初中語文文學常識試題及答案

時間：2022-01-23 08:07:56 文學常識我要投稿

初中語文文學常識試題及答案

　　1、(2011杭州)下列關(guān)于文學常識的說法，有錯誤的一項是(C)

初中語文文學常識試題及答案

　　A、北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。

　　B、《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。

　　C、我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。

　　D、俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化，淋漓盡致地刻畫了一個諂上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象。

　　【解析】此題考查文學常識的識記和運用。解題時要細讀選項，抓住細微的地方進行鑒別。c項中“藤野先生”是散文集《朝花夕拾》中的人物形象。

　　2、(2011沈陽)下列名項中表述有誤的一項是(C)

　　A、《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時游說之士的策謀和言論的匯編，西漢末劉向統(tǒng)計編訂。

　　B、《欽差大臣(節(jié)選)》中市長主官員們得知上了假欽差的當，個個丑態(tài)畢露。

　　C、《愛蓮說》的作者是劉禹錫，唐代著名詩人，字夢得。

　　D、畢淑敏，當代女作家，我們學過她的作品《一厘米》。

　　【解析】此題考查識記文學常識的能力。《愛蓮說》的作者是周敦頤，而不是劉禹錫，張冠李戴了。

　　3、(2011綿羊)下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是(A)

　　A、《繁星》和《春水》是冰心表現(xiàn)“愛的哲學”的兩部散文集，文筆清新優(yōu)美。

　　B、《西游記》帶有童話和神話雙重色彩，孫悟空、豬八戒等形象深受人們的喜愛。

　　C、英國作家丹尼爾笛福根據(jù)一些航海家和流亡者的記載創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》。

　　D、“但愿人長久，千里共蟬娟”出自宋代文學家、“三蘇”之一的蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

　　【解析】此題是對文學常識的考查。A項中的《繁星》和《春水》是詩集，不是散文集。

　　4、(2011昆明)選出下面說法中有誤的一項(D)

　　A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年到春秋時期五百多年間產(chǎn)生的詩歌作品305篇，當時統(tǒng)稱為“詩”，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。

　　B、成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰(zhàn)》和《木蘭詩》。

　　C、郭沫若，現(xiàn)代作家、詩人、歷史學家，著有詩集《女神》，話劇《屈原》等。他的詩歌《天上的街市》借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對理想生活的向往。

　　D、莎士比亞，歐洲文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲劇代表作之一。

　　【解析】此題是對文學常識中作家簡介的考查。D項莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者，不是法國作家�！锻崴股倘恕肥撬南矂〈碜髌分�。

　　5、(2011聊城)表述有誤的一項是(C)

　　A、“四書”包括《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;“五經(jīng)”包括《詩》《書》《禮》《易》和《春秋》。

　　B、“高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“看似點橫撇捺，實則恢弘豁達”“萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯(lián)分別適宜贈送音樂家、書法家、文學家。

　　C、紅孩兒、小福子、奧斯特洛夫斯基、貝多芬風別是《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》中的人物。

　　D、《小石潭記》《天上的街市》《云南的歌會》《威尼斯商人》的作者分別是柳宗元、郭沫若、沈從文、莎士比亞。

　　【解析】此題考查識記文學常識的能力。奧斯特洛夫斯基是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者，而不是其中的人物。

　　6、(2011廣安)下列說法有誤的一項是(B)

　　A、《中國人失掉自信力了嗎》是一篇駁論文，用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方的謬論。

　　B、《陳涉世家》節(jié)選自編年體通史《史記》，作者是西漢史學家、文學家司馬遷，全書共一百三十篇。

　　C、詞又稱“長短句”，句式長短不一。興盛于宋代，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。

　　D、小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和典型環(huán)境的描寫來反映社會生活。

　　【解析】此題考查了文學常識。B項《史記》為紀傳體通史，不是編年體史書。

　　7、(2011山西)一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。下面是對四部名著的表述：(B)

　　A、《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。

　　B、《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。

　　C、《伊索寓言》大部分是動物寓言，廣泛采用擬人手法，刻畫動物栩栩如生。

　　D法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，贊美了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　以上表述有誤的一項是( )，此項中錯誤的地方應改為：

　　【解析】此題考查名著閱讀的知識。B項的錯誤非常明顯，學生一看就知道錯在哪里，“智多星”改為“及時雨”或“宋江”改為“吳用”。

　　8、(2011哈爾濱)下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是(D)

