關(guān)于我的遐想的作文
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,初中作文我的遐想。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲般的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去吧了,你聰明的告訴我,為什么時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?”讀者朱自清的《匆匆》,感受到了時(shí)間流逝的匆忙,人生能有多少個(gè)明天呢?
很小的時(shí)候聽(tīng)爸爸念到海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》!皬拿魈炱穑鲆粋(gè)幸福的人,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜.”我都會(huì)不解的問(wèn)爸爸:為什么要從明天起才做呢?”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)槟鞘撬麑?duì)明天的遐想。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:從明天起,我要做一個(gè)詩(shī)意的人。
華燈初上,在街旁聽(tīng)到茶室中傳出吟唱的聲音:“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!弊终粓A的說(shuō)著中華民族的歷史長(zhǎng)河,把古代文人墨客的詩(shī)詞說(shuō)得有聲有色,一首首宛如一幅幅不同的畫(huà),充滿了說(shuō)不出,到不盡的意味。在這樣的詩(shī)情畫(huà)意中,讓我愛(ài)上了“情調(diào)”這個(gè)詞,決定,從明天起做一個(gè)詩(shī)意的人。去感受四季,感受人生。
“竹外桃花三兩枝,純凈水暖鴨先知。樓高滿地蘆芽暖,正是河豚欲上時(shí)!被蒌裙P下的早春,多美,新生命在初春禮讓春天更加蓬勃。當(dāng)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅!苯o我們帶來(lái)盛夏時(shí),羞答答的荷花不再低頭,在池塘中展示優(yōu)美的姿勢(shì),中學(xué)生作文《初中作文我的遐想》。出淤泥而不染,讓人感到更加清爽。陽(yáng)關(guān)的照耀下,荷花荷葉,給人以夏天的熱情。當(dāng)“楓葉紅遍山時(shí)”,秋天來(lái)了,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚。霜葉紅于二月花!睗M上遍野的季節(jié)。風(fēng)一吹過(guò),楓葉隨風(fēng)飄落,落在地上鋪成一條紅色小徑。冬天,白雪皚皚,帶來(lái)了高傲的白梅,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!痹谝黄┌椎奶斓乩铮穷B強(qiáng)的梅花。不畏風(fēng)雪,在白色中添了生命的顏色。帶來(lái)了生命的氣息;帶來(lái)了撲鼻的芬芳;帶來(lái)了那堅(jiān)韌不拔的精神。
從明天起,做一個(gè)有詩(shī)意的人,享受人生的精彩。
當(dāng)寒風(fēng)凜列時(shí),我會(huì)像大海上空飛翔的海燕一樣,大聲的喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)的跟猛烈些吧”,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨時(shí),我知道:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽視(huì)勇敢的生活,帶著詩(shī)人們高傲的生活,給自己加油,永不言棄!辈煌O虑斑M(jìn)的步伐,因?yàn)槲抑溃骸皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!敝挥猩硖幦松母叱,才能俯瞰一切,站的高,看的遠(yuǎn)。我還會(huì)博覽群書(shū),刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃簡(jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。”學(xué)無(wú)止境,要時(shí)刻為自己增加精神糧食,給自己充足電。從明天起,做一個(gè)詩(shī)意的人。
感受四季,享受人生。
從明天起,做一個(gè)有詩(shī)意的人,用詩(shī)歌譜寫(xiě)人生,人生的悲歡離合,也正如有著“杜鵑啼血猿哀鳴”般的悲傷,有著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.”的美好景象,歡樂(lè)祥和的氣氛,也有著“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的離別景象,更有著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的欣欣景象。
從明天起,當(dāng)太陽(yáng)從地面上微微露出腦袋時(shí),做一個(gè)有詩(shī)意的人,去遐想明天,珍惜明天.
【我的遐想的作文】相關(guān)文章:
我的遐想作文04-30
遐想作文:我的表哥01-07
未來(lái)的我遐想作文04-06
我的中秋遐想作文08-26
夜空,讓我遐想作文09-23
實(shí)小,我的春天遐想作文05-21
月夜下我的遐想作文09-16
軍訓(xùn)我的遐想作文600字07-01
讀著讀著,我開(kāi)始了遐想作文08-16
我的遐想和呼喚作文06-03