我的幸福有你的功勞作文
冬日的午后，陽光顯得那么難得，一片一片撲灑下來。細(xì)小的灰塵與陽光交融，搬出小凳子，拿出書，靜靜地閱讀著，享受著時(shí)光贈(zèng)予的美好。陽光活躍在書上，跳動(dòng)著，舞蹈著，我輕輕地告訴它，這樣的日子很幸福。
兩年多的時(shí)光如白駒過隙，一恍惚，已是高三。回過頭看看曾經(jīng)走過的每一步，細(xì)數(shù)著過去一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。那些畫面在腦海不斷浮現(xiàn)，那些歡笑與甘甜的豐收，那些汗水與淚水的糾結(jié)，悄無聲息地集結(jié)成青春這一美好的字眼。此刻感覺很幸福，而我的幸福有你的功勞——國家貧困生助學(xué)金。
國家貧困助學(xué)金是一項(xiàng)民生工程，此項(xiàng)工程的最大意義就在于為在校高中生提供生活上的幫助，盡量幫助貧困學(xué)生生活上的一些困難，可謂十分暖心。給予了莘莘學(xué)子更多來自政府與社會(huì)的支持與鼓勵(lì)，使他們受到這個(gè)大家庭的更多關(guān)愛。
今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他們提及高中、提及學(xué)習(xí)、提及助學(xué)政策。他們對我說：“要珍惜時(shí)光，感恩時(shí)光，高中生活很美好�！碑�(dāng)時(shí)的.我似懂非懂，我所知道的是這的確是人生中一段不可或缺、豐富多彩的路程。心想或許是鮮衣怒馬的少年騎單車那帥氣的一剎，或許是書本堆滿書桌青春昂揚(yáng)的奮斗，或許是溫婉窈窕的少女微笑間靈動(dòng)的一抹……這一點(diǎn)點(diǎn)、一筆筆的積累，讓他們在遠(yuǎn)離校園后仍念著青春的孩子，給他們一點(diǎn)支持。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。即使是這單純的時(shí)光里，偶爾也會(huì)有貧困與自卑的苦惱涌上心頭。在那樣的瞬間，是多么渴求一方心靈的凈土可以盛放自己自卑的靈魂，從而讓自己不動(dòng)聲色地成長。國家助學(xué)金這項(xiàng)政策恰有這樣的空間為我構(gòu)筑一座這樣的城堡，帶領(lǐng)我進(jìn)入書本的世界徜徉，讓我逐漸建立起自己的信仰。用通俗的話來說，它就像一股股清泉，緩解著我的饑渴；它就像一股股心靈雞湯，安慰著我年輕而迷惘的心。
幾米說：“向日葵告訴我，只是面對著陽光，日子就會(huì)變得單純而美好�！蔽绾蟮幕ń驹陉柟庵拢该鞫獠蕣Z人。這多像我們，我們都是陽光下堅(jiān)強(qiáng)而鮮活的生命，一直在學(xué)習(xí)、成長的道路上奔跑。貧困與平庸偶爾會(huì)折磨我們，但此時(shí)耳邊卻響起貧困生補(bǔ)助那親切而幽默的話語：有我在，那都不算事。不由地嘴角上揚(yáng)，我的幸福有你的功勞。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！苯�(jīng)常聽語文老師提及這句話，對這句話，我有著自己的思考。享受著國家貧困補(bǔ)助的我們，感受著國家政策的優(yōu)越與社會(huì)愛心的踴躍。我們在他們寬大的羽翼之下，生活得安然與美好。從此，心里便生長著小小的信念，要做個(gè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、將善良永存心底的人。要將貧困補(bǔ)助所給予的愛，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞下去，去彰顯社會(huì)的愛與光芒。我們的醒悟也有你的功勞。
不知不覺，天色已暗，晚風(fēng)清新的芬芳撲鼻而來，各家的炊煙也已裊裊升起。閉上眼，我看見光亮的前途在遠(yuǎn)方含笑招手，未來和我約定著。合上書，搬起凳子，應(yīng)著媽媽的呼喚。
我是多么的幸福，我的幸福有你的功勞——“資助政策助我成長”。
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