男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

我的歷史老師初三作文

時(shí)間:2021-07-06 10:56:38 我要投稿

我的歷史老師初三作文(精選5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的歷史老師初三作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的歷史老師初三作文(精選5篇)

  我的歷史老師初三作文1

  我從小就喜歡聽歷史故事,直到我上初中時(shí)我們才開了歷史課,我對(duì)歷史特別感興趣。

  初一初二的歷史老師是一個(gè)帶著個(gè)眼鏡,嘴角下方有一顆痔,說著說著話喜歡時(shí)不時(shí)的閉一下眼睛的女老師。現(xiàn)在進(jìn)入初三了這個(gè)老師已經(jīng)不教我們了,換成了一個(gè)胖胖的,戴著個(gè)眼鏡(一看就知道是個(gè)知識(shí)淵博的人),說著話喜歡流汗的男老師——?jiǎng)ァ?/p>

  上課鈴響了,只見胖胖的歷史老師(胖胖的身子,但擋不住一身非凡的氣質(zhì))喘著氣走上講臺(tái),說道:“上課!边叢梁。看來他是跑下來的。他講課講得非常好,十分有吸引力,想不聽都不行,真是既清楚又詳細(xì)。對(duì)于我們的學(xué)習(xí),他是煞費(fèi)苦心,每次開學(xué)時(shí),都會(huì)告訴我們他的教學(xué)計(jì)劃和安排。課堂上,他雖然讓我們保持安靜,但只有“有禁不止”。這倒不是因?yàn)樗艿奶,而是在課堂上,他非常幽默風(fēng)趣。有一次上課講到林肯了說:“林肯是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng),他廢除黑人奴隸制度,根本原因是什么呢?”有人說:“因?yàn)檫@是種族歧視的侮辱,不尊重人的行為,就應(yīng)該廢除!薄安蝗妫@是因?yàn)樗呛谌怂钍芷浜。是吧!”?dāng)時(shí)傳來了一陣哄笑。因此歷史課上笑聲不絕,話聲不斷。而在一片片吹聲笑語(yǔ)中,我們也記住了某年某月某日發(fā)生了某些事件。

  光幽默風(fēng)趣是不行的,還得教的好。歷史老師除了在講課時(shí)幽默外,其它的時(shí)候是非常的嚴(yán)厲,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期的一件事情,更讓我們看到他“兇猛”的一面。有一個(gè)學(xué)生沒有聽講卻在那里說話。老師十分生氣。說道:“你在干什么?聽講!崩蠋熇^續(xù)講課,可沒講一會(huì)兒,那個(gè)人又開始了。老師當(dāng)時(shí)就急了:“別說了,能聽課嗎?你不學(xué)不要影響別人。下課來我辦公室!鄙险n時(shí),只見他垂頭喪腦的回來了?磥肀焕蠋熈P了。

  每次考完試,他都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地給我們改正試卷,遇到不懂的問題時(shí),他總是耐心地解答。無論是對(duì)我們的每一次小測(cè),還是批改我們的作業(yè),他都是一絲不茍。對(duì)于我們錯(cuò)的多的地方,他總是歸納出來,然后騰出一兩節(jié)課給我們補(bǔ)。

  初中生活即將結(jié)束,在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會(huì)遇到更多的好老師。但無論如何,我們都不會(huì)忘記這位幽默風(fēng)趣、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史老師。

  我的歷史老師初三作文2

  教我們歷史的張老師幽默風(fēng)趣,她的課生動(dòng)活潑。

  一天歷史課上,講唐代經(jīng)濟(jì)。她說:“唐朝的市、坊是分立的,有東市和西市作為固定的交易場(chǎng)所,有固定的時(shí)間限制。大家從課本上看到了。有個(gè)問題我覺得很奇怪。《木蘭辭》大家都知道吧;咎m東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。這是什么時(shí)候的事情?”我們答:“魏晉南北朝。”張老師問:“那為什么那個(gè)時(shí)候就有四市,而唐朝才兩市呢?”我們七嘴八舌:“歷史要真實(shí),文學(xué)要夸張!睆埨蠋熚⑿Φ溃骸翱鋸埦投,真實(shí)就少。原來如此?磥砘剞k公室我要請(qǐng)教語(yǔ)文老師了。”

