺腑的同學(xué)情誼同樣讓人感動(dòng)。
早上醒來(lái)，揉揉惺松的睡眼，向窗外望去，外面飄著雪花，房上，樹(shù)上，地上，到處白茫茫的。我愣了一下，昨晚上睡得有那么死嗎？下了一夜雪我竟然一點(diǎn)兒也不知道。想了想，我真是夠倒霉的，從家里到學(xué)校那么遠(yuǎn)，天冷路滑的，自行車是萬(wàn)萬(wàn)不能騎了，走到學(xué)校，我豈不也成了一個(gè)胖乎乎的雪人了嗎？媽媽怕我上學(xué)遲到，一直在催我。
我只能步行上學(xué)了。糟糕，走到學(xué)校時(shí)我才想起自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，忘了叫一個(gè)人，她是我最好的朋友，我倆從小一起玩耍、上學(xué)，親如姐妹，我們一貫互稱“閨蜜”。心里一陣懊惱。剛走到樓梯口，一個(gè)聲音在喊我。一看是閨蜜，而且早我來(lái)到學(xué)校，我的懊惱一下子變成了憤懣：“你自私，為什么沒(méi)去我家里叫我？”她說(shuō)她六點(diǎn)多就走來(lái)了，以為我走了。
我沒(méi)再答理她，就直奔教室去了。她的那聲“對(duì)不起”遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄在了身后。
雪停了，老師帶我們?nèi)ョP雪。我的冬季校服很短，只要一蹲下，衣服就會(huì)縮起，腰就露出來(lái)了，寒冷的雪天，北風(fēng)露出冷冷的笑意，寒氣遍布渾身。這時(shí)閨密向我走來(lái)，“你穿上，看你凍得！”一件過(guò)膝的羽絨馬甲不容商量地遞在我手上。我沒(méi)有猶豫穿上，大小剛合適。身上頓時(shí)暖和了許多�？纯撮|蜜，她穿著秋季校服在那里鏟雪，我心里有種說(shuō)不出的感激，心里盡是融融暖意。
也就在鏟得差不多的時(shí)候，她過(guò)來(lái)囑咐我說(shuō)：“待會(huì)兒回班時(shí)路上小心點(diǎn)，地比較滑�！蔽抑皇切÷暤卮饝�(yīng)著，臉上多了會(huì)心的微笑。
幾天后，我才知道她感冒了，就是因?yàn)樗岩路o了我。我心里感覺(jué)特別的內(nèi)疚！那一刻，我覺(jué)得我找到了真正的友誼。她雖然和我一樣學(xué)習(xí)不怎么出眾，但在那一刻表現(xiàn)出來(lái)的大度、無(wú)私，讓我那天的'狹隘、自私一下相形見(jiàn)絀。我以為在平常的日子里一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相稱為閨密只是為著好玩而已，但從這件事我明白了，她真的一直把我當(dāng)做真正的好朋友對(duì)待，這是一份怎樣的感動(dòng)�。�
源于心靈的暖流，再次布滿全身。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 4
暖暖的，像一束陽(yáng)光照耀在我身上的感覺(jué)，柔柔的，貼心的。原來(lái)，被他人關(guān)懷的滋味是如此美妙……
溫暖之母愛(ài)
由于天氣過(guò)于熱，原本就感冒的我將外套也脫下了，僅穿著一件單薄的短袖，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，此時(shí)的我還喝著冷飲。果然，回家后，我便頭痛不已，肚痛不已，眼淚也在不經(jīng)意間流了出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，趕忙到藥店去買藥給我吃，望著她額頭還未褪去的汗，著急的神情，一股暖意油然而生，我的頭、肚子也不怎么痛了，原來(lái)是—母親的關(guān)懷緩解了我的痛楚。
溫暖之師愛(ài)
嗚，又忙又忙，爸媽又不來(lái)接我了，小小的我撅著嘴，忿忿不平地埋怨著。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我怎么了，我將事情告訴了老師，他聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“正巧我有空，我送你吧!”于是我高興的應(yīng)了。坐著老師的車回家嘍，哈，不用自己走回去啦……心情也頓時(shí)好了起來(lái)，原來(lái)是—老師的關(guān)懷改變了我的心情。
溫暖之友誼
怎么辦?怎么辦?老師說(shuō)今天要帶圓規(guī)的，可我忘了，嗚，問(wèn)同學(xué)借?怎么好意思開(kāi)口……正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí)，她關(guān)心的看著我，開(kāi)口問(wèn)我，怎么了?我著急的盯著她，說(shuō)：“忘帶圓規(guī)了，老師要檢查的，怎么辦?”她聽(tīng)后，說(shuō)：“這又不是什么大事，來(lái)，我借你�！庇谑撬龑⒆约旱�'給了我，之后他受到了老師的批評(píng)而我僥幸躲過(guò)一劫，我心頭暖暖的，感激的瞧著他，朋友可以幫你許多忙，暖暖的情誼在四周彌漫開(kāi)來(lái)……
溫暖之素不相識(shí)
哇，倒霉了，剛剛太饞了，把僅有的一元零錢做車費(fèi)去買香腸吃了，怎么辦，車要來(lái)了，來(lái)不及破了，我便在四周找人借起錢，可他們?nèi)浔�，把我�?dāng)成空氣一樣理都不理，怎么辦?這時(shí)，我懷著一絲期望去問(wèn)一個(gè)大姐姐借錢，她聽(tīng)后爽快的給了我一元錢，并說(shuō)：“區(qū)區(qū)一元，不用還了。”我的心又一次溫暖起來(lái)，一個(gè)素不相識(shí)的人都能這樣幫我。
他人的溫暖，如三月陽(yáng)光般親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)溫暖我的心，讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊，被人關(guān)懷的感覺(jué)真好!
