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我心中的蓮花六年級(jí)作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的蓮花六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 1
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱�，千百年來，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來，對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的'一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 2
我不喜歡玫瑰，因?yàn)樗m高貴，但它脆弱;我不喜歡百合，因?yàn)樗m美麗但花期短;我喜歡的是實(shí)而無華，不爭(zhēng)妍斗艷的睡蓮。
我喜歡睡蓮的名字，聽起來就像一位端莊優(yōu)雅的女子；我喜歡睡蓮的顏色：粉紅色，像一位含蓄，害羞的小女孩兒，更能體現(xiàn)出它的不爭(zhēng)妍斗艷的特點(diǎn)。
睡蓮，在炎熱的盛夏，都禁不住酷暑枯萎的時(shí)候，睡蓮便悄無聲息的盛開在那池塘中，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)她那妙曼的身體翩翩起舞，雖不能給人們帶去濃烈的花香，卻也能讓炎熱的人們見到一絲的清涼。如果在酷暑中，忽然看見了她，定會(huì)讓你心曠神怡。摘下它那碧綠的葉子，也會(huì)頓時(shí)感到?jīng)鏊�。它不止能給人們帶去清涼，也能給人們物質(zhì)的奉獻(xiàn)，那就是蓮子，蓮子不僅可口，還有清涼解暑的功效，是上等的保健食品。家里養(yǎng)上一池睡蓮，在酷暑時(shí)分，別的植物枯萎時(shí)，賞賞花，摘些蓮子，也是一種享受呢!如果是有露珠的早晨，那你便去看一看那睡蓮的葉子上，晶瑩的露珠就如無雜質(zhì)的水晶球一樣在綠色而柔軟的'毯子上頑皮的打著滾兒，泛著微微的光芒。
我最愛的還是睡蓮那出淤泥而不染的純潔品質(zhì)，就像那些有著純潔心靈的，為國(guó)奉獻(xiàn)的人，值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。
睡蓮的實(shí)而無華，不爭(zhēng)妍斗艷，為人奉獻(xiàn)，出淤泥而不染的純潔高尚的品質(zhì)都值得我們繼續(xù)傳承下去。就如中國(guó)的國(guó)魂一樣，是我們永遠(yuǎn)都要傳承下去的民族精神和寶貴財(cái)富。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 3
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我住在一條小巷里。在小巷的盡頭是一個(gè)滿是荷花的荷塘。
夏天，荷花盛開，整個(gè)池塘充滿了鮮紅色、粉色和乳白色。乳白色的蓮花非常罕見，但我很幸運(yùn)地看到了它。它很小，沒有它的顏色大，只有四五片花瓣。粉色是最常見的。它有七八片花瓣。它從淡白色逐漸變成紅色。大紅色的不一樣。它驕傲地站著，像一個(gè)受寵愛的孩子。荷花有一個(gè)共同的特點(diǎn):一層被另一層覆蓋，靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平�；ㄈ锉慌钆畎鼑越鹕幕ㄈ锟雌饋砗苄�。
夏天炎熱，太陽炙烤著大地，但荷塘涼爽而有微風(fēng)。因此，我經(jīng)常去荷塘玩，并且總是偶然遇見一些朋友。我們拿了一根綁著繩子的棍子去摘蓮子吃。只要我們到了蓮子，我們就趕緊去抓蓮子吃。蓮子入口有一股清香。雖然嘗起來很苦，但我們非常喜歡。
荷花生長(zhǎng)在泥里，但它依然嬌艷、大方而不俗氣。如果你把蓮藕放在一起，你會(huì)看到又白又肥的蓮藕。事實(shí)上，它是蓮花的根，這真的是“走出泥淖但沒有被染色。荷花不僅美麗，而且對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。例如，它的.蓮子可以做成八寶粥。蓮藕也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、用途廣泛、美味可口的蔬菜。蓮莖也可以作為配菜。
蓮花，你無私地奉獻(xiàn)了一生，沒有抱怨。這難道不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？您的“走出泥淖但沒有被染色。我們高尚的精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 4
夏天，蓮花池中的蓮花在荷葉的襯托下競(jìng)相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的蓮花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉蓮花給人帶來縷縷涼意。你可知道，蓮花也是有奧秘的？
暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的蓮花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的蓮花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的蓮花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。
我把蓮花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：蓮花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服的'。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長(zhǎng)大了還可以吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把蓮花放進(jìn)魚缸里。
