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憂郁的我精選作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的憂郁的我精選作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憂郁的我作文 1
憂郁，是個(gè)奇怪的東西，不知道為什么，它常會(huì)不請(qǐng)自來，仿佛我是磁鐵，會(huì)吸引它的到來。
在學(xué)校，我常常憂郁，擔(dān)心自己的課業(yè)表現(xiàn)，萬一低于八十分，我的憂郁立刻上身，幾乎可以立即哭泣，但如果成績很好，憂郁就閃邊站，因?yàn)槲視?huì)笑得很開懷。
不過，我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友她居然會(huì)加裝憂郁，加上她瘋瘋癲癲的個(gè)性，整個(gè)人變得怪怪的，有時(shí)我不禁懷疑，她到底會(huì)不會(huì)演��？
偶爾的`憂郁，也能解放一些苦悶，適度的憂郁，也可以解放一些負(fù)面能量，但我寧愿它消失無蹤，別來困擾我了。
憂郁的我作文 2
每個(gè)人心中一定會(huì)有一個(gè)地雷區(qū)，任何人踩到了，一定會(huì)不開心。
有人常常說：“藍(lán)心妤！你怎么會(huì)那么瘦�。俊蔽乙欢〞�(huì)生氣的說：“我那么瘦，關(guān)你事？”天生的體質(zhì)就是瘦，干嘛常常拿我的身材來做文章，這樣很不顧慮我的想法和自尊，這種玩笑我開不起。
同學(xué)也都叫我：“藍(lán)色多瑙河”那是一首小約翰?史特勞斯的.作品，就因?yàn)樯洗挝仪昧四鞘浊�，加上我又姓藍(lán)，于是大家放著我的名字不叫，改叫我“藍(lán)色多瑙河”了。
有些人也會(huì)叫我“粉紅油條”，我超討厭這個(gè)名字的，也不知道自己是怎樣跟油條掛勾的，每次只要有人叫我這個(gè)名字，我會(huì)說：“啊你哩？你是有多好？”。
我心中的地雷，有無數(shù)多個(gè)，但是大小姐我會(huì)努力控制自己的脾氣，盡量不爆發(fā)。
憂郁的我作文 3
照著鏡子，有時(shí)候，我不是很認(rèn)得自己。小小的年紀(jì)，區(qū)區(qū)十四歲，應(yīng)該無憂無慮不是嗎？為什么天生敏感的我，竟是這樣輕易被負(fù)面情緒包圍著？
煩惱一上來，我的臉色就很陰沉，大家見了就躲避不及，就似乎我會(huì)噴火似的躲遠(yuǎn)離我。我也很無奈，天生的臭臉，我其實(shí)也很冤枉�。�
當(dāng)然，我的拗脾氣也是無人能敵，這時(shí)假如跟我的憂郁結(jié)合的話，連我自己都不喜歡這樣的.自己了。
我的爸媽常鼓勵(lì)我，有事情要說出來，不要憋著，其實(shí)有些話我根本說不出口，我寧愿吞著，獨(dú)自飲泣，因?yàn)槲抑溃抑灰獨(dú)膺^、哭過，就會(huì)雨過天青，恢復(fù)正常的。
當(dāng)然，有家人的愛當(dāng)靠山，無論如何都是最重要的，讓我輕易很快的想通，走出陰霾。
我喜歡散步，我喜歡找人說說話，講講心事，走著走著，聊著聊著，我的憂郁就這樣煙消云散了。
憂郁的我作文 4
小時(shí)候，媽媽告訴我，天空是藍(lán)色的。那是織女的眼淚編織成的，所以藍(lán)色代表了憂傷，于是，我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷，悲哀！小時(shí)候，爸爸對(duì)我說，大海是藍(lán)色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的，所以藍(lán)色代表了傷感，于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無奈，還有一種頑強(qiáng)的精神！
坐在車廂里，望著身邊的爸爸媽媽，心中無限感慨！爸爸媽媽已經(jīng)老了！
