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我的夢(mèng)啊,你成全了我作文

時(shí)間:2022-10-11 10:41:37 我要投稿

我的夢(mèng)啊,你成全了我作文(通用21篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)啊,你成全了我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)啊,你成全了我作文(通用21篇)

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇1

  美國欺負(fù)中國,誰也知道,但我們對(duì)于他過得排擠,有做出了什么嗎?我昨晚的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)恐懼的夢(mèng),但他卻大大鼓舞了我,夢(mèng)啊,你寄托了我的靈魂!

  我記得,睡覺前,我看了深圳衛(wèi)視的節(jié)目《直播港澳臺(tái)》,里面內(nèi)容說,美國將派華裔駱家輝作為駐華大使,來親訪中國,每個(gè)中國人都?xì)g呼雀躍,說是自己人來了,但是,你知道駱家輝來的目的么?他是來為美國說和的,滿口英語,連中國話也不會(huì)說,算得上是什么中國人,美國債務(wù)危機(jī),想從中國借點(diǎn)兒錢,派個(gè)華裔,都是中國人,說話方便些,說白了,駱家輝是代表并幫助美國向中國借錢,要是在過去,那可是名副其實(shí)的“走狗”,我們用不著把它用香餑餑供著,我們也要有自己的尊嚴(yán)。

  看完后,我太累了,便睡覺去了,我就懷揣著對(duì)祖國的愛,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我睡著了,在夢(mèng)想中漂流著,夢(mèng)境中,我走在歡鬧的大街上,今天是國慶節(jié),每個(gè)人都精神抖擻,歡天喜地,我走在光明的道路上,嘴里還哼著,我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們唱著春天的故事,改革開放富起來,我也融入到這種喜慶的氣氛中,在路上蹦達(dá)著,正幻想中過以后是什么樣,轟的.一聲,我被震耳欲聾的聲音嚇住了,所有的人都被震住了,頓時(shí)靜悄悄的,這時(shí),又是轟的一聲,“是qiang炮聲!”不知誰喊了一聲,接著人們就亂了陣腳,四處逃竄起來,只聽見廣播里喊到:“請(qǐng)大家不要緊張,不要緊張,那是美日聯(lián)軍在攻擊,國難當(dāng)頭,我們要捍衛(wèi)這片土地!”轟!轟!轟!一個(gè)個(gè)qiang炮聲震天動(dòng)地,不久,美日聯(lián)軍繼承了德國的“優(yōu)良傳統(tǒng)”閃電般的速度迅速占領(lǐng)了全中國,臺(tái)灣則成為了單獨(dú)的一個(gè)國家,與美國建立了“中美友好合作關(guān)系”駐華大使駱家輝則與美國在一起歡祝出戰(zhàn)勝利,頓時(shí),所有的中國人恨透了這個(gè)大漢奸。

  而美國和日本侵略中國后,在劃分國界問題上出現(xiàn)了不懂意見,美國代表說:“這次出戰(zhàn)勝利,我國先進(jìn)的武器有不可磨滅的功勞,美國必須占領(lǐng)中國領(lǐng)土及領(lǐng)海的三分之二”。這時(shí),日本代表反駁道:“憑什么呀,當(dāng)年要不是你美國和蘇聯(lián)合攻我,現(xiàn)在中國全是我們的,有你什么份呀!”。

  看到這一幕,我突然來了靈感,和以前幾個(gè)朋友商量了個(gè)計(jì)謀,我們準(zhǔn)備,一部分人去假裝投靠美國,另一部分去假裝投靠日本。我“投靠”的是美國,我和幾個(gè)朋友來到美國駐防區(qū),用英語說到,請(qǐng)長(zhǎng)官收留我們吧,我沒有要事相告!我們進(jìn)了去,只見駱家輝坐在那,問道,什么事啊,說,我還要去干別的事呢,我們假裝很害怕的樣子,說道:“長(zhǎng)官,我的一個(gè)朋友打聽到了,日本要再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)于某月某日,請(qǐng)長(zhǎng)官小心哪!”

  經(jīng)過幾番詢問后,他們確認(rèn)了,并給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。

  而在日本駐防區(qū)內(nèi)的伙伴,則用同樣的方法,成功完成任務(wù)。

  不久后,美日打起了仗,美國拿出了最新研制出的十字激光次聲器,日本戰(zhàn)死了許多人,接著,日本也拿出了尚未試驗(yàn)的細(xì)菌炸彈,但是,因?yàn)闆]有過實(shí)驗(yàn),這款炸彈不分?jǐn)澄,一律殺死,終于,美日打得是兩敗俱傷,這時(shí),不知誰組織起了一個(gè)叫“新八路軍”的部隊(duì),重新奪回我國主權(quán),成立新中國的那一天,我們幾個(gè)作為功臣宣布了,從此,某月某日定為國慶紀(jì)念日!