一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼蓮花，竟發(fā)現(xiàn)蓮花閉合了�！斑祝吭缟线�開著的蓮花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道蓮花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔蓮花。果然，蓮花是開著的。
不起眼的蓮花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！
我心中的蓮花六年級(jí)作文 5
蓮花湖，雖說不是舉世聞名，但它在達(dá)州名氣可高著呢!幾乎家家知道，人人知曉。怎么樣聽我給你細(xì)談，如何。
一進(jìn)蓮花湖的大門，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機(jī)動(dòng)船，快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀!水中有不少紅鯉魚呢!還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。
不知不覺船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹已開花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的`晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說：“來看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊!”“不要看她的，我比她美萬倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎?”……一陣微風(fēng)吹來，有的花瓣隨風(fēng)飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。
就是環(huán)顧四周，其景也相當(dāng)經(jīng)典，近山遠(yuǎn)嶺，峰巒疊障，也夠美的。
啊!蓮花湖真美!
我心中的蓮花六年級(jí)作文 6
美麗的蓮花是我最喜愛的花，蓮花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)蓮花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。”
夏天是蓮花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多蓮花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)�？茨浅刂醒艥嵉纳徎�，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的`才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗�？蓯哿�。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵蓮花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多蓮花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的蓮花一朵朵的開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚在蓮花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
蓮花對(duì)人們的用處十分大，蓮花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。蓮花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，蓮花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)蓮花的高尚品質(zhì)。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 7
秋天過后，天氣逐漸變冷。今天的天氣非常涼爽。微風(fēng)在空中輕輕回蕩，吹在我的臉上讓我感覺很舒服。利用涼爽的天氣和開學(xué)前的0+間隙，我和父母懷著極大的興趣決定在六月的清風(fēng)中觀賞西湖上的荷花蓮花。
809公共汽車穿過隧道，很快就把我們載到了西湖。站在湖邊，當(dāng)你看著遠(yuǎn)處各種各樣的荷花時(shí)，你會(huì)情不自禁地想沖過去。我輕快地走到湖邊，想靠近荷花。我只聽到幾個(gè)優(yōu)雅的`香味，這讓我感到輕松愉快。
綠色的花萼支撐著白色、粉色的蓮花簇，明亮的花瓣更加美麗。
各種形狀的蓮花像美麗的女孩。附近有一朵蓮花，它張開了花瓣，長(zhǎng)在綠色的荷葉上。從遠(yuǎn)處看，它看起來像一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩在綠色地毯上優(yōu)雅地跳舞。遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花朵，側(cè)身看上去像一個(gè)害羞的女孩，坐在草地上害羞地用手捂著臉頰。在他們旁邊，蓮花李子就像鑲有寶石的小鼓。荷花姑娘們?cè)谶@個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌跳舞，用小鼓舉行一場(chǎng)小型音樂會(huì)......
