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曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文(通用23篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臅褚粫裎业臄(shù)學(xué)老師作文(通用23篇),希望能夠幫助到大家。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇1
如果,我們是掛在天邊的彩虹,那么,老師就是我們的太陽。太陽照射淚水,折射出一道道的七色光,映出了我們?nèi)绮屎绨愕耐辍?/p>
——題記
在我的成長經(jīng)歷中,有許多位好老師,他們就像辛勤的園丁一樣細(xì)心培育我健康成長。其中就有那么一位老師,就像那紫丁香的花香一樣,淡淡的,卻令人難以忘懷的。今天我就把她曬一曬,讓大家也認(rèn)識她一下。
美
三年級開學(xué)的第一天,熟悉的學(xué)校,陌生的教室,坐在座位上的我心里不由得有點(diǎn)恐懼。上課鈴還未響起,突然走進(jìn)一位老師。她讓我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。張老師穿著如薄紗般的淡藍(lán)色連衣裙,邁著輕盈的步伐,就像仙女飄飄下凡一樣。她有一對彎彎的柳葉眉,長著一雙會說話的大眼睛,鼻子微微翹起,看起來很神氣,一張櫻桃般的小嘴巴,笑起來時(shí),嘴角向上揚(yáng)起,如同月牙兒一般。特別是那整整齊齊的學(xué)生頭,像是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。整個(gè)人讓我感覺美美的、甜甜的,又溫柔又可愛。她就是我們的數(shù)學(xué)老師----張小琴老師,從這一刻起,我就喜歡上了美麗的她。
善
張老師不僅人長得美,心靈也很美。記得那是一個(gè)炎熱的下午,班上的小偉同學(xué)也不知道怎么了,課剛上到一半就趴到桌子上,兩手使勁地按著肚子,額頭上不斷地滲出豆大的汗珠子,整個(gè)人都快蜷縮成一團(tuán)了。張老師發(fā)現(xiàn)了他的不對勁,停下了課,快速地走到小偉身邊。“哇——”同學(xué)們還沒有反應(yīng)過來,只見一堆的嘔吐物已經(jīng)“襲擊”了張老師的整條裙子,那一股惡臭立即四散飄開,同學(xué)們不由自主地用手捂住了嘴巴?墒牵瑥埨蠋煵]有在意這些,她俯下身子,用盡了全身的力氣把小偉抱了起來,三步并作兩步,直往醫(yī)務(wù)室趕。她邊走還邊交代班長趕緊去叫語文老師過來上課。后來聽說張老師還把小偉送到醫(yī)院,并且拿出自己的錢付上醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道這件事后都很感動(dòng),更加敬佩張老師了。
嚴(yán)
大家別以為張老師長得可愛就不嚴(yán)厲哦。她在課堂上對待我們非常嚴(yán)格。開學(xué)初,自以為數(shù)學(xué)成績很棒的我,課堂上不認(rèn)真聽講,這下可把張老師“惹”火了。張老師把我“請”到辦公室“狠狠地”批評了我一頓,課上還經(jīng)常叫我回答問題。哈哈!這回我可不敢溜號走神了。嘿!真沒想到,長得可愛的張老師原來也這么嚴(yán)厲哦。現(xiàn)在,我懂得了張老師的那種“嚴(yán)”,是對我們的關(guān)心和愛護(hù),有一句話說得好:“嚴(yán)師出高徒”,只有嚴(yán)格的教育才會培養(yǎng)出好“苗子”嘛!
春去冬來,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我們已走過一年。一年之后,張老師調(diào)去了福州,可與她在一起的光陰如同一壺酒——似香,似甜,亦或是醇,斟在琉璃盞里,便是濃濃的回憶。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),而且對工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。
記得有一次,課本上學(xué)到《測量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認(rèn)真,而且對我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。
記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來,在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒有批評你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺得無地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說,謝謝你,老師。
是您給了我一桿生活的尺,讓我們天天去丈量,是你給了我一面模范鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡你老師,我可親可敬的好老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師,也就是我娜姐,她二十七歲,或許因?yàn)榻忝藐P(guān)系吧,所以對她的感覺不像對其他老師的感覺,只是客觀評價(jià)她,她是一位敬業(yè)又精業(yè)的老師。
她上課總是精神飽滿,聲音很響亮,有時(shí)我走神了,會在她的響亮的聲音中驚醒。她講題也很清晰,給人感覺像一汪清泉。最重要的是,她對工作的負(fù)責(zé),對目標(biāo)的執(zhí)著感動(dòng)著我,每次去辦公室,很多老師都在聊天,她卻坐在墻角的那個(gè)位子上認(rèn)真批改作業(yè),我們每次做的作業(yè)都是她親自批改的,她真是認(rèn)真。≡谖覀兛荚嚽暗哪菐滋,自習(xí)課做的卷子她會拿到家批到12點(diǎn),哎,知道了這,我們班她的粉絲都好感動(dòng)。