是啊！爸爸媽媽老了，他們的背駝了，就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛；爸爸媽媽老了，他們變得脆弱，就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗；爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā)，而自己的白發(fā)卻在風(fēng)中搖曳；爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格，自己的`額頭卻悄然爬上了皺紋……“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”爸爸媽媽的愛如同淙淙溪流，匯集成大海，在我心頭涌動(dòng)；爸爸媽媽的愛又如朵朵浪花，拍打著我的心扉……我想，失去了他們，藍(lán)色的憂郁將是世界上唯一的色彩……
憂郁的我作文 5
十六七歲真的是上不沾天，下不著地的年齡，我好像變得浮躁而不知所措。
我不知道什么是充實(shí)，但我知道什么是不充實(shí)。我渾渾噩噩，像一團(tuán)泥。
我總覺得頭上壓著塊烏云，擋我視線，還偏不倚，偏要讓我郁悶才開心。
我還覺得身體承受著巨大壓力，似要讓我坍縮，心中卻空蕩蕩的。
每晚上床總要輾轉(zhuǎn)很久才能入睡，第二天早上卻意外的充滿力氣，更意外的是那些精力總是沒有著陸的地方。
我看到高一軍訓(xùn)歸來，覺得我們的軍訓(xùn)就在昨天似的.。許多回憶都仿佛在昨天。活了十七年，畢竟會(huì)有不少難以忘懷的經(jīng)歷。
更多的記憶似乎反而成了彼岸花，霧中花，只能想起點(diǎn)輪廓，再也得不到，找不回了。它們隨風(fēng)散去了，走了，我不能抓住，又不能完全丟掉。唉，過去的就這樣過去了，成了我的影子。
憂郁的我作文 6
接觸他，一個(gè)文筆虛幻的孩子，是在那個(gè)遇見《幻城》的季節(jié)。
當(dāng)我在書店第一眼看到《幻城》時(shí)起，便不由自主地愛上了它。
傷感，傷感，還是傷感。我是個(gè)傷感的人，于是放棄了縹緲的愛情，卻發(fā)現(xiàn)真正的感情是親情�！懊\(yùn)造人”這是一個(gè)老頭說的；“人造命運(yùn)”卻是他說的。
明月裝點(diǎn)了我的窗簾，而我卻裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)。我們只是別人理想中的一場(chǎng)游戲，這是一個(gè)不知名的.女人最愛做的。命運(yùn)不會(huì)停止，只會(huì)穩(wěn)定的前進(jìn)，或許你的一切，正如一個(gè)設(shè)計(jì)好的程序，一旦啟動(dòng)就無法停止。
林清玄說，我相信因果，卻不相信借助一個(gè)陌生人的改造而改變。
不論我們是別人夢(mèng)中的玩偶，仰或別人是我們夢(mèng)中的風(fēng)景，我們都必須走下去。
我傷感，于是，我選擇在憂郁中傷感，而不是在傷感中憂郁。
憂郁的我作文 7
也不知道是不是因?yàn)槲衣L大了，我漸漸的會(huì)有些煩惱，也會(huì)有點(diǎn)憂郁，就連我的牙齒，都能讓我煩惱不已。
但是我不笨，我知道忘記煩惱和憂郁的最好辦法，就是你不要一直想下去啦！這樣會(huì)比較容易忘記討人厭的事物。
我想，我會(huì)去文具店逛逛，在我最喜歡的文具店里東看看西看看，很快就不會(huì)想那些心煩的事情。
游泳也很不錯(cuò)，在水里像只小魚游來游去，或是在大型滑水道上溜滑梯，那種沖刺的感覺，你怎么可能還會(huì)心煩呢？
比較貴的方式，就是環(huán)游世界出國旅游了，在不同的國家，體會(huì)各種風(fēng)土人情，忙碌的`沒有時(shí)間去想我的牙齒，就快樂起來了。
最后我還有一招，就是看書，我會(huì)安靜的在房間看，不會(huì)像我的朋友邊走邊看，竟然采到狗屎，有夠丟臉。在書本里的世界，無奇不有，我很快就能跟憂郁說再見了。