荷葉又大又圓，綠色的英英，像一塊綠色的玉盤；它就像水中的一把大傘，一把接一把。難怪宋代詩人楊萬里在他的詩《初曉竟詞寺寄林子芳》中如此盛贊荷花:“天空布滿綠葉，映著太陽的蓮花是紅色的。在陽光下，清澈的湖水和荷花交相輝映，形成一個(gè)美麗的世界。蓮花圖�？雌饋砗馨簟�
蓮花真的很美！自然界的一切都充滿了活力！
我心中的蓮花六年級(jí)作文 8
旱蓮花是草本植物，它開的花格外艷麗，顏色多種多樣，有黃的、有紅的……開放的過程非常有趣。
最初是在葉的根部長(zhǎng)出像米粒大小的花骨朵，如同一個(gè)袖珍型的小竹筍，顏色是淡綠色的，莖部則像蝸牛的觸角。
之后，花骨朵便漸漸地變大了，好像要炸開一樣。接著，一點(diǎn)紅色出現(xiàn)在嫩綠的骨朵的頂端，隨后，它便像放禮花似的一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，最后再輕輕地展開，透出火紅的顏色，如同早晨的太陽般鮮艷。而花瓣的形狀更是多種多樣，大的、小的，多層的、單層的，……真是說也說不盡！
再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面兩片的花瓣上都印著許多道黑色的線，好像人的`眉毛一樣。下面的三片花瓣的正面則伸出六七根細(xì)長(zhǎng)的絲線，并且呈現(xiàn)出美麗的弧線形，就像我們的下眼毛，中間的花心就像個(gè)眼珠子，組合在一起，就成了一個(gè)可愛的、大大的“眼睛”。如果兩個(gè)“眼睛”正好在同一個(gè)水平線上，就剛好組成了一對(duì)，而下面的荷葉呢，就成了一個(gè)張的大大的、圓圓的嘴巴。這樣，花與葉便湊成了一張帶有驚訝表情的“臉”。太有趣了。
它的花蕊是淡黃色的，上面還頂著一粒粒黃色的“大米”，像一個(gè)個(gè)黃色的觸角。這些“觸角”有一根是長(zhǎng)的，其余的都很短，錯(cuò)落有致，像一個(gè)個(gè)正在跳舞的演員，中間是領(lǐng)舞的，周圍則是伴舞的。
再美麗的花也會(huì)凋謝。旱蓮花謝了之后，閃亮登場(chǎng)的是顆顆裹著綠色外衣的種子，它們總是三個(gè)兩個(gè)的擠在一起，好像互相取暖的樣子。
旱蓮真是一種有趣的植物��！
我心中的蓮花六年級(jí)作文 9
炎炎夏日，烈日炎炎，熱浪滾滾，讓人忍不住間歇性疲勞。西湖呈現(xiàn)出不同的色彩，一個(gè)清澈的水冰世界，一個(gè)快樂而綠樹成蔭的世外桃源。
漫步在西湖，心是如此的快樂，一種心曠神怡的感覺。湖里的一朵大荷花很特別。這么大，荷葉一串串在一起，像一個(gè)藍(lán)寶石圓盤，放眼望去，到處都是綠色。太陽的光輝，他們不怕，自尊，優(yōu)雅，火炬的光環(huán)一個(gè)接一個(gè)升起，閃耀著光芒。真是& quot無盡的'藍(lán)色天蓮花植物，關(guān)于蓮花紅色的視頻。"
在綠色的映襯下，荷花變得如此絢麗多彩。一些荷生害羞的女孩，讓出來，不好意思地藏在荷葉之間，靜靜地看著可愛的世界；一些如大膽美麗的年輕女子，盡情地綻放，帶著魅力，在一片綠色上顯得很好看；有些嬌弱，靠在母親的懷里，溫暖，幸福，也許這是做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)吧！就像那種夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的游樂園，空氣中彌漫著荷花的清香，此人心肺一振，引得一只蜻蜓歡快地在水面上空盤旋，越是魚兒興奮地浮出水面，慢慢地張開圈外一圈。
荷花是畫家潑灑紅綠的痕跡，畫出了不可抗拒的激情:夏日荷花是陳浩然，升騰于罪惡傳說之上的天使；荷花也是舞臺(tái)上的水和歌的歌手，唱出了一個(gè)神圣的世界。
湖面上藍(lán)天白云，一群可愛的荷花仙子翩翩起舞，兩者互相映襯，互相襯托，能不醉人嗎？
我心中的蓮花六年級(jí)作文 10
盛夏六月，太陽高高地掛在空中。向日葵露出了笑臉，桅子花也開了白色的小花。這不，白蓮花也趕來了，為盛夏增添了一道特殊的風(fēng)景。
一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起到公園散步，一進(jìn)門，就被蓮花池中的蓮花所吸引了。我們急忙來到蓮花池旁。
正逢蓮花盛開時(shí)節(jié)，滿池的蓮花清香、誘人。池邊許多游人都不住地嘖嘖贊賞。只見朵朵蓮花，婀娜多姿，就像亭亭玉立的仙女。它們千姿百態(tài)，純潔無暇，有的含苞欲放，潔白的花瓣，好像輕輕一碰就會(huì)綻放似的；有的蓮蓬上鑲嵌著一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮子，一陣風(fēng)吹來，它們好像在向我們點(diǎn)頭微筆，好像是在歡迎我們的到來。
蓮葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩剔透的水珠在蓮葉上滾來滾去，流連忘返。