  幾天后的歷史課上,張老師說:“我請(qǐng)教了語(yǔ)文老師,《木蘭辭》中的‘東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭!卿秩句侁悺!彼⑿Φ溃骸巴瑢W(xué)們要向我學(xué)習(xí)。√撔氖谷诉M(jìn)步!蔽覀円矔(huì)心地笑了?煜抡n時(shí),有個(gè)同學(xué)提問:“為什么不把某某民族滅了?”張老師說:“為什么要滅?留著它不更好嗎?一看你就是在古代電視劇中活不過兩集的人。”當(dāng)時(shí)給我們逗得哄堂大笑。笑過后,張老師嚴(yán)肅地說:“不要總是把某某民族滅了,那是法西斯。打倒法西斯!”那個(gè)同學(xué)尷尬了,我們安靜了。

  上周的歷史課,我們學(xué)習(xí)清朝邊疆的鞏固。老師問我們:“你們有沒有看過《鹿鼎記》,里邊有一些片段就說的是本節(jié)課的內(nèi)容!蔽覀儺惪谕曊f:“沒看過!崩蠋熀茉尞悾瑔栁覀儯骸澳悄銈兛催^什么?”我們七嘴八舌:“《喜羊羊》、《熊出沒》、《海綿寶寶》。”老師突然說:“謝謝,我也看過?磥砦覀兪峭g人!”大家又都笑了起來。不過想想,還真該多讀點(diǎn)書呢!

  張老師給我們講課時(shí)非常投入。她講到得意處手舞足蹈,讓我們身臨其境。

  張老師不僅幽默風(fēng)趣,而且和藹可親。她并不會(huì)因?yàn)槲覀兛嫉牟缓枚鴲汉莺莸呐u(píng)我們,而是用微笑、用言語(yǔ)去鼓勵(lì)我們,讓我們充滿信心。

  有一次,我們歷史課進(jìn)行了一次考試,寫練習(xí)冊(cè)上的題,沒幾位同學(xué)考的好,但張老師卻沒有說我們,而是樂呵呵地說:“你們考的不錯(cuò)了,這個(gè)歷史題確實(shí)難,確實(shí)難。”

  還有一次,月考,我們班歷史考的不咋地,但張老師卻把錯(cuò)誤攬?jiān)诹怂纳砩,說:“是因?yàn)檎n不夠,否則應(yīng)該把三級(jí)跳講完的,這樣你們考的會(huì)好!

  張老師,您這樣說,使我們心里充滿了愧疚感。

  張老師,上歷史公開課時(shí),因?yàn)槟挠哪_朗,課堂氛圍非常熱烈。您在講臺(tái)上慷慨激昂地講,我們?cè)谧簧橡堄信d趣地聽。

  張老師,我們是多么愛上歷史課!

  我的歷史老師初三作文3

  上課鈴聲響起來了,打破了一切的喧鬧與追逐。本節(jié)課是歷史課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛剛升入九年級(jí),還不知?dú)v史老師何許人也。所以我們都端正地坐在各自的座位上,眼睛斜視著教室門口。

  幾秒鐘后,映入眼簾的是一位約五十多歲的老頭子,身穿黑襯衣,臉龐各點(diǎn)綴著一塊肥肉,甚是恐怖!斑@一學(xué)年,由我來給你們續(xù)說歷史的長(zhǎng)河……。"他終于開口說話了。還別說,口才還真不錯(cuò)。而就是這一連串的話引起了我對(duì)他的好感。因此,我變的認(rèn)真起來,表情也開始嚴(yán)肅,期待著他能趕快納入正軌,給我們講第一節(jié)課。

  自我介紹之后,他終于準(zhǔn)備授課了。只見他把課本卷成了圓柱形,雙手握住放在了背后。于是第一節(jié)課的內(nèi)容就這樣被講了起來。我絕對(duì)沒有看錯(cuò)他,一件又一件的枯燥的歷史事件,從他口中變得如此生動(dòng)形象,使我們聽得愈加陶醉,尤其是我,好像置身于夢(mèng)境之中。可惜事與愿違,短短的四十分鐘后,這節(jié)課就結(jié)束了。