我有這么多的好辦法，憂郁你走開吧！
憂郁的我作文 8
春花秋草，夏雨冬雪，閃電雷鳴~~~~~~ 這都是大自然賜予我們的瑰寶，是不可多得的。
而今日恰恰讓我們見識(shí)了一場(chǎng)夏末秋臨的好雨。
秋，歷來被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)，被人們譽(yù)為金風(fēng)；那么，秋雨也算得上金雨了吧。
我趕去學(xué)校時(shí)，因?yàn)橛晏罅�，穿了件雨衣，聽到雨滴打在雨衣上的聲音，聽著那“叮叮咚咚”的`雨聲，我陡然覺得那好似天籟。
下了車，只聽見雨點(diǎn)打在街面的積水上，激起朵朵晶瑩剔透的雨中之花，恰巧我 看到了這一幕，只覺得的這些花朵在雨中盡情綻放，在晴天凋謝，花期雖短，卻令人賞心悅目。
雨還在下著，似乎永不疲倦，只是為那短暫的花期而綻放。
秋雨少了春雨的悄然無息，少了夏雨的轟然作響，少了冬雨的冷酷無情，多了份厚重，多了份靜謐，多了份溫和。
啊，原來這是憂郁之神的化身——秋雨！
憂郁的我作文 9
都說性格決定命運(yùn)。我以為，藍(lán)色，就是極為個(gè)人化的顏色。
我喜歡藍(lán)色，一直很喜歡，有的時(shí)候甚至?xí)l(fā)呆，在失神空洞的瞳孔里看到藍(lán)色的誘惑。我并不清楚自己的內(nèi)心是否早已迷上了它那深藏其中潛在的憂傷，是否只是迷上了它的憂郁，我只知道真的很喜歡清新深遂的藍(lán)。命運(yùn)之光透過水晶球折射，會(huì)有一種藍(lán)，一種無拘無束、自由自在的釋放，時(shí)而還會(huì)帶著淡淡的憂、微微的.愁……
我不斷地徘徊，不斷地與自己不羈的思維抗?fàn)�，面�?duì)兩個(gè)完全不同的自我，我迷惑了，就好象一直很喜歡的藍(lán)，一面是憂郁的，一面是自由的。很想找到一個(gè)平衡點(diǎn)，可是卻一直未找到。煩惱著莫名的煩惱，啜飲著沒有溫度的酒精，還是逃不出藍(lán)色的誘惑。也許這就是自己的宿命。
命運(yùn)翅緣微掃，藍(lán)色光彩閃耀，遠(yuǎn)飛天際何處，猶有淡香盈袖……
優(yōu)雅得近乎淡漠的藍(lán)呵，仿如夜雨滴答聲里，輕風(fēng)悄襲，來去如朝云、若夢(mèng)……
憂郁的我作文 10
上了初中后，我變成了應(yīng)付考試的機(jī)器，一刻也得不到放松。除了功課、還是功課。還有一個(gè)又一個(gè)關(guān)心我的長輩們的“叮嚀”，分分秒秒縈繞在我的'耳畔。提醒我不要懈怠，就跟揮之不去的蚊子叫般，讓我片刻不得安寧。我只能默默的承受這一切，頭越來越低，心情越來越郁卒。
我知道低蕩的情緒只會(huì)讓我更念不下書，我會(huì)隨時(shí)幫自己打氣。這時(shí)我就會(huì)戴上耳機(jī)，讓一首又一首的好歌流泄進(jìn)我的耳朵，這些我精選的音樂，讓我跟憂郁拉開了長長的距離，所有的壓力和不開心，頓時(shí)就離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
隨著跳躍的音符，我輕聲跟著哼唱，這時(shí)我是自己的主人，我感到一股清新的活力，就像打了強(qiáng)心針，我頓時(shí)有了精神和能量。
我打開書本，把音樂關(guān)小聲，不再憂郁的心，慢慢的跟課業(yè)搏斗，我竟然變成一個(gè)快樂的初中生了。
音樂萬歲！憂郁掰掰！
憂郁的我作文 11
我一旦郁悶，總會(huì)不由自主的回憶童年。
才十七歲，我就想重來一次。《小小少年》我終于聽懂了，我聽懂了可我已經(jīng)太遲了。
真的，我懷念單純的幸福。
但那時(shí)，我成天盼星星盼月亮地盼“長大”。長大了不會(huì)挨打，長大了可以過生日，長大了我一定是科學(xué)家，長大了我會(huì)明白那些想不通的難題：為什么我說的做的老是不對(duì)？為什么營養(yǎng)全躲在最難吃的'東西里？為什么人會(huì)“死”？
“死”真的太可怕了，我得趕緊去問奶奶！