過了一會(huì)兒，幾只可愛的蜻蜓在蓮花上方飛來飛去，好像在說：“蓮花姐姐，你們真清秀、迷人！”水中的'魚兒也自由地游來游去，時(shí)而跳出水面，輕輕地劃過一道優(yōu)美的弧線，好像在說：“蓮花姐姐，你們真潔白！”
看著看著，我想到了蓮花的好處。它不僅可以供人欣賞，而且它的種子、根、葉還能為人們所用，秋季蓮花凋謝后，留下花托，里面有許多蓮子供人品嘗；蓮葉可以做飯；蓮藕可以做菜。
蓮花的根生長(zhǎng)在水底的淤泥里，可它開出的花卻是純潔美麗的。它的這種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。做人就應(yīng)向蓮花那樣，正直、清白，不受歪風(fēng)邪氣的影響，不沾染不良習(xí)氣！
我心中的蓮花六年級(jí)作文 11
美麗的蓮花是我最喜愛的花，蓮花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)蓮花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！�
夏天是蓮花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多蓮花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態(tài)�？茨浅刂醒艥嵉纳徎�，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的蓮葉的襯托下，顯得更加美麗�？蓯哿�。蓮葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵蓮花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多蓮花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的'蓮花一朵朵的開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚再蓮花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
蓮花對(duì)人們的用處十分大，蓮花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。蓮花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，蓮花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)蓮花的高尚品質(zhì)。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 12
夏季的早晨，清風(fēng)徐徐。一池新綠的荷葉在風(fēng)中搖曳。中間夾雜著幾朵粉色或白色的蓮花，亭亭玉立，微笑著把自己展示給世界。紅綠相映，好不可愛!我愛蓮花，不僅僅是因?yàn)樗耐獗砻�，更重要的是她的心靈美。
正如《愛蓮說》中所寫：出淤泥而不染，濯清漣而不妖�，F(xiàn)在的蓮花生于池，長(zhǎng)于池�？勺畛�，蓮花是生在泥潭里。小小的莖完全被淤泥和雜物掩蓋，它甚至不知道自己頭頂那一片天到底是怎樣的�？墒�，它不怕。它有足夠的信心能夠看到那一片天。因?yàn)樗忻赖男撵`。于是，它不顧身邊的丑陋將它圍繞，它卯足了勁兒，只是一心一意要長(zhǎng)大，要看外面的美景。
成長(zhǎng)的歷程是艱辛的，然而它永遠(yuǎn)不放棄，并且努力的為自己吸取營(yíng)養(yǎng)。它堅(jiān)定不移。它默默地，默默地為自己努力。付出就會(huì)有回報(bào)，這是亙古不變的定理。蓮花開了，她粲然一笑。她看到了夢(mèng)中的晴空和太陽的光彩。她終于呼吸到了澄澈的空氣。她雖出于淤泥，卻不染;她雖純凈，卻不妖。她是大自然一個(gè)干凈的孩子。
當(dāng)你看到這么一池蓮花時(shí)，難道你就只覺得它只是蓮花?難道你就不想到它的高尚，純潔，至少也象征了一些雖出身貧寒卻潔身自愛，有傲骨的平民?難道你就一點(diǎn)也不想到，在中國(guó)的廣大土地上，到處有像這蓮花一樣高尚，純潔的人們?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣密密麻麻，靠緊團(tuán)結(jié)的'純潔的蓮花，宛然象征了這一類在面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打卻不退縮的偉大的革命前輩?
那一池蓮花還在微笑著，我的心忽地顫了一下。蓮花全身都是寶。蓮花既有觀賞價(jià)值又有極高的食用和藥用價(jià)值。蓮花的果實(shí)蓮子和根藕營(yíng)養(yǎng)也很豐富。我愛蓮花，愛她的美，她的價(jià)值，更愛她的品格。我贊頌這偉大的蓮花!