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 5
心緒不寧。這幾天許許多多不如意的事如潮洪般涌上心頭。陰冷的風(fēng)，陰冷的天，那獨(dú)特的秋末冬初蕭瑟的景，讓我的愁緒如藤蔓般瘋狂地滋生衍長(zhǎng)。今年冬天似乎來(lái)得特別早。
獨(dú)自彷徨在小院里，沒(méi)有爺爺打理的小院，眼前滿是秋末慘敗的枯枝敗葉，更是一副蕭蕭瑟瑟之景。想起前幾天我與布丁的不歡而散，我們的情誼會(huì)不會(huì)就如這滿地的殘花敗葉，永遠(yuǎn)也回不到那春夏枝頭上的繁茂？不經(jīng)意踩上一葉枯葉，一聲“喀喀”就似對(duì)秋的嘆息。葉兒啊，莫非你心中也如我一般苦悶？
殘花落地，卻惟有墻角那一樹(shù)桂花，依舊裊裊地立在那里。花穗固沒(méi)有初秋那般多，零零星星的，米白色的小花緊貼枝條，仿佛使了隱身術(shù)一般，不仔細(xì)找，根本覺(jué)察不出，只有一縷若有若無(wú)的清香，努力地飄到我身邊，想把我從自己思緒的泥濘拉出來(lái)。可惜，我的鼻子已被寒風(fēng)所麻痹，根本覺(jué)不出空氣里那一絲淡若水的香，那如奶奶往年做的桂花糕的香。
那一樹(shù)桂花，就那么寧?kù)o地立在那里。靜靜地等待著，等待著，那美麗的微笑的面龐，似乎蘊(yùn)含了秋之精靈的'深吻。它知道，自己心里的泥濘要自己才能清除。
“姐姐你聞，桂花好香！”小表弟不知什么時(shí)候來(lái)了，指著桂樹(shù)用他清脆的童音對(duì)我說(shuō)。他的小鼻子像小獵犬般可愛(ài)地皺了皺，繼而燦爛一笑。那笑，與這桂樹(shù)相映成趣。
那是怎樣純凈的笑！如山中淙淙的泉水，流進(jìn)我的心。我多久沒(méi)看到這樣的笑了？我多久沒(méi)這樣笑過(guò)了？桂樹(shù)與小表弟都站在那里，以不同的方式笑著。小表弟圓圓的面龐，缺顆牙齒的嘴巴在風(fēng)中咧著，眼睛瞇成細(xì)縫，嘴角快咧到耳根子去了。而桂樹(shù)，用它那盛開(kāi)的花朵詮釋著它的快樂(lè)。在寒風(fēng)在微微抖著它的枝條，讓香更好地流入人們心窩。
我也不自然地笑了笑：“是啊。”
——桂花好香。
突然發(fā)覺(jué)這是世間一副多么美的圖畫，兩個(gè)笑臉組成的圖畫，卻是那么純凈，那么美麗。世間最純凈的美莫過(guò)如此了！我的重重心事消減不少。珍惜現(xiàn)在的美吧！我對(duì)自己說(shuō)。相信下一次的笑，我會(huì)是非常自然，毫不掩飾，大聲贊美。
——是啊，桂花真香。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 6
愛(ài)，體貼無(wú)私，潤(rùn)人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟，拉近了多少朋友的距離，濕潤(rùn)了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙，是因?yàn)橛袗?ài)的存在，但又不在眼前，只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。
愛(ài)，是傷感的。在生活中，有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢？就像那一次，奶奶的話感動(dòng)了我：一次考試時(shí)的失利，讓我徹底感到了沒(méi)希望，無(wú)論是自己所謂的“借口”，還是別人帶來(lái)的'安慰。一瞬間，像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。
回到了家，奶奶就滿臉欣喜地來(lái)問(wèn)我：“孫子，考得咋樣呀？”
我默不作聲，靜靜地掏出成績(jī)單，遞給了奶奶，自己頭也不敢抬，等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。
可不曾想，奶奶和藹地說(shuō)：“沒(méi)考好？沒(méi)事，用不著這么擔(dān)心……奶奶又不是只看成績(jī)，這次考試，心里有著點(diǎn)數(shù)兒就行了……嗯……你看，你都超過(guò)多少人了！沒(méi)事的，孩子，加油！”
頓時(shí)，我便鼻頭兒一酸，淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)！
愛(ài)，是潤(rùn)滑的。它像清道夫，清除著朋友間的不和諧。那次，我和同桌間鬧了別扭，一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對(duì)方。等到放學(xué)，同學(xué)們瘋也似的沖出教室，我也在匆匆地收拾作業(yè)，不管三七二十一地塞進(jìn)書包就要走。
忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“喂！你拿錯(cuò)書了�！蔽一仡^一看，同桌正舉著我的語(yǔ)文書，尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書包，從里面翻出一本包著書皮兒的語(yǔ)文書。于是，我也尷尬地遞給了她，趕忙拉上拉鏈，背起書包就走。
回家的路上，夕日把云朵渲染成了紫紅色，嵌在了天邊，像是在向我招手，正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。
生活中，也許愛(ài)需要表達(dá)，去安慰別人，或許它并不需要表達(dá)出來(lái)，卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請(qǐng)你記住：愛(ài)，你要善于發(fā)現(xiàn)，最值得被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�，無(wú)處不在。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 7
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！笔堑�，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
以前總以為自己過(guò)的很好，一天在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來(lái)后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時(shí)我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來(lái)被分出來(lái)的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時(shí)真的覺(jué)得自己垮了一般。當(dāng)我無(wú)意中看到泰戈?duì)柕倪@句話，頓時(shí)醒悟了許多……
其實(shí)在我們的生活中并不是像祝福語(yǔ)說(shuō)的那樣——萬(wàn)事如意，總有一些不稱心的.事；總會(huì)遇到絆腳石；總會(huì)有一時(shí)的迷惘，而最重要的是你如何面對(duì)這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見(jiàn)彩虹”，所以為了能見(jiàn)到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后自己也長(zhǎng)大了一些。
那么就說(shuō)一個(gè)大家都熟悉的人，他就是音樂(lè)巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂(lè)》、《田園交響樂(lè)》等大量音樂(lè)作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會(huì)有后來(lái)的成就？在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這是魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)，司馬遷在面對(duì)牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這才有了后來(lái)的《史記》。
所以，當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱，而是勇于面對(duì)，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級(jí)換了但老師卻沒(méi)變，不論在什么環(huán)境下都會(huì)有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過(guò)呢？
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會(huì)有一時(shí)的迷惘，但可以從中學(xué)會(huì)一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才會(huì)成功；那天空的雄鷹說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)成功；彩虹說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)之前的風(fēng)雨才會(huì)成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)。
我說(shuō)在路上需要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 8
秋風(fēng)瑟瑟，我快步邁入考場(chǎng)。英語(yǔ)考試還有5分鐘就開(kāi)始了，打開(kāi)文具盒，2B涂卡鉛筆竟不見(jiàn)蹤影！我打了個(gè)機(jī)靈，又瞪大眼睛看了一遍——涂卡鉛筆確實(shí)忘帶了！
