寫溫暖的作文范文
溫暖不是事物的溫度,而是一種人生的境界。而溫暖與否,也不再與事物的本身,而是這個人心靈與靈魂上的感觸。下面是小編分享的寫溫暖的作文范文,一起來看一下吧。
【篇一:溫暖】
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?
平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的`動作,可以增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
【篇二:溫暖的陽光】
母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的,它不要任何報酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的`是一陣無情狂風暴雨。
一歲時,媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時,我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時,為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時,因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時,媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩蛬寢尦匙,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時,被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣,其實過后我也挺后悔的,覺得自己實在不應該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對我說話,照樣給我做飯。
有時候,在和媽媽撒謊時,媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過,非常懊悔。
懊悔過了,又是一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時,又因為某些事情而和媽媽大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉身走進自己的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時,仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風暴雨,但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
【篇三:溫暖】
人們總愛春天的溫柔和夏天的熱情,而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中,那永遠抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。
窗外的寒風拍打著窗戶,帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話仍在我耳邊回響,但我仍下不了決心。這么冷的天,還要從城東趕到城西去上課嗎?“唉,聽爸媽的話吧!”我嘆了口氣,打開家門,埋頭奔跑,風吹打著我的臉頰,我的牙齒開始顫顫發(fā)抖。“這該死的天氣,怎么偏讓我趕上了呢?”我憤憤不平,開始打退堂鼓。
終于到了車站,這樣寒冷的天,站臺上只有零星的幾個人。好不容易,等到了我要乘坐的汽車。上了公交車,迎面的暖氣使我緊張的神經頓時放松下來。我習慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開,一股涼氣撲面而來,我一不小心打了個噴嚏。
“哎呀,你別站在這兒呀!冷不冷?到這兒來坐!”一位老奶奶關切地詢問我!鞍。≈x謝您!”我趕緊找了個空位坐下。那句關懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖,仿佛使血液循環(huán)變得歡快,感動在我心中。
到站了,我急忙下車,疾步走向老師家。逆著寒風,讓我寸步難行,終于到了老師家,我按響門鈴。一開門,又是熟悉的暖氣!鞍パ,這么冷的天,真是苦了你了,臉都凍紅了!崩蠋熀軠厝、慈祥。我忙說:“沒關系,開始上課吧!”“那么急!我給你泡了杯熱茶,那么,邊喝邊上課吧!”又是關切的笑!昂玫'!蔽倚Υ稹
于是,我們在桌前坐下,我手捧一杯熱茶,邊喝邊聽老師的講解。她時而點頭時而微笑。不知怎的,此時窗外那比先前更猛烈的寒風也不足以使我畏懼。在這開著暖氣的屋子里,聽著老師充滿愛意的話語,我的心里,也有一股暖氣在縈繞。
上完課,老師執(zhí)意要送我去車站,她一路叮囑我要小心。到了車站,在我的數次勸說下,她才肯離開!奥飞闲⌒陌。 彼仡^看了我一眼,這才緩緩離開。
望著老師的背影,回想起今天的事。那老奶奶關切的話語,老師充滿愛意的熱茶,讓這寒冷的風無法吹入我的心,只有溫暖占據。
漸行漸遠的是寒冷……
走進心中的是溫暖……
寒冷中的溫暖。
【篇四:溫暖】
溫暖是什么?溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣,溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖還是失落時的依托,讓你感到快樂……
記得有一次,當我不小心摔倒時,有人卻把我扶了起來,說了:“沒事吧,走路小心點。”就這么簡簡單單的一個幫助,一句話,讓我感受到了前所未有的溫暖。
有時,眼睛也可以表達出自己內心的感受。當你在絕望哭的時候,無論說什么話,你都聽不進去,可給你一個關心、關愛的眼神時,就可以讓人溫暖好久好久。
溫暖無處不在,父親給我撐起的.傘上溫暖的,母親為我披上的衣服是溫暖的,父母給予我的愛亦是溫暖的。
記得那一次,天氣突然變冷了,母親讓我多穿點衣服,可我就是不聽,摔了門就去上學了,走出門后,凍得我直羅嗦,當我想后悔回家拿衣服時,可想到剛剛對母親的那種態(tài)度,就冒著寒風跑回了學校,回到教室,放下了書包,竟然臆見衣服掉了出來,我的心頭有股酸酸的滋味,我把衣服穿上了,感受到的是如陽光般的溫暖!