我心中的蓮花六年級(jí)作文 13
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌蓮花高潔的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美蓮花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在蓮花下面就要污染蓮花呢？
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的蓮花。岸上賞花的人們贊嘆道：“蓮花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。蓮花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的蓮花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了蓮花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了蓮花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄！
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于蓮花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓蓮花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的'奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著蓮花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托蓮花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了蓮花、綠葉……它們是蓮花賴以生存的沃土。人們��！當(dāng)你們欣賞、贊美蓮花的時(shí)候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢？
我心中的蓮花六年級(jí)作文 14
我家小區(qū)樓旁的噴水池里有一池蓮花，現(xiàn)在開得可美了。
一天晚上，我寫完作業(yè)，閑著沒事干，突然我想起了那一池蓮花，便想讓爺爺陪我去看。可是爺爺這么忙，還是不要打擾他吧，可我又想再忙也要放松呀。
這時(shí)，‘‘叮鈴鈴電話響了，從里頭傳來了個(gè)聲音---您好，局長(zhǎng)，有沒有空啊?有空我請(qǐng)您吃飯。不用了，謝謝!爺爺沉重地說。局長(zhǎng)，沒事，您就來嗎!建軍，我知道你的事，我勸你做人要真誠(chéng)，一步一個(gè)腳印，不要投機(jī)取巧呀!那位叔叔被爺爺說得啞口無言。
我走近去，說：爺爺，我們?nèi)タ瓷徎ò桑徎ㄩ_得可美了。好啊!該是放松的時(shí)候了!
我們正要走出門的時(shí)候，一位叔叔又笑咪咪地走了進(jìn)來。手里提了一大堆東西。那位叔叔說：一點(diǎn)小意思，請(qǐng)您笑納!他還暗示里面有錢，爺爺卻是一臉嚴(yán)肅，看不出什么喜悅，他說道：小李，認(rèn)真干活，腳踏實(shí)地，自然得到提拔，不要去跑去送，你把東西都拿回去吧。這位叔叔只好走了。
我說：爺爺，我們?nèi)タ瓷徎ò?爺爺答應(yīng)了。走在小路上，看著滿天的星星，望著皎潔的月光，我們來到池邊，看見了蓮花，葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙子。層層葉子間，零星地點(diǎn)綴著些白花，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，望著眼前的蓮花我想起了楊萬里的`詩：接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。是啊，蓮花確實(shí)美，而它不僅外表美，品質(zhì)也很高尚。周敦頤曾這樣稱贊過蓮花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花就是這樣清純，這樣無暇。我又想一想剛才爺爺?shù)乃魉鶠�，他不就是一朵蓮花�?我說道：爺爺，您真像一朵蓮花!爺爺笑了，我也笑了。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 15
沒有菊花的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@就是在贊揚(yáng)蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的`品質(zhì)。
有一天，我跟隨父母出門游玩。路過一片泥塘，我們停了下來。父親指著那一個(gè)個(gè)花苞，對(duì)我說：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會(huì)冒出來，面對(duì)著這碧水藍(lán)天。蓮葉便會(huì)襯托它們，而蓮花從淤泥中出來，卻絲毫不受影響�！蔽彝瞧徣~，有些擔(dān)憂……
過了些日子，盛夏來臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開的花瓣！我激動(dòng)地走到花前，那一片片、一枝枝盛開的花朵，點(diǎn)燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我擔(dān)憂的野蓮，已經(jīng)開滿了池塘，只見那潔白的野蓮，正肆意地展示著自己的魅力。這些花朵零零散散地開放著，顯得那樣的高傲。曾經(jīng)弱小的蓮花在這盛夏時(shí)節(jié)，竟開得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了這里最亮麗的一道風(fēng)景線，默默地裝點(diǎn)著這片泥塘。