還有五分鐘開(kāi)考，回家去拿肯定是來(lái)不及了，這可怎么辦？心存僥幸的我又把書包翻了個(gè)底朝天，可絲毫不見(jiàn)那支鉛筆的蹤跡，我心急如焚，若沒(méi)了涂卡筆，英語(yǔ)120分少說(shuō)也要扣我一大半，直接給我判了“死刑”，更別說(shuō)那總分、那年級(jí)名次……一瞬間，我的腦中有萬(wàn)千思緒呼嘯而過(guò)，又纏繞成結(jié)，只叫我心驚膽戰(zhàn)不知如何是好。
“怎么了？”一個(gè)溫暖的聲音從耳邊傳來(lái)，抬頭一看，是小涵�！巴靠üP忘在家里了……”我心急火燎地應(yīng)付著�！敖o你！”他二話不說(shuō)，直接把他的涂卡筆放在了我桌子上。“那你呢？”我疑惑又感激地回頭問(wèn)他，“我？”他大大咧咧地回道，“我還有一根呢！”
此時(shí)，考試哨聲響起，我手中握著小涵的筆，心中的暖流不由自主的`開(kāi)始涌動(dòng)，讓我渾身充滿溫暖。在把所有客觀題涂上答案后，我的心中洋溢著對(duì)小涵的感動(dòng)。雖然秋風(fēng)依舊吹個(gè)不停，可我的心中暖暖的。
考試結(jié)束了，我與小涵一起走在回家的路上。猛然間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小涵的右手上有許多黑色的痕跡。仔細(xì)一看——呀！滿是鉛芯的黑色粉末，整個(gè)手臟兮兮的，就像剛?cè)ネ诹嗣阂粯�！我萬(wàn)分疑惑地向他詢問(wèn)這是怎么回事，他只是笑笑，不作任何解釋。
在我的再三追問(wèn)下，他只好道出了事情的原委，是一個(gè)溫暖的謊言……原來(lái)，他只有一根涂卡鉛筆，借給了我，只剩下一根鉛芯去應(yīng)付考試，他硬是用鉛芯涂完了這55個(gè)空，手上自然沾滿了鉛筆的痕跡。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我的心中溢滿了溫暖。這，是友情的溫暖，是善意的溫暖……
瑟瑟的秋風(fēng)依舊吹個(gè)不停，可我卻不再寒冷。這個(gè)生活中的小發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了真正的友誼，讓我的秋天，變得溫暖……
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 9
大自然的沒(méi)美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)�！笔堑�，發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！笔前�！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：“瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣？”說(shuō)著，他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對(duì)�。∫俏揖瓦@么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐：“我是不是很丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就很丑�！碧媒隳托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì)呢？人長(zhǎng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心，你要為自己的`理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)。”簡(jiǎn)短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”因?yàn)槟阋�，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
希望大家有意見(jiàn)可以提出來(lái)，好讓小弟我，加以改進(jìn)，與大哥大姐們一起成長(zhǎng)！同時(shí)也別忘了投票！謝謝。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 10
生活需要什么？我常常這樣問(wèn)我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？
當(dāng)清晨從睡夢(mèng)中醒來(lái)，那柔和的陽(yáng)光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐�？匆�(jiàn)這一幕，一股暖流貫徹全身！由心發(fā)出感嘆“這一切多么美好�。 �
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我以從那無(wú)知的幼童長(zhǎng)成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學(xué)習(xí)來(lái)的，積累來(lái)的！
記得剛住進(jìn)宿舍的時(shí)候，早上起床，看不見(jiàn)在廚房為我忙碌的媽媽；沒(méi)有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應(yīng)。淚水竟在眼眶中打轉(zhuǎn)！
轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒(méi)有媽媽的叮囑，爸爸的關(guān)心！可我還是告訴自己：再過(guò)幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒(méi)有爸爸在晚上起來(lái)為我蓋被子；也沒(méi)有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學(xué)之間的相互關(guān)心與問(wèn)候！也許是因?yàn)槲冶人齻兌夹∫恍┑木壒拾�！她們總是十分關(guān)心我！對(duì)我噓寒問(wèn)暖，在我不開(kāi)心的'時(shí)候逗我開(kāi)心！慢慢的，我告訴自己：她們都對(duì)我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過(guò)幾天就可以回家了��！還有什么可想的�。烤瓦@樣，我對(duì)她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會(huì)覺(jué)得寂寞，不會(huì)想要流淚。原來(lái)在我身邊還是有愛(ài)，有溫暖的！只是我發(fā)現(xiàn)的晚了一點(diǎn)罷了！
其實(shí)每個(gè)人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽(yáng)光；也可以是朋友對(duì)自己的關(guān)心；還可以是陌生人對(duì)自己的幫助……這些都會(huì)讓自己從心里感到溫暖、快樂(lè)。我想每個(gè)人的生活都需要?jiǎng)e人的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。我們現(xiàn)在還是“一棵棵幼苗”，需要“農(nóng)民伯伯”們?yōu)槲覀兪┓�、除蟲(chóng)、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！以次來(lái)報(bào)答“農(nóng)民伯伯”們對(duì)我們成長(zhǎng)給予的關(guān)心與幫助！我們也會(huì)從中學(xué)到很多的東西。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心別人、幫助別人！因而在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
我們的生活需要溫暖！只要我們細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在世間的每個(gè)角落都有無(wú)數(shù)的溫暖在流串！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 11
古玩市場(chǎng)無(wú)疑是古玩最多的地方。今天，我就和劉歡一起參觀了這個(gè)古玩市場(chǎng)。
我們輕輕推開(kāi)一家華麗的店鋪，走進(jìn)了去。迎接我們的，是一位身著名牌西裝，戴著一副金絲眼鏡的胖老板，老板很和氣，胖胖的臉上笑瞇瞇地，眼睛都彎成了月牙狀�！靶∨笥�，你們要買什么呀？”老板親切地問(wèn)道�！芭�，看看古錢幣�！蔽译S口答道�！耙垂佩X幣呀，我這兒的古錢幣是市場(chǎng)里最多的，你們看看，有喜歡的就買下來(lái)�！崩习逡贿呎f(shuō)著，一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來(lái)，這些古錢幣都看上去很新，而且包裝精美，賣價(jià)很貴�！皩�(duì)了，你們玩古錢幣嗎？”老板突然問(wèn)道�！拔覀儾煌�，但我的爺爺喜歡收藏�！眲g邊看邊回答。我看見(jiàn)那胖老板的手很明顯地遲疑了一下，然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來(lái)，胖胖的臉上那和氣的笑容，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！俺鋈�！出去！你們不玩古錢幣，就不要進(jìn)來(lái)打擾我做生意！”胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店，每一家店的老板都在聽(tīng)到我們只看不買后，生氣地把我們趕了出去。
就在我們心灰意冷，對(duì)古玩市場(chǎng)，這個(gè)充滿利益和金錢的地方失望透頂，打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開(kāi)時(shí)，這家店的店主，一位白發(fā)蒼蒼，手拄拐杖，彎腰駝背的老人，卻熱情地招待了我們�！艾F(xiàn)在真正熱愛(ài)古錢幣的年輕人，真是越來(lái)越少啦，現(xiàn)在的市場(chǎng)里講的都是金錢，哪怕有一個(gè)熱愛(ài)古錢幣的年輕人來(lái)我店里，哪怕不買，我都會(huì)為他講講古錢幣的`歷史。唉……”老人感嘆道。“你們喜歡古錢幣嗎？”老人和藹地問(wèn)道�！澳銈円窍矚g，我就挑選兩枚，然后給你們講講它們的歷史吧�！闭f(shuō)完，老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣，又繪聲繪色的講解了起來(lái)，我聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨奇跡，老人講完后，我久久不能回過(guò)神來(lái)……