　　A、諸葛亮——七擒孟獲 (《三國演義》) B、魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)

　　C、格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》) D、豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)

　　【解析】此題主要考查學生對于名著中人物與故事情節(jié)的掌握。D項大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。

　　9、(2011南寧)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是(A)

　　A、《朝花拾夕》是魯迅的回憶性散文集，里邊敘述了許多關(guān)于少年時代的往事，全書帶有童話寓言式夢幻般的色彩。

　　B、《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及時雨”宋江、“黑旋風”李逵、“豹子頭”林沖等，小說還講述了大鬧野豬林、智取生辰

　　綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。

　　C、《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂觀的小茨岡和正直的格里戈里等人的影響下，逐漸成長為一個勇敢堅強和充滿愛心的人。

　　D、“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!”簡·愛對羅切斯特說的這段話，表現(xiàn)了她獨立倔強的個性和追求平等愛情的精神。

　　【解析】此題考查對名著的積累和理解能力。A項中“全書帶有童話寓言式夢幻般的色彩”與《朝花夕拾》內(nèi)容不符，不正確。

　　10、(2011長沙)下面各項中表述有誤的一項是(B)

　　A、施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無不讓人如聞其聲，如見其人。

　　B、《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。

　　C、《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作，講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。

　　D、山水田園詩如一幅優(yōu)美的畫卷在詩歌的長廊中徐徐展開，如東晉陶淵明的《歸園田居》，唐朝孟浩然的《過故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中，流連忘返。

　　【解析】此題考查了學生對名著閱讀的掌握。8項“智取生展綱”是《水滸傳》中的情節(jié)。

　　11、(2011寧波)根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記，請你按要求填空。

　　【讀書筆記一】情節(jié)概括

　　A、孤身斗艦隊，奇招滅火災 B、風暴中偏航，麥田里獲救

　　C、遭冰山封路，陷缺氧危機 D、海底觀美景，洋面見海難

　�、派鲜銮楣�(jié)中，出自《海底兩萬里》的有( )( )。(只填序號)

　　【讀書筆記二】人物點評

　　A、他，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。

　　B、他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。

　　⑵上述點評中，點評尼摩船長的一項是( )

　　【答案】 (1)c D(2)A

　　【解析】此題考查學生對名著閱讀的掌握和理解，兩個小題都要求學生準確把握文中的情節(jié)和人物性格。不能張冠李戴。

　　12、(2011福州)下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個人物，依次對應正確的一項是( B )

　�、僭趤y石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。

　　②夜里家中失火了，【乙】頭頂麻袋，裹著給馬披的被子，沖進大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。

　　③【丙】粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！�

　　④快到收割的時候了，麥子長得至少有十多米高�！径　孔吡艘粋€小時才走到這一片田的盡頭。

　　A、甲：紅孩兒乙：外祖母丙：列夫·托爾斯泰 �。耗崮ΥL

　　B、甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托爾斯泰 �。焊窳蟹�

　　C、甲：牛魔王乙：格里戈里丙：貝多芬 �。耗崮ΥL

　　D、甲：紅孩兒乙：格里戈里丙：貝多芬 �。焊窳蟹�

　　【解析】此題考查了學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句。本題中①是“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的一段，悟空盜走的是牛魔王的坐騎;②出自高爾基《童年》;③是羅曼·羅蘭的《名人傳》中對托爾斯泰的描寫，《名人傳》包括《米開朗琪羅傳》《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》，其中對貝多芬的外貌描寫是：“一張土紅色的寬大的臉”，“額角隆起。寬廣無比”，“烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立”;④是格列佛在大人國的經(jīng)歷。

　　13、(2011天水)下列有關(guān)文學常識和課文內(nèi)容的表述不正確的一項是(A)

　　A、詩，有命意鮮明、直抒胸臆的，也有比較含蓄，把真意隱藏起來，而以隱喻或象征的方式加以暗示的。艾青的《我愛著土地》就屬于前者，全詩只表達出對土地的熱愛。

　　B、小說塑造人物的方法是豐富多樣的。其中有外貌和心理描寫，也有動作和語言描寫，如《范進中舉》中范進發(fā)瘋狂奔狂舞是動作描寫，而對胡屠戶與眾人則主要采用了語言描寫。

　　C、散文在寫法上往往從細小處落筆，在細微的描繪中見精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫法。