  人們歡呼著,我也開懷大笑,吶喊道,我們勝利了!頓時(shí)我的淚水流下,熱淚盈眶。

  叮呤呤……不會(huì)吧,是哪個(gè)國家有發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),我噌的一下行了,滿臉都是淚,枕頭下濕漉漉的,心臟不停的快跳著,哦,我嘆了一口氣,原來是夢(mèng)。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇2

  多少次了,那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了,那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的身影你還好嗎?啊,媽媽,您看今夜的月兒真瘦真彎,多像您佝僂的腰桿。月下的我,分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰,縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢,可我怎么也合不上濕濕的淚眼。

  媽媽,不知道為什么,常常能夢(mèng)到您那眼角舒展的魚尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意,還有那捧著鮮紅的“獲獎(jiǎng)證書”微微顫抖的雙手。啊,媽媽,您是為您的孩子的作文能獲獎(jiǎng)而欣慰嗎?我醒來,淚水打濕了枕頭,好大一片。媽媽,兒我愧疚!怎么能忘記?前年,我去學(xué)校時(shí)沒有帶傘,放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí),更何況每到下雨天,您肩膀早已痛的沒有痛覺了,可您還是帶著傘來接我。生怕我淋著,‘娃啊,沒事吧’那時(shí),我不知道我流下來的是雨還是淚。怎么能忘記?我重臥病床時(shí),您廢寢忘食的照顧我,守在我床邊……我醒了,卻見媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)您的眼角邊又添了幾道魚尾紋,眉間流露的凈是慈母對(duì)女兒的無限光輝,媽媽,您的關(guān)懷叫我心酸,可我只能咽下如泉的淚水。

  怎么能忘記?每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),您的細(xì)心教導(dǎo)。

  怎么能忘記?為了我的`棉衣,您整整縫了一夜,手上滿滿的針孔,每一針都扎到了我的心頭。

  怎么能忘記?冬天不管我穿的多不多,您都叫我多穿點(diǎn),‘娃別感冒了’。怎么能忘記?月夜,我坐在您的懷里,聽您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……

  啊,媽媽,今夜的月兒真瘦真彎。媽媽,您何時(shí)再入我夢(mèng)?

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇3

  我從小就喜歡看書,媽媽也給我買了各種各樣的書,但是每次沒用多少時(shí)間,一本書就被我搞定了。于是,媽媽決定帶我去圖書館看書。

  這是我第一次去圖書館,懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書館,我就被全新盛大的場(chǎng)面震住了。一口氣沖上閱覽室,琳瑯滿目的書霎時(shí)間盡收眼底。百科,小說,漫畫,內(nèi)容豐富的書應(yīng)有盡有,真是讓我眼界大開。我在書架中來來回回地挪移著步子,這本也想看看,那本也想摸摸,仿佛置身于書籍的龐大迷宮中,走了幾個(gè)來回后,我終于尋覓到了自己酷愛的好書——《宇宙大百科》,我便靜靜地精讀起來,自顧自沉醉其中。圖書館里很安靜,仿佛時(shí)間就此凍結(jié),我在書的天地間盡興遨游,直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿我的世界,我才戀戀不舍地?fù)]別美如仙境的書本天堂。那一夜,我久久不能入睡,圖書館里那浩如煙海的書,在我的`腦海里揮之不去。也在那一夜,科學(xué)的種子飛到我心田,靜靜悄悄扎下了深根。

  從此以后,我就戀上了圖書館。只要有閑暇的時(shí)間,我就會(huì)去圖書館讀書,一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿。數(shù)數(shù)我的果實(shí),心中升起無數(shù)激勵(lì),我的詞匯量漸漸加大,作文水平得到提高,我還掌握了許許多多的課外知識(shí),我知道了塑料的化學(xué)名字是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇脂,了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的,還探索出水結(jié)成冰是物理現(xiàn)象……尤其是我最愛的科學(xué)探索世界,我每每談起,便口若懸河。我還不止一次被人稱贊“上知天文,下知地理”呢!

  我有一個(gè)科技?jí),在群書薈萃的圖書館孕蓄,終將在我的未來閃耀光芒。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇4

  為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技展,希望同學(xué)們通過這次活動(dòng),對(duì)科技有一個(gè)新認(rèn)識(shí)和更深刻的了解,激發(fā)我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、感受和體驗(yàn)科學(xué)科技的微妙與神秘。

  到了科技展,那些形狀各異、表面坑坑洼洼的隕石,立刻引起了我的注意,什么是隕石,它來處哪里,這些問題在我的腦海里形成了一個(gè)大大的問號(hào),經(jīng)過查閱,我知道了隕石是流星體經(jīng)過大氣層時(shí),沒有完全燒毀而落在地面上,含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。

  通過科學(xué)研究,隕石的神秘面紗被揭開了。但是也有一些未解之謎,例如“陸地百慕大”,電磁波到了這里便消失的無影無蹤,隕石在這里遍地都是,流星雨更是這里的?停w行器飛至上空時(shí),導(dǎo)航系統(tǒng)完全失靈,古生物化石和動(dòng)物尸體如同垃圾一樣遍地都是,附近地區(qū)風(fēng)雨大作,這里卻永遠(yuǎn)驕陽似火。究竟是什么導(dǎo)致了這一地區(qū)的神秘現(xiàn)象,人們不得而知。希望在不久的.將來,科學(xué)能為我們解開謎團(tuán)。

