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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2024-06-23 14:14:04 溫暖 我要投稿

那段溫暖的日子作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的那段溫暖的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

那段溫暖的日子作文(優(yōu)選)

那段溫暖的日子作文1

  那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新,我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。

  還記得嗎?夏季的八大處公園,讓人流連往返,古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中,虔誠(chéng)的香客門(mén)正在燒香拜佛,條條青石鋪成的.石階小路光華水潤(rùn),喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn),恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致.

  我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

  我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少,我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里,細(xì)細(xì)端詳,心里狂喜:我居然能抓住你們?哈!

  我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了,看碧綠的荷葉,鮮艷的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了這荷塘里,知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友,跟你們開(kāi)個(gè)玩笑,心里這樣想著,于是又趕緊放了這些小精靈,但你們可別忘了咱們之間的約定,不久我再來(lái)看你們時(shí),你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

  親愛(ài)的朋友,不知道你還記得嗎?那個(gè)夏天,那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶!

那段溫暖的日子作文2

  在我小學(xué)六年的生涯中,有許多日子隨著歲月的流逝而漸漸淡出,然而這個(gè)日子卻猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘懷。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng)……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)畢業(yè)了,已從一名小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩恕6切┬W(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也一去不復(fù)返了。想到這,我忽然覺(jué)得我應(yīng)該去那個(gè)陪伴我們生活了六年的母校走走。

  走進(jìn)校門(mén),校園里空蕩蕩的,只有我孤獨(dú)的.身影。看著這些再熟悉不過(guò)的景物,心里不僅充滿依戀,更多的還是對(duì)這里的一草一木,每位敬愛(ài)的老師,以及每一位可愛(ài)的同學(xué)的深深感激。

  綠草如茵繁花似錦,蒼松如翠。它們裝點(diǎn)了我們這個(gè)可愛(ài)的校園。是它們每天都那么無(wú)私的愉悅我們的心情,陪伴我們努力學(xué)習(xí),看著我們盡情玩耍,目送我們回家。恍惚中,我仿佛又看到了在草地中盡情玩耍的我們。那時(shí)的我們似乎不知道什么叫煩惱,永遠(yuǎn)做著無(wú)邪的夢(mèng),那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了教室?吹绞煜さ暮诎濉⒆酪巍⑷展鉄,耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神采飛揚(yáng),似乎誰(shuí)讀書(shū)聲小點(diǎn)就像吃了敗仗一樣,個(gè)個(gè)激情澎湃。講臺(tái)上的老師微笑地看著我們,時(shí)而在黑板上奮筆疾書(shū),時(shí)而又耐心地給我們講解。敬愛(ài)的老師們,感謝你們,是你們讓無(wú)知的我們一天天的增長(zhǎng)著無(wú)窮的智慧,是你們親手為我們親愛(ài)的祖國(guó)點(diǎn)亮了希望!

那段溫暖的日子作文3

  坐在考場(chǎng)上,看著這道作文題,遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活,就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

  初中預(yù)備令

  孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的`黑,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”,開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái),即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)

  光陰*奮斗*成績(jī)

  我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時(shí)開(kāi)始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開(kāi)始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因?yàn)槲抑馈按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書(shū)本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭,直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光,睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。

  我們要相信只要努力總得到回報(bào)!

  藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

那段溫暖的日子作文4

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

  九月九日,一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足以讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的.那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了?嘻嘻……”

  前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

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