寫溫暖的旅程初中作文
【篇一:溫暖的旅程】
那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比!}記
坐著窗前,溫暖的陽光穿過窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……
一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。
站在站臺(tái)等車,看著飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……
牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧,已?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。
又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次?扇藗儗(shí)在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?
奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋硪淮,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。
突然,我只覺得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說:“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時(shí)間長了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。
小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。
快到站的時(shí)候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨著車的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,
一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。
這一段短短的旅程,暖暖的。
【篇二:溫暖的旅程】
人生就像一個(gè)漫長的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,九會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我曾認(rèn)為母親無所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過的淚受過的傷都是我無法痊愈的傷痕。
席慕容說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。
我曾記得與母親吵架的那會(huì),青春期的逆反使我變得固執(zhí),自以為是,那會(huì)只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)太長時(shí)間了,母親催促我趕緊睡覺,而我不以為然,覺得我不應(yīng)該放棄這寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間——-每天的壓力太大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為了我好,畢竟手機(jī)危害太大了,尤其是對(duì)眼睛,面對(duì)母親頻頻的催促,我忍無可忍,不耐煩地說:你怎么管那么多,你先去睡去吧,真多事。隨后我們便吵了一架,誰也不給誰面子彼此之間像個(gè)陌生人,但到了第二天,桌子上仍是有香噴噴的早餐,我當(dāng)時(shí)沒有說什么,但卻為昨晚的事而后悔,我的心也像刀割搬的痛,最后,我還是向母親說了聲“對(duì)不起”,畢竟母親對(duì)子女的愛比天高,比地厚。
我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來時(shí),他帶來一只北京烤鴨,一打開包裝,香氣撲鼻,使我的口水一瀉千里,當(dāng)我吃的正香的時(shí)候,我看見母親在一旁只是看著我,我問母親:“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓,而當(dāng)我透過門縫看見母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時(shí),我才明白原來母親不吃是剩給我讓我多吃一點(diǎn),我的眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),最終落下,像斷開的絲線。
漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場溫暖的旅程。
【篇三:溫暖的旅程作文】
歲月荏苒,自己已在語文教學(xué)的第一線上摸爬滾打度過了十四個(gè)春秋。作為一線的語文老師,我深知:只有閱讀,我們的思想才有飛翔的空間,情感才有停泊的港灣。我深知:讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,會(huì)讓他們?cè)谌松牡缆飞仙僮叨嗌購澛,?huì)讓他們的思想不再幼稚單純,會(huì)讓他們不在迷惘。
正因?yàn)槿绱,我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實(shí)用主義,到書籍是人類精神家園的一部分,從把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們,到把名人讀書要“三到”、“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識(shí)的增廣,而且對(duì)內(nèi)能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡,可是收效甚微,閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?書尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣,而對(duì)動(dòng)謾、網(wǎng)游卻情有獨(dú)鐘,津津樂道。正在我百思不得其解之時(shí),一篇學(xué)生的作文提醒了我:語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,而有些書他根本沒有熟讀。學(xué)生的這句話深深的刺激了我,的確,忙于俗事的時(shí)間太多了,肚子里的那點(diǎn)東西快過時(shí)了,于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀,和學(xué)生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書,我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂,從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會(huì),相互推薦好文章。
漸漸的,讀書成為了學(xué)生的一種需要,一種內(nèi)心的選擇。讀書的過程也促進(jìn)了我和學(xué)生的共同提高,我偶有涂鴉的文字見諸報(bào)端,而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾,多篇習(xí)作在語文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平,知識(shí)能力在不斷的提高,作家余華的話又在我腦子里縈繞:“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對(duì)那些偉大作品的每一次閱讀,都會(huì)被它帶走。當(dāng)我回來后,才知道它們已經(jīng)和我在一起!