她和我們的感情很深,她經(jīng)常說:“她在我們138班付出的感情最多!笔钦娴,我們每次文體比賽,她都很關(guān)心,雖然她不是班主任,但也幫助我們?yōu)榘嗉壺暙I(xiàn)。
今年她接手我們這個(gè)絕對的“數(shù)學(xué)倒數(shù)第一”班級,費(fèi)了不少心思,做出好大的努力,終于我們班最后以全年級第三名的好成績結(jié)束了共同奮斗的時(shí)期。相信娜姐會感到欣慰,雖然她和我們班的目標(biāo)是第一名,但能取得這莫大的進(jìn)步,不得不說,她是一位很能干的老師,說明我們班上一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體。
她對與我們班的努力,讓我們班改變了,我想,同學(xué)們都很感激吧!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師是王老師,她已經(jīng)老了,但是去老有所為,她不但課上得好,知識也很廣闊。聽劉老師說,王老師下個(gè)學(xué)期就退休了,再也不能教導(dǎo)我們了。聽了劉老師這番話,我想起了為我們起早貪黑的王老師。
記得有一次,我走進(jìn)教室,坐下看書,隨后王老師就進(jìn)教室了。王老師走到黑板前,翻開數(shù)學(xué)書開始在黑板上抄寫密密麻麻的題目。我卻繼續(xù)看書,卻時(shí)不時(shí)地聽到清脆的咳嗽聲。我抬頭一看,原來是王老師在咳嗽。我的眼睛模糊了,看著年老體弱的王老師不停地費(fèi)力地咳著,卻依然來給我們上課,教導(dǎo)我們,但是我卻不懂事,還在偷偷地看與課堂無關(guān)的書籍。我想到這里,心里就忍不住地痛。我是在為自己的無知而心痛,也為王老師敬業(yè)精神而心痛。
上課的四十分鐘,王老師每說一句話后都帶著一陣劇烈的咳嗽,每聽到一聲咳嗽,我的心里就充滿一份內(nèi)疚。
下課了,老師好不容易可以休息一會兒,卻不忘對我們千叮嚀萬囑咐:“在課間不要打打鬧鬧,不要傷害同學(xué)!
我走上講臺去擦黑板,當(dāng)我把黑板擦放在講臺上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西在發(fā)光——銀白的一綠根發(fā)絲。我的眼睛又一次模糊了,我知道這是王老師留下的,我把它緊緊地攥在手心,好好地收藏了起來。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)無私奉獻(xiàn),為我們起早貪黑,苦口婆心地教導(dǎo)我們的好老師!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇5
我們二年級數(shù)學(xué)老師簡老師非常嚴(yán)厲。開學(xué)的時(shí)候老師說上數(shù)學(xué)課起碼要做到這四條:第一,上課你不要去找別人講話;第二,別人來找你講話,你不要跟他講;第三,上課要認(rèn)真聽講;第四,上課不準(zhǔn)帶東西玩。
上次有一個(gè)同學(xué)和同桌在講話,不小心被簡老師發(fā)現(xiàn)了,她板著臉,生氣地說:“給我站到后面去!苯Y(jié)果那個(gè)同學(xué)被叫到教室后面站了一節(jié)課,同學(xué)們都很怕她。
但是,有一些膽大妄為的學(xué)生上課還是經(jīng)常講話,所以數(shù)學(xué)老師很喜歡拖課。有一次,拖課拖了十多分鐘,同學(xué)們想拉個(gè)尿都不成,搞得一直憋到下一節(jié)課語文老師才讓我們?nèi)ド蠋,這時(shí),全班起碼有一半的同學(xué)都出去上廁所了。真是個(gè)愛拖課的老師。
不過,她也會獎(jiǎng)罰分明,比如說你這次考試考了一百分,她就會給你獎(jiǎng)五本本子,讓我們再接再勵(lì),爭取下一次考得更好。上課的時(shí)候,積極舉手的同學(xué)會得到五角星和獎(jiǎng)賞,老師還說:“誰得的五角星最多,到學(xué)期末的時(shí)候可以獎(jiǎng)八本本子!
簡老師也有有趣的一面。比如說:一個(gè)同學(xué)上次把一道數(shù)學(xué)題回答錯(cuò)了,差了二十。同學(xué)們哈哈大笑,簡老師說:“你簡直太好笑了,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)題!
我的數(shù)學(xué)老師就是這樣一個(gè)嚴(yán)厲的好老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇6
林老師既是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師,她有著一頭烏黑的披肩發(fā)。單眼皮,小臉蛋,聲音不大,但很溫柔。也許見我一副柔弱的樣子,對我總是笑咪咪的,有時(shí)也會撫摸我的頭,讓我感到她很和藹可親。她的身材也好,無論裙裝還是褲裝遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那么端莊大方。
在林老師用心教學(xué)下,大家的數(shù)學(xué)水平保持良好,而我的數(shù)學(xué)卻一直處在中等水平,老是提不高,所以數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我并幫助我查找原因,每一次都讓她感到失望。她嘆了口氣:“你看這幾道題真不應(yīng)該錯(cuò)呀!”
這一次我的語文很幸運(yùn)地考上了93分,我將它小心翼翼地放在桌面上,美美地欣賞著,等待著組長來收卷。那天因?yàn)槭切瞧谖,第一?jié)就是數(shù)學(xué)課,按照慣例每到這個(gè)時(shí)候我們都要看德育之窗,林老師隨意搬了一把椅子坐到了我的桌前,和同學(xué)們一起看電視。當(dāng)我看得正出神時(shí),老師突然注意到了我放在桌面上的語文試卷,很失落地并輕聲對我說:“俐揚(yáng),你怎么語文考那么好,而我的數(shù)學(xué)考那么差呢?”我吱吱嗚嗚地對老師說:“最近搬家,媽媽沒空教我!