  要想解開謎團(tuán),就要不斷地探索,挫折、打擊,失敗總會(huì)接踵而至,這都不能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  讓我們用科技為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀?萍际俏覀儎(chuàng)新的園地,進(jìn)步的階梯。

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過是一顆小小的種子,甜蜜的果實(shí)還要靠雨露來灌溉。

  是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起,是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前。

  我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一種鍥而不舍的。

  放飛夢(mèng)想就要爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑。為了今天放飛的夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),暢游知識(shí)的海洋,打開知識(shí)寶庫的大門,去領(lǐng)略那科學(xué)的魅力。

  科學(xué)夢(mèng),我的夢(mèng),它就像海洋里的燈塔,引領(lǐng)我前行!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇5

  “少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!蔽艺f我心懷天下,情系四方,我言我前途無量,定成天之驕子,中國未來的一代精英;蛟S可笑,笑我年少輕狂,笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。

  我不禁問起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說:“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?

  深沉憂郁的藍(lán),那是廣博的標(biāo)志,;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;大方灑脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的顏色。

  有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

  但是,我在想夢(mèng)是什么?

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里,我會(huì)感到迷茫,在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì)感到孤獨(dú)。在成長(zhǎng)的過程中,感謝父母給予的關(guān)心的愛護(hù),在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵(lì),在社會(huì)上,用心的去做好自己所負(fù)責(zé)的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界,所以不要認(rèn)為你的事不重要,并且要對(duì)自己有那一份信心和勇氣來面對(duì)整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇6

  中國夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng),千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起便成了中國夢(mèng)。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

  一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。

  我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng),是一個(gè)偉大的夢(mèng)。希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的.磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對(duì)一切,抓住所有的機(jī)會(huì),這樣我才會(huì)成功。但是在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來,繼續(xù)往前行。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇7

  夢(mèng)想,在人們眼中總是遙不可及的,不同的人擁有不同的夢(mèng)想。在賣火柴小女孩眼中,夢(mèng)想是飄香的烤鵝和那奶奶那溫暖的懷抱;在居里夫人的眼中,夢(mèng)想是能夠?yàn)榭茖W(xué)界,為社會(huì)做出貢獻(xiàn);而在我的眼中,夢(mèng)想是能夠?yàn)樯鐣?huì)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)一己之力。

  我的夢(mèng)想很平凡:做一名普通的醫(yī)生,一直以來,我都把醫(yī)生視作為一個(gè)非常神圣的職業(yè),它能夠幫助被病痛纏身的人擺脫煩惱,重新恢復(fù)健康,讓更多的`人露出燦爛的笑容,而我,也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力著……

  我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但我知道,我并沒有天才般的智慧,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)和付出,腳踏實(shí)地,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。也正是因?yàn)橛辛诉@千千萬萬條夢(mèng)想,匯聚成了一條色彩斑斕的中國夢(mèng)。

  中國的夢(mèng)是美麗的,是偉大的,是需要我們共同去拼搏,去奮斗,去共同努力完成的。21世紀(jì)的中國,工業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn),信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)科技在飛速發(fā)展中,我們要向全世界證明自己!2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員奪得金牌,國旗冉冉升起的那一刻,我們?cè)趨群,在歡呼,我哦們讓全世界領(lǐng)略到了中國的風(fēng)采;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著中華民族五千年來的飛天夢(mèng),并傳回我們自己第一張拍攝的月球表面照片時(shí),我們真正領(lǐng)悟到了夢(mèng)想是多么美麗。

  就像一首歌的歌詞中說到,中國是一條古老的龍,是一條傳承著五千年古老文化的巨龍,我們都是龍的傳人,我們要讓祖國為我們驕傲,為我們自豪,成為新一代的棟梁!

  我們都有自己美好的夢(mèng)想,我們都在為著夢(mèng)想而努力拼搏奮斗;蛟S在這條追夢(mèng)途中,會(huì)遇到很多坎坷,困難,但我相信:中國夢(mèng)在我心中,我的夢(mèng)在中國心中!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇8

  夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航;夢(mèng)想是奮斗的源泉;夢(mèng)想是向上的車輪。有了夢(mèng)想,生活才會(huì)有熱血,有拼搏,有奮斗。夢(mèng)想有千千萬萬種,但萬變不離其宗旨——為人民服務(wù),報(bào)效祖國。