與學(xué)生共讀,不僅提高了自己,也是對(duì)學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書,讀好書,與學(xué)生共同分享溫暖的旅程,做一個(gè)快樂的老師。
【篇四:溫暖的旅程】
人生就像一次溫暖的路程,而我正是那個(gè)沐浴著無限溫暖的趕路人。
天陰沉沉的,窗外飄著毛毛細(xì)雨,坐在窗邊的我內(nèi)心可謂是百感交集。
耳畔回蕩著老師那淡淡的話語“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)湍銏?bào)了籃球繞桿跑和跳遠(yuǎn),回去要好好練啊!蔽掖舸舻啬曋胺剑粋(gè)個(gè)活潑跳躍的身影無聲地浸透了我的心。原是想?yún)⒓拥,只為更好的鍛煉自己,但若是得個(gè)倒數(shù)第一,那該如何面對(duì)老師和同學(xué)呢………心里陣陣發(fā)寒,滴滴雨水擊打著玻璃窗,更是無情地?fù)羲榱宋业男,眼前竟(jié)M是一張張失望的面孔。
“嘿!你怎么了?”甜甜的聲音令我為之一顫。轉(zhuǎn)過頭來,原來是后面那位同學(xué)。
望著她那清純無慮的目光,我只得苦笑,告訴她:“老師幫我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,但我不會(huì)……”我將滿心的苦悶與矛盾一瞬間統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來。
聽著聽著,她那迷人的笑漸漸隱沒,眨著純凈明亮的大眼睛,不解地望著我,又把目光移向窗外,突然,他再次笑靨如花,欣喜地轉(zhuǎn)過頭,打斷了我的發(fā)泄,嚴(yán)肅地瞪著我,悠悠地說:“別擔(dān)心,看,很快就會(huì)雨過天晴的!蔽翼樦闹赶蚩催^去,果真,雨漸漸消停了,透過浮云,一縷金燦燦的陽光溫暖地灑滿校園的每一角。我突然明白了什么,心想:遇到困難有什么大不了的,只要心中依然保存著那么一絲明媚的陽光,相信一切便都會(huì)春暖花開!我望著她那堅(jiān)定的目光,心中釋然,輕松地展露了久違的笑。
她的笑,她的鼓勵(lì),使我有了參賽的勇氣,是我在人生的旅程中一路溫暖,一路歡笑。
【篇五:溫暖的旅程】
縱觀古今歷史,或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過,人生如夢(mèng),旅行一場,也是夢(mèng)一場。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向,在你迷茫時(shí)做你的燈塔,在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子!,一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后,才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親,另一個(gè)叫母親。溫暖的旅程,少不了他們的陪伴。
列車長
當(dāng)你去過很多地方,觀賞過許多景色時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談,漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí),并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中,你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之,你在列車長的溫暖呵護(hù)下健康成長,他為你創(chuàng)造通向成功的道路,而他告訴你,他叫老師。溫暖的旅程,少不了他們的指點(diǎn)。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí),游覽過五顏六色地景色,但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí),你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對(duì)你笑臉相待,有的則對(duì)你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來,尋找一個(gè)志同道合,對(duì)你如同親兄弟的人,和他一起討論知識(shí),和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂,內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程,少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中,因?yàn)橛辛怂麄,這次旅行才有快樂,才有感動(dòng),才有意義。溫暖的旅程,少不了他們。
【篇六:溫暖的旅程】
小學(xué)到中學(xué),是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你,是你開啟了我人生新的旅程!}記
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來了。
看著花盆中栽種的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來,而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。
大大小小的爭吵,讓我開始思考是否要放棄這份友誼?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四,我就失去了方向。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽行走,卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲,吹來了夏日的氣息。
學(xué)期末,暑假來了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽,在追尋的過程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。
新的旅程、很美。
【篇七:溫暖的旅程】
初中,是青春期開始,我的脾氣也變得暴躁起來。
這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個(gè)好成績,但是一切都只是幻想,我考得差極了。
天忽亮忽暗,和同學(xué)們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績,說說笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說,只想要趕快回家。
這時(shí),天漸漸暗了下來,風(fēng)微微吹動(dòng)樹梢,帶來的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將車停到儲(chǔ)藏室里。此時(shí),心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯,到了家門口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒當(dāng)我把鑰匙插入時(shí),門開了。是爸爸,該來的總會(huì)來的。
“這次考得怎么樣?”爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出,爸爸比我更重視這次成績。“不咋樣!蔽业吐暬卮鸬。說完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包,掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來了,拿起我的卷子,看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備,接受批評(píng)與責(zé)罵。
我低下頭坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的是,這時(shí)來的并不是暴風(fēng)雨,而是爸爸對(duì)我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語如同綿綿細(xì)雨,滋潤著我的心田。
在成長的旅程中,有了爸爸的關(guān)心與愛護(hù),顯得格外溫暖……
【篇八:溫暖的旅程】
寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。
媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入車廂時(shí),我從睡夢(mèng)中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。
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