“奶奶，人都會(huì)死嗎？……你會(huì)死嗎？……你什么時(shí)候死呢？……吃‘長壽面’也不行嗎？……上醫(yī)院也不行嗎？……奶奶你要死了我一定帶你去醫(yī)院！馬上！……你哭什么？真的��！”
我太怕死了，初一有一次我問爸爸，他終于毛了，揍了我頓：“今后不許想‘死’！”
我答應(yīng)了。但仍時(shí)不時(shí)想象我長大了就變老了，老了就死了，還是害怕。
我怕自己老，但看著爺爺奶奶越來越老并不著急，他們?cè)嚼衔揖驮綕M意。
我的童年并不十分快樂。不過最起碼的，當(dāng)我望著藍(lán)天時(shí)，心中也只有藍(lán)藍(lán)的天。
憂郁的我作文 12
我在學(xué)校的每一天，只要想起考試，我就特別郁悶！
考試的成績下來了，我考得很不錯(cuò)。當(dāng)我知道我的成績時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來！深深地沉浸在喜悅里。
晚上，獨(dú)自一人感受那清冷的月光，漸漸，心中有了幾絲愁云。
這次優(yōu)秀的'成績其實(shí)是我的一種幸運(yùn)，一種負(fù)擔(dān)，一種壓力！因?yàn)�，這個(gè)傲人的位子不屬于我，我只是超常發(fā)揮，我沒有實(shí)力坐在那個(gè)位子上。下次考試我會(huì)怎樣，無人知曉。我只是害怕：飛得越高，摔得越慘！我仿佛身在迷宮，一片迷茫，好像四周都是出路，但卻沒有出路。
慢慢的，我明白了一些：縱使飛得越高，摔的越慘，我也要努力去飛，當(dāng)我在廣闊天空無盡地翱翔時(shí)，那種感覺是任何人都所不能體會(huì)的！哦！別再想了，與其費(fèi)盡心思擔(dān)憂未來，不如努力做好現(xiàn)在，無論下次成績?nèi)绾危叶家⑿�，心情坦然地面�?duì)所發(fā)生的一切。相信自己吧，不要讓自己初生的萌芽擔(dān)心太多的生長條件，錯(cuò)過最好的發(fā)育時(shí)間，到了那時(shí)，看著別人碩果累累，心中更是一種蒼涼和憂郁。
開學(xué)就初三了，我要努力，我要拼搏！努力了，結(jié)果總不會(huì)盡差人意！希望，我努力后，真的有實(shí)力坐在這個(gè)傲人的位子上，然后，充滿自信的面對(duì)一切。我，不再憂郁！
憂郁的我作文 13
為什么現(xiàn)在的學(xué)生的家長，都緊逼這些學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？
我就是這樣的一個(gè)受害者。我是一個(gè)六年級(jí)的`學(xué)生，學(xué)習(xí)一般般。我已經(jīng)考完啦中學(xué)，但是，我都沒考上�？墒菫槭裁淳鸵欢ㄒ己冒嗄兀靠计胀ǖ陌嘁彩强梢缘�，可我們的家長卻非讓我們考一個(gè)好班，我實(shí)在想不通。其實(shí)是不是好班沒關(guān)系，只要你上課認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。我也是一樣，我也有這樣的感觸！記得那是一個(gè)下午，老師問我們有沒有人要考鐵路中學(xué)，于是我就站啦起來。可到啦晚上，我打電話跟我爸爸說，我爸爸卻說鐵路中學(xué)不好，考拉沒用，說要幫我弄到一中去。我心想：“我沒考進(jìn)，把我弄進(jìn)去，我又跟不上，這樣又沒什么好處�！庇谑俏揖透依习殖忱财饋�。后來，我爸爸又一直在說我，說我有本事考九中。我心里一團(tuán)怒火。后來，我奶奶也知道啦這件事，她也罵我，說：“你就知道玩電腦，學(xué)習(xí)越來越差�！蔽艺娓悴欢�，為什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要，快樂就不重要啦。每天我都被家長罵，但我都忍。這個(gè)世界真的變啦。
學(xué)習(xí)固然重要，但是生活的意義就是快樂�？鞓肪秃茫�
憂郁的我作文 14
我家隔壁，有一只大黃狗。
這是一只毛色單一的狗，身上幾乎只是一種黃色。它的耳朵垂在頭的兩側(cè)，一晃一晃的，最吸引人的是它那水晶般棕色的憂郁眼睛。它的尾巴卷了起來，就像一朵花似的`。