過后,林老師的話一直在我的耳畔回蕩,我感到很慚愧。我暗暗下定決心一定要把林老師教的數(shù)學(xué)科目補(bǔ)好,不辜負(fù)老師對我的希望。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇7
我的數(shù)學(xué)老師賀老師,是一個(gè)十分熱愛工作、對工作負(fù)責(zé)的老師。那那藏在黑邊近視眼鏡后面的一雙炯炯有神的眼睛總是透著時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而又很溫和的目光。
雖然數(shù)學(xué)讓人很煩躁,但是這些數(shù)學(xué)老師也是要經(jīng)過這樣的過程,所以數(shù)學(xué)并不可怕。
叮叮,啥?又是數(shù)學(xué)課,煩不煩。窟@時(shí),教室里頓時(shí)一片喧嘩,老師疲憊不堪的上講臺。安靜!在老師震耳欲聾的話下,教師變得鴉雀無聲。下面,講幾個(gè)題目,注意聽。嘩嘩,下面同學(xué)嘰嘰喳喳的說著小話,安靜!吳老師已經(jīng)累得滿頭大汗,咽喉似乎有點(diǎn)沙啞。吳老師每天都有許多課要上,還要把布置給我們要做的,先做完,才能給我們分析。
在升學(xué)考試的前幾天,老師霸占了副科,老師每天給我們講了
很多奧數(shù)題,還發(fā)了三張?jiān)嚲,而且題目都很難,偶爾有幾道題目會寫。而且老師要把三張?jiān)嚲硖崆白鐾,還要把思路想好,要怎么講我們才懂,要讓我們明白會做。
第二天,吳老師匆匆忙忙走進(jìn)來,要講解試卷,老師把每個(gè)題目仔仔細(xì)細(xì)的和我們說清楚,分析了題目。老師怕會考奧數(shù)題,拿出來了自己?吹膸妆緤W數(shù)書,讓我們見了這種題目有個(gè)思考。還說:成績特別好的同學(xué)一定要把公式記住了,成績不太好的同學(xué)如果有不會的題目放在后面,還有成績好的同學(xué)。老師怕我們考的不好,為我們著急。
雖然數(shù)學(xué)課很枯燥,不過有了一位辛勤的老師,那么數(shù)學(xué)變得有趣起來,我要永遠(yuǎn)感謝這位數(shù)學(xué)老師——吳平。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇8
肖老師是我的數(shù)學(xué)老師,但在我心里卻不叫她肖老師。
我心里叫她“聰明老師”,那是因?yàn)橐荒昙夐_學(xué)第一課她就對我們說:“數(shù)學(xué)是一門讓你們變聰明的學(xué)問!笔聦(shí)上,我們在“聰明老師”四年的帶領(lǐng)下,確實(shí)輕輕松松地變聰明了許多。
“聰明老師”給我的印象是細(xì)長的,從美術(shù)的角度來講,是可以用單線條勾畫的。她身材細(xì)高,臉也很瘦。皮膚白皙,細(xì)眉細(xì)目,就連聲音也是細(xì)聲細(xì)語的,是典型的古典美人。
“聰明老師”還有一副好脾氣。我們是在課間時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè)的,我總想在這個(gè)時(shí)候多玩一會兒,就聽不見她細(xì)聲細(xì)語的提醒。她總是明察秋毫,把目光落在了我的身上,我趕緊胡亂翻一頓書包,果然沒帶,我只好低頭不語!奥斆骼蠋煛瘪R上就明白了,說:“做了沒帶?放學(xué)讓你媽帶過來!卑!她好像比我還了解丟三落四、沒心沒肺的我。在她這里,我無需辯解也休想偷懶。
“聰明老師”還特別擅長“對癥下藥”。有一次期末考試,我華麗麗地忽略了兩道非常簡單的數(shù)學(xué)題,讓原本勝券在握的成績變得難為情了!奥斆骼蠋煛卑盐艺埲チ宿k公室,耐心地給我講解錯(cuò)題,告訴了我不容易漏題的方法。最后,她送了我一臺超棒的天文望遠(yuǎn)鏡,我知道她是要鍛煉我觀察事物的能力,提醒我不要再“重蹈覆轍”了。
“泉眼無聲惜細(xì)流”,細(xì)長的`“聰明老師”就是這樣會細(xì)心地體量和包容我們,又會把智慧像泉水般潺潺澆灌進(jìn)我們每個(gè)人的心靈深處。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇9
我們的數(shù)學(xué)老師對我們的態(tài)度可真是千變?nèi)f變,全是變。
她第一天來我們班上課時(shí),通過我們的建議后說:“我以后是不會占你們的副課時(shí)間的!苯Y(jié)果,從三年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)占了N節(jié)副課了,就這樣讓我很厭惡她。
不僅僅是這樣,她還給我們提出了一個(gè)條件,“如果你們計(jì)算錯(cuò)誤,一小題一張?jiān)嚲!比绻穷}目的錯(cuò)誤,使我們出錯(cuò)也算我們錯(cuò),直到現(xiàn)在,我都已經(jīng)不如道有多少試卷是因?yàn)檫@個(gè)事來的。
我們班的數(shù)學(xué)老師,不像音樂老師那么溫柔,不像英語老師那么寬容,更不像體育老師那樣會給我們自由,但是她像語文老師一樣嚴(yán)厲,讓我們所有人在上數(shù)學(xué)課時(shí)都提心吊膽。因?yàn)樗龝S便點(diǎn)名,如果她問的問題,我們沒答上的話,就要罰站。