  從小,我就立志要當(dāng)一名作家。像魯迅先生那樣贊揚(yáng)真善美,批評(píng)假惡丑;像冰心奶奶那樣給予文字魔力,從字里行間中體現(xiàn)童真和童趣;又或像曹文軒叔叔那樣以樸實(shí)的文筆描繪出一個(gè)個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界,以文字的色彩渲染讀者的心靈……我會(huì)用文字揭露社會(huì)存在的丑陋和黑暗,也會(huì)用文字表達(dá)對(duì)人間處處有真情的贊美,也許我會(huì)一生為孩子寫作,用文字和孩子們互動(dòng)……未來是說不準(zhǔn)的,我唯一能做到的就是把握時(shí)間,勤于寫作。

  雖然我的夢(mèng)想和什么“科學(xué)家”、“董事長(zhǎng)”相比顯得十分渺小,但是我堅(jiān)信,只要肯努力,肯去追夢(mèng),任何夢(mèng)想都沒有大小貴賤之分。我會(huì)認(rèn)真練好寫作功底,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。不僅如此,我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,學(xué)會(huì)欣賞、模仿別人的寫作手法,從而提升文章的檔次。我深深懂得“只有寫出自己特色的.作家才是好作家”這個(gè)道理,所以,每當(dāng)我提筆寫作的時(shí)候,我總會(huì)細(xì)細(xì)地思考,去發(fā)掘自己創(chuàng)作的靈感。不斷地追逐和不斷地發(fā)現(xiàn)使我的寫作水平蒸蒸日上,但我卻沒有因此而停下腳步。我常常埋頭看書,這不僅是對(duì)知識(shí)的渴望,還是對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信,總有一天我的作品會(huì)成為下一代的“精神食糧”。有夢(mèng)就要追,不要讓自己的夢(mèng)想荒蕪,如泡沫般稍縱即逝。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。為了自己也為了祖國,作為新時(shí)代新希望的我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗,勇于拼搏。未來,將會(huì)是我們舞臺(tái)!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇9

  我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是我們用來搏擊長(zhǎng)空的雙翼,它是我們所有潛能的激發(fā)者,它是大海上指引方向的燈塔,夢(mèng)想就是一種力量,它推動(dòng)著中國人民不斷向自己的夢(mèng)想努力著。

  ——題記

  悠悠中華,上下五千年,歷代王朝君王的夢(mèng)想有很多,但有一個(gè)夢(mèng)想是君王們都想實(shí)現(xiàn)的,那就是“飛天之夢(mèng)”!在明代的官員中萬戶曾嘗試過一次,他用47根火箭綁在椅子下,兩只手拿著兩個(gè)大風(fēng)箏,然后叫人點(diǎn)燃火箭,可是,一聲巨響后,他消失在火焰和煙霧之中。古代第一次火箭飛天嘗試沒有成功,可是我們這些炎黃子孫沒有放棄,堅(jiān)持不懈的不斷努力。1949年10月1日新中國成立以后,毛澤東主席在美國發(fā)射人造衛(wèi)星后說:“我們也要造人造衛(wèi)星!1970年4月24日,浩瀚的太空中第一次響起了《東方紅》的樂曲!在不久之后第二顆、第三顆……中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。從這以后,毛主席又提出:“我們的國家要在100年內(nèi)實(shí)現(xiàn)富國夢(mèng),要讓我們的祖國富強(qiáng)!爆F(xiàn)在我們的祖國一天天富強(qiáng),可是強(qiáng)國夢(mèng)還沒有完全實(shí)現(xiàn),只成功了一半。所以全中國人民必須團(tuán)結(jié)起來,共同實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)。我的.是小夢(mèng),國家的夢(mèng)是大夢(mèng):“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱;少年智,則國智;少年富,則國富。”我們一定要努力讀書,奮發(fā)向上。只有好好讀書,才能為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才可以成為國家的棟梁,才能為國家效勞、為國家爭(zhēng)光!完成先輩沒有完成的使命,讓我們的國家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng)。中國夢(mèng),我的夢(mèng)!一起實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇10

  夢(mèng)想,是人人都有的,但是夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我,心中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢?因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界時(shí),第一眼看到的不是母親,而是醫(yī)生、是白衣天使,是他們讓我們見識(shí)了這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的'心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。拯救更多的人。

  從小我就體弱,經(jīng)常感冒發(fā)燒。有時(shí)半夜發(fā)燒,爸媽送我去醫(yī)院。醫(yī)院里不管醫(yī)生還是護(hù)士用他們溫和的笑臉對(duì)待每一位病人。因?yàn)槲易詈ε麓蜥槪贿M(jìn)醫(yī)院就哭,這時(shí)醫(yī)生就會(huì)輕聲細(xì)語地安慰我,逗我開心,讓我消除恐懼。護(hù)士阿姨幫我打針時(shí)也會(huì)很溫和的說:“小朋友,不要害怕,阿姨會(huì)輕輕地打,就好像被蚊子叮了一口!弊屛腋械綗o比的親切與舒服。