這次去古玩市場(chǎng)，我的感受很大，但更多的還是震驚。面對(duì)高價(jià)格的古玩，又有多少商家能夠放下對(duì)金錢的渴望，從歷史上去真正熱愛(ài)它呢？在以后的日子里，我一定會(huì)把古玩的歷史告訴更多的人，讓越來(lái)越多的人喜歡上古玩，熱愛(ài)上古玩！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 12
生活中處處都有溫暖，這些溫暖可能是父母給你的愛(ài)，可能是同學(xué)之間的友誼，也有可能是陌生的叔叔、阿姨所帶來(lái)的溫暖。而在我的記憶深處，也有一個(gè)刻骨銘心的“溫暖”值得我去學(xué)習(xí)。
那年寒假的第五天，我和爸爸媽媽去外婆外公家過(guò)新年，于是我們?cè)缭绲仄鹆舜玻帐昂眯卸Y，坐著公交車去了高鐵站。由于快到新年了，人們都急切地回老家，這個(gè)時(shí)候的高鐵站早已人滿為患。我和媽媽在候車室，苦苦地想尋找個(gè)位置坐下。找呀找，找了好久終于找到兩個(gè)了位置。
高鐵站的廣播里面不停的播放著車輛進(jìn)站信息。媽媽說(shuō)：“我們的.那一趟車也快到了。”這時(shí)，我感覺(jué)有些不舒服，覺(jué)得頭很沉重，全身綿軟無(wú)力，靠在座椅上閉著眼睛，而且還有些怕冷。媽媽看著我異常的表現(xiàn)，摸了摸我的額頭，很是驚慌地說(shuō)：“哎呀，額頭怎么那么燙，肯定是發(fā)燒了，怎么辦呀？火車馬上就要進(jìn)站了�！蔽姨Я颂ь^，緩緩的睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽擔(dān)心的眼神和驚慌失措的樣子，我心里也開(kāi)始有些不安了。
這時(shí)，坐在旁邊的叔叔聽(tīng)到媽媽這樣一說(shuō)，不知從哪里找出一
個(gè)退熱貼給媽媽，擔(dān)憂地說(shuō)道：“正好我這兒還有一個(gè)退熱貼，拿去趕緊給孩子貼上�！眿寢屄�(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，當(dāng)看到叔叔手中的退熱貼時(shí)，媽媽緊鎖的眉頭舒展了，連忙道謝并收下了退熱貼。媽媽從包里面掏出五元錢，遞給了叔叔，說(shuō)：“真的是太感謝您了，付給您錢�！倍迨鍏s連忙推辭說(shuō)：“不用，不用了，這是小事情，剛好我包里面有一張，哪能收錢呀�！�
此時(shí)，廣播里響起了車輛進(jìn)站的信息，叔叔說(shuō)：“我的車到了，小朋友要多多喝些水哦！”叔叔提著行禮，向檢票口走去。當(dāng)叔叔走向檢票口時(shí)，我看到叔叔也牽著一個(gè)小妹妹，小妹妹額頭上也貼著退熱貼，小妹妹也感冒發(fā)燒了。看到這一幕，我熱淚盈眶，此時(shí)心中暖意融融。叔叔的孩子也在發(fā)燒，卻把最后一個(gè)退熱貼給了我，而且不肯收錢。
叔叔的舉動(dòng)雖然只是給了媽媽一個(gè)退熱貼，但是他這個(gè)舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)限的溫暖。作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該向叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)叔叔樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從你我身邊小事做起！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 13
每個(gè)人，都要在自己的世界中生活�；蛟S沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇故事，但就是那份平淡，才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中，不乏生活中的美。
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼�？匆�(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會(huì)對(duì)此毫不理睬，亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
媽媽一直說(shuō)我是個(gè)怪孩子－－總愛(ài)趴在地上看螞蟻勞動(dòng)�？晌掖_實(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西：螞蟻們搬運(yùn)時(shí)總是齊心協(xié)力，“交通堵塞”時(shí)便會(huì)相互謙讓，令我想到了一個(gè)字－－和。和是一種美。藍(lán)天白云，動(dòng)靜結(jié)合，產(chǎn)生美；青山綠水，剛?cè)嵯酀?jì)，產(chǎn)生美，清風(fēng)明月，和風(fēng)細(xì)雨，讓人心曠神怡；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，細(xì)竹悅耳，使人神清氣爽。和是美之因，美是之果。正是因?yàn)樯钪泻羞@些至真至善的事物，才因而流光溢彩。
有些人說(shuō)：“我怎么就找不到美呢？”那是因?yàn)椋麤](méi)有用心去感受。美就像是存在于我們周圍的空氣中，一呼一吸，自然無(wú)法察覺(jué)。但我們靜下心來(lái)，仔細(xì)去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，并非生活所給予我們，而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的'美，生活的美也澎湃地撞擊我們的心。
好好活下去吧，雖然也存在著遺憾，沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的縹緲，卻有水晶般的清純與透明；沒(méi)有高山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，卻可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，卻有泥土般的樸素與隨和。
讓我們繼續(xù)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，與美相伴，與美永存。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 14
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，城市清潔工就是美的天使。
每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個(gè)大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風(fēng)吹動(dòng)著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋。可她似乎一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我奇怪地想： “這么冷的天氣，這個(gè)清潔工阿姨怎么就不怕冷呢？”。于是我慢慢地走過(guò)去，靠近了那位清潔工，只見(jiàn)她的神情是那么專注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的'應(yīng)該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會(huì)兒，她竟然沒(méi)有注意到我。她揮動(dòng)著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽(tīng)從她的指揮，打掃過(guò)的地方，一塵不染。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子。中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，總是又一次的見(jiàn)到那位清潔工阿姨。
�。∏鍧嵐ぐ⒁�，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認(rèn)真”這個(gè)道理，您不在意別人怎樣評(píng)價(jià)您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這座城市做貢獻(xiàn)，為這里的人們做貢獻(xiàn)，您就象一位無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，我要向您學(xué)習(xí)！
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 15
溫暖是冬天的一堆火，帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼，使你不那么害怕太陽(yáng);溫暖是黑夜里的一點(diǎn)光，幫你照亮前方的路，為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板，其中蘊(yùn)含著多種多樣的色彩，而溫暖是人們隨處可見(jiàn)的。