雖然我們班的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,愛占課,但是在有的時(shí)候,她也是很好的。
一天,我因?yàn)樵谡Z文課上被老師罵了,所以一下課,我就一個(gè)人跑到走廊上吹吹風(fēng)散心。劉老師看著我悶悶不樂的樣子,走到我邊上,用手輕輕地?fù)崮A艘幌挛业谋,寵溺地說:“媛媛你怎么了?”我頓時(shí)被嚇了一跳,漸漸地我的臉紅了,老師似乎看出了我的尷尬,也沒有問其它問題了,就這樣,我們度過了一個(gè)課間。
老師,在課上您是長輩,下課您就是我們的知心朋友。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇10
付老師長著一個(gè)瓜子臉,1。68米的身材,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像個(gè)模特。炯炯有神的眼睛。記得我三年級報(bào)名的時(shí)候,我一看見付老師就害怕得躲到媽媽身后,因?yàn),我一直認(rèn)為三、四年級的老師都是很兇的?梢婚_學(xué),我的想法就改變了。
那天,我因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖潞屯瑢W(xué)打了一架,付老師把我們叫去了辦公室。我原本以為付老師會狠狠的教訓(xùn)我一頓,但付老師并沒有這樣做。她和藹的對我們說:“三年級了,該懂事了,不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與同學(xué)不和。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,應(yīng)該學(xué)會寬容和諒解,知道嗎?”我們倆低頭不語,沉默了一會兒,我們主動(dòng)向?qū)Ψ降狼,還向付老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并表示以后不在打架了。付老師笑了,拍拍我們的肩膀,讓我們回去上課了。
付老師雖然有時(shí)和藹,但是有時(shí)也會很嚴(yán)厲。有一次,大家都認(rèn)真地做眼保健操,而頑皮的我則瞪大眼睛四處張望。突然,付老師嚴(yán)厲的目光緊緊的盯住了我,好像在說:“現(xiàn)在不保護(hù)好眼睛,以后就會帶眼鏡該多難看啊!”看著付老師的目光,我連忙閉上了眼睛,認(rèn)真地做起了眼保健操。從此每當(dāng)做起眼保健操的時(shí)候,我總會感到付老師的目光就在我眼前,時(shí)刻提醒我要保護(hù)好眼睛。
我喜歡付老師,喜歡這個(gè)時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的好老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇11
每個(gè)老師都有不同的特點(diǎn),有人喜歡說話像連珠炮似的語文老師,有人喜歡上課像念經(jīng)一樣的英語老師。但我卻喜歡我們幽默有趣的數(shù)學(xué)老師。
她個(gè)子高高的,大約1。65米左右,經(jīng)常穿著一對運(yùn)動(dòng)鞋,修長的腿、炯炯有神大眼睛帶著一副黑色框眼鏡,讓本來就很有神的眼睛又增添了幾分嚴(yán)肅。
她是一個(gè)既幽默又負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。
記得有一次,上課有兩位同學(xué)在開小差,數(shù)學(xué)老師像幽靈一般,悄無聲息地走到他們的后面,兩眼死死地盯著他們,在全班的笑聲中,兩位同學(xué)漸漸感到危險(xiǎn)就在他們后面,于是猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)老師就在身后時(shí),我想:他們倆一定會“死”得很慘。一想到這兒時(shí),我就不寒而栗,但是讓我大吃一驚的是老師不但沒有發(fā)火還對他們說:“你們倆打開了飛行模式了嗎?沒接收到任何信號嗎?”這句話又把我們逗得哈哈大笑起來,我不得不為老師的幽默而折服。
但老師幽默歸幽默,她還非常負(fù)責(zé)的。每個(gè)同學(xué)只要有不懂得問題,老師一定會奉陪到底,直到同學(xué)懂了為止。還記得有一次,全班同學(xué)都不懂得一道題,為此,她還特別把我們留下來足足又講了十分鐘。
這就是我們既幽默又負(fù)責(zé)的老師,只要有她在,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就不怕有不懂不會的題,遇到尷尬的事我們不會不笑,我從內(nèi)心喜歡我們數(shù)學(xué)老師!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇12
我的數(shù)學(xué)老師大約有1米8那么高,看起來很普通,但是有很多特點(diǎn)。與其他老師不同,比較有趣,而是用一些有趣的話來暗示犯小錯(cuò)誤的同學(xué)。
那是一節(jié)很平常的數(shù)學(xué)課,講到高潮部分,有的同學(xué)打哈欠了,可老師不管,繼續(xù)講他的。又過了一陣,他突然說:“我們班有人正在做夢呢!