  從那以后,每當(dāng)我上歷史課時(shí),不知怎的,我總會(huì)有一種溫馨的感覺;每當(dāng)我看到他時(shí),總會(huì)有一種說不出的快樂。隱約的是一種見到親人的`感受。于是,每當(dāng)在歷史課上,當(dāng)他走進(jìn)我的身邊時(shí),我總要故意找?guī)椎李}向他請(qǐng)教,以免他會(huì)悄然離開。他見到有人問問題,總會(huì)毫不猶豫地給人講,講到清楚為止。當(dāng)我實(shí)在聽不懂時(shí),他總會(huì)舉出有關(guān)的例子給我聽。這就更激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。大約一月后,在第一次月考中,我取得了全班第二的好成績(jī),我喜出望外,畢竟是我前所未有的好成績(jī)。歷史老師笑瞇瞇地看了看我,并囑咐我繼續(xù)努力。那一天,是我最快樂的一天。

  為了得到他的關(guān)注,我每次想起他,就會(huì)不由自主地打開歷史書籍復(fù)習(xí),直到熟練掌握。然而沒想到,這件事竟然被他知道了。他問我下次的目標(biāo)是多少!皾M分!蔽依碇睔鈮训鼗卮鹆怂K牧伺奈业募绨,沒說一句話就走了。

  又過了兩周,在一次歷史課上,他悲傷的走進(jìn)教室,對(duì)我們說他要走了。我手有些發(fā)抖,不知該做些什么,充滿了遺留的目光,他也許沒看到。但沒辦法,他因生病不能再教下去了。當(dāng)他離去時(shí),也僅給我留下“努力”兩個(gè)字。

  當(dāng)他離去后,當(dāng)我再次打開歷史課本時(shí),卻顯得十分陌生。我知道,在這個(gè)課本中剩余的只有回憶,一份美好的回憶。

  離去的,是他那慈祥的面容;走近的,卻只是憂郁,孤獨(dú)和凄楚?墒俏矣帜茉趺礃幽?不知何時(shí),教室的外面竟不知不覺地下起雨來。我知道,那是一場(chǎng)離別的雨。坐在教室的我傻愣愣地向窗外望去……

  我的歷史老師初三作文4

  隨風(fēng)來,隨風(fēng)去;貞浲,歷史的記憶揮之不去……我酷愛歷史,更喜歡我的歷史老師,還有那“歷史悠久”的歷史課堂。

  初三,我們有了新的歷史老師,開辟了我們的歷史課新概念。她,一米六個(gè)子,綁著短發(fā),總是和和氣氣的樣子。和藹可親的話語(yǔ),仍在耳邊回響。戴著一副眼睛,眼鏡后則是雪亮的眼睛,那智慧的頭腦令我欽佩,忘不卻的是您留下的點(diǎn)滴汗水,用點(diǎn)滴汗水培育“新芽”未來迎風(fēng)飄揚(yáng)。那是我和藹的歷史老師。

  以前的歷史課枯燥無味,味同嚼蠟。是您為歷史注入了生命,給歷史澆灌了希望。無論是春秋戰(zhàn)國(guó)紛紛,還是秦王朝至四海,笞天下。世界宗教觀念……活巧巧的知識(shí)銘刻腦海在您的課上越聽越快樂,每個(gè)問題都被您講的淋漓至盡,為了讓我們都能聽懂您不惜多費(fèi)幾遍口舌,活躍的課堂時(shí)常迎來您的苦苦講解。是您一直在為班級(jí)付出,是您一直再為我們著想!感謝您,我的歷史老師。

  迎來初三首次期中考試,在您的指導(dǎo)下我奪得級(jí)部歷史第一。我樂壞了,可是。笑容的背后是您的默默付出。成績(jī)的背后去是您燈光下的日夜辛勞。夜深了,透過窗戶,老師您仍在批改,我想那作業(yè)上一定留下了老師辛苦的結(jié)晶,汗水的晶瑩!夜晚的燈光下,透過絲絲月光。窗戶玻璃上,一個(gè)彎曲的身影,一個(gè)熟悉的身影,扔在那里“跳動(dòng)”感謝您,我尊敬的歷史老師!