放學(xué)的路上，有一位滿頭白發(fā)，胡子花白的老爺爺，正在馬路邊乞討。我看著這些來(lái)來(lái)往往的路人，都沒(méi)有去搭理這位老人家，老爺爺非�？蓱z地說(shuō)：“大家可憐可憐我吧!”結(jié)果有一位開(kāi)著車的小伙子從車?yán)锍鰜?lái)說(shuō)：“大爺，20元錢，拿去吧。”老爺爺連忙感謝地說(shuō)：“謝謝小伙子，好人會(huì)有好報(bào)的�！庇幸晃恍W(xué)生走了過(guò)去，直接把錢丟進(jìn)老爺爺?shù)耐肜�，還說(shuō)：“老乞丐，拿去吧。不用謝了�！蔽覇螘r(shí)真是氣壞了，現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實(shí)在是看不下去。正當(dāng)我要去給老爺爺我全部的`零花錢時(shí)，一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊�，連忙把老人家扶起了，說(shuō)：“大爺，跟我走，去我家吃飯，以后你就跟著我了�！崩蠣敔斶B忙跟這位好心人道謝，說(shuō)：“不用了，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“反正我也一個(gè)人，多你一個(gè)不算多，走吧走吧�！鞭r(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心，便跟了過(guò)去。其實(shí)，農(nóng)民伯伯也并不富裕，房子破破的，隨處可見(jiàn)一個(gè)破洞，看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來(lái)。突然，老爺爺跪了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的好意，太感謝你了�！闭f(shuō)著老爺爺?shù)难蹨I流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來(lái)，問(wèn)：“你怎么會(huì)在街上乞討，你都這把年紀(jì)了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“今年的洪水大，把我的房子給充壞了。莊稼都沒(méi)了，老伴也因此去去世了�！甭�(tīng)著老爺爺?shù)脑挘业难蹨I也情不自禁地流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“別難過(guò)，以后你就跟著我就行了�！鞭r(nóng)民伯伯把飯菜做好了，便和老爺爺津津樂(lè)道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡(jiǎn)陋的房子，卻帶給了老爺爺此時(shí)最需要的溫暖。
生活需要溫暖，去溫暖人們的心窩，而不視而不見(jiàn)。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 16
下雨了，你要認(rèn)真聆聽(tīng)每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美。
——題記
雨綿綿地下著，透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷蒙，蒸騰的雨霧裊繞地彌散開(kāi)，一種意境在空氣中氤氳
我拖著濕漉漉的褲管很無(wú)奈地看著這幕畫面。如果不是因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都下著雨，如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)雨我濕了褲子，如果這場(chǎng)雨能消停那么一會(huì)兒的話我會(huì)喜歡。
雨還在下，捧一本書坐在窗邊。剛坐下，就有雨滴落到窗臺(tái)上，再濺到我的書上。紙頁(yè)上留下淡淡的水痕，淺淺地洇開(kāi)，然后看不見(jiàn)了。
一股奇妙地感覺(jué)從心底升起，我干脆合上書，坐在窗邊。我能感覺(jué)到雨絲輕輕的碰觸，感覺(jué)到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開(kāi)。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。
伸出手，雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去，一滴水珠顫巍巍地，小心翼翼地被護(hù)在手心，像一顆珍珠，濕潤(rùn)地不含一點(diǎn)雜質(zhì)。
一直喜歡水，喜歡它的溫柔婉約，透明澄澈。上善若水，我一直想象，那該是多美的詞，多美的畫面！而雨就擁有全世界最美的顏色，所以我始終相信每一滴雨都有生命，它們從九天深處匆匆而來(lái)，趕赴著天地間一場(chǎng)最純凈的'聚會(huì)。
閉上眼睛，我聽(tīng)到雨水拍打著窗戶，墻壁，水潭所發(fā)出的聲音�；蚯宕啵蛏畛�，或纏綿，我聽(tīng)到生命在綻放，在凋零。我會(huì)去想，那是怎樣一種歡喜，一種惆悵。
多美的天籟之音，而我是一個(gè)足夠幸運(yùn)的聽(tīng)客，在一片黑暗中，能聆聽(tīng)到每一個(gè)生命的全部。抬眸，遠(yuǎn)處有人橫舉著書包遮在頭頂跑開(kāi)了，留下一陣抱怨。閉上眼，我笑了。
或許睜開(kāi)眼，生活中中總有很多無(wú)奈，不如閉上眼，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)每一滴雨水落地的聲音，聆聽(tīng)每一個(gè)生命的開(kāi)始與終結(jié)，聆聽(tīng)他們用盡生命所奏出的完美。
生活中中那么的美，虔誠(chéng)地祈禱吧，為你又能夠發(fā)現(xiàn)一種美麗。
就像我，在一場(chǎng)關(guān)于雨的盛會(huì)上，閉上眼，聆聽(tīng)了關(guān)于雨的美麗。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 17
生活中有許多溫暖的的事情，有可能是親人之間的溫暖，有可能是陌生人之間的溫暖……但是這些溫暖都是互相的，只要你對(duì)他人溫暖，他人才會(huì)對(duì)你溫暖。
晚上，媽媽突然感覺(jué)妹妹有些發(fā)燒，就立馬讓我去拿溫度計(jì)，給妹妹量體溫。短暫的五分鐘過(guò)去了，媽媽一看溫度計(jì)，37度多，已經(jīng)算是發(fā)燒了，但是媽媽并沒(méi)有決定帶著妹妹去醫(yī)院，因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)小孩子還是早些睡比較好，先觀察觀察吧。該睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著，就看見(jiàn)了，媽媽輕輕的用手拍打著妹妹的身體。過(guò)了一會(huì)兒，可能是我聲音太大了，把妹妹吵醒了，她非常的生氣，就哭了出來(lái)，媽媽就把她抱了起來(lái)，讓她在懷里睡覺(jué)。媽媽做出的.這一幕，或許是天下的母親都可以做到的吧！但是母親的孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是無(wú)私的。
平常，我們或許都會(huì)覺(jué)得，爸爸媽媽給我們做些什么事情都是應(yīng)該的，可我們不知道的是，他們其實(shí)可以不養(yǎng)育我們，可他們沒(méi)有這樣做，而是去教育我們，俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話真的是驗(yàn)證了我們父母對(duì)我們的良苦用心！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 18
此時(shí)初春，天氣尚冷，早餐吃完后，媽媽別送我去上學(xué)。走到樓下的一顆臘梅樹(shù)，花已經(jīng)開(kāi)了些許聞一聞香氣撲鼻，真是“”梅花須雪三分白，雪卻輸梅一段香。白的透徹，白的清爽，白的透亮。
看到這里，我便問(wèn)媽媽，媽媽，這里的花能開(kāi)多久呢。媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。突然一片梅花花瓣，緩緩的從樹(shù)上落下來(lái)，落在了我的鼻尖上，突然我就覺(jué)得鼻子癢癢的，忍不住打了一個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)：“你真是的，外邊這么冷，還穿衛(wèi)衣，你來(lái)穿我的外套吧�！蔽毅读算�，此時(shí)媽媽已經(jīng)將外套給我披上了。春天的風(fēng)依舊那么的冷，但此時(shí)卻未帶走我身體的溫度。當(dāng)我披上外套時(shí)，仿佛媽媽的愛(ài)正在通過(guò)外套傳遞到我的心田。
放學(xué)路上小鳥(niǎo)放聲歌唱，春紅的太陽(yáng)和絢麗的霞光，太陽(yáng)以即降落下，余留半。但我走到那棵臘梅樹(shù)下時(shí)，花又開(kāi)了一些，地上的草更茂盛了。更綠了，我猜那是陽(yáng)光給予草的.溫暖。隔著不遠(yuǎn)處媽媽正在廚房里忙碌著，勾起了我的垂涎欲滴。熱的媽媽早已汗如雨下了。
走進(jìn)廚房，我不由得，走上前去伸出手擦了擦媽媽的汗水，媽媽笑了。臘梅花更茂盛了，似夕陽(yáng)送行。我不由得笑了，生活在溫暖之中，雙方奔赴，互相溫暖，世間又有何可懼的寒風(fēng)？
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 19
因?yàn)橛心悖业纳钭兊脺嘏�；因�(yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)上有了幫助……“你”就是我最親愛(ài)的姐姐。
還記得那一次，是姐姐帶著我去參加書法等級(jí)考試，但誰(shuí)也不會(huì)想到，她的瓶車突然沒(méi)電了，可離學(xué)校還有“十萬(wàn)八千里”，我著急了，姐姐安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我一定會(huì)把你送到學(xué)校的�！蔽疫x擇了相信，我們就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走呀走，正巧遇見(jiàn)了一位好心的阿姨要去龍河，就順路把我給捎上了，留下了姐姐只身一人�？荚嚱Y(jié)束了，我飛奔到校門口，看看是否能看到姐姐，我看到了!立馬撲了上去；然后知心的`姐姐怕我餓了，就帶我去吃東西。
