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我的慈善家夢(mèng)想作文1600字
每個(gè)人心里都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是就將它深深地埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚池里的魚兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要奔向大海；鳥籠里的鳥兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要飛向藍(lán)天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。我也有過許許多多夢(mèng)想，不過它們就像漆黑的夜空中劃過的流星，燦爛華麗卻無法停留，唯有那一個(gè)夢(mèng)想像一輪明月，照亮我前進(jìn)的道路，陪著我實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
一天晚上，我打開了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，孩子們靠繩子越過險(xiǎn)峰，他們稚嫩的身軀蜷縮在一根繩子上，身下有如萬丈深淵般令人膽顫，是什么讓他們不顧危險(xiǎn)呢？原來，他們是為了上學(xué)，在山頂有一所小學(xué)，這是怎樣的一所小學(xué)��！一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。它所展現(xiàn)出的一切，像極了報(bào)廢的舊倉(cāng)庫(kù)，就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，這是多么偉大的老師��！他們完美的詮釋了老師的精神，用他們的實(shí)際行動(dòng)證明了人間有愛！
看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內(nèi)心久久不能平靜，與那些孩子一比，我現(xiàn)在的條件何等優(yōu)越，但我卻不思進(jìn)取，每天浪費(fèi)著大好的光陰，與那對(duì)父子相比，我更加覺得自己是那么自私與渺小，我相信，在中國(guó)，這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了，太不容易了。
從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。在中國(guó)所有的貧困山區(qū)小學(xué)，讓美麗。舒適的校舍拔地而起，讓實(shí)用的課桌椅飛入校園，讓青青的草兒長(zhǎng)滿校園，讓孩子們穿上統(tǒng)一的.校服在塑膠跑道上與蝴蝶追逐，與花兒比美，讓每一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的孩子都能在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，我要在教室里給他們裝上最先進(jìn)的多媒體設(shè)備，給他們創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子都展翅直翱翔，我還要給他們裝上空調(diào)，讓老師們?cè)诙觳粫?huì)凍壞播撒智慧種子的雙手，悶熱的夏天不會(huì)被汗水浸濕衣衫。
夢(mèng)想像一粒“種子”，它種在我的“心”里，盡管它很小，卻可以生根開花，有了夢(mèng)想也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。 要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，首先需要一份愛心。而這種愛心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn)，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，我要熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，我要及時(shí)地送上問候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，我要與他人分享。我一定要一直堅(jiān)持地做下去，讓自己學(xué)會(huì)怎么樣去愛別人！
要做一名慈善家，除了熱心社會(huì)的公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當(dāng)然，成績(jī)好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選，我都要積極的參與。有同學(xué)說，都高年級(jí)了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競(jìng)選班干部，一方面能有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)，讓我可以在未來更好的融入自己的工作，更出色的完成自己的工作， 使自己可以擁有一番事業(yè)，為夢(mèng)想打下鏗實(shí)的基礎(chǔ)
當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)總會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，過程中的挫折與磨難只會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上得一個(gè)背景而已，電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的原動(dòng)力！我愿意為之奮斗并付出自己的汗水，拼盡全力也會(huì)完成自己的夢(mèng)想
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