　　D、劇本通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，一是人物自身的臺詞。

　　14(2011梧州)下列對文學名著的表述不正確的一項是(D)

　　A、《駱駝祥子》的作者是老舍。小說講述的是人力車夫祥子在北京拉洋車的艱辛生活和悲慘遭遇的故事。

　　B、《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。小說描寫了梁山好漢從起義到興盛再到失敗的全過程。

　　C、《童年》是高爾基寫的自傳體小說，它講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。

　　D、《格列佛游記》的作者是法國作家喬納森·斯威夫特。小說講述的是格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島等地的經(jīng)歷。

　　15、(2011南平)下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項是(A)

　　A、《伊索寓言》有不少故事是借動物的形象嘲諷人類的缺點的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼢》諷刺好逸惡勞，《螞蟻和蟬》嘲笑吹牛皮說大話，《駱駝和宙斯》批評貪得無厭。

　　B、《童年》中的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。

　　C、魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無�！贰�

　　D、《名人傳》記敘了音樂家貝多芬、畫家和雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。

　　【解析】《蚯蚓和狐貍》諷刺那些不能實現(xiàn)的計劃，全是空話的人�！洱B鼢》諷刺那些愛吹牛說大話的人，常�？浜？谀茏龃笫�，卻在一些微不足道的事情上暴露了本質(zhì)。《螞蟻和蟬》諷刺自食其果自作自受 (人無遠慮必有近憂)不勞無獲的人。《駱駝和宙斯》蘊含許多人因為貪得無厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了的道理。

　　16(2011十堰)選出下列句子表述有誤的一項(C)

　　A、莎士比亞的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是圖、冷酷無情的高利貸者夏洛克和聰明機智、見義勇為的鮑西亞等眾多鮮明的人物形象。

　　B、“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，人們都認為端午節(jié)的起源是悼念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國的愛國詩人屈原。

　　C、《水滸》中綽號是人物性格或特征最為簡明的符號，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風”。

　　D、魯迅、朱自清、老舍、郭沫若、葉圣陶、艾青、臧克家都是我國現(xiàn)代文學史上著名的文學家，他們的優(yōu)秀文學作品傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。

　　【解析】武松綽號“行者”，“打虎將”是李忠。

　　17(2011·揚州市)下列有關(guān)文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是(B)

　　A、趙普是宋太祖時的宰相。他熟讀《論語》，為人嚴肅剛正，雖然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事為己任，不愧為一代名相。

　　B、消息一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)語組成，常按照“次重要—重要—最重要”的順序安排材料。它的寫作要求真實、及時、簡明。

　　C、《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父親的“背影”為線索，著重寫了車站送別的情景，表現(xiàn)了父子之間的深情。

　　D、《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《雪》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說集《吶喊》和散文詩集《野草》。

　　【解析】消息一般按照“最重要—重要—次重要”的順序安排材料。

　　18(2011·貴陽市)下列文學常識表述有誤的一項是(C)

　　A、《戰(zhàn)國策》由西漢末年劉向整理編輯，《唐雎不辱使命》選自其中。

　　B、《故鄉(xiāng)》《孔乙已》兩篇作品都選自魯迅先生的小說集《吶喊》。

　　C、《變色龍》是英國著名作家莫泊桑的作品，他的代表作還有小說《裝在套子里的人》等。

　　D、《傅雷家書》的作者傅雷先生是我國著名的翻譯家、文藝評論家。

　　【解析】C項中《變色龍》是俄國作家契訶夫的作品，而不是莫泊桑的作品。莫泊桑也不是英國人。而是法國人�！堆b在套子里的人》是契訶夫的代表作。

　　19(2011·深圳市)請選出下列說法錯誤的一項(C)。

　　A、詩這種文學樣式，偏重于抒情言志，即便是敘事詩或意在說明科學現(xiàn)象和闡明哲理的詩，也必須飽含感情。

　　B、“昨晚，來自國內(nèi)外的嘉賓共同見證了深圳大運中心的落成�！边@句話的主干是“嘉賓見證落成�！�

　　C、魯迅先生的文學作品塑造了一系列的知識分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故鄉(xiāng)》中的“我”以及《孔乙己》中的'孔乙己等。這些人物都來自他的小說。