我們一個(gè)個(gè)聽了都覺得奇怪,誰在上課做夢呢?不約而同望向老師盯著的方向,發(fā)現(xiàn)有人在打瞌睡。那同學(xué)卻沒有發(fā)現(xiàn)我們在注意著他。老師讓我們靜下來,于是大家一聲不吭,那個(gè)打瞌睡的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不對勁了,趕緊坐正身子,裝模作樣聽課,我們都哈哈大笑起來。
我們老師很喜歡和同學(xué)們交流。
有一次,我上課的時(shí)候,“雞兔同籠”這道題目沒怎么聽懂,同學(xué)們建議我去問老師,我從來沒問過老師,而且我是數(shù)學(xué)課代表,怎么數(shù)學(xué)題目會聽不懂呢?老師會不會批評我上課沒聽講?想來想去,我跟在老師后面,說有問題要問,得到的答復(fù)是:“到我辦公室去一下!
聽這語氣,可把我嚇壞了,那是要批評我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,還是到辦公室里了。結(jié)果,老師不是批評我,而是認(rèn)真給我講解題,一直到我明白為止。我終于知道,“勤學(xué)好問”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)愛學(xué)生的老師,我怎么會不喜歡我們的汪老師呢?
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇13
她中等的個(gè)子,微胖的身材,總是扎著一個(gè)干凈利落的馬尾辮,一年四季,最喜歡穿漂亮的裙子。走起路來像一陣風(fēng),說起話來聲似洪鐘。她就是我的數(shù)學(xué)老師廖老師。
廖老師是一位對工作和學(xué)生非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。三年級,記得她剛接我們班數(shù)學(xué)課的時(shí)候,第一周,就發(fā)短信叫我媽媽到學(xué)校找她聊我的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)時(shí),我特別害怕,不知道要經(jīng)歷什么樣的暴風(fēng)雨。到老師辦公室的時(shí)候,老師只是簡單的介紹了我在課堂上的表現(xiàn),學(xué)習(xí)上對我提出了要求,并沒有過多的說我什么,還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),上課多發(fā)言。正是由于廖老師的對工作和學(xué)生的負(fù)責(zé),后來我的成績慢慢穩(wěn)定,不斷提高。
廖老師也是一位在學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格的老師。每回考試,講評試卷后,都會要求我們在卷子上寫出失分原因,95以下的,還需要打印卷子重新再做一遍。每天布置的作業(yè),都會認(rèn)真檢查及時(shí)反饋。有一回,老師布置的給家長講題的作業(yè),班上有十幾名同學(xué)給忘記了。廖老師發(fā)現(xiàn)后,非常生氣,不僅讓這些同學(xué)抄題重新給家長講,還在群里點(diǎn)名嚴(yán)厲的批評了沒有很好配合學(xué)校工作的家長。正是由于廖老師的嚴(yán)格要求,才能使我們班的數(shù)學(xué)成績這么優(yōu)秀。正所謂嚴(yán)師出高徒,成績的取得,離不開廖老師的辛勤付出!
這就是我的負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇14
一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,眉毛地,好像薄暮高高掛在樹梢的月牙,一張櫻桃小嘴不大不小,笑起來時(shí)很斑斕,一雙明亮又會說話的眼睛。顯得很溫柔,好似一位仙女,真的是人見人愛,花見花開呀并且講課時(shí)從來不發(fā)脾氣,大家猜到她是誰了嗎?對了,她就是我們的數(shù)學(xué)老師,楊老師。
楊老師上的數(shù)學(xué)課一點(diǎn)也不枯燥,我有不會的題她會俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量,有時(shí)還會讓全班開懷大笑,我們這個(gè)班比力特別,有一小部分同學(xué)每次上課時(shí)都特別期盼著下課,只要一聽到下課鈴,就會插嘴說老師已經(jīng)下課了,快下課呀,但是只要上楊老師的課好像就沒有下課鈴全班都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著楊老師講課,沒有一個(gè)人敢說話,好像生怕漏掉一個(gè)字,有時(shí)我們聽得入迷下一節(jié)上課我們都不知道。
楊老師這個(gè)人最突出的特點(diǎn)就是特別愿意資助別人,資助我們,記得有一次我又一道數(shù)學(xué)作業(yè)不會做,我思來想去特別苦惱,但我沒措施,只好在的開頭打了一個(gè)大大的星號,第二天老師把卷子收了回去,我一直以為老師只是把卷子收起來就完事了,可是沒想到的是老師每次都會一張一張的檢查,到了晚上回家是發(fā)現(xiàn)老師要加我媽媽的微信,一打開才知道本來是老師給我發(fā)過來了這道題的講解過程,我認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來,老師在視頻里很耐心你的為我講解。
這時(shí),我突然愛上了老師,現(xiàn)在我才知道,老師是這么熱愛工作,這么熱愛我們呀!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇15
我的數(shù)學(xué)老師今年28歲,有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),在高高的鼻梁下面紅紅的嘴唇,笑起來嘴里像含了甜甜的蜂蜜一樣。
她最大的愛好就是愛看書。在校園里,在我們的自習(xí)課堂上,在辦公室里,在宿舍里。她總是手捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,那入迷的狀態(tài)任誰也不忍心去打擾她。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛吃小零食,每一次有同學(xué)過去,她的桌子上都會有零食,比起這些,我卻更喜歡她的“高冷”。