  我爸爸有個(gè)朋友的兒子在五歲的時(shí)候得了一種病,在床上一躺就是五年。我們?cè)谕饷嬗螒蜷_心的時(shí)候;我們?cè)诠珗@游玩放風(fēng)箏的時(shí)候;我們?cè)趯W(xué)習(xí)交朋友的時(shí)候。他一個(gè)人無聊的躺在床上。現(xiàn)在動(dòng)了手術(shù)終于可以和我們一樣上學(xué)、游戲了。這正是有了醫(yī)生努力才讓他站了起來。

  我想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我要為我的理想-做一名醫(yī)生,努力奮斗!“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯ё约旱睦硐,在人生道路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇11

  夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的詞匯,人人渴望得到,卻不是人人都能得到的。

  小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;河水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,奔流不息;雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想,劃破蒼穹;我們,因?yàn)橛辛藟?mèng)想努力進(jìn)取……

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像宇宙中的小小星辰,看上去遙不可及,但是只要你堅(jiān)持努力就會(huì)觸摸到,總有一天,我們會(huì)擁有一雙屬于自己飛翔的翅膀!

  夢(mèng)想是從心底迸發(fā)的目標(biāo),一份向往,一份追求。世間萬物都擁有自己美好的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是綻放甜美的.笑臉;樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  老師,這個(gè)名詞讓我感到親切,老師在我們需要幫助時(shí),伸出體貼溫暖的手扶我們一把在我們沮喪氣餒時(shí),老師會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)我們,使我們知道在人生的道路上該怎樣面對(duì)困難,克服困難。

  他們寧愿做一支蠟燭,燃燒自己,他們寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他們寧愿做一名園丁,用心血澆灌我們。正是老師們優(yōu)秀的品質(zhì)感染了我,讓我萌發(fā)出當(dāng)一名老師的夢(mèng)想。

  我深知當(dāng)一名老師不容易,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗努力的。夢(mèng)想,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的累積,才有如此輝煌的壯麗;夢(mèng)想是蠶兒吐絲一縷縷的環(huán)繞,一絲絲的堅(jiān)持,才有破繭而出的輝煌時(shí)刻;夢(mèng)想,是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,有了帆,船才能抵達(dá)到成功的彼岸!夢(mèng)想更是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。一個(gè)幼芽會(huì)用一生的奮斗打開明艷的花瓣,經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的花兒才是最美麗的。人也一樣,用盡一生去奮斗,在一次次的磨礪中贏得光彩照人,芳香四溢的人生!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇12

  我們每天寫的,說的,看的,聽的,都是文字,每一個(gè)文字,都承載著一個(gè)夢(mèng),正如漢字一樣,最后匯成了雄偉的中國夢(mèng)。

  同大多數(shù)女孩子一樣,從小我就喜歡品讀、書寫文字。我堅(jiān)信每個(gè)文字都是一個(gè)可愛的小精靈。文章,無疑是體現(xiàn)文字美的最好方式。從小時(shí)候的看圖寫話到現(xiàn)在的幾百字文章,我的文字正日益走向成熟。但我也曾有寫作的低谷。在上個(gè)學(xué)期,我的作文逐漸不如往日靈動(dòng),且覺得無物可寫。這是為何呢?我將初中所有的作文拿出來揣摩?偨Y(jié)出一點(diǎn),書讀少了。到初中以后,讀書的時(shí)間越來越小,最后變成了沒有。因此,我的文字積累大量減少,使用的小學(xué)的庫存也逐漸消耗殆盡,我需要補(bǔ)充能量!

  弄清楚這點(diǎn)后,我開始伴書而行。課間沒事看幾行,早讀前看幾行,在家寫作業(yè)累時(shí)看幾行。就這樣,我慢慢吸收著作者的'文字,這本書的夢(mèng)。有的是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的夢(mèng),有的是“石泉流出落花香”的夢(mèng),我仿佛能看到作者的文字夢(mèng),隱匿在行行文字之間,或大或小的夢(mèng)。感受了如此多的文字夢(mèng),終于到了可以檢驗(yàn)的一天。今天要寫作文啦。老師將文題寫在黑板上,我的腦中在想象,想象著這題目會(huì)是怎樣一個(gè)夢(mèng)。它也許是真實(shí)的,也許是虛構(gòu)的,也許是單調(diào)的,也許是多彩的……

  終于,在短時(shí)間的思考后,我下了筆。幾百個(gè)文字從我的筆尖流淌出來,它們組成我的文章,我的夢(mèng),我的文字夢(mèng)。一周以后,老師將作文發(fā)了下來。我有些緊張,但又有些期待。拿到作文紙,仔細(xì)一看,二十七分!比之前的二十一分進(jìn)步了許多?磥矸椒▽(duì)了。但這還說明,寫作是要用心去感受的。

  將來說不定有一天,我會(huì)成為作家。那時(shí)候,我的夢(mèng)會(huì)更加宏大吧!文字夢(mèng),我的夢(mèng)。

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇13

  我們每個(gè)人都有夢(mèng),也應(yīng)該有夢(mèng),有了夢(mèng)才有了奮斗的目標(biāo),才有了動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)在甘南,那么做為甘南人就應(yīng)為甘南做點(diǎn)貢獻(xiàn),這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。

