我進(jìn)步了作文

　　暑假里的一天，我剛從奶奶家回來(lái)，媽媽就拉著我到“一帆國(guó)學(xué)館”，說(shuō)是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫(xiě)100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>

　　我一見(jiàn)到邢老師，就覺(jué)得這個(gè)人很可愛(ài)。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺(jué)，原來(lái)對(duì)語(yǔ)文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無(wú)存了。

　　例行的.測(cè)試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過(guò)去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用，作文寫(xiě)得空洞，空洞就寫(xiě)不出真情實(shí)感，寫(xiě)不出真情實(shí)感，作文成績(jī)當(dāng)然也就上不去了。”

　　接下來(lái)的學(xué)習(xí)是很愉快的，全然沒(méi)有以前作文時(shí)的無(wú)奈和壓力，有的只是興奮和快樂(lè)。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫(xiě)出1000多字了。以前我的作文言之無(wú)物，十分空洞，而現(xiàn)在，我的作文可以寫(xiě)得豐富多彩。以前我的作文不能寫(xiě)出真情實(shí)感，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩，還有……

　　我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫(xiě)出的作文，對(duì)照以前的作文，覺(jué)得以前的作文簡(jiǎn)直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題，而且不善于寫(xiě)半命題作文。在接來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決，讓自己的作文水平有更大的提高。

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