大黃狗的身體外形看起來不錯(cuò)，但它的生活環(huán)境并不好。它生活在一堵墻旁邊，墻壁上弄了一塊小小的擋雨板，還掛著一條拴狗鏈，這就是它的家了。
這狗整天就被拴在那兒，沒有出去散步的機(jī)會(huì)，沒有活動(dòng)的自由。有時(shí)下起了雨，它只能躲在自己的“小屋”里，如果下更大的雨，它就是躲在“屋里”也沒用，只能縮在那兒任雨水澆淋。
它的飲食也很不好，主人在它面前放了一個(gè)碗，碗里只有剩菜剩飯。有東西吃的時(shí)候，它先伸出舌頭舔一舔，接著就對(duì)著碗埋頭狼吞虎咽起來。我還發(fā)現(xiàn)，它的主人常常兩三天才給它喂食一次，有時(shí)主人出門了，它就只能餓著肚子眼巴巴地等著主人回來。
一天又一天過去了，它依舊在那兒站著，站著……大黃狗現(xiàn)在成了一只老年狗，可它從來都沒有享受過美食和自由。看著它那憂郁的眼睛，我真為它感到難過。
憂郁的我作文 15
當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，請(qǐng)打開一本書，尋找智慧的火花，走在人文慰藉的森林，甜蜜的睡在優(yōu)雅的新床。當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，仰望璀璨星空，黑暗把周圍包裹，遠(yuǎn)方的蒼穹仍光明，緊閉的門也在搜集空中的花當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，想哭就痛哭吧！淚水是美麗的禮物，它在愛人的心里流過，芬芳香溢依舊思索她的一切。
當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，難留落紅無數(shù)，回首茫茫闌珊處，淚眼問花沙洲冷。
我的上帝，請(qǐng)你告訴我什么是美之神，她在何方，是豐富深沉的思索，還是博聞強(qiáng)識(shí)的灼知。我知道她不是傾國的容貌，業(yè)不是浮華的精明，更不是淺薄的愛情，美之神我崇拜你，我拋棄了虛榮的愛情，我鄙夷惡徒的一時(shí)得意。我是你的崇兒我的美之神，為了瞻仰你的'至高的容顏，我潛心作一個(gè)快樂的孩子，作一個(gè)善良求知成信的孩子，我在你的襁褓里躲避追花逐月，遠(yuǎn)離吹捧戲謔，走出罪惡的迷宮。美之神阿！我屬于你最燦爛的花朵阿，我謝你的無私賜予，我感恩你的殷勤的奉獻(xiàn)，你的給予我獲得知識(shí)的絢麗，愛心的珍貴，友誼的純潔，親情的偉岸。
憂郁的我作文 16
咖啡不能太濃，溫柔不能太膩，萬花筒不打碎，流行歌曲不能不聽。黃昏陽光的旋律下便有了一種天荒地老的感覺。
灰灰的兔子，粉色的森林，一個(gè)有魔法的孩子，請(qǐng)留下你籃子里的草莓，我不會(huì)把手上的冰淇淋給你。
喜歡聽手指敲擊鍵盤的的聲音，讓思緒在網(wǎng)絡(luò)上流浪，感受網(wǎng)絡(luò)上寂寞的心靈溫度。
一直以來我對(duì)秋季情有獨(dú)鐘，喜歡樹葉落在地上，踩上去沙沙的聲音，喜歡它和黃昏一樣有著相的.益彰的淡淡憂傷。
我想我是一只藍(lán)色的憂郁的蛹。
心情就像大海那樣無邊無際，長長的海岸線那么遠(yuǎn)有那么近。海底暗潮澎湃，海水的顏色似乎越來越深，藍(lán)得讓人捉摸不透。如果無處可訴，如果一定要獨(dú)自品嘗這憂郁的味道，那么將這令人難忘的顏色藏在心中，讓它永遠(yuǎn)埋在深深的海底。我會(huì)在岸邊祝福，并帶你去看燦爛的陽光，金黃的海灘，還有一塊塊傲然迎著滔天巨浪的巖石……
其實(shí)誰不憂郁？誰沒有心事呢？為什么它偏偏要充滿在我的眼睛和字句中？
耶穌承擔(dān)了所有的罪過被釘上了十字架，其實(shí)他痛萬分但還微笑著安慰別人：“我來承擔(dān)一切吧！你們都無罪了�！�
書上有水滴的痕跡。
空中只有金色的蝴蝶……
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