為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽光,是幫助;讓臉臨絕境的人重新看到生活的希望,是幫助。人與人之間最缺少不了的是幫助、溫暖。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
讓溫暖撒滿整個世界!讓溫暖的氣息傳遍世界的每一個角落!
【篇五:溫暖】
溫暖,我們的一個常見的詞語,也是我們經常感受到的,它如一盞明燈,照亮遠方漆黑的路途,說到溫暖,你也許會想到家人,老師,同學,最重要的,還是朋友給予給我們的溫暖。
他,是我的同學,也是我的死黨,學習上的佼佼者,生活上也是一個有擔當的男子漢。
我和他就像一對影子,形影不離的,人人羨慕的一對哥倆,不僅我們在學習上互相幫助,互相競爭,在生活上我們也是有福同享,有難同當的兄弟。
這不,運動會就要來了,我那個體育健將一定會去報名的,這想著,他那邊就已經去報名了。由于場地的限制,這次運動會將在校外舉行。
比賽那天,我們被老師叫過去,我笑著說:“會不會有什么好事叫我們?”他也說:“是啊,只要別有什么壞事就行了!贿M班主任工作室就傻眼了,兩個重重的大包就送了過來,“你們倆把這兩個包背著,等年級都走了,你們再背著包過去”班主任平靜的說,雖然我們不愿意,但“軍令難為”啊。
這兩個大包使我們的步子越放越慢,“這個大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說,“真是的,老師非找我們拿,累死人了!”我看他也是滿頭大汗,他身子比我小,承重能力也沒我強。
可能是一時的放松吧,不知怎么的,我的腳狠狠地別在了一個大石頭縫里,“這下可壞了,已經走半路了,前不著村,后不著店的`,怎么辦。 蔽艺辜钡南朕k法,他二話沒說就把我另一個包背上了,說:“起來,我扶著你走!彼f的雖然聽著很輕松,但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。
終于到了,他應經累的夠嗆了,一路上顧這顧那的,可他并沒有停下來休息,而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢,我不禁鼻子一酸,眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位,我多么希望時間在這一刻停下來,讓他休息一下,可是,發(fā)令槍已響,他只能竭出剩下的力氣跑完比賽,他下了比賽,并沒有去休息,而是又一次奮力向我沖來,看望我的傷勢,這一刻,我的眼淚終于止不住了…
一個朋友給予的溫暖,會讓你感受到,正是有了人們給予的這些溫暖,才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光,充滿溫暖。
【篇六:溫暖】
是你們,讓我一次又一次地感到溫暖,宛若陽光的無私,風兒的無畏,我懷者對跳動的熒熒之火的感恩,一次次地被無言的愛所包圍。
是你,永遠在那條無邊的羊腸小道上張望,北風吹亂了你頭發(fā),凌虐著你干瘦的身軀,你站在那,身上裹著一件單薄的大衣。我從車上下來,你趔趄著走過來,慢慢地說:“回來了?”“恩!蔽铱粗阄⑿Γ鲋慊丶,看著你眼中閃爍的淚花。哦,爸爸,謝謝你的愛溫暖了我。
是你,總是把我掛在嘴邊,一張酷似冷漠的臉從未對我說過親熱的話,我們時常爭執(zhí),總是有些小摩擦:你批評我不要取得點成績就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時尚……盡管如此,你依然是我心目中的偶像。吃飯時夾肉肉給我,自己吃青菜;吃鴨蛋時蛋黃留給我,自己吃咸咸的蛋青;經常用零用錢給我買書……哦,爺爺,謝謝你的愛溫暖了我。
是你,時常和我鬧笑話,我們一起偷甜桿,一起捕魚蝦,一起在柳樹下看漫畫,一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了,你背著我上診所告訴我不要怕,前腳量體溫后腳測血壓,忙碌的'身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦,哥哥,謝謝你的愛溫暖了我。
是你,絮叨著我早已聽膩的話“好好學習,不愁將來沒工作”“虛心求教,別怕同學看笑話”“淳樸善良,別弄花樣搞虛假!”聽著電話中你沙啞的聲音,我心里酸酸的,不知該說什么,只好“恩,啊”的回答,遠在他鄉(xiāng)的你讓我心懷牽掛。哦,媽媽,謝謝你的愛溫暖了我。
我站在愛的天空下,溫暖的陽光包圍著我。感受溫暖,感受愛的陽光,我懷著對跳動的熒熒之火的感恩,又一次次地被這無言的愛所包圍……
【篇七:溫暖】
這是一個真實的故事,一直藏在我心靈的深處,每當我遇到困難,或受到委曲時,我總會想起。于是,我就像在寒冷的冬天獲得了夏天的陽光,全身暖融融的!