上六年級(jí)了，還有半年就要畢業(yè)了，這一年可是關(guān)鍵，可我的英語(yǔ)成績(jī)可沒(méi)那么理想。姐姐上高一了，學(xué)習(xí)生活是那么的繁重，但為了我的學(xué)習(xí)，她不惜抽出時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的輔導(dǎo)我，我感動(dòng)極了。有時(shí)，還會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì)：精美的文具，美味的食物……現(xiàn)在，有了姐姐的幫助，我的英語(yǔ)提高了不少呢。
在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿溫暖；在你一次又一次的幫助下，我的成績(jī)一直很好。感謝你，我最親愛(ài)的姐姐。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 20
生活在集體中間是幸福的，前幾天，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天我們正在上課，突然，我感到鼻腔里癢癢的好像有一條蟲(chóng)子在爬，感覺(jué)鼻涕直往下流，我連忙低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血滴在地上，一滴、二滴……地上連成殷紅的`一片，我一看，頓時(shí)嚇得緊張起來(lái)。
同桌商威見(jiàn)我流鼻血了，立即“刷”地舉起手，“騰”地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，姚鵬流鼻血了�！崩蠋熗Ｖ沽松险n連忙走過(guò)來(lái)，看到這情景急促地說(shuō)：“哎呀，流了這么多，誰(shuí)去端點(diǎn)水過(guò)來(lái)？”“我去！我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。老師讓韓中欽、丁仁祥端來(lái)半盆涼水，然后用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼，是嗎？”我不知道說(shuō)什么好，只是搖搖頭。
洗完之后，王超掏出面巾紙，給我擦臉，我感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我，我的心里頓時(shí)不怎么緊張了。老師說(shuō)：“還流鼻血嗎？”我說(shuō)：“不流了�！崩蠋熡终f(shuō)：“平時(shí)要注意鍛煉身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)……”
我感到一股暖流流遍全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得也很迅速。但我從心底里深深地感到生活在集體的溫暖和幸福。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 21
生活中總有一些事能觸人心弦，讓人心頭一暖，也許是一句關(guān)切的問(wèn)候，一聲禮貌的道謝，一個(gè)微笑的點(diǎn)頭……
三年級(jí)的時(shí)候，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我向媽媽請(qǐng)求著獨(dú)自一人去上學(xué)，因?yàn)橥局幸^(guò)三次馬路，媽媽不免擔(dān)心不已。最后，在我的'軟磨硬泡之下媽媽答應(yīng)了。我背上書包，拿起外套，蹦蹦跳跳出門了。我邊走邊向四周打量著，大街上高樓林立，大多都橫臥著或筆直地豎立著五顏六色的店牌。路上行人絡(luò)繹不絕，步履匆匆�！按蟾攀羌敝习喟桑 毕氲竭@兒，我不由得也加快了腳步。
忽然背后傳來(lái)一陣急促的叫喊聲，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)中年男子揮著手，氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我有點(diǎn)不知所措，傻站住了。中年男子停住腳步，邊遞過(guò)來(lái)一件衣服，邊解釋：“小朋友，這是你的衣服吧？”我看看了自己的手，空空如也，臉羞咻地一下紅了�？蛇�未等我道謝，叔叔就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我的心里升起一股暖流。
溫暖是寒夜中的一碗熱湯，是微雨中的一把雨傘，它總在人們最需要的時(shí)候，雪中送炭。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 22
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。同學(xué)們都有疑問(wèn)，這句話的含義是什么呢？下面就讓我用實(shí)際行動(dòng)給你解釋一下吧。
星期天，我和同學(xué)一起去圖書館途中，看到一位盲人叔叔過(guò)馬路，我和同學(xué)一起扶著叔叔過(guò)了馬路。盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你們，小朋友。”我們說(shuō)：“不客氣，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情�！�
記得去年冬天一個(gè)早晨，我們?cè)趯W(xué)校前看見(jiàn)一個(gè)衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺非常可憐，就用我僅有的兩塊錢買了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，老爺爺用饑餓和期待的眼神看著這杯豆?jié){，我走過(guò)去把豆?jié){遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆?jié){喝完了。我想，老爺爺為什么這么冷的`天流浪在外呢？他的兒子呢？要是社會(huì)上多些讓老人落腳的場(chǎng)所，不讓老爺爺挨餓，也不讓像老爺爺一樣的人挨餓，那該多好啊！
溫暖是無(wú)助中的攙扶，溫暖是饑餓中的豆?jié){，溫暖是失敗時(shí)幾句鼓勵(lì)的話，是我們舉手之勞。萬(wàn)物需要春天，生活需要溫暖，人間需要的是真情。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心的含義就是這樣的。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 23
因?yàn)槟�，我的生活變得溫暖。因�(yàn)槟�，我的學(xué)習(xí)得到了幫助。你是我最親愛(ài)的妹妹。
我還記得那次，我姐姐帶我去參加書法考試，但沒(méi)人會(huì)想到她的瓶子車突然沒(méi)電了，但它離學(xué)校還很遠(yuǎn)�！拔液軗�(dān)心，我姐姐安慰我說(shuō)，”沒(méi)事，我一定會(huì)送你去學(xué)校�！薄拔疫x擇了相信，我們?cè)谝凰查g走了又走�！拔遗銮捎龅揭粋�(gè)善良的'阿姨，她要去龍河，在路上接我，留下她妹妹一個(gè)人�？荚嚱Y(jié)束后，我沖到學(xué)校門口，看能不能見(jiàn)到我妹妹。我做到了。立即跳起來(lái)；然后我的小妹帶我去吃飯，因?yàn)樗ε挛茵I了。
我在六年級(jí)，將在半年后畢業(yè)。今年是關(guān)鍵，但我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想。我的姐姐在讀高中，她的學(xué)習(xí)生活很繁重，但是為了我的學(xué)習(xí)，她不遺余力地一點(diǎn)一滴地幫助我。我非常感動(dòng)。有時(shí)候，會(huì)有一些小小的回報(bào)：精致的文具，美味的食物�，F(xiàn)在，在我姐姐的幫助下，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。
在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿了溫暖。在你一次又一次的幫助下，我的成績(jī)非常好。謝謝你，我最親愛(ài)的妹妹。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 24
每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這些時(shí)候，總有一些不知名的好心人為你帶來(lái)溫暖，就像是印度洋發(fā)生海嘯“微塵”夫婦捐款5萬(wàn)為救災(zāi)地區(qū)，給受災(zāi)人民生命有所保障；又比如說(shuō)疫情期間一線的醫(yī)務(wù)工作者連續(xù)奮斗三天三夜，這時(shí)一位姑娘帶去了咖啡，他們又振奮起來(lái)……這些事跡都令我們感到無(wú)比溫暖，還記得那一天……
那是星期五的時(shí)候，我站在車站等車。剛才還萬(wàn)里無(wú)云，一眨眼天邊突然烏云密布，這天氣翻臉比翻書還快，不一會(huì)便掛起了風(fēng)。
“啪——”的一聲，風(fēng)將馬路中間的圍欄吹倒了，豆大般的雨點(diǎn)從空中襲來(lái)，又有一個(gè)圍欄支撐不住昏倒了過(guò)去。這時(shí)來(lái)了一個(gè)神穿西裝的`男人，他急忙將外套脫下交給了它同行的伙伴，隨后便向雨中沖去，他揮手示意車停下來(lái)，然后一把將圍欄報(bào)了起來(lái)。便大胯部走了回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)他早已大汗淋漓。
回到家后，我感覺(jué)他已經(jīng)不適宜柜我穿著西裝的普通人了，車站聚集了很多人，但卻只有他將圍欄扶了起來(lái)，避免了一次事故的發(fā)生，他那沖向雨中矯健的身姿，他那強(qiáng)壯的體魄，他那不顧一切的精神難道不會(huì)讓你的敬佩之心油然而生嗎？
雖然我不認(rèn)識(shí)這個(gè)西裝的男人，但生活因你這種精神而溫暖。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 25