不一會(huì)兒，就有大批的游客，前來觀賞……
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)土，他們默默無聞，守衛(wèi)著祖國(guó)的過疆；想到了小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人，他們一年如一日，十年如一日的清掃小區(qū)，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠(yuǎn)方的路；想到了站在講臺(tái)上講課的老師�！麄儾徽邕@泥塘里的野蓮嗎？沒有人關(guān)心，沒有人夸耀，但他們依舊高傲地沖破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻(xiàn)著。
想到這里，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……
我心中的蓮花六年級(jí)作文 16
我知道我是一朵蓮花�，F(xiàn)在是初夏，還在泥濘中酣睡。我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地站起來發(fā)芽，只有我還在泥里。我看到我的朋友們一個(gè)個(gè)站得筆直，所以我有了一個(gè)想法:我想出來！向世界展示我的姿態(tài)！
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我打算破土而出。但是一聲巨響把我嚇了一大跳。你不能出去嗎？我猶豫了。最后，我試著向上鉆。我出局了！這時(shí)，雨停了，月亮出來了，好像在為我歡呼。雨后我聞到了新鮮的空氣，很高興能看到這個(gè)美麗的世界。
幾個(gè)月后，我綠色的樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾。更多的人來看我頭上的花蕾。我得意洋洋地抬起頭，看著來往的人們。
一個(gè)晴朗的中午，我睡得很香。突然，我頭頂一陣劇痛。我睜開眼睛，看到兩個(gè)惡作劇的人拿著我的一片花瓣，做鬼臉，在我身邊跳來跳去。我痛苦地哭了，心想:我沒有激怒他們！他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待我？想著，不知不覺后悔從泥坑里出來了。
我的花蕾正在綻放！我欣喜若狂。隨著越來越多的'人來看我，我不時(shí)地?fù)u搖頭。人們來看我是理所當(dāng)然的。看！我的蓮花花瓣又白又嫩，又軟又滑�；ò昃拖窬碌牡窕▽毷�，太棒了�？次业男廴�，黃燦燦的，讓人很不喜歡。
不久前，我的花瓣一片一片地掉了下來。我看著它們?cè)谒懈癄�，但我無能為力。目前，我頭上只有一個(gè)又小又綠又丑的蓮蓬。奇怪的是，人們都欣喜地看著我的小蓮蓬，好像在等待著什么。
當(dāng)我的蓮蓬大如碗時(shí)，它被人們采摘。我唯一的綠色桿子也被頑皮的孩子折斷了。但是和我的朋友相比，我太幸運(yùn)了。我的根還沒有被挖出來，我還有無限的生命力！在接下來的初夏......
我心中的蓮花六年級(jí)作文 17
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的小花都仿佛還沒有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過去。
原來是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！
忽然，我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢？
轉(zhuǎn)過頭來，便看見媽媽正一臉陶醉的看著蓮花，問：“媽媽，為什么蓮花生長(zhǎng)在淤泥里呢？”
媽媽扭過頭來，和我說：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說蓮花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛戴。”
我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。
我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的.人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。
我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：
謝謝你，蓮花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告！
我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！
我心中的蓮花六年級(jí)作文 18
蓮，花之仙子者也。
清晨的西湖是安靜的，蓮花盛開，西湖邊的祠堂與荷花相互襯托，顯得格外清新。
蓮花穿著素青色的長(zhǎng)袍，臉上紅白分明，黃色的長(zhǎng)發(fā)上面帶著一頂金色頭冠。蓮花在池中搖曳，有些花才剛剛張開害羞的臉，慢慢地從池中探出頭。
咦，怎么有朵火紅的蓮花？
一朵紅蓮平靜的臥在荷葉上，只是還是個(gè)花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一條條細(xì)細(xì)的紋路。蓮花尖上被陽光暈染出了一層粉黃色的光暈，顯得更與眾不同了。