　　D、“人們不知道地球為什么要發(fā)那么大的脾氣，或許僅僅是因為它喜歡運動。”這句話運用了擬人的修辭手法。

　　【解析】《藤野先生》不是小說，是散文。

　　20(2011·新疆兵團)請選出下列文學常識表述有誤的一項(B)

　　A、《論語》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。

　　B、《記承天寺夜游》是南宋文學家蘇軾貶官黃州期間所作，表現(xiàn)了他對人生的無限感慨。

　　C、《孔乙己》選自《吶喊》，這篇小說透過一個少年的眼光，給我們展示了晚清世風圖的一角。

　　D、《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首散文詩，讓我們感受到濃濃的母子親情。

　　【解析】蘇軾是北宋文學家

　　21(2011·宿遷市)下列文學常識搭配錯誤的一項是(D)

　　A、《名人傳》——羅曼·羅蘭——法國——托爾斯泰

　　B、《童年》——高爾基——蘇聯(lián)——阿遼沙

　　C、《魯濱孫漂流記》——笛�！靶瞧谖濉�

　　D、《西游記》——吳承恩——明代——李逵

　　【解析】李逵不是《西游記》中的人物。

　　22、(2011·烏魯木齊)與下列課文有關(guān)內(nèi)容的搭配，不正確的一項是(B )

　　A、《赤壁》——《樊川詩集》——杜牧——唐代

　　B、《楊修之死》——《三國演義》——羅貫中——明代

　　C、《藤野先生》——散文——魯迅——現(xiàn)代 D、《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國

　　【解析】B項中“羅貫中”的生活時代應該是“元末明初”，所以本選項搭配不當。

　　23(2011·德宏州)下列搭配有誤的一項是(C)

　　A、《朝花夕拾》—魯迅—長媽媽 B、《童年》—高爾基—阿廖沙

　　C、《水滸》—施耐庵—孫悟空 D、《名人傳》—羅曼·羅蘭—貝多芬

　　【解析】孫悟空是《西游記》里的人物。

　　24、(2011·玉溪市)下列關(guān)于文學常識和名著的表述，不正確的一項是(B)

　　A、《馬說》、《陋室銘》、《送東陽馬生序》中，“說”“銘”“序”分別表示古代的一種文體�！罢f”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈言。

　　B、“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計誤入白虎堂”、 “火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長篇小說《西游記》里膾炙人口的故事。

　　C、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》的作者蘇軾是宋代著名的文學家，號東坡居士，后人稱之為“蘇東坡”。

　　D、丹尼爾·笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用堅強的意志和頑強的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦與悲觀。

　　【解析】“楊志中計誤入白虎堂”是《水滸傳》中的故事。

　　25(2011·龍巖市)下面對文學常識和名著內(nèi)容的說法有誤的一項是(B)

　　A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”。

　　B、《楊修之死》節(jié)選自羅貫中的《三國演義》�！度龂萘x》是我國第一部長篇諷刺小說，描寫了魏、蜀、吳三國的歷史故事。

　　C、魯濱孫在荒島上搭救了一個野人，給他取名為“星期五”，并將他教育成一個忠實的奴仆。

　　D、《伊索寓言》更多篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。

　　【解析】《三國演義》不是我國第一部長篇諷刺小說，我國第一部長篇諷刺小說是《儒林外史》，《三國演義》是一部歷史小說。

　　26、(2011·本溪市)根據(jù)自己的積累，選出下列說法有誤的一項(C)

　　A、孟子，名軻，戰(zhàn)國時期鄒人，他與門人所著的《孟子》是儒家經(jīng)典之一。

　　B、《天凈沙·秋思》表達了羈旅之思�！疤靸羯场笔乔泼扒锼肌笔穷}目。

　　C、《馬說》是唐代文學家柳宗元所著，文章運用托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂來比喻賢才難遇明主。

　　D、陸游，南宋愛國詩人�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。

　　【解析】《馬說》是唐代文學家韓愈所寫，是張冠李戴造成的錯誤。

　　27、(2011·大連市)下列關(guān)于作家、作品的表述，錯誤的一項是( B)

　　A、記敘的順序通常有順敘、倒敘和插敘等，《羚羊木雕》和《爸爸的花兒落了》都采用了插敘手法。

　　B、丹麥童話作家安徒生的《皇帝的新裝》寫了一個皇帝受騙上當?shù)墓适拢饕菫榱烁嬖V人們要識破騙子的陰謀詭計。

　　C、“城春草木深”中的“城”指長安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史冊。

　　D、《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了

　　以“親賢遠小”為核心的三條建議。

　　【解析】童話以騙開始，以騙結(jié)束。作者圍繞“新裝”這個中心，極力寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，揭露了封建統(tǒng)治階級虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。