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”哎呀，我的肚子又開(kāi)始抱怨了，肚餓難耐，決定點(diǎn)份外賣，對(duì)！香噴噴的蛋炒飯！點(diǎn)了單，坐等美食上門！
等待外賣的時(shí)間可真難熬，我看了看窗外，��？竟然下起了傾盆大雨�！鞍パ剑愀�，外面小哥騎車子會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊，我的外賣還能準(zhǔn)時(shí)到嗎？”我想。正當(dāng)我為外賣小哥擔(dān)心時(shí)，電話鈴響了，接著傳來(lái)一陣氣喘吁吁的聲音：“您好，現(xiàn)在路上有些堵，可能要晚一點(diǎn)了，不好意思�！蔽疫B忙回答：“沒(méi)關(guān)系，小哥哥，不要著急。”
二十分鐘，三十分鐘……突然門鈴響起，我連忙跑去開(kāi)門。門開(kāi)了，只見(jiàn)那外賣小哥全身濕透，一滴滴雨水從發(fā)尖滴下，他顧不上擦臉，急忙從外賣袋里掏出一份熱騰騰的.蛋炒飯，滿臉微笑地遞到我面前，轉(zhuǎn)身就要走。不知為什么，我竟然沖口而出：“哥哥，你等一下。”他怔住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆呆的望著我。
我連忙跑進(jìn)房子里，拿了一條毛巾，倒了杯熱水，遞給外賣小哥。他感激的看著我，我們都笑了。
吃著炒飯，眼前是外賣小哥雨水順著發(fā)尖滴落的情景，還有他接過(guò)毛巾時(shí)的憨厚一笑，竟覺(jué)得這份炒飯格外有滋味。
人與人之間，彼此傳達(dá)著溫暖，不正是最香的味道么？
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 26
“老師，我叫梅子！”“老師，我叫李子！”“老師，我叫四葉草！”這節(jié)課，我們班熱鬧非凡，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在為自己起外號(hào)。說(shuō)起取外號(hào)這件事，還得從我們班的慕小小說(shuō)起。
小小是我們班唯一一個(gè)傣族人，這也是那天我聽(tīng)她和別班同學(xué)的'對(duì)話才聽(tīng)出來(lái)的。她轉(zhuǎn)來(lái)我們班已經(jīng)快2個(gè)月了，因?yàn)橐恍┬⌒〉纳盍?xí)慣不同，她遲遲沒(méi)有融入班級(jí)里，也沒(méi)有一次和同學(xué)們交流過(guò)，如果不是老師每天叫慕小小起來(lái)回答問(wèn)題，恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。
可是，老師每次叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她都吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f(shuō)話，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我說(shuō)話。而身為班長(zhǎng)的我，一定要幫助慕小小融入班級(jí)。所以我就天天纏著老師在
班里搞一個(gè)取外號(hào)的活動(dòng)，老師也同意了。
活動(dòng)就在今天，老師一走進(jìn)教室，就跟大家說(shuō)了這件事，大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“老師，我叫幻想！”“老師，我叫豬頭！”“老師，我叫大板牙！”同學(xué)們一說(shuō)起自己的外號(hào)，全班都笑成一鍋粥。而我說(shuō)：“小小，你也取一個(gè)外號(hào)吧！”慕小小站起來(lái)說(shuō)：“我叫蛋糕！”
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，慕小小變得越來(lái)越陽(yáng)光，看著我們這一個(gè)溫暖的班集體，我感到高興。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 27
珍惜生命的啟示
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。
記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的`爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。
“5-12”汶川大地震，一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 28
清晨五點(diǎn)半，你還沒(méi)睡熱床單，我惺忪著睡眼，埋怨?fàn)C嘴的早餐�？偸遣辉嘎�(tīng)你的嘮叨，會(huì)嫌你走得慢，你用微笑掩飾心酸我沒(méi)能看穿。媽媽，您為了我付出了太多太多。
星期一的下午，我打針吊瓶躺在床上，媽媽在一旁牽著我的手，臉上滿是焦急，擔(dān)心的表情。
那天，我得了急性腸胃炎，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我，她在我旁邊坐著，照顧著我。不知不覺(jué)，我忍著疼痛睡著了，我仍隱約感覺(jué)到媽媽的.手在傳遞著溫暖。在夢(mèng)中我看到了在廚房里，媽媽忙碌的身影。透過(guò)轉(zhuǎn)中的陽(yáng)光，調(diào)皮的照在媽媽身上，她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過(guò)去擦去媽媽的汗水，夢(mèng)卻醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到媽媽在盯著吊瓶�！澳阈蚜耍扛杏X(jué)好點(diǎn)了嗎？一共要輸六瓶，還有三瓶，在睡會(huì)吧�！眿寢尵o鎖著眉頭，一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。我便有睡著了，等我再次睜開(kāi)眼睛，看到媽媽的手趴在床上，手枕在手上睡著了。這時(shí)，我才察覺(jué)到，媽媽為了我在這里坐了三四個(gè)小時(shí)；媽媽為了我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吊瓶，生怕出了紕漏。我感受到了來(lái)自媽媽的溫暖，感受帶了來(lái)自媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。媽媽，給了我陽(yáng)光般的溫暖，溫暖著我的心房，使我的心里充滿了愛(ài)。
媽媽為了我無(wú)條件的付出。溫暖，滋潤(rùn)著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊，說(shuō)不清的感謝，虧欠了你多少抱歉，讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽，謝謝您！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 29
什么是溫暖？春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)的光線灑在大地上，是溫暖的；嚴(yán)寒的冬日里，媽媽親手織的圍巾，是溫暖的；下班或放學(xué)后回到家里，擺在桌上的飯菜，是溫暖的；傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友的安慰與陪伴，是溫暖的……在我們的生活中，處處都有溫暖，時(shí)時(shí)都有溫暖。
從小到大，爺爺奶奶是我最親近的人，同樣，也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨，爺爺?shù)綄W(xué)校接我，帶了兩把雨傘，遞給我一把傘后，發(fā)現(xiàn)那把傘是壞的，于是爺爺將好的.那把傘給我，自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面，看著爺爺?shù)谋秤�，心中不禁升起暖意，同時(shí)泛起一陣酸澀。
除了親人以外，老師與同學(xué)也都是我們的生活中不可或缺的一部分，他們，也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌，每天，備課，上課，批作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不曾有過(guò)半句怨言；平時(shí)在學(xué)校，除了老師，與我們朝夕相處的就是同學(xué)了，在生病感冒時(shí)，周圍的同學(xué)會(huì)噓寒問(wèn)暖，在這時(shí)，心中也會(huì)有深深的暖意。
其實(shí)，不只是我們所熟悉的人，即便是陌生人之間，也存在著溫暖，在路邊看到有人摔倒，上前幫忙；在公交車上，為老人讓座……這些看似不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)，不也都正是溫暖人心的關(guān)鍵嗎？
溫暖，是處處都有，時(shí)時(shí)都在的，我們的生活，更是充滿了溫暖的。生活中的溫暖，伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓我們的心靈，也充滿溫暖。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 30
我們小區(qū)有個(gè)老奶奶，大約七十多歲了，頭發(fā)花白，橫挎著個(gè)包，身穿退了色的藍(lán)色工作服，整天在停車場(chǎng)上晃來(lái)晃去的，一次又一次伸出手向停車人收錢。我每當(dāng)看到她這么做時(shí)，就反感，我心想：這么老了還來(lái)扒分，真是愛(ài)錢如命。
可是那一天，我卻改變了對(duì)她的.看法。
那是一個(gè)暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀，剛出小區(qū)口，只見(jiàn)天空烏云密布，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來(lái)，我迅速跑到自行車棚躲雨，我看見(jiàn)前面有一位蹣跚的身影，拿著一塊塑料雨布，但她并不是往自己身上披，而是蓋到了自行車上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。