  其實(shí)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是有多難的事,因?yàn)槲覀冇泻玫念I(lǐng)導(dǎo),好的政策,只要我們一起努力,就一定會(huì)為甘南做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)我們的甘南夢(mèng),為甘南爭(zhēng)光,讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導(dǎo)提出了“為民工程”的口號(hào)。實(shí)現(xiàn)“為民工程”的目標(biāo),對(duì)于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義,它會(huì)讓我們過上好日子,加快甘南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使甘南的`經(jīng)濟(jì)得以快發(fā)展,大發(fā)展,為我們學(xué)習(xí),生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境得以大大的提升,生活在好的甘南的環(huán)境里,快樂茁壯成長(zhǎng)。

  每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過上好日子,加快甘南的發(fā)展,這才是真正引導(dǎo)我們?yōu)橹^斗的夢(mèng)。

  所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué),做一名成功人士,將來回到我們的家鄉(xiāng),為美麗的甘南做貢獻(xiàn),只因甘南這片沃土是生我養(yǎng)我的地方。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應(yīng)把自己的夢(mèng)想,結(jié)合到甘南夢(mèng)中去,為之努力奮斗,艱苦奮斗,頑強(qiáng)奮斗,不懈奮斗,就一定會(huì)成就我們的“甘南夢(mèng)”。

  上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。

  一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現(xiàn)實(shí),成就了這個(gè)地方騰飛和榮光,這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現(xiàn)“甘南夢(mèng)”吧!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇14

  筧橋,人杰地靈,在這片沃土中,孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué),這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校,培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。

  10年后,我回到了母!a橋小學(xué),給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。

  。10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行!母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化:隨著科技的發(fā)展,多媒體設(shè)備無比發(fā)達(dá),老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào),就可以在辦公室里授課,如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒有關(guān)系,不會(huì)落下任何一節(jié)課。

  不僅如此,學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變,只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯,有特殊需要時(shí)還會(huì)有無人機(jī)飛過來為你服務(wù)。

  看著學(xué)校這些翻天覆地的`變化,我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣,與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué),在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……

  最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng),因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的,所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng);第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍,整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過了,親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī),看了影片,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲,更為我是筧橋人自豪!”

  10年過去了,筧小不知迎送了多少祖國未來的花朵,用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國艷麗的花朵,讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無限的循環(huán)。我相信,飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小,更不會(huì)忘記這個(gè)充滿溫馨、處處有溫情的母校!

  湛藍(lán)的天空中劃過一條白線,飛機(jī)升空啦!“飛吧!帶著我們的夢(mèng)想與期望,在天空中自由自在的翱翔吧!”

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇15

  中國——一個(gè)令人自豪的名字,他繁榮、昌盛,一天比一天強(qiáng)大,。老師說過,我們是華夏兒女,我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里,我讀這本書,感受很深。書中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的'第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。

  看完這本書,我深深地喜歡上了書中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我,有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書中,我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西,。小蜜瓜很心疼奶奶,為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的,可是奶奶還是一口也吃不下。后來,小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯,小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶,奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。

  這個(gè)故事給我的感觸很深,覺得自己平時(shí)做的很不好。在家里,爺爺或奶奶生病了,我還把電視機(jī)的聲音開的很大,沒有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書中的小蜜瓜學(xué)習(xí),關(guān)心身邊的人,用我的愛心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生,要學(xué)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩,對(duì)老師感恩,對(duì)學(xué)校感恩,對(duì)社會(huì)感恩,更要對(duì)祖國感恩!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇16

  每種物體的心中都有一種信念,小苗如何破土而出?是靠堅(jiān)定的信念;梅花為什么錚錚傲骨?是源自于一種不服輸?shù)男拍睿伙w蛾為什么要撲火?是一種求生的欲望!在人和動(dòng)物的心里,那份信念便是——夢(mèng)!所有人都有屬于自己的夢(mèng),而我也有,而這本書帶我找回了自己的初衷,找回自己的夢(mèng)。

  《狼王夢(mèng)》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽,歷盡千辛萬苦扯大小狼,然而大自然總是殘忍的,它的子女一一離開了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕,以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈;雖傷痕累累仍殊死一搏;雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來說是不可能的,但它卻做到了。這不為什么,只為它的一個(gè)夢(mèng)。

  我相信現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué),然后將來出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事,但沒有夢(mèng)是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的升中們也需要知識(shí)來灌溉,聚沙成塔,即使我們的積累量只是一天一首古詩,那一個(gè)月下來便是三十首,一年下來便是365首,《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采后一定有著拼搏過的.痕跡;舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水;驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢(mèng)中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),心血傾注入2里面的一棵小苗,小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長(zhǎng),成為森林中的佼佼者。那時(shí),便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。

  你的夢(mèng)想是什么呢?我相信,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇17

  我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)—是我變成了一個(gè)美麗的仙子。我長(zhǎng)出了一對(duì)跟蝴蝶一樣的翅膀,是藍(lán)色的。