有一次,我去辦公室送作業(yè),在走廊上都聽見了老師們的歡聲笑語。送入辦公室一看,原來是一位老師正在講笑話,看著她那搞怪的.樣子我都忍不住笑了起來,其他的老師也顧不得自己的形象了:有的笑得眼淚都要流出來了,有的笑得趴在桌子上,有的笑得直拍手……可是我的數(shù)學(xué)老師卻像在外太空一樣,只顧看她的書一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
還記得有一次,我們六一晚會,我們的班主任把數(shù)學(xué)老師給邀請過去了。正在那個(gè)時(shí)候,臺上的演員們講了一個(gè)笑話,我們班的同學(xué)們都捧腹大笑,而我們的數(shù)學(xué)老師就站在那里嘴角微微上揚(yáng),眼角升起一彎半月,豎起了平常很少豎起的大拇指。在表演完后,老師把平常自己最喜歡的小零食送給表演者。
原來,我的高冷老師其實(shí)并不高冷,她熱愛工作,關(guān)心學(xué)生,我喜歡這樣的高冷老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇16
我們的數(shù)學(xué)老師是靳老師,她四十多歲,一張紅潤的臉上鑲嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛,鼻子高高挺挺的,還有一張能說會道的嘴巴。原來她是長發(fā),現(xiàn)在理成了蘑菇頭,皮膚是太陽曬過的健康色。靳老師的聲音很大,說話語速較快,一看就是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、干練的人。
靳老師對工作特別負(fù)責(zé)。她教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),一共有133名同學(xué),我們的數(shù)學(xué)書、長江作業(yè),都是全批全改。為了訓(xùn)練計(jì)算能力,她每天都要出5道計(jì)算題,讓家長檢查也就罷了,每周四她還要收了親自看。算錯(cuò)了或者抄錯(cuò)了,靳老師馬上發(fā)現(xiàn)并批評。我們班的改錯(cuò)抓得特別扎實(shí),每次出錯(cuò)的同學(xué)都要拿著草稿本、鉛筆去辦公室,單獨(dú)在老師旁邊由她看著改。我們常常把靳老師圍得水泄不通,隊(duì)伍經(jīng)常排到了辦公室外,而靳老師忙得連喝水的時(shí)間都沒有。
有的同學(xué)生病掉課了,病好了,靳老師就讓他們?nèi)パa(bǔ)課,而且耐心地為他們講解,直到他們弄懂為止。
靳老師說話的嗓門很大。我們的學(xué)校正在建新教學(xué)樓,后面有機(jī)器聲,前樓操場上還有上體育課和正在準(zhǔn)備六年級畢業(yè)典禮的的班級。外面雖然噪聲大,可是,只要一上數(shù)學(xué)課,我們便精神抖擻,就連坐在最后一排的人也能清晰地聽見老師的講課。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗟臄?shù)學(xué)成績一直名列前茅。
遇上這樣一位好老師,是我們的福氣。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇17
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。”每從同學(xué)們口中唱出這一個(gè)個(gè)音符,我便會想起尊敬的老師。其中,最有威信的就是數(shù)學(xué)鐘老師了。
鐘老師二十五六歲,和我們同學(xué)很玩得來。可上課,鐘老師總是很盡心盡力,不管講題,批作業(yè),總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。如果同學(xué)上課聚精會神,鐘老師總會風(fēng)趣橫生,但生起氣來,我的乖乖,這可是想想就令人毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn)的,哇,撕,扯,拜,真是嚇?biāo)缹殞毩恕L貏e是那一次:
那一節(jié)是數(shù)學(xué)課,鐘老師在上面忘情地講課,同學(xué)們有的認(rèn)真地做筆記,有的端正地坐著,偶爾有幾個(gè)同學(xué)在小小聲的竊竊私語,鐘老師講了一半,看了一眼大家,又接著孜孜不倦地講起課來。就在這時(shí),被我們大家隆重的評為廢話王的范澤剛突然大聲說起話來,并悠哉游哉地轉(zhuǎn)著尺子,鐘老師被范澤剛那神閑氣靜的模樣激怒了,大跨步來到范澤剛旁,可范澤剛毫不知情,翹著二郎腿,轉(zhuǎn)著尺子,一幅無憂無慮的樣子,鐘老師一把抓過尺子,“卡擦”一聲過后,那把無辜的尺子便一刀兩斷,又瞪了范澤剛神閑氣靜一眼,開始嚴(yán)厲地講他的人生大道理。又溫和地對我們說了聲下課。
這就是我們的兩面派鐘老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇18
我有一位知識淵博,既幽默又嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——王老師。她有一雙像燈一樣明亮的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻保持著“開啟”狀態(tài),特別是上課的時(shí)候,“燈”就更亮了,每一個(gè)學(xué)生都在她的照射范圍之內(nèi)。凡是有同學(xué)開小差,就算是她正在黑板上板書,背對著黑板,她也能察覺到。她拿起粉筆,趁同學(xué)不注意,“啪”的一聲,就砸中了開小差的同學(xué),說:“是哪個(gè)蚊子在說話!我要一巴掌把蚊子給拍死!”說完她“噗嗤”一聲笑了。
記得有一次,我們?nèi)嘤蟹浅6嗟娜藳]有寫作業(yè),王老師大發(fā)雷霆,拿出了珍藏已久的戒尺,一邊在講臺上訓(xùn)話,一邊用戒尺拍打桌子。說完就走下講臺開始“偵察”了。所有同學(xué)都把書翻開到預(yù)習(xí)的那一頁,“單位”沒寫的,沒用尺子認(rèn)真畫線的,統(tǒng)統(tǒng)都算不合格。這下子,當(dāng)天就成了全班的“世界末日”,許多同學(xué)都吃了“竹筍炒肉”。到了期末考試,我們班數(shù)學(xué)又是全年級第一,望著成績單上了滿意的分?jǐn)?shù),那頓“竹筍炒肉”早就忘到九霄云外了!