呼！一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好冷啊！呀！不好，大風(fēng)把雨布刮走了，老奶奶想到了一個(gè)好辦法，她蹣跚地走到墻角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個(gè)角下，這樣，無(wú)論大風(fēng)雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水里撈出來(lái)的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。
不一會(huì)兒，天晴了，人們紛紛來(lái)取車了，當(dāng)他們看到車坐墊干干的，他們的嘴都長(zhǎng)成了“O”形，她們?cè)倏匆幌卵矍暗摹奥錅u”，一切都明白了。
原來(lái)老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)呀！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 31
放假的時(shí)候出來(lái)逛街，對(duì)于資深吃貨，我對(duì)美食的欲望遠(yuǎn)大于風(fēng)景和服飾。
所以，還沒(méi)到飯點(diǎn)，我已經(jīng)喝了一大杯黑豆米漿，3個(gè)不大不小的奶酪三明治。
這么多的點(diǎn)心零食下肚，我已處于八分飽的狀態(tài)。同行的小伙伴卻不干了，因?yàn)樗�沒(méi)吃到心儀的食物，所以當(dāng)看到那家世界五百?gòu)?qiáng)的西餐店時(shí)，小伙伴硬是拉著我進(jìn)去點(diǎn)餐。
雖然貴為吃貨，但肚子容量有限，我也就不參與主食點(diǎn)餐，要了杯奶茶。(在此鄙視下自己，高熱量的飲食下，不胖才怪！)
世界五百?gòu)?qiáng)的'西餐廳，用餐環(huán)境還是很不錯(cuò)的。我邊喝著奶茶，邊和小伙伴聊天。
這時(shí)，鄰桌的一個(gè)小嬰兒引起我們的注意，只見(jiàn)他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們，很是有趣，我們這才發(fā)現(xiàn)他的父母，一對(duì)年輕的小夫妻。
“服務(wù)員，“年輕的媽媽開(kāi)口道，“服務(wù)員！“
一個(gè)同樣年輕的男服務(wù)員小跑過(guò)來(lái)。
“這桌的一個(gè)女士吃完走了，包忘帶了！“年輕的媽媽向服務(wù)員說(shuō)道。
“這個(gè)嗎？一個(gè)女士嗎？“服務(wù)員重復(fù)道。
“是的，你幫她收起來(lái)！“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道。
“好的，謝謝，謝謝！“服務(wù)員連聲應(yīng)道。
我看著那位正咬著薯?xiàng)l的媽媽，又轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)可愛(ài)的小娃娃，心里說(shuō)道：“小不點(diǎn)，你的爸爸媽媽都是好樣！“
這個(gè)午餐，我吃的很飽，也很溫暖。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 32
在生活中，每天都要經(jīng)歷很多事情，有的事情讓我心花怒放，有的事情讓我激動(dòng)不已，還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天，我就遇到了一件倍感溫暖的事。
那天真的很冷，走在放學(xué)的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒(méi)想到被橫七豎八的共享自行車擋住了去路，我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒，一邊繞道走開(kāi)了。這時(shí)不知道從哪里走出來(lái)一位穿著我們學(xué)校校服的`小姐姐，她把那橫七豎八，倒在地上的共享單車扶了起來(lái)，并排列整齊。一眨眼，道路就變得通暢整潔了。
我有點(diǎn)慚愧，輕輕地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦了擦額頭的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是這些共享單車擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走過(guò)，被絆倒了就不好了�！笔前�，我怎么就沒(méi)有想到呢？我剛才怎么只想到自己沒(méi)有被絆倒，根本沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)不會(huì)被絆倒呢？
這位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但這位小姐姐的行為卻感動(dòng)了我，以后我遇到了同樣的事情，我也會(huì)毫不猶豫的這樣做，讓更多人感受到“她”的溫暖，把這種熱心腸傳遞下去。后來(lái)，我在街上遇到了同樣的事情，這一次，我沒(méi)有袖手旁觀，而是扶起了共享單車，在我心里，我也希望能夠溫暖別人。
這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但卻讓我倍感溫暖的事，這就是生活萬(wàn)花筒。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 33
溫暖是什么？是在你考試失利時(shí)的一句鼓勵(lì)，是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)的一件外套，是下雨天的一把雨傘，是學(xué)習(xí)成功時(shí)的一句贊美，也是失敗后的一句激勵(lì)。溫暖像是草叢中的`螢火蟲(chóng)，夜晚的路燈，夏天的雪糕，冬天的烤爐，時(shí)時(shí)刻刻讓我們心中有愛(ài)，有關(guān)懷。
記得小時(shí)候我總喜歡和媽媽一起去圖書館看書，一看就是一整天，有時(shí)甚至忘了吃飯忘了睡覺(jué)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“廢寢忘食”。那時(shí)的我們母慈子乖非常溫暖，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)不喜歡讀書，越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了，生活過(guò)得越來(lái)越糟糕。
一次，媽媽終于受不了了，闖進(jìn)我的房間，一把搶過(guò)手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你看看你現(xiàn)在變成什么樣子？書也不看了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這以后可怎么辦？”那天她生了很大一頓氣，大概是不想看我再這樣墮落下去了吧，她把我的手機(jī)收走了！我好傷心��！心里一陣悲涼。
第二天剛起床我便看到床邊放著我的手機(jī)和一張紙條：“寶貝，昨天是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有控制好情緒，但我也希望以后你要控制玩手機(jī)的時(shí)間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。”走到客廳，媽媽早已做好了豐盛的早餐，笑著對(duì)我說(shuō)：“全是你愛(ài)吃的，快吃吧，涼了就不好吃了！”我頓時(shí)紅了眼眶，豆大的淚珠吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。
我忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直生活在溫暖中，媽媽用她的愛(ài)時(shí)時(shí)把我包裹在溫暖之中。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文 34
試問(wèn)溫暖人心的事情，有很多，比如在雨中那把傾斜的雨傘，比如你為了能夠過(guò)上幸福生活而努力工作的人，比如你傷心時(shí)溫暖你的人，比如……
記得那是一個(gè)冬日白茫茫的雪花籠罩著，這個(gè)城市的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，剛出門就打了一個(gè)冷戰(zhàn)，結(jié)冰的'路面上稀疏的行人，一個(gè)橘紅色的身影吸引了我的注意力。
這是一位上了年紀(jì)的老婆婆，穿著單薄的衣衫拿著冰冷的鐵鏟弓著一吃力地用手中的鐵產(chǎn)看著路面上堅(jiān)硬的冰長(zhǎng)得很慢，很認(rèn)真的，也很吃力，終于有一塊冰挪了一下身子，從地面上離開(kāi)。而他和慢慢的用鏟子把那塊堅(jiān)硬的冰鏟起來(lái)，然而慢慢的直起身子一點(diǎn)一點(diǎn)舉起來(lái)，把有冰的鏟子放進(jìn)環(huán)衛(wèi)車中。他又拿起身旁的掃把慢慢的掃地上的落葉，可能是因?yàn)楸诨�，誰(shuí)把葉子和地面連在一起？可能是那些葉子太過(guò)于頑皮捉弄一下那個(gè)老婆婆，只見(jiàn)老婆婆慢慢地蹲下身子一只手捧在胸前，另一只手去拿地上的落葉老婆婆伸出手去拾地上的落葉。
那一瞬間，我注意到了，老婆那雙滿是皺紋的手上裂開(kāi)了許多口子，還流著血。帶著風(fēng)雪中雪飄進(jìn)了傷口，那該有多疼啊。
我靜靜的站在那兒，我仿佛靜止了時(shí)間也仿佛靜止了頓時(shí)我心中一顫，我很想去幫那位老婆婆，但是我不知道該如何去幫他，我只能靜靜的站在那兒看著老婆婆鏟出一條條干凈的路面。
我覺(jué)得有這樣的人在我的生活中，我就生活在溫暖之中。
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