  我飛到一片森林里,看見了許多仙子。他們都有翅膀。他們飛著,去玩仙球!皳渫ā币宦,有個(gè)仙子掉進(jìn)小溪里。她說:“help!”,我趕忙跑過去,都忘記了自己的翅膀,把仙子給拉起來。我說:“這個(gè)仙子可真沉啊!蔽矣昧Φ赝习⊥,終于把她給拖出小溪。我翻了個(gè)跟斗,撞到了樹上,“哎呀,可真疼!”突然,我聽到了學(xué)校的鈴聲響了,我拿起我的藍(lán)色水晶背包,飛向遙遠(yuǎn)的.學(xué)校。第一次,我來到教室里上課。老師說了許多內(nèi)容,還叫了不少同學(xué)上去講或做。我們聽了這么多同學(xué)的話,都不知道那個(gè)同學(xué)講的是對(duì)的。我們都稀里糊涂的了!“叮咚、叮鈴”,下課了。一大鍋同學(xué)沖出教室,通過透明的窗戶,看到他們又飛到那個(gè)美麗的森林中。老師問我:“你為什么還不走呢?”“我想在這邊復(fù)習(xí)一下我自己的功課,或預(yù)習(xí)!崩蠋熜α诵,摸了摸我的頭5下。我猜想:應(yīng)該是5點(diǎn)鐘讓我去老師家的意思吧!我說:“老師這是什么意思呢?”老師并沒有回答,但是她拿起我的筆和紙,副了一幅奇怪的畫。那上面畫著美麗的森林和一條清澈的小溪,小溪對(duì)面有一座冰晶山。我猜想這應(yīng)該是老師的家吧。老師剛走,就放學(xué)了。我拿起我的書包和那張畫,按著那張畫行走。我終于飛到老師家了。老師說:“你可真重聰明”。老師又在紙上畫了一幅畫。畫上面有一朵飛在空中的藍(lán)色的水晶花,我猜想那是我的房間吧。

  轟隆!轟隆隆!下起了傾盆大雨。我傷心地說:“我怎么回家呢?”老師說:“不用擔(dān)心,你的水晶花會(huì)送你回去的!眲傉f完,水晶花就過來了。我說:“這么神哪!”我剛躺在上面,我就被小玉姐姐給叫醒了。

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇18

  夢(mèng),是每一個(gè)人藏在心中的一個(gè)秘密。它是播灑在大家心田上的種子,是追逐生活的翅膀,是一顆耐人尋味的糖。我曾做過一個(gè)夢(mèng),充滿了我內(nèi)心的渴望。

  在夢(mèng)中,我宛如一個(gè)氣球輕飄飄地飛上天空,我與鳥兒并肩翱翔。那是一個(gè)晴空萬里的好天氣,我俯視大地,大多數(shù)地方綠草成蔭,鳥兒們有些在樹上搭窩,有些歡快地飛翔。馬路上,騎自行車的人占大部分,偶爾有幾輛車奔馳而過。城外,沒一家工廠再冒著黑煙,而是使用環(huán)保的`生產(chǎn)辦法。小溪中,水清澈見底,魚兒們自由自在地游著,小蝦小螃蟹在嬉戲著。公園里,蝴蝶在花叢中、樹林里飛舞,花朵競(jìng)相開放,四處充滿著撲鼻的芳香。草地上,只有小兔子奔跑的身影,無人們踩踏的雙腳。城市中,依舊有高樓大廈,但無人攜帶口罩,無人亂扔垃圾,無人污染環(huán)境。所有都是那樣美好,但所有好像太美好。

  “起床啦!”母親的聲音把我驚醒,我揉揉惺忪的眼睛,回味著那場(chǎng)夢(mèng),看向窗外:天空陰蒙蒙的一片,霧霾環(huán)繞著大地,大家低頭戴著口罩快步走過,耳邊是此起彼伏的“嘀嘀”的喇叭聲,沒一只小鳥在空中飛翔,只有渾濁的飄滿垃圾的河流。我想:假如大家保護(hù)好地球,保護(hù)好環(huán)境,夢(mèng)就可以成真。

  那樣大家得怎么樣做到:綠色出行,少開車,多騎自行車。不亂砍伐樹木,不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾,不在河海中排放污水。隨手彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。少建工廠,不排放黑煙。不過度捕魚,更不要獵殺野生動(dòng)植物。降低用塑料袋等塑料用品,盡可能用玻璃杯等。多植樹、花、草,綠化環(huán)境。

  或許,夢(mèng),在某一天會(huì)偷偷成真,通過自己努力,夢(mèng),將不再是夢(mèng),但不付出汗水,你做的,就是白日夢(mèng)!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇19