天上的烏云開始翻滾，雨打在蓮花上，一片片花瓣開始掉落；原已開過了的花，露出了一個(gè)一個(gè)蓮蓬。蓮蓬上有多小洞，里面是一顆顆蓮子，蓮子外衣是青綠色的，還沒有顯出白嫩的果實(shí)，也沒有陣陣清香，蓮蓬這時(shí)還是金黃色，與耀眼的雷峰塔很搭配，但這用不了多久就會(huì)枯萎。
雨過天睛，天上出現(xiàn)了彩虹，寺廟祠堂的鐘聲也陸續(xù)響起來了。
荷葉上的'水珠開始調(diào)皮，它們圍著淡綠色的葉脈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一不留神，蹦到了蓮花上，蓮花一搖一擺，和蓮葉玩起了“多來諾骨牌”，轉(zhuǎn)眼之間，蓮花便像被風(fēng)刮亂了一般，搖擺不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏歡樂的音樂。
天氣變涼，太陽變得火紅。
晚霞把天邊染紅了，蓮花被小舟分開了，從蓮花池中開辟了一條小道。魚兒從碧綠的水中竄出，圍著花梗轉(zhuǎn)。一陣陣清涼的風(fēng)吹來，帶著微微的苦味兒，是采蓮的人載著滿船的清香歸來了。這情景在夕陽中飄動(dòng)，更動(dòng)人的是叮咚的水聲與蓮花的舞蹈搖曳成一片。
這美麗的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
蓮，花之仙子者也。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 19
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠(yuǎn)看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來當(dāng)然就是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的.內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。
蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的，就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 20
今年夏天的蓮蓬早早叫賣在大街小巷，買一朵嘗嘗鮮，還沾著采蓮人的汗水與江南魚米之鄉(xiāng)的晨露，鮮翠欲滴，格外可愛。
但是近年來“菡萏為蓮”的場(chǎng)景在城市幾乎滅跡，為了看一次蓮花，要刻意買票到公園里看，顯然違背了蓮花的君子品性。
下午匆匆回家吃飯，路過院子里的小池塘，忍不住放慢腳步，幾個(gè)總角年紀(jì)的小弟弟伸著手臂，嬉笑出聲：“噫，蓮花開了�！�
還真的是一枝蓮花。淡淡的紅粉色，佇立在綠色的荷葉中央，忽然被我們發(fā)現(xiàn)芳蹤，那朵白瓣黃蕊開的`更加出塵。環(huán)顧四周，也沒有其他的了，于是，她成了彌足珍貴的一朵。她孤芳自賞，她的葉脈烙印著一個(gè)夏天的傳說。賞蓮花和聽知了吟唱，都是夏天獨(dú)特的回憶。聽遠(yuǎn)處一樹蟬鳴，看近處一灘淺荷，荷葉下三、四錦鱗競(jìng)越，有一、兩小童赤足站在水里逗蜻蜓。這種景象不會(huì)使人感到絲毫煩悶，它是城市生活中的一縷光，充滿童趣和蓮花香氣的夢(mèng)境。
晚餐餐桌上有一道清炒蓮藕，放進(jìn)嘴里，回味無窮。就像清代李漁所說：“是芙蕖者，無一時(shí)一刻，不實(shí)耳目之觀，無一絲一物，不備家常之用者也�！蹦挠胁粣凵徎ǖ娜四�，蓮子入藥，蓮葉載物，蓮藕食用，蓮花觀賞。蓮花往往做知己狀，不僅生長(zhǎng)在我們眼中，還扎根在胃里。
夜里的夢(mèng)，跨越歷史，手捧千年前的蓮子，恍若看見西子精魂化作小池塘里的那株蓮花，她是君子，美人，佛祖。她亭亭凈植，娉娉裊裊的生長(zhǎng)為一段戒尺，她懸在我們心間，告誡著我們不可以在快節(jié)奏生活中迷失自我，她祥和如水，卻能無孔不入的生長(zhǎng)在我們心里。洗滌我們的貪婪，丑惡，將君子習(xí)性根深蒂固。
“蓮，有五谷之實(shí)，而不有其名，兼百花之長(zhǎng)，而各去其短。”我若得無邪蓮花生長(zhǎng)心頭，夫復(fù)何求呢。
我心中的蓮花六年級(jí)作文 21
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她，多少人用美妙的音符歌頌過她。
她的美就是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”──就是對(duì)她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”──就是對(duì)她憐愛平和、吉祥完美之意的褒獎(jiǎng)。
她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛自潔，持續(xù)天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開獨(dú)朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛；她亭亭玉立，別具一格。
蓮的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的.花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
蓮花，圣潔的花！茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，持續(xù)一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
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