王老師嚴(yán)厲是出了名,但是她私底下卻很幽默。有時(shí)候下課了,她會和我們跳一支舞再走,看到王老師那不協(xié)調(diào)的樣子,總是慢半拍節(jié)奏,逗得我們在一旁哈哈大笑。她有時(shí)還會唱起《我們一起學(xué)貓叫》,一會兒學(xué)貓走路,一會兒學(xué)貓伸懶腰,有時(shí)還會學(xué)貓“喵喵”叫呢!
這就是我們既嚴(yán)肅又幽默的王老師。我們非常喜歡她。她是我一輩子的良師益友!
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇19
“鈴……”上課了,同學(xué)們迅速坐上自己的位置,拿出數(shù)學(xué)課本,安靜地等待著數(shù)學(xué)李老師上課?墒,鈴聲響過好一會兒了,數(shù)學(xué)老師還沒有來,怎么會呢?數(shù)學(xué)老師的家離學(xué)校雖然很遠(yuǎn),但李老師從來都沒有遲到過呀,今天這是怎么了?
同學(xué)們不時(shí)向教師外張望,就在這時(shí),門突然被推開了,一個(gè)十一二歲的高年級的大哥哥滿頭大汗的近來了:“快,快去告訴你們的班主任王老師,你們的數(shù)學(xué)老師李老師被車撞了,正在被送往醫(yī)院的路上,她讓我來告訴你們,請其他老師代一下課,……”同學(xué)們一聽,原來很安靜的課堂頓時(shí)沸騰起來,“數(shù)學(xué)老師到底怎么被車撞傷的?”……大家齊聲問著這位大哥哥同學(xué)。
聽了這位大哥哥學(xué)生的介紹,大家才知道,其實(shí)數(shù)學(xué)老師很早就騎車往學(xué)校來了,在路上的十字路口,看到一位眼盲的老婆婆,就放下自行車,攙著老婆婆從斑馬線向?qū)γ娴穆房谧呷,突然,一輛小汽車不等綠燈亮,就橫沖直撞地“飛奔”過來。數(shù)學(xué)老師一把把老婆婆推向旁邊,自己卻被汽車撞倒在地。這都是這位大哥哥同學(xué)親眼看到的,他一起和大人們攔了一輛出租車,將數(shù)學(xué)老師送往醫(yī)院后,就急忙來告訴同學(xué)們的。
放學(xué)后,班級同學(xué)們都自發(fā)地組織起來,一起到醫(yī)院去看望我們可敬的數(shù)學(xué)老師,給她送去了世界上最美麗的鮮花。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇20
我有一個(gè)溫柔的數(shù)學(xué)老師,她姓王,我很喜歡她。
她的兒子已經(jīng)上四年級了,但是她看起來非常年輕。王老師小小的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,經(jīng)常對我們笑,她把我們看做自己的孩子,對我們很親切的樣子。
王老師對好學(xué)生從不吝嗇贊揚(yáng),但也不過分地夸獎(jiǎng);對成績差的同學(xué),也不像別的老師那樣氣急敗壞,而是悉心地教導(dǎo),溫柔地解說。所以,我們班的成績名列前茅。
記得有一次,我發(fā)了高燒,沒有去上學(xué),當(dāng)我重返學(xué)校的第一天,王老師就利用下課的時(shí)間幫我補(bǔ)課。王老師可是很忙的!她一個(gè)人教好幾個(gè)班級,居然還有時(shí)間幫我補(bǔ)課!
不久,考試了,成績出來后,老師說平均分不太高,可我分明看見王老師的臉上露出了欣慰的笑容。王老師也許是不想讓我們太過于驕傲,而是繼續(xù)努力吧!她以特殊的方式愛著我們,鼓勵(lì)著我們。
王老師的課也很受大家歡迎呢!好像是假期過后的一節(jié)課,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,以清晰緩慢的聲音開始講課。同學(xué)們注視著王老師,專心致志地聽著課。我不禁想到了辛勤工作的園丁,培育著我們這一棵棵小樹苗;又想到了好心的引路人,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,開啟數(shù)學(xué)寶庫的大門……同學(xué)們完全被吸引住了。下課了,才覺得40分鐘的上課時(shí)間是多么地短暫!