  轉(zhuǎn)眼,霎時(shí)磨滅希望。初四的臂膀來接待我們,依依不舍得放下了歷史課本,離開了我的歷史老師。去了一個(gè)陌生的年級(jí),開始新的學(xué)習(xí)……而,老師您又去迎接下一批初三,您有要從頭開始有一點(diǎn)點(diǎn)的教。就這樣送走了一批又一批的學(xué)生,接納新一輪的陌生的面龐。

  老師!您知道嗎?您的指導(dǎo),批評(píng),始終都在指導(dǎo)著我,那些歷史問題仍舊在腦海漂浮。那是老師夜晚疲勞的換;是老師汗水的提純;更是老師希望的所在……老師!感謝您。感謝您的默默付出,感謝您的揮下的汗水,無以為報(bào),只能“一日為師,終生銘記”用實(shí)際的行動(dòng)告訴他人,您!不僅是我的歷史老師,更是一位偉大的歷史老師!

  我的歷史老師初三作文5

  剛上完體育課,操場(chǎng)上排起一條稀稀拉拉的長(zhǎng)隊(duì),漫不經(jīng)心的走向遙遠(yuǎn)的“新新校區(qū)”?墒话嗟耐瑢W(xué),顧不得悠閑地談笑風(fēng)生,剛喘上一口氣,又心急火燎地沖向教室。

  班門口站著一位身著大衣的女老師,齊耳短發(fā),一絲不亂,一副細(xì)框眼鏡架在鼻梁上,嚴(yán)肅的神情透露出威嚴(yán),像六七十年代里的教導(dǎo)主任,使人望而生畏。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)從她身邊走過,規(guī)規(guī)矩矩地走回座位――上她的課,從來都沒人敢遲到。

  她不喜歡我們懶散的樣子,上課鈴一打必須按時(shí)到班,卻很少引起同學(xué)們的反感,因?yàn)樗偸且陨碜鲃t。每當(dāng)下課鈴響起,即使她正講的投入,即使還有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容,就能把這一課講完,她也會(huì)在我們期待的眼神中,戀戀不舍地拍拍手,用響亮的嗓音宣布這節(jié)課到此結(jié)束。

  她的記性特別好,對(duì)班上每位同學(xué)的作業(yè)情況記得清清楚楚,畢竟那些中外幾千年的歷史事件――讓我們頭疼的時(shí)間地點(diǎn),前因后果,她卻能出口成章,倒背如流,一點(diǎn)兒也不含糊。上課前,她照例會(huì)評(píng)價(jià)一下我們的作業(yè)和訂正情況。那一課哪一頁(yè)的第幾道題,她都講得清清楚楚,敏銳的眼神能揪出任何一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)她念到某一位同學(xué)的時(shí)候,迎來那位同學(xué)一臉詫異:“我記得我明明訂正了的!彼龘P(yáng)了揚(yáng)手中的登記表,平靜地說:“哦,你是訂正了,第十業(yè)的第二道題還寫錯(cuò)了一個(gè)字!闭f完她轉(zhuǎn)過身去,在我們的一片驚呼和難以置信的眼神中開始上課。

  她的課堂十分安靜,“某某同學(xué)扣兩分,小組成員扣一分!币呀(jīng)成為了她課上的口頭禪。被點(diǎn)名的同學(xué),馬上會(huì)被在緊張的組員的提醒下坐好。

  她像自己所教的科目――歷史一樣,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。有次問她一道題,她先用紅筆給我畫出重點(diǎn),再一句句給我耐心詳細(xì)的講解。講完后,她目光中流露出一絲猶豫!班牛蟾啪褪沁@樣吧!彼孟駥(duì)自己的解釋不太滿意似的皺了皺眉。

  第二天她下課后特意找到我,指著昨天那道題目對(duì)我說:“我昨天回去查了,我的說法確實(shí)有點(diǎn)問題,其實(shí)這樣也是可行的,不過你最好再……”我認(rèn)真聽著,心中對(duì)這位負(fù)責(zé)敬業(yè)的老師又添一份敬意。

  今天的她,如同往常一樣,拎著一個(gè)裝滿試卷和文件的購(gòu)物袋,踩著一雙長(zhǎng)筒靴,昂首矯視的走出教室。

【我的歷史老師初三作文】相關(guān)文章:

我的歷史老師初三作文800字01-05

我的歷史老師作文05-31

我的歷史老師11-08

我的歷史老師初中作文10-30

歷史老師讓我敬佩作文04-11

歷史老師讓我敬佩的作文04-12

我的歷史老師作文范文06-29

我的歷史老師高中作文11-07

我的歷史老師作文13篇04-25