　　28(2011·咸寧市)下面說法正確的一項是(C)

　　A、莫泊�！段业氖迨逵诶铡�，含蓄溫婉;契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進中舉》，嬉笑怒罵。這三篇小說都入木三分地揭露和針砭了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。

　　B、“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句運用比喻和擬人的修辭手法，生動形象地說明江南的水無法承載震撼人心的原始生命力。

　　C、咸寧某縣交警大隊向全體駕駛員發(fā)出《勸酒信》，以禁止他們酒后駕車。這句話中的“勸酒”一詞，明顯誤用。

　　D、不改變原意，緊縮“當曹操遇到王熙鳳時，我們一定會為他們天設(shè)一對，地造一雙的藝術(shù)形象而忍俊不禁”這句話，應該是“曹操遇到王熙鳳是天設(shè)一對，地造一雙”。

　　【解析】A“契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進中舉》，嬉笑怒罵”有關(guān)諷刺風格表述弄反了，應該對調(diào)。B句用了比喻的修辭，把多水的江南比作易碎的玻璃，生動形象地表現(xiàn)了江南的柔美秀麗，與文中氣勢磅礴、震天動地的安塞腰鼓形成了鮮明的對比，更加突出了安塞腰鼓的氣勢雄偉豪邁。D句的正確壓縮是“曹操、王熙鳳是天設(shè)一對，地造一雙的藝術(shù)形象”。

　　29(2011·河池市)下列關(guān)于文學名著的表述，不正確的一項是(C)

　　A、高爾基的自傳體小說《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。

　　B、母愛、童真和對自然的贊美，是《繁星》和《春水》的主題歌。

　　C、《格列佛游記》中，格列佛乘“冒險號”救出了土著黑人“星期五”。

　　D、《朝花夕拾》原題叫《舊事重提》，是魯迅先生留給我們的優(yōu)美的散文珍品。

　　【解析】格列佛乘“冒險號”航船出海，途中水手叛亂，他被放逐到一個陌生的地方——慧骃國。

　　30(2011·泰安市)下列說法有錯誤的一項是(D)

　　A、陶淵明，東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”。

　　B、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。

　　C、魯迅(1881-1936)，原名周樹人，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。

　　D、《史記》是我國第一部編年體史書，全書130篇，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是東漢著名史學家、文學家司馬遷。

　　【解析】《史記》是中國第一部紀傳體通史。

　　31(2011·潛江)下列有關(guān)文學常識的表述有誤的一項是：(B)

　　A、《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

　　B、吳敬梓的《儒林外史》，以諷刺的筆調(diào)塑造了范進、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書人形象。

　　C、魯迅的《風箏》一文，有對小兄弟放風箏的粗暴和干涉，有對“精神虐殺”的自我

　　反省，也有誤解和沖突中的親情。

　　D、羅曼·羅蘭在《名人傳》中，記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開朗琪羅和列

　　夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績。

　　【解析】“孔乙己”是魯迅筆下的人物形象。

　　32(2011·桂林市)下列文學文化常識表述有誤的一項是。(C)

　　A、人們常用“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”概括唐、宋、元、明、清這幾個時期突出的文學形式。

　　B、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”指降職貶官，因為中國古代以“右”為尊。

　　C、“令”是一種敬辭。所以，我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。

　　D、“諸子百家”中對后世產(chǎn)生過重大影響的學派有儒家、道家、法家、墨家等。

　　【解析】此題側(cè)重考查學生識記文化常識的情況�！傲睢笔且环N敬辭。用于稱呼對方的親屬。如令尊：稱對方的父親;令堂：稱對方的母親;令郎：稱對方的兒子;令愛、令媛：尊稱對方的女兒;令兄、令弟、令侄等。稱呼自己父母一般用“家父”“家母”。

　　33(2011·婁底市)下列文學常識表達有錯誤的一項是(D)