瞧,這就是我們的王老師,大家尊敬的、喜愛的王老師。
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇21
人人都說“老師是人類靈魂的工程師!蔽蚁胛业睦蠋熞膊焕。
在我的小學(xué)生活中有很多的老師教過我們,無論是什么老師都是好老師,我們也是挺幸運(yùn)的:魁梧的語文老師,嚴(yán)肅漂亮的數(shù)學(xué)老師,盡職敬業(yè)的英語老師,幽默可愛的美術(shù)老師……
那是一個(gè)很尋常的早晨,我來到學(xué)校,收齊組長送來的作業(yè),我一個(gè)人把它們抱到了一個(gè)去過很多次的地方——董校長的辦公室。但這次不同,我留意了校長室里的每一樣?xùn)|西,我看見了董校長桌子上的一本《口算練習(xí)冊》,封面上寫了一個(gè)“董”字,我想應(yīng)該是董校長的吧。我很好奇的翻開了那本《口算練習(xí)冊》,發(fā)現(xiàn)上面用紅筆寫得密密麻麻的答案,用翻到了很多頁,董老師當(dāng)時(shí)讓我們練習(xí)口算題,我們做到了哪里,董校長的就寫到了哪里,而且她每一題都認(rèn)真批改的。我把《口算練習(xí)冊》放回了原位,思考著什么……
每次老師讓我?guī)退脮蚺涮捉陶n的作業(yè)本,我都能看見上面用紅筆寫的題目和圈劃。董老師,是一個(gè)校長的職位,同時(shí)也是一位好的數(shù)學(xué)老師,她平常有太多的任務(wù)要做,但還抽出空閑去做《口算練習(xí)冊》,有可能是自己練習(xí)練習(xí),也有可能是為了給我們批改口算練習(xí)冊。無論是出于哪一種想法,都應(yīng)該讓我們感到敬佩和慚愧。還那么認(rèn)真的做數(shù)學(xué)教課作業(yè)上的題目,那些也都是我們要做的,看看老師寫的,再想想我們自己。
這樣的好老師,怎能不讓人喜愛呢?
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇22
我有許多老師,有幽默的語文老師,嚴(yán)厲的體育老師,和藹可親的英語老師,可我最喜歡時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈愛的數(shù)學(xué)老師,她就是——張莉莉。
她,高高瘦瘦的,一頭波浪卷長發(fā)披在后背,顯得很有氣質(zhì)。尤其是那一雙特別靈敏的耳朵,我們都沒有聽到的聲音,張老師就可以聽見,她好像有雙順風(fēng)耳。
記得有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果把約等號寫成了直接等于,張老師二話沒說,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,拿走放在旁邊的直尺,“啪啪啪”好幾下,那響聲驚天動(dòng)地,幾下子下去后,我的右手被打得通紅。我回到座位上,用我那被老師打得通紅的小手,顫抖地拿起了我的筆。我一邊改著錯(cuò)題,一邊心想:張老師真是“冷血?dú)⑹帧保也痪椭皇菍戝e(cuò)了一個(gè)等于號嗎?居然那么大力氣打我的手,一點(diǎn)同情心都沒有。張老師就這樣把一堂令我心驚膽戰(zhàn)的課上完了。但從此以后,我再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤。
雖說張老師對我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲,但是張老師也很關(guān)心我們。
記得那是我第一次去做操,由于過度緊張,我就十分難受,張老師看到了,就叫其他同學(xué)先下去做操了。我一臉迷茫地看著老師,張老師說:“你趴著,如果一會兒還不好一點(diǎn)兒的話,我就給你媽媽打電話!蓖鴱埨蠋熾x去的背影,我感到有這么好的老師無比幸福。
這就是我的既嚴(yán)厲又慈愛的老師,你喜歡她嗎?
曬一曬我的數(shù)學(xué)老師作文 篇23
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,便是對您最好的贊頌!
您有著一雙智慧明亮的大眼睛,微微褐色的頭發(fā)有幾根銀絲附在上面,臉上爬了深深的皺紋,皺紋中夾著人生的智慧。
每次聽您講課都如沐春風(fēng)。您能讓無趣的方程式開出鮮花,您能讓繁瑣的算式結(jié)出果實(shí)。聽您講課如在知識之天飛翔,似在學(xué)習(xí)之海漫游,您講課總是那么有魔力。
記憶中最深的一次,您在講課我的思緒被風(fēng)兒帶走,飄向了窗外。再也無心聽課,而同學(xué)們則聚精會神,津津有味的咀嚼您說的每一個(gè)字眼兒,您出人意料但又在情理之中的叫起了學(xué)習(xí)較好的我提問,我傻楞楞地站著,窗外的太陽朝我投來刺眼的、不屑的目光,同學(xué)們也驚詫地看著我,您一句話也沒有說,也這樣看著我,我感到身上每一處脈絡(luò)都被您看穿,我就這樣羞愧地站立著。
您并沒有諷刺、挖苦我。而用手勢讓我坐下,語重心長的不惜占用上課時(shí)間來提醒我和同學(xué)們要認(rèn)真聽講,不要走神,千萬莫因?yàn)榇硕┝酥R點(diǎn)……
您就這樣一遍遍地叮囑,您就這樣一次次為我們?nèi)松飞现笇?dǎo),您曾說過:一個(gè)人的品德遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要。你也曾說過:我說的話你們現(xiàn)在或許不懂,但將來一定會對你們有幫助
您雖沒有大海的浩瀚,卻有小溪的晶瑩流淌;你雖沒有天空的遼闊,卻有白云的純白潔凈。您就好像一滴小小的春雨,卻潤透你學(xué)子的心!
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,便是對你最好的贊頌!
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