這已經是很久的事了,年份我已經記不清了,大概是我上小學一、二年級吧。
那是五月的一天上午,陽光明媚,天氣相當暖和,我高高興興地背著書包去上學。記得我穿得很單薄,也就一件襯衫吧。家離學校僅僅有兩公里,路上,我邊走還邊哼著美妙的歌哩!
真是天有不測風云,我剛走進教室,傾盆大雨立刻下了起來,雨滴個個都有豌豆那么大!我還心里暗想:嘻嘻,幸虧我走的快,不然就成了“落湯雞”了。
這是一種罕見天氣,大雨中,突然刮起狂風,氣溫也急劇下降,我和同學們馬上意思到要關緊門窗。大家都死死地關住門窗,不想讓一絲風擠進來,可是不太頂用,冰冷的風還是從門縫、窗縫里鉆進了。一時間,教室里像是灌滿了涼水,我開始感覺冷了。我轉眼望望同學們,他們穿的和我一樣單薄,有的凍的發(fā)抖,臉都是紫的,或是青的;有的凍的卷縮成一團,不敢直起腰來。外面的風越刮越大,越刮越惡,大風搖曳著剛剛長滿新葉大樹,好像要把它扳倒似的,有些嬌嫩的樹枝已經被狂風折斷了。這風真的瘋了,它還撕扯著街上店鋪的廣告牌,有的只剩下光禿禿的架子了。雨也越下越大,大雨夾雜著冰雹打在窗戶玻璃上啪啪直響,也好像是在喧囂!可怕的事情終于出現(xiàn)了,那棵離校園門口不遠的一棵大泡桐樹終于倒下了,橫在馬路上,影響了學校的交通。
雖然是在上課,我全身凍的發(fā)抖,也無心聽老師講課了,我咬緊牙關,還不時的`搓著手。唉,這季節(jié)怎么還有這么冷的鬼天氣,我真后悔早上沒有把棉襖穿上!我茫然地看著窗外,看著校園門口那棵被大風吹倒的泡桐樹,任憑這大風大雨蹂躪著……
外面幾乎沒有行人了,偶爾也是躲避風雨的街人,迅速地鉆進屋里,接著哐當一聲把門關緊。突然,我發(fā)現(xiàn)一個身影艱難地舉著傘向學校走來,風似乎在搶奪他的傘,使他舉步很艱難。他十分小心地邁過那棵橫倒在馬路上的泡桐樹,可惡的風趁勢掀翻了他的雨傘,他顧不上什么了,一路急跑,雨水打濕了他的身子……這時我才發(fā)現(xiàn)這似乎熟悉的身影竟然是我的爸爸!
我詫異了,急忙打開教室門沖了出去,在教學樓的走廊里,我見到了父親。他拿著那把已被風雨扭曲的傘,全身濕透了,那張熟悉的臉凍的像茄子似的,還沾滿了雨水。他微笑著,從懷里掏出一件毛衣:“趕快穿上吧,孩子!別凍著,今天太冷了!”