  “哎喲,今天真是太累人了!”傍晚回家吃過晚飯,我就洗漱上床了,躺在床上看書。不一會(huì)兒,只覺得自己迷迷糊糊起來,走到一條鄉(xiāng)間小路上。

  周圍的景象與平時(shí)見到的任何一個(gè)村莊都不一樣,那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的,上面漂浮著各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾,還散發(fā)著令人窒息的氣味,使人作嘔。再看看四周,要么是被污染毒死的,要么就是被人類砍伐后只剩下樹樁的,很難找到一顆活著的樹。忽然,我好像看到一顆枯樹上有什么東西在動(dòng),不看不知道,一看嚇一跳,在樹上的分明是一條條魚嘛!正納悶間,一條魚開口發(fā)話了“你是不是因?yàn)槲覀冏≡跇渖隙械狡婀帜?哎,告訴你吧,現(xiàn)在水里污染太嚴(yán)重了,我們才不得不搬到樹上住呢。”我看了看那邊的小河,唉……

  我獨(dú)自一個(gè)人漫無目的`地在田野里走著,看到了幾排房屋,里面住著的人都是面黃肌瘦的,沒有一絲血色。為什么會(huì)是這樣的,他們說:“這都是我們不保護(hù)環(huán)境造成的,是大自然對(duì)我們的懲罰,每隔一天下一次酸雨,不這樣才怪呢!”忽然,人們驚慌起來,開始四處奔跑,那個(gè)人也叫我快跑,我邊跑邊問為什么要跑,他說:“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠,那些家伙可厲害了,抓住什么就吃什么,就連鋼鐵也要咬上幾口!”跑著跑著,我忽然被一塊石頭絆倒了,一只巨鼠乘機(jī)向我猛撲過來,“啊”我不由得一聲驚叫……好險(xiǎn)啊,我被驚醒了,好在只是一場(chǎng)夢(mèng),但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思,如果未來真是這樣的,我們?nèi)祟愒撛趺崔k?

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇20

  13歲的我,茫然地走在小路上。

  正值晌午,太陽高高地掛在天上,陽光刺眼,我伸出手擋在額頭上,卻無法躲避陽光的照射,回想今天的考試,心里一陣陣郁悶。站在那路口邊,看著回家的路,想到母親那充滿期待的臉,我猶豫了,時(shí)間好像凝固,連風(fēng)吹過楊樹的聲音都聽不見,世界一下子安靜下來,可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地,它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳。白臉小娃娃說:“回家吧,媽媽該擔(dān)心了。”黑臉小娃娃說:“別回家!你這次考得那么差,媽媽肯定很失望!弊罱K黑臉打敗白臉,我收回腳步,朝另一條路走去。

  這條路比常走的那條更幽靜更美麗,空氣中傳來清香,傳來一陣悅耳的`讀書聲。誰在讀書呢?我?guī)е闹械囊苫,追循著那聲音,在不遠(yuǎn)處的田野里,我看見一個(gè)小男孩,他光著雙腳踩在泥土里,向上看去,他僅僅穿著一條淺棕色的短褲,手里卻拿著一本書,書皮已經(jīng)殘破不成樣子,伶仃地掛在書面上,像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書,看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我,他是多么喜愛讀書;他的行為向我展示,他是多么熱愛他的夢(mèng)想。陽光穿過茂密的楊樹林,暖洋洋的,照在臉上,照進(jìn)心里,照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的地方,兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……

  “這位同學(xué),你有什么夢(mèng)想?”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人。”是呀!我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人,不是為考試而學(xué)習(xí)的人,頓時(shí),我茅塞頓開,立刻轉(zhuǎn)身,向來時(shí)的路跑去,我張開雙手,擁抱陽光,這一刻,它不再刺眼,它給我無限的力量,去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想,我將繼續(xù)前行!

  我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇21

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見,我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空,被強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當(dāng)時(shí)西半球正在過圣誕節(jié)。我走在大街上,看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上!

  真是奇怪!圣誕老人怎么會(huì)知道我喜歡紫色呢?我趕緊打開盒子一看,喲!里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子,再打開一看,里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的`盒子,再打開一看,里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來越好奇了!當(dāng)我打開又一個(gè)盒子,終于看到了里面的禮物:一些錢和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫著:這是用不完的錢,拿走一些還會(huì)變出來一些,用它去買你喜歡的東西吧。你可以乘坐這艘船,去你想去的任何地方!

  我又打開了布包。嗬!里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開看看……原來一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令,當(dāng)然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂!

  在西半球吃了午飯,我乘坐那艘神奇的小船來到了東半球。正巧碰上那里過新年!真是幸運(yùn)!

  走著走著,一陣鞭炮聲傳來,我抬頭望去,一個(gè)大氣球下懸掛著很多禮物飄到了我的面前。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書包。這也是我喜歡的顏色!我趕緊打開書包。呀!高興的我跳了起來!里面全是我最喜歡的書!再打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫像!我開心極了!

  我在東半球吃了晚飯,打算在這里學(xué)習(xí)幾天。

  “霖霖!起床啦!”爸爸叫醒了我。睜開眼一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。不過,我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來一定到那個(gè)神秘的星球去看看!

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