互助伴我成長作文
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將初三。在這近兩年的時間里，我在這里學(xué)到的，不只是知識，還收獲了一顆顆真誠的心。
五月是一葉有色的征帆，亮麗著高昂瀟灑的風(fēng)度。我校應(yīng)紅色五月，開展了一系列的活動：歌唱比賽，相聲小品大賽，樂器比賽和文藝匯演。學(xué)校呼吁全體都積極的參加到活動中來。班里的同學(xué)一個個爭先恐后的到班長那里報名，雖然有的同學(xué)在初賽中沒有被選入，但他們也都沒有灰心，而是積極地投入到班級文化展示會的準備中。
為了班級的榮譽，連平時淘氣的男生也一起幫著出謀劃策，爭著做事。
為了把班里布置的得體，老師決定重新把班里的獎狀換換順序。可我們班的女生雖說不矮，但也沒有那么高的，站在桌子上也夠不到最高層的獎狀。這時，旁邊的一個男生站起來，對正努力夠到獎狀的女生說：“下來吧，我把它揭下來�！苯又�，好幾個男生也都走了過來，說著要幫忙。女生有些驚訝：這些男生平時不是嘻嘻哈哈遇事都躲著嗎？今天怎么這么熱心？男生好像看出了她的疑惑：“這不是為班級做貢獻嘛，誰不想自己的班在活動中取的好成績？再說咱們班不辦的成功點也對不起最大的那幅獎狀啊。（指優(yōu)秀班集體的獎狀）”
布置教室墻壁的時候，男生沒有女生細心，所以這部分就是由女生主辦的。雖說男生幫不上什么大忙，但他們也做著最基礎(chǔ)的事情：沒有膠條時馬上幫我們撕好作文，遇到女生夠不到的地方馬上就上去幫忙，需要張貼海報時幫忙拿著工具……班里需要幾幅好看的繪畫作品裝飾，幾個女生馬上就跑去了美術(shù)老師的辦公室，拿來了班里同學(xué)的作品，認真的貼到墻壁上。原來的紙張有破損的，班長領(lǐng)著幾個女生剪了新的張貼上去，還在旁邊用筆寫上：班級如同家，要一樣愛護。
還有幾天就是正式的演出了，老師帶領(lǐng)著我們做了一次彩排。在這之前，我們做了許多準備。投影片與臺詞都是同學(xué)們一起努力完成的，教室布置是老師與同學(xué)一起創(chuàng)造完成的。要想有一個好的狀態(tài)，所處的環(huán)境也應(yīng)當(dāng)“優(yōu)美”一些。衛(wèi)生委員安排著值日生做著值日，在衛(wèi)生死角處都認真叮囑，檢查了好多遍。在一部分同學(xué)打掃的同時，主要負責(zé)班會的幾個同學(xué)也不停的在工作。他們一會小聲討論，一會又在紙張上涂涂改改，老師也加入其中……
真正到了班級展示會開始的時候，同學(xué)們洋溢著青春的氣息，端端正正的坐著，希望給老師們留下好的印象。雖說中途有個小插曲，但我們還是圓滿的完成了這次的班會。成績出來后，我們的成績并不是很理想，但是我們都沒有失望，因為我們認為我們做的已經(jīng)夠好的了，就像我們的班會主題那樣：渴求成功，更求成長。我們雖然未成功，但是我們卻在這當(dāng)中成長了。
青春正在我們的身邊，我們用一顆熱忱的心去去對待它�；ブ槲覀兂砷L，我們用成功與它相伴。
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