我哽噎了,什么話也說不出來!
我接過衣服,發(fā)現(xiàn)衣服是干的,而且溫暖溫暖的,頓時,一股暖流涌遍我的全身……
【篇八:溫暖】
生活中處處有溫暖。老師對同學們的諄諄教導是溫暖;同學、朋友間的互幫互助常常在不經意間溫暖人心;而父母對我們的一切關懷與愛,更恰似一杯暖心的暖茶。而令我印象最頗為感動與深刻的,是來自一位陌生人的溫暖。
記得那是我剛轉學到文一街小學的一天。那天,放學了,天陰沉沉的,好像醞釀著一場風暴,壓得人感覺喘不過氣來。我正走向平時等車的公交車站。這時,我身后傳來了一陣“轟轟”的汽車發(fā)動機聲,我扭頭一看——“23路”!慘了,這可剛好是我要乘坐的公交車!于是,我邁開大步子向公交站跑去,這時的我,已經快得要飛起來了,可還是不夠快,只恨爹媽沒多給我生兩條腿。但是,很無奈,我跑得再快,也快不過公交車,眼看公交車就要開了,我還是不死心,一邊朝公交車招手,一邊飛速奔跑,試圖引起公交車的注意?炝,快到了!我拼命的跑著,全然不顧其他。這時,我前面突然竄出一輛自行車,我來不及停住,瞬間與自行車撞了個滿懷。
我跌坐在地上不知是不是嚇暈了,腦子開始恍惚起來。自行車手——一位瘦瘦高高的小伙子從自行車上下來,瞪了我一眼,用一種教訓人的口氣說道:“你會不會走路啊?跑那么快干什么?是你爸死了,還是親娘死了呢?反正是你自己撞上來的,跟我一點關系也沒有,你可別學壞不學好,妄想從我這里拿到什么醫(yī)療費,是你自己撞上來,跌倒的,跟我什么關系也沒有,我是一分錢也不會給你的!”說完,他翻了個白眼,就堪稱“瀟灑”的騎上自行車走了。這時,一旁有好幾個圍觀的人,甚至有人是從頭到尾的看著的,當看到那個小伙子就這樣走了的時候,沒有人攔下他,沒有人評理,沒有人為我說一句話!他們就那樣靜靜的看著,像是在看著一場平時不多見的鬧劇,像是在看一場耍猴戲!我的膝蓋擦破了,流了血,于是我四下張望著,看有沒有可能碰見不多見的好心人愿意幫我。但很遺憾的是,我失望了,沒有一個人走上來幫忙。我覺得我與這些人似乎隔著一層“屏障”,一層堅不可摧的“屏障”,人們在屏障外看著我,他們冷漠的眸子里流淌不出一絲溫暖,刀鋒一般的眼神讓人心寒。誰也無法走進我身邊;誰也無法打破那層隔絕人與人真情的“屏障”;誰也無法理解我當時的.心情,好像是心被冰凍了,被三尺之冰隔絕了。他們在“屏障”外可以看見我,卻似乎聽不見我的聲音。那時的我是那么孤獨,我奮力的用哭聲敲擊著這層“屏障”渴望有人能擊碎這個來自心靈的“屏障”。我等待著,卻始終沒有人來幫我。
正在我絕望之際,一位老奶奶出現(xiàn)了,她用她那顆金子做的心打破了那層“屏障”。她把我扶起來,像對親人一般幫我擦干眼淚,她和藹地對我說:“不要哭了……”她還跟我一起在場以上等公交車。我看著老奶奶那飽經風霜的額頭和那張和藹的臉,還有溫和的眼睛,覺得無比心安與溫暖,老奶奶的關懷,就如同雪中送炭一般。最后,我上了車,那位幫助過我的老奶奶卻一言不發(fā)的走了,甚至連姓名都不曾留下。但是,我卻永遠的記住了這個老奶奶,我覺得,她就像是一個天使,為人間帶來愛與溫暖。
我永遠不會忘記那次留在心頭的暖意,就是那位老奶奶讓我相信人與人之間還有溫暖。我想:我以后也要像那位老奶奶一樣,去溫暖別人,讓這個冰冷的世界多一份溫暖,多一份關懷,多一份愛!