　　A、《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣暴躁卻

　　又粗中有細的魯達給讀者留下了深刻的印象。

　　B、《丑小鴨》的作者是丹麥19世紀偉大的現(xiàn)實主義和詩人安徒生，作品講述了一個經(jīng)歷

　　太多困苦和災難的丑小鴨，在好心人的愛護幫助下變成了美麗的白天鵝的故事。

　　C、《白楊禮贊》這篇優(yōu)秀的抒情散文，運用象征手法，通過白楊樹這個藝術(shù)形象，歌頌

　　了樸質(zhì)、堅強、團結(jié)向上的精神和意志。

　　D、司馬光的《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之

　　《離騷》”。

　　【解析】《史記》的作者是司馬遷。

　　34(2011·銅仁)下列選項中有錯誤的一項是(C)

　　A、《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。

　　B、《威尼斯商人》是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家、詩人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。

　　C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一�！稄陌俨輬@到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

　　D、林沖是《水滸》中的人物，綽號“豹子頭”。他武藝高強，安分守己，但懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

　　【解析】《孔乙己》是小說，選自小說集《吶喊》。

　　35(2011·曲靖市)下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是(B)

　　A、冰心一生信奉“愛的哲學”，《繁星》、《春水》是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。

　　B、《水滸傳》中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

　　C、《格列佛游記》中的大人國國王是一位博學、理智、仁慈、治國能力很強的開明國君。

　　D、《西游記》是我國經(jīng)典小說之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學巨著。

　　【解析】“大鬧野豬林”的是魯智深。

　　36(2011·樂山市)下列說法不正確的一項是(C)

　　A、在《我用殘損的手掌》一詩中詩人戴望舒用殘損的手掌，撫摩著被日本侵略者蹂躪的國土，抒發(fā)了內(nèi)心深處的愛與恨，憐與悲，愁苦與希望。

　　B、蘇聯(lián)教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中用了一個充滿詩意的故事，闡釋了愛情的真諦。

　　C、《繁星》《春水》的主要內(nèi)容是對母愛與童真的歌頌，對美好大自然的贊頌，對和諧社會生活的渴望。

　　D、“我一邊聽一邊抽抽搭搭地哭了起來;我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;劇烈的痛苦使我從頭到腳都在哆嗦�！边@段話中的“我”是簡·愛，她想極力維護自己做人的尊嚴，卻無法控制對羅切斯特的感情。

　　【解析】《繁星》《春水》的主要內(nèi)容是對母愛與童貞的歌頌，對大自然的熱愛與贊美，對人生的思考和感悟。

　　37(2011·南安市)下列說法有誤的一項是(C)

　　A、“諸子百家”是指我國先秦到漢初各學派的代表人物及其著作。

　　B、唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

　　C、“樂府”是指漢魏六朝文學史上出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的舊詩體，如《木蘭詩》。

　　D、有些古文，其標題就表明了文章的體裁。如《陋室銘》、《醉翁亭記》、《出師表》、《捕蛇者說》等題目中的“銘”、“記”、“表”、“說”，都表明了該文的文體。

　　【解析】“樂府”，本是掌管音樂的機關(guān)名稱，最早設(shè)立于漢武帝時，南北朝也有樂府機關(guān)。其具體任務是制作樂譜，收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二：一部分是文人專門作的;一部分是從民間收集的。后來，人們將樂府機關(guān)采集的詩篇稱為樂府，或稱樂府詩、樂府歌詞，于是樂府便由官府名稱變成了詩體名稱。樂府雙璧為《木蘭詩》與《孔雀東南飛》。

　　38(2011·遂寧市)下面關(guān)于文學名著的說法錯誤的一項是(A)

　　A、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。

　　B、《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現(xiàn)他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。

　　C、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

　　D、《格列佛游記》是英國18世紀前期最優(yōu)秀的作家喬納森·斯威夫特的作品，童話色彩是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。

　　【解析】A項中的“山東呼保義”指宋江。

　　39(2011徐州)下列關(guān)于課外閱讀名著的表述不正確的一項是(D)

　　A、《名人傳》的作者是法國作家羅曼·羅蘭，作品敘述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難而坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　B、《駱駝祥子》為我們講述了一個普通人力車夫的故事。祥子為了實現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，歷盡苦難，三起三落，他與命運的抗爭最后以慘敗告終。

　　C、《繁星》《春水》大致包括了對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜以及對人生的思考和感悟等三方面的內(nèi)容。

　　D、《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，作品的主人公認為“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”。

　　【解析】引文出自《鋼鐵是怎樣煉成的》