【篇九:你用愛溫暖了我】
愛,是這個世上最溫暖的東西。然而,家人的愛比其他的愛還要昂貴。
今天下午,我在放學的路上快速的走著,回到了家。我打開了門,又關上了門,拖上了鞋,坐到沙發(fā)上,拿起杯子,喝了口水,帶著我的書包,坐到了我的寫作桌上,寫著作業(yè)。就那樣,時間慢慢的度過,分針和秒針“滴滴答答”的響著,擾亂了我認真的心。
過了好一會,我還在玩著,玩著最新的游戲,聽著最流行的歌曲,雙腳也那樣“嗒嗒”的一下又一下敲打著,我的靈魂好似被放空,感受不到任何動靜和聲音。房門被打開的聲音傳來,可我感受不到,”你在干什么啊,作業(yè)也不寫,還在玩“,奶奶的聲音又大又尖銳,一下子把我給弄醒了,雙眼空空的`,雙手冷冷的,整個人完全不在狀態(tài),奶奶將我手中的手機快速的奪走,對我說:”你再這樣,我就和你媽媽說,讓她回來管你“,說完,就將門一帶,走了。
我靜靜地坐了一會,就拿起我的作業(yè),開始寫著,一瞬間,房間里就只剩下“唰唰”的寫字聲,寫著寫著,我的頭也一下又一下的垂下抬起,不久,我就感受到了困意。那個時候的我,頭腦在沉睡,而我的手依舊在寫著,寫個不停。過了好一會,我慢慢地躺在了寫作桌上,時間也就那樣過去了,我隱隱約約的看見了我的奶奶,手里拿著一個毛毯,輕輕地走著,走到我的身旁,將毛毯放在我的背上,看了我一會,然后走了。
我的淚水慢慢的劃過了臉頰,那張毛毯似乎在諷刺我一般,你的奶奶對你那么好,你又做了什么。是啊,我做了什么,我傷害了待我最好的家人,是她用愛溫暖了我,也溫暖了我的心。
那件事情已永遠保存在我的心中,每一個畫面像一張張相冊一樣,永運不會忘記。
這份感情就如同奶奶對我的愛和包容,永遠溫暖了我。
【篇十:溫暖】
溫暖,這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上母親對我們的愛溫暖,因為母親的愛,是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于母親對我們的愛。母親的愛,是一種對兒女天生的愛、自然地愛。母親是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒有完全綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天,真的應了那句老話:“夏天孩兒面,一天變三遍!倍!忊忊彙,下課了,放學了,剛剛還是晴空萬里,可現(xiàn)在呢!天空頓時烏云密布,看到這種天氣,班上同學不禁都慌了起來,我也是其中一個。我當時沒有帶傘,也沒有錢可以買傘,爸爸出差,媽媽——腳扭到了,應該不能來接我,同學也沒有和我同路的`。天!我真是無藥可救,無奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見外面傾盆大雨,風雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來是媽媽忍著腳痛,打著雨傘來接我了。我撲向媽媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,媽媽的大手拉著我的小手,媽媽的衣服濕了,而我的衣服都沒有濕!我終于明白了,原來每次都只有我一人在傘下,而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜……
理解母親來說最好的回報,因為媽媽為你精挑細選的一件衣服,在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。天下的孩子,學會詮釋母親的愛吧!
溫暖不是復雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解母愛,細細的品嘗當中的溫暖,你就會感覺,溫暖其實很簡單……
我笑了,笑得是那么溫暖……母愛總是在無形之中給予我們的,母愛所需要的不是回報,不是你對她金錢的安慰,更不是觸手可及的權和利。她們要的,并不過分,想看見你的微笑和快樂。
媽媽,是你用愛溫暖了我。
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